第一篇：大隊創(chuàng)建2008-2010年度“黨建工作先進(jìn)單位”情況匯報

創(chuàng)建2008-2010年度“黨建工作先進(jìn)單位”情況匯報

寧化縣城建監(jiān)察大隊（2011年6月3日）

2008年以來，寧化縣城建監(jiān)察大隊在縣直黨工委的指導(dǎo)和局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實縣委的總體工作部署，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“五好”（領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好）的要求，所有黨員堅持“五帶頭”（帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣），積極開展創(chuàng)建黨建工作先進(jìn)單位和“五好”黨支部活動，切實加強(qiáng)了黨支部的先進(jìn)性建設(shè)，增強(qiáng)了黨支部建設(shè)的生機(jī)和活力，以黨建促隊建、黨風(fēng)帶隊風(fēng)為方向，進(jìn)一步促進(jìn)了城市管理水平的提高。

一、基本情況

中共寧化縣城建監(jiān)察大隊支部現(xiàn)有黨員14人（其中正式黨員13人，預(yù)備黨員1人；文化程度本科4人，大專5人），培養(yǎng)考察對象3人。

二、主要業(yè)績

2010年1月，大隊被三明市建設(shè)局、三明市城建監(jiān)察支隊評為“2009年度全市城建監(jiān)察隊伍建設(shè)綜合考評先進(jìn)單位”；2010年大隊獲得寧化縣總工會“大干150天、打好五大戰(zhàn)役工人先鋒號”榮譽(yù)稱號。2008年，黨員張洪開同志、張平同志分別被獲評市、縣“2006-2008年度精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者”。

三、主要工作

（一）堅持學(xué)習(xí)教育不放松，提高黨員素質(zhì)，夯實黨建基礎(chǔ) 支部把黨員的學(xué)習(xí)教育作為一項重要工作，制度上保證、內(nèi)容上充實、形式上多樣。年初認(rèn)真制定年度學(xué)習(xí)計劃，按照“三會一課”的要求，抓好日常的理論學(xué)習(xí)。支部班子成員先學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)，并輪流主持集中學(xué)習(xí)，不斷完善學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與交流座談相結(jié)合的辦法，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)十七大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨章、兩個條例及城市管理法律法規(guī)等，做到把學(xué)習(xí)理論與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合，和“學(xué)習(xí)實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀”、“兩個先行”等主題教育相結(jié)合，與改造主觀世界、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)相結(jié)合，與解決城管執(zhí)法工作的突出問題相結(jié)合，在建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)方面取得了較好成效。通過持之以恒的學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)黨員思想政治素質(zhì)的不斷提高，為黨建工作的深入開展逐步夯實基礎(chǔ)。

（二）堅持反腐倡廉不懈怠，強(qiáng)化監(jiān)督關(guān)口，永葆廉潔本色 作為行政執(zhí)法部門,深入持久地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭片刻都不容懈怠。為了保證不變質(zhì)，支部繃緊反腐倡廉這根筋，警鐘常敲。支部認(rèn)真落實《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》以及年初的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃，與宗旨觀念、理想信仰教育相結(jié)合，開展形式多樣的警示教育。一是開展批評與自我批評。每年支委先召開支部班子民主生活會自剖不足，再以普通黨員身份參加支 2 部的民主生活會，征求隊員意見，全體黨員互相幫助，利用“批評與自我批評”這把利劍斬除不良苗頭。二是學(xué)習(xí)黨規(guī)政紀(jì)，觀看警示電教片，組織開展討論。三是組織參觀反腐倡廉圖片展，參加局黨委的黨課教育。四是黨員干部每半年撰寫一篇廉政教育心得體會。五是每年召開一至二次行風(fēng)評議代表和黨風(fēng)廉政監(jiān)督員座談會，向他們匯報工作，請他們指出不足。六是征求管理對象意見，走出去走訪行政相對人，請進(jìn)來召開座談會，廣泛征求意見建議。七是開展向谷文昌、任長霞、張仁和等英模人物學(xué)習(xí)活動，做到學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。通過一系列措施，經(jīng)常性教育黨員干部要常思貪欲之禍，常懷為民之心，常修為政之德。

（三）堅持規(guī)范管理不走樣，落實組織制度，加強(qiáng)黨務(wù)工作 以黨內(nèi)各項制度為綱，拉起組織管理的框架，以落實組織制度為主，推動規(guī)范管理。一是認(rèn)真落實縣委組織部、縣直工委關(guān)于黨員管理的各項規(guī)范性文件，如堅持發(fā)放《黨員目標(biāo)管理表》，堅持黨員自評、年終總評；建立健全《工作人員管理制度》、《考勤請銷假制度》、《大隊領(lǐng)導(dǎo)節(jié)假日帶班值班制度》，鼓勵隊員參加學(xué)歷教育進(jìn)修及信息報道獎勵辦法等；按時收繳黨費。二是加強(qiáng)入黨積極分子管理。填好《入黨積極分子登記表》，參照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育管理，2010年3名培養(yǎng)考察對象參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，請他們參加支部組織生活，按季度撰寫思想?yún)R報，做好正式黨員對入黨積極分子“二幫一”工作。三是嚴(yán)格發(fā)展黨員程序。按照發(fā)展黨員的“十六字”方針及預(yù)審制、公示制、測評制、票決制和責(zé)任追究制的要求，規(guī)范發(fā)展黨員各個環(huán)節(jié)的工 3 作。

（四）堅持黨建創(chuàng)先不停頓，積極探索形式，豐富活動載體 支部班子成員把黨建工作視為工作的焦點，緊緊圍繞縣直工委一系列創(chuàng)建載體，深挖源泉，狠下功夫，扎實開展。一是在組織領(lǐng)導(dǎo)上下功夫。認(rèn)真制定每項活動的計劃和實施方案，明確分工，落實責(zé)任，加強(qiáng)檢查，認(rèn)真總結(jié)。二是在營造氛圍上下功夫。在辦公場所顯要位置刷寫宣傳標(biāo)語，增強(qiáng)黨員、全體隊員的榮譽(yù)感和壓力感。三是在宣傳形象上下功夫。利用有線電視臺、寧化在線等媒體報道大隊、支部各項工作；在城區(qū)設(shè)立宣傳欄和公益宣傳廣告牌，刷寫圍墻標(biāo)語；結(jié)合客屬祭祖大典、文明縣城公共指數(shù)測評、創(chuàng)建省級文明縣城等各項活動，通過流動宣傳車、分發(fā)宣傳材料、設(shè)立咨詢、網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人等多種形式，既送法于民，也展示隊伍的良好形象。2010年，寧化電視臺播發(fā)了大隊14則新聞稿件，寧化在線發(fā)表了12則新聞稿件，省建設(shè)監(jiān)察總隊、省建設(shè)監(jiān)察協(xié)會《建設(shè)監(jiān)察動態(tài)》采用大隊新聞稿件1則。四是在黨員活動上下功夫。組織舉辦多項文娛公益活動，積極組織黨員參加無償獻(xiàn)血、慶“七一”、為貧困地區(qū)、地震災(zāi)區(qū)捐款等活動，在辦公經(jīng)費緊張的情況下，組織全體隊員分批到建寧縣學(xué)習(xí)、考察，活躍集體生活。五是在優(yōu)化服務(wù)上下功夫。認(rèn)真發(fā)揮執(zhí)法監(jiān)管職能，創(chuàng)新管理手段，及時制止損害城市規(guī)劃和城市容貌的違法行為，促進(jìn)縣委、縣政府中心工作和為民辦實事項目實施。2010年大隊開展了評選“先進(jìn)集體”和“先進(jìn)個人”的活動，南大街中隊、廣告收費中隊被評為優(yōu)秀中隊，池愛香、張 4 劍明2位同志被評為優(yōu)秀中隊長，范忠桂等5位同志被評為優(yōu)秀隊員。大隊遵循“以人為本、人盡其才”的原則，“就事論人，因事用人，競爭上崗，無為離崗”，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，對不勝任的及時予以調(diào)整、撤換，2010年1名中隊長被調(diào)換崗位，10名隊員被效能誡勉教育一次、約談警告，極大地激勵了廣大干部職工的干事創(chuàng)業(yè)熱情。通過評先創(chuàng)優(yōu)活動，全體黨員干群牢記服務(wù)宗旨，提高服務(wù)質(zhì)量，落實效能制度，堅持依法行政，杜絕衙門作風(fēng)，做到嚴(yán)格管理與熱情服務(wù)相結(jié)合，并不斷完善為民服務(wù)措施，為群眾辦事創(chuàng)造舒心的環(huán)境。

（五）堅持黨建促隊建黨風(fēng)帶隊風(fēng)，促進(jìn)城市管理水平提高 “圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”。黨建工作只有在全局中找位置、謀創(chuàng)新、盡責(zé)任，服務(wù)城市管理才能更有成效。2008年以來，我隊貫徹落實《寧化縣實施城市長效管理暫行規(guī)定》、《寧化縣城區(qū)五類行業(yè)聯(lián)審聯(lián)管暫行規(guī)定》，狠抓長效管理、規(guī)范管理，大力開展綜合整治和專項整治，三年來，大隊共出動市容整治車輛700余輛次，整治人員3000余人次，勸導(dǎo)、教育行政管理相對人2.3萬余人次；糾正亂掛曬、晾曬物品3000余起；糾正亂牽掛陽篷雨披400余起；規(guī)范車輛停放7000余輛次；清理店外店（攤）1600余處；取締流動攤點（板車）1800余起（處）；取締廢品亂占道堆放50余處；整治建材亂占道堆放300余起；查處亂灑漏28起；鏟除，清理占用城區(qū)道路控制線內(nèi)公共用地上種植蔬菜面積4000余平方米；收繳亂散發(fā)的小宣傳單1.5萬余份，拆除陳舊、破損、不符市容標(biāo)準(zhǔn)的跨街橫幅、戶外廣告 5 2000余條（件）；開展了180余次捕殺無主犬活動；投入500多人次，鏟車4部，清運(yùn)車輛400余輛次，共清理占道堆放的建筑材料和建筑垃圾1200余處，清運(yùn)2000余立方米；大隊查處8起運(yùn)輸棄土灑漏案件；自行組織和協(xié)助有關(guān)部門強(qiáng)制拆除100余戶違法建設(shè)；查處違法占道經(jīng)營案件12起，全體黨員、干部群眾積極投身于創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、有序的城市環(huán)境，城區(qū)市容市貌不斷得到提升，群眾滿意率不斷提高。

在今后的工作中，大隊將根據(jù)縣委、縣直機(jī)關(guān)黨工委的部署和要求，在局黨委的正確指導(dǎo)下，扎實推進(jìn)黨的建設(shè)，重班子、重實效、重形象，開拓黨建工作新思路，進(jìn)一步健全完善制度，進(jìn)一步提高黨建工作水平，增強(qiáng)黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動支部黨建工作走前頭，促進(jìn)寧化城市管理水平上新臺階，為加快我縣“三區(qū)”、“四地”建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

第二篇：創(chuàng)建黨建工作先進(jìn)單位活動實施方案

荊州市沙市實驗小學(xué)

創(chuàng)建黨建工作先進(jìn)單位活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，以加強(qiáng)黨的基層組織規(guī)范化建設(shè)、促進(jìn)黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮為目標(biāo)，突破難點，突出重點，抓住關(guān)鍵，力求創(chuàng)新，建設(shè)一支政治覺悟高、思想作風(fēng)硬的黨員干部隊伍，建設(shè)一批集學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)、活動等功能于一體的黨員活動陣地，積極創(chuàng)設(shè)活動載體，健全工作制度，落實工作保障，以基層黨組織建設(shè)促進(jìn)我校教育教學(xué)工作、學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

１、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：楊麗清

副組長：夏友華 費云云 彭運(yùn)珍

成 員：陳建國 鄧麗瓊 沈佩 劉琴 付廣斌 毛磊 ２、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主 任：陳建國

三、工作目標(biāo)和具體措施

１、建立規(guī)范的組織管理臺帳。根據(jù)基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障等五個方面，建立臺帳；根據(jù)書記基本情況、黨員基本情況、黨費收繳情況、入黨積極分子基本情況、流動黨

員管理情況、后備干部基本情況等六個方面內(nèi)容，建立臺帳，并實行動態(tài)更新。

２、加強(qiáng)后備干部隊伍建設(shè)。對后備干部隊伍實行“遞進(jìn)培養(yǎng)”，注重把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成基層干部。

３、加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)。做好發(fā)展黨員工作，引導(dǎo)黨員自覺履行義務(wù)，保障黨員充分行使權(quán)利。

４、加強(qiáng)入黨積極分子隊伍建設(shè)。做好入黨積極分子隊伍的培養(yǎng)、教育和管理工作。

５、開展務(wù)實有效的基本活動。認(rèn)真開展“在職黨員進(jìn)社區(qū)，志愿奉獻(xiàn)雙崗位”活動，深入開展“聽民聲、訪民情、解民難”活動，進(jìn)一步深化“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”活動，大力開展“講黨性、重品行、作表率”活動。

6、進(jìn)一步規(guī)范黨建工作制度。以落實黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點，發(fā)展黨內(nèi)民主，規(guī)范辦事程序和工作流程，推行“五議五公開”、職工代表大會等民主管理議事制度、黨員發(fā)展制度、黨務(wù)公開等制度，健全黨員干部選拔培養(yǎng)、教育管理、考核激勵機(jī)制，落實黨員聯(lián)系服務(wù)群眾、民主評議黨員干部等制度。

7、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，完善懲治和預(yù)防腐敗體系。

四、時間安排和方法步驟

從2010年4月起至2012年12月止，分四個階段進(jìn)行。

１、宣傳發(fā)動階段（2010年4月至5月）

傳達(dá)文件精神，統(tǒng)一黨員思想，發(fā)動全體黨員積極參與到“五個

基本”建設(shè)活動中來。

2、創(chuàng)建活動階段（2010年6月至2012年10月）

對照“五個基本”建設(shè)活動的要求，逐項抓落實，對不符合要求的事項，迅速整改。

3、檢查驗收階段（2012年11月）

積極迎接上級黨委的檢查、驗收。

４、總結(jié)鞏固階段（2012年12月）

在驗收檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)“五個基本”建設(shè)活動的好做法、好經(jīng)驗，形成書面總結(jié)。

五、工作要求

１、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。成立“五個基本”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實相關(guān)工作。

２、提高認(rèn)識，狠抓落實。充分認(rèn)識“五個基本”建設(shè)活動具有的尊重黨員權(quán)利、提高基層黨組織凝聚力的重要意義，精心組織，穩(wěn)步實施，以基層黨建促進(jìn)教育和學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

３、不斷創(chuàng)新，務(wù)求實效。立足自身實際，認(rèn)真研究新情況，解決新問題，不斷創(chuàng)新“五個基本”建設(shè)活動的方式、途徑，以期全面達(dá)到“五個基本”建設(shè)工作要求。

2010.4.30

第三篇：創(chuàng)建全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位匯報材料

創(chuàng)建全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位匯報材料

作者--(zxm)發(fā)布日期(2006-11-12)點擊次數(shù)(863)重慶市求精中學(xué)校

第一部分 基本情況

重慶求精中學(xué)（重慶六中）創(chuàng)建于1891年，是重慶市首批重點中學(xué)，是重慶市中共渝中區(qū)委、區(qū)政府精心打造的“品牌”學(xué)校。學(xué)校以深厚的文化底蘊(yùn)、深邃的文化特質(zhì)、悠久的辦學(xué)歷史、優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、嚴(yán)格的治學(xué)風(fēng)格、理性的科學(xué)精神，一流的教育質(zhì)量聞名遐邇。學(xué)校位于重慶市交通樞紐上清寺，毗鄰重慶市委、桂園革命紀(jì)念地、“三峽”博物館等地，學(xué)校本部占地面積52畝，建筑總面積22683平方米，環(huán)境寧謐幽雅。學(xué)校分部（原華樺試驗學(xué)校）位于重慶市璧山縣青杠鎮(zhèn)，占地97畝，建筑面積35000平方米，是一處自然環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗的學(xué)習(xí)圣地。我?，F(xiàn)有71個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)4093人，在職教職工275人，其中特級教師、研究員、渝中名師7名，高級教師、國家級骨干教師、市區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人101名。

一百年多年來，學(xué)校培養(yǎng)了張大千、王渝生、龐中華、閻明復(fù)等一大批國內(nèi)外知名的專家、學(xué)者、教授、世界冠軍、影視名星、軍政和企業(yè)要人，他們年輕時在這片沃土上接受了系統(tǒng)的文化教育，嚴(yán)格的思想垂煉，良好的文明熏陶，從這里走出去，一步一步繪出他們光輝的人生軌跡。近年來，中共中央政治局委員、中組部部長、原重慶市委書記賀國強(qiáng)，中共中央委員、重慶市委書記黃鎮(zhèn)東，中共中央委員、重慶市委副書記、重慶市市長王鴻舉，教育部副部長陳小婭，重慶市委副書記邢元敏，重慶市委常委、宣傳部長何事忠，重慶市副市長余遠(yuǎn)牧，重慶市教育工委書記、教委主任歐可平，重慶市教育工委副書記、教委副主任彭智勇等先后蒞臨學(xué)校檢查、指導(dǎo)工作。教育部副部長陳小婭稱贊我?！皫熒衩婷埠?，管理有序，是一所精品學(xué)?！?；重慶市教育工委副書記、教委副主任彭智勇稱贊我?！霸谔厣逃⒃谑痉断葘?dǎo)作用方面成績突出，是重慶高中階段教育發(fā)展的一個縮影”。學(xué)校獲得的集體榮譽(yù)有：

1997年，被評為重慶市文明禮儀示范學(xué)校、渝中區(qū)先進(jìn)基層黨組織；

1998年，被評為重慶市文明單位、渝中區(qū)民主管理先進(jìn)單位、渝中區(qū)師德師風(fēng)先進(jìn)單位； 1999年，被評為重慶市綠色學(xué)校、重慶市電化教育示范學(xué)校；

2000年，被命名為中央教科所科研教育教改實驗基地、重慶市紅巖精神教育基地；

2001年，遴選為聯(lián)合國教科文組織中國教育學(xué)術(shù)交流中心實驗基地、重慶市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、渝中區(qū)紅旗基層黨組織，渝中區(qū)繼續(xù)教育工作先進(jìn)集體；

2002年，被評為全國示范“青少年法律學(xué)校”、全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系”實驗學(xué)校（成果獲全國教育科學(xué)年會暨第五屆學(xué)術(shù)研討會優(yōu)秀成果一等獎）、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點課題“關(guān)于建立有利于中小學(xué)素質(zhì)教育實施的監(jiān)督機(jī)制與教育督導(dǎo)制度的問題研究”實驗學(xué)校、全國五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位、重慶市健康促進(jìn)銅牌學(xué)校、重慶市五四紅旗團(tuán)委、重慶市紅巖教育基地、渝中區(qū)1997—2002先進(jìn)單位、渝中區(qū)先進(jìn)黨組織、渝中區(qū)社會綜合治理模范單位； 2003年，被評為全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點課題“整體構(gòu)建學(xué)校教育體系深化研究與推廣實驗”2002——2003先進(jìn)實驗學(xué)校、聯(lián)合國教科文組織研究項目“創(chuàng)新學(xué)習(xí)研究與實驗”實驗學(xué)校、重慶市最佳文明單位、重慶市德育示范學(xué)校、重慶市藝術(shù)示范校、重慶市民主管理示范學(xué)校、重慶市衛(wèi)生工作先進(jìn)集體、渝中區(qū)師德師風(fēng)先進(jìn)集體。

2004年，被評為全國少年兒童科學(xué)體驗活動示范學(xué)校、全國德育科研先進(jìn)單位、重慶市民主管理示范學(xué)校、重慶市健康促進(jìn)銅牌學(xué)校、重慶市思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體、重慶市信息技術(shù)示范學(xué)校、重慶市“模范職工之家”、渝中區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)先進(jìn)單位、渝中區(qū)家長學(xué)校示范校。

2005年，被評為重慶市園林式單位、重慶市教育系統(tǒng)安全文明校園、渝中區(qū)依法治校先進(jìn)單位┅┅ 學(xué)校個人獲得的榮譽(yù)有：

張克敏同志被評為全國優(yōu)秀語文教師、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點課題“整體構(gòu)建學(xué)校教育體系深化研究與推廣實驗”2002——2003先進(jìn)工作者、享受國務(wù)院特殊津貼的專家，王世群老師被評為全國優(yōu)秀語文教師、全國先進(jìn)語文教研工作者、重慶市特級教師、研究員、渝中名師，羅義志老師被評為全國“十佳”英語教師，姚慶生老師被評為全國優(yōu)秀體育教師，趙放鳴校長、王京老師被評為被評為國家級骨干教師；梁訓(xùn)果、曾憲富、徐彪、龐梅等老師被評為重慶市特級教師、研究員，趙元政同志（原校長）被評為重慶市文明市民，龐靜校長被評為重慶市課程改革實驗先進(jìn)個人，劉書華校長被評為重慶市德育科研先進(jìn)實驗教師；近三年，學(xué)校共有84人次分別獲得市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、“十佳”班主任、“三．八”紅旗手、“十佳”青年教師、“百名”優(yōu)秀青年教師、“百佳輔導(dǎo)員”等光榮稱號。第二部分 創(chuàng)建報告

近年來，在市、區(qū)各級黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校遵照小平同志有關(guān)精神文明和物質(zhì)文明“兩手抓，兩手都要硬”和十六大報告中關(guān)于“政治文明是全面建設(shè)小康社會的重要組成部分”的精神指示，認(rèn)真開展了全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位的爭創(chuàng)工作?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視精神文明建設(shè)，形成齊抓共管的局面。

文明創(chuàng)建工作，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)“三個文明”建設(shè)有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展的有效形式。我校高度重視該項工作，把全國文明單位的創(chuàng)建納入了重要議事日程長抓不懈。為保證這項活動能廣泛持久地開展下去，為此，我校及時成立了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織開展各項創(chuàng)建活動。組 長：龐靜，副組長：劉書華、趙放鳴、王 兵，成 員：王世群、周小明、蔣 華、劉萬雄、劉 艷、王 衛(wèi)、張曉英、張曉輝、何江順、各年級組組長。我校還建立了以年級組長、班主任為主體的德育工作隊伍，并發(fā)動“工青、婦、退”、民主黨派等群團(tuán)組織與學(xué)校黨政密切配合，齊抓共管文明單位建設(shè)。我校把文明創(chuàng)建工作，納入了學(xué)校建設(shè)發(fā)展的總體規(guī)劃，學(xué)校工作計劃，做到了文明創(chuàng)建工作與教育教學(xué)和其它各項業(yè)務(wù)工作一起統(tǒng)一研究和部署。學(xué)校黨政把文明創(chuàng)建工作納入了考核各部門工作和作為教職工評職、評選、獎懲的重要條件，并做了廣泛宣傳，認(rèn)真動員，切實落實。

二、認(rèn)真提煉學(xué)校辦學(xué)理念，構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)文化理念體系

辦學(xué)理念是一所學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)追求、辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)，它在辦學(xué)的歷史過程中形成，又在辦學(xué)的前進(jìn)道路上豐富和發(fā)展，是傳統(tǒng)性和時代性、科學(xué)性和先進(jìn)性、理論性和實踐性的完美結(jié)合，是一所示范性高中之所以成為“示范”的重要標(biāo)志。我校從奮力爭創(chuàng)重慶市首批示范性高中一開始，就著力提煉和建構(gòu)我校的辦學(xué)理念。經(jīng)過對學(xué)校百年辦學(xué)歷史、深厚文化積淀的深入理解、發(fā)掘、研究和再學(xué)習(xí)，我們初步梳理、提煉出了我校的辦學(xué)理念，構(gòu)建了比較系統(tǒng)的學(xué)校辦學(xué)文化理念體系。求精中學(xué)的辦學(xué)理念是：百年樹人，精益求精。時代的飛速發(fā)展給我校辦學(xué)提出了全新的要求。我校所處的渝中區(qū)是典型的都市型城市形態(tài)，人們對高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越大，教育的歷史和現(xiàn)實，都決定了新一輪發(fā)展不能只追求規(guī)模和數(shù)量，搞大而全、小而全，而應(yīng)以“精致”教育代替以規(guī)模效應(yīng)為特征的“粗放”教育。我校新時期發(fā)展的著眼點是精心打造21世紀(jì)的精品教育工程，突出一個“精”字，在“精益求精”上下功夫。經(jīng)過幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子的深入思考和專題調(diào)研，再經(jīng)過全校干部、教師、家長、學(xué)生以及社區(qū)的共同討論、集思廣益、科學(xué)決策，最后達(dá)成了一致共識，決定在“精、特、優(yōu)”上大做文章，力爭做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精。我校要求全校師生都有精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)，用精益求精的態(tài)度，做好教育的每一件事及教育的全過程。具體來說就是學(xué)生培養(yǎng)要走精品之路，教師發(fā)展要走精英之路，教學(xué)工作要走精藝之路，管理工作要走精細(xì)之路，形成獨具風(fēng)采的求精品質(zhì)。這和我校百年來的辦學(xué)傳統(tǒng)“精益求精”是一脈相承的。我校通過對“百年樹人，精益求精”的深刻內(nèi)涵的深入挖掘，在此基礎(chǔ)上，形成了學(xué)校的辦學(xué)文化理念體系。

求精中學(xué)辦學(xué)文化理念體系 求精校訓(xùn)：求真、求實、求新、求精 求精校風(fēng)：報國、修德、博學(xué)、尚美、健體 求精教風(fēng)：重道、敬業(yè)、務(wù)實、創(chuàng)新 求精學(xué)風(fēng)：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行

辦學(xué)策略：以法治校、民主理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校

辦學(xué)宗旨：實施一流管理，建設(shè)精品校園，造就名優(yōu)教師，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)建品牌學(xué)校

三、狠抓思想政治建設(shè)，努力提高學(xué)校精神文明、政治文明程度。

1、加強(qiáng)黨建工作和作風(fēng)建設(shè)，使干部做到依法行政，起好模范帶頭作用。

為了使黨員真正在我校教育改革發(fā)展中起好先鋒模范帶頭作用，我校組織全體黨員和教職工努力深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，江總書記“三個代表”的重要論述和黨的十六大會議、十六大三中全會、四中全會精神，在言行和工作中用“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、敬業(yè)、高標(biāo)”要求自己，“重工作、重實效”，在校內(nèi)形成“努力工作光榮，遵紀(jì)守法光榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作光榮，顧全大局光榮”的良好風(fēng)氣。黨組織也對黨員、教職工提出了“思想、道德、心理、業(yè)務(wù)”四方面素質(zhì)和“教育、教研、動手”三方面能力的要求，并和行政一起努力實施教育和培養(yǎng)。

我校在廣大黨員中深入開展“我是黨員，我是一面旗幟”的教育宣傳活動，從嚴(yán)治黨、廉潔自律；堅持了“三會一課”、“民主評議黨員”等制度；開展了“三講”、“三個代表” 學(xué)習(xí)；積極開展民主法制建設(shè)，堅持民主生活會制度；開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“與群眾交朋友”等活動；積極開展“保持共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性”教育活動，改善工作作風(fēng)；調(diào)動了“工、青、婦、退”等 群團(tuán)組織，特別是民主黨派等民主管理學(xué)校的積極性。對工作作風(fēng)進(jìn)行了整頓，加強(qiáng)了行風(fēng)評議力度，作到依法行政，依法治教。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教職工的文明素質(zhì)。

“言行可模可范者，人師也”。師德建設(shè)在學(xué)校德育工作中顯得尤為重要。我校加強(qiáng)以“育師德、鑄師魂、練師能”為核心的職業(yè)道德教育，要求全體教師做到 “志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)。為人師表，教書育人。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)?！?我們組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，并組織了相應(yīng)的考試，讓教師知法、懂法、守法。通過開展向“開縣抗洪搶險優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)”系列活動、弘揚(yáng)和培育教師敬業(yè)精神等多種形式的學(xué)習(xí)教育活動，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用，在教師中大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)和培育5種精神：終身從教的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，遵紀(jì)守法的自律精神，不計得失的奉獻(xiàn)精神。鼓勵教師在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，并把“三個代表”重要思想，“兩個務(wù)必”重要論述和時事政治貫穿于教師職業(yè)道德教育全過程。我校完善了教師行業(yè)規(guī)范和師德評估指標(biāo)，凡是有違反教師信用承諾制度的，一經(jīng)查實就從嚴(yán)查處，決不手軟；加大了師德在教師素質(zhì)考評中的權(quán)重，建立教師個人師德師風(fēng)檔案，把師德狀況跟教師獎懲、晉升、評職、聘任掛鉤，在職稱評定中，實行“一票否決”；強(qiáng)化了檢查監(jiān)督機(jī)制，定期不定期地對教師隊伍從思想狀況、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、師德師風(fēng)、教育教學(xué)水平等方面進(jìn)行全面檢查，并將每次檢查情況予以通報；結(jié)合行風(fēng)評議工作，聘請了師德監(jiān)督員，成立了師德師風(fēng)監(jiān)督崗，設(shè)立了檢舉箱和教師職業(yè)道德投訴專線，向社會公布舉報電話和舉報信箱，并做到件件有回音，事事有落實；針對近年社會上出現(xiàn)的教師違法犯罪現(xiàn)象，我校在教師中開展警示教育，清除一切不文明行為，推出了教師10條禁用語，要求全校教師用語要規(guī)范、文明、人性化和藝術(shù)化，拒絕對學(xué)生使用“你為什么這么沒用”、“你簡直無藥可救”、“你再這樣調(diào)皮，我就要請家長”等侮辱性、歧視性的語言，真正把我校教師培養(yǎng)成一支“政治合格，師德優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)過硬”的高素質(zhì)教師隊伍。

四、狠抓素質(zhì)教育，確保學(xué)校各項工作優(yōu)質(zhì)高效

1、德育工作

（1）立足學(xué)生發(fā)展，構(gòu)建科學(xué)德育工作體系。

我校德育工作體系，可以概括為“一、二、三、四、五”，即堅持一個方向（具有中國特色的社會主義方向）；培養(yǎng)好兩支德育骨干隊伍（班主任和學(xué)生干部隊伍）；抓好三大教育（思想政治教育、養(yǎng)成與法紀(jì)教育、心理健康教育）；嚴(yán)格四個管理（班主任工作管理、班級工作管理、團(tuán)隊工作管理、校園文化管理）；建好了五個素質(zhì)教育基地：校史教育基地、社團(tuán)活動基地(包括求精文學(xué)社、求精藝術(shù)團(tuán)等)、紅巖教育基地、科技活動基地和體育活動基地。學(xué)校努力構(gòu)建教書育人、管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的全員、全程、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。完善開放多元的德育格局，校內(nèi)建立了校長、政教處、團(tuán)委（學(xué)生會）、年級、班級五級德育組織，校外建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合網(wǎng)。使學(xué)校德育工作從養(yǎng)成教育逐步到理想教育，由班級到學(xué)校到社會成為一個逐層放大的同心圓。（2）狠抓德育常規(guī)工作，提高工作實效性。

在德育工作方面，我校認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)德育大綱》，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道和學(xué)校育人主陣地的德育功能，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，文明禮儀教育，勞動習(xí)慣養(yǎng)成教育，深入開展了常規(guī)教育和主題教育相結(jié)合的系列教育：行為習(xí)慣系列教育、遵紀(jì)守法系列教育、愛國主義系列教育、傳統(tǒng)美德系列教育、健康人格系列教育、求生共處系列教育、人文美育系列教育。我校以年級為主題，大力開展心理健康教育，堅持把心理減負(fù)作為學(xué)生減負(fù)的重要內(nèi)容。針對高三部分學(xué)生的考試焦慮癥，特邀心理專家來校做報告。我校還大力法制教育、禁毒教育，加強(qiáng)“三防”教育，提高學(xué)生國家安全意識。構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校橫向溝通的德育網(wǎng)絡(luò)，形成課堂教育、環(huán)境熏陶、社會實踐、勞動鍛煉、黨團(tuán)校教育相融合的全員、全程、全方位育人的新格局。

（3）開展家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生成長。

我校構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校橫向溝通的公民道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，形成課堂教育、環(huán)境熏陶、社會實踐、勞動鍛煉、黨團(tuán)校教育相融合的全員、全程、全方位育人的新格局。加強(qiáng)班主任、團(tuán)隊、學(xué)生會工作管理，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育。成立了“家長委員會”，定期請家長到校聽課，看活動，提出改進(jìn)意見；安排校長接待日，直接聽取家長的意見和建議；學(xué)校還通過舉辦“21世紀(jì)家長學(xué)校”等形式，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，配合學(xué)校工作，要求家長對節(jié)假日中的孩子既不能一放了之，不聞不問，讓其成為電視、游戲的奴隸，也不能用大量習(xí)題去填滿孩子自由發(fā)展的空間。建立家訪制度，加強(qiáng)與家長聯(lián)系，進(jìn)行家訪，解決學(xué)生離校不離教。

2、教學(xué)管理

為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了教學(xué)過程管理，把常規(guī)工作落到實處，以檢查促落實，以考試促落實，以聽課促落實，以獎懲促落實，以評比促落實，以細(xì)致的思想政治工作促落實。一是把管理的重心放到年級上，進(jìn)行了年級管理改革，理順了管理層次，使年級工作有條不紊、井然有序。我們采取行政干部下年級制度，把黨支部建立在年級，并委派校長、主任、學(xué)校督學(xué)分別到各個年級作為年級領(lǐng)導(dǎo)集體的核心成員；二是制定了詳細(xì)的質(zhì)量管理學(xué)期計劃、月計劃和周計劃；三是實施全員聽課制。采取多種形式聽課，教師互相聽，領(lǐng)導(dǎo)聽，進(jìn)修校教研員聽，“渝中名師工作室”聽、專家委員會聽，校督導(dǎo)室聽，甚至請家長以及退體的名老教師到校聽；四是加強(qiáng)了巡堂檢查，對備、教、改、導(dǎo)、考五個環(huán)節(jié)提出了明確要求，及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，2004年辦半期考試后，我們發(fā)出了4000多份教學(xué)質(zhì)量調(diào)查表，反饋非常良好；五是加強(qiáng)年級組教育教學(xué)質(zhì)量的課堂監(jiān)控和分析，并隨時研究教育教學(xué)對策，調(diào)整教育教學(xué)策略；六是認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，上課筆記紀(jì)律情況，督促其盡快完成；七是及時召開年級工作會、家長會和學(xué)生動員會，了解最信息，布置最新工作；八是加強(qiáng)教學(xué)日志、德育日志的檢查，對出現(xiàn)的問題及時向當(dāng)事人反饋，立即整改。九是大力推行“三精”“一興”“三課”?！叭奔匆蠼處熅挠?，教學(xué)精耕深耘，從而取得精良的教學(xué)成果；“一興”即在教師當(dāng)中大興教育學(xué)術(shù)研究之風(fēng)，形成濃厚的學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)探討氛圍；“三課”即即上好“推門課”（別人隨意推門進(jìn)來聽課，都是好課），打造“功夫課”（上出具有深厚功底的課），展示“精品課”（上出能作教學(xué)示范的課），努力創(chuàng)建鮮活課堂，千方百計提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。通過系列措施加強(qiáng)過程管理，效果明顯，教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)落實了，工作的計劃性增強(qiáng)了，年級的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都大大增強(qiáng)了。

3、體藝工作

我校高度重視體育教育和群眾性體育活動的開展，認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想, 堅持面向全體學(xué)生，積極推行“青少年體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)”，常年堅持開展各種課外活動，使課內(nèi)體育和課外鍛煉有機(jī)地結(jié)合起來，并保證學(xué)生每天參加一小時體育活動。除了讓學(xué)生掌握基本的健康知識和體育運(yùn)動技能外，更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，形成良好的行為習(xí)慣和健康生活方式，努力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神、協(xié)作精神、競爭意識和頑強(qiáng)意志，使青少年具有強(qiáng)健的體魄、健康的心理、樂觀的生活態(tài)度和較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力。我校是重慶市中學(xué)生女排傳統(tǒng)強(qiáng)校，曾經(jīng)培養(yǎng)了“排球五連冠”世界冠軍朱玲、國家二隊隊員計麗萍兩名國手等體壇名將。我校女排已連續(xù)6年被評為重慶市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校先進(jìn)集體，2000年參加全國中學(xué)生女排錦標(biāo)賽獲得第三名。2002年，學(xué)校女排榮獲重慶市中學(xué)生排球賽冠軍，我校女排有兩名隊員參加了2008年奧運(yùn)會隊員選拔集訓(xùn)。我校從1992年開始連續(xù)多年被評為“重慶市田徑傳統(tǒng)項目學(xué)?！?，1997年3月我校被評為“全國培養(yǎng)體育后備人才試點學(xué)?！?，2001年學(xué)校田徑隊先后參加重慶市第四屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會和市第二屆重點中學(xué)田徑運(yùn)動會均榮獲冠軍。

藝術(shù)教育也是我校實施素質(zhì)教育一個極為突出的特色。我校高度重視藝術(shù)教育，落實藝術(shù)教育的位置，強(qiáng)化藝術(shù)教育的管理，改善藝術(shù)教育的條件，充分創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的氛圍，努力拓寬藝術(shù)教育的路子，以美輔德、以美益智、以美健體、以美促勞，使藝術(shù)教育規(guī)范化、制度化、特色化。著名書畫家張大千、著名硬筆書法家龐中華、著名演員鄧婕都畢業(yè)于我校。2000年來，我校學(xué)生的舞蹈、合唱、器樂、書法、繪畫、計算機(jī)、攝影作品獲得多項國家、省、市級一等獎，其中，繪畫奪得3個國際金獎，12個國家級一等獎，我校舞蹈隊代表學(xué)校參加重慶市第二、三屆中學(xué)生藝術(shù)節(jié)，其演出的節(jié)目《織之織》、《秋》、《阿卯賀耶》都奪得均獲得一等獎。

4、教育科研

教育科研是引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)不斷提升水平的動力源，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，在教育事業(yè)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用。長期以來，我校高度重視教育科研工作，堅持“科研興校、科研育師”戰(zhàn)略，以教育科研為先導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。近五年來，我校開展了聯(lián)合國教科文組織子課題《創(chuàng)新學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式研究》等多個課題研究，取得了可喜成果。我校德育科研課題《城市中學(xué)生良好個性心理素質(zhì)培養(yǎng)》榮獲全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家重點課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系”優(yōu)秀成果一等獎，《培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代教育需要的高素質(zhì)教師隊伍的途徑研究》課題研究成果2004年12月獲得重慶市第三屆基礎(chǔ)教育教育科研優(yōu)秀成果二等獎；通過“培養(yǎng)中學(xué)生主體人格的家庭優(yōu)質(zhì)教育”課題的研究，我校參研干部和教師撰寫的《指導(dǎo)孩子學(xué)會健體》一書，由光明日報出版社出版。我校連續(xù)六次被中央教科所評為“先進(jìn)實驗學(xué)?！保嗳吮辉u為“德育科研先進(jìn)個人”，多篇研究成果分獲本課題全國一、二、三等獎。我校教師撰寫的教育學(xué)術(shù)研究論文，在《中國教育報》、《西南師范大學(xué)學(xué)報》、《重慶師范大學(xué)學(xué)報》、《重慶教育學(xué)院學(xué)報》、《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《現(xiàn)代教育》、《科學(xué)咨詢》、《重慶教育》、《社科與經(jīng)濟(jì)信息》等各級各類雜志上發(fā)表論文上百篇，數(shù)十篇論文在國家、市、區(qū)獲獎。學(xué)校榮獲了重慶市2001－2004教育科研先進(jìn)集體的光榮稱號，王世群老師榮獲了重慶市2002教育科研先進(jìn)個人的光榮稱號。

五、狠抓“細(xì)胞”工程，促進(jìn)學(xué)校文明風(fēng)氣和文明環(huán)境的形成。１、學(xué)生文明風(fēng)氣的形成。我校堅持用百年校史和革命遺跡人文景點教育學(xué)生；堅持每周的升旗儀式、班會，每天的德育課、清潔衛(wèi)生和廣播操評比，每學(xué)期的“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“進(jìn)步顯著學(xué)生”、“文明班級”、“文明禮儀示范班”評比等；堅持開展一系列有教育意義的活動，如開展了“弘揚(yáng)紅巖精神”、“學(xué)習(xí)十六大精神”、“中學(xué)生文明工程”、“道德法紀(jì)教育”等主題班團(tuán)隊會和報告演講；組織了“文明禮儀監(jiān)督崗”，“小紅帽”、“青年志愿者”等服務(wù)隊，參與社會實踐；堅持繼續(xù)辦好黨、團(tuán)校；堅持每期的年級組長、班主任和學(xué)生干部培訓(xùn)。近年來，受表彰的各級各類先個人4318人，先進(jìn)集體46個。

“533工程”（“五愛”、“三雅”、“三課”）是我校近年來加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、提升文明素質(zhì)的核心工程。我們大力推行“五愛”教育，即：“愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)、愛父母”，“三雅”教育，即行為儒雅、語言文雅、情趣高雅，并還把“三雅”編成了歌訣讓學(xué)生誦讀。為通過落實王鴻舉市長的重要批示，我校開展了“愛我重慶，我愛家鄉(xiāng)”“五愛”專題教育活動，舉行了主題班刊、主題墻報、主題征文評比競賽，全校4千余名同學(xué)均參與了活動，效果良好；今年“三八婦女”節(jié)，我校開展了“五愛”、“三雅”活動主題班會，各班開展的豐富多彩的活動上演了感人的一幕幕：“感恩”教育讓學(xué)生們在幸福的回味中讀懂了愛的平凡和偉大；“堅強(qiáng)和自立”讓學(xué)生們在經(jīng)歷和體驗中感受到了生活的艱辛；“換位思考”讓學(xué)生們懂得了理解與尊重；“算帳”教育讓不少學(xué)生不禁為自己以前的大手大腳消費自慚形穢；“寫給母親的信” 讓學(xué)生們在真誠的心扉敞開中明白了付出的甜蜜……；同時，我校還組織每個學(xué)生寫一封信作為一份特別的“禮物”獻(xiàn)給自己的母親，感謝她多年來對自己的辛勤養(yǎng)育。根據(jù)各班的統(tǒng)計結(jié)果，家長共收到3000多封信，這些信加強(qiáng)了父母和孩子之間的交流與溝通，不少家長被孩子的信深深感動，把孩子的信拿到家長會上當(dāng)眾朗讀，令眾多家長產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。學(xué)校把“五愛”、“三雅”教育作為德育工作的一條紅線，貫穿于整個教育教學(xué)活動之中，使之真正成為師生規(guī)范言行，約束舉止的“精神教鞭”。２、學(xué)校文明風(fēng)氣的形成。

學(xué)校黨政狠抓了基層民主建設(shè)，調(diào)動工會、共青團(tuán)、婦委會、退休小組、民主黨派等群團(tuán)組織積極參與學(xué)校的民主管理，努力形成了黨政和各群團(tuán)組織共創(chuàng)文明學(xué)校的局面，真正實現(xiàn)民主辦學(xué)，依法治校。近年來，學(xué)校群團(tuán)組織就與黨政一起在教職工中開展了“學(xué)習(xí)貫徹?十六大?、?全教會?精神和鄧小平理論”、“巾幗建功立業(yè)”、“警民精神文明共建”、“批判法輪功”等活動；組織了拔河賽、乒乓賽、舞會、春游等文體活動；舉行了教師基本功考核、“干部普法”等考試；組織觀看了“黨的十六大”等大型圖片展；開展了各種知識、征文競賽等活動，組織觀看了多部影視片、大型圖片展，到市內(nèi)外十多所學(xué)校參觀、取經(jīng)；黨委和學(xué)校舉辦了20多次全校專題報告會，讓教職工了解黨的方針政策和現(xiàn)代教育理論和實踐方法；堅持了一年一度評選先進(jìn)組處、優(yōu)秀黨團(tuán)員、先進(jìn)教職工、“五好家庭”的制度，近年來，評出36個文明集體，210名文明教職工，“五好家庭”15個。采取家訪、慰問、深入組處和發(fā)動黨員與群眾交朋友等方式，積極做群眾的思想工作；學(xué)校還拔款元支援酉陽、重慶54中等貧困或薄弱學(xué)校，發(fā)動全校師生向患重病學(xué)生或“希望工程”捐款；教代會修改、討論了教職工的獎金發(fā)放、公費醫(yī)療和集資建房辦法；堅持每年對校長進(jìn)行了民主評議。學(xué)校文明處室、年級、班級建成鞏固率為100％，文明教職工占職工總數(shù)的91％。

由于“黨、政、工、青、婦、退、民主黨派”共創(chuàng)文明單位，學(xué)校無刑事、治安案件發(fā)生，“綜合治理”和“內(nèi)保”工作連續(xù)8年被評為各級先進(jìn)，學(xué)校是地區(qū)“綜合治理模范單位”；“計劃生育工作” 也連續(xù)十多年被評為各級“一等獎”；校園文化得到加強(qiáng)，學(xué)校形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3、學(xué)校文明環(huán)境的形成。

在管理上，我校堅持以法治校、以德治校、民主治校，建立校長全面負(fù)責(zé)，黨委監(jiān)督、保障，教代會參與民主管理的校長負(fù)責(zé)制；健全校長法人制度；實行校級干部和中層干部的選拔任用制、任期目標(biāo)責(zé)任制；建立監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)校務(wù)政務(wù)公開制度，做到依法行政，自覺接受群眾監(jiān)督評議；學(xué)校設(shè)立了督導(dǎo)室，率先在我市實現(xiàn)了教育教學(xué)校級督導(dǎo)。

積極支持工會工作，每年召開兩次教代會，認(rèn)真落實了教代會的職權(quán)。對教職工的提案，均辦理落實，件件有結(jié)果。認(rèn)真開展民主評議，監(jiān)督好學(xué)校干部，促進(jìn)干部不斷提高自身素質(zhì)。工會關(guān)心教職工的工作和生活，為群眾排憂解難，辦實事辦好事，開展了豐富多彩的活動。

重視治安環(huán)境的治理工作，專設(shè)了保衛(wèi)科，建立了“治保會、護(hù)校隊、義消隊、夜巡隊”。加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，門崗二十四小時不離人，定期、不定期巡查天天有，消防安全專項清查月月有。兩年來，學(xué)校連續(xù)被評為地區(qū)社會治安綜合治理模范單位，學(xué)校法人連續(xù)被評為系統(tǒng)“先進(jìn)治安保衛(wèi)工作責(zé)任人”，保衛(wèi)干部連續(xù)被評為地區(qū)和系統(tǒng)防火、內(nèi)保、綜治工作先進(jìn)個人。

強(qiáng)化安全防范措施。學(xué)校對建筑、設(shè)備均有安全檢查制度，同時有安全檢查記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題做到及時處理；加強(qiáng)學(xué)生安全知識教育，做到人防、物防、技防相結(jié)合，嚴(yán)防火災(zāi)、盜案等各類案件的發(fā)生；在師生中開展法制安全教育，防止違法、犯罪和意外傷害、傷亡發(fā)生；無交通事故發(fā)生。學(xué)校連續(xù)五年評為市交通安全教育先進(jìn)單位。

校園環(huán)境文化是一種隱性教育。優(yōu)美的校園環(huán)境在師生的言行和心靈上都產(chǎn)生潛移默化的凈化作用，有助于形成良好的校園文化氛圍。為營造一個綠色、整潔、健康的校園環(huán)境，我校建設(shè)了重慶市屈指可數(shù)的校園燈飾工程，建成了重慶市最長的校史文化墻，建成了戰(zhàn)時兒童保育紀(jì)念碑，建成了美觀、明快、別致的校前廣場、中心花園，用盆景、草坪對校園進(jìn)行了綠化、美化和裝飾，充分體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的有機(jī)結(jié)合。教室、走廊設(shè)計成藝術(shù)長廊，懸掛名人名言或?qū)W生書作品，道路旁有警句格言宣傳牌、浮雕，做到“花木有聲，墻壁說話”，發(fā)揮校園環(huán)境潛移默化的育人功能，使校園環(huán)境做到“四化”：綠化、美化、凈化、教育化。

六、狠抓校園文化建設(shè)，營造濃郁的校園文明氛圍。

校園文化是一棵生命樹，一所學(xué)校的物質(zhì)、行為、制度、精神的狀態(tài)，是學(xué)校文化的外顯，是學(xué)校生命之樹的葉子，而學(xué)校中大多數(shù)人對待物質(zhì)、行為、制度、精神的態(tài)度和方式是生命之樹的主干。我們在不斷豐富學(xué)校的物質(zhì)、制度和精神的同時，不斷增強(qiáng)它們與組織的親和程度，也就是不斷創(chuàng)造豐富的學(xué)校文化，使求精人的生命特征更明顯，使這棵生命之樹更旺盛。一所學(xué)校，特別是一所名校，必定有其穩(wěn)定的精神內(nèi)核，而學(xué)校精神往往是通過其多彩多姿的校園文化表現(xiàn)出來的。學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校歌以及物化的?；?、校牌、校服等都是校園文化的載體。廣泛、深入、持久、扎實地建設(shè)校園文化，能全方位地提高學(xué)生人文素質(zhì)。

1、弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)歷史文化。

作為一所歷史悠久的百年老校、名校，我們充分挖掘校史資源，堅持傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓。我校擁有豐富的傳統(tǒng)文化教育資源，如抗戰(zhàn)文化（戰(zhàn)時兒童保育會在我校由宋美齡等知名人物創(chuàng)辦）、紅巖文化（紅巖英烈王樸、張永昌、齊亮、何懋金是我校學(xué)生、無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承元帥曾在求精中學(xué)擔(dān)任軍體教官）。我們編輯出版了《求精史話》等校本教材，指導(dǎo)學(xué)生誦讀、理解從而提升自己的精神境界，用校史文化對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和教育。校訓(xùn)是學(xué)校的象征，是學(xué)校辦學(xué)理念、人文精神的集中體現(xiàn)，是學(xué)校歷史和傳統(tǒng)文化的一種濃縮。我校要求學(xué)生牢記校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵，爛熟于心。我們還利用歷屆校友的榜樣作用教育、感染學(xué)生，讓學(xué)生深深體會到正是由于無數(shù)學(xué)子的共同努力，才使得學(xué)校文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)，由此激勵學(xué)生進(jìn)一步“學(xué)榜樣、塑形象、練內(nèi)功”。

2、完善學(xué)校的精神文化。

精神文化是學(xué)校文化的靈魂，具體表現(xiàn)在校紀(jì)校風(fēng)、班紀(jì)班風(fēng)、師生作風(fēng)等方面。我校一直在傳承、整理、創(chuàng)新中外教育優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化精神?！鞍倌陿淙耍媲缶笔乔缶竦募畜w現(xiàn)，是不屈不撓的開拓精神，是敢為人先的創(chuàng)新精神，是立足長遠(yuǎn)的人本精神，是適應(yīng)社會的務(wù)實精神。求精精神的塑造、傳承和弘揚(yáng)是加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的最重要的環(huán)節(jié)，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的源動力。我校新時期發(fā)展的著眼點是精心打造21世紀(jì)的精品教育工程，整個教育工程的設(shè)計，就是要突出一個“精”字，在“精、特、優(yōu)”上狠下功夫，力爭做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精。我校要求全校師生都有精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)，用精益求精的態(tài)度，做好教育的每一件事及教育的全過程。具體來說就是學(xué)生培養(yǎng)要走精品之路，教師發(fā)展要走精英之路，教學(xué)工作要走精藝之路，管理工作要走精細(xì)之路，形成獨具風(fēng)采的求精品。換言之，求精師生無論走到哪里，都以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思考縝密、辦事認(rèn)真、要求嚴(yán)格，體現(xiàn)精益求精著稱。全校師生都為“百年樹人，樹百年人”，即為國家培養(yǎng)“人數(shù)更多、品德更優(yōu)、素質(zhì)更高、能力更強(qiáng)；一生奮斗、適應(yīng)需求、與時俱進(jìn)、持續(xù)發(fā)展”的人才而共同努力奮斗。

3、抓好學(xué)校制度文化建設(shè)。

科學(xué)的管理是提升學(xué)校辦學(xué)水平、提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的前提。有制度才有法可依，有章可循，制度合理才能使全校師生形成統(tǒng)一的工作觀、價值觀，才能體現(xiàn)其激勵的功能，進(jìn)而提高工作效率。為了使學(xué)校的管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、藝術(shù)化，使學(xué)校各項工作有章可循，我們進(jìn)一步建立、健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，細(xì)致地修訂求精中學(xué)的整套職能、職責(zé)等規(guī)章制度體系，認(rèn)真地進(jìn)行完善、補(bǔ)充，形成規(guī)范化的系列管理制度，即將編印《求精中學(xué)制度匯編》一書。我們希望通過這項工作，實現(xiàn)學(xué)校的管理從“人治”到“章治”的轉(zhuǎn)變，我們要求每一位教職工都要明確自己的職務(wù)、職責(zé)和職權(quán)，明確自己的工作范圍和工作程序，各就各位，恪盡職守，強(qiáng)化角色意識。充分發(fā)揮制度在管人、管事中的作用，做到從部門到崗位、從人事到財務(wù)都有章可循，切實保障部門協(xié)調(diào)，程序規(guī)范，政令暢通，使每一項決議、指令、舉措都能落實到底。

我校規(guī)章制度分為三大系列：一是學(xué)校管理制度系列，如《求精中學(xué)校規(guī)》、《教職工（代表）大會制度》等；二是教職工管理制度系列，包括《行政領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任考核制》、《教職工崗位責(zé)任考核獎懲量化評分細(xì)則》等；三是學(xué)生管理制度系列，包括《學(xué)生日常行為規(guī)范管理制度》、《學(xué)生德育量化評分細(xì)則》等。

4、加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)。

（1）經(jīng)常性地舉辦系列學(xué)術(shù)講座、自然科學(xué)報告會、熱門話題報告會、辯論賽、征文賽、討論會、演講會、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語角等活動，用各種活動來豐富學(xué)生的課余文化生活，用先進(jìn)文化占領(lǐng)學(xué)生思想陣地，營造健康向上的文化氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提高學(xué)生的思想、道德、文化素質(zhì)，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。利用各種節(jié)慶日、紀(jì)念日舉行各種主題教育。如“反對邪教、崇尚文明，反對法輪功”展覽、五四歌誦賽及團(tuán)員入團(tuán)儀式、參加中央電視臺“異想天開”節(jié)目的拍攝工作，組織了 “韓國P、L、T”5人樂隊到校舉行了歌迷見面會，部分優(yōu)秀學(xué)生干部參加了“走近科學(xué)、走進(jìn)清華、北大” 等等主題活動。并結(jié)合學(xué)校實際，定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等多種活動。堅持“活動育人”。做到了開展活動“六定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定參加學(xué)生、定輔導(dǎo)老師、定檢查督導(dǎo)）原則。

（2）結(jié)合學(xué)校特點組織了各種學(xué)生社團(tuán)。如校田徑隊、校舞蹈隊、校排球隊、銅管樂隊、文學(xué)社、課余團(tuán)校、課余黨校、“校園之聲”廣播電臺等，開辟專門教室作社團(tuán)活動室，聘請相應(yīng)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，積極開展多種文化活動、競賽等。針對傾向性問題和熱點文化，舉辦專題講座，如“入世后的挑戰(zhàn)和機(jī)遇”、“法律知識”、“校園禮儀知識”、“青少年道德修養(yǎng)”等，及時地向?qū)W生開展了有關(guān)知識的教育。并要求各班級每月組織一次主題班會，每學(xué)期組織一次供全校師生觀摩的主題班會，進(jìn)行評比。通過開設(shè)音樂課、班團(tuán)活動課等開展日常性文化活動。通過這些活動，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，全面培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的個性和素質(zhì)。

（3）充分發(fā)揮各種學(xué)生集合的教育作用。每次集會都注意安全和有序，注重教育的針對性和有效性，精心組織。如開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)會操、文藝演出等，特別是注重每周一升旗儀式的教育作用，每次升旗儀式都做到程序規(guī)范、氣氛壯嚴(yán)，國旗下講話富有教育意義，極大地激發(fā)了全校師生的愛國熱情。（4）積極開展各種讀書讀報活動。學(xué)校每年拔出專用經(jīng)費，添購新圖書資料和報刊雜志，盡最大努力擴(kuò)大閱覽室座位數(shù)，開辟閱報宣傳欄。同時配備專職圖書管理員，充分利用中午、下午和雙休日時間向?qū)W生開放閱覽室，提高圖書資料的利用率。培養(yǎng)學(xué)生“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。在暑假期間組織“讀好書，寫讀后感”活動。

（5）自辦文化刊物和文化節(jié)目。2001年、2004年，我校師生自辦發(fā)行的《陽光求精》校園文化刊物，獲得了全國中語會頒發(fā)的中國校園文化刊物評比一等獎，在社會上引起了轟動，受到了廣大學(xué)生及家長的青睞；求精電視臺每天中午播放自攝的校園新聞，反映校園的新人新事；小小鳥廣播站和宣傳欄編輯組負(fù)責(zé)有線廣播的節(jié)目制作、播放和宣傳欄的編輯、出版工作；學(xué)校建立了年級班級人文環(huán)境建設(shè)園地，各班由班主任負(fù)責(zé)出版班級黑板報或壁報。

（6）加強(qiáng)愛校教育。新生入學(xué)時，專門組織開展學(xué)校的發(fā)展歷史、成果等教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)趣和愛校情結(jié)；努力發(fā)揮歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生先進(jìn)事跡的示范教育作用；統(tǒng)一設(shè)計、制作了學(xué)校校微、校標(biāo)，提高了學(xué)校在學(xué)生心目中的地位，激發(fā)了學(xué)生的榮譽(yù)感和凝聚力。

七、狠抓社區(qū)共建工作，促進(jìn)文明城區(qū)建設(shè)

在社區(qū)合作方面，我校與市委警衛(wèi)連、上清寺街道、上清寺派出所、市交警二支隊和廣場支隊一大隊配合，開展“軍民、警民精神文明共建活動”，聘請法制副校長到校上課，對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育；繼續(xù)組織“文明禮儀監(jiān)督崗”、“小紅帽”、“青年志愿者”等服務(wù)隊，宣傳黨的方針、政策，參與社區(qū)義務(wù)勞動、扶助孤寡老人等社會實踐活動；為貧困地區(qū)、“希望工程”、災(zāi)區(qū)大量捐款、捐物。如我校和上清寺街道合作舉行地精神文明一條街活動就得到了社會的一致好評。今年4月初，我校開展了“迎亞太市長峰會，做?五愛?、?三雅?新人”的專題教育活動，成立了“迎亞太城市市長峰會”青年志愿者隊、義務(wù)宣傳隊和校園“護(hù)綠、愛綠”隊，組織了“求精中學(xué)杯”“迎亞太城市市長峰會”作文大賽，我們要求全校學(xué)生了解亞太城市風(fēng)俗習(xí)慣、學(xué)習(xí)亞太城市禮儀，努力做好各項宣傳工作，為亞太城市市長峰會的召開營造良好氛圍，以熱情的服務(wù)態(tài)度、高效的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作業(yè)績在外國朋友面前樹立重慶青年學(xué)生文明、誠信、熱情的城市小主人形象展示知識重慶、禮儀重慶、誠信重慶和魅力重慶的風(fēng)采！

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)過程中，我校著眼于構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的終身教育體系，確立大教育觀、大開放觀、大發(fā)展觀，按照以人為本、服務(wù)社區(qū)，資源共享、雙向服務(wù)，以點帶面、全面開放的原則，把開放教育資源作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建的重要舉措，學(xué)校的場地設(shè)施等教育資源將逐步向社會開放運(yùn)作，為社區(qū)提供活動基地，為廣大市民參加學(xué)習(xí)教育活動提供了便利條件。我校結(jié)合自身實際定期開放了學(xué)校圖書館、微機(jī)室、實驗室、多功能活動室以及運(yùn)動場地，健全了管理辦法。同時利用教學(xué)場地，舉辦社區(qū)居民參加的籃球、健美操、音樂、田徑等活動；利用學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，組織科普知識講座和法制報告會，通過發(fā)放學(xué)習(xí)資料、文藝表演等形式，宣傳科普知識和法制知識。我校組織學(xué)術(shù)報告、演講會、文化講壇以及大型文體活動，如青少年書法大賽、運(yùn)動會、文藝匯演等，邀請社區(qū)居民參加，讓社區(qū)居民和學(xué)生家長了解學(xué)校的教學(xué)活動，參與學(xué)校的建設(shè)和管理。我校還選派了教師擔(dān)任教育輔導(dǎo)員，承擔(dān)社區(qū)教育的組織、培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作，經(jīng)常深入社區(qū)，調(diào)查了解社區(qū)居民的教育需求，協(xié)助做好學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建和教育資源整合工作，參與社區(qū)教育規(guī)劃與計劃的制定及管理制度的建立健全工作，廣泛宣傳社區(qū)教育的重要意義以及學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的典型和經(jīng)驗，配合街道組織各種學(xué)習(xí)教育活動，推進(jìn)社區(qū)教育和學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動的開展。

八、狠抓交流和幫扶工作，充分發(fā)揮輻射帶動作用

我校是重慶市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、德育示范校、體藝強(qiáng)校，是渝中區(qū)教師進(jìn)修校的師資培訓(xùn)基地和渝中區(qū)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)基地。近年來，我校加大和外市區(qū)縣其他兄弟學(xué)校的聯(lián)系，接待了來自貴州、新疆、湖北、四川、長壽、酉陽、巫山等一批又一批市內(nèi)外學(xué)校、文化單位的代表團(tuán)、參觀團(tuán)、訪問團(tuán)來校觀摩、交流、學(xué)習(xí)，我校也經(jīng)常把公開課、研究課、研討會向社會各界敞開，歡迎他們觀摩、評價。學(xué)校向社區(qū)開放教育資源，學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備、場地等教育資源逐步向社會開放運(yùn)作，和社會各企事業(yè)單位結(jié)為友好單位，為社區(qū)提供活動基地。我校是我市重要的會議基地和活動中心，僅2004年重慶市就有40多個會議和各種團(tuán)體的活動放在我校舉行。

我校與薄弱學(xué)校結(jié)成“幫扶”對子，對薄弱學(xué)校進(jìn)行對口支援，派出骨干教師支援貧困地區(qū)和周邊薄弱學(xué)校。如對辦學(xué)條件相對薄弱學(xué)校的豐都二中、巫山關(guān)渡中學(xué)、渝中區(qū)54中、50中，在師資、資金、場地、教學(xué)設(shè)備上大力扶持，向他們支援了部分設(shè)備。采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，一方面幫助他們培訓(xùn)教師，接納薄弱學(xué)校的干部教師到我?！案唷睂W(xué)習(xí)，開展教研活動；一方面派出中層干部及骨干教師薄弱學(xué)校定期支教，并向薄弱學(xué)校開放教育教學(xué)和教改科研活動，切實以強(qiáng)帶弱，全力幫助薄弱學(xué)校脫薄。另外，我校與附近的浮圖關(guān)職中、曾家?guī)r小學(xué)、中四路小學(xué)合作辦學(xué)，實現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，在教育教學(xué)、信息技術(shù)、德育科研等方面發(fā)揮了基地和輻射作用。

我校也積極加強(qiáng)與名校之間的交流，吸收先進(jìn)經(jīng)驗，矯正發(fā)展過程的諸多問題，精心打造我校百年名校品牌。我們先后派教師到上海市大同中學(xué)、建平中學(xué)、光明中學(xué)，廣東省中山中學(xué)和本市的一中、南開、巴蜀、八中等名校學(xué)習(xí)、考察、聽課，吸收先進(jìn)經(jīng)驗，擴(kuò)展我們的視野，增強(qiáng)我們的力量。2004年11月，我校組織高2005級全體教師到南開聽課交流，研究高三后期教育教學(xué)質(zhì)量管理措施與方法，探討教學(xué)中的若干問題，使我校教師受益匪淺，倍受鼓舞。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)了與近郊六區(qū)六所重點中學(xué)的交流研討，共同討論名校發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)勢與困惑。學(xué)校辦學(xué)視野更加寬闊，辦學(xué)思想進(jìn)一步解放，在與兄弟名校的互動中更深刻認(rèn)識到自己，增強(qiáng)了學(xué)校超常規(guī)發(fā)展的信心。“進(jìn)一步打造求精百年老校優(yōu)質(zhì)教育品牌，拓展我校優(yōu)質(zhì)教育資源，走出渝中、服務(wù)全市”的思想更加堅定。重慶市求精中學(xué)校 二○○五年五月十六日

第四篇：創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位匯報材料

創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位匯報材料

學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀。

學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長的一個重要問題。對學(xué)校而言，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠(yuǎn)比傳授知識更重要。因為如果沒有健康的身體，學(xué)習(xí)知識將是非常困難的事;如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學(xué)知識貢獻(xiàn)社會。因此身體和心理的健康，是學(xué)生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學(xué)校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎(chǔ)。近年我校圍繞“創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)單位”這一主題開展一系列活動，廣泛對全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，以全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平?，F(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況匯報如下。

一、提高認(rèn)識，健全組織

近年來，我校始終以省級衛(wèi)生先進(jìn)單位標(biāo)準(zhǔn)做好衛(wèi)生工作，牢固樹立“安全衛(wèi)生第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，建立健全學(xué)校衛(wèi)生安全校長負(fù)責(zé)制，切實承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。建立了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組及“創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進(jìn)單位領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全管理網(wǎng)絡(luò)和管理機(jī)構(gòu)，制定領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，明確分工與要求，健全各項制度,明確各項工作程序及要求;制定愛國衛(wèi)生工作計劃、措施，由辦公室負(fù)責(zé)組織實施;定期組織愛國衛(wèi)生月等專項衛(wèi)生整治活動，做到有計劃、有措施、有活動記錄、有總結(jié)。

二、組織活動，預(yù)防疾病

1.開學(xué)初做好了學(xué)校傳染病、流行病的預(yù)防工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。我校為了更好的預(yù)防傳染病、流行病。制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、重點監(jiān)控。定期開展“除四害”工作，每進(jìn)行一次“滅鼠”、五至十月每周一次滅蚊蠅工作。學(xué)校無傳染病流行、重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

2、重視教職工良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，開發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校心理健康教育從2012年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，建立了學(xué)生心理健康檔案。開辟了 “心理咨詢臺”專欄、學(xué)校櫥窗“心理熱線”專欄、板報“心理健康專欄”、校園之聲“心理疏導(dǎo)”專欄，為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育。

3、學(xué)校不斷強(qiáng)化輿論宣傳，利用校園櫥窗、宣傳欄等陣地，宣傳衛(wèi)生小常識幫助廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;定期開展“衛(wèi)生知識講座”“等活動，有效深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作。

三、整潔校園，美化環(huán)境

1、抓檢查評比。

學(xué)校建立了《健康衛(wèi)生檢查辦法》、《校園衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)》等一系列衛(wèi)生評比的標(biāo)準(zhǔn)與檢查措施。學(xué)校定期對科室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，噴灑消毒液;建立健全晨檢制度，及時發(fā)現(xiàn)，及時預(yù)防，并加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)師生防病意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、抓校園美化建設(shè)

學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀，風(fēng)景圖畫、啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，各種校牌、標(biāo)語時刻警示和約束著師生的言行。

四、克服不足，再上臺階

我校榮獲河南省示范性培訓(xùn)學(xué)校。但對照評估標(biāo)準(zhǔn)，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?，終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，校園文化建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)等。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

滎陽市教師進(jìn)修學(xué)校 2013年12月

第五篇：勞教單位創(chuàng)建-黨建工作先進(jìn)單位-情況匯報

勞教單位創(chuàng)建“黨建工作先進(jìn)單位”情況

匯報

200x年以來，我所黨建工作在XX市直黨工委和省XX黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和關(guān)心支持下，堅持以鄧小理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線，堅持黨要管黨和從嚴(yán)治黨的方針，以深入貫徹中央《條例》為動力，以開展創(chuàng)建“黨建工作先進(jìn)單位”活動為載體，牢牢把握建設(shè)團(tuán)結(jié)堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和高素質(zhì)民警隊伍這個關(guān)鍵，切實加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，注意發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，以黨建促所政建設(shè)，有力推動我所各項工作的全面發(fā)展。

一、我所的基本概況

我所隸屬于省XXXXXX垂直管理，為縣團(tuán)級建制，是對XXX實施教育感化挽救的強(qiáng)制性執(zhí)行機(jī)關(guān)。全所占地XXX余畝，總建筑面積XX萬平方米，綠地面積XXXX平方米，共有指揮中心（辦公樓）一幢，住宿綜合樓一幢，文化教育中心樓一幢、習(xí)藝樓一幢及配套設(shè)施，所內(nèi)分設(shè)行政區(qū)、生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)?，F(xiàn)有民警XXX人，機(jī)關(guān)工勤人員XX人，在所勞教人員近XXXX0人。黨政機(jī)構(gòu)配備:設(shè)有黨委、紀(jì)委、XX個黨支部、XX個行政科室、XXX個中隊。全所共有黨員XXX人，其中在職黨員XXX人，在職黨員占民警總數(shù)的XXX%。

近年來，在各級黨委和政府的關(guān)心支持下，在全體民警職工的共同努力下，我所連續(xù)五年實現(xiàn)“四防安全所”，200x年被省zd委、人事廳授予“人民滿意zd單位”稱號，被XXX局授予“全國XXX系統(tǒng)基本建設(shè)先進(jìn)單位”，被XXX市委、市政府授予“文明單位”；曾連續(xù)6年被市直機(jī)關(guān)黨工委授予“先進(jìn)基層黨組織”；200x年被省XXX廳命名為省級現(xiàn)代化文明勞教所，同時榮記“集體二等功”；200x年，經(jīng)過多方努力，省司法廳、公安廳聯(lián)合下文，批準(zhǔn)我所收容XX、XX、XX三市戒毒勞教人員，順利開辦勞教戒毒工作，同年，我所又被XXX評為“文明執(zhí)法樹形象”活動先進(jìn)單位。

二、切實加強(qiáng)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，把“創(chuàng)建”工作當(dāng)作重要工作目標(biāo)抓緊抓好

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全黨建工作責(zé)任制。為把黨建工作落到實處，我所黨委能認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹中央、省、市和廳局黨委的會議精神，每年年初能根據(jù)市委、市直機(jī)關(guān)黨工委的黨建工作要點，并結(jié)合本所工作實際制定出較為詳細(xì)的黨建工作計劃，黨員發(fā)展計劃和中心組學(xué)習(xí)計劃，注意吸收各支部書記參加黨委會議，討論研究黨建工作。為明確責(zé)任，我所黨委還根據(jù)上級要求建立了黨建工作責(zé)任制，由黨委書記親自抓黨建，班子各成員分工負(fù)責(zé)，互相監(jiān)督，互相配合，形成了班子抓黨建工作的合力，班子成員做到“一崗雙責(zé)”，在抓業(yè)務(wù)工作的同時，重視抓好黨建工作。

2、抓好宣傳，增強(qiáng)執(zhí)行《條例》自覺性。為全面貫徹落實《條例》，我所加強(qiáng)了宣傳教育工作力度，為黨委各成員、各支部購置了《條例》，并分別召開黨委會、支部會、全體黨員大會，深入學(xué)習(xí)宣傳《條例》、省委《實施辦法》、市委貫徹落實《意見》，并將有關(guān)內(nèi)容在宣傳欄上連續(xù)刊載。通過宣傳學(xué)習(xí)，使每一位黨員較為全面地了解了機(jī)關(guān)黨組織的指導(dǎo)思想、地位作用、工作職責(zé)、組織建制、工作方式、工作方法等。同時，我所黨委還通過對照中央《條例》、省委《實施辦法》，努力查找機(jī)關(guān)黨建工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，明確了我所黨建工作的著眼點和落腳點，增強(qiáng)了執(zhí)行《條例》的自覺性。

3、配齊配強(qiáng)專兼職黨務(wù)干部，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)。根據(jù)市直機(jī)關(guān)黨工委提出的機(jī)關(guān)黨組織“五個有”（有機(jī)構(gòu)、有人員、有制度、有活動、有經(jīng)費）的要求，我所經(jīng)認(rèn)真研究，成立了黨委辦公室，政治處主任兼任黨辦主任，并配備了一名兼職黨務(wù)干部，設(shè)立了專門的黨建室，建立了黨委工作制度，定期對黨務(wù)干部進(jìn)行培養(yǎng)、交流、使用，兩年來，先后有XX名從事黨務(wù)的干部得到提拔重用，X名提拔為主任，列為所級后備干部，X名提拔為副主任。在黨建經(jīng)費方面，除市直黨工委回?fù)艿狞h費外，還把黨組織活動經(jīng)費列入行政經(jīng)費預(yù)算，使機(jī)關(guān)黨建工作條件得到明顯改善。

三、認(rèn)真開展各類學(xué)習(xí)教育活動，努力提高黨員干部的思想政治素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中、四中全會精神，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員干部。兩年多來，我們結(jié)合黨委中心組學(xué)習(xí)、黨支部“三會一課”的政治學(xué)習(xí)，深入開展學(xué)習(xí)十六屆三中、四中全會精神活動，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，努力提高執(zhí)政能力，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員干部，不斷地提高黨員隊伍素質(zhì)。尤其是在今年上半年的先進(jìn)性教育活動中，我們按照市委教育辦的安排和部署，在督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下，扎實開展學(xué)習(xí)動員和分析評議兩個階段工作，做到邊學(xué)邊議邊改，有力促進(jìn)工作，取得較明顯成效，達(dá)到中央、省、市委提出的各項目標(biāo)要求。

2、堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，提高政治敏銳性和政治判斷力。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，建立和完善了黨委中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考核考評制度。我所黨委學(xué)習(xí)中心組采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，每月除集中學(xué)習(xí)一次外，每位成員還堅持每周不少于10小時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。黨委指定專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的收集、學(xué)習(xí)活動的組織、學(xué)習(xí)思考題的布置。中心組學(xué)習(xí)能嚴(yán)格按照市直黨工委的要求，堅持“六個有”的要求（即有制度、有計劃、有考勤、有記錄、有個人學(xué)習(xí)專用記錄本、有學(xué)習(xí)體會），不斷地用“三個代表”重要思想統(tǒng)一班子成員的思想，用法律政策規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的行為，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性和有效性下好功夫，兩年多來中心組學(xué)習(xí)成員共完成讀書筆記12本，心得體會10余篇，有3篇被《XX勞動教養(yǎng)》、《XXX勞教工作研究》等省部局刊物采用。同時，在XXX的安排下，我所先后組織XX名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到中央司法警官學(xué)院參加了為期半個月的脫產(chǎn)任職培訓(xùn)，組織黨員干部分期分批參加了省局和市直黨工委“三個代表”專題理論研討培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，有效提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)決策水平。

3、重視民警政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員民警隊伍。我們根據(jù)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》和《關(guān)于建設(shè)高素質(zhì)的zd干警隊伍的決定》的要求，認(rèn)真研究制定了《干警經(jīng)常性教育培訓(xùn)計劃》，并精心組織實施。兩年多來，相繼開展以“推行情感管理、保障文明執(zhí)法”、“講警德、守警規(guī)、嚴(yán)警紀(jì)”和“規(guī)范執(zhí)法行為、提高執(zhí)法能力”為主題的公正文明執(zhí)法教育活動；聘請了中央司法警官學(xué)院、市行政學(xué)院和市委講師團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、教授來所作專題教育講座，對全體黨員民警進(jìn)行有關(guān)警德警紀(jì)、行政許可和黨的先進(jìn)性等教育；先后開展了向鄭培民、谷文昌、任長霞、鄭忠華等先進(jìn)人物的學(xué)習(xí)活動，舉辦了以“遠(yuǎn)學(xué)XXX，近學(xué)XXX”為主題的先進(jìn)事跡報告會，使廣大黨員民警深受教育；每一年都從黨建活動專項經(jīng)費中拿出近四千元訂閱了22種重點黨報黨刊供黨員干部學(xué)習(xí)，還根據(jù)市直黨工委的安排，組織科級以下黨員干部參加學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，進(jìn)行集中教育培訓(xùn)，黨員集中教育培訓(xùn)率達(dá)90%，形成了黨員民警認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的濃厚氛圍，推動了黨員學(xué)習(xí)教育活動的深入開展。

4、注意加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)思想政治工作。近年來，所黨委不斷地結(jié)合我所思想政治工作和民警職工思想實際，結(jié)合每季一次政工例會制度、政工領(lǐng)導(dǎo)約談制度、領(lǐng)導(dǎo)干部思想工作責(zé)任制，研究新情況、探索新途徑、解決新問題。所領(lǐng)導(dǎo)能主動找部門負(fù)責(zé)人和一般民警談心，及時細(xì)致把握民警職工的思想動態(tài)，有的放矢地做好思想政治工作，把思想政治工作滲透于民警業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)生活等各個方面。能關(guān)心民警職工疾苦，有病及時上門看望慰問，有問題及時幫助解決。由于思想政治工作深入，切實做到思想不散、秩序不亂、工作不下，多年來無一干職受到刑事治安處理，機(jī)關(guān)秩序井然，為我所各項工作任務(wù)的完成提供了可靠的思想保證。

5、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的勞教工作方針，注意保護(hù)勞教人員的合法權(quán)益。勞教人員相對于社會人群而言，是弱勢群體，需要社會更多的關(guān)愛。因此，所黨委在管教民警中大力倡導(dǎo)依法、科學(xué)、嚴(yán)格、文明管理勞教人員的理念，切實保護(hù)勞教人員的合法權(quán)益，嚴(yán)禁對勞教人員進(jìn)行打罵體罰虐待，為了讓勞教人員有一個舒心的改造環(huán)境，近幾年我們大力加強(qiáng)基本建設(shè)，場所面貌煥然一新；為了讓勞教人員吃熟、吃熱、吃飽、吃得衛(wèi)生，我們不斷提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，降低伙食成本，搞好兩部（小賣部和小炒部）服務(wù)工作；在每一間宿舍都安裝了電視機(jī)、電風(fēng)扇，購置了太陽能熱水器，保證勞教人員冬天洗上熱水澡，同時設(shè)立了勞教人員活動中心，添置部分健身器材，增設(shè)康復(fù)體能鍛煉設(shè)施。高度重視勞教人員的身體健康，實行入所健康檢查，定期健康普查，使勞教人員有病能得到及時的診治，有困難能得到及時有效的幫助，極大地維護(hù)勞教人員這一弱勢群體的利益。

三、加強(qiáng)班子自身建設(shè)，造就一支高素質(zhì)的黨員民警隊伍

1、不斷健全和完善黨建工作機(jī)制。我所在認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《條例》的同時，不斷完善黨建工作機(jī)制，一是健全了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、書記負(fù)全責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，做到一級抓一級、層層抓落實。二是能堅持和完善黨建工作目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步調(diào)動各黨支部抓黨建的積極性和主動性。三是能嚴(yán)格按照選舉程序做好黨委和各黨支部的換屆工作。四是班子成員均具有大專以上文化程度，平均年齡不超過45歲，均具有豐富的基層工作經(jīng)驗。五是配齊配強(qiáng)科隊中層領(lǐng)導(dǎo)班子，現(xiàn)有的科隊長平均年齡35周歲左右，均具豐富閱歷和較高的管理水平，基本達(dá)到了司法部隊伍建設(shè)綱要中民警隊伍實現(xiàn)革命化、正規(guī)化、專業(yè)化的要求。

2、加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，積極推行所務(wù)公開。我所黨委能結(jié)合本單位實際，建立健全了以黨委工作規(guī)則為重點的工作制度，班子成員之間既有明確的分工、各自的目標(biāo)職責(zé)、又十分注意團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作，切實做到職責(zé)上分、目標(biāo)上合、內(nèi)容上分、操作上合，凡涉及“三重一大”問題，都經(jīng)過黨委集體研究決定，人事任免和評先一律進(jìn)行民主測評和公示。能堅持開好領(lǐng)導(dǎo)干部的民主生活會和黨員民主評議會議，堅持批評與自我批評、主動查找自身不足，不文過飾非、不表揚(yáng)和自我表揚(yáng)，真正把民主生活會和組織生活會開成團(tuán)結(jié)幫助的會議。

3、認(rèn)真抓好黨員發(fā)展工作。每年年初，我所根據(jù)黨建工作的要求，制定黨員發(fā)展計劃，堅持十六字方針，及時做好入黨積極分子的培訓(xùn)、考察工作，堅持成熟一個發(fā)展一個，發(fā)展黨員按要求在公示欄上公示，兩年來，共發(fā)展黨員4人，轉(zhuǎn)為正式黨員XX人。同時，為及時給我所黨員隊伍增添新鮮血液，我們還十分注意在優(yōu)秀年青民警中培養(yǎng)入黨積極分子，充分調(diào)動了青年民警的工作積極性。

4、把“爭先創(chuàng)優(yōu)”與“創(chuàng)建”活動有機(jī)結(jié)合起來，寓創(chuàng)建于各項業(yè)務(wù)工作中。兩年多來，我所以黨建促所政建設(shè)，先后開展了創(chuàng)“部級文明所”、“五好支部”、“文明示范崗”、“四無安全所”、“學(xué)習(xí)鄭忠華、張仁和，爭當(dāng)好黨員”、“下基層、訪群眾、辦實事、促發(fā)展”等黨建載體活動，有效地推動了創(chuàng)建“黨建工作先進(jìn)單位”活動的開展，先后有民警XX余人次受到部、廳、局的表彰，XX名民警榮記個人三等功；先后涌現(xiàn)了XX余位所級先進(jìn)個人、XX個省局先進(jìn)集體、XX個省局先進(jìn)個人，真正做到了黨建工作內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，促進(jìn)了我所黨建創(chuàng)建工作的制度化、常規(guī)化。

四、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)、政風(fēng)、作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)

1、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制。每年年初，我所黨委能根據(jù)中紀(jì)委全會精神及反腐倡廉形勢的變化，修訂、出臺黨風(fēng)廉政責(zé)任書，由負(fù)總責(zé)的黨委書記和分管領(lǐng)導(dǎo)、各科隊負(fù)責(zé)人層層簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任范圍和責(zé)任內(nèi)容，陸續(xù)出臺了談話誡勉制度、責(zé)任追究制度等一系列廉政制度，使我所的監(jiān)督制約機(jī)制日趨完善。同時所紀(jì)檢監(jiān)察部門能較好地發(fā)揮職能作用，經(jīng)常性地進(jìn)行監(jiān)督檢查，對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實不到位的部門和個人嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究。由于責(zé)任制切合實際，責(zé)任明確，措施到位，受到了上級的肯定和好評。

2、切實抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。在反腐倡廉問題上，我所黨委有著清醒的認(rèn)識，一是能加強(qiáng)對法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳工作，采用聽專題講座、出宣傳欄、開討論會，收看反腐倡廉電教片等形式，組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，《黨員權(quán)利保障條例》等內(nèi)容，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從思想上牢固樹立廉政意識，力求從源頭上防治腐?。欢穷I(lǐng)導(dǎo)干部能帶頭做到廉潔自律。所黨委成員能認(rèn)真按照加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求的各項規(guī)定，抓好工作落實，并從自身做起，堅持做到“三個管好”。一是管理好本人，按照中央關(guān)于“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求，過好名利關(guān)、利益關(guān)、金錢關(guān)，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、嚴(yán)格制止奢侈浪費行為，嚴(yán)于律已、勤政廉潔、潔身做事。每年做出廉政承諾和廉政述職，自覺接受群眾監(jiān)督，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不搞以權(quán)謀私、假公濟(jì)私、錢權(quán)交易，堅持求真務(wù)實、言行一致的工作作風(fēng)，注重實效，不搞形式主義，凡是要求別人做到的自己首先做到，禁止不做的，自己堅決不做，時時事事以自身廉潔自律的行為帶動和影響本所民警職工。二是管好家庭，所黨委成員都能嚴(yán)格管好家庭子女，教育親友。三是管好自己身邊工作人員，所黨委成員在關(guān)心愛護(hù)身邊工作人員同時，對他們時時刻刻嚴(yán)格要求。對各科（室）隊負(fù)責(zé)人落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭情況進(jìn)行監(jiān)督考核，按干部管理權(quán)限建立廉政檔案，完善管理制度。按規(guī)定做好領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報等工作，建好、管好、用好廉政檔案，使之作為考核選拔干部的重要依據(jù)之一。在平時工作中，所黨委一班人也十分注意自律，如所里雖有小轎車，但所領(lǐng)導(dǎo)上下班從來不用，也沒有專職的司機(jī)，而是坐大客車和大家一起上下班等。

3、抓好機(jī)關(guān)效能建設(shè)，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)和工作效率的提高。

為探索建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行動規(guī)范的機(jī)關(guān)管理體系，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，貫徹省、市委、省廳局效能建設(shè)會議精神，我所黨委及時研究制定詳細(xì)的實施方案，明確了目標(biāo)、任務(wù)、重點、工作步驟等，成立了效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺了首問責(zé)任制、否定報備制、信訪回復(fù)制、服務(wù)承諾制、失職追究制、公正文明執(zhí)法承諾制等一系列效能建設(shè)制度，擬定了效能辦工作規(guī)則，明確了效能辦人員的具體分工。積極推行所務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督和檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督。我所效能建設(shè)開展已來至今，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，機(jī)關(guān)干部服務(wù)宗旨得以加強(qiáng)，機(jī)關(guān)辦事效率有了較明顯的提高，效能建設(shè)取得了初步成效。

綜上所述，XX年以來，我所黨建工作在市直黨工委和省廳局黨委（黨組）的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，能努力實踐“三個代表”的重要思想，以黨建促創(chuàng)建，以創(chuàng)建促所政建設(shè)，取得了較大成效。場所面貌煥然一新，場所安全穩(wěn)定工作得到加強(qiáng)，連續(xù)五年來實現(xiàn)了“四無”安全所，受到部、廳、局的表彰。由于充分發(fā)揮了所黨委的核心作用，堅持“兩手抓、兩手硬”，各項工作走在全省勞教系統(tǒng)前列，在取得成績的同時，也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如與市直黨工委聯(lián)系不夠多，向機(jī)關(guān)工委匯報工作，爭取指導(dǎo)支持等方面不夠主動。在今后的工作中，我們將認(rèn)真貫徹落實省市委、省廳局的各項部署和要求，進(jìn)一步把黨建工作和經(jīng)濟(jì)、業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，突出工作重點，采取有力措施，使我所黨建工作再上一個新臺階，以實際行動和豐碩成果，為全面建設(shè)小康社會做出積極的貢獻(xiàn)。

200x年x月xx日