第一篇：素質拓展學分申報常見問題回答

素質拓展學分申報常見問題問答

一、思想政治主題教育：

1、主題教育，形勢與政策教育分值如何分配？

答：按照要求參加院系晚點名（即主題教育）和形勢與政策教育的同學即可獲得一學分，由輔導員認定。

2、主題教育，形勢與政策教育，黨團組織課程加起來是1分嗎? 答：不是，按要求參加院系的主題教育與形勢政策一年即可獲得1個學分；參加黨校結業(yè)可獲得2個學分；參加團校結業(yè)可獲得1個學分。

3、黨校結業(yè)證書高中時取得的也算嗎? 答：高中取得黨校結業(yè)證書可以申報素質學分。

4、“校級先進個人”包括哪些？

答：包括三好學生標兵、優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀畢業(yè)生、學習積極分子、科研積極分子、學生工作積極分子、體育活動積極分子、文藝活動積極分子、勤工助學活動積極分子、社團活動積極分子、學生社區(qū)工作積極分子等可以申請獎學金的校級獎勵。

5、“校級單項獎”包括哪些？

答：包括優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、暑期實踐先進個人、優(yōu)秀學生黨員、軍訓優(yōu)秀學員、黨校優(yōu)秀學員、優(yōu)秀實習生等不參與申請獎學金的校級獎勵。

6、校優(yōu)秀辯手是單項獎還是先進個人? 答：校優(yōu)秀辯手等學校級別的活動獲獎屬于“校級單項獎”。

7、院系個人先進獎的范圍？

答：院系級活動的獲獎情況，由院系評定，只要院里審核通過即可，如院粉筆字大賽獲獎。

二、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：

8、作品創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎、作品入圍獎如何評分? 答：此類具有專業(yè)特色的獎勵由院系根據專業(yè)情況評定，可往相應的獎勵類別上靠。

9、社會調查報告可累加嗎?調研報告算嗎? 答：調查報告當年度不能累加，跨年度的可以再次申報。院系調研報告不算在此類申報項目。

10、院系刊物發(fā)表的論文算嗎?宣傳稿件算嗎?校網站上、校報上的加分嗎? 答：“發(fā)表論文”必須是在有刊號的正式刊物上，校網站上、校報上的宣傳稿件不能加分。

11、論文多篇可累加嗎? 答：論文多篇可以累加。

三、社會實踐與社會工作：

12、少于20學時不加分嗎? 40小時的可以算兩分嗎? 答：參與社會實踐與社會工作少于20學時不能申報學分，當年度超過40學時仍然記一次學分。

13、關于20個學時誰來開這個證明？

答：如果是社團活動，就由社團開具證明材料，志愿服務有組織者開具服務時間的證明，社會實踐活動由實踐單位或院系評定。

14、實踐活動可累加嗎?家教可以加分嗎? 答：實踐活動當年度不能累加，家教可以申報素質學分。

15、助理是志愿服務嗎?民管會，樓管會，調研員，系專業(yè)拉拉隊是否屬于學生工作，還是志愿服務? 答：助理不能算是志愿服務；民管會，樓管會，調研員算學生干部；系專業(yè)拉拉隊屬于院系組織的文體活動。

16、校志愿服務崗如何界定?院內的志愿活動呢?青協(xié)活動、陽光服務隊活動、校級比賽裁判、這些都算嗎? 答：“學校志愿服務崗”由學校確定的，請到各院系團委書記處咨詢，院內的志愿活動可以申報素質學分；青協(xié)活動屬于社團活動；陽光服務隊活動屬于志愿服務活動；校級比賽裁判屬于參加校級組織的文體活動。

17、有的學生干部沒有聘書不算嗎?身兼數職的情況怎么處理?干部的管理權限大小不同,分值一樣嗎? 干事、社團干部評分么? 答：擔任學生干部的由各級指導老師認定；單年度身兼數職的不可累加；干部不論管理權限如何，分值一樣；干事不算學生干部；社團干部屬于學生干部。

18、馬列協(xié)會活動算嗎？社團干部的計分是否重復?參加多個社團可以累加嗎? 答：馬列協(xié)會算作社團活動；社團干部的計分不能重復；單年度參加多個社團活動不累加素質學分。

四、文化藝術與身心發(fā)展

19、交叉學科的人怎么辦? 答：交叉學科的取任意一種方式即可。

20、報告內容，字數有無要求，沒有評比標準？

答：報告內容、字數無要求，且報告本身只是對講座的一個收獲、體會或感受，沒有評比標準。

21、對于06級以前的講座很難找到證明，而現(xiàn)在又很難聽很多講座? 答：06級的學生大一期間參加的講座，請如實申報，由各院系輔導員統(tǒng)一考證，可以記素質學分。22、3個講座0.5分，1年可以累加多次嗎? 答：單年度不能累加多次。

23、禮儀隊、藝術團怎么加分？影展、模擬法庭、掃盲舞會、新老生交流文體活動怎么算？班級團組織生活加分嗎? 答：禮儀隊、藝術團屬于參加學校組織的文體活動；影展、模擬法庭、掃盲舞會、新老生交流文體活動等多屬于院系組織的活動；班級團組織生活不予以加分。

24、廣播操、萬人健美拉拉操、合唱、伴舞怎么算？多次活動可以累加嗎？

答：廣播操、萬人健美拉拉操、合唱、伴舞根據主辦方的不同，算做校級或院系級的活動；單年度多次活動不能累。

25、校內團體比賽獲獎加分嗎，班級參加的話劇大賽獲獎，個人加分嗎? 答：參加集體項目獲獎，個人可以加分。

26、參與活動的策劃、組織的人員加分嗎、參與表演的觀眾加分嗎? 答：參與活動就可以加分，獲獎的分值要高些。

第二篇：職稱申報常見問題回答

2016職稱申報常見問題回答

一、關于小學轉評中學的問題

答：

1、過渡后，小學一級和中學一級同級別，不需要轉評，可直接申報中學高級，小學部分的聘任資歷可累加計算（但中間出現(xiàn)幾年不續(xù)聘的，要在累計資歷中減去）。

如：某教師于2008年取得小學一級職稱，2010年1月首次聘用在小學一級崗位，2014年1月調入中學，改聘在初級崗位，2016年1月轉評后聘在中學一級，其一級崗位年限應從2010年1月起計算至現(xiàn)在，但其中2014年1月至2015年12月聘用在初級崗位的年限需相應扣除。

2、在中學的資歷年限不夠，需要累計小學年限的，需要提交原學校（小學一級）的聘任依據和現(xiàn)中學（中學一級）的聘任依據。且兩個職稱證書都要上交。

3、轉評的中學高級的，申報時必須要聘任在中級崗位上。

二、“雙肩挑”人員申報職稱是否不受崗限制？ 答：受崗位限制，“雙肩挑”人員根據崗位空缺進行競崗推薦，評審通過后再聘任回“雙肩挑”崗位才不占崗位。

三、原取得職稱的學科和現(xiàn)在任教的學科不一致怎么申報？

答：原則上現(xiàn)在教什么學科，申報什么學科。

四、申報的學段是否要和教師資格證對應？

答：申報學段必須要和教師資格證的層次相對應，如：只具備初中的教師資格證的教師不能申報高中學段。

五、薄弱學校和農村學校任教經歷。

答：城區(qū)學校教師申報高級職稱必須具有薄弱學校和農村學校任教經歷。

1、援疆、援藏、援川等統(tǒng)一組織的援助教學工作經歷均可視為曾在薄弱學?；蜣r村學校任教經歷。（需由相關部門出具證明）

2、由組織安排支教、幫扶、掛職鍛煉等教師，在薄弱學?；蜣r村學校連續(xù)從事教育教學工作超過一個學期的，可視同在薄弱學?；蜣r村學校任教。參加工作以來，累計達到2個學期以上的視為符合1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷要求。（需由相關部門出具證明）

3、民辦學校教師，其任教經歷均可視為在薄弱學?；蜣r村學校任教經歷。

六、關于課時、公開課和表彰獎勵的說明 答：

1、任現(xiàn)職以來的課時必須要達到省規(guī)定的周課時要求。近5年來若其中有某年課時不達標的，可計算近5年周課時平均值，若達標，可以申報，但申報材料必須如實填寫。

2、公開課（或示范課、觀摩課等）必須按文件要求每年要有一次。

3、申報高級職稱的，還需任現(xiàn)職以來至少獲得一次縣級以上表彰獎勵。

七、資歷年限不達標的，可不可以上送？ 答：不可以。

第三篇：市場拓展客戶常見問題回答

客戶常見問題問答

問：開一個專賣店(柜)大約需要多少資金？

答：看你所處城市、店面位置、面積大小來決定你的總的投資。比如一個30平方米左右的店面大約需要貨柜資金2.5-3.5萬元左右，貨品6-8萬元左右。

問：店面裝修由自己裝修還是總部派人裝修？

答：店面裝修主要由代理商負責，因代理商較熟悉當地的市場行情，可以節(jié)省裝修費用和運輸安裝費用，總部會提供給你店量身定制的圖紙、整套VI形象冊、形象燈箱片、LOGO水晶字及其它全套導俱和保養(yǎng)護理產品。

問：代理連鎖店工商營業(yè)執(zhí)照是自行申請嗎？

答：是的，代理后必須在當地工商行政管理部門辦理營業(yè)執(zhí)照和申報稅務登記等開業(yè)登記手續(xù)，公司會提供辦理以上手續(xù)所需資料。

問：總部給代理店提供的支持到底有多少？

答：公司提供了以下幾個方面的支持：

①公司提供的裝修設計圖約計3000元；

②開業(yè)POP及店內燈箱片約100元/m2，30m2的店面約計1500元左右；

③開業(yè)促銷品、全套道具、概念產品等按訂貨量比例配贈，30m2的店配贈品約6000元左右；④開業(yè)期間派專員現(xiàn)場指導和后續(xù)的經營指導；

⑤不定期在當地舉辦終端管理與品牌管理講座；

⑥公司提供的整套管理模式是無法用金錢估量的。

問：促銷活動是否統(tǒng)一化？

答：目前我們的代理店開業(yè)促銷和營業(yè)促銷都是統(tǒng)一的，但是整合促銷方面公司根據不同地區(qū)、不同市場作不同方式的促銷，同時也取決于代理商與公司之間的溝通和合作狀況是否良好。

問：運費怎么解決，可否降低？

答：運費由代理商負責，公司負責發(fā)往代理商指定的廣州貨場。返修包雙方各負責一半。以公路運輸為主，盡量不急遞，航空快遞。

問：公司供貨價所有代理商是否一致？

答：公司是以統(tǒng)一直供價供貨的。省級代理統(tǒng)一2.8折供貨，不計稅。省代發(fā)展的下級代理折扣由省代制定，但必需取得公司的書面同意。

問：公司產品毛利率有多少？

答：因各商店結構的差異性，毛利一般在30%左右。貨品、商場、商家三三開。問：代理連鎖店的投資回報率有多高？

答：請參照比佐丹奴投資評估分析表：

本品牌的消費對象以25到35歲的年輕時尚男士為主體，收入穩(wěn)定在4000元以上的中層收入的階層，一般來說，佐丹奴品牌代理商利潤空間在35%左右，通過對多個專營店的調查統(tǒng)計，我們得出利潤分析結果如下：

店面積 20m230m240m2

裝修費 2萬2.5萬3萬商場扣點22%

平均銷售額1500元/天2000元/天2500元/天

月毛利潤1.5萬2萬2.5萬

問: 質量問題找誰?答：發(fā)現(xiàn)質量問題,我們按照國家法律規(guī)定,實行三個月保修,三個月之后有償維修。新品

有質量問題無條件換貨。

問：我想做這個產品,這個行業(yè)的機遇在哪里？

答：隨著我國年輕型中產階層的快速增長，對國際潮流的快速把握，對時尚產品的不斷追

求，對自我形象的個性化訴求，使得佐丹奴品牌有了廣闊的發(fā)展空間。

問：你公司在行業(yè)中是什么地位？

答：近三年來，新運作的時尚休閑類中高檔男包，我們公司是發(fā)展最快的，我們的目標是

再用二到三年時間，成為這類風格的引領者。

問：在實際市場競爭中，你們怎么幫助我們代理商擊敗各地其它公司的競爭對手？

答：豐富的高層次的“人力資源結構”、龐大的“運營支持團隊”及先進的“運營理念”，強大的“研發(fā)隊伍”以及原創(chuàng)的“新產品研制能力”是我公司的核心競爭力，也是我公司擊敗其它競爭對手的核心能力。

問：代理級別是怎么劃分的？對應的門檻是怎樣的？退換貨、業(yè)績指標等如何？

答：我們在全國均采用代理制運作模式，分“省”“市”二級代理制；其獲得代理級別的條件視其在當地的運營能力以及成功案例，對中高檔皮具品牌市場運作和終端管理有相當能力，并愿意與公司一起努力，共享品牌發(fā)展所帶來的收獲。

經銷商的業(yè)績指標主要視當地的市場發(fā)育狀況以及同類品牌的運營情況而定，經科學

決策認真分析，其指標是通過努力能達成的。

為減少經銷商運營風險，避免無謂的庫存產生，公司將對當地市場進行科學分析，規(guī)

劃產品類別，合理配置貨品，不要求“轉移庫存”，對因各種未預見的原因產生的庫存，公司實行首批配貨額的50%的換貨率，運營全過程實行一季度20%的換貨率。但就經營現(xiàn)況來看,除因經不佳的店面外，本公司還沒有一家代理商的換貨達到這一比例,主要得益于我公司科學的市場調研分析和嚴格合理的配貨體制。

第四篇：關于大四創(chuàng)新學分統(tǒng)計常見問題的回答

關于創(chuàng)新學分統(tǒng)計時常見的問題回答

1、三下鄉(xiāng)、帶薪實習、三進三同等，無材料證明的同學，寫一個情況說明，包括：時間、地點、組長、聯(lián)系電話等。

2、辯論隊的沒有獎狀的同學可以直接把報道弄出來。

3、一律采用復印件。

4、假期實踐報告，2000字那個，沒有留底的同學，請補上。

5、征文比賽沒留底的同學，由班上統(tǒng)一再命題，補上。

6、三好學生、先進事跡不可累加。

7、校上學生干部，需團委等上級開證明。

8、申論寫作大賽，統(tǒng)一補上。

9、教師資格證思政班不加分。

10、四級過了還沒有發(fā)證的同學，在網上下載打印成績。

11、二甲以下普通話師范專業(yè)不加分。

12、黨員結業(yè)證書不加分。

13、統(tǒng)計表統(tǒng)一采用我上次傳的加有院系班級的小創(chuàng)新學分統(tǒng)計表。（注意：班級寫。。級。。班）

第五篇：素質拓展申報宣傳

協(xié)和學院信息技術系大學生素質拓展項目申報表

申報的六個項目有：

一、思想道德與政治修養(yǎng)

? 具體項目如下：

遞交入黨申請書、獲“入黨積極分子”稱號、參加（并通過）黨課培訓 組織或參加“溫家寶總理談話精神”、組織或參加“一二·九運動”主題團日活動 獲“院優(yōu)秀共青團干部”稱號

等等。? 注：

此欄主要記載學生參加黨、團組織的重要活動，以及在思想認識、道德品質等方面的表現(xiàn)，主要內容：

（1）參加系級以上黨、團校學習，學生干部培訓經歷；

（2）獲系級以上優(yōu)秀黨、團員，優(yōu)秀團干部、先進工作者，三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀工作者等榮譽稱號；獲院級以上通報表揚的表彰經歷；（3）獲系級以上先進班集體、優(yōu)秀團支部等集體榮譽團支部以及班委；（4）參加入黨、入團、團員教育評議、推優(yōu)等政治類活動的經歷等；

（5）組織或參加班級以上思想教育類講座、報告、競賽、主題教育、主題團日活動等活動經歷；

（6）參加鄧小平理論研討會、“三個代表”重要思想理論研討會等理論性社團組織活動；（7）參加校內外的見義勇為等社會救助行為或其他有重大社會影響及貢獻；

（8）參加以愛國主義、集體主義、職業(yè)道德、誠信等為主要內容的思想教育活動；

（9）向黨組織遞交入黨申請書或在院級以上刊物發(fā)表思想政治與道德素質方面的文章。

二、社會實踐與志愿活動

? 具體項目如下：

組織或參加校園義務撿垃圾活動、組織或參加青協(xié)——義務獻血活動 組織或參加維持學校食堂門口交通秩序活動、組織或參加院青協(xié)“愛心義賣報紙”活動、參加“黃絲帶，安全行”活動

? 注：

此欄主要記載學生組織或參加社會實踐、志愿服務等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成就，主要內容如下：

（1）參加寒、暑假等節(jié)假日社會實踐活動的組織或參加經歷（以社會實踐報告、論文及單位的證明為憑據）；

（2）參加其他社會實踐調研活動并提交社會調查報告、心得體會或圖片資料；（3）參加公益活動并有勞動記載的，或其他類型的社會實踐活動或志愿者活動；（4）參加學校、學院、系組織的各類青年志愿者活動。

三、文化藝術與身心發(fā)展

? 具體項目如下：

組織或參加院運會、組織或參加“媒體應該引領還是迎合大眾”主題辯論賽 組織或參加院“我愛我的祖國”征文比賽

組織或參加院迎新籃球賽、組織或參加宿舍文化節(jié)門標設計大賽 組織或參加院十佳歌手比賽、組織或參加“HIGH夠！”班級晚會

組織或參加“我們的紀念日”迎新晚會

參加宿舍文化節(jié)活動、參加系“籃球爭霸賽” ? 注：

此欄主要記載學生組織或參加文體藝術活動的表現(xiàn)和取得的成就，主要內容如下：

（1）組織或參加音樂、舞蹈、美術、體育、書畫、文學、演講、棋類、攝影等陶冶情操、啟迪心靈，有益身心發(fā)展的活動；（2）在各類文體藝術與身心發(fā)展活動、比賽、競賽中取得成績；

（3）參加以提高大學生心理健康為目標的各類心理健康報告、講座、活動等；（4）參加活動講座、團日活動等要突出活動主題；（5）參加啦啦操、健美操比賽屬于此欄。

四、學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

? 具體項目如下：

參加全國大學生英語競賽、參加電子信息工程就業(yè)前景講座 ? 注：

（1）參加全國、省級、校級、院級、系級等“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等；

（2）參加全國、省級“電子設計大賽”、“數學建模競賽”、英語競賽等學習性的競賽；（3）組織或參加校內外各種科學研究和學術調研、考察的；（4）參加學院開展的各類科普活動（報告會、論壇、學術會等）；

（5）參加科技類學生社團活動并取得一定成績；

（6）參加學校或學院、系組織的各類學科競賽（如計算機、英語、數學、物理）并獲獎；

（7）在公開的刊物發(fā)表學術論文或取得發(fā)明專利。

五、社團活動與社會工作

? 具體項目如下：

參加院羽毛球協(xié)會、參加證券投資協(xié)會、參加院青年志愿者協(xié)會、擔任班委或兩委（不寫級別）、參加系記者團、參加系素拓實踐部 ? 注：

此欄主要記載學生組織或參加社團活動、擔任學生干部職務以及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作，主要內容如下：

（1）擔任班級及班級以上學生干部、各級團組織、學生干部的職務；

（2）擔任各類學生社團（經批準成立并注冊）組織負責人和刊物編輯工作的主要人員；（3）參加各種協(xié)會或社團；

（4）在社團活動與社會工作中獲得獎勵情況。

六、技能培訓及其他（此欄不寫級別）

? 具體項目如下：

參加（并通過）全國計算機一級考試、參加（并通過）全國普通話等級考試 參加（并通過）駕照考試、參加（并通過）全國計算機一級VB考試、參加（并通過）全國計算機C語言二級考試

? 注：

此欄主要記載學生組織或參加各類技能培訓以及取得的成績，主要內容如下：(1)參加并通過駕駛員、會計從業(yè)資格證等取得證書的證明；

(2)參加并通過各類計算機、外語考試、秘書資格等取得證書的證明；(3)對大學生素質拓展起積極作用的其他重要經歷或成績；

(4)未能被上述包括的其他重要經歷或其他成果也可以在此欄填寫；(5)參加認證的考級考證必須通過才能申報。

每一學年，每個支部日常的申報表內容需向同學征集，求證真實后再寫入申報表，每一欄的項目（共六個）必須都有申報清楚，完整，準確，且內容不能太少。格式內容可參照范本，注明專業(yè)年級支部。寫明該項目的舉辦時間（年份.月份。如 2011.9）。級別是該活動的所屬級別，只有校、院、系、支部，沒有年級這一級別，年級屬于系一級別。

? 素質拓展認證程序：

1、個人根據平時日常參加的活動向支部遞交相關項目的申報；

2、支部要篩選可認證的項目編寫班級申報表（需各班班長即素拓委員的簽名認證）；

3、根據日常的申報表（電子版、紙質版）編寫班級草表（需院素拓實踐部認證，蓋章）；

4、每一學年依據班級草表填寫個人草表（需院素拓實踐部認證，蓋章）。

5、班級草表內含有的內容，個人草表才可申報！

備注：

各班級素拓委員（班長）必須做好日常的素質拓展登記，審核工作。

每月25號 各個年級班級 上交給系素拓實踐部干事負責人的材料包括 ：

信息技術系大學生素質拓展項目申報表（電子版和紙質版）。（可根據電子版打印出紙質版。不用手寫。）

以后此素質拓展申報的材料，會跟著大家的檔案走，各個班級應重視！

附：信息技術系大學生素質拓展項目申報表

協(xié)和學院信息技術系

素拓實踐部

二〇一一年九月二十日