第一篇：最美少年張欣蕊事跡材料

青岡縣首屆“十佳最美少年”事跡材料

------小學五年二班張欣蕊

張欣蕊同學是小學的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼5（2）中隊長和5（2）班班長。每逢有人提起她，無論是老師還是同學，都贊不絕口，夸她是新時代最美的少年。她美在學習上勤奮努力。美在熱心為班集體服務；美在熱心幫助同學；美在孝敬老人，有一顆金子般純潔的心。

一、勤奮學習，做爭先創(chuàng)優(yōu)的美少年

小欣蕊在老師和學校的精心培育下，逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展，長大以后才能成為祖國的棟梁之才，才能報效祖國。這種信念促使她嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種積極進取，努力拼搏，敢為人先的精神，課上課下都努力學習善于思考。她是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加縣里、學校的各科知識競賽，她都取得驕人的成績。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號。自三年級以來每年被評為優(yōu)秀少先隊員。她的習作在青岡縣教育局組織的習作競賽中連續(xù)兩年獲得一等獎。在2013年青岡縣組織的“青岡縣中小學德育知識競賽”

中獲得二等獎。在學校組織的習作競賽中獲得二等獎。在全鎮(zhèn)四年組寫字競賽中獲得一等獎。在全?！皯c十一愛國主義教育”演講比賽中獲得一等獎。同年在鎮(zhèn)里舉辦的“小發(fā)明小制作比賽”中制作了“小鳥飲水”獲得了一等獎。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為她知道，下一個目標在等著她。

二、為班集體服務，做有責任心的美少年

小欣蕊從小就耳聞目睹爸爸媽媽是怎樣辛勤勞作的，所以她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說她是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著她的很強的組織能力，較好的語言表達能力，在班級中脫穎而出，成為班集體中名副其實的排頭兵、領頭雁。主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。

班級工作抓得井然有序，班級先后被評為“講文明、講紀律先進班級體”、“養(yǎng)成教育先進班集體”、“五個一活動先進班集體”等榮譽稱號。

三、熱心幫助同學，做熱心助人的美少年

小欣蕊作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。

她在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。三年級時，李文琪是她所在班級后轉來的一名同學，由于李文琪在外地學習的教材和當?shù)氐牟灰粯樱瑢е滤膶W習一直跟不上。小欣蕊在知道這件事后利用課余時間幫助李文琪補習落下的功課，在一個多月的努力下終于把落下的功課跟上了，李文琪的學習有了很大的進步。幾年來，班上的幾名差生在她的熱情幫助下，各方面都有較大的進步。

四、孝敬老人，做有道德的美少年

小欣蕊從小就很懂事，很有孝心。她的爺爺今年70多歲了，患有嚴重的腰間盤突出，腰直不起來，行走十分困難。小欣蕊經(jīng)常為爺爺擦洗、按摩腰部，在她的精心照顧下爺爺?shù)牟∏橛辛嗣黠@的好轉。老人家逢人就說我有個孝順的好孫女。

現(xiàn)在，小欣蕊正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她正以勤奮刻苦為歌，以熱情和熱心為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌，彈奏一曲理想與追求的贊歌。

第二篇：最美愛心少年 張珠峰事跡

張珠峰

張珠峰，陳大學區(qū)大王中學八（2）班班長。他尊敬師長，對工作認真負責，成績優(yōu)異，全面發(fā)展，年年被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。他既多才多藝，又是同學的好榜樣，老師的好幫手，助人為樂是他身上最閃亮的特點。

校內校外，他尊敬師長，關心同學。每天早上上課前和下午放學后，在校園里幫助有需要的同學或老師，受到師生們的贊許。他尊敬師長，遇到老師主動向老師問好?？吹接行├蠋熢绯可显缯n來不及吃飯，他就主動從家里帶一些方便面放到老師辦公桌上，從不聲張，然后就悄悄的離開了。

他團結友愛，樂于助人，與同學們共同進步是他最快樂的事。從七年級開始，他就力所能及的幫助那些生活上有困難的一些同學，當困難得以解決，被幫助的同學又能夠集中精力投入到學習中時，總能看到他臉上燦爛的笑容。

他有一顆真誠的愛心。對于困難的同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。他勞動積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成。輪到其他組值日，他總是樂于幫助，直到最后打掃完才回去。對于學校組織的勞動，他不但自己帶頭干，還表現(xiàn)出很強的組織能力和號召力。張珠峰同學熱心公益，回報社會。一說起他，班里的學生都豎起大拇指。同學之間無論遇到什么事，他都伸出援助之手。無論多臟、多累，他總是沖在前。每一次由學校組織的愛心捐款，他都首當其沖，帶頭捐款，盡自己的微薄之力。張珠峰同學還是學校團委會成員，在搞好班級工作的同時，還積極參與學校組織的一些活動。

張珠峰同學就是這樣一位優(yōu)秀的學生，他以點點滴滴地行動，為家庭、學校、社會增添了溫暖、和諧。他雖然沒有超凡的智慧，卻憑一顆感恩的心和執(zhí)著的精神，讓我們和

他一起分享到了美德之果的甘甜。他像一只展翅飛翔的雛鷹，不斷強健著自己的翅膀。

第三篇：最美少年事跡

最美少年事跡

劉禎妍同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優(yōu)的學生和老師得力的助手。也是家中最孝順的孩子，小小年紀就懂心疼父母，要存錢給媽媽買全自動洗衣機，這樣媽媽洗衣服就不累了。多么懂事的孩子??！劉禎妍同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，我們相信，劉禎妍同學沐浴著祖國燦爛的陽光，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

第四篇：雷雨欣美德少年事跡

美德少年事跡材料

雷雨欣的材料

雷雨欣，一個活潑、開朗的女孩兒，今年9歲，現(xiàn)在內鄉(xiāng)縣城鎮(zhèn)一小分校四年級學習。擔任四六班的班長，學校少先隊文娛委員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的開心果；在學校，她勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。雷雨欣由衷地希望，因為有她，家庭充滿歡聲笑語，班級更加團結向上，社會更加和諧美好

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績

雷雨欣同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，幾年來，她的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”、“學習標兵”“中行小博士”。在學校舉行的演講比賽、書法比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎??，這一張張鮮紅的獎狀，一頁頁滾燙的證書都是她努力奮斗的見證。

二、老師的好幫手，學生的好榜樣

雷雨欣同學不但品學兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。她擔任班級干部，經(jīng)常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。每天組織同學們早、午自習井然有序。為了提高班級學習成績，她把同學們結成對子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促?！钡姆绞?，效果非常顯著。三年級時在她這一組有這樣一位同學，以前對學習無所謂，成績差就自暴自棄，通過她的幫帶活動，一學期下來，她變得特別好學，不懂就問，成績明顯進步。

三、尊敬長輩，孝順父母

在家里，每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。平時，每天吃完晚飯，她就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。媽媽怕影響她學習，有時不讓她做這些家務，她總是笑笑說：“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛！”自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。她不僅孝敬父母，更懂得孝敬爺爺、奶奶。每逢節(jié)假日總要爸爸媽媽帶上去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，家里有好吃的也不忘給爺爺奶奶送去。因為她，家庭里充滿了溫馨備至其樂融融。

四、熱心公益，樂于助人

在社會中，她熱心公益，服務社會。積極帶頭參加各項獻愛心活動。具有良好的社會道德風尚。當聽到玉樹地震后，她馬上拿出零用錢在學校積極參加捐款活動，并在心里默默祝福災民能夠早日重建家園??雖然她捐的錢不多，但她有一份純真的心。每年的老人節(jié)，她都會號召一些小朋友去附近的老年公寓關愛老人，給老人唱歌、跳舞，逗老人開心。愛護環(huán)境、保護環(huán)境更是她的責任，無論走在哪里，她都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起。對于那些破壞環(huán)境的行為她也會上前制止。每一次在路上遇到乞討的人，她總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過她那些人可能是騙子，但她總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人。

在同學心中，雷雨欣同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，范佳瓊同學學習上有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學值日，她總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。同學們都稱她不愧是一名雷鋒式的好少年。

五、懂得感恩，深受好評

不管是在學習還是在生活中雷雨欣都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內心的尊重與敬愛老師，校園內總能聽到她親切的“老師，您好！”的話語。她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長。如果沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。六、一份耕耘，一份收獲。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏著暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

第五篇：鄭欣蕊演講稿

全心全意務實求真

鄭欣蕊

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好！近一段時間學校組織了群眾路線教育實踐活動的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。作為一名一線教師，該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進行結合才能滿足新形勢下工作的需要？才能讓自己的人格更有魅力？在三八婦女節(jié)即將來臨之際，在此談一談自己的一些想法。

首先，我覺得應該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。作為一名一線教師，應該做到全心全意為學生服務，根據(jù)教育的發(fā)展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。教書的同時還要注重育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷和社會責任感。其次，要做一名務實的教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到務實求真，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把學校交給的各項任務落到實處。

然后，應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進同學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教育對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了傳授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，在課間和課后老師應該多和學生溝通，了解學生內心的真實想法。還要盡量抽出時間多和家長溝通，增進同學生

及家長之間的感情。

最后，應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當?shù)臋嘁?，但是當個人利益與學校利益發(fā)生矛盾時，作為教師應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總之，作為一名一線教師，在以后的工作中我們要端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人，讓我們的人格更有魅力，讓我們的課堂更有魅力，讓我們實驗三小更加燦爛輝煌！