第一篇：吉林青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則

吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則

吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會(huì)

（2017年修訂）

吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽分為創(chuàng)新項(xiàng)目競(jìng)賽和創(chuàng)新作品評(píng)比展示。創(chuàng)新項(xiàng)目競(jìng)賽包括：青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽和科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競(jìng)賽；創(chuàng)新作品評(píng)比展示包括：青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽、青少年科技創(chuàng)意比賽和少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽。

吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽相關(guān)信息可登錄吉林省青少年科技活動(dòng)服務(wù)平臺(tái)（004km.cn）下載、查閱。

青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽規(guī)則

一、學(xué)科分類(lèi)

（一）小學(xué)生項(xiàng)目

1.物質(zhì)科學(xué)：研究物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)、變化的規(guī)律。

2.生命科學(xué)：研究生命現(xiàn)象、生命活動(dòng)的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系。

3.地球環(huán)境與宇宙科學(xué)：研究地球與宇宙中有關(guān)現(xiàn)象、事物和規(guī)律，人類(lèi)與地球環(huán)境、地球與宇宙的關(guān)系等。

4.技術(shù)：技術(shù)創(chuàng)新；將科學(xué)、技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)和生活，綜合設(shè)計(jì)或開(kāi)發(fā)制作以解決實(shí)際問(wèn)題。

5.行為與社會(huì)科學(xué)：通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查的方法研究人或動(dòng)物的行為與反應(yīng)，人類(lèi)社會(huì)中的個(gè)人之間、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系。

（二）中學(xué)生項(xiàng)目

1.數(shù)學(xué)：包括代數(shù)、分析、組合數(shù)學(xué)、博弈論、幾何與拓?fù)?、概率與統(tǒng)計(jì)等。

2.物理與天文學(xué)：包括力學(xué)、磁學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、計(jì)算力學(xué)、原子物理、天體物理、凝聚態(tài)物理、等離子體物理、核與粒子物理、天文和宇宙學(xué)、生物物理、計(jì)算物理、材料物理、半導(dǎo)體材料、超導(dǎo)材料、物理儀器等。

3.化學(xué)：包括無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、材料化學(xué)、計(jì)算化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、化學(xué)工程等。

4.動(dòng)物學(xué)：包括動(dòng)物行為學(xué)、生態(tài)學(xué)、細(xì)胞學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)、分類(lèi)和進(jìn)化等。

5.植物學(xué)：包括植物生長(zhǎng)和發(fā)育、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)（育種）、生理學(xué)、病理學(xué)、分類(lèi)和進(jìn)化、農(nóng)林科學(xué)等。

6.微生物學(xué)：包括應(yīng)用微生物學(xué)、細(xì)菌微生物學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、微生物遺傳學(xué)、病毒學(xué)和抗生素等。

7.生物化學(xué)與分子生物學(xué)：包括分析生物化學(xué)、醫(yī)藥生物化學(xué)、結(jié)構(gòu)生物化學(xué)、細(xì)胞和分子遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)等。

8.生物醫(yī)學(xué)：包括細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)生理學(xué)、疾病遺傳學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、病理生理學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)等。

9.環(huán)境科學(xué)與工程：包括大氣科學(xué)、氣候科學(xué)、環(huán)境對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響、地球科學(xué)、水科學(xué)、生物降解、土地開(kāi)墾、水土保護(hù)和改良、水資源管理、污染控制，廢物的回收、管理和處置等。

10.計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)：包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及通信、計(jì)算機(jī)制圖技術(shù)、仿真/虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、計(jì)算科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)、編程；電路、物聯(lián)網(wǎng)、微控制器、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊、傳感器、信號(hào)處理、機(jī)器人與智能機(jī)等。

11.工程學(xué)：包括航天與航空工程、土木工程、汽車(chē)工程、船舶工程、機(jī)械工程、電氣工程、攝影工程、音響工程、制熱與制冷工程等。

12.能源科學(xué)：包括替代燃料、燃料電池和電池發(fā)展、微生物燃料電池、太陽(yáng)能材料、水力發(fā)電、核能、太陽(yáng)能、火力發(fā)電、風(fēng)能等。

13.行為和社會(huì)科學(xué)：包括發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、生理心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、教育學(xué)等。

二、申報(bào)

（一）申報(bào)者和申報(bào)項(xiàng)目要求

1.申報(bào)者在競(jìng)賽申報(bào)時(shí)為省內(nèi)在校中小學(xué)生（包括普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等），每個(gè)參賽學(xué)生（包括集體項(xiàng)目的學(xué)生）在一屆大賽中，只能申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目參加科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽。

2.參加全國(guó)競(jìng)賽的項(xiàng)目從省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中按規(guī)定名額擇優(yōu)推薦。

3.申報(bào)項(xiàng)目必須是從當(dāng)年 7月1日往前推不超過(guò)兩年時(shí)間內(nèi)完成的。

4.集體項(xiàng)目要求：

（1）集體項(xiàng)目的申報(bào)者不得超過(guò)3人，并且必須是同一地區(qū)（指同一城市或縣域）、同一學(xué)段（小學(xué)、初中、高中或中專(zhuān)）的學(xué)生合作項(xiàng)目。

（2）集體項(xiàng)目不能在研究過(guò)程及參賽中途加入新成員。每名成員都須全面參與、熟悉項(xiàng)目各項(xiàng)工作，合作、分擔(dān)研究任務(wù)，提交的研究成果應(yīng)為所有成員共同完成。

（3）每個(gè)集體項(xiàng)目應(yīng)確定一名第一作者，其他為署名作者。在項(xiàng)目申報(bào)時(shí)，所有成員的信息資料均應(yīng)在申報(bào)表中填寫(xiě)。

（4）多人集體完成的項(xiàng)目不能作為個(gè)人項(xiàng)目申報(bào)。如該項(xiàng)目可以分為數(shù)個(gè)子項(xiàng)目，某個(gè)子項(xiàng)目確系某一申報(bào)人獨(dú)立完成，可以將該項(xiàng)目作為完成人的個(gè)人項(xiàng)目申報(bào)。

5.連續(xù)多年的研究項(xiàng)目，如果曾經(jīng)參加過(guò)以往的創(chuàng)新大賽，再次以同一選題申報(bào)參賽時(shí)，本次參賽的研究工作需持續(xù)一年以上，申報(bào)材料必須反映最新的研究工作和研究成果。

6.每個(gè)項(xiàng)目最多只能申報(bào)三名輔導(dǎo)教師。

（二）不接受的申報(bào)：

1.項(xiàng)目?jī)?nèi)容和研究過(guò)程違反國(guó)家法律、法規(guī)和社會(huì)公德或者妨害公共利益。

2.涉及有風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)物、微生物，人體或動(dòng)物離體組織、器官、血液和其他體液的小學(xué)生研究項(xiàng)目。

3.不符合申報(bào)項(xiàng)目要求（參見(jiàn)申報(bào)者和申報(bào)項(xiàng)目要求）的項(xiàng)目。

（三）申報(bào)材料

1.申報(bào)書(shū)：完整填寫(xiě)大賽組委會(huì)當(dāng)年發(fā)布的申報(bào)書(shū)。

2.查新報(bào)告：每名申報(bào)者須在項(xiàng)目研究開(kāi)始前和申報(bào)參賽前對(duì)項(xiàng)目選題和內(nèi)容分別進(jìn)行查新檢索，并提交查新報(bào)告。

3.項(xiàng)目研究報(bào)告及附件：項(xiàng)目研究報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于2千字、不超過(guò) 1萬(wàn)字，附件只提交研究報(bào)告中的輔助圖片，其他附件材料只填報(bào)清單，申報(bào)時(shí)不需要提交。入圍終評(píng)的項(xiàng)目，必須在終評(píng)問(wèn)辯現(xiàn)場(chǎng)向評(píng)委提供原始實(shí)驗(yàn)記錄、研究日志等相關(guān)附件材料，并現(xiàn)場(chǎng)展示項(xiàng)目研究報(bào)告中提到的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)。

4.證明材料：項(xiàng)目涉及下列內(nèi)容的還須提供有關(guān)部門(mén)的證明材料。

（1）醫(yī)療保健用品，由省級(jí)以上相關(guān)醫(yī)療科研部門(mén)開(kāi)具臨床使用鑒定。

（2）動(dòng)物、植物新品種，由省級(jí)以上農(nóng)科部門(mén)開(kāi)具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。

（3）國(guó)家保護(hù)的動(dòng)、植物，由省級(jí)以上林業(yè)等管理部門(mén)開(kāi)具證明，證明項(xiàng)目在研究過(guò)程沒(méi)有對(duì)動(dòng)、植物造成損害。

三、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

青少年科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)比例約為：一等獎(jiǎng)30%、二等獎(jiǎng)30%、三等獎(jiǎng)40%，由主辦單位進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書(shū)。

四、評(píng)審

（一）評(píng)審原則

大賽組委會(huì)將組織來(lái)自省內(nèi)高等院校、科研院所的學(xué)科專(zhuān)家組成評(píng)委會(huì)，按照“三自”和“三性”原則進(jìn)行評(píng)審。

1.自己選題：選題必須是作者本人提出、選擇或發(fā)現(xiàn)的。2.自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)必須是作者本人構(gòu)思、完成。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過(guò)觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

3.自己制作和撰寫(xiě)：作者本人必須參與作品的制作。項(xiàng)目研究報(bào)告必須是作者本人撰寫(xiě)的。

4.創(chuàng)新性：指項(xiàng)目?jī)?nèi)容在解決問(wèn)題的方法、數(shù)據(jù)的分析和使用、設(shè)備或工具的設(shè)計(jì)或使用方面的改進(jìn)和創(chuàng)新，研究工作從新的角度或者以新的方式方法回答或解決了一個(gè)科學(xué)技術(shù)課題。

5.科學(xué)性：指項(xiàng)目選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義，研究方案、研究方法的合理和正確性，依據(jù)的科學(xué)理論的可靠性等。

6.實(shí)用性：指項(xiàng)目成果可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)效益或經(jīng)濟(jì)效益，研究項(xiàng)目的影響范圍、應(yīng)用價(jià)值與推廣前景。小學(xué)生項(xiàng)目的評(píng)審重點(diǎn)考查項(xiàng)目研究過(guò)程中對(duì)于探究式學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用。

（二）評(píng)審程序

1.資格審查：大賽組委會(huì)根據(jù)規(guī)則對(duì)所有申報(bào)項(xiàng)目材料進(jìn)行資格審查。審查過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目申報(bào)材料存在問(wèn)題或缺失，申報(bào)者可在組委會(huì)規(guī)定的修改時(shí)間內(nèi)對(duì)項(xiàng)目材料進(jìn)行修改和補(bǔ)充，符合規(guī)則的項(xiàng)目可獲得參加初評(píng)的資格。

2.初評(píng)：通過(guò)參賽資格審查的項(xiàng)目由評(píng)委會(huì)組織學(xué)科專(zhuān)家對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初評(píng)。

3.終評(píng)：大賽組委會(huì)選聘省內(nèi)外高等院校、科研院所的學(xué)科專(zhuān)家組成終評(píng)評(píng)審委員會(huì)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)審閱材料和項(xiàng)目問(wèn)辯，評(píng)選產(chǎn)生大賽各獎(jiǎng)項(xiàng)。入圍終評(píng)的項(xiàng)目須申報(bào)者本人參加終評(píng)評(píng)審活動(dòng)，如未參加終評(píng)的中學(xué)生項(xiàng)目將視為自動(dòng)放棄參賽資格。

4.申報(bào)和初評(píng)階段，出現(xiàn)對(duì)參賽項(xiàng)目的投訴且經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，或經(jīng)評(píng)審專(zhuān)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)參賽項(xiàng)目存在抄襲、研究工作作弊等問(wèn)題，將取消作者參賽資格。終評(píng)階段，如發(fā)現(xiàn)參賽項(xiàng)目存在抄襲、研究工作作弊，將取消作者參賽資格；項(xiàng)目作者答辯情況或研究項(xiàng)目實(shí)際水平不符合獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)表決，可不授予競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、終評(píng)展示和交流活動(dòng)

1.參賽學(xué)生有義務(wù)參加大賽終評(píng)展示期間組織的公開(kāi)展示、公眾講解和學(xué)生交流等活動(dòng)。

2.項(xiàng)目展示按學(xué)科分區(qū)，由組委會(huì)提供項(xiàng)目展區(qū)的基本展板、展臺(tái)和簡(jiǎn)單工具。

3.每個(gè)項(xiàng)目分配的展示空間由項(xiàng)目作者負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作相關(guān)展示材料，并負(fù)責(zé)展示材料的攜帶、安裝布設(shè)、保管和維護(hù)。有實(shí)物作品的研究項(xiàng)目，必須將實(shí)物作品帶到現(xiàn)場(chǎng)展示。

4.每個(gè)項(xiàng)目應(yīng)制作項(xiàng)目展板一塊（高 1.2米、寬 0.9米）。參展實(shí)物寬不超過(guò)1.5米，高不超過(guò)2米，重量不超過(guò)100千克。項(xiàng)目展示材料中不能有易燃、易爆危險(xiǎn)品和管制刀具；展品用電電壓不得超過(guò)220伏。同時(shí)向主辦單位提交分辨率不低于200像素的電子展板。

5.每個(gè)項(xiàng)目應(yīng)提交電子展板，要求：豎版長(zhǎng)寬比為4:3，格式為jpg，分辨率為不低于300dpi。

6.項(xiàng)目的展示材料中不得出現(xiàn)指導(dǎo)教師姓名、專(zhuān)家評(píng)價(jià)、媒體報(bào)道材料、以往獲獎(jiǎng)情況、正在申請(qǐng)或已獲得專(zhuān)利情況等信息，不得出現(xiàn)涉嫌侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和個(gè)人隱私權(quán)的內(nèi)容。

7.項(xiàng)目布展完畢后需要接受組委會(huì)的檢查，包括展板、展品、展示內(nèi)容，檢查合格才能進(jìn)入評(píng)審程序。

科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競(jìng)賽規(guī)則

一、項(xiàng)目分類(lèi)

科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目分為科教制作類(lèi)和科教方案類(lèi)。

科教制作類(lèi)項(xiàng)目是由科技輔導(dǎo)員本人設(shè)計(jì)或改進(jìn)的為科技教育教學(xué)服務(wù)的教具、儀器、或設(shè)備等。其中，科教制作類(lèi)按學(xué)科分為物理教學(xué)類(lèi)、化學(xué)教學(xué)類(lèi)、生物教學(xué)類(lèi)、數(shù)學(xué)教學(xué)類(lèi)和其他。

科教方案類(lèi)項(xiàng)目是由科技輔導(dǎo)員本人設(shè)計(jì)撰寫(xiě)的科技教育活動(dòng)或教學(xué)的預(yù)設(shè)方案。

二、申報(bào)

（一）申報(bào)者和申報(bào)項(xiàng)目

1.申報(bào)者為中小學(xué)?？茖W(xué)教師、科技輔導(dǎo)員，各級(jí)教育研究機(jī)構(gòu)、校外科技教育機(jī)構(gòu)和活動(dòng)場(chǎng)所的科技教育工作者。

2.每個(gè)申報(bào)項(xiàng)目只能有一名申報(bào)者，不接受集體項(xiàng)目申報(bào)。3.每名申報(bào)者在一屆大賽上只能申報(bào)一項(xiàng)參賽項(xiàng)目。

4.申報(bào)者所申報(bào)的科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果項(xiàng)目必須是從當(dāng)年3月1日往前推不超過(guò)兩年時(shí)間內(nèi)完成?？平谭桨割?lèi)項(xiàng)目須是已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施或?qū)嵤┩瓿伞?/p>

5.連續(xù)多年的研究項(xiàng)目，如果曾經(jīng)參加過(guò)以往的創(chuàng)新大賽，再次以同一選題申報(bào)參賽時(shí)，必須反映最新的研究工作和研究成果。

6.不接受申報(bào)的項(xiàng)目

（1）違反國(guó)家法律、法規(guī)和社會(huì)公德或者妨害公共利益的項(xiàng)目。

（2）涉及食品技術(shù)、藥品類(lèi)的項(xiàng)目。（3）不符合申報(bào)要求的項(xiàng)目。

7.參加全國(guó)比賽的作品將從全省省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中按規(guī)定名額擇優(yōu)推薦申請(qǐng)。

（二）申報(bào)材料

申報(bào)者需提交以下申報(bào)材料：

1.申報(bào)書(shū)：完整填寫(xiě)大賽組委會(huì)當(dāng)年發(fā)布的申報(bào)書(shū)。

2.項(xiàng)目報(bào)告：必須是單獨(dú)于申報(bào)書(shū)之外的書(shū)面報(bào)告?？平讨谱黝?lèi)的項(xiàng)目報(bào)告須包含以下內(nèi)容的文字介紹，并附實(shí)物照片或設(shè)計(jì)圖等：

（1）項(xiàng)目的科學(xué)原理。（2）項(xiàng)目的教學(xué)用途與用法。

（3）在現(xiàn)有教具基礎(chǔ)上的改進(jìn)點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。（4）項(xiàng)目的其他介紹。

科教方案類(lèi)的項(xiàng)目報(bào)告須包含以下內(nèi)容的文字介紹：（1）方案的背景（需求分析）與目標(biāo)。（2）方案所涉及的對(duì)象、人數(shù)。（3）方案的主體部分： a.活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程和步驟 b.難點(diǎn)、重點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)

c.利用的各類(lèi)科技教育資源（場(chǎng)所、資料、器材等）d.可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決預(yù)案

e.預(yù)期效果與呈現(xiàn)方式、效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方式（4）活動(dòng)已開(kāi)始實(shí)施或?qū)嵤┩瓿傻淖C明材料。

三、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

獎(jiǎng)項(xiàng)按項(xiàng)目類(lèi)別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)比例約為一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%，由主辦單位進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書(shū)。

四、評(píng)審

（一）評(píng)審原則

1.科教制作類(lèi)項(xiàng)目評(píng)審原則

（1）自己選題：制作選題必須為本人提出、選擇或發(fā)現(xiàn)的。（2）自己設(shè)計(jì)：實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)部分應(yīng)由本人設(shè)計(jì)。（3）自己制作：本人應(yīng)參與力所能及的全部制作。

（4）科學(xué)性：該項(xiàng)制作克服了現(xiàn)有成品的某些缺陷或不足，比現(xiàn)有成品更趨合理。

（5）先進(jìn)性：該項(xiàng)制作與現(xiàn)有成品相比，在材料、工藝、手段等方面，有顯著的進(jìn)步。

（6）實(shí)用性：該項(xiàng)制作與現(xiàn)有成品相比，在制造、成本、使用效果等方面，有實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)，在對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)教育方面，有顯著進(jìn)步。

2.科教方案類(lèi)項(xiàng)目評(píng)審原則

（1）科學(xué)性：方案所述概念和原理具有可靠性，即不違背自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)、數(shù)學(xué)、技術(shù)和工程學(xué)等所涵蓋的基本規(guī)律。

（2）教育性：符合科技教育教學(xué)、活動(dòng)的基本規(guī)律；青少年有較大的動(dòng)腦思考、動(dòng)手實(shí)踐的空間，能啟迪青少年主動(dòng)學(xué)習(xí)，能經(jīng)歷科學(xué)探究的完整過(guò)程；有利于青少年對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握，有利于青少

年對(duì)科技發(fā)展與人類(lèi)生活、社會(huì)發(fā)展相互關(guān)系的思考，有利于青少年科學(xué)思想、科學(xué)精神與方法、創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。

（3）創(chuàng)新性：內(nèi)容、過(guò)程或方法的設(shè)計(jì)有創(chuàng)意；整個(gè)教學(xué)或活動(dòng)的構(gòu)思新穎、巧妙；因人而異，因地制宜。

（4）可行性：符合方案設(shè)計(jì)對(duì)象的知識(shí)、能力和認(rèn)知水平；具備方案實(shí)施的必備條件；不會(huì)超越當(dāng)?shù)乜萍?、教育、?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平，便于在科技教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)施；不增加青少年的負(fù)擔(dān)。

（5）示范性：具有鮮明的時(shí)代特征，體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展方向和教育理念；著重解決青少年所面臨現(xiàn)實(shí)生活中的具體問(wèn)題；便于推廣普及。

（6）完整性：活動(dòng)過(guò)程完整；實(shí)施步驟階段清晰、具體，過(guò)程連續(xù)且有始有終。

（二）評(píng)審程序和辦法

1.資格審查：大賽組委會(huì)根據(jù)規(guī)則對(duì)所有申報(bào)項(xiàng)目材料進(jìn)行資格審查。審查合格者將獲得參加初評(píng)的資格。

2.初評(píng)：通過(guò)資格審查的項(xiàng)目申報(bào)材料按項(xiàng)目分類(lèi)進(jìn)行評(píng)審。3.終評(píng)：項(xiàng)目評(píng)審采取項(xiàng)目問(wèn)辯的形式，按項(xiàng)目分類(lèi)分組進(jìn)行問(wèn)辯和考察。獲獎(jiǎng)等級(jí)和名次根據(jù)項(xiàng)目總成績(jī)確定。如發(fā)現(xiàn)參賽項(xiàng)目存在抄襲、作弊，將取消作者參賽資格。參賽科技輔導(dǎo)員在終評(píng)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守大賽組委會(huì)的各項(xiàng)組織紀(jì)律和賽程安排。如出現(xiàn)違紀(jì)行為，經(jīng)大賽監(jiān)督委員會(huì)和評(píng)審評(píng)委會(huì)研究，視具體情況核減項(xiàng)目得分。入圍終評(píng)的項(xiàng)目作者因故未參加終評(píng)活動(dòng)，視為自動(dòng)放棄參賽資格，由此產(chǎn)生的名額空缺不予遞補(bǔ)。

五、終評(píng)展示和交流活動(dòng)

1.參賽科技輔導(dǎo)員有義務(wù)參加大賽終評(píng)展示期間組織的公開(kāi)展示、公眾講解和交流等活動(dòng)。

2.項(xiàng)目展示按項(xiàng)目類(lèi)型分區(qū)，由組委會(huì)提供項(xiàng)目展區(qū)的基本展板、展臺(tái)和簡(jiǎn)單工具。

3.每個(gè)項(xiàng)目分配的展示空間由項(xiàng)目作者負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作相關(guān)展示材料，并負(fù)責(zé)展示材料的攜帶、安裝布設(shè)、保管和維護(hù)。有實(shí)物作品的研究項(xiàng)目，必須將實(shí)物作品帶到現(xiàn)場(chǎng)展示。

4.每個(gè)項(xiàng)目應(yīng)制作項(xiàng)目展板一塊（高 1.2米、寬 0.9米）。參展實(shí)物寬不超過(guò)1.5米，高不超過(guò)2米，重量不超過(guò)100千克。項(xiàng)目展示材料中不能有易燃、易爆危險(xiǎn)品和管制刀具；展品用電電壓不得超過(guò)220伏。

5.每個(gè)項(xiàng)目應(yīng)提交電子展板，要求：豎版長(zhǎng)寬比為4:3，格式為jpg，分辨率為不低于300dpi。

6.項(xiàng)目的展示材料中不得出現(xiàn)涉嫌侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和個(gè)人隱私權(quán)的內(nèi)容。

7.項(xiàng)目布展完畢后需要接受組委會(huì)的檢查，包括展板、展品、展示內(nèi)容，檢查合格才能進(jìn)入評(píng)審程序。

青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽規(guī)則

一、學(xué)科分類(lèi)

1.物質(zhì)科學(xué)：研究物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)和變化規(guī)律。

2.生命科學(xué)：研究生命現(xiàn)象、生命活動(dòng)的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系。

3.地球環(huán)境與宇宙科學(xué)：研究地球與宇宙中有關(guān)現(xiàn)象、事物和規(guī)律，人類(lèi)與地球環(huán)境、地球與宇宙的關(guān)系等。

4.技術(shù)與工程：技術(shù)創(chuàng)新；將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)和生活，綜合設(shè)計(jì)或開(kāi)發(fā)制作以解決實(shí)際問(wèn)題。

5.其他：不屬于上述四類(lèi)學(xué)科的其他科技內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)要求

1.申報(bào)的科技實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)是青少年以團(tuán)體（如：小組、班級(jí)、社團(tuán)、年級(jí)、學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)等）名義，在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，圍繞某一科技主題開(kāi)展的具有一定科普教育意義的集體活動(dòng)。

2.活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織實(shí)施符合以下原則：（1）親歷性：學(xué)生親身體驗(yàn)和實(shí)踐。（2）自主性：以學(xué)生為活動(dòng)主體。（3）協(xié)同性：廣泛的社會(huì)合作和參與。

（4）整合性：幫助學(xué)生形成對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

3.活動(dòng)目的明確，有完整的活動(dòng)計(jì)劃或方案（包括活動(dòng)目標(biāo)、器材或材料、活動(dòng)內(nèi)容、組織實(shí)施方法、總結(jié)交流方法等）。

4.按照活動(dòng)計(jì)劃或方案完成了活動(dòng)并進(jìn)行了交流總結(jié)。

三、申報(bào)要求

1.在校中小學(xué)生（包括普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等）均可以團(tuán)體名義將其參與或組織的科技實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)參賽。

2.每個(gè)項(xiàng)目應(yīng)提交電子展板，要求：豎版長(zhǎng)寬比為4:3，格式為jpg，分辨率為不低于300dpi。展板中不得出現(xiàn)涉嫌侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和個(gè)人隱私權(quán)的內(nèi)容。

3.對(duì)于以學(xué)?；蛐Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)名義申報(bào)的活動(dòng)，參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)占在校學(xué)生總數(shù)或本地區(qū)學(xué)生總數(shù)的 30%以上。

4.申報(bào)團(tuán)體需提供以下材料：（1）完整填寫(xiě)的申報(bào)書(shū)。

（2）活動(dòng)報(bào)告及附件：活動(dòng)報(bào)告應(yīng)由活動(dòng)組織者（或主要參與者）撰寫(xiě)，報(bào)告內(nèi)容包括活動(dòng)選題、設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、實(shí)施、成果、總結(jié)反思或建議等，字?jǐn)?shù)不超過(guò)1萬(wàn)，可附相關(guān)圖片、學(xué)生活動(dòng)成果或體會(huì)、活動(dòng)成效的評(píng)估報(bào)告或新聞報(bào)道等。附件大小不超過(guò)5MB。

5.參加全國(guó)比賽的作品將從全省省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中按規(guī)定名額擇優(yōu)推薦申請(qǐng)。

四、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

獎(jiǎng)項(xiàng)分為一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例約為一等獎(jiǎng) 30%，二等獎(jiǎng) 30%，三等獎(jiǎng)40%，由主辦單位進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書(shū)。

五、評(píng)審

（一）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

1.示范性：活動(dòng)選題、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念和組織形式有創(chuàng)新和示范作用，實(shí)施過(guò)程中有廣泛或深入的社會(huì)合作和參與。

2.教育性：活動(dòng)內(nèi)容和形式符合參與學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展需求，發(fā)揮學(xué)生的自主性，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，有助于提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣。

3.完整性：活動(dòng)報(bào)告內(nèi)容完整、條理清晰，活動(dòng)成果明確突出并進(jìn)行了實(shí)踐成果的交流總結(jié)。

（二）評(píng)審程序

根據(jù)規(guī)則進(jìn)行資格審查，合格的參賽活動(dòng)可進(jìn)入評(píng)審。組委會(huì)組織專(zhuān)家對(duì)參賽活動(dòng)進(jìn)行評(píng)審，確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。由主辦單位擇優(yōu)統(tǒng)一制作展板進(jìn)行公開(kāi)展示。如發(fā)現(xiàn)申報(bào)材料弄虛作假、抄襲，則取消參賽資格。

青少年科技創(chuàng)意比賽規(guī)則

青少年科技創(chuàng)意比賽旨在鼓勵(lì)青少年在生活中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，用科學(xué)思維和創(chuàng)意設(shè)計(jì)解決方案，讓更多的青少年有機(jī)會(huì)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)。

一、作品要求

1.作品內(nèi)容應(yīng)是針對(duì)生活中或科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中某一個(gè)問(wèn)題所提出的創(chuàng)新性科學(xué)設(shè)計(jì)或解決方案。

2.作品主要以文案形式說(shuō)明創(chuàng)意，內(nèi)容應(yīng)包括對(duì)問(wèn)題的描述、相關(guān)背景綜述和分析、針對(duì)問(wèn)題提出的設(shè)計(jì)模型、解決思路、方案等?？筛郊釉O(shè)計(jì)圖或圖片。

（1）文案字?jǐn)?shù)1000-2000字。

（2）設(shè)計(jì)圖和圖片總計(jì)數(shù)量不超過(guò)5幅，須包含圖標(biāo)或圖注，格式為jpg，分辨率為300dpi。

3.作品內(nèi)容應(yīng)為申報(bào)者本人提出，文案和設(shè)計(jì)圖等應(yīng)為本人撰寫(xiě)制作，可在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成。

4.僅接受個(gè)人申報(bào)，不接受集體作者的作品。

5.作品中內(nèi)容不得仿冒、抄襲或侵害他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)及著作權(quán)。

二、申報(bào)要求

1.申報(bào)者：申報(bào)時(shí)為在校中小學(xué)生（包括普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等）。

2.申報(bào)材料：完整填寫(xiě)的申報(bào)書(shū)。每個(gè)項(xiàng)目應(yīng)提交電子展板，要求：豎版長(zhǎng)寬比為4:3，格式為jpg，分辨率為不低于300dpi。

3.展板中不得出現(xiàn)涉嫌侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和個(gè)人隱私權(quán)的內(nèi)容。

4.參加全國(guó)比賽的作品將從全省省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中按規(guī)定名額擇優(yōu)推薦申請(qǐng)。

三、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)比例約為：一等獎(jiǎng)30%、二等獎(jiǎng)30%、三等獎(jiǎng)40%，由主辦單位進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書(shū)。

四、評(píng)審辦法 1.評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

（1）創(chuàng)新性:選題獨(dú)創(chuàng)，設(shè)計(jì)構(gòu)思新穎，解決問(wèn)題的思路或策略有創(chuàng)新。

（2）科學(xué)性:解決方案或設(shè)計(jì)采用的是科學(xué)方法或選題屬于科學(xué)、技術(shù)或工程問(wèn)題。

（3）實(shí)用性：選題應(yīng)有生活實(shí)際或科技發(fā)展需求。2.評(píng)審程序

根據(jù)規(guī)則進(jìn)行資格審查，合格作品可進(jìn)入初評(píng)。組委會(huì)組織專(zhuān)家評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行終評(píng)，按申報(bào)者申報(bào)時(shí)所在年級(jí)分為小學(xué)組、初中組以及高中組，確定獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。由主辦單位從獲獎(jiǎng)作品中擇優(yōu)統(tǒng)一制作展板進(jìn)行公開(kāi)展示。如發(fā)現(xiàn)作品抄襲，取消參賽資格。

少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽規(guī)則

一、作品要求

1.作品內(nèi)容：科學(xué)幻想繪畫(huà)作品內(nèi)容應(yīng)為少年兒童對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫(huà)形式表現(xiàn)未來(lái)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活情景。

2.作品形式：參賽作品的畫(huà)種、繪畫(huà)風(fēng)格及使用材料不限，作品尺寸規(guī)格為4開(kāi)。

二、申報(bào)

（一）申報(bào)者和申報(bào)項(xiàng)目要求

1.創(chuàng)新大賽舉辦當(dāng)年3月1日之前，凡年齡為5-14周歲的少年兒童獨(dú)立完成科學(xué)幻想繪畫(huà)作品，均可申報(bào)參賽。參賽作品應(yīng)為個(gè)人作者的原創(chuàng)作品。

2.參加全國(guó)比賽的作品將從全省省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中按規(guī)定名額擇優(yōu)推薦申請(qǐng)。

（二）不接受的申報(bào)

非繪畫(huà)類(lèi)的美術(shù)品與工藝品；畫(huà)幅尺寸不符合規(guī)定；包含神鬼迷信故事內(nèi)容等。

（三）申報(bào)材料 1.完整填寫(xiě)的申報(bào)書(shū)。

2.繪畫(huà)作品：全省比賽只接收作品的電子副本。文件格式為jpg，分辨率為300dpi。

三、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

獎(jiǎng)項(xiàng)分為一、二、三等獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)比例約為一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%，由主辦單位進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書(shū)。

四、評(píng)審

（一）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

1.想象力：作品選題的新穎程度和創(chuàng)意所展現(xiàn)的想象力。2.科學(xué)性：作品主題思想與科學(xué)技術(shù)相關(guān)。

3.繪畫(huà)水平：作品創(chuàng)意的畫(huà)面表現(xiàn)力，包括畫(huà)面設(shè)計(jì)、色彩處理和繪畫(huà)技巧。

（二）評(píng)審程序

根據(jù)規(guī)則進(jìn)行資格審查，合格作品可進(jìn)入評(píng)審。組委會(huì)組織專(zhuān)家評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審，確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。由主辦單位從獲獎(jiǎng)作品中擇優(yōu)統(tǒng)一制作展板進(jìn)行公開(kāi)展示。如發(fā)現(xiàn)作品抄襲，則取消參賽資格。

第二篇：青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)施方案

青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)施方案

為了營(yíng)造科技創(chuàng)新型建設(shè)氛圍，貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》，加快科普示范城區(qū)建設(shè)步伐，推動(dòng)我區(qū)青少年科技教育活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。按照全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)通知“為貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、創(chuàng)新型國(guó)家的精神，2015年第30屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽主題為《節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展》的要求”，為了把此項(xiàng)活動(dòng)辦成我區(qū)的特色和精品項(xiàng)目，經(jīng)廬陽(yáng)區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、區(qū)教育局、區(qū)中小學(xué)科普工作者協(xié)會(huì)研究，擬在2014年11月份，舉辦廬陽(yáng)區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，特制定以下實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：廬陽(yáng)區(qū)人民政府

承辦單位：廬陽(yáng)區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、廬陽(yáng)區(qū)教育體育局、廬陽(yáng)區(qū)中小學(xué)科普工作者協(xié)會(huì)及相關(guān)學(xué)校。

廬陽(yáng)區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽組織機(jī)構(gòu)：

主席：黃韡

副主席：姜鴻杰劉芳王翠英

執(zhí)行主席：殷碩景董召奎谷云岳彩蓮

大賽執(zhí)行：閆如成鄒磊

大賽組織協(xié)調(diào)：王碧波尹亮鮑妮娜

“創(chuàng)新大賽”組織委員會(huì)由主辦單位、承辦單位共同協(xié)商組成。組委會(huì)辦公室設(shè)在廬陽(yáng)區(qū)青少年科普協(xié)會(huì)（區(qū)電化教育館408室）。

二、大賽宗旨：建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、創(chuàng)新型國(guó)家

三、大賽主題：《節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展》，科幻畫(huà)不單設(shè)主題。

四、大賽參加范圍：廬陽(yáng)區(qū)范圍內(nèi)職業(yè)學(xué)校、高中、初中、小學(xué)及幼兒園的在校學(xué)生和民辦機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)的學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容：競(jìng)賽活動(dòng)包括青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展覽、優(yōu)秀論文評(píng)比和科學(xué)幻想畫(huà)比賽等。

1）青少年科技創(chuàng)新大賽面向所有中、小學(xué)生。

2）參加發(fā)明創(chuàng)造比賽的作品應(yīng)是青少年自己選題、自己設(shè)計(jì)、自己制作。評(píng)選委員會(huì)依據(jù)作品的科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性評(píng)出優(yōu)秀項(xiàng)目。

3）科學(xué)論文要求青少年自己選題、自己研究、自己撰寫(xiě)；參加科學(xué)討論會(huì)的論文可以是中小學(xué)生在科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中完成的調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究報(bào)告等。評(píng)選委員會(huì)依據(jù)論文的科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性評(píng)出優(yōu)秀論文。

4）創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)的參加者是中學(xué)生，它要求青少年運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)、通過(guò)收集和檢索獲得的信息，經(jīng)過(guò)調(diào)查、走訪、分析、論證以及研究性學(xué)習(xí)，對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題可能設(shè)想的解決方案，或?qū)ξ磥?lái)科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步可能實(shí)現(xiàn)的新進(jìn)步、新形態(tài)、新形式、新概念、新產(chǎn)品和新服務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。

5）創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)的參加者是中學(xué)生，它要求青少年運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)、通過(guò)收集和檢索獲得的信息，經(jīng)過(guò)調(diào)查、走訪、分析、論證以及研究性學(xué)習(xí)，對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題可能設(shè)想的解決方案，或?qū)ξ磥?lái)科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步可能實(shí)現(xiàn)的新進(jìn)步、新形態(tài)、新形式、新概念、新產(chǎn)品和新服務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。

6）競(jìng)賽類(lèi)作品要求

1、每名申報(bào)者在一屆大賽上，只能申報(bào)一項(xiàng)科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目（包括集體項(xiàng)目）。

2、申報(bào)者所申報(bào)的項(xiàng)目必須是2013年7月1日后完成的。

3、申報(bào)書(shū)不能與研究報(bào)告等其他申報(bào)材料裝訂在一起，否則視作不合格申報(bào)。

4、查新報(bào)告：所有參賽項(xiàng)目應(yīng)提供查新報(bào)告，其中技術(shù)發(fā)明要提供專(zhuān)利查新報(bào)告。查新報(bào)告的格式會(huì)在申報(bào)表中體現(xiàn)。選手必須對(duì)類(lèi)似論文或項(xiàng)目進(jìn)行檢索，并說(shuō)明自己的項(xiàng)目與他人的論文或項(xiàng)目相比有哪些創(chuàng)新之處。

5、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。作品按照自主選題、自己研究、自己撰寫(xiě)、科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性的要求。具體見(jiàn)《全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽章程》。

6、科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目應(yīng)附說(shuō)明項(xiàng)目原理、用途、改進(jìn)點(diǎn)等的材料和項(xiàng)目實(shí)物照片。

六、活動(dòng)要求：學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)青少年科技活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)，組織和實(shí)施。要圍繞主題，以立足普及、因地制宜、注重實(shí)效、創(chuàng)新實(shí)踐為原則，廣泛開(kāi)展活動(dòng)。

七、參賽要求

1、嚴(yán)格規(guī)范競(jìng)賽工作。堅(jiān)持“自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫(xiě)”的“三自原則”，堅(jiān)持“科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性”的“三性原則”。

2、注重能力培養(yǎng)。注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐基本能力的培養(yǎng)。倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索身邊的科學(xué)問(wèn)題。鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí)。強(qiáng)調(diào)和提倡青少年主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

3、作者人數(shù)規(guī)定。同一項(xiàng)目（競(jìng)賽項(xiàng)目）的作者不得超過(guò)兩名，否則不予申報(bào)，兩名作者的項(xiàng)目視為集體項(xiàng)目，集體項(xiàng)目按10％的比例參評(píng)。一個(gè)項(xiàng)目的輔導(dǎo)老師不得超過(guò)兩名。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目只表彰第一輔導(dǎo)員。

4、科幻畫(huà)作品要求

1）作者要求：5—14周歲的少年兒童。

2）作品要求：

①、參評(píng)作品要求符合主題，充分體現(xiàn)科學(xué)幻想；

②、參評(píng)作品一律在規(guī)格為38㎝×54㎝紙或其它材料上繪制，不需裝裱；

③、作品形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等畫(huà)種，作品風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非畫(huà)類(lèi)的美術(shù)品、工藝品；

④、參評(píng)作品僅限個(gè)人作品，即由作者本人獨(dú)立完成的作品，不接受集體作品；

⑤、參評(píng)作品要注意構(gòu)想的獨(dú)特性、新穎性。抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將被取消參評(píng)資格。

3）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：按照全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽統(tǒng)一要求。

5、科技輔導(dǎo)員競(jìng)賽要求

1）每名申報(bào)者在一屆大賽上，只能申報(bào)一項(xiàng)科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目（包括集體項(xiàng)目）。

2）申報(bào)者所申報(bào)的項(xiàng)目必須是從當(dāng)年7月1日往前推不超過(guò)兩年時(shí)間內(nèi)完成的。

3）申報(bào)書(shū)不能與研究報(bào)告等其他申報(bào)材料裝訂在一起，否則視作不合格申報(bào)。

4）科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目應(yīng)附說(shuō)明項(xiàng)目原理、用途、改進(jìn)點(diǎn)等的材料和項(xiàng)目實(shí)物照片。

5）查新報(bào)告：所有參賽項(xiàng)目應(yīng)提供查新報(bào)告，其中技術(shù)發(fā)明要提供專(zhuān)利查新報(bào)告。查新報(bào)告的格式會(huì)在申報(bào)表中體現(xiàn)。選手必須對(duì)類(lèi)似論文或項(xiàng)目進(jìn)行檢索，并說(shuō)明自己的項(xiàng)目與他人的論文或項(xiàng)目相比有哪些創(chuàng)新之處。

八、申報(bào)材料：

1、科幻畫(huà)：科幻畫(huà)原件、申報(bào)表一式2份，一張張貼于作品背面，一張用回形針附在作品上。

2014年9月15日前，科幻畫(huà)申報(bào)材料、匯總登記表（同時(shí)報(bào)送電子版），逾期不接受申報(bào)。作品資料請(qǐng)自行留存，作品不退。

2、學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目：作品1份、申報(bào)書(shū)1份、查新報(bào)告1份（同時(shí)報(bào)電子版，每個(gè)作品建一個(gè)文件夾，文件名稱(chēng)：學(xué)校＋項(xiàng)目名稱(chēng)）。

3、教師競(jìng)賽項(xiàng)目：作品1份、申報(bào)書(shū)1份、查新報(bào)告1份（同時(shí)報(bào)電子版，每個(gè)作品建一個(gè)文件夾，文件名稱(chēng)：學(xué)校＋項(xiàng)目名稱(chēng)）。

4、學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)：作品1份、附件1份（電子版同時(shí)報(bào)送）。

九、專(zhuān)家評(píng)委：為了提高我區(qū)青少年科技創(chuàng)新的水平，本屆大賽由廬陽(yáng)區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和廬陽(yáng)區(qū)教育體育局組織專(zhuān)家評(píng)審，并將邀請(qǐng)安徽省青少年活動(dòng)中心、在肥科研院所專(zhuān)家和市科協(xié)專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)審。

評(píng)委會(huì)顧問(wèn)：黃韡（廬陽(yáng)區(qū)區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)）

姜鴻杰（廬陽(yáng)區(qū)區(qū)委常委、科協(xié)主席）

劉芳（廬陽(yáng)區(qū)區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)）

王翠英（廬陽(yáng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)）

評(píng)委會(huì)主席：董召奎（廬陽(yáng)區(qū)科協(xié)常務(wù)副主席、科技局局長(zhǎng)）

殷碩景（廬陽(yáng)區(qū)教育體育局局長(zhǎng)）

評(píng)委會(huì)副主席：岳彩蓮（廬陽(yáng)區(qū)教育體育局副局長(zhǎng)）

谷云（廬陽(yáng)區(qū)科協(xié)委員、科技局副局長(zhǎng)）

評(píng)審組組長(zhǎng)：徐楠桔（省科協(xié)青少年活動(dòng)中心副主任、安徽省青少年創(chuàng)新大賽組織成員之一）

鄭軍（科協(xié)青少年活動(dòng)中心二室主任兼、安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）

評(píng)審組評(píng)委：韓德民（安徽大學(xué)中文系教授、省動(dòng)物學(xué)會(huì)常務(wù)理事、安徽省青少年創(chuàng)新大賽專(zhuān)家評(píng)委）

孫怡寧（中科院合肥智能研究所研究員，博士生導(dǎo)師、安徽省青少年創(chuàng)新大賽專(zhuān)家評(píng)委、合肥市青少年創(chuàng)新大賽專(zhuān)家評(píng)委、安徽省青少年機(jī)器人大賽評(píng)委）

王剛（合肥市第一中學(xué)生物教研組組長(zhǎng)、高級(jí)教師，全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員）

十、作品評(píng)審方式：采取專(zhuān)家評(píng)委評(píng)審，并提出修改意見(jiàn)。

十一、作品征集對(duì)象：廬陽(yáng)區(qū)區(qū)域內(nèi)的中、小學(xué)和幼兒園及職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校的所有在校學(xué)生。

十二、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：區(qū)級(jí)競(jìng)賽根據(jù)不同項(xiàng)目設(shè)置作品特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)，另設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、科技創(chuàng)新特等獎(jiǎng)（包括科技論文、發(fā)明制作、科學(xué)幻想畫(huà)、社會(huì)實(shí)踐）：共100名

2、科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)（包括科技論文、發(fā)明制作、科學(xué)幻想畫(huà)、社會(huì)實(shí)踐）：共150名

3、科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)（包括科技論文、發(fā)明制作、科學(xué)幻想畫(huà)）：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)

4、科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名

5、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員：中、小學(xué)10名

十四、活動(dòng)依據(jù)：依據(jù)廬陽(yáng)區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科普教育工作的意見(jiàn)》和《廬陽(yáng)區(qū)中小學(xué)科普工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的要求開(kāi)展本次活動(dòng)。我們將廬陽(yáng)區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽學(xué)校的參與率作為對(duì)學(xué)校科普工作考評(píng)重要條件之一。

十五、工作日程安排：

1、籌備：2014年6月15日至11月30日；

2、2014年10月15日成立第六屆創(chuàng)新大賽組織機(jī)構(gòu)；

3、2014年11月18日上報(bào)作品；

4、2014年11月22日專(zhuān)家評(píng)審組對(duì)作品評(píng)分；

5、選拔推薦優(yōu)秀作品參加全國(guó)、省、市青少年創(chuàng)新大賽。

6、由于青少年科學(xué)幻想畫(huà)合肥市的比賽提前，我們區(qū)內(nèi)評(píng)選也必須提前，科學(xué)幻想畫(huà)提交時(shí)間2014年9月15日截止。

第三篇：青少年科技創(chuàng)新大賽標(biāo)語(yǔ)

臥龍區(qū)2010年“環(huán)保杯”青少年科技創(chuàng)新大賽作品展評(píng)儀式

前言

青少年科技創(chuàng)新大賽是全國(guó)參與青少年、科技輔導(dǎo)員最多的一項(xiàng)具有較強(qiáng)示范性、導(dǎo)向性和群眾性的科技創(chuàng)新活動(dòng)。目的在于讓廣大青少年在參與活動(dòng)、參與實(shí)踐中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所體驗(yàn)，從而使他們領(lǐng)會(huì)科學(xué)、感受科學(xué)、走近科學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)動(dòng)腦、動(dòng)手的實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)。這幾年，在這方面我區(qū)做了很多工作，取得了優(yōu)異的成績(jī)。僅去年，我區(qū)就有200多所中小學(xué)、幼兒園的近萬(wàn)名師生、家長(zhǎng)參與了這項(xiàng)活動(dòng)，區(qū)大賽活動(dòng)辦公室收到各類(lèi)優(yōu)秀作品700多件，經(jīng)過(guò)區(qū)級(jí)公開(kāi)、公正的評(píng)審，共評(píng)出一等獎(jiǎng)作品142件參加市賽，另評(píng)出二、三等獎(jiǎng)410件。經(jīng)過(guò)省市評(píng)審，我區(qū)榮獲省、市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)169個(gè)，獲獎(jiǎng)數(shù)量名列全市前茅。

今年我區(qū)的青少年科技創(chuàng)新大賽，從區(qū)委、政府到區(qū)直部門(mén)都給予高度重視，尤其是區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局，組織得力，廣大教師、學(xué)生積極參與，本次大賽收到參賽作品500余幅。參加展評(píng)的作品都凝結(jié)著我們的老師、學(xué)生及家長(zhǎng)的心血和汗水。這些作品，代表了我區(qū)青少年科技創(chuàng)新水平，也可以說(shuō)，代表著我區(qū)科技發(fā)展的未來(lái)。祝愿我們的青少年在參與

活動(dòng)中，煉出真本領(lǐng)，賽出新水平，讓我們的成果、讓我們的青少年，走出臥龍、走出南陽(yáng)、走向全國(guó)、走向世界。

區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局、區(qū)科技局、區(qū)城建環(huán)保局

橫幅2個(gè)：5米。熱烈歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)蒞臨參觀 領(lǐng)會(huì)科學(xué)、感受科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)

門(mén)口：臥龍區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽作品展

主辦單位：區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局、區(qū)科技局、區(qū)城建環(huán)保局

協(xié)辦單位：河南移動(dòng)公司南陽(yáng)分公司

第四篇：青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)用指南2（本站推薦）

青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)用指南之二

怎樣寫(xiě)一個(gè)教師方案

昆明市青少年科技教育協(xié)會(huì)云南天文臺(tái) 高 衡

1．活動(dòng)方案的名稱(chēng)

2．活動(dòng)方案的具體目標(biāo)

3．活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象、人數(shù)和需求分析

4．活動(dòng)方案的主體部分：

（1）活動(dòng)內(nèi)容

（2）難點(diǎn)、重點(diǎn)

（3）活動(dòng)過(guò)程和步驟

（4）可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決預(yù)案

（5）活動(dòng)結(jié)果及呈現(xiàn)方式

（6）對(duì)這個(gè)活動(dòng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

（7）活動(dòng)對(duì)參與者的教育作用

5．申請(qǐng)者實(shí)施活動(dòng)方案的有利條件

（1）曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)哪些類(lèi)似的活動(dòng)

（2）個(gè)人相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累

（3）可以得到的各種資源〔專(zhuān)家、社團(tuán)、政府、企業(yè)的支持〕

第五篇：青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)用指南6

青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)用指南之六

答 辯 指 南

云南省青少年科技教育協(xié)會(huì)云南天文臺(tái) 高 衡

一、介紹自己、學(xué)校、班級(jí)、姓名

評(píng)委老師好！我是XX學(xué)校XX年級(jí)的XXX二、三、選題的依據(jù)〔我為什么要選這個(gè)題目〕，并且講清楚我這個(gè)選題要告訴大家什么事情。做題的過(guò)程

1.實(shí)驗(yàn)是怎樣設(shè)計(jì)的〔講清實(shí)驗(yàn)條件和選用的儀器〕

2.實(shí)驗(yàn)的過(guò)程步驟。包括：

①數(shù)據(jù)〔資料〕是怎樣取得的？

②數(shù)據(jù)〔資料〕是怎樣處理的？四、五、六、七、通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)〔資料〕處理結(jié)果的分析我得到了什么結(jié)論？這結(jié)論說(shuō)明了什么？ 在答辯中適當(dāng)?shù)拇┎?~3個(gè)例子我的陳述完了，請(qǐng)?jiān)u委老師提問(wèn)。專(zhuān)家將會(huì)對(duì)以下方面提問(wèn)

1.作者對(duì)基本科學(xué)原理的理解。

2.這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)〔資料〕是不是作者自己完成的。請(qǐng)你講一講某個(gè)數(shù)據(jù)〔資料〕是怎樣來(lái)的。

3.你的結(jié)論是什么？別人研究類(lèi)似問(wèn)題的結(jié)論是什么？你和他們的研究有什么不同？你的創(chuàng)

新點(diǎn)是什么？

4.你的課題還有什么可以深入研究的地方？八、九、十、答辯一般10－15分鐘，其中作者陳述5分鐘，專(zhuān)家提問(wèn)5分鐘。除答辯學(xué)生及其輔導(dǎo)老師外，答辯會(huì)場(chǎng)不允許其他選手和老師在場(chǎng)。除指定答辯專(zhuān)家外，工作人員不能向選手提問(wèn)。

十一、教師方案答辯的陳述部分

①選題依據(jù)〔我為什么要選這個(gè)題目？〕

②我準(zhǔn)備怎么做這個(gè)題目？〔講清方案中的幾個(gè)關(guān)鍵步驟，你的“亮點(diǎn)”〕

實(shí)施過(guò)程可參考指南5：“科技實(shí)踐活動(dòng)的典型做法”

③通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我要達(dá)到什么目的？

④專(zhuān)家的提問(wèn)也從這三個(gè)方面進(jìn)行

⑤答辯要注意少說(shuō)空話，少談“放之四海而皆準(zhǔn)”就是沒(méi)法做的空洞的話。