第一篇：青少年科技創(chuàng)新大賽開展情況調(diào)研

青少年科技

創(chuàng)新大賽開展情況調(diào)研

開展青少年科技創(chuàng)新活動，是面向在校中小學(xué)生開展的具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動之一。下面就我市開展活動情況做以簡單說明

一、我開展青少年科技創(chuàng)新大賽基本情況

1、學(xué)生參加大賽人數(shù)和參賽范圍

我單位是09年才單獨(dú)分設(shè)，從22屆開始參加青少年科技創(chuàng)新大賽活動，由剛開始知曉率很低到今天逐步覆蓋整個新老城區(qū)。

2、科技教師自身參賽、輔導(dǎo)學(xué)生參賽情況

通過多年的努力，教師的參與人數(shù)逐年也有提高，從22屆對大賽一無所知，參賽人靠科協(xié)干部動員，到現(xiàn)在大部分城區(qū)學(xué)校老師和學(xué)生都能踴躍參加?？萍冀處熡稍瓉淼?0人左右增加到三十人次。學(xué)生由原來的幾十名也增加到現(xiàn)在的300人左右。

3、學(xué)?？萍紝?shí)踐活動及參賽情況

近年來我們的科技實(shí)踐活動內(nèi)容豐富多彩，每年的科普大篷車進(jìn)校園定期開展，組織學(xué)生走進(jìn)氣象教育基地，實(shí)地觀測學(xué)習(xí)、消防知識進(jìn)校園、防災(zāi)地震演練、五小舉辦的科技節(jié)活動等。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，科技教師師資力量薄弱，對

創(chuàng)新方面認(rèn)識、重視不夠，活動多，但沒有參加比賽的項(xiàng)目。

4、學(xué)校科技工作室（科技實(shí)驗(yàn)室）配備情況

學(xué)校沒有專門的科技實(shí)驗(yàn)室，大都利用學(xué)校的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、作品陳列室作為科技實(shí)驗(yàn)室。

5、科技教師組成情況（兼職或?qū)Ｂ殻?/p>

我市科技教師隊(duì)伍基本由在職的科學(xué)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、物理等任課教師組成。

二、我市歷年工作經(jīng)驗(yàn)及成績

1、歷年參賽學(xué)生，科技教師取得的突出成績（學(xué)生、科技輔導(dǎo)員獲獎情況）

以28屆29屆為例，28屆參加的學(xué)校有5所（分別為陵園小學(xué)、新城三小、澗南中學(xué)、新城一中、鐵路幼兒園）參加作品153份，獲獎作品共13份，其中省級5份、渭南市級13份。優(yōu)秀指導(dǎo)老師2名，優(yōu)秀組織單位兩個。29屆參加學(xué)校7所，共收集作品 180余份，其中二等獎3名、三等獎10名，優(yōu)秀組織工作者5名、優(yōu)秀指導(dǎo)老師7名，優(yōu)秀組織單位7個（科協(xié)、一中、教育局、先鋒小學(xué)、三小、五小、三中）。參賽作品和參與率、作品質(zhì)量都逐年有所提高。

2、具有本地特色的科技創(chuàng)新教育成果

我市沒有突出的創(chuàng)新教育成果，主要是以科普教育基地帶動創(chuàng)新活動開展。如：定期開展的科普大篷車進(jìn)校園、消

防知識進(jìn)校園、防災(zāi)地震知識演練、校園科技節(jié)等。

3、科技創(chuàng)新大賽組織工作者工作經(jīng)驗(yàn)分享

通過多次組織輔導(dǎo)員座談我們認(rèn)識到，要想搞好創(chuàng)新大賽活動必須加強(qiáng)宣傳力度，提高家長和學(xué)生的認(rèn)知率，教育局和學(xué)校也要高度重視，加強(qiáng)獎勵機(jī)制，增強(qiáng)教師的積極性，培養(yǎng)廣大學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣和激情，爭取以“活力、創(chuàng)新、激情”創(chuàng)造出更多更好的作品。

三、現(xiàn)階段創(chuàng)新大賽及其他科技教育工作存在問題

（一）賽過程中出現(xiàn)的問題

通過多年組織創(chuàng)新大賽活動，我們發(fā)現(xiàn)存在以下問題：

1、作品收集困難；

2、科幻繪畫作品雷同過多缺乏創(chuàng)新；

3、科技實(shí)踐活動開展的多，參賽項(xiàng)目少。

（二）現(xiàn)階段科技創(chuàng)新工作突出的困難及原因分析

我們發(fā)現(xiàn)

1、大賽宣傳力度不夠?qū)е轮獣月实蛥⑴c率低；

2、組織單位相互協(xié)作不夠緊密導(dǎo)致作品質(zhì)量不高、收集困難；

3、大賽獎勵機(jī)制不明導(dǎo)致學(xué)生老師興趣不濃，參與積極性不高。

4、城鄉(xiāng)差距大，農(nóng)村學(xué)校參與率過低。

四、工作目標(biāo)、思路重點(diǎn)及政策措施

1、今后工作推進(jìn)的方向、思路

為進(jìn)一步提高創(chuàng)新大賽作品質(zhì)量，我們將加大宣傳力度，提高廣大科技輔導(dǎo)員、學(xué)生及家長對創(chuàng)新活動的認(rèn)知率，并加強(qiáng)對科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，增強(qiáng)獎勵機(jī)制，爭取在今

后的大賽上取得更好的成績。

2、本地區(qū)可落實(shí)的特色科技教育措施.目前我們可落實(shí)的科普教育措施有科普大講堂，科普知識宣傳，科技活動節(jié)、科普大篷車進(jìn)校園等。

3、本地區(qū)提供的青少年科技創(chuàng)新教育政策支持

政策我們都是以陜西省科協(xié)和渭南市科協(xié)相關(guān)文件精神為準(zhǔn)，開展科技創(chuàng)新活動。

4、本地區(qū)所需科技創(chuàng)新教育支持及情況說明（科技教師培

訓(xùn)、組織工作者培訓(xùn)等）

按照省、渭南市科協(xié)相關(guān)文件精神，定期為科技鋪導(dǎo)員進(jìn)行科普教育培訓(xùn)，并在創(chuàng)新大賽后對獲獎的學(xué)生老師進(jìn)行再次表彰獎勵，通過電視臺、韓城日報(bào)進(jìn)行宣傳報(bào)道，以推進(jìn)科技創(chuàng)新大賽的長遠(yuǎn)發(fā)展。希望省科協(xié)，給我們提供更多的政策及、資金扶持，以便培養(yǎng)更多的科技教師、組織工作者。我們不僅將在現(xiàn)有的科普教育基地定期進(jìn)行：消防、防災(zāi)、防震、氣象、航模、機(jī)器人等知識講座，還將探索文物、水利、地質(zhì)、建筑、民俗等領(lǐng)域，將青少年科技創(chuàng)新大賽不斷推向新的臺階。

第二篇：青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)施方案

青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)施方案

為了營造科技創(chuàng)新型建設(shè)氛圍，貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》，加快科普示范城區(qū)建設(shè)步伐，推動我區(qū)青少年科技教育活動的開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。按照全國青少年科技創(chuàng)新大賽組委會通知“為貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家的精神，2015年第30屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽主題為《節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展》的要求”，為了把此項(xiàng)活動辦成我區(qū)的特色和精品項(xiàng)目，經(jīng)廬陽區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、區(qū)教育局、區(qū)中小學(xué)科普工作者協(xié)會研究，擬在2014年11月份，舉辦廬陽區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，特制定以下實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：廬陽區(qū)人民政府

承辦單位：廬陽區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、廬陽區(qū)教育體育局、廬陽區(qū)中小學(xué)科普工作者協(xié)會及相關(guān)學(xué)校。

廬陽區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽組織機(jī)構(gòu)：

主席：黃韡

副主席：姜鴻杰劉芳王翠英

執(zhí)行主席：殷碩景董召奎谷云岳彩蓮

大賽執(zhí)行：閆如成鄒磊

大賽組織協(xié)調(diào)：王碧波尹亮鮑妮娜

“創(chuàng)新大賽”組織委員會由主辦單位、承辦單位共同協(xié)商組成。組委會辦公室設(shè)在廬陽區(qū)青少年科普協(xié)會（區(qū)電化教育館408室）。

二、大賽宗旨：建設(shè)節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家

三、大賽主題：《節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展》，科幻畫不單設(shè)主題。

四、大賽參加范圍：廬陽區(qū)范圍內(nèi)職業(yè)學(xué)校、高中、初中、小學(xué)及幼兒園的在校學(xué)生和民辦機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)的學(xué)生。

五、活動內(nèi)容：競賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動展覽、優(yōu)秀論文評比和科學(xué)幻想畫比賽等。

1）青少年科技創(chuàng)新大賽面向所有中、小學(xué)生。

2）參加發(fā)明創(chuàng)造比賽的作品應(yīng)是青少年自己選題、自己設(shè)計(jì)、自己制作。評選委員會依據(jù)作品的科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性評出優(yōu)秀項(xiàng)目。

3）科學(xué)論文要求青少年自己選題、自己研究、自己撰寫；參加科學(xué)討論會的論文可以是中小學(xué)生在科技活動和社會實(shí)踐活動中完成的調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究報(bào)告等。評選委員會依據(jù)論文的科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性評出優(yōu)秀論文。

4）創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)的參加者是中學(xué)生，它要求青少年運(yùn)用現(xiàn)有的知識、通過收集和檢索獲得的信息，經(jīng)過調(diào)查、走訪、分析、論證以及研究性學(xué)習(xí)，對重大現(xiàn)實(shí)問題可能設(shè)想的解決方案，或?qū)ξ磥砜萍及l(fā)展和社會進(jìn)步可能實(shí)現(xiàn)的新進(jìn)步、新形態(tài)、新形式、新概念、新產(chǎn)品和新服務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。

5）創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)的參加者是中學(xué)生，它要求青少年運(yùn)用現(xiàn)有的知識、通過收集和檢索獲得的信息，經(jīng)過調(diào)查、走訪、分析、論證以及研究性學(xué)習(xí)，對重大現(xiàn)實(shí)問題可能設(shè)想的解決方案，或?qū)ξ磥砜萍及l(fā)展和社會進(jìn)步可能實(shí)現(xiàn)的新進(jìn)步、新形態(tài)、新形式、新概念、新產(chǎn)品和新服務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。

6）競賽類作品要求

1、每名申報(bào)者在一屆大賽上，只能申報(bào)一項(xiàng)科技創(chuàng)新成果競賽項(xiàng)目（包括集體項(xiàng)目）。

2、申報(bào)者所申報(bào)的項(xiàng)目必須是2013年7月1日后完成的。

3、申報(bào)書不能與研究報(bào)告等其他申報(bào)材料裝訂在一起，否則視作不合格申報(bào)。

4、查新報(bào)告：所有參賽項(xiàng)目應(yīng)提供查新報(bào)告，其中技術(shù)發(fā)明要提供專利查新報(bào)告。查新報(bào)告的格式會在申報(bào)表中體現(xiàn)。選手必須對類似論文或項(xiàng)目進(jìn)行檢索，并說明自己的項(xiàng)目與他人的論文或項(xiàng)目相比有哪些創(chuàng)新之處。

5、評審標(biāo)準(zhǔn)。作品按照自主選題、自己研究、自己撰寫、科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性的要求。具體見《全國青少年科技創(chuàng)新大賽章程》。

6、科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目應(yīng)附說明項(xiàng)目原理、用途、改進(jìn)點(diǎn)等的材料和項(xiàng)目實(shí)物照片。

六、活動要求：學(xué)校要加強(qiáng)對青少年科技活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動，組織和實(shí)施。要圍繞主題，以立足普及、因地制宜、注重實(shí)效、創(chuàng)新實(shí)踐為原則，廣泛開展活動。

七、參賽要求

1、嚴(yán)格規(guī)范競賽工作。堅(jiān)持“自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫”的“三自原則”，堅(jiān)持“科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性”的“三性原則”。

2、注重能力培養(yǎng)。注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐基本能力的培養(yǎng)。倡導(dǎo)青少年主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動探索身邊的科學(xué)問題。鼓勵和發(fā)掘青少年質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識。強(qiáng)調(diào)和提倡青少年主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

3、作者人數(shù)規(guī)定。同一項(xiàng)目（競賽項(xiàng)目）的作者不得超過兩名，否則不予申報(bào)，兩名作者的項(xiàng)目視為集體項(xiàng)目，集體項(xiàng)目按10％的比例參評。一個項(xiàng)目的輔導(dǎo)老師不得超過兩名。獲獎項(xiàng)目只表彰第一輔導(dǎo)員。

4、科幻畫作品要求

1）作者要求：5—14周歲的少年兒童。

2）作品要求：

①、參評作品要求符合主題，充分體現(xiàn)科學(xué)幻想；

②、參評作品一律在規(guī)格為38㎝×54㎝紙或其它材料上繪制，不需裝裱；

③、作品形式可以是油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等畫種，作品風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非畫類的美術(shù)品、工藝品；

④、參評作品僅限個人作品，即由作者本人獨(dú)立完成的作品，不接受集體作品；

⑤、參評作品要注意構(gòu)想的獨(dú)特性、新穎性。抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將被取消參評資格。

3）評審標(biāo)準(zhǔn)：按照全國青少年科技創(chuàng)新大賽統(tǒng)一要求。

5、科技輔導(dǎo)員競賽要求

1）每名申報(bào)者在一屆大賽上，只能申報(bào)一項(xiàng)科技創(chuàng)新成果競賽項(xiàng)目（包括集體項(xiàng)目）。

2）申報(bào)者所申報(bào)的項(xiàng)目必須是從當(dāng)年7月1日往前推不超過兩年時間內(nèi)完成的。

3）申報(bào)書不能與研究報(bào)告等其他申報(bào)材料裝訂在一起，否則視作不合格申報(bào)。

4）科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目應(yīng)附說明項(xiàng)目原理、用途、改進(jìn)點(diǎn)等的材料和項(xiàng)目實(shí)物照片。

5）查新報(bào)告：所有參賽項(xiàng)目應(yīng)提供查新報(bào)告，其中技術(shù)發(fā)明要提供專利查新報(bào)告。查新報(bào)告的格式會在申報(bào)表中體現(xiàn)。選手必須對類似論文或項(xiàng)目進(jìn)行檢索，并說明自己的項(xiàng)目與他人的論文或項(xiàng)目相比有哪些創(chuàng)新之處。

八、申報(bào)材料：

1、科幻畫：科幻畫原件、申報(bào)表一式2份，一張張貼于作品背面，一張用回形針附在作品上。

2014年9月15日前，科幻畫申報(bào)材料、匯總登記表（同時報(bào)送電子版），逾期不接受申報(bào)。作品資料請自行留存，作品不退。

2、學(xué)生競賽項(xiàng)目：作品1份、申報(bào)書1份、查新報(bào)告1份（同時報(bào)電子版，每個作品建一個文件夾，文件名稱：學(xué)校＋項(xiàng)目名稱）。

3、教師競賽項(xiàng)目：作品1份、申報(bào)書1份、查新報(bào)告1份（同時報(bào)電子版，每個作品建一個文件夾，文件名稱：學(xué)校＋項(xiàng)目名稱）。

4、學(xué)生科技實(shí)踐活動：作品1份、附件1份（電子版同時報(bào)送）。

九、專家評委：為了提高我區(qū)青少年科技創(chuàng)新的水平，本屆大賽由廬陽區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會和廬陽區(qū)教育體育局組織專家評審，并將邀請安徽省青少年活動中心、在肥科研院所專家和市科協(xié)專家組成評審委員會，對比賽進(jìn)行評審。

評委會顧問：黃韡（廬陽區(qū)區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長）

姜鴻杰（廬陽區(qū)區(qū)委常委、科協(xié)主席）

劉芳（廬陽區(qū)區(qū)委常委、副區(qū)長）

王翠英（廬陽區(qū)政府副區(qū)長）

評委會主席：董召奎（廬陽區(qū)科協(xié)常務(wù)副主席、科技局局長）

殷碩景（廬陽區(qū)教育體育局局長）

評委會副主席：岳彩蓮（廬陽區(qū)教育體育局副局長）

谷云（廬陽區(qū)科協(xié)委員、科技局副局長）

評審組組長：徐楠桔（省科協(xié)青少年活動中心副主任、安徽省青少年創(chuàng)新大賽組織成員之一）

鄭軍（科協(xié)青少年活動中心二室主任兼、安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）

評審組評委：韓德民（安徽大學(xué)中文系教授、省動物學(xué)會常務(wù)理事、安徽省青少年創(chuàng)新大賽專家評委）

孫怡寧（中科院合肥智能研究所研究員，博士生導(dǎo)師、安徽省青少年創(chuàng)新大賽專家評委、合肥市青少年創(chuàng)新大賽專家評委、安徽省青少年機(jī)器人大賽評委）

王剛（合肥市第一中學(xué)生物教研組組長、高級教師，全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員）

十、作品評審方式：采取專家評委評審，并提出修改意見。

十一、作品征集對象：廬陽區(qū)區(qū)域內(nèi)的中、小學(xué)和幼兒園及職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校的所有在校學(xué)生。

十二、表彰獎勵：區(qū)級競賽根據(jù)不同項(xiàng)目設(shè)置作品特等獎、一等獎、二等獎和優(yōu)秀社會實(shí)踐獎，另設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎和優(yōu)秀組織獎。

十三、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、科技創(chuàng)新特等獎（包括科技論文、發(fā)明制作、科學(xué)幻想畫、社會實(shí)踐）：共100名

2、科技創(chuàng)新一等獎（包括科技論文、發(fā)明制作、科學(xué)幻想畫、社會實(shí)踐）：共150名

3、科技創(chuàng)新二等獎（包括科技論文、發(fā)明制作、科學(xué)幻想畫）：頒發(fā)獲獎證書

4、科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎6名

5、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員：中、小學(xué)10名

十四、活動依據(jù)：依據(jù)廬陽區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科普教育工作的意見》和《廬陽區(qū)中小學(xué)科普工作考評標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展本次活動。我們將廬陽區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽學(xué)校的參與率作為對學(xué)?？破展ぷ骺荚u重要條件之一。

十五、工作日程安排：

1、籌備：2014年6月15日至11月30日；

2、2014年10月15日成立第六屆創(chuàng)新大賽組織機(jī)構(gòu)；

3、2014年11月18日上報(bào)作品；

4、2014年11月22日專家評審組對作品評分；

5、選拔推薦優(yōu)秀作品參加全國、省、市青少年創(chuàng)新大賽。

6、由于青少年科學(xué)幻想畫合肥市的比賽提前，我們區(qū)內(nèi)評選也必須提前，科學(xué)幻想畫提交時間2014年9月15日截止。

第三篇：青少年科技創(chuàng)新大賽標(biāo)語

臥龍區(qū)2010年“環(huán)保杯”青少年科技創(chuàng)新大賽作品展評儀式

前言

青少年科技創(chuàng)新大賽是全國參與青少年、科技輔導(dǎo)員最多的一項(xiàng)具有較強(qiáng)示范性、導(dǎo)向性和群眾性的科技創(chuàng)新活動。目的在于讓廣大青少年在參與活動、參與實(shí)踐中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所體驗(yàn)，從而使他們領(lǐng)會科學(xué)、感受科學(xué)、走近科學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)動腦、動手的實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)。這幾年，在這方面我區(qū)做了很多工作，取得了優(yōu)異的成績。僅去年，我區(qū)就有200多所中小學(xué)、幼兒園的近萬名師生、家長參與了這項(xiàng)活動，區(qū)大賽活動辦公室收到各類優(yōu)秀作品700多件，經(jīng)過區(qū)級公開、公正的評審，共評出一等獎作品142件參加市賽，另評出二、三等獎410件。經(jīng)過省市評審，我區(qū)榮獲省、市優(yōu)秀組織獎5個，個人獎項(xiàng)169個，獲獎數(shù)量名列全市前茅。

今年我區(qū)的青少年科技創(chuàng)新大賽，從區(qū)委、政府到區(qū)直部門都給予高度重視，尤其是區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局，組織得力，廣大教師、學(xué)生積極參與，本次大賽收到參賽作品500余幅。參加展評的作品都凝結(jié)著我們的老師、學(xué)生及家長的心血和汗水。這些作品，代表了我區(qū)青少年科技創(chuàng)新水平，也可以說，代表著我區(qū)科技發(fā)展的未來。祝愿我們的青少年在參與

活動中，煉出真本領(lǐng)，賽出新水平，讓我們的成果、讓我們的青少年，走出臥龍、走出南陽、走向全國、走向世界。

區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局、區(qū)科技局、區(qū)城建環(huán)保局

橫幅2個：5米。熱烈歡迎各級領(lǐng)導(dǎo)、家長蒞臨參觀 領(lǐng)會科學(xué)、感受科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)

門口：臥龍區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽作品展

主辦單位：區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局、區(qū)科技局、區(qū)城建環(huán)保局

協(xié)辦單位：河南移動公司南陽分公司

第四篇：青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)用指南2（本站推薦）

青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)用指南之二

怎樣寫一個教師方案

昆明市青少年科技教育協(xié)會云南天文臺 高 衡

1．活動方案的名稱

2．活動方案的具體目標(biāo)

3．活動方案所涉及的對象、人數(shù)和需求分析

4．活動方案的主體部分：

（1）活動內(nèi)容

（2）難點(diǎn)、重點(diǎn)

（3）活動過程和步驟

（4）可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案

（5）活動結(jié)果及呈現(xiàn)方式

（6）對這個活動的評價標(biāo)準(zhǔn)

（7）活動對參與者的教育作用

5．申請者實(shí)施活動方案的有利條件

（1）曾經(jīng)開展過哪些類似的活動

（2）個人相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)的積累

（3）可以得到的各種資源〔專家、社團(tuán)、政府、企業(yè)的支持〕

第五篇：青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)用指南6

青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)用指南之六

答 辯 指 南

云南省青少年科技教育協(xié)會云南天文臺 高 衡

一、介紹自己、學(xué)校、班級、姓名

評委老師好！我是XX學(xué)校XX年級的XXX二、三、選題的依據(jù)〔我為什么要選這個題目〕，并且講清楚我這個選題要告訴大家什么事情。做題的過程

1.實(shí)驗(yàn)是怎樣設(shè)計(jì)的〔講清實(shí)驗(yàn)條件和選用的儀器〕

2.實(shí)驗(yàn)的過程步驟。包括：

①數(shù)據(jù)〔資料〕是怎樣取得的？

②數(shù)據(jù)〔資料〕是怎樣處理的？四、五、六、七、通過對數(shù)據(jù)〔資料〕處理結(jié)果的分析我得到了什么結(jié)論？這結(jié)論說明了什么？ 在答辯中適當(dāng)?shù)拇┎?~3個例子我的陳述完了，請?jiān)u委老師提問。專家將會對以下方面提問

1.作者對基本科學(xué)原理的理解。

2.這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)〔資料〕是不是作者自己完成的。請你講一講某個數(shù)據(jù)〔資料〕是怎樣來的。

3.你的結(jié)論是什么？別人研究類似問題的結(jié)論是什么？你和他們的研究有什么不同？你的創(chuàng)

新點(diǎn)是什么？

4.你的課題還有什么可以深入研究的地方？八、九、十、答辯一般10－15分鐘，其中作者陳述5分鐘，專家提問5分鐘。除答辯學(xué)生及其輔導(dǎo)老師外，答辯會場不允許其他選手和老師在場。除指定答辯專家外，工作人員不能向選手提問。

十一、教師方案答辯的陳述部分

①選題依據(jù)〔我為什么要選這個題目？〕

②我準(zhǔn)備怎么做這個題目？〔講清方案中的幾個關(guān)鍵步驟，你的“亮點(diǎn)”〕

實(shí)施過程可參考指南5：“科技實(shí)踐活動的典型做法”

③通過這個活動我要達(dá)到什么目的？

④專家的提問也從這三個方面進(jìn)行

⑤答辯要注意少說空話，少談“放之四海而皆準(zhǔn)”就是沒法做的空洞的話。