第一篇：十佳優(yōu)秀青年評(píng)比資料

XX同志簡(jiǎn)要事跡

XX同志自2012年6月畢業(yè)于華北科技學(xué)院電子信息工程系，畢業(yè)后即就職于XX從事電氣設(shè)備的管理工作。參加工作初期工作經(jīng)驗(yàn)不足，但他沒有氣餒，始終堅(jiān)持不斷的從身邊的人和事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的工作技能。他堅(jiān)信，如果我是一顆金子，即使在最平凡的崗位上，也一定會(huì)閃現(xiàn)出耀眼的光芒。2016年，他憑著認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、謹(jǐn)慎謙虛、腳踏實(shí)地以及較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被調(diào)入XX4500t/d項(xiàng)目部從事項(xiàng)目管理工作，在該部門工作了一年兩個(gè)月。通過在項(xiàng)目部的工作學(xué)習(xí)，專業(yè)技能和管理水平都得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，在2017年11月，調(diào)入XX任職XX及XX團(tuán)總支書記。參加工作五年以來，他始終堅(jiān)持飽滿高漲的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀青年的人生價(jià)值和追求。

一、以勤學(xué)苦練確保技術(shù)領(lǐng)先

2012年，他從一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名電氣技術(shù)人員。剛步入工作崗位的他，就給自己拋下了職業(yè)的錨，制定了詳細(xì)的人生規(guī)劃。面對(duì)自己工作中實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的不足，他主動(dòng)扎根生產(chǎn)一線，多聽多看多學(xué)。他樂于學(xué)習(xí)，勤勤懇懇、孜孜不倦、不恥下問，向身邊的師傅、同事請(qǐng)教，迅速提高自己的工作見識(shí)和認(rèn)知。2013年，他憑借著對(duì)專業(yè)知識(shí)的深刻理解以及熟料的實(shí)操技能，獲得了相山水泥公司青工技術(shù)比武一等獎(jiǎng)。為了進(jìn)一步全面提高自己的技術(shù)水平，他還向公司借閱了水泥工藝學(xué)方面的專業(yè)書籍，將電氣專業(yè)知識(shí)與水泥工藝相結(jié)合，解決了生產(chǎn)上的一個(gè)個(gè)難題。

二、以精湛的技術(shù)確保安全生產(chǎn)

雖然年輕，但有技術(shù)，在生產(chǎn)一線摸索了多年的他深知，安全是水泥生產(chǎn)企業(yè)的天字第一號(hào)工程，一切工作都必須以安全為中心。作為一名技術(shù)人員，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和高超的技能水平是難以保障安全生產(chǎn)的。經(jīng)過反復(fù)地摸索實(shí)踐，歸納總結(jié)，他慢慢的總結(jié)出了屬于自己的一套電氣設(shè)備管理辦法。無論嚴(yán)寒酷暑，他每天堅(jiān)持對(duì)各個(gè)供用電設(shè)備的巡檢。2014年7月的一天，在例行對(duì)窯尾供用電設(shè)備巡檢時(shí)，他總感覺電力室內(nèi)有一些異常，經(jīng)過對(duì)內(nèi)室設(shè)備的仔細(xì)排查發(fā)現(xiàn)窯中控制柜內(nèi)有一個(gè)斷路器發(fā)熱，發(fā)出輕微焦糊味。經(jīng)過檢查線路，更換斷路器后，消滅了隱患。此隱患若未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，有可能造成控制器燒壞乃至于停窯的危害。

三、勤懇務(wù)實(shí)，對(duì)公司絕對(duì)忠誠

“求真務(wù)實(shí)，勤懇扎實(shí)，做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”，他常用這句話勉勵(lì)自己。在他心中，公司的事就是自己家的事，要拿出干自家的事的態(tài)度干工作。

在XX4500t/d項(xiàng)目部任職期間，他堅(jiān)決擁護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)公司下達(dá)的任務(wù)，不論白天黑夜，絕不敷衍了事，大家都說他有股子“狠”勁，只知道干活，不知道休息。在建設(shè)初期，他分管石灰石堆場(chǎng)等工段。面對(duì)著施工進(jìn)度嚴(yán)重滯后的情況，他一頭扎進(jìn)了建設(shè)一線，從早到晚，不斷的與施工隊(duì)伍溝通，以時(shí)間節(jié)點(diǎn)為抓手，優(yōu)化施工安排配置，不斷的推進(jìn)施工進(jìn)度。

在公司礦山機(jī)械到廠之后，他轉(zhuǎn)向負(fù)責(zé)礦山機(jī)械的施工管理工作。熟料庫建成之后，根據(jù)設(shè)計(jì)計(jì)算內(nèi)部下料口之間會(huì)積料約6000方無法使用。若不采取措施將造成熟料浪費(fèi)。經(jīng)過項(xiàng)目部研究決定將積料部位采用土方填充。確認(rèn)方案以后，他立即制定施工方案及計(jì)劃，24小時(shí)不停，歷時(shí)三天兩夜，提前完成任務(wù)。尤記得驗(yàn)收那天下著大雨，他滿身泥濘的跑過來向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，以及他臉上露出憨厚的笑容。

四、德性涵養(yǎng)好，是個(gè)熱心人

他工作上進(jìn)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同事，為人忠厚，謙虛謹(jǐn)慎，待人誠懇，品德高尚，并始終以一種勤勞的姿態(tài)和勤懇的態(tài)度扎實(shí)地工作，從不拖后腿，不丟分廠的形象。也是因?yàn)槟贻p，和同事之間關(guān)系融洽，只要誰需要幫忙總少不了他忙碌的身影。

工作中其他同事遇到不懂的問題時(shí)，他總是不厭其煩地給他們一遍一遍的講解、模擬，直到教會(huì)為止，許多新轉(zhuǎn)崗的員工安全轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作都是由他安排培訓(xùn)，因?yàn)楦梢詫W(xué)到更多的真本事。他真心幫助同事，用愛心、誠心、公心、感染車間成員，形成凝聚力，提升戰(zhàn)斗力。面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù)，他卻總說“成績(jī)是大家的，我只做了我應(yīng)該做的”。

雖然年輕，但是他用自己的人格魅力與精神品質(zhì)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的贊譽(yù)?！奥仿馄湫捱h(yuǎn)，吾將上下而求索”。將一如既往地學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、促安全、保質(zhì)量，勤于摸索、勇于實(shí)踐，甘于奉獻(xiàn)，繼續(xù)譜寫奉獻(xiàn)XX生產(chǎn)的新輝煌。

第二篇：優(yōu)秀青年資料

XXX,男,本科文化,XXX年參加工作,現(xiàn)任XXX,思想積極上進(jìn)，技術(shù)水平精湛、生產(chǎn)管理細(xì)膩，工作成績(jī)突出,生產(chǎn)一線的不斷磨練，逐漸成長(zhǎng)為一名基層工作豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)理論豐富的“青年大拿”。

我始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為理論指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的最新理論成果；并始終不忘保持團(tuán)員的先進(jìn)性；積極向黨組織靠攏，主動(dòng)向黨組織遞交申請(qǐng)書，并光榮地成為了晉西集團(tuán)第33期中國共產(chǎn)黨入黨積極份子，順利的參加了黨校學(xué)習(xí)并圓滿結(jié)業(yè)。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務(wù)。使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)理解升華到了一個(gè)新的高度。黨課學(xué)習(xí)，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用于炫耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在提高自身思想政治素質(zhì)的過程中，我一直以優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，解放思想、實(shí)事求是。平時(shí)關(guān)心時(shí)政，堅(jiān)持參加團(tuán)支部組織的每一次的討論學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，不斷總結(jié)提高自身的思想政治水平。在工作中確定了一切工作圍繞“提質(zhì)、降耗、增效”的工作方針，制定了質(zhì)量管理和質(zhì)控方面的規(guī)定和制度。提升產(chǎn)品質(zhì)量只有依靠全員質(zhì)量管理才能得到有效保證，通過強(qiáng)制管理制度和組織學(xué)習(xí)加強(qiáng)全員在線產(chǎn)品質(zhì)量控制，促進(jìn)“人人都是質(zhì)檢員”得以逐步落實(shí)。本著“設(shè)備是基礎(chǔ)”的原則，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，確保在用設(shè)備完好，以高效的設(shè)備保障在線產(chǎn)品質(zhì)量。實(shí)行質(zhì)量缺陷分析整改制度和限期整改制度，通過對(duì)質(zhì)量缺陷的分析不斷查找生產(chǎn)過程中質(zhì)量控制存在的不足，提出整改措施，有效促進(jìn)了全員質(zhì)量目標(biāo)。在日常的工作中，定期組織班組長(zhǎng)召開工作例會(huì)與質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)掌握班組中存在的實(shí)際困難和問題，對(duì)一些班組中存在的好做法向其他班組中進(jìn)行推廣，從而提高班組的整體水平。展開創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)。把開展班組基礎(chǔ)管理專項(xiàng)工作同當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來，建立上下結(jié)合、有效溝通機(jī)制，完善班組建設(shè)考評(píng)與獎(jiǎng)懲制度，在加強(qiáng)班組考核、現(xiàn)場(chǎng)管理、提高質(zhì)量、安全管理等方面取得了新的進(jìn)展，營造良好了的學(xué)習(xí)氛圍，逐步實(shí)現(xiàn)了職工從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。加大崗位員工培訓(xùn)力度。對(duì)新、老員工崗位技能培訓(xùn)，不定期對(duì)質(zhì)量情況和生產(chǎn)記錄情況進(jìn)行檢查、公布、考核；不定期對(duì)操作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問，促進(jìn)員工自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；并制定相關(guān)崗位應(yīng)急預(yù)案，組織崗位員工進(jìn)行反事故演練，提高他們處理突發(fā)事件能力。同時(shí)注重員工思想教育，親自抓員工技能培訓(xùn)，在生產(chǎn)過程中形成一種比、學(xué)、趕、幫的新氣象，讓每位員工看到了自我價(jià)值，提高個(gè)人工作技能，增加企業(yè)的凝聚力。同時(shí)推行了月考評(píng)制度，比產(chǎn)量，比工藝合格率，比勞動(dòng)紀(jì)律，比過程控制等，實(shí)施周檢查，月評(píng)比，給員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境營造良好的勞動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，極大調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性。

作為一名團(tuán)員，我積極參加團(tuán)的活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團(tuán)中的一名，感到無比的自豪。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“四帶頭”活動(dòng)中時(shí)刻已優(yōu)秀團(tuán)員的身份去嚴(yán)格有自己。

知識(shí)無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團(tuán)員，要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”曾經(jīng)的輝煌只能代表過去，它連同昨天一起定格在了我們的記憶之中，未來的美好明天還要靠自己的雙手去開創(chuàng)。面對(duì)新的征程，自己信心百倍，輝煌只會(huì)成為自己成長(zhǎng)過程中的催化劑，而不會(huì)成為自己前進(jìn)路上的絆腳石。我將一如既往的遵循把“安全、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”作為主旋律，“自我加壓、永不自滿”作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，我有足夠的信心相信將來不管面對(duì)什么樣的環(huán)境，自己都會(huì)一如既往，全力拼搏，努力開創(chuàng)一片嶄新的天地。

第三篇：校園十大優(yōu)秀青年評(píng)比

實(shí)驗(yàn)四：

校園十大優(yōu)秀青年評(píng)比

1、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：使用散列結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)（hash結(jié)構(gòu)）

2、哈希表的建立：

哈希函數(shù)：h（key）=key%HashLength，其中：k關(guān)鍵字為姓名所有拼音的ASCII碼的累加值，HashLength為哈希表長(zhǎng)，要有足夠長(zhǎng)。提取學(xué)生姓名的法有很多種，一可以采用直接輸入姓名拼音，二可以把被選學(xué)生的拼音庫存，通過一定的方法去提取。

3、解決沖突的方法：

可以使用開放地址法中的線性探測(cè)再散列：

hi=(h(key)+di)MOD m，i=1,2,……k(k?m-1)

增量取值di=1,2,3,……m-1（m一般為表長(zhǎng)）

4、排序榜的解決：

不能使用一般的排序方法，因?yàn)榇斯１硎巧⒘薪Y(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)并不是聯(lián)系的，數(shù)據(jù)元素與數(shù)據(jù)元素之間并沒有明顯的關(guān)系。因此最好的解決方式就是利用一種特定關(guān)系，使這些數(shù)據(jù)元素通過一次性組織起來，使他們既具有一定的關(guān)系，又具有順序關(guān)系（從大到小或從小到大）。最好

1的一種解決方案就是建立二叉排序樹，以散列信息建立二叉排序樹后，通過二叉樹的中序，就可以得到排行榜，前10個(gè)或后10個(gè)就是上榜者。

5、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。在這里只給出數(shù)據(jù)元素的結(jié)構(gòu)

typedef struct｛

char name[20]；姓名

char class[30]；班級(jí)專業(yè)

int count；

char YouXiuShiJi[50];

……

}

6、可能用到的函數(shù)：

哈希表構(gòu)造函數(shù)

沖突處理函數(shù)

讀取被選任姓名，解析姓名拼音，計(jì)算Key的函數(shù)

顯示某個(gè)或全部被選人信息的函數(shù)

被選人得票排行榜函數(shù)

7、二叉排序樹

定義：二叉排序樹或是一棵空樹，或是具有下列性質(zhì)的二叉樹：

1）若它的左子樹不空，則左子樹上所有結(jié)點(diǎn)的值均小

于它的根結(jié)點(diǎn)的值

2）若它的右子樹不空，則右子樹上所有結(jié)點(diǎn)的值均大于或等于它的根結(jié)點(diǎn)的值

3）它的左、右子樹也分別為二叉排序樹

二叉排序樹的插入

插入原則：若二叉排序樹為空，則插入結(jié)點(diǎn)應(yīng)為

新的根結(jié)點(diǎn)；否則，繼續(xù)在其左、右子樹上查找，直至某個(gè)葉子結(jié)點(diǎn)的左子樹或右子樹為空為止，則插入結(jié)點(diǎn)應(yīng)為該葉子結(jié)點(diǎn)的左孩子或右孩子

二叉排序樹生成：

從空樹出發(fā)，經(jīng)過一系列的查找、插入操作之后，可生成一棵二叉排序樹

例{10，18，3，8，12，2，7，3}

算法：

typedef struct node

{int data;

struct node *lchild,*rchild;

}JD;

JD *insertbst(JD *r,int x)

{JD *p,*q,*s;

s=(JD *)malloc(sizeof(JD));

s->data=x;s->lchild=s->rchild=NULL;q=NULL;

if(r==NULL){r=s;return(r);}

p=r;

while(p!=NULL)

{q=p;

if(x

data)

p=p->lchild;

else

p=p->rchild;

}

if(xdata)

q->lchild=s;

else

q->rchild=s;

return(r);}

第四篇：優(yōu)秀青年事跡資料

優(yōu)秀青年事跡資料

從我考上師范大學(xué)的那天起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。工作已經(jīng)第四年了。在近四年的教育教學(xué)工作中，通過努力我做到了。

一、教學(xué)業(yè)務(wù)方面：

對(duì)待教學(xué)工作，我一直高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的理念和課改的有關(guān)精神的前提下，我總是認(rèn)真?zhèn)湔n，從最初的花費(fèi)大量時(shí)間精力寫詳案，到后來力爭(zhēng)做到教學(xué)過程重難點(diǎn)突出，認(rèn)真地上好每一堂課。在課堂上不滿足于傳授知識(shí)，還注重教書育人，培養(yǎng)學(xué)生的地理意識(shí)和對(duì)世界對(duì)生活的熱愛。課下認(rèn)真批改作業(yè)、及時(shí)抓知識(shí)的鞏固情況。在我的努力下，我所任教的班級(jí)無論期中還是期末考試，都一直名列年級(jí)前幾名。

我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。我積極參加市教科所組織的教學(xué)研討活動(dòng)、市初中地理優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和論文評(píng)選。每當(dāng)有外校教學(xué)對(duì)外開放日，我都盡量排除困難去學(xué)習(xí)聽課。對(duì)于本校教學(xué)對(duì)外開放日活動(dòng)，我也積極配合。

二、班主任工作方面：

在班主任工作方面，我態(tài)度認(rèn)真踏實(shí)，從未放棄過一個(gè)人，我相信每一個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)。在我做班主任工作的過程中，我始終帶著對(duì)學(xué)生的愛和學(xué)生們交朋友，了解他們的困難，帶著他們找到自己生活的理想目標(biāo)和價(jià)值觀。我利用下午自習(xí)課的時(shí)間，常給他們帶《青年文摘》《讀者》等讀物，讓一些對(duì)朗讀有興趣的同學(xué)讀給大家聽；帶他們舉辦女生節(jié)系列活動(dòng)：汪阿姨講座，班級(jí)朗誦比賽；和他們一起準(zhǔn)備校朗誦比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)儀仗隊(duì)排練、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、元旦文藝匯演等。

三、學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)工作方面：

工作以來我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作，包括學(xué)校廣播站、校宣傳部的一些常規(guī)工作。近兩年又負(fù)責(zé)了新一屆蚌埠日?qǐng)?bào)特約小記者的相關(guān)工作，以及校廣播站小記者興趣小組活動(dòng)班的輔導(dǎo)工作，組織了六期的興趣小組活動(dòng)。除了這些常規(guī)工作之外，學(xué)校學(xué)生相關(guān)活動(dòng)需要我的時(shí)候，例如學(xué)校文明禮儀示范班的評(píng)選工作、每周五上午的體溫測(cè)量工作和元旦文藝匯演的評(píng)審工作、學(xué)生評(píng)委的輔導(dǎo)工作等我總是不推辭，態(tài)度端正一絲不茍的完成。

四、取得的成績(jī)： 1.我推薦的一組照片《甘孜印象》榮登國家級(jí)期刊《中學(xué)地理教學(xué)參考》2010年7月刊內(nèi)封，最終被該刊評(píng)為“尋找我的香格里拉”地理攝影大賽一等獎(jiǎng)。（http://）

2.在2009-2010學(xué)第一學(xué)期校“青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽”中獲三等獎(jiǎng)。3.在蚌埠市2010年初中地理新課程課堂教學(xué)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。4.在蚌埠市2010年中學(xué)地理教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。5.2008考核獲優(yōu)秀等次，獲龍子湖區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。

6.在第14屆青少年“迎奧運(yùn)、促和諧”愛國主義讀書教育活動(dòng)中，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

7.在第三屆第四屆“地球小博士”全國地理科技大賽中榮獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)，并授予“全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號(hào)。

8.在“倡廉政勤政之風(fēng)、促蚌埠爭(zhēng)先崛起——我身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽中獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

9.學(xué)生活動(dòng)成績(jī)舉例：在新生軍訓(xùn)活動(dòng)中，我班被評(píng)為“優(yōu)勝連”；在校“迎奧運(yùn) 頌祖國”朗誦比賽中獲三等獎(jiǎng)；在“語言文字規(guī)范化”才藝展示中，獲“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”；在校“祖國頌”元旦文藝匯演中獲三等獎(jiǎng)；在校第二十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班儀仗隊(duì)獲三等獎(jiǎng)，各項(xiàng)比賽得分較高獲七年級(jí)組團(tuán)體第三名；在?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)班集體等。

第五篇：十佳班長(zhǎng)評(píng)比材料（精選）

湛江師范學(xué)院

09計(jì)算機(jī)本科2班

龍豐華

2011年9月28日

（一）自身建設(shè)

1、工作能力方面：

學(xué)生工作在大學(xué)生活中是一項(xiàng)重要內(nèi)容，在能力鍛煉方面，我積極參加學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)。我擔(dān)任09計(jì)算機(jī)本科2班的班長(zhǎng)，信息學(xué)院計(jì)算機(jī)開發(fā)研究協(xié)會(huì)多媒體部部長(zhǎng)。在這些工作過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾先后獲得計(jì)算機(jī)開發(fā)研究協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員、信息學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

做為班里的班長(zhǎng)，在工作中，我以服務(wù)同學(xué)的同時(shí)鍛煉自己，努力提高自身素質(zhì)，做好同學(xué)們的公仆。我有良好的溝通能力，和同學(xué)們那成一片，認(rèn)真抓好班內(nèi)學(xué)生的各種生活問題，處理好各種班內(nèi)生活事宜，做好班內(nèi)、宿舍內(nèi)團(tuán)結(jié)問題。認(rèn)真、積極配合院的各項(xiàng)工作，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)與老師的監(jiān)督與指導(dǎo)。在過去的一年中，我成功組織了班內(nèi)各種集體活動(dòng)，如11月份的秋游、3月份的春游，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目聯(lián)誼賽、07級(jí)師兄師姐歡送會(huì)、專業(yè)課討論會(huì)等重要活動(dòng)，每一次活動(dòng)都能很成功舉行，并得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任鄧明副院長(zhǎng)及同學(xué)們的贊賞和好評(píng)。與此同時(shí)，我主動(dòng)協(xié)助其他班委開展工作，盡自己最大的努力做好班級(jí)建設(shè)工作。這學(xué)年在老師的熱心指導(dǎo)與同學(xué)的幫助、配合下，班級(jí)管理各個(gè)方面都有了很大進(jìn)步，尤其是本學(xué)年，（去掉“的”）同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性有明顯的提高，在班上形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為此我班本學(xué)的總體成績(jī)有了很大的進(jìn)步，幾乎實(shí)現(xiàn)班級(jí)0補(bǔ)考率。我更注重同學(xué)們專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加專業(yè)方面的競(jìng)賽（例如IT科技節(jié)），大部分同學(xué)在競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，值得驕傲的是我們班全體同學(xué)獲得IT科技節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)占學(xué)院獲獎(jiǎng)人數(shù)最多，因此我們的集體獲得第五屆IT科技節(jié)優(yōu)秀班集體組織獎(jiǎng)。（好厲害，佩服~）

2、個(gè)人成績(jī)方面：

我知道作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，不僅要工作努力，學(xué)習(xí)也要優(yōu)秀。從入校至今我嚴(yán)格要求自己學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦耐勞，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，學(xué)期平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到3.30。各科取得優(yōu)異成績(jī)，考查科均良好及良好以上，符合評(píng)定優(yōu)秀班干部的最基本標(biāo)準(zhǔn)。

專業(yè)知識(shí)方面：重視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加IT科技節(jié)，曾獲得獲得第二屆ACM/ICPC程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，并很榮幸地代表湛江師范學(xué)院參加廣東省大學(xué)生ACM/ICPC程序設(shè)計(jì)大賽并且獲得優(yōu)秀驕人的成績(jī)。任班長(zhǎng)期間獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、湛江師范學(xué)院品行優(yōu)秀獎(jiǎng)；

2、信息學(xué)院第五屆IT科技節(jié)ACM/ICPC程序設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)；

3、湛江師范學(xué)院第二屆戲劇曲藝比賽表演優(yōu)秀獎(jiǎng)；

4、信息學(xué)院計(jì)算機(jī)開發(fā)研究協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員；

5、信息學(xué)院計(jì)算機(jī)開發(fā)研究協(xié)會(huì)優(yōu)秀項(xiàng)目組開發(fā)貢獻(xiàn)者稱號(hào)；

6、信息學(xué)院暑假“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)；

7、信息學(xué)院第五屆院運(yùn)會(huì)男子鉛球第八名。

3、思想政治建設(shè)：

本人尊敬師長(zhǎng)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，品行端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)，熱心為社會(huì)、為集體、樂于為他人服務(wù)堅(jiān)定自己的信念，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，于2010年被批準(zhǔn)為入黨積極分子，成為班內(nèi)為數(shù)不多的積極分子其中之一，接著推薦為建黨對(duì)象，并且參加了黨校培訓(xùn)。在這期間，我積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨基本理論知識(shí)，思想要求進(jìn)步，按照黨的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用。并按期向黨組織匯報(bào)本人近期的思想。待人誠懇，關(guān)心同學(xué)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)過青年志愿者慰問福利院，還參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。樹立明確的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。

（二）班級(jí)建設(shè)

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，學(xué)無止境，我們充分利用每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們目標(biāo)：0補(bǔ)考，2010——2011學(xué)年我們09計(jì)本2班幾乎實(shí)現(xiàn)班級(jí)0補(bǔ)考率。有計(jì)劃、有步驟地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力，增加自信心，促使我們班級(jí)同學(xué)成績(jī)形成比較穩(wěn)定且呈向上的趨勢(shì)。為做好我們的班級(jí)建設(shè)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們班級(jí)決定以學(xué)風(fēng)建設(shè)為整個(gè)班級(jí)管理工作的中心，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提升同學(xué)的整體學(xué)習(xí)水平，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，摒棄歧視，熱心幫助他們，讓他們樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。上學(xué)年我們班委有幾位同學(xué)成績(jī)?cè)趯I(yè)內(nèi)名列前茅，這是班委們要起帶頭作用取到的成績(jī)。在今學(xué)期我們?cè)俅_立明確的目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問、務(wù)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)委員記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時(shí)要求其它班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。確立起好帶頭作用。在這學(xué)年里，我們不斷探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，虛心向別人學(xué)習(xí)方法，我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。班委們起帶頭作用，確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度、勤學(xué)好問、礪實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)能力、全面發(fā)展。

我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)特色項(xiàng)：

1、舉辦經(jīng) 驗(yàn)交流會(huì)，在討論中進(jìn)步

2、組織晨讀，奮戰(zhàn)英語四六級(jí)

3、期末動(dòng)員大會(huì)，提高學(xué)習(xí)積極性

4、機(jī)智與口才，精彩辯論賽

2、班風(fēng)建設(shè)：

我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng)，不斷建設(shè)并完善活動(dòng)考勤及各項(xiàng)制度?；顒?dòng)考勤由班長(zhǎng)或其他班委負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，執(zhí)行良好。堅(jiān)持民主評(píng)議制度，增強(qiáng)其他班委的約束機(jī)制，并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明，積極進(jìn)取，尊師愛幼，各項(xiàng)制度遵守良好。班級(jí)凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華，相信將來，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)，爭(zhēng)取涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)知識(shí)分子。

班風(fēng)建設(shè)特色項(xiàng)：

1.民主評(píng)議大會(huì)——表彰 2.班風(fēng)整頓活動(dòng)——團(tuán)結(jié)一致

3、外部建設(shè)：

我們班和09計(jì)本1、09計(jì)本5、09計(jì)本6班聯(lián)合舉辦運(yùn)動(dòng)聯(lián)誼，還有和10屆師弟師妹聯(lián)誼舉行籃球友好比賽，每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽，球員們?cè)趫?chǎng)上奔跑，啦啦隊(duì)在場(chǎng)下吶喊，不同的是角色扮演，不變的所有參與者心中“比賽第二，友誼第一”的熱情。碰撞間揮灑的是標(biāo)志著青春的汗水，歡呼中增進(jìn)的是我們彼此之間的友誼！在比賽結(jié)束的哨聲響起，雙方握手擁抱的時(shí)候，一切都顯得不再重要。勝負(fù)不重要，受傷不重要，大家的眼里只剩下一張張臉上的笑靨如花。

4、班委建設(shè)：

“積力之所舉，即無不勝也；眾智之所為，即無不成也” 意思就是說全力積累的力量沒有什么戰(zhàn)勝不了的，集思廣益的方法沒有什么做不成功的。帶著這種思想，本班級(jí)每星期舉辦一次班委會(huì)，12位班委及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)本班級(jí)這星期來出現(xiàn)的問題，不斷提出對(duì)應(yīng)的方法解決問題，時(shí)刻做到早發(fā)現(xiàn)早解決。此外本班級(jí)每月召開一次班會(huì)，班委及時(shí)向同學(xué)們介紹本班級(jí)上個(gè)月的情況，收集班級(jí)成員對(duì)班級(jí)的各種意見和建議。俗話說得好：萬人萬雙手，拖著泰山走。正是在班委和班級(jí)成員的共同努力下，本支部不斷向前，行遠(yuǎn)升高。班委建設(shè)特色宗旨：認(rèn)真負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù) 班委建設(shè)特色項(xiàng)：

1、確立本班的奮斗目標(biāo)

2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神教育

4、抓好兩類生的工作：

5、班級(jí)文化：

班歌：《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

我們09計(jì)本2班兄弟姐妹親如一家，應(yīng)該有愛在我們心中。班訓(xùn)：

勵(lì)志篤行 堅(jiān)韌奮進(jìn) 團(tuán)結(jié)友愛 追求卓越

班徽：一個(gè)團(tuán)結(jié)的球，內(nèi)環(huán)是一個(gè)“0”字，外環(huán)是一個(gè)“9”字，中心是一個(gè)“2”字。合稱起來就是團(tuán)結(jié)的09計(jì)本2班。

班服：深紅色的T-shirt，熱血沸騰，讓同學(xué)們充滿激情，這象征的我們09計(jì)本2班團(tuán)結(jié)一致。

6、班級(jí)活動(dòng)：

☆旅游篇

●吳川之旅。2011年4月16日，本班同學(xué)到吳川（蛤嶺村、狀元坊、吉兆灣等等景點(diǎn)）進(jìn)行春游活動(dòng)。全國文明村考察、歷史名人參觀、沙灘球賽、打水杖環(huán)節(jié)讓我等們放松心情。在歡快的氛圍中，加深了我們彼此的友情，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

●歡樂農(nóng)莊之旅。2010年11月16日，本支部在“歡樂農(nóng)莊”進(jìn)行了秋游活動(dòng)。全體成員積極參與本次秋游活動(dòng)，內(nèi)容包括燒烤、唱K、打乒乓球、臺(tái)球等。多樣的活動(dòng)形式讓本班級(jí)成員玩成一團(tuán)，兄弟姐妹情義更深了。

☆志愿活動(dòng)篇

●掃墓。2010年4月10日，班級(jí)成員到寸金公園進(jìn)行“祭掃烈士陵 緬懷革命先烈”的志愿者活動(dòng)。這次掃墓活動(dòng)激使學(xué)們懂得珍惜革命成果，學(xué)習(xí)先烈思想，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)先烈精神，做一位有為青年。

●慰問敬老院。2010年10月24日，本班級(jí)在麻章敬老院進(jìn)行了志愿者活動(dòng)。去敬老院看望爺爺奶奶，和他們一起談心，唱國歌，練習(xí)書畫，說故事。這次活動(dòng)給老人們送去一份關(guān)愛和溫暖，讓老人們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，同時(shí)弘揚(yáng)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

7、班級(jí)成就： 校級(jí)：

1.李瑞莉 獲得湛江師范學(xué)院學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng) 2.何小敏 獲得湛江師范學(xué)院學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)

3.蔡思欣 獲得湛江師范學(xué)院三好學(xué)生稱號(hào) 4.鄭杰邦 獲得湛江師范學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào) 5.吳苑玲 獲得湛江師范學(xué)院品行優(yōu)秀獎(jiǎng) 6.龍豐華 獲得湛江師范學(xué)院品行優(yōu)秀獎(jiǎng)

7.李丹 獲2010-2011湛江師范學(xué)院“學(xué)生會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人” 8.李瑞莉、陳國彪、李葉敏、屈成西、鄭杰邦 分別獲得 2010-2011年獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)積極分子稱號(hào)

9.鄭杰邦 獲2010-2011年湛江師范學(xué)院首屆校園英語文藝作品大賽二等獎(jiǎng)

10.吳苑玲、徐木蘭 獲2010-2011年湛江師范學(xué)院校運(yùn)會(huì)“刻苦訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員”獎(jiǎng)

11.鄭杰邦、吳苑玲、蔡思欣 獲得2010—2011“美化校園積極分子”稱號(hào)

12.吳苑玲、謝麗紅、蔡思欣、沈冰晶、徐木蘭、劉志東、鄭杰邦、屈成西 獲2010-2011年湛江師范學(xué)院“優(yōu)秀志愿者” 院級(jí)：

1.09計(jì)本2班集體 獲得第五屆IT科技節(jié)優(yōu)秀班集體組織獎(jiǎng) 2.梁進(jìn)穎 獲得第八屆網(wǎng)站設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

3.邱亞建、鄭杰邦、蔡思欣 獲得第八屆網(wǎng)站設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 4.李瑞莉、李葉敏 獲得第八屆網(wǎng)站網(wǎng)站設(shè)計(jì)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 5.龍豐華 獲得第二屆ACM/ICPC程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 6.謝麗紅 獲得第五屆軟件設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

7.劉志東 獲得第五屆軟件設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

8.09計(jì)本2團(tuán)支部 獲信息學(xué)院2010-2011年第二學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)競(jìng)賽 “優(yōu)秀主題團(tuán)日獎(jiǎng)”

9.09計(jì)本2團(tuán)支部 獲信息學(xué)院2010-2011年第一學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)競(jìng)賽 “優(yōu)秀主題團(tuán)日獎(jiǎng)”

10.09計(jì)本2班 獲得2010—2011新生節(jié)小品表演一等獎(jiǎng) 11.徐木蘭 獲2010-2011年信息學(xué)院院運(yùn)會(huì)女子100米跨欄第二名 12.吳苑玲 獲2010-2011年信息學(xué)院院運(yùn)會(huì)女子800米第三名 13.龍豐華 獲2010-2011年信息學(xué)院院運(yùn)會(huì)男子鉛球第八名 14.劉志東 獲2010-2011信息學(xué)院三筆字比賽鋼筆組三等獎(jiǎng) 15.劉志東 獲2010-2011信息學(xué)院三筆字比賽粉筆組優(yōu)秀獎(jiǎng) 16.龐碧藝 獲2010-2011得信息學(xué)院三筆字比賽粉筆組三等獎(jiǎng) 17.屈成西 獲2010-2011信息學(xué)院第二屆攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

18.鄭杰邦、陳金宇 獲2010-2011年信息學(xué)院“文娛工作積極分子”稱號(hào)

19.陳國彪 獲得2010—2011院運(yùn)動(dòng)會(huì)積極分子稱號(hào)

20.沈冰晶 獲得2010—2011信息學(xué)院“優(yōu)秀貸款負(fù)責(zé)人”稱號(hào) 21.吳苑玲 獲得2010-2011“優(yōu)秀團(tuán)干”的稱號(hào) 22.蔡思欣 獲得2010—2011“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)

結(jié)束語：

作為一名大學(xué)生，我在努力塑造自己，作為一名學(xué)生干部，我在努力完善

自己的集體。我愿意將自己的一片熱情，一腔熱血投入到班級(jí)、學(xué)校的建設(shè)中去。在鍛煉中發(fā)揮自己長(zhǎng)處，克服自身不足。在今后的工作中不斷充實(shí)完善自我，超越自我，不斷追求更好。