第一篇：十佳大學生評比辦法2006（推薦）

材料與化學化工學院“十佳大學生”

評選獎勵規(guī)定（試行）

第一條 參評對象

凡我院在籍的全日制本科生、研究生，政治素質高，思想道德好，無處分記錄；學習認真刻苦，學習成績優(yōu)良，且無重修重考記錄；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質較高，在同學中能起到良好的模范帶頭作用，曾獲校優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部或優(yōu)秀團員獎勵一次及以上。

第二條 “十佳大學生”參評條件

（一）曾擔任班團委干部或學校及學院團委學生會、黨員工作站、朋輩心理輔導站、學生社團、院公寓管理委員會、校風糾察隊等組織擔任主要職務的學生；

（二）國家英語等級考試過四級，計算機等級考試過二級；

（三）英語過六級或計算機過三級（同時過僅計作一項）；

（四）參加科技立項等校內科技活動獲校級獎勵及以上，省級及以上可累計為兩項；

（五）參加課外科技競賽活動獲得校級及以上獎勵，省級及以上可累計為兩項；

（六）參加雙學位學習或輔修專業(yè)學習；

（七）在公開刊物發(fā)表文章1篇及以上，院級刊物3篇以上；

（八）文體活動獲得校級及以上獎勵；

（九）參加社會實踐活動獲得校級及以上獎勵；

（十）取得科技發(fā)明成果，獲得國家專利或轉化生產的計作兩項；

（十一）獲得程序員、內審員、會計證、教師資格證等職業(yè)技能鑒定、資格證書；

（十二）在思想品德方面有突出事跡，如見義勇為、拾金不昧、樂于助人、志愿服務等（附證明材料）；

（十三）其他經認定的優(yōu)異表現（附相關證明材料）；

第三條評比時間及辦法

1、“十佳大學生”每年九月評選一次，采取申報制度，凡符合本評選規(guī)定第一條，同時在第二條所列參評項目中滿足五項的學生可以申報；

2、申報人遞交申報材料到各專業(yè)輔導員處。材料包括本人基本材料（德、智、體綜合表現）一份、院“十佳大學生”參評項目表一份、及相關證明文件、證書復印件等。

3、專業(yè)輔導員組織審核材料，匯總本專業(yè)情況，初步篩選后上報學院學生工作室。

4、學院組織講評，學生工作領導小組討論研究，評選出“十佳大學生”初步名單，并予以公示一周。

5、公示期間無問題則最終確定為院“十佳大學生”。若收到投訴，應立即組織調查，經調查確認不符合資格或條件者，取消其參評資格。

第四條獎勵辦法

1、頒發(fā)榮譽證書。

2、“十佳大學生”獎金每人1500元。

第二篇：院十佳大學生評比演講稿

各位評委老師、同學下午好！

今天很榮幸能夠站在這里與大家共同分享我這兩年多來的經歷。

我的大學生活繽紛多彩，對于我來說，它就像一朵花一樣，有綻放有枯萎，起起伏伏。但是美好的時光缺總會留在我們的記憶中，不斷升華。

我今天展示的主題是“我的大學之花”。五彩的畫筆握在手中，渲染著我絢爛的大學生活。下面我將從個人簡介、工作、科研競賽和收獲展列四個方面來潤色這朵小花。

我是來自09級機械設計制造及其自動化專業(yè)的顧齊齊。兩年多的學習工作競賽經歷成就了做事認真、負責、踏實、高效，善于創(chuàng)新的特點和較強的組織管理能力和實踐能力。記得剛進大學時，懵懂稚嫩的我就像一張白紙一樣，對大學生活充滿了好奇，正是這份好奇使我不斷的學習和追求新的目標。學習上，曾獲一等獎學金、三等獎學金和單項獎學金，獎學金的獲得為我的“大學之花”添上了第一筆色彩；工作上，現任院分團委副書記和班長職務。

工作是一個不斷積累的過程，積累的越多，收獲也會越多。從學生會干事到分團委委員，到現在擔任分團委副書記，歷時27個月，期間記憶深刻的故事數不勝數，長時間的團學工作曾一度有放棄過的想法，但是我堅持下來了，不管這條路游多么艱辛坎坷，我都會繼續(xù)堅持下去。正因這份堅持，我先后組織第六屆、第七屆“創(chuàng)意校園行”活動，第八屆校心理健康宣傳活動月相關活動，環(huán)境文化節(jié)“墻體彩繪”活動，“機械板式窗”，校園戲劇大賽，完成“新生杯”，“迎新晚會”，“陽光長跑”中的宣傳組織，各類講座、演出人員的組織等等的工作，細數組織各類大型活動20余項。同時，擔任班長的我依然默默為同學們服務著，回到寢室，做好各項事務的通知、匯總工作，堅持“一個不能少”的做事原則。工作中的我，會忘記吃飯，忘記睡覺，對，我就是“工作狂人”。

經過這么多活動的組織工作，我深深地體會到以下三點的重要性，首先我們在工作中必須擁有一顆堅持不懈、永不放棄的心，要懂得堅持就是勝利；然后面對大量的工作，我們需要有一個是自己快樂工作的團隊，大家相互鼓勵，相互支持；最后高度的責任心能夠把事情做好，使自己有信心，讓別人能放心。機械學院是我不斷成長的搖籃，兩年多的學生工作經歷，使我的“大學之花”生意盎然。我想說：“機械，我喜歡上你了！”

豐富的學生工作經歷使我的大學生活忙碌而伴隨著愉悅，也正是通過這兩年多來的努力，提高了自己綜合能力，也結識了很多良師益友，使我的競賽之路也是大放異彩，收獲頗多。

橫跨兩個多學期的“挑戰(zhàn)杯”和機械設計大賽，充分考驗了我的毅力、決心和團隊合作精神。還有各類小型學科競賽的參與，也有所收獲，現在的我，搖身一變從“工作狂人”到了“競賽達人”。

“挑戰(zhàn)杯”競賽的經歷尤為深刻，從組隊找項目、老師，然后撰寫三萬多字的論文和展示稿，一次又一次的修改，一次又一次的推翻重來，我們默默地做著；經歷院校選拔進入省里的評比，我們因有目標而忘記了疲倦；不斷反復的模擬演練、改進我們通過了省賽，走上

了國賽的舞臺，走到這一步，我們已經不管成績怎樣，盡情地享受一回來自全國各地的高校文化的碰撞。最后我們團隊獲得全國三等獎、省特等獎成績，同時刷新了杭電在省級“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中的獲獎等級記錄。同時，在項目研究過程中，團隊申請發(fā)明專利三項，現已有兩項處于公示階段。

對于實踐性很強的機械設計大賽而言，更是艱辛萬苦，還記得我們團隊連續(xù)幾天熬夜通宵改寫文檔；還記得為了突破一個技術難題，大家苦思冥想到忘記吃飯；還記得為了能夠進一步做好準備而在天還沒亮就出門整理工具；還記得我們在炎熱的夏天，為了能夠享受到一絲涼意，堅持在半夜工作。一點一滴的記憶都是終身難忘的，隊員之間的情意更是寶貴，這也是大學里甚至以后工作中應該收獲的。

大三的我，現在正與浙江工商大學同學組隊參加明年的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽，現隊伍項目已經校內立項。比賽的同時我也跟隨專業(yè)老師參與項目的研究，現已初擬浙江省“新苗計劃”申報書，希望大學階段在學科專業(yè)上能夠有更多的收獲，為我的“大學之花”進一步增色。

我相信付出總有收獲，被評為校優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀團員；帶隊的“六月天”安全自護實踐隊伍獲校優(yōu)一等獎；獲一等、三等、單項獎學金；獲“挑戰(zhàn)杯”國家三等獎、省特等獎；獲省機械設計大賽優(yōu)勝獎；申請發(fā)明專利三項等等。辛苦拼搏后，收獲的獎項和榮譽捧在手中格外的有分量。

兩年多的拼搏、努力、付出塑成了我這樣一個“工作狂人”和“競賽達人”，更為我的“大學之花”添上些許閃亮的東西。

不管是學生工作還是競賽，我很清楚地知道，只有堅持到最后的人，才有可能取得勝利。相信我，我有一顆堅持不懈的心，將一如既往的奮斗！堅持走自己的路，朝著我的目標不斷前行！謝謝大家。

第三篇：十佳大學生評比標準

“十佳大學生”評比標準

1、遵紀守法，崇尚科學，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，具有堅定正確的政治立場，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；

2、能模范遵守學校各項規(guī)章制度，德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu)，在師生中有很大影響，享有很高的威信；

3、努力學習，刻苦鉆研，學期綜合測評全班前五名者；上

4、在本校曾被評為優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、三好學生或優(yōu)秀學生干部；

5、積極參加學校組織的學術科技作品競賽并獲獎；

6、積極參加社會實踐，有活動成果；

7、必須參加至少一個學生社團的活動，并在其中勇挑重擔，成績突出；

8、積極參加學校組織的各項活動，并有顯著成績；

9、省級“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”、“三好學生”、或“優(yōu)秀學生干部”稱號獲得者優(yōu)先考慮；

10、在精神文明創(chuàng)建活動中事跡感人，表現突出；

11、積極參加青年志愿者服務，奉獻愛心，在逆境中頑強拼搏，自立自強且品學兼優(yōu)者。十佳大學生評選條件：

十佳大學生是學校授予學生個人的最高榮譽。要求學生德智體全面發(fā)展，綜合考評位于班級前20%，獲得三好學生或優(yōu)秀學生干部，且符合下列條件之一者，可參加與校十佳大學生的評選。

（一）學習成績優(yōu)異，且在學校數學、英語、計算機等學習競賽中獲得一等獎，或在省以上各種學習競賽中獲得三等以上獎勵，為學校學風建設做出貢獻的學生；

（二）科研能力突出，積極參加科研活動，在省級以上大學生科技活動中獲獎，或獲學校學生科技二等獎以上獎勵，或在具有正式刊號的學術刊物上發(fā)表學術論文，為學校學生科研工作做出自己的貢獻；

（三）具有文藝特長，多次組織校內大型文藝活動，或兩次在校級文藝比賽中獲二等以上獎勵，或在市級以上文藝比賽中獲三等以上獎勵，為學校的文藝工作做出突出貢獻的學生；具有體育特長，在校運動會中多次獲得優(yōu)異成績，或連年在校各類球賽中取得優(yōu)異成績的主力隊員，或在省以上大學生運動會上取得較好名次，為學校體育工作做出貢獻的學生；

（四）具有寫作特長，作品在市級以上報刊發(fā)表，且兩次在校級各類征文比賽中獲二等獎以上獎勵；或兩次以上被評為校宣傳報道工作先進個人，為學校宣傳工作做出貢獻的學生；

（五）具有組織特長，擔任學校、院（部）主要學生干部，且被評為省級“優(yōu)秀學生干部”，或三次被評為校級“優(yōu)秀學生干部”，或所在班級被評為省級先進集體或連續(xù)三次被評為校級先進集體，為學校學生工作做出貢獻的學生；

（六）實踐能力突出，積極參加學校和院（部）組織的社會實踐活動，調查報告獲省級以上獎勵，或被省級以上單位表彰為社會實踐先進個人，或積極組織和參加其他社會活動，獲得顯著社會效益，為學校學生社會實踐工作作出貢獻的學生

第四篇：十佳清潔文明自然村評比辦法

XX鎮(zhèn)2013年“美麗XX?清潔鄉(xiāng)村”活動 “十佳清潔文明自然村”評比辦法

為全面深入開展“美麗XX〃清潔鄉(xiāng)村”活動，打造天藍、地綠、水凈潔美村屯，建設生態(tài)文明示范鄉(xiāng)村，改善群眾生活生產條件，創(chuàng)造良好人居環(huán)境，形成爭創(chuàng)文明先進長效機制,激發(fā)全鎮(zhèn)廣大群眾參與“美麗XX〃清潔鄉(xiāng)村”活動的積極性，特制訂本辦法：

一、評比對象

全鎮(zhèn)30個行政村（街）227個自然村屯。

二、評比時間

從2013年7月1日起至8月15日，8月15日至10月1日,10月1日至2014年春節(jié)，共進行三次評比，每次評比從全鎮(zhèn)所有自然村中評出10個“十佳清潔文明自然村”。

三、評比辦法

1、由各行政村兩委對轄區(qū)所有自然村進行初評，并推薦1—2個優(yōu)秀的屯到鎮(zhèn)里參評；

2、鎮(zhèn)“美麗XX〃清潔鄉(xiāng)村”活動領導小組辦公室組織人員通過采取聽取匯報、明查暗訪，現場查驗等形式對參評自然村進行綜合考評，并按照考評結果分數由高到低進行排名。

3、根據考評排名取前15名，在全鎮(zhèn)范圍內無記名投票，由廣大干部群參與評定，評選出選前10名為“十佳清潔文明自然村”。

四、評比內容和標準

（一）宣傳發(fā)動方面（共10分）

召開過主題群眾動員會、張貼宣傳標語、張貼公告、倡議書等形式進行宣傳發(fā)動活動，群眾對“美麗XX〃清潔鄉(xiāng)村”活動知曉、重視和關注程度高。滿分10分。

（二）制度建設方面（共10分）

有具體可行的保潔措施，并將衛(wèi)生保潔制度納入“村規(guī)民約”；實行農戶“房前屋后三包”責任制，簽訂環(huán)境責任卡或承諾書。滿分10分。

（三）保潔隊伍建設方面（共10分）

1、配備有保潔員，保潔員能認真履行職責。滿分4分。

2、落實專門保潔經費（收取農戶或從集體經濟支出均可）。滿分3分。

3、配備環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，每月對各屯開展監(jiān)督2次以上。滿分3分。

（四）清潔家園方面（共35分）

1.村容整潔。村道、河道、溝渠、房屋及公共場所整體干凈、整潔。滿分5分。

2.道路整潔。路面清潔，邊溝暢通，公路兩旁無亂搭、亂建、亂耕、亂?，F象。滿分8分

3.做好垃圾收集與處置。有垃圾池或屯內有垃圾桶（筐），有指定放垃圾停放點，建筑垃圾有序堆放。滿分10分

4.清潔庭院，落實“房前屋后三包”。庭院內整潔、干凈、有序，無露天糞坑和露天廁所。滿分6分。

5.村民團結互助，和睦相處，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，自覺到指定地點倒放垃圾，共同維護環(huán)境衛(wèi)生。滿分6分。

（五）清潔水源方面（共25分）

1.河道內、池塘、水溝無成堆成片垃圾、漂浮垃圾，河岸、塘岸整潔，河水、池塘水無異味，河岸10米范圍內無垃圾。滿分7分。

2.水源地附近無死豬、死鴨、死雞等家畜、家禽，無塑料袋、塑料瓶、玻璃瓶、育秧盤等垃圾，滿分8分。

3.生活污水不直排至河流、溝渠、水塘。滿分10分。

（六）清潔田園方面（共10分）

水田、旱地、林地內廢棄農藥瓶、化肥袋、塑料袋等農業(yè)生產垃圾分類有序停放并有效處理。滿分10分。

（七）獎勵加分（共5分）

創(chuàng)新工作機制的，公路兩旁及居民集中點實施了綠化、亮化、美化的，得到上級嘉獎的，酌情給予加分，滿分5分。

考評結果采取百分制進行，85分（含85分）以上為優(yōu)秀、75分至85分（不含85分）為優(yōu)良、60分至75分（不含75分）為合格、60分以下為不合格。取考評結果分數前10名作為“十佳清潔文明自然村”。

五、獎勵內容

被評為“美麗XX〃 清潔鄉(xiāng)村”活動“十佳清潔文明自然村”的每個自然村將獲得以下獎勵：

1、大豬一頭（200斤以上）； 2、200斤米酒；

3、自然村內所有農戶每戶一個垃圾桶；

4、一塊“十佳清潔文明自然村”流動獎牌。

XX鎮(zhèn)“十佳清潔文明自然村”評選活動評比小組第一組： 組長： 黃玲娥

組員 ：蘇 敏 龍貞任 黃小景

負責村：壇樂村 百筆村 江山村 選贊村 內油村 英竹村

東龍村 可恒村 林秀村 同梅村

第二組：

組長： 李 衛(wèi)

組員： 覃秀德 陸燕芳 張春荷

負責村：XX街 XX村 良余村 三百村 新圩村 龍邦村 廣養(yǎng)村 蘭芳村 真良村 定陽村

第三組： 組長：黃城年

組員：韋炳蔚 張 文 林興寧

負責村：坡塘村 那都村 那定村 那雅村 龍要村 雙燕村

豐馬村 龍沖村 立豐村 新隆村

XX鎮(zhèn)“十佳清潔文明自然村”推薦表 村屯名稱 聯系人 主要負責人 聯系電話 5 開展 清 潔文 明 活動 情況 簡 介 6 新農村建設理事會或村民小組長 意 見 年 月 日 村民委員會 意 見 蓋 章 年 月 日 鎮(zhèn)“美麗XX〃清潔鄉(xiāng)村”活動領 導小組辦公室意見 年 月 日 8月10日前各村兩委對轄區(qū)所有屯進行初評，并推薦1—2個優(yōu)秀的屯到鎮(zhèn)里候選。

第五篇：商學院十佳大學生評選辦法

商學院“十佳百優(yōu)大學生”評選辦法

為進一步宣傳和樹立我院青年學生的良好形象，展示我院學子風采，積極營造良好的校園育人氛圍，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生在學院院風、學風建設和人才培養(yǎng)中的示范和榜樣作用，激勵廣大學生積極進取、勤奮學習、開拓創(chuàng)新、張揚個性，促進校園精神文明建設，學院決定自2012年開始評選“十佳百優(yōu)大學生”，現將評選辦法通知如下：

一、評選范圍：有正式學籍并在讀的商學院全日普通本科生、專科生和研究生

二、評選時間：“十佳百優(yōu)大學生”每年4月份評選

三、“十佳百優(yōu)大學生”評選獎項設置

（一）商學院“十佳大學生”10名

（二）商學院單項十佳標兵110名

（三）商學院單項標兵330名（包含110名十佳標兵）：學習標兵、考研標兵、科研科創(chuàng)活動標兵、衛(wèi)生標兵、學生干部標兵、體育標兵、文藝標兵、社會實踐標兵、宣傳報道標兵、青年志愿者標兵、社團活動標兵各30名

四、評選條件

所有參評學生必須認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀；擁護中國共產黨、擁護社會主義；積極要求進步，思想品德端正，崇尚科學，遵紀守法，本學年內無紀律處分。

（一）十佳大學生評選條件：十佳大學生是學院授予學生個人的最高榮譽，要求學生德智體全面發(fā)展，學習成績和綜合考評都位于班級前20%。參照學生手冊《山東理工大學學生獎勵條例》第四章第十條。

（二）單項十佳標兵評選條件：評選的學習標兵、考研標兵、科研科創(chuàng)活動標兵、衛(wèi)生標兵、學生干部標兵、體育標兵、文藝標兵、社會實踐標兵、宣傳報道標兵、青年志愿者標兵、社團活動標兵各自前十名為單項十佳標兵。

（二）單項學生標兵評選條件：

1、學習標兵評選條件：學習目的明確，勤奮好學，學習成績優(yōu)異，列本專業(yè)年級第一名，無不及格，積極參加學校、學院組織的各項活動，具有較好的文化素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新能力。對參加全國、全省各種學習、學科知識競賽等活動，取得優(yōu)異成績，為我校、我院學風建設做出突出貢獻的學生，學習成績名次可適當放寬。

2、考研標兵評選條件：在當年研究生考試中成績優(yōu)異，被較好高校錄取為碩士研究生的畢業(yè)生，并在各自專業(yè)組織的考研經驗交流會或座談會上與低年級同學進行經驗交流，為同學考研提供經驗及幫助的學生。

3、科研科創(chuàng)活動標兵評選條件：科研創(chuàng)新能力突出，積極參加科技創(chuàng)新活動，在省級以上大學生科技活動中獲獎，或獲學校學生科技三等獎以上獎勵，或在具有正式刊號的學術刊物上發(fā)表學術論文，為學校、學院學生科研工作做出貢獻的學生。

4、衛(wèi)生標兵評選條件：思想要求進步，積極參加學校、學院、公寓樓組織的各項活動；宿舍、個人及包干區(qū)衛(wèi)生能始終保持整潔，宿舍成員積極參加公益衛(wèi)生勞動，尊重他人勞動成果，宿舍衛(wèi)生檢查全年平均在95分以上，且每周衛(wèi)生檢查均優(yōu)秀的學生。

5、學生干部標兵評選條件：具有組織特長，擔任學校、學院、班級主要學生干部，多次被評為校級及以上優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部，或所在班級被評為省級先進集體或多次被評為校級先進集體，為學校、學院學生工作做出貢獻的學生。

6、文藝標兵評選條件：具有文藝特長，多次組織學校、學院大型文藝活動，積極參加校內外組織的各級各類文藝活動，表現突出，取得優(yōu)異成績，為學校、學院的文藝工作做出貢獻的學生。

7、體育標兵評選條件：具有體育特長，在校運動會中、校各類球賽或其它體育比賽活動中取得優(yōu)異成績，積極參與校內外組織的各級各類體育活動，表現突出，取得優(yōu)異成績，為學校、學院的體育工作做出貢獻的學生。

8、社會實踐標兵評選條件：實踐能力突出，積極參加學校和學院組織的社會實踐活動，調查報告獲省級或校級以上獎勵，或被省級以上單位表彰為社會實踐先進個人，或積極組織和參加其他社會活動，獲得顯著社會效益，為學校、學院社會實踐工作做出貢獻的學生。

9、宣傳報道標兵評選條件：具有寫作特長，作品在市級以上報刊發(fā)表，且多次在校級各類征文比賽中獲二等以上獎勵；或被評為校宣傳報道工作先進個人，多次在報紙、網站等媒體發(fā)表新聞稿件，積極參與宣傳報道工作，為學校、學院的宣傳報道工作做出貢獻的學生。

10、青年志愿者評選條件：熱心社會公益事業(yè)，深入學習雷鋒精神，加入了青年志愿者組織（為注冊會員），積極參加志愿者服務活動，在精神文明創(chuàng)建活動和青年志愿者活動中為學校、學院做出貢獻的學生。

11、社團活動標兵評選條件：熱心社團活動，積極組織、參加社團活動，在社團工作中積極主動，大膽創(chuàng)新，成績突出，較好地發(fā)揮模范帶頭作用，在會員中有較高威信,為學校、學院社團工作做出貢獻的學生。

五、評選程序

1、符合申報條件的學生向學院學生科提交書面申請，填寫相關的申報表。

2、學院成立團委學生科輔導員老師組成的評議小組，對申請人情況進行評議，確定獲獎人選，公示無異議后報學院辦公會審批。

六、表彰獎勵

1、學院為十佳大學生頒發(fā)榮譽證書和獎金，并通報表揚。

2、學院為十佳標兵頒發(fā)榮譽證書和獎品，并通報表揚。

3、學院為學生標兵頒發(fā)榮譽證書，并通報表揚。

4、學院通過各種渠道宣傳十佳大學生、各項十佳標兵和各項學生標兵的先進事跡，發(fā)揮“十佳百優(yōu)”的榜樣帶動和輻射作用，以達到樹立典型，教育和激勵全院學生。

七、本辦法由院團委學生科負責解釋，自公布之日起施行。

商學院

二0一二年三月