第一篇：四好少年事跡材料

爭(zhēng)做四好少年

武進(jìn)區(qū)湟里中心小學(xué) 四（3）班 吳沁儀

我是一名十一歲的少先隊(duì)員。古人說，“玉不琢、不成器”，不學(xué)習(xí)的人，就像不長谷物的荒地。在學(xué)習(xí)上，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，不懂就問是我學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科成績(jī)都名列前茅。自上小學(xué)以來，年年被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我博覽群書，以增工加自己的知識(shí)。每當(dāng)有空余時(shí)間，我就看起課外書來，《十萬個(gè)為什么》、《中國少年百科全書》??課余時(shí)間，我還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。

我無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，就像一棵沖滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里我是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處得特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請(qǐng)我辦事總是盡力而為。幾年來，我勤勤懇懇地為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的工作，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理工作，開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。

作為一名班隊(duì)干部，我在班內(nèi)處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。我熱愛班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻以少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在我的倡議和帶動(dòng)下，全班學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻自查、自醒，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范，時(shí)時(shí)刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從未間斷，現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊(duì)員和學(xué)生干部中形成了自覺的行動(dòng)和良好的習(xí)慣，同時(shí)也受到廣大師生的認(rèn)可和好評(píng)。

我有著廣泛的業(yè)余愛好。我特別愛好寫作，平時(shí)積極向廣播室投稿，在上學(xué)期中，被評(píng)為紅領(lǐng)巾廣播室“投稿積極分子”。我刻苦鉆研，熱愛實(shí)踐，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，我的數(shù)學(xué)小論文還獲得了三等獎(jiǎng)。

我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還樂于助人呢。我把關(guān)心他人，幫助他人當(dāng)作自己最大的樂趣。遇到一些需要幫助的老人小孩，我會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手。在班級(jí)生活中，我和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，我一遍又一遍地講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。

總之，我各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，符合一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)你們相信，這在黨的陽光照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，我一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長。

第二篇：四好少年事跡

爭(zhēng)當(dāng)四好少年事跡 參與者：張其樂年級(jí)：五年級(jí)年齡：11五

（九）班爭(zhēng)當(dāng)：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年 在每年冬天下雪的時(shí)候，積雪總是會(huì)落在樓道旁，而來來往往的人們經(jīng)?；?，樓道中整日傳來人們滑到時(shí)痛苦的聲吟，時(shí)間長了滑到的人便多了，而來來往往人們天天踩踏到積雪，導(dǎo)致了樓梯口的地面上結(jié)成了很滑的冰，走過的人們就更容易摔倒了，住在樓里的我，再也看不下去了。下定決心，要為大家服務(wù)。

便向門衛(wèi)借了一根鐵鍬和一把掃帚。埋頭苦干了起來，我先用鐵鍬用勁敲擊冰面，由于冰面太滑，剛開始干，就摔了兩跤，但我并不泄氣，使出了渾身解數(shù)，用盡全力，才將冰面敲出了一個(gè)洞，接下來，我以這個(gè)洞為突破口，將連在一起的冰塊全都敲碎了，雪依然在下著，我怕不迅速清理，臺(tái)階上還會(huì)結(jié)冰。于是，我迅速的用掃帚將冰塊清理干凈，成功的打出了一條行人通道，這樣走過這里的人們就再也不會(huì)摔跤了。雖然打通了這條安全通道，而我卻整整花了2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，小手都被凍裂了，流出了鮮血。

紛紛飛雪依然在下著，為了防止我打通的通道再結(jié)成冰，只要是下雪天，我天天都出門掃雪，除冰…

…一個(gè)冬天過去了，我在雪地里摔了多少次，我自己都數(shù)不清了，冬天是寒冷的，但我家樓前的通道永遠(yuǎn)是溫暖的

第三篇：四好少年事跡

大家好！我叫葉時(shí)小，我是初一（5）班的一名學(xué)生，“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在努力、在前進(jìn)，在人生旅途中鍛煉，在社會(huì)實(shí)踐中成長“沒有最好，只有更好?！痹谌袑W(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)期里‘在老師的精心教導(dǎo)和培育下，在同學(xué)的關(guān)心和幫助下，我收獲了很多很多，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！

第四篇：四好少年事跡

廣州市越秀區(qū)先烈中路小學(xué)

四（2）中隊(duì)

劉駿樂

我是先烈中路小學(xué)四（2）中隊(duì)的劉駿樂。

我是一名光榮的少先隊(duì)員，在隊(duì)旗的五星和火炬的鼓舞下，向著光明的未來前進(jìn)！

我聰敏伶俐，活潑開朗，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，有強(qiáng)烈的求知欲望和進(jìn)取心，熱愛集體，待人真誠，尊師重教，是老師的得力助手，用心做好班務(wù)工作，與同學(xué)互助互愛，共同進(jìn)步。是學(xué)校的大隊(duì)委，三年都評(píng)為“三好學(xué)生”。

我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)保持少先隊(duì)員的榮譽(yù)，為紅領(lǐng)巾增添光彩。

第五篇：四好少年事跡

于福盛“四個(gè)好少年”事跡

于福盛是倪洼小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他入學(xué)以來一直要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)體育委員職務(wù)，年年被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)干部”，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。

在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：

一、學(xué)習(xí)刻苦 成績(jī)突出

于福盛同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)均衡發(fā)展。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時(shí)常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因?yàn)橹挥袕?qiáng)健的體魄才能爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

二、尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué)

于福盛他性格開朗，誠實(shí)守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。

作為一名少先隊(duì)員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。

對(duì)待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、社會(huì)實(shí)踐 奉獻(xiàn)愛心

于福盛同學(xué)對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評(píng)為我校的“”獻(xiàn)愛心大使”在班級(jí)同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)眼中于福盛一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級(jí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長還沒有來接，他會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。

總之，于福盛同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年！