第一篇：學(xué)習(xí)型單位建設(shè)

2014年某市某部門建設(shè)學(xué)習(xí)型單位工作實(shí)施方案

為了深入貫徹黨的十八大精神，認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀思想，努力建設(shè)一支“政治堅(jiān)定，公正廉潔，紀(jì)律嚴(yán)明，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良”的隊(duì)伍，經(jīng)中心黨委研究決定，2014年繼續(xù)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合本中心實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的發(fā)展”精神，以不斷提高隊(duì)伍整體素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作實(shí)效、建設(shè)人民滿意的新型單位為目標(biāo)，加大學(xué)習(xí)力度，完善學(xué)習(xí)制度，切實(shí)在全體干部職工中普遍確立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念，形成求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的氛圍，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，努力實(shí)現(xiàn)單位干部職工整體素質(zhì)的提高，為全面實(shí)現(xiàn)市中心黨委提出的“建一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，鑄質(zhì)量誠(chéng)信，創(chuàng)文明行業(yè)”的工作目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

二、基本原則

1、堅(jiān)持目標(biāo)統(tǒng)一、行政推動(dòng)原則。以建設(shè)高效、廉潔、務(wù)實(shí)的服務(wù)型單位作為廣大干部職工的共同目標(biāo)和使命，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和緊迫感，力求通過(guò)政策指導(dǎo)和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造尊師重教、求知好學(xué)的良好社會(huì)氛圍，加快建設(shè)社會(huì)化終身教育體系，建立完善多層次、廣覆蓋的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)人們參與終身學(xué)習(xí)。

2、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與原則。中心領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的宣傳者、組織者和實(shí)踐者，要在學(xué)習(xí)中起好帶頭和表率作用，推動(dòng)和促進(jìn)廣大干部職工自覺參與學(xué)習(xí)，主動(dòng)吸取新知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)作為緊跟時(shí)代潮流，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和自我抱負(fù)的重要途徑。

3、倡導(dǎo)注重實(shí)效、力爭(zhēng)創(chuàng)新的原則。要著眼于新形勢(shì)的變化，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，善于學(xué)習(xí)新理論，主動(dòng)吸取新知識(shí)，不斷充實(shí)提高自己，力戒學(xué)習(xí)上的形式主義、本本主義。同時(shí)，要處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神，鼓勵(lì)支持大家大膽探索學(xué)習(xí)的新機(jī)制、新方法，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位成為充滿生機(jī)與活力的一項(xiàng)戰(zhàn)略性工程。

4、突出抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)、建立學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制的原則。要以滿足職工學(xué)習(xí)的需要，發(fā)揮好各類學(xué)習(xí)載體的作用，建立健全和落實(shí)各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮制度的推動(dòng)力和約束力，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位成為全體干部職工的一種自覺行動(dòng)。

三、主要目標(biāo)

通過(guò)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)，切實(shí)在干部職工中普遍樹立“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的終身學(xué)習(xí)理念，建立健全學(xué)習(xí)保障體系，逐步完善學(xué)習(xí)設(shè)施設(shè)備，努力形成多層次、全方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省、鹽城市、東臺(tái)市文明行業(yè)的目標(biāo)。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)制度

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容

一是政治理論知識(shí)，主要包括馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀、黨的大政方針政策。二是適應(yīng)單位工作的綜合知識(shí)，主要包括單位公文寫作知識(shí)、辦公自動(dòng)化應(yīng)用知識(shí)、實(shí)用外語(yǔ)知識(shí)、學(xué)歷教育知識(shí)等，學(xué)習(xí)、使用并推廣普通話。三是法律法規(guī)知識(shí)，主要包括《憲法》、《勞動(dòng)法》、《社保法》等專業(yè)法律法規(guī)知識(shí)和《行政許可法》等公用法律法規(guī)知識(shí)。四是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，主要包括市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)等。

（二）學(xué)習(xí)制度

1、建立學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)效果的考評(píng)。

2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。各部門負(fù)責(zé)組織職工制訂個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)其參加以自學(xué)為主的各類學(xué)歷教育和各類專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

3、建立健全學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流、檢查、考核等制度；要制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年每人保證12天學(xué)習(xí)時(shí)間；領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合思想和工作實(shí)際，每年至少撰寫1篇理論文章或?qū)W習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告。

4、建立領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。講黨課是黨內(nèi)生活的一項(xiàng)重要制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和自我提高的過(guò)程，也是對(duì)黨員干部進(jìn)行思想教育的一種有效形式。

5、建立典型教育制度。結(jié)合實(shí)施“黨員先鋒工程”樹立先進(jìn)典型，堅(jiān)持用身邊人講身邊事，身邊事教育身邊人，通過(guò)正面典型教育，形成學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

6、建立述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)制度。結(jié)合年度目標(biāo)任務(wù)分解，將學(xué)時(shí)任務(wù)納入年度目標(biāo)管理內(nèi)容，與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)一并布置，一并考評(píng)。

7、建立全員讀書活動(dòng)制度。要精心組織好 “學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。確定每月第一周周五下午為“學(xué)習(xí)日”時(shí)間，以科室為單位組織開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、參觀考察、讀書會(huì)、研討會(huì)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、心得交流等活動(dòng)。

五、方法步驟和創(chuàng)建要求

（一）方法步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（1月至3月）

按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的有關(guān)要求，搞好工作調(diào)研，做好準(zhǔn)備工作。召開職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，明確建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的目的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，激發(fā)全員參與學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建的內(nèi)在動(dòng)力。

2、開展學(xué)習(xí)階段（4月至11月）

按活動(dòng)實(shí)施方案的目標(biāo)和要求建立健全各種學(xué)習(xí)制度，形成完整的方案規(guī)劃體系；制定干部中長(zhǎng)期教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃；組織單位全體干部職工制定個(gè)人中長(zhǎng)期和年度學(xué)習(xí)計(jì)劃；落實(shí)各項(xiàng)制度和規(guī)劃；加大監(jiān)督檢查力度，強(qiáng)化對(duì)計(jì)劃實(shí)施的監(jiān)督檢查，定期通報(bào)計(jì)劃執(zhí)行情況，實(shí)行雙向推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)和要求。

3、考核評(píng)比階段（12月）

嚴(yán)格按建立的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度和實(shí)施方案提出的目標(biāo)要求進(jìn)行檢查考核，總結(jié)學(xué)習(xí)創(chuàng)建成果，弘揚(yáng)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，并在實(shí)踐和考評(píng)的基礎(chǔ)上，形成總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料，召開總結(jié)表彰大會(huì)，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

（二）創(chuàng)建要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作的指導(dǎo)、督促、檢查和考評(píng)。徐斌任組長(zhǎng)，成員：范日華,何濱,陸昕。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位日常工作由辦公室具體承辦。

2、制訂計(jì)劃，精心組織。要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的總體要求，結(jié)合本部門的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，循序漸進(jìn)，整體推進(jìn)，要妥善處理本職工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，緊密結(jié)合本職工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

3、健全制度，強(qiáng)化示范。在堅(jiān)持干部職工政治理論學(xué)習(xí)制度、黨支部組織生活制度、教育培訓(xùn)制度等制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的要求和學(xué)習(xí)實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷完善學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制度。

4、因地制宜，注重實(shí)效。抓好各類教育基地建設(shè)，努力把本單位建設(shè)成為學(xué)習(xí)的主陣地。要多形式、多層次、多渠道地加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極開展輔導(dǎo)報(bào)告、短期培訓(xùn)、專題講座、參觀考察、讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)體會(huì)交流、理論研討等多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣開思路，拓展新的學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)載體，增強(qiáng)好的學(xué)習(xí)實(shí)效，確保我中心創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

5、嚴(yán)格考核。要將開展學(xué)習(xí)型單位納入目標(biāo)管理，同業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同總結(jié)、同考核。對(duì)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并通報(bào)檢查情況，凡不參加學(xué)習(xí)的或年度考核不合格的，其年度考核應(yīng)評(píng)為不稱職，其所在的部門不能評(píng)優(yōu)。

某市勞動(dòng)就業(yè)管理中心 二○一四年一月十六日

深化“三學(xué)三提升”活動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施方案

為全面提高我中心人社系統(tǒng)廣大干部職工的整體素質(zhì)，推動(dòng)人力資源社會(huì)保障事業(yè)又好又快發(fā)展，更好地服務(wù)全中心經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大中心。經(jīng)研究決定，在全中心人社系統(tǒng)繼續(xù)深入開展“三學(xué)三提升”活動(dòng)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。現(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以開展“三學(xué)三提升”活動(dòng)為抓手，以提高廣大干部職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，緊密結(jié)合人力資源社會(huì)保障工作實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)機(jī)制，努力做到學(xué)以立德、學(xué)以知行、學(xué)以致用，推動(dòng)我中心人力資源社會(huì)保障事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)深入開展以學(xué)理論、學(xué)典型、學(xué)業(yè)務(wù)，提升隊(duì)伍素質(zhì)、提升機(jī)關(guān)效能、提升窗口形象為主要內(nèi)容的“三學(xué)三提升”活動(dòng)，激發(fā)干部職工的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，興起全員學(xué)習(xí)熱潮，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念和思想觀念，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一）學(xué)習(xí)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義法治理念，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)的重要講話,把思想和精力統(tǒng)一到加快建設(shè)更高水平小康社會(huì)上來(lái)。

（二）學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。學(xué)習(xí)中心系統(tǒng)內(nèi)部先進(jìn)工作者、服務(wù)明星，學(xué)習(xí)省、市、中心窗口行業(yè)模范人物，學(xué)習(xí)社會(huì)上各種模范人物、感人事跡，把學(xué)習(xí)模范人物先進(jìn)事跡和開展教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，自覺把個(gè)人追求融入到人社事業(yè)中來(lái)。

（三）學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《勞動(dòng)法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等法律、法規(guī)及人事人才、社會(huì)保障等各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。

四、具體措施

1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)示范。以黨委中心組學(xué)習(xí)為“龍頭”，全面帶動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。中心組學(xué)習(xí)成員為全系統(tǒng)職工至少上一次理論輔導(dǎo)課，各單位負(fù)責(zé)人要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中發(fā)揮表率和帶頭作用，進(jìn)一步激發(fā)全體機(jī)關(guān)干部深入學(xué)習(xí)和干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

2、靈活學(xué)習(xí)方式。采用集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，每周六的上午定為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，確定學(xué)習(xí)主題，由中心班子成員和業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人輪流授課，全系統(tǒng)干部職工集體參加，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。各單位根據(jù)工作崗位需要和個(gè)人發(fā)展需求，嚴(yán)格組織本單位人員制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照“缺什么補(bǔ)什么，干什么學(xué)什么”的原則，努力把自學(xué)滲透到“八小時(shí)以外”。

3、落實(shí)活動(dòng)載體。開展以“三個(gè)一、三加強(qiáng)”為載體的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每月讀一本好書、寫一篇心得體會(huì)、發(fā)表一篇工作信息，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)考查、加強(qiáng)活動(dòng)成果展示，通過(guò)邀請(qǐng)專家舉辦講座、定期開展業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試、舉辦主題演講比賽等方式，提高干部職工的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的工作熱情。

4、搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。充分利用中心門戶網(wǎng)，搭建平臺(tái)，廣泛宣傳，展示學(xué)習(xí)進(jìn)展和學(xué)習(xí)成果，公布學(xué)習(xí)信息，交流心得體會(huì)，拓寬交流渠道，形成相互借鑒、相互促進(jìn)的良好氛圍。

5、嚴(yán)格考查考核。每半年組織全體機(jī)關(guān)人員進(jìn)行一次法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)考查考核，并將成績(jī)作為年終綜合考核的重要內(nèi)容。

五、實(shí)施步驟

從2013年7月中旬開始，時(shí)間半年，分三個(gè)階段開展。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（7月）。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)活動(dòng)方案。做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，使全體干部職工明確活動(dòng)的目的、意義，營(yíng)造人人參與的濃厚氛圍。

全面推進(jìn)階段（8月—11月）。按照活動(dòng)計(jì)劃，完善學(xué)習(xí)機(jī)制，建立學(xué)習(xí)檔案，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)載體，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，推進(jìn)活動(dòng)深入開展。

總結(jié)提高階段（12月）。通過(guò)“回頭看”，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面驗(yàn)收評(píng)比，總結(jié)新思路，新經(jīng)驗(yàn)、新方法，形成長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)鞏固活動(dòng)成果。

六、相關(guān)要求

1、精心組織，不走過(guò)場(chǎng)。各中心、各科室要嚴(yán)格按照計(jì)劃落實(shí)相關(guān)工作，堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)同志負(fù)總責(zé)、親自抓，明確專人負(fù)責(zé)，把深入開展“三學(xué)三提升”活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一個(gè)重要載體，擺上重要位置，進(jìn)行專門部署，認(rèn)真研究制訂工作方案，建立工作機(jī)制，結(jié)合部門工作開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，推進(jìn)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

2、深入調(diào)研，務(wù)求實(shí)效。各中心、科室根據(jù)工作需要擬定調(diào)研課題，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后組織實(shí)施。通過(guò)調(diào)研深入了解基層情況，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力為基層辦實(shí)事、解難題。

3、定期督查，嚴(yán)格考核。采用過(guò)程考核與終結(jié)考核相結(jié)合的方式，由領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，對(duì)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃執(zhí)行情況、規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容理解和掌握情況和學(xué)習(xí)心得撰寫、信息發(fā)表、理論調(diào)研等情況進(jìn)行督查、考核。

4、選樹典型，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的單位和個(gè)人，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并進(jìn)行表彰。對(duì)不按時(shí)參加學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的個(gè)人以及組織不力的單位給予通報(bào)批評(píng)。并將考核結(jié)果作為年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職級(jí)晉升及提拔使用等方面的重要依據(jù)。

關(guān)于在某部門開展“讀書月”活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)市直機(jī)關(guān)《關(guān)于開展市直機(jī)關(guān)“讀書月”活動(dòng)的通知》精神的要求，為引導(dǎo)我中心機(jī)關(guān)廣大黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，使機(jī)關(guān)各黨支部成為學(xué)習(xí)型黨組織、全體黨員成為學(xué)習(xí)型黨員，特制定我中心機(jī)關(guān)開展“讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、十七屆四中、五中全會(huì)精神，以“快樂讀書、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題。通過(guò)開展“讀書月”活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部主動(dòng)讀書，快樂讀書，使讀書活動(dòng)成為機(jī)關(guān)黨員干部的一種精神需求，一種良好習(xí)慣，一種生活方式，以讀書求新知，以讀書促進(jìn)步，在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

二、活動(dòng)時(shí)間

“讀書月”活動(dòng)時(shí)間為：2014年4月1日至30日

三、活動(dòng)內(nèi)容

本次“讀書月”活動(dòng)以開展“六個(gè)一活動(dòng)”為主要內(nèi)容。即：開展一次宣講活動(dòng)、一次“薦書活動(dòng)”、一次征文、演講比賽、一次理論研討活動(dòng)、一次知識(shí)測(cè)試活動(dòng)和一次“讀書月”活動(dòng)成果展示。有關(guān)方法步驟如下：

（一）組織機(jī)關(guān)黨員閱讀推薦的書目。中心黨總支負(fù)責(zé)提供市直機(jī)關(guān)“讀書月”活動(dòng)推薦的14本閱讀書目。各黨支部要以解放思想、開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、增強(qiáng)能力為目的，按推薦的書目組織黨員干部至少精讀2至3本，閱讀6至8本推薦的書目。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，做好筆記，撰寫。

（二）舉辦黨員干部讀書報(bào)告會(huì)。各支部要結(jié)合實(shí)際，自行組織開展黨員干部讀書報(bào)告會(huì)，中心黨總支也將適時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者為廣大黨員干部作專題輔導(dǎo)或組織黨員干部讀書報(bào)告會(huì)，具體時(shí)間另行通知。

（三）評(píng)選表彰“讀書先進(jìn)個(gè)人”。黨總支將制定相關(guān)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合黨建工作進(jìn)行一次考評(píng)，評(píng)選“讀書先進(jìn)個(gè)人”予以表彰，并積極向市直機(jī)關(guān)工委推薦有關(guān)征文和演講參賽人員。

四、具體要求

1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，中心成立以黨總支書記為組長(zhǎng)，黨總支副書記為副組長(zhǎng)，總支委員為成員的“讀書月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在黨總支。

2、要狠抓工作落實(shí)。各支部要充分認(rèn)清開展“讀書月”活動(dòng)的重要性和必要性，要緊密結(jié)合工作實(shí)際，開展形式多樣的讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，確保讀書活動(dòng)順利開展。

3、要注意搞好結(jié)合。要把開展“讀書月”活動(dòng)與加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，抓好黨員教育管理結(jié)合起來(lái)，大力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

4、要及時(shí)上報(bào)信息資料，及時(shí)將讀書活動(dòng)情況，上報(bào)中心“讀書月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。附件：2014年市直機(jī)關(guān)“讀書月”活動(dòng)推薦書目

1、《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究》

2、《社會(huì)主義法治理念讀本》

3、《國(guó)情備忘錄》

4、《苦難輝煌》

5、《解放戰(zhàn)爭(zhēng)》

6、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史（第一卷）》

7、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》

8、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史二十八講》

9、《中國(guó)共產(chǎn)黨新時(shí)期簡(jiǎn)史》

10、《黨的歷史知識(shí)簡(jiǎn)明讀本》

11、《長(zhǎng)興之路》

12、《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》

13、《毛澤東傳》

14、《深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)文件選編

（一）》

第二篇：學(xué)習(xí)型單位建設(shè)

工會(huì)關(guān)于開展學(xué)習(xí)型 單位活動(dòng)的實(shí)施方案

為積極開展學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，在我會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高全體干部職工的學(xué)習(xí)積極性，提升理論水平、綜合素質(zhì)和履職能力，更好地做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)結(jié)合我會(huì)實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神以及總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，緊緊圍繞縣委、縣政府工會(huì)部署，緊密結(jié)合我會(huì)實(shí)際，科學(xué)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)確把控學(xué)習(xí)節(jié)奏，有序推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，在我會(huì)形成全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，促進(jìn)全體干部職工進(jìn)一步開闊視野、開闊思路、開闊胸襟，提升素質(zhì)，不斷提高服務(wù)能力和創(chuàng)新能力，為推動(dòng)我縣工運(yùn)事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的智力支持。

二、目的和意義

開展學(xué)習(xí)型單位建設(shè)的目的是為提高我會(huì)全體干部職工的綜合素質(zhì)，挖掘在崗干部職工的潛在能力，提升干部職工的工作水平和創(chuàng)新能力，特別是想通過(guò)干部職工之間的相互信任、相互理解、相互學(xué)習(xí)、相互交流，進(jìn)一步凝結(jié)默默無(wú)聞和樂于奉獻(xiàn)的精神，使工會(huì)能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮積極的滲透力、凝聚力和向心力作用。同時(shí)開展學(xué)習(xí)型單位建設(shè)也有利于工會(huì)干部提高管理創(chuàng)新能力，有利于工會(huì)事業(yè)的發(fā)展。

三、基本要求

1、健全組織機(jī)構(gòu)。我會(huì)要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位作為干部隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手，建設(shè)學(xué)習(xí)型單位領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)頭學(xué)習(xí)，做出表率。

2、營(yíng)造濃厚氛圍。我會(huì)要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，整合優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為干部職工高效學(xué)習(xí)盡可能提供方便；同時(shí)，充分利用簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等形式，宣傳學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)習(xí)成果，以此營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。采取靈活多樣的方式組織學(xué)習(xí)，跳出傳統(tǒng)，簡(jiǎn)單說(shuō)教式的學(xué)習(xí)框架，要探索高質(zhì)高效的方式方法。

4、嚴(yán)格逗硬考核。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)情況納入目標(biāo)考核，接受領(lǐng)導(dǎo)班子成員評(píng)議，將評(píng)議結(jié)果直接與干部職工當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、加強(qiáng)思想政治教育。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神以及總書記系列重要講話精神；深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、全面依法治國(guó)的系列重要論述，注重對(duì)黨的光輝歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和《黨章》的學(xué)習(xí)。

2、強(qiáng)化政策法規(guī)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)黨中央新近出臺(tái)的重大方針、政策、重大決策部署的學(xué)習(xí)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中、省、市重要會(huì)議精神，增強(qiáng)執(zhí)行黨的方針政策的時(shí)效性和自覺性。充分利用工會(huì)活動(dòng)開展好“法制大講堂”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)中、省、市新近出臺(tái)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，努力提升職工法律意識(shí)。

3、組織業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去等多種形式，聘請(qǐng)專家授課、組織外出學(xué)習(xí)、組織專題培訓(xùn)。倡導(dǎo)干部職工勤鉆業(yè)務(wù)，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，不斷豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。

4、深入開展調(diào)研活動(dòng)。鼓勵(lì)干部職工多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開展實(shí)地調(diào)研，充分聽取基層群眾和基層干部意見和建議，不斷拓寬工作視野，提升工作水平。

五、學(xué)習(xí)載體與具體舉措

以開展“四學(xué)”活動(dòng)為主要載體，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的落實(shí)。

1、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)中走在前面、深學(xué)一層，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成為建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的組織者、實(shí)踐者、促進(jìn)者，要帶頭先學(xué)、學(xué)深學(xué)透，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)表率；同時(shí)，還要就分管人員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督查，確保學(xué)習(xí)不走形式、不圖應(yīng)付。

2、集中分散結(jié)合學(xué)。采取集中領(lǐng)學(xué)、個(gè)人自學(xué)等形式組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，把讀與寫、學(xué)與思有機(jī)結(jié)合，既做好學(xué)習(xí)筆記，又撰寫學(xué)習(xí)心得。對(duì)于規(guī)定的自學(xué)篇目，由職工個(gè)人合理安排業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，撰寫自學(xué)筆記和體會(huì)。

3、討論交流互動(dòng)學(xué)。原則上每期集中學(xué)習(xí)均以設(shè)定的主題開展討論，注重對(duì)工會(huì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的挖掘與推廣。年底前，結(jié)合專題組織生活會(huì)，廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，查擺在思想、組織、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，并提出整改措施。

4、充分整合資源學(xué)。聘請(qǐng)專家授課。全年聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人員開展工會(huì)知識(shí)技能專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提升全體干部職工綜合素質(zhì)。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，自行選擇視頻資源學(xué)習(xí)。

六、實(shí)施時(shí)間和步驟

學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動(dòng)時(shí)間從2017年1月開始持續(xù)到2017年12月。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段:動(dòng)員部署階段(2017年2月28日前)。主要做好動(dòng)員部署、組織學(xué)習(xí)、制定印發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案,召開各科室及全體干部職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)任務(wù)。

第二階段:全面推進(jìn)階段(2017年3月至2017年5月)結(jié)合我會(huì)實(shí)際工作情況,細(xì)化“四學(xué)”,落實(shí)學(xué)習(xí)情況,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)考核評(píng)比,扎實(shí)做好公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、培育典型、督促檢查五個(gè)環(huán)節(jié),推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動(dòng)。

第三階段:深化提升階段(2017年6月至2017年8月)。抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),深化科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,深入開展干部職工學(xué)習(xí)先進(jìn)典型教育;實(shí)行工會(huì)工作水平提升目標(biāo)管理,各部室逐個(gè)列出提升目標(biāo)、具體措施和完成時(shí)限,逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí),打造示范型文明單位。

第四階段:總結(jié)推廣階段(2017年9月至2017年12月)總結(jié)回顧學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建情況,查找存在的問(wèn)題和不足,落實(shí)整改工作;對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法。

七、組織保障

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。從創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型單位”事關(guān)干部職工的執(zhí)政能力建設(shè)、工作水平的提高、工會(huì)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度,認(rèn)真做好思想工作,充分利用各類宣傳載體使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)建立“學(xué)習(xí)型單位”的目的意義、指導(dǎo)原則和豐富內(nèi)涵,全面掌握建立“學(xué)習(xí)型單位”的指導(dǎo)思想、基本要求、方法步驟,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感,為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型單位”營(yíng)造良好的思想基層輿論氛圍

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心規(guī)劃。把推進(jìn)“學(xué)習(xí)型單位”建設(shè)納入重要議事日程,工作上定期研究。同時(shí)要結(jié)合自身實(shí)際,制定本部門總體學(xué)習(xí)計(jì)劃,提出具體任務(wù)和學(xué)習(xí)要求。

3、健全制度,狠抓落實(shí)。在盡快制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),要逐步完善激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制和保障機(jī)制,尤其要注重建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,同時(shí)要加強(qiáng)檢查、督促、考核、建立相關(guān)的考核制度,把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。探索有效的考學(xué)評(píng)學(xué)辦法,完善考學(xué)、評(píng)學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)制度,形成科學(xué)、管用的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。

4、求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。建立“學(xué)習(xí)型單位”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要在實(shí)際中積極探索,不斷完善,逐步提高。我會(huì)將繼承和發(fā)揚(yáng)以往好的學(xué)習(xí)制度。好的學(xué)習(xí)方法,并用新的理念思考問(wèn)題,用新的措施開展活動(dòng),用新的載體推動(dòng)工作,不斷提高工作水平。要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,使學(xué)習(xí)成為一種共識(shí)、一種責(zé)任、一種境界,讓廣大干部職工成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的表率,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的表率,勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的表率。

第三篇：學(xué)習(xí)型單位建設(shè)實(shí)施方案

2011年建設(shè)學(xué)習(xí)型單位工作實(shí)施方案

為了深入貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力建設(shè)一支“政治堅(jiān)定，公正廉潔，紀(jì)律嚴(yán)明，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良”的隊(duì)伍，經(jīng)院黨支部研究決定，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合本院實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的發(fā)展”精神，以不斷提高隊(duì)伍整體素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作實(shí)效、建設(shè)人民滿意的新型單位為目標(biāo)，加大學(xué)習(xí)力度，完善學(xué)習(xí)制度，切實(shí)在全體干部職工中普遍確立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念，形成求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的氛圍，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，努力實(shí)現(xiàn)單位干部職工整體素質(zhì)的提高。

二、基本原則

1、堅(jiān)持目標(biāo)統(tǒng)一、行政推動(dòng)原則。以建設(shè)高效、廉潔、務(wù)實(shí)的服務(wù)型單位作為廣大干部職工的共同目標(biāo)和使命，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和緊迫感，力求通過(guò)政策指導(dǎo)和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造尊師重教、求知好學(xué)的良好社會(huì)氛圍，加快建設(shè)社會(huì)化終身教育體系，建立完善多層次、廣覆蓋的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)人們參與終身學(xué)習(xí)。

2、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與原則。院領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的宣傳者、組織者和實(shí)踐者，要在學(xué)習(xí)中起好帶頭和表率作用，推動(dòng)和促進(jìn)廣大干部職工自覺參與學(xué)習(xí)，主動(dòng)吸取新知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)作為緊跟時(shí)代潮流，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和自我抱負(fù)的重要途徑。

3、倡導(dǎo)注重實(shí)效、力爭(zhēng)創(chuàng)新的原則。要著眼于新形勢(shì)的變化，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，善于學(xué)習(xí)新理論，主動(dòng)吸取新知識(shí)，不斷充實(shí)提高自己，力戒學(xué)習(xí)上的形式主義、本本主義。同時(shí)，要處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神，鼓勵(lì)支持大家大膽探索學(xué)習(xí)的新機(jī)制、新方法，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位成為充滿生機(jī)與活力的一項(xiàng)戰(zhàn)略性工程。

4、突出抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)、建立學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制的原則。要以滿足職工學(xué)習(xí)的需要，發(fā)揮好各類學(xué)習(xí)載體的作用，建立健全和落實(shí)各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮制度的推動(dòng)力和約束力，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位成為全體干部職工的一種自覺行動(dòng)。

三、主要目標(biāo)

通過(guò)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)，切實(shí)在干部職工中普遍樹立“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的終身學(xué)習(xí)理念，建立健全學(xué)習(xí)保障體系，逐步完善學(xué)習(xí)設(shè)施設(shè)備，努力形成多層次、全方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)制度

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容

一是政治理論知識(shí)，主要包括馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀、黨的大政方針政策。二是適應(yīng)單位工作的綜合知識(shí)，主要包括單位公文寫作知識(shí)、辦公自動(dòng)化應(yīng)用知識(shí)、實(shí)用外語(yǔ)知識(shí)、學(xué)歷教育知識(shí)等，學(xué)習(xí)、使用并推廣普通話。三是法律法規(guī)知識(shí)，主要包括《憲法》、《刑法》、《氣象法》等專業(yè)法律法規(guī)知識(shí)和《行政許可法》等公用法律法規(guī)知識(shí)。四是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，主要包括市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)等。

（二）學(xué)習(xí)制度

1、建立學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)效果的考評(píng)。

2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。各部門負(fù)責(zé)組織職工制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)其參加以自學(xué)為主的各類學(xué)歷教育和各類專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

3、建立健全學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流、檢查、考核等制度；要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年每人保證12天學(xué)習(xí)時(shí)間；領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合思想和工作實(shí)際，每年至少撰寫1篇理論文章或?qū)W習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告。

4、建立領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。講黨課是黨內(nèi)生活的一

項(xiàng)重要制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和自我提高的過(guò)程，也是對(duì)黨員干部進(jìn)行思想教育的一種有效形式。

5、建立典型教育制度。結(jié)合實(shí)施“黨員先鋒工程”樹立先進(jìn)典型，堅(jiān)持用身邊人講身邊事，身邊事教育身邊人，通過(guò)正面典型教育，形成學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

6、建立述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)制度。結(jié)合目標(biāo)任務(wù)分解，將學(xué)時(shí)任務(wù)納入目標(biāo)管理內(nèi)容，與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)一并布置，一并考評(píng)。

7、建立全員讀書活動(dòng)制度。要精心組織好“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。確定每月第一周周五下午為“學(xué)習(xí)日”時(shí)間，以科室為單位組織開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、參觀考察、讀書會(huì)、研討會(huì)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、心得交流等活動(dòng)。

五、方法步驟和創(chuàng)建要求

（一）方法步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（1月至3月）

按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的有關(guān)要求，搞好工作調(diào)研，做好準(zhǔn)備工作。召開職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，明確建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的目的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，激發(fā)全員參與學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建的內(nèi)在動(dòng)力。

2、開展學(xué)習(xí)階段（4月至11月）

按活動(dòng)實(shí)施方案的目標(biāo)和要求建立健全各種學(xué)習(xí)制度，形成完整的方案規(guī)劃體系；制定干部中長(zhǎng)期教育培訓(xùn)規(guī)劃和

計(jì)劃；組織單位全體干部職工制定個(gè)人中長(zhǎng)期和學(xué)習(xí)計(jì)劃；落實(shí)各項(xiàng)制度和規(guī)劃；加大監(jiān)督檢查力度，強(qiáng)化對(duì)計(jì)劃實(shí)施的監(jiān)督檢查，定期通報(bào)計(jì)劃執(zhí)行情況，實(shí)行雙向推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)和要求。

3、考核評(píng)比階段（12月）

嚴(yán)格按建立的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度和實(shí)施方案提出的目標(biāo)要求進(jìn)行檢查考核，總結(jié)學(xué)習(xí)創(chuàng)建成果，弘揚(yáng)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，并在實(shí)踐和考評(píng)的基礎(chǔ)上，形成總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料，召開總結(jié)表彰大會(huì)，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

（二）創(chuàng)建要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作的指導(dǎo)、督促、檢查和考評(píng)。

2、制訂計(jì)劃，精心組織。要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的總體要求，結(jié)合本部門的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，循序漸進(jìn)，整體推進(jìn)，要妥善處理本職工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，緊密結(jié)合本職工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

3、健全制度，強(qiáng)化示范。在堅(jiān)持干部職工政治理論學(xué)習(xí)制度、黨支部組織生活制度、教育培訓(xùn)制度等制度的基礎(chǔ)

上，根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的要求和學(xué)習(xí)實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷完善學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制度。

4、因地制宜，注重實(shí)效。抓好各類教育基地建設(shè)，努力把本單位建設(shè)成為學(xué)習(xí)的主陣地。要多形式、多層次、多渠道地加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極開展輔導(dǎo)報(bào)告、短期培訓(xùn)、專題講座、參觀考察、讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)體會(huì)交流、理論研討等多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣開思路，拓展新的學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)載體，增強(qiáng)好的學(xué)習(xí)實(shí)效，確保我院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

5、嚴(yán)格考核。要將開展學(xué)習(xí)型單位納入目標(biāo)管理，同業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同總結(jié)、同考核。對(duì)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并通報(bào)檢查情況，凡不參加學(xué)習(xí)的或考核不合格的，其考核應(yīng)評(píng)為不稱職，其所在的部門不能評(píng)優(yōu)。

第四篇：學(xué)習(xí)型單位建設(shè)實(shí)施方案

2010年建設(shè)學(xué)習(xí)型單位工作實(shí)施方案

為了深入貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力建設(shè)一支“政治堅(jiān)定，公正廉潔，紀(jì)律嚴(yán)明，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良”的隊(duì)伍，經(jīng)局黨組研究決定，今年繼續(xù)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合本局實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的發(fā)展”精神，以不斷提高隊(duì)伍整體素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作實(shí)效、建設(shè)人民滿意的新型單位為目標(biāo)，加大學(xué)習(xí)力度，完善學(xué)習(xí)制度，切實(shí)在全體干部職工中普遍確立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念，形成求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的氛圍，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，努力實(shí)現(xiàn)單位干部職工整體素質(zhì)的提高，為全面實(shí)現(xiàn)市局黨委提出的“建一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，鑄質(zhì)量誠(chéng)信，創(chuàng)文明行業(yè)”的工作目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

二、基本原則

1、堅(jiān)持目標(biāo)統(tǒng)一、行政推動(dòng)原則。以建設(shè)高效、廉潔、務(wù)實(shí)的服務(wù)型單位作為廣大干部職工的共同目標(biāo)和使命，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和緊迫感，力求通過(guò)政策指導(dǎo)和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造尊師重教、求知好學(xué)的良好社會(huì)氛圍，加快建設(shè)社會(huì)化終

身教育體系，建立完善多層次、廣覆蓋的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)人們參與終身學(xué)習(xí)。

2、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與原則。局領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的宣傳者、組織者和實(shí)踐者，要在學(xué)習(xí)中起好帶頭和表率作用，推動(dòng)和促進(jìn)廣大干部職工自覺參與學(xué)習(xí)，主動(dòng)吸取新知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)作為緊跟時(shí)代潮流，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和自我抱負(fù)的重要途徑。

3、倡導(dǎo)注重實(shí)效、力爭(zhēng)創(chuàng)新的原則。要著眼于新形勢(shì)的變化，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，善于學(xué)習(xí)新理論，主動(dòng)吸取新知識(shí)，不斷充實(shí)提高自己，力戒學(xué)習(xí)上的形式主義、本本主義。同時(shí)，要處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神，鼓勵(lì)支持大家大膽探索學(xué)習(xí)的新機(jī)制、新方法，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位成為充滿生機(jī)與活力的一項(xiàng)戰(zhàn)略性工程。

4、突出抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)、建立學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制的原則。要以滿足職工學(xué)習(xí)的需要，發(fā)揮好各類學(xué)習(xí)載體的作用，建立健全和落實(shí)各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮制度的推動(dòng)力和約束力，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位成為全體干部職工的一種自覺行動(dòng)。

三、主要目標(biāo)

通過(guò)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)，切實(shí)在干部職工中普遍樹立“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的終身學(xué)習(xí)理念，建立健全學(xué)習(xí)保障體系，逐步完善學(xué)習(xí)設(shè)施設(shè)備，努力形成多層次、全

方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省、鹽城市、東臺(tái)市文明行業(yè)的目標(biāo)。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)制度

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容

一是政治理論知識(shí)，主要包括馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀、黨的大政方針政策。二是適應(yīng)單位工作的綜合知識(shí)，主要包括單位公文寫作知識(shí)、辦公自動(dòng)化應(yīng)用知識(shí)、實(shí)用外語(yǔ)知識(shí)、學(xué)歷教育知識(shí)等，學(xué)習(xí)、使用并推廣普通話。三是法律法規(guī)知識(shí)，主要包括《憲法》、《刑法》、《氣象法》等專業(yè)法律法規(guī)知識(shí)和《行政許可法》等公用法律法規(guī)知識(shí)。四是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，主要包括市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)等。

（二）學(xué)習(xí)制度

1、建立學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)效果的考評(píng)。

2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。各部門負(fù)責(zé)組織職工制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)其參加以自學(xué)為主的各類學(xué)歷教育和各類專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

3、建立健全學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流、檢查、考核等制度；要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年每人保

證12天學(xué)習(xí)時(shí)間；領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合思想和工作實(shí)際，每年至少撰寫1篇理論文章或?qū)W習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告。

4、建立領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。講黨課是黨內(nèi)生活的一項(xiàng)重要制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和自我提高的過(guò)程，也是對(duì)黨員干部進(jìn)行思想教育的一種有效形式。

5、建立典型教育制度。結(jié)合實(shí)施“黨員先鋒工程”樹立先進(jìn)典型，堅(jiān)持用身邊人講身邊事，身邊事教育身邊人，通過(guò)正面典型教育，形成學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

6、建立述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)制度。結(jié)合目標(biāo)任務(wù)分解，將學(xué)時(shí)任務(wù)納入目標(biāo)管理內(nèi)容，與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)一并布置，一并考評(píng)。

7、建立全員讀書活動(dòng)制度。要精心組織好“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。確定每月第一周周五下午為“學(xué)習(xí)日”時(shí)間，以科室為單位組織開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、參觀考察、讀書會(huì)、研討會(huì)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、心得交流等活動(dòng)。

五、方法步驟和創(chuàng)建要求

（一）方法步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（1月至3月）

按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的有關(guān)要求，搞好工作調(diào)研，做好準(zhǔn)備工作。召開職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，明確建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的目的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，激發(fā)全員參與學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建的內(nèi)在動(dòng)力。

2、開展學(xué)習(xí)階段（4月至11月）

按活動(dòng)實(shí)施方案的目標(biāo)和要求建立健全各種學(xué)習(xí)制度，形成完整的方案規(guī)劃體系；制定干部中長(zhǎng)期教育培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃；組織單位全體干部職工制定個(gè)人中長(zhǎng)期和學(xué)習(xí)計(jì)劃；落實(shí)各項(xiàng)制度和規(guī)劃；加大監(jiān)督檢查力度，強(qiáng)化對(duì)計(jì)劃實(shí)施的監(jiān)督檢查，定期通報(bào)計(jì)劃執(zhí)行情況，實(shí)行雙向推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)和要求。

3、考核評(píng)比階段（12月）

嚴(yán)格按建立的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度和實(shí)施方案提出的目標(biāo)要求進(jìn)行檢查考核，總結(jié)學(xué)習(xí)創(chuàng)建成果，弘揚(yáng)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，并在實(shí)踐和考評(píng)的基礎(chǔ)上，形成總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料，召開總結(jié)表彰大會(huì)，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

（二）創(chuàng)建要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作的指導(dǎo)、督促、檢查和考評(píng)。陳秋義任組長(zhǎng)，成員：李子忠、張世舜、于鳳闊、何慶峰。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位日常工作由辦公室具體承辦。

2、制訂計(jì)劃，精心組織。要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的總體要求，結(jié)合本部門的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，循序漸進(jìn)，整體推進(jìn)，要妥善處理本職工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，緊密結(jié)合本職工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

3、健全制度，強(qiáng)化示范。在堅(jiān)持干部職工政治理論學(xué)習(xí)制度、黨支部組織生活制度、教育培訓(xùn)制度等制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的要求和學(xué)習(xí)實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷完善學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制度。

4、因地制宜，注重實(shí)效。抓好各類教育基地建設(shè)，努力把本單位建設(shè)成為學(xué)習(xí)的主陣地。要多形式、多層次、多渠道地加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極開展輔導(dǎo)報(bào)告、短期培訓(xùn)、專題講座、參觀考察、讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)體會(huì)交流、理論研討等多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣開思路，拓展新的學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)載體，增強(qiáng)好的學(xué)習(xí)實(shí)效，確保我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

5、嚴(yán)格考核。要將開展學(xué)習(xí)型單位納入目標(biāo)管理，同業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同總結(jié)、同考核。對(duì)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并通報(bào)檢查情況，凡不參加學(xué)習(xí)的或考核不合格的，其考核應(yīng)評(píng)為不稱職，其所在的部門不能評(píng)優(yōu)。

東昌府區(qū)水務(wù)局

二○一一年一月十六日

第五篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的思考（推薦）

當(dāng)前正值各機(jī)關(guān)部門廣泛開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，許多單位將干部職工學(xué)習(xí)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位作為效能建設(shè)的主要抓手，取得一定成效?，F(xiàn)聯(lián)系本部門實(shí)際對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型單位談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

一、學(xué)習(xí)型單位的提出及其涵義

“學(xué)習(xí)型單位”一說(shuō)源自學(xué)習(xí)型組織理論，學(xué)習(xí)型組織理論產(chǎn)生于上世紀(jì)九十年代，因其適應(yīng)了信息時(shí)代特征，被西方企業(yè)管理界譽(yù)為“２１世紀(jì)的管理圣經(jīng)”，同企業(yè)再造理論一道成為當(dāng)今最前沿的兩大管理理論，得到企業(yè)界廣泛應(yīng)用。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外許多企業(yè)甚至政府都提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)，有專家分析，美國(guó)排名前２５位的企業(yè)中８０％都在運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織理論，新加坡政府提出了建設(shè)“學(xué)習(xí)型政府”的口號(hào)，法國(guó)于１９７２年通過(guò)了《終身教育法》，美國(guó)于１９７６年通過(guò)了《終身學(xué)習(xí)法》。黨的十六大把“形成全民學(xué)習(xí)、終（本文章來(lái)源于查看更多精彩文章請(qǐng)登錄）身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的一個(gè)重要目標(biāo)，之后各地掀起了建設(shè)學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)，甚至學(xué)習(xí)型家庭等學(xué)習(xí)型組織的熱潮。

學(xué)習(xí)型組織理論認(rèn)為，在新的時(shí)代背景下，組織要持續(xù)發(fā)展，必須具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，提高整體素質(zhì)，形成高于個(gè)人績(jī)效總和的綜合績(jī)。因而建設(shè)學(xué)習(xí)型單位，一是強(qiáng)調(diào)“終身學(xué)習(xí)”。即單位中的成員均應(yīng)信守終身學(xué)習(xí)的理念，而不視其為某個(gè)階段或?yàn)檫_(dá)到某個(gè)簡(jiǎn)單目標(biāo)而進(jìn)行的短期行為。二是強(qiáng)調(diào)“全員學(xué)習(xí)”。即單位中的各個(gè)階層都要全心投入學(xué)習(xí)，尤其是管理決策層，他們決定單位發(fā)展的方向和命運(yùn)，起表率帶領(lǐng)作用，因而更需要學(xué)習(xí)。三是強(qiáng)調(diào)“全程學(xué)習(xí)”。即學(xué)習(xí)必須貫穿于單位系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程之中，而不是為某項(xiàng)活動(dòng)而學(xué)習(xí)。因此，建設(shè)學(xué)習(xí)型單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位具有重要的戰(zhàn)略意義

１、建設(shè)學(xué)習(xí)型單位是時(shí)代發(fā)展的客觀需要。當(dāng)前，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益增強(qiáng)，科技發(fā)展日新月異，新知識(shí)、新事物、新理論、新觀念層出不窮，知識(shí)老化的速度因此大大加快。資料統(tǒng)計(jì)，最近３０年產(chǎn)生的知識(shí)總量等于過(guò)去兩千年產(chǎn)生的知識(shí)總量的總和。預(yù)計(jì)到２０２０年，知識(shí)總量是現(xiàn)在的３－４倍；到２０５０年，目前的知識(shí)量只占屆時(shí)知識(shí)總量的１％。研究表明：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代只要７－１４歲接受教育，就足以應(yīng)付往后４０年工作生涯之所需了；工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，求（本文章來(lái)源于查看更多精彩文章請(qǐng)登錄）學(xué)時(shí)間延伸為５－２２歲；而知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人人都必須持續(xù)不斷地增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，必須隨時(shí)接受最新的教育，才能取得成功。

２、建設(shè)學(xué)習(xí)型單位是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出：貫徹“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在保持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，作為馬克思主義政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨，也必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，努力吸收人類社會(huì)發(fā)展所創(chuàng)造的一切優(yōu)秀成果，只有這樣，才能長(zhǎng)久保持自己的先進(jìn)性。農(nóng)業(yè)局作為主管農(nóng)業(yè)的政府組成部門，在我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)中起著引導(dǎo)和指導(dǎo)的作用，理應(yīng)掌握和運(yùn)用一切有利于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論和科技成果，將先進(jìn)的管理理論與農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造性的加以運(yùn)用。只有這樣，才能真正代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，從而最終代表最廣大人民的根本利益。

３、建設(shè)學(xué)習(xí)型單位是提高干部職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)的需要。我國(guó)加入ＷＴＯ，這對(duì)事業(yè)單位轉(zhuǎn)變職能和工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高效率提出了迫切要求。而要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效率，迫切需要提高干部職工的整體素質(zhì)。建設(shè)學(xué)習(xí)型單位，（本文章來(lái)源于查看更多精彩文章請(qǐng)登錄）正是適應(yīng)這一形勢(shì)發(fā)展要求，全面提高人員素質(zhì)的重要舉措。隨著改革開放的不斷深入，我們面對(duì)越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題，而要解決這些問(wèn)題，越來(lái)越需要我們進(jìn)行制度創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的思維模式，采用系統(tǒng)思考的方法，而系統(tǒng)思考，正是學(xué)習(xí)型單位的核心特征。因此，建立學(xué)習(xí)型單位有利于推進(jìn)單位的工作創(chuàng)新，更好更有效地解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。

三、當(dāng)前創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位存在的障礙

就目前而言，在事業(yè)單位建設(shè)學(xué)習(xí)型單位有一些不利的因素，存在著一定的障礙。一是傳統(tǒng)組織體制影響。由于事業(yè)單位長(zhǎng)期實(shí)行的是以政府包辦為基礎(chǔ)，以行使管理權(quán)力為特征的典型的控制型組織，它的組織管理架構(gòu)呈塊狀結(jié)構(gòu)，組織運(yùn)作慣性很強(qiáng)，這對(duì)于建立以共同意愿為基礎(chǔ)，以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)型單位存在很大的體制障礙。二是缺乏足夠的壓力。雖然近年來(lái)進(jìn)行了事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革，一些單位部門實(shí)行競(jìng)聘上崗、人員交流、雙向選擇等等，但優(yōu)勝劣汰的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上企業(yè)，還沒有真正形成緊迫感、危機(jī)感，主動(dòng)變革的積極性不高。三是缺乏根本的動(dòng)力。目前單位與單位之間經(jīng)濟(jì)收入的（本文章來(lái)源于查看更多精彩文章請(qǐng)登錄）差異主要是因?yàn)樗嫘袠I(yè)和領(lǐng)域的不同，與工作效率和成績(jī)相關(guān)不大，與知識(shí)的多少、能力的高低相關(guān)不大。四是缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。相當(dāng)一部分同志對(duì)學(xué)習(xí)型單位的深刻內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不夠，簡(jiǎn)單地認(rèn)為學(xué)習(xí)型單位就是比傳統(tǒng)單位更強(qiáng)

調(diào)學(xué)習(xí)的單位，而沒有認(rèn)識(shí)到建設(shè)學(xué)習(xí)型單位是管理方式的重大變革，是組織管理理論的重大創(chuàng)新。因而好多單位抓學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)一陣、竭一陣，熱一陣、冷一陣，難以堅(jiān)持，效果不明顯。

四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位應(yīng)采取的措施

１、廣泛宣傳，營(yíng)造建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的良好氛圍。一是要從深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度，提高對(duì)其重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。二是要從理解十六大提出的“促進(jìn)人的全面進(jìn)步”這一最終目標(biāo)上，提高對(duì)其深刻內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。三是要從當(dāng)今世界最前沿管理理論體系的角度，提高對(duì)其先進(jìn)性和廣泛內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。這樣才能使建設(shè)過(guò)程成為單位全體成員的一致行動(dòng)，使大家真正領(lǐng)悟建設(shè)學(xué)習(xí)型單位理論的真諦，為建設(shè)活動(dòng)提供不竭的動(dòng)力。

２、更新觀念，領(lǐng)導(dǎo)干部率先帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型單位，要有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)習(xí)型單位中，領(lǐng)導(dǎo)是舵手，是設(shè)計(jì)師，也是教師，要求單位成員學(xué)習(xí)的，領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步，要求成員掌握的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先掌握。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)換角色，率先推行新的管理理念，領(lǐng)導(dǎo)不再是象一般情況那樣，單純依靠行政權(quán)力，通過(guò)控制機(jī)制來(lái)領(lǐng)導(dǎo)全體成員開展工作，而是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者自身的表率和示范，以自己淵博的知識(shí)和人格魅力感召和影響他人，從而極大地調(diào)動(dòng)全體成員的積極性，發(fā)揮單位的整體潛能。

３、健全制度，為建設(shè)學(xué)習(xí)型單位提供保證。健全制度是建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的必要措施，尤其是在建設(shè)的初期，全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念還沒有成為大家的自覺行為，更需要一系列規(guī)章制度加以引導(dǎo)和約束。一是要建立健全學(xué)（本文章來(lái)源于查看更多精彩文章請(qǐng)登錄）習(xí)制度，包括中心組學(xué)習(xí)制度、黨員學(xué)習(xí)制度、一般職工學(xué)習(xí)制度等等，并加強(qiáng)督查和考核。二是要建立健全激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度，學(xué)習(xí)好差要同獎(jiǎng)懲、升降、評(píng)聘掛鉤。三是要制定人才開發(fā)培養(yǎng)計(jì)劃和干部隊(duì)伍的教育培訓(xùn)規(guī)劃，充分利用教育資源，建立教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。

４、循序漸進(jìn)，精心設(shè)計(jì)創(chuàng)建活動(dòng)載體。建設(shè)學(xué)習(xí)型單位是一個(gè)長(zhǎng)期的動(dòng)態(tài)過(guò)程，不可能一蹴而就，要循序漸進(jìn)、穩(wěn)步推進(jìn)。在開始階段實(shí)行強(qiáng)制性學(xué)習(xí)，完全按照單位的規(guī)定學(xué)習(xí)，用制度來(lái)保證。在這個(gè)過(guò)程中，要精心設(shè)計(jì)多層次、寬領(lǐng)域、有實(shí)效的活動(dòng)載體，增強(qiáng)感召力和吸引力，開展學(xué)法律、學(xué)電腦、學(xué)外語(yǔ)、學(xué)科技知識(shí)等活動(dòng)，通過(guò)上黨課、聽講座、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，把活動(dòng)推向深入，從而達(dá)到使單位每個(gè)成員養(yǎng)成激勵(lì)性學(xué)習(xí)、習(xí)慣性學(xué)習(xí)、理想性學(xué)習(xí)的目的。

５、有機(jī)融合，推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。建設(shè)學(xué)習(xí)型單位，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)與單位各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)融合。目前，一是要與學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神有機(jī)融合，做到思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)兩不誤。二是要與開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)有機(jī)融合，從人的素質(zhì)、工作能力、工作環(huán)境等方面營(yíng)造良好整體氛圍。三是要與創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市有機(jī)融合，將其作為精神文明建設(shè)的有效載體和有力措施。四是要與單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐豐富理論，做到知行結(jié)合，求真務(wù)實(shí)，不斷增強(qiáng)單位的持續(xù)創(chuàng)新能力。