第一篇：教師初級(jí)職稱申報(bào)單位考核小組意見

教師初級(jí)職稱申報(bào)單位考核小組意見

王菲老師忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)證履行各項(xiàng)職責(zé)，嚴(yán)于律己，為人師表。在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇懇，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，教學(xué)成績顯著，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。綜合和方面表現(xiàn)，該同志符合小學(xué)以及教師申報(bào)要求，申報(bào)材料完全屬實(shí)，校內(nèi)公示期間，群主無異議，故同意申報(bào)。

黃玉老師自任職以來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，工作踏實(shí)，事業(yè)心強(qiáng)，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和高尚的師德。在學(xué)校組織的課堂教學(xué)大賽中多次獲得優(yōu)異成績，2014年被評(píng)為“師德標(biāo)兵”。綜合各方面表現(xiàn)，該同志符合小學(xué)以及教師申報(bào)要求，申報(bào)材料完全屬實(shí)，公示期間群主無異議，故同意申報(bào)。

張敏同志熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，關(guān)愛學(xué)生，用自己真誠的愛去感染學(xué)生；教學(xué)中善于深入淺出，因材施教，深受學(xué)生愛戴；待人真誠，勤學(xué)好問，與同事關(guān)系融洽，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，教學(xué)成績突出。綜合各方面表現(xiàn)，該同志符合小學(xué)一級(jí)教師申報(bào)條件。其申報(bào)材料屬實(shí)，公示期間群主無異議，故同意申報(bào)。

郭英同志忠誠黨的教育事業(yè)，有良好的師德師風(fēng)和教師素養(yǎng)；善于學(xué)習(xí)，教育理念先進(jìn)，教學(xué)方法靈活多變，教學(xué)成績顯著。在學(xué)校開展的歷屆課改教學(xué)比武中均獲得優(yōu)異成績。綜合各方面表現(xiàn)，該同志符合小學(xué)一級(jí)教師申報(bào)條件，其申報(bào)材料完全真實(shí)，公示期間，群眾無異議，故同意申報(bào)。

第二篇：單位考核意見

對

XX同志的考核意見

XX同志自XXXX年XX月來到市場部后積極投入到市場部的工作中來，協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好本職工作之余，還刻苦學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)的相關(guān)知識(shí)，為更好的服務(wù)公司儲(chǔ)備力量。

思想方面。該同志政治立場堅(jiān)定，組織觀念強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，為人熱情友善，經(jīng)常幫助他人。在工作中，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同完成公司任務(wù)。在生活中，與周圍的同事也建立了良好的私人關(guān)系。同時(shí)具備一定辨別是非能力，積極向黨組織靠攏，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

能力方面。該同志進(jìn)入市場部后，積極將自己所學(xué)的法律知識(shí)與本職工作相結(jié)合，逐漸提高自己的業(yè)務(wù)能力，較快地適應(yīng)熟悉并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問題并具有個(gè)人見解。同時(shí)具有較強(qiáng)的文字處理能力，起草了大量對內(nèi)、對外文件。進(jìn)入機(jī)關(guān)以來，均能完滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作方面。能夠腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，工作作風(fēng)細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、待人熱情誠懇。在部門建立伊始，工作較為繁忙的情況下，工作主動(dòng)、不畏困難、任勞任怨，經(jīng)常加班加點(diǎn)。同時(shí)，為了項(xiàng)目的跟蹤對接還經(jīng)常到總公司基礎(chǔ)設(shè)施事業(yè)部協(xié)助工作和學(xué)習(xí)，工作也得到了總公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

基于該同志的以上優(yōu)秀表現(xiàn)，我部門同意其轉(zhuǎn)正申請。

市場部

XXXX年X月XX日

第三篇：單位考核推薦意見

單位考核推薦意見

該同志具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，忠誠黨的教育事業(yè)，不斷追求進(jìn)步。任現(xiàn)職以來，一心撲在農(nóng)村教育這片熱土上。工作中，注重師德素質(zhì)的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高，作風(fēng)優(yōu)良，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，在師生和群眾中享有良好的信譽(yù)。教學(xué)上，積極鉆研教材和教法，熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，不斷更新教學(xué)理念，始終以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)效果顯著。教研上，積極配合上級(jí)教育主管部門搞好科學(xué)研究，積極參與學(xué)校校本教研，自己撰寫的論文多有獲獎(jiǎng)。教學(xué)研究能力強(qiáng)，班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)班風(fēng)良好，沒有違法犯罪學(xué)生。同時(shí)，教育教學(xué)成績也得到上級(jí)部門的肯定。（1）曾兩次獲得來賓市征文比賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)（2）九次獲得縣級(jí)各級(jí)各類榮譽(yù)獎(jiǎng)（3）十九次獲得校級(jí)各級(jí)各類榮譽(yù)獎(jiǎng)（4）教學(xué)論文《如何讓語文學(xué)習(xí)點(diǎn)亮小學(xué)生的生命》等9篇獲獎(jiǎng)，其中國家級(jí)4篇，省級(jí)5篇。

鑒于該同志在德、能、勤、績等方面成績顯著，已符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審條件，經(jīng)公示，群眾無異。

經(jīng)審核，學(xué)?？己诵〗M七人，一致同意推薦該同志評(píng)審小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

第四篇：單位考核推薦意見

單位考核推薦意見

某某同志，女，23歲，某年某月畢業(yè)于某某學(xué)校，中國共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任教八年級(jí)和四年級(jí)英語。胡緣任現(xiàn)職以來，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)，為人師表、教書育人，在教學(xué)崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，能全面熟練的履行現(xiàn)職務(wù)職責(zé)。表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，顯示了較高的學(xué)術(shù)水平、較強(qiáng)的科研能力。

一、教學(xué)方面

任現(xiàn)職期間先后擔(dān)任3至8年級(jí)英語的教學(xué)工作，積累了豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。注重培養(yǎng)學(xué)生掌握分析問題，解決問題的能力。注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。使學(xué)生會(huì)學(xué)，使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、遵守紀(jì)律方面

該同志嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、自身培養(yǎng)方面

該同志在搞好教學(xué)的同時(shí)，經(jīng)常找一些關(guān)于新課改的書籍看看，并記下一些心得體會(huì)，同時(shí)把它用到教學(xué)實(shí)踐中，以便提高教學(xué)質(zhì)量。

經(jīng)我?？己耍J(rèn)為該同志在政治思想、教學(xué)能力等方面素質(zhì)較高，符合任職條件，同意推薦該同志評(píng)審職稱。

第五篇：教師初級(jí)職稱申報(bào)條件

如何評(píng)教師初級(jí)職稱？教師評(píng)初級(jí)職稱的條件以及申報(bào)程序

來源:如何評(píng)教師初級(jí)職稱 時(shí)間:2012-04-19 字體:[大 中 小] 收藏 我要投稿 瀏覽：

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老師想評(píng)初級(jí)職稱怎么評(píng)呢？這里我們羅列一下教師評(píng)初級(jí)職稱的對象、條件、需要提供的材料以及評(píng)職稱的申報(bào)程序供大家參考，另各地的程序大同小異。

1、申報(bào)對象：

在專業(yè)技術(shù)崗位上工作的人員。（公務(wù)員就不行）

2、初定職稱級(jí)別及條件：（不同學(xué)歷評(píng)定時(shí)間不一樣）

（1）中專畢業(yè),工作滿一年,可初定“員級(jí)職稱” ；初定“員級(jí)職稱”后從事本專業(yè)技術(shù)工作滿四年,可再初定“助理級(jí)職稱” ；

（2）大專畢業(yè),工作滿一年,可初定“員級(jí)職稱”；再從事本專業(yè)工作兩年,可初定“助理級(jí)職稱” ；

（3）大學(xué)本科畢業(yè),工作滿一年,可初定“助理級(jí)職稱” ；

（4）碩士學(xué)位獲得者,再從事本專業(yè)工作三年,可初定“中級(jí)職稱” ；（5）博士學(xué)位獲得者,可初定“中級(jí)職稱” ；

3、需提供材料：

（1）擬申報(bào)職稱人員身份證、學(xué)歷證書、員級(jí)職稱證書原件及復(fù)印件；（2）近期一寸免冠照片四張；

4、申報(bào)程序及手續(xù)：

（1）對擬申報(bào)職稱人員進(jìn)行資格審核,文憑查驗(yàn),發(fā)放《初級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格申報(bào)表》空白表

（2）本人填寫《初級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格申報(bào)表》一式二份；

（3）單位人事部門對其德、能、勤、績進(jìn)行全面考核,經(jīng)考核合格的,將有關(guān)材料報(bào)市人才市場

（4）市職稱辦審核后,下發(fā)任職資格文件和資格證書。贊同3| 評(píng)論