第一篇：中學(xué)生物實驗室管理制度

中學(xué)生物實驗室管理制度

一、實驗室器材由管理員來管，未經(jīng)許可，外人不得擅自動用儀器、設(shè)備。

二、按配備標準和教學(xué)要求，及時申購儀器、設(shè)備和材料，保證實驗正常進行。

三、儀器、設(shè)備、材料入庫，要憑單據(jù)及時記帳、編號后分類存放，定期核銷，做到帳物相符。

四、賬冊實行計算機管理，每年年底進行清點、盤盈盤虧。賬物調(diào)整一次，做到和財務(wù)相符、賬賬相符。

五、經(jīng)批準出借的儀器、設(shè)備，必須填寫借條按出借制度執(zhí)行。

六、經(jīng)批準報廢報損的儀器、設(shè)備，按報廢報損制度執(zhí)行。

七、做好各類儀器、設(shè)備的維修、保養(yǎng)工作，保持常用儀器、設(shè)備完好，做好顯微鏡防霉工作，標本防蛀、防凍工作。

八、按實驗室聯(lián)系單要求，及時做好實驗準備工作，實驗完畢，教師、學(xué)生必須填寫實驗記錄。

九、保持實驗室、儀器室清潔有序。

十、做好安全防范工作，下班前關(guān)閉水、電、煤開關(guān)和門窗。

2017年9月

第二篇：龍泉中學(xué)生物實驗室管理制度

生物實驗室管理制度

1、生物實驗室安全管理制度

2、生物實驗室管理規(guī)則

3、生物實驗室儀器管理制度

4、實驗室儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度

5、生物實驗員職責(zé)

6、生物實驗室危險品使用制度

7、生物儀器借用制度

8、學(xué)生探究分組實驗安全操作制度

9、標本室管理制度

10、生物培養(yǎng)室使用細則

一、生物實驗室安全管理制度

一、室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經(jīng)教師允許不得擅自擺弄教學(xué)儀器,藥品和模型標本等教學(xué)設(shè)備

二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應(yīng)及時向教師報告,予以調(diào)整補齊,未經(jīng)教師宣布開始不得擅自進行實驗.三、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產(chǎn)生的有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環(huán)保部門規(guī)定處理,嚴禁隨地拋棄.四、實驗完畢后,要認真清點整理好教學(xué)儀器,藥品及其它設(shè)備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經(jīng)教師或?qū)嶒灲處燆炇詹⒌玫皆试S后,再放好桌凳關(guān)閉門窗,方可離開實驗室.五、要愛護公共財物,小心使用教學(xué)儀器和實驗設(shè)備,注意節(jié)約藥品和水電。

六、實驗室內(nèi)的儀器,藥品,模型標本和其他設(shè)備未經(jīng)實驗教師許可不準帶出實驗室。

七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫(yī)藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。

二、生物實驗室管理規(guī)則

一、實驗前，學(xué)生要做好預(yù)習(xí)準備。

二、在實驗過程中，要仔細觀察各種實驗的情況。作好記錄，認真填寫好實驗報告。要求自己清楚，數(shù)據(jù)、曲線、表格應(yīng)該按規(guī)定格式填寫、描述。在規(guī)定時間內(nèi)上交。

三、實驗時應(yīng)注意安全，使用玻璃儀器時，當(dāng)心割破手指。使用易爆、易燃、腐蝕性、有毒性試劑時，應(yīng)該、聽從指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，嚴格操作步驟。防止以外事故的發(fā)生。

四、用過的藥品、試液應(yīng)集中到在規(guī)定的桶內(nèi)，不得亂倒亂拋，保持實驗室的清潔、衛(wèi)生。

五、實驗完畢后，洗干凈所用過的實驗器材并整理好，擺放整齊。

六、室內(nèi)要盡量做好防塵、防潮、防磁場等。

三、生物實驗室儀器管理制度

教學(xué)儀器是開展實驗教學(xué)的必備物質(zhì).必須切實加強管理,確保實驗教學(xué)正常進行。

一、備要按國家教育部頒發(fā)的《配備目錄》分類,編號,入帳.做到帳目,卡片,實物相符,每學(xué)期普查一次。

二,各種儀器，藥品應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì),性能和要求分類、入盤存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復(fù)原;同時要做好防塵,防潮,防壓,防磁,防腐,避光等工作。

三,對貴重儀器和易燃,易爆,劇毒藥品須設(shè)置專室,專櫥,雙人雙鎖管理,防止發(fā)生意外事故。

四,實驗室儀器藥品等未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準一律不予外借.若借用需辦理手續(xù),定期歸還,歸還時由經(jīng)手人負責(zé)對所借物品清點檢查.五,平時應(yīng)加強儀器保管,保養(yǎng)及維修工作,做到保管與保養(yǎng)結(jié)合,使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),延長使用壽命.六,實驗教師如有變動,應(yīng)及時認真辦理移交清帳手續(xù)。

四、實驗室儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度

一、由于下列主觀原因造成儀器設(shè)備損壞、丟失的應(yīng)予賠償。

1、不按制度、操作不按規(guī)范進行操作使用儀器設(shè)備。

2、未掌握操作技術(shù)和未了解儀器性能而輕率動用。

3、教師、實驗人員指導(dǎo)錯誤或不及時，保管人員保管不當(dāng)。

4、粗心大意、操作不慎。

二、由于下列客觀原因造成儀器設(shè)備損壞丟失的可不賠償。

1、正常使用中發(fā)生合理的自然損壞。

2、經(jīng)過批準試用的復(fù)雜儀器設(shè)備。

3、由于其它原因造成的意外損壞。

4、由于缺少必要條件，雖經(jīng)努力仍未能防止的損失。

三、屬于下列情況，可按損失值酌情處理。

1、遵守制度，因偶爾疏忽造成損失后，能主動如實報告，積極設(shè)法挽救損失且認錯較好的。

2、局部損壞可以修復(fù)的，賠償修理費用。

3、損失零配件能夠修配的，可以賠償零配件的價值。

四、賠償處理權(quán)限按學(xué)校有關(guān)制度執(zhí)行。

五、生物實驗員職責(zé)

一、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想。認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加業(yè)務(wù)進修，不斷提高管理水平和實驗技能。

二、積極參加教研組活動，熟悉所管年級的教材和各種實驗。開學(xué)初主動向任課教師了解本學(xué)期的實驗計劃，每學(xué)期把它們按年級、按章節(jié)寫出實驗一覽表，做到心中有數(shù)，及時準備。

三、建立健全教學(xué)儀器、設(shè)備、藥品的保管、使用帳目，做到進出、缺損、消耗登記，做到賬物相符，儀器、設(shè)備擺放有條理、科學(xué)、美觀。努力做到三清：賬卡清、數(shù)量清、質(zhì)量清。四懂：懂性能、用途、操作、維修保養(yǎng)。經(jīng)常檢查儀器設(shè)備情況及存在的問題，及時匯報和解決。保證儀器、模型、標本等的完好率。

四、根據(jù)教學(xué)計劃，獨立地提前做好學(xué)生實驗及演示實驗的準備工作，保證實驗按時完成。課前認真?zhèn)浜媒贪?，積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生上好實驗課。實驗完畢，認真驗收儀器，標本等設(shè)備。認真填寫實驗記錄。

五、對易燃、易爆、劇毒等危險品的存放、保管、使用，要按公安部門規(guī)定嚴格管理，并做好實驗室的防火、防盜工作，確保師生的人身安生，保護好國家財產(chǎn)。

六、協(xié)助教師積極開展科技實驗，自制教具和儀器維修等活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。

七、加強責(zé)任感，以身作則，嚴格遵守教學(xué)儀器使用、保養(yǎng)的規(guī)章制度。堅持原則，對違犯規(guī)章制度的行為敢于制止。

八、每學(xué)期初，制定實驗室工作計劃，期末總結(jié)實驗室工作情況、任 課教師實驗情況、儀器使用情況及存在的問題，制定下學(xué)期購物計劃。

九、搞好室內(nèi)衛(wèi)生，加強防火、防盜、防破壞安全措施，確保安全。

十、認真遵守實驗員守則，遵守作息制度，加強政治學(xué)習(xí)。努力提高工作能力及思想水平。

六、生物實驗室危險品使用制度

一、本制度所稱的危險化學(xué)品，是指用于教學(xué)實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。

二、對危險化學(xué)品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學(xué)品安全管理的有關(guān)法規(guī)執(zhí)行，危險化學(xué)品專用鐵皮櫥要設(shè)置明顯標志，設(shè)備和安全設(shè)施應(yīng)當(dāng)定期檢測。

三、儲存、使用危險化學(xué)品，應(yīng)當(dāng)根據(jù)危險化學(xué)品的種類、特性，在實驗室、庫房等場所設(shè)置相應(yīng)的安全設(shè)施、設(shè)備，并按照國家標準和國家有關(guān)規(guī)定進行維護、保養(yǎng)，保證符合安全運行規(guī)定。

四、劇毒化學(xué)品的儲存、使用單位應(yīng)當(dāng)對劇毒化學(xué)品的儲存量和用途如實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學(xué)品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用。發(fā)現(xiàn)劇毒化學(xué)品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用時，必須立即向?qū)W校報告。

五、劇毒化學(xué)品以及儲存數(shù)量構(gòu)成重大危險源的其他危險化學(xué)品實現(xiàn)三人管理制度。

六、使用危險時要有借出和歸還登記

七、對危險品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應(yīng)做妥善處理，不要亂仍亂放，以防發(fā)生事故。

七、生物儀器借用制度

一、凡由實驗室保管的教學(xué)儀器（包括設(shè)備器材、材料等）需移出實驗室使用時，應(yīng)嚴格按本制度執(zhí)行。

二、任課教師因教學(xué)需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦理借用手續(xù)，在借用儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度使用完畢，由教師本人將所借用的物品送還實驗室，由實驗員檢查驗收后，注銷借用手續(xù)。

三、實驗室要有儀器借還登記冊，內(nèi)容包括借還的時間，儀器數(shù)量、儀器完好情況，借用時領(lǐng)取人要簽字，歸還時實驗員要登記。

四、校內(nèi)有關(guān)部門或人員因非教學(xué)需要借用儀器，應(yīng)由教務(wù)（導(dǎo)）主任批準簽字后，才能辦理借用手續(xù)。

五、非教育單位不得借用。兄弟學(xué)校之間因教學(xué)急需借用儀器時要憑單位介紹信并經(jīng)主管校長批準簽字后才能辦理借用手續(xù)。

六、學(xué)生因課外科技活動需要借用教學(xué)儀器時，收輔導(dǎo)教師代為借用并負責(zé)按時歸還。

七、教學(xué)儀器外借后應(yīng)及時歸還，每學(xué)期末必須將儀器全部交回實驗室，對到期不還者，由批準人員負責(zé)追回。

八、歸還的儀器如有損壞現(xiàn)象，借用人要說明原因，能夠修理的待修好后再辦理交還手續(xù)，不能修理的，待查明原因，按有關(guān)規(guī)定處理后再辦交還手續(xù)并注明處理意見。

九、對不合理的借用，實驗員有權(quán)拒借，以保證實驗教學(xué)的正常進行。

八、學(xué)生探究分組實驗安全操作制度

（一）嚴禁學(xué)生以手接觸，以口嘗或以直接嗅聞任何化學(xué)藥品。

（二）欲鑒別藥品之氣味，只可用手在容器開口土方輕輕招拂。

（三）如有藥液溢出，應(yīng)立即用水洗凈。如遇酸類或其它腐蝕性藥液滅及衣物而浸至皮膚，應(yīng)立即除去衣物，以淋浴器沖洗。

（四）經(jīng)如熱之玻璃儀器或其它未能確知溫度之器具，于充分冷卻前不可用手觸摸。如需移動，須使用挾持器具。

（五）以試管加熱物質(zhì)時，不可將試管閉口朝向自己或他人。

（六）以水浴器加熱可燃性或揮發(fā)性溶劑時，應(yīng)在排氣櫥內(nèi)為之，絕不可用火焰直接加熱或?qū)⑹⒀b此等溶劑之容器置于火焰近旁。

（七）實驗中如發(fā)生意外燃燒，應(yīng)立即以濕抹布或細沙熄滅，必要時應(yīng)使用滅火器。如遇衣服著火，應(yīng)立即沖水熄滅或就地打滾。

（八）如有藥液(品)進入眼睛，應(yīng)立即用洗眼器清洗。

（九）操作有機化學(xué)實驗時，應(yīng)將椅子置于桌下采立姿操作。

（十）實驗準備室嚴禁學(xué)生進入。貼有「危險!」標志之裝置與器具切勿接近。

（十一）學(xué)生應(yīng)熟讀各種安全規(guī)則，并應(yīng)確知實驗室急救藥箱、消防器材、救護設(shè)備等之位置與使用方法。

（十二）因不慎打破之玻璃器血，其碎片處理須小心且要集中放置于指定容器內(nèi)。

（十三）學(xué)生不可擅自取用非實驗相關(guān)藥品，更不可私自更改藥品添加之方式或藥品種類

九、標本室管理制度

一、標本室內(nèi)要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內(nèi)嬉戲打鬧。

二、教師利用標本室上現(xiàn)場課，要加強對學(xué)生組織管理，教育學(xué)生愛護標本，盡量不要直接觸摸標本，更不能在手中玩耍或帶出室外。

三、實習(xí)完畢，將標本放歸原處，擺放整齊，并進行衛(wèi)生清掃。

四、標本室管理人員要履行如下職責(zé)：

1、室內(nèi)保持清潔、衛(wèi)生，并經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥。

2、經(jīng)常檢查、維護標本，及時進行保養(yǎng)，要做好防塵、防霉、防蟲咬、防曬工作；標本浸液要及時添加，并定期更換；標簽要及時更新。

3、積極配合專業(yè)教師制作新標本，以充實標本室，不斷加強標本室的建設(shè)。

4、對已經(jīng)腐爛的標本，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準后，及時清理，并做好記錄。

五、教師課堂教學(xué)需領(lǐng)用標本，必須辦理登記手續(xù)，并及時歸還，管理人員必須檢查標本的完好情況，并做好記錄。

六、所有標本一律不得外借。

七、標本損壞，按有關(guān)規(guī)定處理。

十、生物培養(yǎng)室使用細則

一、生物培養(yǎng)室免費提供實驗所用的水培盆子和實驗所需的氣泵、管道、針頭、裝營養(yǎng)液的桶等公用物品。特型的培養(yǎng)盒子自備。

二、培養(yǎng)室根據(jù)試驗需要開啟培養(yǎng)燈數(shù)量，開燈時間為8：00—22：00。由于培養(yǎng)燈的功率大，開燈時每盞燈之間需要有時間間隔（一般約3分鐘）。剛關(guān)的燈，如果還需要再開，一定要在至少5分鐘后再開。

三、夏季培養(yǎng)室的室內(nèi)溫度白天原則上不能低于28℃，為避免增加電力負荷，培養(yǎng)燈不能完全開啟。夜間培養(yǎng)燈和空調(diào)必須在22：00時關(guān)。

四、不得擅自拿取、換用各培養(yǎng)室的物品。

五、各個培養(yǎng)室必須根據(jù)試驗的情況確定具體值日生, 值日生必須嚴格按時按要求做好值日: 每天負責(zé)清潔衛(wèi)生，以保持室內(nèi)整潔及桌面和地面的清潔;避免地面和臺面積水;每天負責(zé)關(guān)好門和窗，水和電。如遇什么問題請隨時與管理人員聯(lián)系。

第三篇：興義市英豪中學(xué)生物實驗室管理制度

興義市英豪中學(xué)生物實驗室管理制度

一、生物實驗室管理制度

一、生物實驗室要專人管理。注意防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、按配備標準和教學(xué)要求，及時申購儀器、設(shè)備及材料，保證實驗室正常運行。

三、儀器、設(shè)備及時入庫，做好登記、編號、分類、存放等事宜，使賬物相符，賬目清晰。

四、保持實驗室環(huán)境整潔，妥善保養(yǎng)設(shè)備，及時更新儀器，實驗室儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號。

五、凡需借用儀器設(shè)備，必須辦理借用手續(xù)，按期歸還，按照出借制度執(zhí)行。

六、學(xué)生進入實驗室按指定座位就坐，保持室內(nèi)安靜。

七、實驗前對照實驗要求，認真檢查儀器、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。實驗過程中，為防止意外事故發(fā)生，要求嚴格遵守操作細則，并保持良好的上課紀律。如實記錄實驗數(shù)據(jù)，仔細觀察，準確填寫報告。

八、實驗完畢，做好清潔工作，保持臺面整潔，在實驗過程中產(chǎn)生的垃圾丟入垃圾桶，填好《實驗使用記錄》，愛護公物，如有損壞按賠償制度處理。

英豪中學(xué) 2013.3.2 興義市英豪中學(xué)生物實驗室儀器管理制度

一、儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。化學(xué)藥品與儀器分室存放。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。

二、建立健全儀器管理明細帳、實物流水帳和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。

三、儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。

四、任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學(xué)前，應(yīng)填寫“實驗通知單”，實驗教師應(yīng)努力做好實驗準備。實驗結(jié)束后將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。

五、儀器使用后應(yīng)及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時要根據(jù)各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

六、每學(xué)期結(jié)束前，對實驗室的全部財產(chǎn)進行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按要求上報和存檔.英豪中學(xué) 2013.3.2

興義市英豪中學(xué)生物實驗室儀器賠償報損

制度

一、學(xué)因違反操作規(guī)程而致儀器、公物損失的，按實物的生在實驗過程中，價格照價賠償并予以批評。

二、在學(xué)生實驗中，對于不遵守實驗室規(guī)則，不聽從教師指導(dǎo)，擅自動手損壞或有意動手損壞的，按損壞情況照價賠償，并予以點名批評或通報。

三、在實驗中，確因?qū)嶒瀮x器質(zhì)量較差或設(shè)備老化，在正確操作中，造成損壞的，可不予賠償。

四、在分組實驗中，因教師疏忽或其它原因致學(xué)生在實驗操作過程中損壞的，酌情賠償或免予賠償。

五、在演示實驗中，教師對儀器性能及使用方法缺乏了解，而造成損壞的，應(yīng)由教師負責(zé)自檢，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以利改進實驗教學(xué)工作。

六、本校教師借用儀器造成損壞或遺失的，要照價賠償。

七、儀器設(shè)備損壞應(yīng)做好登記、查明原因、分清責(zé)任，及時處理，并努力修復(fù)。

八對于廢舊、老化的儀器，經(jīng)維修后不能使用的要進行報損。

英豪中學(xué) 2013.3.2

興義市英豪中學(xué)生物實驗室儀器借出制度

一、非教學(xué)用途的儀器借用，個人因私借用應(yīng)嚴格限制。不允許個人占用教學(xué)用的儀器。

二、實驗室原則上不外借，如有考試、競賽輔導(dǎo)等特殊需要，須經(jīng)教務(wù)處批準才可使用。借用者負責(zé)開關(guān)水電、門窗，打掃衛(wèi)生等工作。

三、實驗室所有儀器設(shè)備，原則上不外借。如課外興趣小組活動，研究性學(xué)習(xí)等確有需要，須經(jīng)教務(wù)處批準，并及時歸還。

四、實驗室、儀器室、準備室的鑰匙一律不準對外借用。

五、學(xué)期結(jié)束，應(yīng)清理借條，收回借出的儀器。

英豪中學(xué) 2013.3.2

興義市英豪中學(xué)生物實驗教學(xué)管理制度

一、實驗教學(xué)計劃制度

1．各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。計劃應(yīng)于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。

2． 實驗室應(yīng)根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實驗教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。

二、實驗教學(xué)的組織與實施管理制度

1． 教驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。

2.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀律，重視安全操作教育。

3． 實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。

4． 任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時進行解決，但不可代替學(xué)生去做實驗。

5． 實驗結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。

三、實驗教學(xué)的評估考核

1． 實驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：《年級學(xué)科實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）；《學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師根據(jù)登記表匯總）。

2．對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目己?，以現(xiàn)場操作和平時實驗為主，記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

英豪中學(xué) 2013.3.2 興義市英豪中學(xué)生物實驗室開放制度

為便于開展實驗教學(xué)，全面完成課程標準規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰Γ_展豐富多彩的課外活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量，使實驗室發(fā)揮其應(yīng)有的作用，特制定本制度。

一、實驗室工作必須為實驗教學(xué)服務(wù)，要充分發(fā)揮儀器設(shè)備在實驗教學(xué)中的積極作用。

二、實驗室的開放時間：每周研究性學(xué)習(xí)活動時間、興趣小組活動時間及師生預(yù)約時間對師生開放。

三、學(xué)生進入實驗室實驗時，要嚴格遵守學(xué)生實驗守則和實驗室規(guī)則，聽從老師的指揮。發(fā)生儀器故障，應(yīng)及時報告實驗室管理員，妥善處理，不得擅自處理。儀器設(shè)備丟失、損壞，按實驗室的賠償制度進行賠償。

四、進入實驗室活動時，要有專人（組長）負責(zé)，不得在室內(nèi)搞與本活動無關(guān)的任何事。活動結(jié)束要整理和清潔儀器設(shè)備，經(jīng)老師允許后才能離開實驗室。

英豪中學(xué) 2013.3.2

第四篇：太平中學(xué)生物實驗室安全管理制度

太平中學(xué)生物實驗室安全管理制度

一、室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經(jīng)教師允許不得擅自擺弄教學(xué)儀器,藥品和模型標本等教學(xué)設(shè)備

二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應(yīng)及時向教師報告,予以調(diào)整補齊,未經(jīng)教師宣布開始不得擅自進行實驗.三、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產(chǎn)生的有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環(huán)保部門規(guī)定處理,嚴禁隨地拋棄.四、實驗完畢后,要認真清點整理好教學(xué)儀器,藥品及其它設(shè)備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經(jīng)教師或?qū)嶒灲處燆炇詹⒌玫皆试S后,再放好桌凳關(guān)閉門窗,方可離開實驗室.五、要愛護公共財物,小心使用教學(xué)儀器和實驗設(shè)備,注意節(jié)約藥品和水電。

六、實驗室內(nèi)的儀器,藥品,模型標本和其他設(shè)備未經(jīng)實驗教師許可不準帶出實驗室。七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫(yī)藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。

八、實驗室工作人員要熱愛實驗與儀器管理工作，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，面向教學(xué)，面向師生。

九、實驗室工作人員與任課教師密切配合，提前一周準備好課堂演示和實驗分組實驗

十、學(xué)生實驗要分好實驗小組，固定座位，由實驗小組長收發(fā)實驗器材，組織本組實驗。

2011年11月

太平中學(xué)生物實驗室學(xué)生實驗守則

一、實驗前，學(xué)生要做好預(yù)習(xí)準備。

二、在實驗過程中，要仔細觀察各種實驗的情況。作好記錄，認真填寫好實驗報告。要求自己清楚，數(shù)據(jù)、曲線、表格應(yīng)該按規(guī)定格式填寫、描述。在規(guī)定時間內(nèi)上交。

三、實驗時應(yīng)注意安全，使用玻璃儀器時，當(dāng)心割破手指。使用易爆、易燃、腐蝕性、有毒性試劑時，應(yīng)該、聽從指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，嚴格操作步驟。防止以外事故的發(fā)生。

四、用過的藥品、試液應(yīng)集中到在規(guī)定的桶內(nèi)，不得亂倒亂拋，保持實驗室的清潔、衛(wèi)生。

五、實驗完畢后，洗干凈所用過的實驗器材并整理好，擺放整齊。

六、室內(nèi)要盡量做好防塵、防潮、防磁場等。

2011年11月

第五篇：科頭中學(xué)生物實驗室管理制度

科頭中學(xué)生物實驗室管理制度

一、生物實驗室要專人管理。注意防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、按配備標準和教學(xué)要求，及時申購儀器、設(shè)備及材料，保證實驗室正常運行。

三、儀器、設(shè)備及時入庫，做好登記、編號、分類、存放等事宜，使賬物相符，賬目清晰。

四、保持實驗室環(huán)境整潔，妥善保養(yǎng)設(shè)備，及時更新儀器，實驗室儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號。

五、凡需借用儀器設(shè)備，必須辦理借用手續(xù)，按期歸還，按照出借制度執(zhí)行。

六、學(xué)生進入實驗室按指定座位就坐，保持室內(nèi)安靜。

七、實驗前對照實驗要求，認真檢查儀器、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。實驗過程中，為防止意外事故發(fā)生，要求嚴格遵守操作細則，并保持良好的上課紀律。如實記錄實驗數(shù)據(jù)，仔細觀察，準確填寫報告。

八、實驗完畢，做好清潔工作，保持臺面整潔，在實驗過程中產(chǎn)生的垃圾丟入垃圾桶，填好《實驗使用記錄》，愛護公物，如有損壞按賠償制度處理。