第一篇：幼兒園食堂管理工作迎檢匯報(bào)材料

幼兒園食堂管理工作迎檢匯報(bào)材料

幼兒園食堂管理工作迎檢匯報(bào)材料 幼兒園食堂工作匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：上午好！

非常感謝大家能蒞臨幼兒園檢查工作！我是園長?，F(xiàn)就我園的食堂工作匯報(bào)如下：

近年來，我園在縣衛(wèi)生監(jiān)督所、縣教科體局的指導(dǎo)關(guān)懷下，堅(jiān)持以安全第一、服務(wù)幼兒為宗旨，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平，提高整體品位，努力把食堂辦成領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心、幼兒開心的食堂?；仡櫴程霉芾砉ぷ?，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、健全食堂管理規(guī)章制度

1、專門成立了幼兒園食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長擔(dān)任組長，后勤園長具體

抓，成員由后勤主任、膳食主任、保健醫(yī)、炊事人員、各班保育員等相關(guān)人員組成，從食譜制定，到原料采購、驗(yàn)收、儲(chǔ)藏，再到制作、入口，責(zé)任到人，形成了一個(gè)職責(zé)分明的管理網(wǎng)絡(luò)。

2、根據(jù)食堂管理五四制度，我園建立健全了相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全管理制度，如：食品采購驗(yàn)收制度、食品采購索證制度、食品留樣制度、保潔消毒制度、從業(yè)人員健康體檢制度、從業(yè)人員培訓(xùn)上崗制度等。領(lǐng)導(dǎo)小組定期深入到食堂進(jìn)行檢查落實(shí)。

二、提高從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)

1、加強(qiáng)培訓(xùn)。我園每學(xué)期都制定了完善的員工培訓(xùn)計(jì)劃。有計(jì)劃的組織員工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》、食品安全工作制 度、安全操作等，增強(qiáng)食堂工作人員規(guī)范操作的意識(shí)，提高規(guī)范操作的能力。同時(shí)工作人員還每年接受衛(wèi)生監(jiān)督所和教育局的崗位培訓(xùn)，都取得了衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)上崗證。

2、明確崗位職責(zé)。我園力求將食堂工作分工細(xì)化，食譜制定、原料采購、驗(yàn)收、儲(chǔ)藏、制作、入口等各個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人、要求明確，并層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，提高大家的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

3、及時(shí)反饋情況。每天保育員在護(hù)理幼兒進(jìn)餐時(shí)，隨時(shí)觀察并記錄幼兒的進(jìn)餐情況，定期進(jìn)行總結(jié)，把意見或建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組，我們及時(shí)與食堂人員交換意見，督促整改，在整改中不斷提高和完善。

4、每年對(duì)衛(wèi)生許可證進(jìn)行審查，食堂工作人員均持當(dāng)年的健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗，工作期間能按要求穿戴好工作衣帽，保持個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干，保證食堂環(huán)境整潔。

三、安全衛(wèi)生工作層層落實(shí)

1、嚴(yán)把食品采購、驗(yàn)收關(guān) 為了確保飲食安全，我們采取所有原材料定點(diǎn)采購的方法。每學(xué)年開始，我們與貨源供應(yīng)商——萬豐源超市簽訂供貨合同，并索取其營業(yè)執(zhí)照、糧油和乳制

品的出售許可證、質(zhì)檢證明等相關(guān)的資料。

每天食材送到幼兒園后，驗(yàn)貨、過秤、記賬分人負(fù)責(zé)，互相督促、互相監(jiān)督，腐爛變質(zhì)等不合格的原料堅(jiān)決不予進(jìn)入學(xué)校食堂。所有采購發(fā)票由園長統(tǒng)一審批。所需食材隨用隨送，不在幼兒園存放；肉類索取動(dòng)檢證明。除了幼兒飲用奶由供貨商提供外，其余所有成品均由我們自己制作，確保安全。副食品定期供貨，驗(yàn)收合格后由后勤主任入庫保管。所有入庫副食品均標(biāo)注入庫時(shí)間、量、責(zé)任人等相關(guān)內(nèi)容。副食品入庫、出庫均由記錄，以備查閱。

2、食品加工環(huán)節(jié)認(rèn)真細(xì)致 食品加工嚴(yán)格按照流程，從粗加工、細(xì)加工，到制作、分餐，原料順序進(jìn)入操作程序，不重復(fù)，避免二次污染。青菜、肉類、海鮮、蛋類分池清洗，加工時(shí)葷、素分開。青菜類蔬菜要求先行浸泡20分鐘，再加工處理，以消除農(nóng)藥殘留。成品分餐后，由保育員從取飯窗口取

飯，直接照顧幼兒進(jìn)餐。非食堂工作人員一律不得進(jìn)入操作間。

3、做實(shí)食品留樣工作。

每次分飯前都留出足量的食物樣品，放進(jìn)冰箱，留樣48小時(shí)，并做好記錄。此項(xiàng)工作由我們炊事班長專人負(fù)責(zé)。

4、做好消毒工作。

幼兒用餐具由各班保育員分別清洗后送至消毒間統(tǒng)一用消毒柜消毒，膳食主任負(fù)責(zé)，餐餐消毒；廚房用餐具用蒸車蒸汽消毒，面點(diǎn)師傅負(fù)責(zé)。所有消毒做好記錄。

5、食堂灶具使用煤氣、機(jī)械，定期檢修、維護(hù)，食堂工作人員能規(guī)范操作，時(shí)刻注意安全?？傊诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，我園的食堂工作取得了一定的成績，多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。當(dāng)然，我們的工作還存在一定的問題。今后，我們將繼續(xù)本著思想到位、管理有力、服務(wù)超前的意識(shí)，使幼兒園食堂工作正沿著更完善更規(guī)范的軌道發(fā)展。

第二篇：2015隱患技術(shù)管理工作迎檢匯報(bào)材料

生產(chǎn)安全事故隱患匯報(bào)總結(jié)

一年來，車站自排自查安全問題、隱患94項(xiàng)；段級(jí)排查隱患問題46項(xiàng)，排查上報(bào)B級(jí)隱患1項(xiàng)，C級(jí)隱患4項(xiàng)。處隱患立項(xiàng)A級(jí)0項(xiàng)、B級(jí)2項(xiàng)（配合治理）、C級(jí)4項(xiàng)。較好的消除了現(xiàn)場(chǎng)不安全因素，改善了運(yùn)輸安全環(huán)境，完善了生產(chǎn)工作制度，促進(jìn)了段站安全管理，為實(shí)現(xiàn)安全最好年奠定基礎(chǔ)。

回顧一年來生產(chǎn)安全事故隱患排查治理工作，主要工作及做法如下： 1.隱患排查治理制度化、規(guī)范化

車站日班排查（長白班日排查、黑白班的班排查），排查內(nèi)容重點(diǎn)放在站場(chǎng)作業(yè)環(huán)境設(shè)施及車站安全不放心人。技術(shù)管理人員下車站進(jìn)行周排查，每周不少于2次（其中1次夜查及周末檢查）；段月度檢查，改變過去月末集中檢查排查的方式，成立專門檢查小組，化整為零、不打招呼、不定時(shí)間的檢查排查。對(duì)于重大的隱患，采取隨發(fā)現(xiàn)、隨報(bào)告、隨治理的方式。段每周一的安全技術(shù)管理例會(huì)，傳達(dá)上級(jí)指示精神，安排本周工作計(jì)劃；每周五的隱患排查治理跟蹤分析會(huì)，匯總每周隱患排查情況，落實(shí)治理措施，分析遺留問題。

2.全段開展安全不放心人自查自糾專項(xiàng)活動(dòng)

落實(shí)處《開展安全不放心人專項(xiàng)檢查自查自糾的通知》相關(guān)指示精神，切實(shí)做好我段安全不放心人排查工作，根據(jù)車務(wù)點(diǎn)多線長，人員分散、24小時(shí)不間斷作業(yè)特點(diǎn)，段站重點(diǎn)抓好人的不安全因素排查與治理。在現(xiàn)有機(jī)制管理體制內(nèi)，最大限度的調(diào)節(jié)控制規(guī)避。對(duì)于車站能夠通過做工作或車站職權(quán)范圍內(nèi)的由車站進(jìn)行解決；對(duì)于需要在全段范圍內(nèi)進(jìn)行的人員調(diào)換、調(diào)配的由段統(tǒng)一進(jìn)行解決，全年共有14人進(jìn)行了工作崗位或車站的調(diào)整，有29人退休或調(diào)離車務(wù)段；對(duì)因家庭問題婚喪嫁娶、家中有病人等情況人員，車站適時(shí)安排暫時(shí)離崗或休息；對(duì)車站重點(diǎn)人員采取同班盯崗、重點(diǎn)幫扶、站長靠上去做工作等方式，規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)。通過對(duì)“車務(wù)段心電圖和高血壓團(tuán)體查體報(bào)告”進(jìn)行匯總，全段有163名職工患有竇性心律異?；蚋哐獕?；對(duì)這些人中仍在崗位工作的，要求其所在車站日常重點(diǎn)關(guān)注，站長班前會(huì)排查，作業(yè)時(shí)同班人員盯防，車站動(dòng)態(tài)管理。經(jīng)過為期一個(gè)月的專項(xiàng)檢查活動(dòng)，我段上報(bào)（張守清、馮治國、吳德明）3名安全不放心人人員到安監(jiān)處備檔，段內(nèi)妥善安置，將3名安全不放心人員安排到作業(yè)量少的北漸車站打日勤。3.上報(bào)隱患較少，解決問題較多

作為基層段隊(duì)，立足段站實(shí)際，結(jié)合運(yùn)輸作業(yè)的工作特點(diǎn)，排查檢查一體化，安全問題、隱患、危險(xiǎn)源、安全不放心人、需協(xié)調(diào)的交接、配合等方方面面的影響制約行車作業(yè)安全、站場(chǎng)運(yùn)輸環(huán)境、作業(yè)設(shè)備設(shè)施、用電管理及安全，實(shí)現(xiàn)一體化的排查和檢查，然后進(jìn)行甄別分類，該匯報(bào)的匯報(bào)，該請(qǐng)部門或段站協(xié)調(diào)的就地協(xié)調(diào)，能夠自己治理解決的立即治理，需要上報(bào)的就上報(bào)予以解決。

書面上報(bào)隱患數(shù)量不多，但解決問題不少.（1）孟樓5股無車占用紅光帶，南咽喉軌道電路分路不良——與電務(wù)段多次現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)、測(cè)試，跟蹤治理寫實(shí)。

（2）K車技術(shù)檢查交接問題、列檢檢查方面存在不到位的問題——段與車輛段多次溝通，討論措施，現(xiàn)場(chǎng)車站、工區(qū)安監(jiān)聯(lián)合檢查，上升到確保K車車門中途漏煤的預(yù)防控制高度，聯(lián)動(dòng)協(xié)同工作。（一方面督促列檢方面加強(qiáng)卸空關(guān)閉檢查、技術(shù)檢查到位，一方面緊盯裝車貨運(yùn)檢查，特別是與礦方裝完車門檢查，杜絕貨運(yùn)員懶惰，尤其是夜間。這個(gè)環(huán)節(jié)的疏漏——段組織了技術(shù)人員的貨運(yùn)盯崗，專項(xiàng)的督促落實(shí)——保障運(yùn)輸安全，特別是進(jìn)入冬季以來，此類漏煤事故的發(fā)生）

同時(shí)，在生產(chǎn)安全事故隱患排查治理過程中頁存在一些問題和不足，在站場(chǎng)設(shè)施、作業(yè)環(huán)境方面，一些老的安全問題隱患還亟待解決：

長期存在的老問題仍難以解決，如站場(chǎng)照明、照度不足的問題，站場(chǎng)作業(yè)股道間雜草難以清理的問題，行車設(shè)備超期服役使用的問題等。

安全技術(shù)管理匯報(bào)總結(jié)

年初至今，我段堅(jiān)持每周安全技術(shù)管理例會(huì)制度，共召開例會(huì)45期；全年完成施工39項(xiàng)，排查治理上報(bào)隱患5項(xiàng)，解決車站站場(chǎng)問題56個(gè)。

安全技術(shù)業(yè)務(wù)管理借助業(yè)務(wù)例會(huì)制度，發(fā)揮了兩個(gè)方面的作用：

一、技術(shù)人員的骨干作用

借助每周一、五的例會(huì)制度和總結(jié)會(huì)議，技術(shù)安監(jiān)生產(chǎn)人員，學(xué)習(xí)上級(jí)指示精神，安排本周段站工作，提出技術(shù)安全管理問題，總結(jié)本周工作。技術(shù)人員知上情、知站情，明確階段工作任務(wù)，明確段站工作要求；針對(duì)階段性的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)從不同的層面開展工作。較好的起到了溝通、交流、研發(fā)、創(chuàng)新，相互提高，共同進(jìn)步，發(fā)揮技術(shù)人員在安全、技術(shù)、生產(chǎn)、管理等各方面的積極能動(dòng)作用，專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)得到顯著提高，工作能力顯著增強(qiáng)。

二、安全技術(shù)業(yè)務(wù)保障作用 1．規(guī)章技措識(shí)別修改工作

按照處的統(tǒng)一部署，做好規(guī)章技措的識(shí)別修訂工作。對(duì)現(xiàn)行《礦區(qū)鐵路行車規(guī)章制度匯編》中車站站細(xì)部分，根據(jù)變化的作業(yè)情況、設(shè)備更新、突出的問題，技術(shù)人員多次進(jìn)行討論論證并聽取現(xiàn)場(chǎng)車站意見。修訂南屯等11個(gè)車站停留車手動(dòng)制機(jī)防溜必須配備安全帶的規(guī)定；東灘等5個(gè)車站新增調(diào)車作業(yè)，棚車、罐車禁止進(jìn)倉的規(guī)定等5項(xiàng)內(nèi)容。

2.開展車站運(yùn)輸作業(yè)結(jié)合部、交接環(huán)節(jié)落實(shí)情況的專項(xiàng)落實(shí)工作

查找車站運(yùn)輸作業(yè)薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全管理的問題點(diǎn)，段開展針對(duì)運(yùn)輸作業(yè)“結(jié)合部”、作業(yè)交接過程規(guī)章疏理及落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)。段安全技術(shù)人員對(duì)重點(diǎn)的裝、卸車站，采取跟班盯崗的方式，查找、寫實(shí)、分析、疏理、落實(shí)，重點(diǎn)解決空重車交接、貨車檢查、押運(yùn)、列檢和道口通知、設(shè)備破加封等環(huán)節(jié)存在的規(guī)章落實(shí)不到位、不規(guī)范的問題。針對(duì)K車門關(guān)閉檢查、K車卸空交接及車門檢查交接過程中存在的問題，與車輛段進(jìn)行充分的交流與溝通，各自對(duì)車站、工區(qū)相關(guān)交接環(huán)節(jié)規(guī)章再落實(shí)，雙方共同組成專項(xiàng)檢查小組，現(xiàn)場(chǎng)檢查督促，整改效果較為明顯。針對(duì)國鐵車輛裝車礦方排風(fēng)閥恢復(fù)不徹底的問題，通過駐站人員與裝車部門溝通，提出整改意見，并做好檢查督促，取得較好的效果。

3.加強(qiáng)重大站場(chǎng)施工的管理管控工作 全年共有四項(xiàng)重點(diǎn)施工：鮑店車站礦方防塵網(wǎng)基礎(chǔ)開挖施工、南屯5股一側(cè)礦方煤場(chǎng)抑塵網(wǎng)施工、電廠四期軌道衡安裝施工以及大東鄒南線區(qū)間運(yùn)砟卸車施工。這四項(xiàng)施工的共同特點(diǎn)是施工工期較長，而且都是在既有運(yùn)行線路上的施工，對(duì)運(yùn)輸作業(yè)的影響較大，管理較為困難；段技術(shù)人員從車站運(yùn)輸作業(yè)組織入手，進(jìn)一步做好車站作業(yè)優(yōu)化，落實(shí)施工方案安全審批措施，加強(qiáng)了安全技術(shù)人員的重點(diǎn)環(huán)節(jié)盯崗以及車站站長日巡視制度，要求車站職工必須掌握施工內(nèi)容、影響范圍及相關(guān)安全事宜；并與施工單位密切聯(lián)系，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的管控工作，保證施工期間的運(yùn)輸作業(yè)安全。

4.職工安全技術(shù)培訓(xùn)及崗位練兵技術(shù)比武工作

落實(shí)職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，2015年全年共辦班21期，41天，培訓(xùn)658人次。培訓(xùn)內(nèi)容涉及值班、調(diào)車、貨運(yùn)三大工種業(yè)務(wù)技能理論知識(shí)和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技能、事故案例分析、安全法律法規(guī)、崗位練兵技術(shù)比武、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、冬夏季三防知識(shí)等方面內(nèi)容。針對(duì)許多職工對(duì)培訓(xùn)不“感冒”的現(xiàn)象，我們制定了行之有效的激勵(lì)措施，每次辦班培訓(xùn)前，都制定相應(yīng)的管理考核辦法，按照出勤情況、遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況、考試情況等將每次培訓(xùn)學(xué)員分成不同的級(jí)別，進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。我們還邀請(qǐng)業(yè)務(wù)技能突出的站長和職工作為授課老師，講解標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)內(nèi)容、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全知識(shí)和自己在工作中所掌握的技能絕活以及工作多年的心得體會(huì)，極大地激發(fā)了職工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，取得了較好的培訓(xùn)效果。

在段主要行車工種全員培訓(xùn)、比武預(yù)選的基礎(chǔ)上，篩選優(yōu)秀選手并承辦處調(diào)車作業(yè)員、貨運(yùn)員工種技能比武。研究比武組織方案，制定考評(píng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)比武安全措施；技術(shù)工程人員全員全過程參與，高標(biāo)準(zhǔn)完成比武賽事。一批優(yōu)秀選手脫穎而出，在技術(shù)比武中取得了較好的成績，其中大東車站的張?jiān)市篮蜄|灘車站的張珊珊分別獲得調(diào)車作業(yè)員和貨運(yùn)員崗位練兵技術(shù)比武考核的第一名。

三、存在問題

1.站場(chǎng)作業(yè)環(huán)境的改善方面（1）站場(chǎng)照明、照度不足的問題

2015年新批站場(chǎng)照明改造的站場(chǎng)、定測(cè)情況、計(jì)劃施工進(jìn)度及能否達(dá)到預(yù)期效果。現(xiàn)存問題：水電部門對(duì)于燈具報(bào)修及時(shí)但不能滿足需求（無高亮度燈具）。（2）站場(chǎng)作業(yè)股道間雜草清理老大難

鮑店站1、2股重車線，股間雜草齊腿深，多次反映，由于工務(wù)人員少，一整個(gè)夏天也沒清完。調(diào)車、貨運(yùn)人員現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，一趟一腿水且高低不平，極易絆倒摔傷。電廠站5、6股三、四期煤溝間，雜草清理不及時(shí)，影響接發(fā)車瞭望視線；興隆站2/6區(qū)段一側(cè)，菜園子也影響調(diào)車人員領(lǐng)車，推送作業(yè)。建議措施：及時(shí)清理，不能等草長高了方才清理，對(duì)行車危害較大；認(rèn)識(shí)程度得高，站在保障行車作業(yè)及人身安全的角度，對(duì)線路進(jìn)行治理。

2.設(shè)備設(shè)施的保障方面

今年以來，站場(chǎng)發(fā)生幾個(gè)典型的例子：

（1）孟樓站5股，重列通過去電廠，列車出清股道后，無法再次排列接車進(jìn)路，且電務(wù)二樓監(jiān)控機(jī)顯示紅光帶，與控制臺(tái)顯示不一致（控制臺(tái)無顯示）；往5股牽引調(diào)車作業(yè)，最后一輛車未完全進(jìn)入股道，進(jìn)路提前解鎖。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生這樣的問題，行車作業(yè)安全我們是心中無底的，認(rèn)為存在較大安全隱患，趕緊打報(bào)告、匯報(bào)，要求維修部門鑒定，查找原因；歷經(jīng)一個(gè)月，終于確定原因：第一種情況系原安裝分路不良智能盒后出現(xiàn)的問題，車列出清股道紅光帶不消失，導(dǎo)致機(jī)械室顯示器與控制臺(tái)顯示不一致，系控制臺(tái)顯示管故障而引起的。第二種情況是X5外方區(qū)段軌道電路分路不良，導(dǎo)致車列未完全進(jìn)入提前解鎖。

同樣的問題也發(fā)生在南屯站西場(chǎng)8股，車列通過后“紅光帶”不消失，后經(jīng)提示，采取同孟樓站一樣的方法即摘除智能盒后，故障得以處理。

（2）大東站東咽喉，自鄒縣、鳧村、東灘方向往站內(nèi)線路排列接車進(jìn)路，道岔選擇轉(zhuǎn)換，進(jìn)路不鎖閉，信號(hào)不能開放，取消后再次開放正常。電務(wù)多次維修，至今未查出故障原因。東灘信號(hào)也出現(xiàn)同類信號(hào)問題。

（3）鮑店—大東區(qū)間，因通訊光纜施工過程中斷，影響兩站閉塞，改用電話閉塞?！?1月2號(hào)至5號(hào)）三天后，方恢復(fù)。

類似于以上例子中的，行車設(shè)備“帶病”作業(yè)，維修搶修無時(shí)間要求，以及設(shè)備故障即辦停用的情況，對(duì)于保障運(yùn)輸作業(yè)安全是一種不正常的現(xiàn)象；強(qiáng)調(diào)設(shè)備設(shè)施對(duì)安全的保障，支持作用尤為必要。人工辦理、人工作業(yè)、人為保障措施作為應(yīng)急或臨時(shí)應(yīng)對(duì)是可以的，但不能成為常態(tài)，應(yīng)樹立起維搶修服務(wù)運(yùn)輸、保障運(yùn)輸安全的觀念，盡可能消除或減少設(shè)備設(shè)施對(duì)正常作業(yè)安全的影響。3.路外施工管理方面

線路站場(chǎng)路內(nèi)施工，要點(diǎn)計(jì)劃、審批安全措施，傳達(dá)落實(shí)執(zhí)行較好；但對(duì)于路外施工管理，段站施工內(nèi)容、影響范圍、安全技術(shù)措施存在不知情、不到位，甚至無措施的情況。今年以來，站場(chǎng)幾起重大的路外施工，普遍存在管理不到位，影響運(yùn)輸作業(yè)安全的情況。鮑店站5、6股礦方抑塵網(wǎng)安裝施工，施工方聯(lián)系人不到位，機(jī)械車輛隨時(shí)上道，且施工工期較長；南屯西場(chǎng)靠近5股抑塵網(wǎng)安裝施工，中斷5股線路使用2個(gè)月；興隆站跨越線路礦方皮帶走廊施工，段站對(duì)施工內(nèi)容不了解，無計(jì)劃、無措施等。這些施工均是在既有運(yùn)行線路上的施工，直接中斷或影響行車作業(yè)及人身安全，為車站增加較大作業(yè)量，且管理難度較大（施工方不服從管理，問題突出）。

落實(shí)公司路外施工管理文件規(guī)定，對(duì)于本身施工的安全措施不審批，但不意味著對(duì)影響站場(chǎng)設(shè)施運(yùn)用、影響行車作業(yè)人身安全的措施不把關(guān)，監(jiān)管不到位，應(yīng)提的措施不到位，落實(shí)不到位，現(xiàn)場(chǎng)管理無力度、無制約，終會(huì)導(dǎo)致失控的情況發(fā)生。

以上3個(gè)方面就是我段現(xiàn)行技術(shù)管理中遇到且存在的問題，希望處領(lǐng)導(dǎo)能夠重視，能夠給予我們支持和幫助。

新的一年，我們將一如既往的在處總工、處生產(chǎn)技術(shù)部門的指導(dǎo)下，貫徹上級(jí)指示精神，落實(shí)各項(xiàng)工作安排；進(jìn)一步結(jié)合車務(wù)段的實(shí)際，努力探索車務(wù)系統(tǒng)技術(shù)業(yè)務(wù)保障管理工作；服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)生產(chǎn)，更加實(shí)效的解決問題，為安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮應(yīng)有作用。

第三篇：幼兒園迎檢匯報(bào)資料

引領(lǐng)汨羅幼教 共托明天太陽

——城關(guān)鎮(zhèn)幼兒教育工作匯報(bào)材料

一、基本情況

我鎮(zhèn)處在汨羅市中心市區(qū)，所轄7個(gè)社區(qū)，占地面積5.6平方公里，人口6.5萬人。我鎮(zhèn)現(xiàn)有8所幼兒園，幼兒人數(shù)達(dá)2467多人，其中公立幼兒園4所，私立幼兒園6所。

二、深化內(nèi)部管理機(jī)制

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 規(guī)范管理

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立管理機(jī)構(gòu)。為了統(tǒng)一管理、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，2010年我鎮(zhèn)在城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下成立了城關(guān)鎮(zhèn)幼兒教育管理中心，直接負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)幼兒教育工作。

2、幼兒園實(shí)行校長或董事長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制。園長負(fù)責(zé)園內(nèi)一切教學(xué)與園務(wù)管理工作，下設(shè)教學(xué)副園長，教學(xué)班級(jí)配備了班主任、副班主任與保育員各一名；各幼兒園均配備了專職或兼職保健人員。

（二）、明晰辦園思路 創(chuàng)建辦園特色

1、有明確的辦園理念和辦園規(guī)劃。堅(jiān)持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規(guī)范化軌道。通過幾年的摸索各幼兒園都形成了自己的辦園特色：如彩虹幼教機(jī)構(gòu)確立了“教師隊(duì)伍建設(shè) 幼兒表現(xiàn)力培養(yǎng)”辦園特色；小白楊幼兒園確立了“快樂地學(xué) 自然地學(xué) 健康地成長”辦園特色；天英幼教機(jī)構(gòu)確立了“開啟童真 激活童趣 強(qiáng)健身體”辦園特色。

2、統(tǒng)籌布局安排，改善辦園條件，規(guī)范園舍建設(shè)。近3年來，市鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政投入分別資金257700元、276606元和260250元共計(jì)投資794556元；另外通過社會(huì)融資，我鎮(zhèn)幼兒園先后投入資金600多萬元進(jìn)行園舍改造。

（三）、健全管理制度

1、堅(jiān)持目標(biāo)管理制度。學(xué)年初由幼教中心根據(jù)市教育局目標(biāo)管理方案制定相關(guān)細(xì)則下發(fā)到各幼兒園，要求各園結(jié)合本園實(shí)際將目標(biāo)管理細(xì)化落實(shí)到各個(gè)崗位，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、堅(jiān)持常態(tài)化管理。全年幼教中心對(duì)各園全面檢查不低于2次，單項(xiàng)安全檢查不低于3次；全鎮(zhèn)每學(xué)期要開展幼兒教師說課教學(xué)競(jìng)賽一次，每年國慶或元旦要舉行慶祝活動(dòng)暨幼師才藝（聯(lián)誼）大賽。

3、嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)申報(bào)手續(xù)、規(guī)范收費(fèi)行為；嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)行政主管部門相關(guān)精神，不折不扣配合上級(jí)部門完成各項(xiàng)任務(wù)。

4、加強(qiáng)安全教育 建立和諧幼兒園。各園都制定了《安全管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《幼兒車輛接送方案》、《教師跟車制度》和《幼兒上下車登記卡》。各園所有“娃娃接送車”能夠及時(shí)辦理準(zhǔn)運(yùn)證，統(tǒng)一車身顏色，統(tǒng)一車輛標(biāo)志。在幼兒園飲食衛(wèi)生安全，保證了所有食品購買、運(yùn)輸、留驗(yàn)、儲(chǔ)存均符合衛(wèi)生要求標(biāo)準(zhǔn)。在健康檢查方面，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”，一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊(cè);二是嚴(yán)把教職工體檢關(guān)，全園教職工均有當(dāng)年健康證明書。

（四）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保幼兒教育可持續(xù)性發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師“準(zhǔn)入制”制度。所有教師必須是幼教專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生，目前全鎮(zhèn)幼兒教師128人，其中大專以上學(xué)歷43人，占比例40.1%，在讀本科教師8人。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。教師隊(duì)伍素質(zhì)高低直接關(guān)系到幼教工作成敗，我鎮(zhèn)始終把提高教職工素質(zhì)當(dāng)作頭等大事來抓，努力培養(yǎng)造就了一支高學(xué)歷、高能力、愛幼教、樂奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。特別是彩虹幼教機(jī)構(gòu)除了要求教師積極參加本市教師培訓(xùn)外，同時(shí)也經(jīng)常性的帶領(lǐng)教師走出去參加培訓(xùn)，2010年11月份邀請(qǐng)深圳上維教育集團(tuán)教授吳剛來彩虹幼兒園進(jìn)行“執(zhí)行力打造——團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)”講座；2009年邀請(qǐng)了賞識(shí)教育講師李建軍來我鎮(zhèn)進(jìn)行“夸獎(jiǎng) 賞識(shí) 榜樣”等專題講座。園長朱彩虹通過16年的經(jīng)驗(yàn)積累自己編寫了一套針對(duì)內(nèi)部教職工培訓(xùn)講座材料，形成了教師培訓(xùn)特色，大大提高了教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為提高辦園水平奠定了基礎(chǔ)。讓教師在幼兒園實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，感受到“工作著，快樂著，成長著?！?/p>

3、改善教師待遇、優(yōu)化工作環(huán)境，逐步建立教師年工資增長制度。根據(jù)去年檢查情況，目前全鎮(zhèn)教師月平均工資1300多元，園長工資達(dá)1600多元。彩虹幼教機(jī)構(gòu)不但為中層管理人員購買社保等“三金”，還逐步為全體幼師購買“社?！苯鉀Q了教師后顧之憂，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

三、優(yōu)化保教質(zhì)量，確保幼兒全面發(fā)展。

1、做好宣傳，取得社會(huì)支持。每年我們利用重大節(jié)日在超市場(chǎng)所、社區(qū)廣場(chǎng)、市區(qū)中心為幼兒展現(xiàn)才華搭建舞臺(tái)。取得了良好的社會(huì)效果。

2、做好溝通，取得家長重視。各園每學(xué)期要求召開一次以上家長會(huì)。每年舉行“慶六、一”文藝匯演，讓孩子展現(xiàn)童趣、童真，孩子一張張笑臉感動(dòng)了家長。彩虹幼教機(jī)構(gòu)還規(guī)定每月最后一周五定為“家長開放日”；每學(xué)期末發(fā)放“家長意見調(diào)查表”反饋相關(guān)信息；每月與每生家長電話聯(lián)系一次以上；每期常規(guī)性家訪一次，利用一切機(jī)會(huì)與家長溝通。

3、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)，用生動(dòng)的教學(xué)吸引孩子。第一，統(tǒng)一教材。防止幼兒教育“小學(xué)化”，避免孩子失去學(xué)習(xí)興趣。第二，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)吸引力。教學(xué)中根據(jù)教材特點(diǎn)利用“游戲、情境”吸引孩子，采用發(fā)散思維抓住孩子，開展互動(dòng)方式影響孩子。教學(xué)中側(cè)重于孩子們的主觀感受和體驗(yàn)，使孩子做學(xué)習(xí)的主人，樹立了以“兒童發(fā)展為本”理念，充分尊重孩子，真正發(fā)揮了孩子做學(xué)習(xí)主人的作用。

4、注重個(gè)性發(fā)展 用豐富多彩的活動(dòng)鍛煉孩子。幼兒教育是廣泛的、啟蒙性的教育，也是綜合的、整體性的教育，因此，要求各幼兒園十分注重開展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們從活動(dòng)中得到認(rèn)同，感受成功，活得快樂。

四、辦園成果

1、學(xué)前教育普及率得到很大的提高。根據(jù)歷年統(tǒng)計(jì)表冊(cè)，近三年，學(xué)前三年教育毛入學(xué)率分別達(dá)到了140.9%、134.93%、134.3%，為義務(wù)教育奠定了良好基礎(chǔ)。

2、辦園水平得到進(jìn)一步提高。在市教育局直接領(lǐng)導(dǎo)和各位園長共同努力下，我鎮(zhèn)幼兒教育自教育局開展評(píng)價(jià)以來年年被評(píng)為 “幼兒教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“汨羅市民辦教育先進(jìn)單位”、；其中：彩虹幼教機(jī)構(gòu)2004獲“全國青少年英語口語大賽”金獎(jiǎng)，湖南省首屆“民辦幼兒園文藝匯演”金獎(jiǎng)；“怎樣抓好幼兒生活習(xí)慣”課題獲得省級(jí)幼教組優(yōu)秀獎(jiǎng)； 小白楊幼兒園園長楊白如代表我鎮(zhèn)參加了“中國幼兒教育百年紀(jì)念大會(huì)”，天英幼教機(jī)構(gòu)獲“全語言整合教育理論和時(shí)間研究項(xiàng)目”示范園稱號(hào)。在幼兒教師教學(xué)競(jìng)賽中我鎮(zhèn)先后有5人獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。中心園今年再次為汨羅市園長教研活動(dòng)提供了現(xiàn)場(chǎng)。彩虹幼教機(jī)構(gòu)今年作為我市唯一一家申報(bào)參加“湖南省民辦學(xué)校優(yōu)秀舉辦者”評(píng)選。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

幼兒教育實(shí)整個(gè)教育的基礎(chǔ)工程。多年以來，幼教工作雖然取得了較好的成績，但是也存在發(fā)展中一些問題如各園發(fā)展也不平衡，辦園條件還有待進(jìn)一步的改善。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳、搶抓機(jī)遇，在轉(zhuǎn)變觀念上要真抓實(shí)干，在落實(shí)上要開拓創(chuàng)新，努力推進(jìn)我鎮(zhèn)幼教事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，為每一個(gè)孩子的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：幼兒園開學(xué)情況迎檢匯報(bào)

幼兒園開學(xué)情況迎檢匯報(bào)

幼兒園開學(xué)情況迎檢匯報(bào) 幼兒園新學(xué)期視導(dǎo)匯報(bào)

一、貫徹落實(shí)新學(xué)期工作會(huì)議精神 安全。按《區(qū)中小學(xué)安全專項(xiàng)治理考核標(biāo)準(zhǔn)》檢查安全工作并附有各項(xiàng)自查工作小結(jié)報(bào)各科室。幼兒園配備專業(yè)保安1人幼兒園已按上級(jí)要求配備保安警械及報(bào)警系統(tǒng) 穩(wěn)定。召開全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)落實(shí)新學(xué)期工作會(huì)議精神及下達(dá)實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。

二、假期及新學(xué)期開學(xué)工作情況 假期工作匯報(bào)：

1假期亮點(diǎn)。幼兒園有部分孩子留園，園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長應(yīng)市教育局學(xué)前教育處之約為市園長培訓(xùn)班100

多名園長進(jìn)行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流，主任為市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班十縣區(qū)講學(xué)交流12次，教師6人參加了市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。

2假期成果。7月，園長與網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作，為實(shí)驗(yàn)幼兒園在“中國幼兒在線”開通終身免費(fèi)網(wǎng)站。通過google,百度等搜索能快速的找到我們的幼兒園，在這個(gè)平臺(tái)內(nèi)，有一個(gè)從園長到老師的自上而下的oa辦公系統(tǒng)，加入這個(gè)平臺(tái)等于幼兒園免費(fèi)購買了一套基于互聯(lián)網(wǎng)的辦公管理系統(tǒng)。通過此平臺(tái)，了解其他幼兒園的相關(guān)教學(xué)特色、教學(xué)理念、管理制度、教學(xué)方案等等，并且與她們進(jìn)行互相溝通與交流，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提升，從而真正的達(dá)到幼兒資源的大共享；

3假期榮譽(yù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園參加語言文字報(bào)全國特色語文示范學(xué)校評(píng)選，區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園入圍全國200家特色語文示范學(xué)

校！園長起草撰寫的“淺談國際象棋教學(xué)與幼兒潛能的開發(fā)”一文入編由中國教育學(xué)刊、中國教育學(xué)會(huì)主編的教育奠基中國“百家校長倡言求是”182頁。7月4日，日?qǐng)?bào)記者撰寫的人物114“為孩子們編織五彩的天空.”——記區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長、“中國教育精英人物” 開學(xué)工作匯報(bào)： 1．8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。8月25日全體教職工上班，8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開新生家長會(huì)。9月1日幼兒園開學(xué)，全園師生精神面貌非常好。

2幼兒園在開學(xué)前對(duì)全園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了清掃，更換了家長園地專欄，自制了各班活動(dòng)區(qū)域材料。3．新學(xué)期教職工報(bào)到27名。小班新生報(bào)到56名。全園幼兒5個(gè)班156名3,、新學(xué)期召開行政會(huì)議3次

4教師自編自導(dǎo)自演了情景劇《幼兒園的一天》國際象棋趣味劇《保護(hù)國王》 5．9月10日教師節(jié)，區(qū)教育局局長，區(qū)政府督導(dǎo)室副主任及科長等一行七人來園慰問教師并向全體教師贈(zèng)送了精美的節(jié)日禮物。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、支持和鼓勵(lì)，使我們大家激情高昂，精神振奮，倍受感動(dòng)和鼓舞。

第五篇：迎檢匯報(bào)材料

匯報(bào)材料

**中心學(xué)校在校學(xué)生275人，9個(gè)教學(xué)班，在校教職工52名，在校任課教師37名，在外支教教師15名，教師學(xué)歷合格率100%。學(xué)校校舍建筑面積3200平方米，生均校舍面積11平方米動(dòng)場(chǎng)面積2930平方米生均10.6平方米。學(xué)校建有圖書室一座，共有圖書16000余冊(cè)生均圖書50冊(cè)，建有計(jì)算機(jī)房一座，擁有計(jì)算機(jī)50臺(tái)生均6比1.互聯(lián)網(wǎng)接入寬帶100兆教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通應(yīng)用率98%學(xué)校配備物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一座，建有多媒體教室一個(gè)。課程開設(shè)按規(guī)定開足開齊課程。周課時(shí)總數(shù)34節(jié)，其中地方與學(xué)校課程七 3節(jié)、八 2節(jié)、九3節(jié)。自主安排為閱讀課、寫字課、安全教育、心理健康教育、綜合實(shí)踐課程等。

學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)管理使用績效工資發(fā)放均按規(guī)定按方案執(zhí)行，教師校長能夠正常交流，本學(xué)期教師流動(dòng)及支教、走教教師數(shù)達(dá)22名;教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及參加培訓(xùn)正常開展，學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)100%。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)正常，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，無重點(diǎn)班情況，學(xué)校大力抓好安全工作，幾年來無任何安全事故發(fā)生。

下面就學(xué)校管理和注重開展的幾項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、關(guān)于校園文化；學(xué)校結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況構(gòu)建了“愛”校園文化管理思想。學(xué)校校園文化是學(xué)校凝聚人心，展示形象，提高品位的重要體現(xiàn)和力量源泉，是一個(gè)學(xué)校發(fā)張的靈魂，決定著學(xué)校發(fā)展的高度、深度、速度，對(duì)學(xué)生品格形成具有滲透性、持久性和選擇性，有著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，在學(xué)校工作中顯得尤為重要。我校身處農(nóng)村，學(xué)生基本上都是農(nóng)民子女，留守少年兒童多達(dá)20%左右。他們?nèi)狈?，性格品質(zhì)行為習(xí)慣方面表現(xiàn)都令人擔(dān)憂。為此我校以貫徹黨的教育方針為根本宗旨，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以立德樹人為教育目標(biāo)，以師德建設(shè)為主線，以關(guān)愛學(xué)生為立足點(diǎn)，用愛關(guān)注每一天，用愛創(chuàng)造每一天，“以愛育愛，愛滿校園”用愛心為校園增輝。學(xué)校管理以教育一片孩子造福一方百姓的樸素情懷構(gòu)建愛人、敬人；愛物敬物；愛事敬事；愛得福愛生福的理念開展教育教學(xué)活動(dòng)，以德立教以愛育人使學(xué)生懂得愛是責(zé)任，體會(huì)愛是力量。近年來學(xué)校各項(xiàng)工作取得明顯進(jìn)步，師生素質(zhì)快速提升，學(xué)生三年流失率控制在1%以內(nèi)，唱響了師生和諧發(fā)展的主旋律。

二、學(xué)校努力塑造美麗校園，把校園建成美化、綠化、凈化、亮化的四美校園，為學(xué)生美麗人生作為奠基的思想，同時(shí)把學(xué)生一日生活常規(guī)，中學(xué)生守則中小學(xué)生行為規(guī)范，防疫防病安全常識(shí)，飲食衛(wèi)生安全常識(shí)飲食飲水習(xí)慣，法制知識(shí)宣傳，如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙，安全用電，交通安全防溺水知識(shí)，防避免擁擠預(yù)防踩踏等安全知識(shí)達(dá)到耳濡目染。學(xué)生的書寫習(xí)慣，自評(píng)互評(píng)習(xí)慣，搜集資料習(xí)慣動(dòng)手操作習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)習(xí)慣，善于思考的習(xí)慣，敢于提問的習(xí)慣與人合作的習(xí)慣，自主讀書閱讀，等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷的得到灌輸。舉止文明習(xí)慣，誠實(shí)守信習(xí)慣，尊重他人的習(xí)慣，守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣懂得感恩的習(xí)慣，勤儉節(jié)約的習(xí)慣，遵守秩序的習(xí)慣，勤于動(dòng)手的習(xí)慣鍛煉身體的習(xí)慣，講究衛(wèi)生的習(xí)慣等行為習(xí)慣養(yǎng)成常抓不懈，并制定評(píng)價(jià)目標(biāo)切實(shí)落實(shí)好。

三、關(guān)愛留守兒童，讓留守兒童走出“心理圍城”，我校是農(nóng)村學(xué)校約有一半學(xué)生是留守兒童，這些留守兒童由于與父母相隔甚遠(yuǎn)長期缺少父母關(guān)愛及有效的教育、引導(dǎo)和管理。不同程度地存在著性格缺陷和心理障礙，形成一系列“留守兒童綜合癥”這種不健康的心理問題正日趨嚴(yán)重地的影響著少年兒童的正常成長。我校用“愛心媽媽”、“教師媽媽”等幫扶形式開展各種主題活動(dòng)及運(yùn)用“親情電話”“親情視頻”等手段，盡最大努力還原或彌補(bǔ)留守少年兒童缺位的父愛、母愛，取得了良好的效果。

四、關(guān)愛“學(xué)困生”學(xué)困生問題，曾一度成為學(xué)校和社會(huì)的焦點(diǎn)問題。我校以“一個(gè)都不能少”的理念，采用多種有效措施讓學(xué)困生能夠得到更多的關(guān)愛，感受到學(xué)校、班級(jí)和老師的關(guān)愛。一是建立家校聯(lián)系，家校一體的方式，共同促進(jìn)學(xué)困生不斷進(jìn)步，二是建立定點(diǎn)幫扶“大手拉小手””小手拉小手”，讓老師固定輔導(dǎo)幾名學(xué)困生，讓一名優(yōu)生幫扶一名學(xué)困生，全程全方位幫扶。三是建立學(xué)困生檔案，多管齊下，讓學(xué)困生在愛的陽光下，正轉(zhuǎn)差向前，健康成長。

五、努力抓好功能室的管理和活動(dòng)課的開展。學(xué)校根據(jù)學(xué)校師資狀況和學(xué)生興趣愛好，組織全部學(xué)生參與大球類（足、籃、排）、小球類（乒乓球、羽毛球等）美術(shù)書法、音樂舞蹈、閱讀等類型活動(dòng)課課程，把次課程當(dāng)成學(xué)科對(duì)待，用教師的才能、熱情、責(zé)任、信心和智慧引領(lǐng)學(xué)生，讓體藝之花綻放快樂校園，讓歌聲充滿校園凝聚力量傳遞文明弘揚(yáng)美德，引導(dǎo)學(xué)生，自我學(xué)習(xí)自我提高，讓悅讀伴著朝陽，聞著花的清香吟誦著善文佳篇字正腔圓地讀，激情澎湃的誦，入情入境的吟，漸漸的使朗讀有了感染力，有了吸引力，學(xué)習(xí)語文的信心在漸漸的增強(qiáng)。

藝術(shù)體育抱著欣賞、普及的態(tài)度培養(yǎng)興趣達(dá)到愛好，漸漸地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增長了學(xué)生學(xué)習(xí)的意志力。活動(dòng)課成果顯示，給學(xué)生一片沃土，學(xué)生定能茁壯成長；給學(xué)生一個(gè)舞臺(tái)，學(xué)生有足夠能力進(jìn)行風(fēng)采展示；給學(xué)生一片藍(lán)天，學(xué)生也能展翅翱翔。感想：

1、均衡教育促進(jìn)了農(nóng)村薄弱學(xué)校的快速發(fā)展，是教書人幾十年的夢(mèng)想（成真），管理和理念，都得到了提高和改變辦學(xué)條件是為教育發(fā)展服務(wù)的，這是根本目的，所以關(guān)鍵要在用上下功夫，發(fā)揮效益，提高質(zhì)量這個(gè)落腳點(diǎn)上。

2、老師關(guān)愛學(xué)生：做到平等、尊重、理解、寬容、信任、自律 對(duì)待優(yōu)生不可偏愛，對(duì)待差生不可偏見 教師要有微笑、激情、童心、和熱情去工作

3、開展活動(dòng)，健康身體，良好習(xí)慣養(yǎng)成，是人的基本素質(zhì)學(xué)生注意力、意志力、毅力培養(yǎng)是人克服困難的基本要求、制度規(guī)程的制定和遵守，是做人的最低底線；美麗校園環(huán)境建設(shè)等都是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的，都是人生塑造不可缺少的。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)上好每一節(jié)課，開展好每一次活動(dòng)，按時(shí)開放功能室，把功能室改善成學(xué)生最想去的地方，提升理念抓出成效，促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量發(fā)展和提高是根本目的。