第一篇：優(yōu)秀五老志愿者典型

人老心紅志不移 甘灑余輝扶新苗

-----記朱翟村“五老志愿者” 王福根同志的先進(jìn)事跡

王福根，現(xiàn)年67歲，中共黨員，退休老支書，1964年參加工作，2004年9月退休，曾擔(dān)任朱翟村黨支部書記。退休后，老王書記“老驥伏櫪，志在千里”，仍以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和樂于奉獻(xiàn)的精神，自覺承擔(dān)起教育下一代的重任，主動站在關(guān)心下一代工作的前沿，充分發(fā)揮了一個老共產(chǎn)黨員的模范作用。在關(guān)心下一代的“五老”隊(duì)伍中，為培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代，把自身的天倫之樂延伸到青少年的關(guān)愛上，全身心地投入到關(guān)心下一代工作中來。動真情、辦實(shí)事，不求索取，只求奉獻(xiàn)，用滿腔熱情詮釋了“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”的高尚情懷！

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為有效開展工作打下基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)可以使人保持年輕。老王書記從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來以后，并沒有因此停止和放松學(xué)習(xí)，他深知加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，既需要革命傳統(tǒng)滋潤他們的心田，更需要先進(jìn)思想文化的啟蒙引導(dǎo)。為了緊密聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，把這兩方面的教育緊密地結(jié)合起來。幾年來，他不斷對自身“充電”、“補(bǔ)鈣”，認(rèn)真學(xué)xxx市鎮(zhèn)關(guān)于關(guān)心下一代工作業(yè)務(wù)知識，不斷增強(qiáng)適應(yīng)新形勢、勝任分管工作的能力，努力提高工作的前瞻性、針對性和實(shí)效性。平時(shí)經(jīng)常深入到學(xué)校、深入到家長和青少年中間，全面了解全村青少年和外來務(wù)工子女的思想狀況、生活和學(xué)習(xí)情況，掌握第一手材料，并主動協(xié)助村關(guān)工委與學(xué)校、家長等相關(guān)人員座談，共同探討有關(guān)未成年人健康成長的新問題，不斷積累和總結(jié)新形勢下開展好關(guān)心下一代工作的新舉措和新辦法。通過不斷地學(xué)習(xí)和深入地調(diào)研，進(jìn)一步增強(qiáng)了他做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感和使命感，為有效開展好關(guān)心下一代工作打下了較好的基礎(chǔ)。

二、伸出援助之手，讓失足青少年燃起新希望

已過古稀之年的老王書記，本該退休后在家頤養(yǎng)天年，享受兒孫繞膝之福。但他名退身不退，心系教育關(guān)心下一代。幾年來，一直把做好轄區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪、幫教歸正、矯正轉(zhuǎn)化工作當(dāng)作自己老有所學(xué)、老有所為的一項(xiàng)重要內(nèi)容，去構(gòu)建人生的第二春。為了幫扶失足青少年“回頭”，護(hù)航失足青少年“立身”，主動協(xié)助村關(guān)工委，和“五老關(guān)愛團(tuán)”成員一起，充分發(fā)揮退休老同志的政治、經(jīng)驗(yàn)、威望、時(shí)空和親情的五大優(yōu)勢，通過開展“結(jié)對幫扶、跟蹤服務(wù)、定向輔導(dǎo)” 等形式，以“親情化、人性化”的管理方法，做到在生活上幫助他們解決困難，在學(xué)習(xí)上幫助他們進(jìn)步，在行為上幫助他們矯正不良習(xí)慣，在就業(yè)上扶持他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)，使一大批失足青少年迷途知返。如：村失足青年王晨因吸毒犯罪，其父母因感到孩子的犯罪很失面子，故動不動就打孩子，甚至逼孩子去死。致使青年本人也自暴自棄“破罐子破摔”。掌握情況后，老王書記迅速前往該青年暫住地，首先，找其父母座談，講清子女誤入歧途家庭負(fù)有一定責(zé)任，要其父母配合做好幫教工作；其次，與失足者促膝談心，啟發(fā)誘導(dǎo)，鼓勵其要有勇氣面對現(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動來洗刷自己的污跡；再次，積極幫助失足青年安排就業(yè)，為他改造創(chuàng)造條件。通過聯(lián)系安排王晨被本鎮(zhèn)一名理發(fā)師傅收下當(dāng)學(xué)徒，并鼓勵他好好干，當(dāng)個好學(xué)徒。經(jīng)過一年來的努力幫教，收到了明顯的成效，王晨掌握了理發(fā)技術(shù)，開了自己的理發(fā)店，過上了自食其力的生活，其父母也為此非常感激；又如：19歲的青年李偉與父母鬧矛盾，思想上有不穩(wěn)定苗頭，存在著“自殺心理”，流落社會。老王書記得知這一情況后，及時(shí)與他開展面對面的談心，在幫教態(tài)度上采取以情感人的方法，做到“三象”： 象父母對待子女那樣關(guān)心，象醫(yī)生對待病人那樣細(xì)心，象老師對待學(xué)生那樣耐心；在幫教方法上，堅(jiān)持“三顧茅廬”的精神，積極做耐心細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作，最后化解了他們之間的矛盾，放棄了自殺念頭?，F(xiàn)在父子倆一起經(jīng)營廢絲收購生意較為紅火。正是有了老王書記這樣的“五老”成員，在預(yù)防青少年違法犯罪、幫教轉(zhuǎn)化工作中發(fā)揮了積極有效的作用，為失足青少年的成長傾注了愛心，獻(xiàn)出了真情，不僅挽救了一大批迷途的“羔羊”，而且使這些失足青少年揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆。為構(gòu)建和諧社會、培育下一代人作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過這幾年的工作，轄區(qū)內(nèi)沒有出現(xiàn)一例重新犯罪人員，六年來實(shí)現(xiàn)了“零犯罪”記錄，為朱翟村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了優(yōu)良的治安環(huán)境。

三、奉獻(xiàn)一份愛心，為貧困青少年撐起一片天 老王書記不僅重視關(guān)注青少年的成長，更重視對那些生活在貧困家庭的孩子，為了使一些特殊群體的兒童能順利完成學(xué)業(yè)，健康成長。幾年來，努力通過自己的力量和各種渠道為特困少年兒童解決助學(xué)資金。真正讓每個貧困學(xué)生“有書讀，讀好書”、“會做人，做好人”。如：學(xué)生王樂樂，因父親肢體殘疾無法就業(yè)，母親又常年有病，生活十分困難。開學(xué)在際，當(dāng)一家人面對學(xué)費(fèi)問題一籌莫展時(shí)。老王書記了解情況后，馬上與村關(guān)工委協(xié)調(diào)溝通，聯(lián)合發(fā)出倡議，社會愛心人士和單位紛紛伸出援助之手，捐款數(shù)千元，使他們在一定程度上緩解了經(jīng)濟(jì)壓力。并鼓勵他們要樹立“自強(qiáng)、自立、自信”的精神，勇敢面對困難、解決困難，積極尋找生活的新起點(diǎn)，孩子和父母萬分感激；又如：五年級學(xué)生肖安，因父母離異，父親忙于工作，平時(shí)缺乏關(guān)心，造成其經(jīng)常逃學(xué)，老王書記得知后多次找學(xué)生肖安和他的父親談心，并與學(xué)校交流解決孩子問題的辦法，現(xiàn)在孩子也重返學(xué)校讀書。幾年來，老王書記和村“五老”同志一起，協(xié)調(diào)扶持特殊群體的兒童順利完成學(xué)業(yè)的例子舉不勝數(shù)，以夕陽之軀托起祖國的朝陽。老王書記在培養(yǎng)教育下一代的工作中，以一個老共產(chǎn)黨員的勃勃英姿堅(jiān)守在關(guān)心下一代工作的第一線，詮釋著一位退休老干部的拳拳愛心，為了下一代的健康成長，心甘情愿地充當(dāng)青少年的引路人，以真情呵護(hù)稚嫩心靈，用愛心幫教轉(zhuǎn)化失足青少年，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格接班人、構(gòu)建和諧社會做出了積極貢獻(xiàn)。

第二篇：五老五好志愿者事跡材料

“五好 五老”志愿者事跡材料

孫XX同志，78歲，他把離崗作為新的起點(diǎn)，為社會和黨的事業(yè)繼續(xù)奉獻(xiàn)著余熱。

他不為名，不為利，視奉獻(xiàn)人生為最大樂趣。盡心于關(guān)愛下一代事業(yè)，真心實(shí)意的做好課外宣傳輔導(dǎo)、義務(wù)監(jiān)督，關(guān)心青少年成長，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。為了做好關(guān)愛青少年活動，他以法律道德、心理健康、革命傳統(tǒng)、親情教育為重點(diǎn)內(nèi)容，巡回到各學(xué)校進(jìn)行義務(wù)宣講、培訓(xùn)、做專題報(bào)告、講革命故事、講人生觀、價(jià)值觀，他也被學(xué)校聘為校外輔導(dǎo)員，并經(jīng)常參與學(xué)校的一些主題班會活動，實(shí)行“老少牽手、老少同樂”活動，與學(xué)生結(jié)對幫教，建立起與學(xué)校，與家長溝通的橋梁。

孫xx同志積極參加“感恩教育”、“中華詩詞誦讀”、“才藝培養(yǎng)”三項(xiàng)活動。在“三項(xiàng)活動”中，孫xx多次進(jìn)校園、上講臺講解詩詞，在假期中，義務(wù)免費(fèi)辦起了詩文書畫培訓(xùn)班，讓孩子們有了很好的去處，學(xué)到了一技之長；在“感恩教育”中，經(jīng)常到學(xué)校里與師生一起舉辦感恩主題會、感恩演講等活動，使孩子們懂得了孝道，懂得了感恩；他還到學(xué)校做親情教育報(bào)告，每年清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，祭奠革命英靈，講述先烈英雄事跡，不管寒冷的冬天還是炎熱的夏天，盡管有時(shí)候很辛苦，但還是樂此不疲，讓“三項(xiàng)活動”惠及了更多青少年。

孫xx同志在關(guān)心家鄉(xiāng)下一代的同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注著全國各地的災(zāi)區(qū)和貧困兒童。2008年汶川大地震、2010年玉樹地震、2010年甘肅泥石流，他都在第一時(shí)間向中華慈善總會和中國紅十字會捐款，每次1000元，還向?yàn)?zāi)區(qū)孩子送上衣物及學(xué)習(xí)用品。

二十年來，為了下一代工作，孫xx同志就是這樣辛勤忘我的工作，把自己的資源、時(shí)間、精力和愛心全部無私地奉獻(xiàn)給了夏津縣的關(guān)心下一代事業(yè)。

第三篇：“五好五老”志愿者事跡材料

“五好五老”志愿者事跡材料

“五好 五老”志愿者事跡材料

孫xx同志，82歲，他把離休作為新的起點(diǎn)，為社會和黨的事業(yè)繼續(xù)奉獻(xiàn)著余熱。

二十年來，他不為名，不為利，視奉獻(xiàn)人生為最大樂趣。盡心于關(guān)愛下一代事業(yè)，真心實(shí)意的做好課外宣傳輔導(dǎo)、義務(wù)監(jiān)督，關(guān)心青少年成長，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。xx年11月，該同志被德州市組織部、人事局、老干部局授予“離休干部先進(jìn)個人”，xx年7月，他參加了建黨90周年征文活動，榮獲中共中央組織部、老干部局頒發(fā)的“離休干部征文活動三等獎”榮譽(yù)證書。

為了做好關(guān)愛青少年活動，他參加了“五老”宣講團(tuán)，以法律道德、心理健康、革命傳統(tǒng)、親情教育為重點(diǎn)內(nèi)容，巡回到各學(xué)校進(jìn)行義務(wù)宣講、培訓(xùn)、做專題報(bào)告、講革命故事、講人生觀、價(jià)值觀，他也被學(xué)校聘為校外輔導(dǎo)員，并經(jīng)常參與學(xué)校的一些主題班會活動，實(shí)行“老少牽手、老少同樂”活動，與學(xué)生結(jié)對幫教，建立起與學(xué)校，與家長溝通的橋梁。

孫xx同志積極參加“感恩教育”、“中華詩詞誦讀”、“才藝培養(yǎng)”三項(xiàng)活動。在“三項(xiàng)活動”中，孫xx多次進(jìn)校園、上講臺講解詩詞，在假期中，義務(wù)免費(fèi)辦起了詩文書畫培訓(xùn)班，讓孩子們有了很好的去處，學(xué)到了一技之長；在“感恩教育”中，經(jīng)常到學(xué)校里與師生一起舉辦感恩主題會、感恩演講等活動，使孩子們懂得了孝道，懂得了感恩；他還到學(xué)校做親情教育報(bào)告，每年清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，祭奠革命英靈，講述先烈英雄事跡，不管寒冷的冬天還是炎熱的夏天，盡管有時(shí)候很辛苦，但還是樂此不疲，讓“三項(xiàng)活動”惠及了更多青少年。

孫xx同志在關(guān)心家鄉(xiāng)下一代的同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注著全國各地的災(zāi)區(qū)和貧困兒童。xx年汶川大地震、xx年玉樹地震、xx年甘肅泥石流，他都在第一時(shí)間向中華慈善總會和中國紅十字會捐款，每次1000元，還向?yàn)?zāi)區(qū)孩子送上衣物及學(xué)習(xí)用品。

二十年來，為了下一代工作，孫xx同志就是這樣辛勤忘我的工作，把自己的資源、時(shí)間、精力和愛心全部無私地奉獻(xiàn)給了夏津縣的關(guān)心下一代事業(yè)。

第四篇：五老志愿者工作職責(zé)

五老志愿者工作職責(zé)

“五老”隊(duì)伍（老干部、老黨員、老教師、老軍人、老文體愛好者）是黨在基層工作中的一支重要力量。加強(qiáng)基層“五老”隊(duì)伍建設(shè)，對夯實(shí)社區(qū)工作基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，推動全區(qū)社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，具有積極而重要的現(xiàn)實(shí)意義。為進(jìn)一步發(fā)揮基層“五老”隊(duì)伍作用，特制訂工作職責(zé)如下：

一、堅(jiān)持黨性，發(fā)揮民主，講求實(shí)效，按照上級黨組織和辦事處的指示及要求，利用在基層群眾中的威信和影響，輿論上廣泛宣傳，行動上密切配合，當(dāng)好表率，引領(lǐng)示范，提高群眾自我管理、自我防范、自我教育、自我約束的能力，及時(shí)了解、收集基層各類信息和群眾反映的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”等問題，引導(dǎo)廣大群眾依法、理性解決各類矛盾糾紛。

二、要發(fā)揮智能、德能優(yōu)勢，帶領(lǐng)轄區(qū)群眾開展各類健康、有意義的文體活動，增強(qiáng)群眾提高身體健康意識，不斷豐富群眾業(yè)余文化生活。

三、對廣大青少年進(jìn)行思想教育，當(dāng)好校外輔導(dǎo)員，利用周末以及寒暑假開展一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班或興趣輔導(dǎo)班，豐富學(xué)生的假期生活。教育、挽救失足青少年，對部分對象開展結(jié)對幫扶活動。

四、要增強(qiáng)大環(huán)境保護(hù)意識，不斷美化生活環(huán)境，保持大環(huán)境衛(wèi)生，吸納更多群眾加入環(huán)保愛衛(wèi)行列。

第五篇：校關(guān)工委優(yōu)秀“五老”志愿者個事跡材料

個 人 事 跡 材 料

——校關(guān)工委優(yōu)秀“五老”志愿者朱貴然同志

朱貴然同志，退休不退崗，自愿做貢獻(xiàn)，一直兢兢業(yè)業(yè)地工作在關(guān)心下一代的崗位上，他現(xiàn)擔(dān)任丹東市第二十四中學(xué)關(guān)工委常務(wù)主任，由于他的積極努力，在關(guān)工委各項(xiàng)工作中都做出了優(yōu)異的成績，為學(xué)校的整體教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

朱貴然同志退休前擔(dān)任丹東市第二十四中學(xué)政教處主任一職，從退休以來一直從事關(guān)工委工作，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展指導(dǎo)校關(guān)工委工作。他經(jīng)常說：一個人要保持思想上不退步，要適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，與時(shí)俱進(jìn)地開展工作，就得學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。幾年來，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義理論，堅(jiān)持每天研讀報(bào)刊雜志，特別是黨報(bào)黨刊，深刻領(lǐng)會黨在新時(shí)期所制定的路線、方針和政策。

朱貴然同志在關(guān)工委工作中，不僅以身作則，無私奉獻(xiàn)，而且不滿足于已有的成績，在工作中不斷探索新的思路，努力拓展工作空間。他深刻認(rèn)識到現(xiàn)在我國正處在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)鍵時(shí)期，社會生活發(fā)生了深刻的變化，青少年思想政治工作也面臨新的挑戰(zhàn)。生活中，他團(tuán)結(jié)同志，在區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)下，努力工作，任勞任怨，受到了區(qū)級關(guān)工委的好評，為二十四中學(xué)關(guān)工委取得良好的工作成績起到了積極的作用。

“十年樹木，百年樹人。”未成年人思想道德建設(shè)直接關(guān)系到國家前途和民族的命運(yùn)，高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。為此，積極投身于關(guān)心青少年健康成長工作之中。朱貴然用多年從事教育工作的優(yōu)勢，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育活動，與青年人交知心朋友，青少年經(jīng)常同他來往，和他探討人生意義，交談思想。

在全國大力宣傳《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》之時(shí)，他積極配合班主任深入班級，深入學(xué)生，深入家庭，堅(jiān)持不懈地對青少年進(jìn)行以理想信念為核心的愛國主義、集體主義、社會主義教育，進(jìn)行革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育，進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)宗旨的教育，進(jìn)行以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)青少年樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高青少年思想道德素質(zhì)。

朱貴然同志積極配合校團(tuán)委、校政教處開展了針對加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的一系列活動。利用升旗儀式、祭掃烈士墓、“五四”青年節(jié)、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)等常項(xiàng)活動，結(jié)合重大有意義的歷史事件對廣大青年進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)等教育。他親自寫稿，親自講話。

他配合學(xué)校團(tuán)委、政教處策劃開展“三個一”教育系列活動，朱貴然自撰寫稿件，在校升旗儀式講話，幫助班級搞好黑板報(bào)、墻報(bào)的宣傳活動。他積極參與學(xué)校的校園文化活動，參與校園藝術(shù)節(jié)并且演唱歌曲和吹奏口琴，把文藝演出推向高潮！

積極配合班主任做好家訪工作，積極宣傳《新義務(wù)教育法》，耐心細(xì)致的做學(xué)生家長的工作，使很多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生從新背上了書包走進(jìn)了學(xué)校的大門。家庭教育一直是關(guān)工委的一個工作載體，他除了積極創(chuàng)辦家長學(xué)校外，還調(diào)動講師團(tuán)的老同志積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合家長在教育子女過程中存在的一些實(shí)際問題，結(jié)合《家教必讀》，先后開展“家教知識講座”、“家教故事講座”，開展多種形式的家教知識培訓(xùn)等，使家庭教育工作不斷攀上新的臺階，可以說，在家教工作的每個環(huán)節(jié)中都留下了他的心血。

朱貴然同志在生活之余積極宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》等法律法規(guī)，配合司法辦開展法律咨詢和法律服務(wù)，維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

“老驥伏櫪，志在千里”。朱貴然同志雖然退休了，但是他把余熱貢獻(xiàn)給了社會，貢獻(xiàn)給了下一代。

丹東市第二十四中學(xué)關(guān)工委

2012年11月

個 人 事 跡 材 料

——校關(guān)工委優(yōu)秀“五老”志愿者朱貴然同志

丹東市第二十四中學(xué)關(guān)工委

2012年11月