第一篇：五老工作總結(jié)

學(xué)?！蔽謇稀标犖楣ぷ麟A段性總結(jié)

張格莊中心小學(xué)

我校”五老”隊伍成員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢、人文優(yōu)勢，對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育，做好關(guān)心下一代工作。通過開展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作，千方百計為青少年健康成長辦實事，取得了較為滿意的成效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

我校始終堅持把關(guān)心下一代工作作為學(xué)校精神文明建設(shè)的助推工程常抓不懈，依靠全體教職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程，把關(guān)心下一代工作落到實處。

搞好學(xué)校的關(guān)工工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。每學(xué)年開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、班主任例會、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好優(yōu)秀師德標(biāo)兵精神，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

提高青少年的思想道德素質(zhì)和法制意識。舉行主題教育。每學(xué)期期初，學(xué)校都要制定了各月的主題教育，讓學(xué)生在主題活動中接受教育。

加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，發(fā)揮德育陣地教育作用。學(xué)校規(guī)范隊室管理，完善少先隊組織，充分發(fā)揮大隊委的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮好作用。扎實每周一的升旗儀式活動，以學(xué)生身邊發(fā)生的點點滴滴為話題，潛移默化實施無痕教育。每次升旗都要進(jìn)行國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行遵章、守紀(jì)、愛國、理想、誠信、安全、環(huán)保等方面的教育。

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。每學(xué)期，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。大隊部以出操、紀(jì)律、衛(wèi)生等“五項常規(guī)競賽”為抓手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。

經(jīng)常開展安全自查。安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。經(jīng)常開展安全宣傳教育。做到逢會必講校園安全。教師值日堅持到崗維護(hù)紀(jì)律，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，讓安全教育內(nèi)容深入人心。為加強(qiáng)交通安全教育，”五老”隊伍成員和少先隊積極開展法制教育，研討法制教育的具體方法。

2016.02

第二篇：五老志愿服務(wù)工作總結(jié)

五老志愿服務(wù)工作總結(jié)

參加志愿服務(wù)工作是很有意義的，以下是小編為大家準(zhǔn)備的五老志愿服務(wù)工作總結(jié)，希望對大家有幫助！

五老志愿服務(wù)工作總結(jié)

XX年8月5日，我開始了在普陀區(qū)展茅街道沙井社區(qū)的志愿者工作，至今已將近4個月了，一年的志愿服務(wù)時間在不知不覺中過去了三分之一。在這4個月的時間里，我學(xué)習(xí)、認(rèn)識到了許多，個人能力也在工作中得到了進(jìn)一步的考驗和鍛煉。

社區(qū)工作是專業(yè)社會工作的一種基本工作，它以社區(qū)和社區(qū)居民為主，通過發(fā)動和組織社區(qū)居民參與集體行動，確定社區(qū)的問題與需求，動員社區(qū)資源，有計劃、有步驟地解決或預(yù)防社會問題，調(diào)整或改善社會關(guān)系，減少社會沖突，培養(yǎng)自助、互助及自我解決的精神，加強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，培養(yǎng)社區(qū)居民的民主參與意識和能力，發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人才，以提高社區(qū)的社會福利水平，促進(jìn)社區(qū)的進(jìn)步?？傮w而言，社區(qū)工作是繁瑣的，但卻又是和社區(qū)居民的生活息息相關(guān)、密不可分的。

在展茅街道沙井社區(qū)，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容有：收發(fā)文件、做檔案和工作臺帳、網(wǎng)格化管理、普陀區(qū)遠(yuǎn)程教育視頻服務(wù)、展茅信息員等。

收發(fā)文件

收發(fā)文件看起來是一件非常容易的事情，只要把文件的時間、內(nèi)容等登記一下就好，但事實上對上級部門發(fā)來的文件，要進(jìn)行文件、文號、機(jī)要編號的核定，如果其中一項不對口，應(yīng)立即報告上級部門，并登記差錯文件的文號，然后進(jìn)行登記編號、保管，登記編號要清晰明了，便于以后查找。

工作臺帳

這是一項工作量很大的工作。工作臺帳是上級對本單位工作考核的重要依據(jù)，所以臺帳的內(nèi)容涉及各項工作的準(zhǔn)備、實施、成果等每一個環(huán)節(jié)，需要大量的資料。所以在做臺帳的過程中，我遇到了很多的問題，但經(jīng)過社區(qū)前輩的指導(dǎo)和其他社區(qū)工作人員的交流后，及時糾正了工作中的錯誤，使自己的工作能力又得到了提升。

網(wǎng)格化管理

網(wǎng)格化管理，即根據(jù)屬地管理、地理布局、現(xiàn)狀管理等原則，將管轄地域劃分成若干網(wǎng)格狀的單元，并對每一網(wǎng)格實施動態(tài)、全方位管理，它是一種數(shù)字化管理模式。組團(tuán)式服務(wù)，即根據(jù)網(wǎng)格劃分，按照對等方式整合公共服務(wù)資源，組織服務(wù)團(tuán)隊，對網(wǎng)格內(nèi)的居民進(jìn)行多元化、精細(xì)化、個性化服務(wù)。社區(qū)所屬的網(wǎng)格組長在平時走訪和活動中發(fā)現(xiàn)的或群眾反映的問題，都會通過網(wǎng)格化管理系統(tǒng)提交給社區(qū)處理，社區(qū)不能解決的就由管理員提交給街道。作為管理員要及時把提交上來的問題和困難，匯報個領(lǐng)導(dǎo)，待領(lǐng)導(dǎo)了解情況之后，及時地作出答復(fù)。

遠(yuǎn)程教育視頻服務(wù)

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項創(chuàng)新工程，是夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的一項基礎(chǔ)工程，有利于建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實惠的工作機(jī)制，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)他們?yōu)檗r(nóng)民群眾服務(wù)的意識和本領(lǐng)，更好地發(fā)揮致富奔小康的骨干帶頭作用。作為管理員要了解遠(yuǎn)程教育

終端接收站點的基本性能，掌握設(shè)備的使用和管理方法。根據(jù)遠(yuǎn)程教育節(jié)目播出安排和本地實際情況，合理組織黨員干部和廣大群眾按時收看節(jié)目，聯(lián)系搞好教學(xué)輔導(dǎo)，提高黨員干部、群眾對所學(xué)知識的吸收和應(yīng)用能力。及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)典型，為上級提供課件制作線索和素材。

展茅信息員

信息員隊伍是教育宣傳工作的基礎(chǔ)，為更好地服務(wù)于街道的各項工作，搞好新聞報導(dǎo)、宣傳、傳遞信息，要求信息員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，注意身邊的事，發(fā)現(xiàn)身邊的典型；要關(guān)心本單位全局工作，對本單位整體性工作有充分的了解，并主動與其他信息員橫向聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)、共同提高并主動搜集、整理、發(fā)布本單位會議、活動等方面的信息。

在社區(qū)的各項工作中，我都經(jīng)歷了從不了解到開始接觸，然后進(jìn)行學(xué)習(xí)，到初步接受再到掌握的過程。經(jīng)過這幾個月的社區(qū)工作，我感受到從高等教育的課堂走進(jìn)基層社區(qū)是個“雙贏”舉動。社區(qū)里的工作人員需要大學(xué)生的熱情和知識，而大學(xué)生需要社區(qū)這塊可以充分發(fā)揮特長的沃土。我對社區(qū)工作的體會可以總結(jié)為一句話：“社區(qū)讓我真正地接觸了社會，給了我實現(xiàn)自我價值的機(jī)會。”在今后的工作中，我將會繼續(xù)努力。

五老志愿服務(wù)工作總結(jié)

這六天，我們的任務(wù)是要為20**年的北京奧運會做準(zhǔn)備，為8月4日到26日的“好運北京”國際體育邀請賽做好宣傳和服務(wù)。而我們的服務(wù)任務(wù)有三項——信息咨詢、應(yīng)急服務(wù)、語言翻譯。對于我們這個小組來說，我們的主要服務(wù)項目是信息咨詢和應(yīng)急服務(wù)。而每天，我們都會為過路的人指路，為他們提供一些用具和藥品，給他們發(fā)放奧運的宣傳資料，并且還要幫助有困難的人，幫他們排憂解難。

記得有一天上午，我們看見了一個人，他正在把小廣告一張一張地往墻上、欄桿上和站牌上貼。我們過去制止他，給他講道理，他不僅不聽，還反過來罵我們多管閑事。轉(zhuǎn)身將小廣告貼在很高的我們摸不著的地方之后，又大搖大擺地走了。我們很氣憤，但是又沒辦法，只能沿著大街將他貼過的小廣告再一張一張地撕下來?？吹皆举N滿小廣告的桿子、站牌和墻上變干凈了，我們心里也有很大的成就感。作為一名城市志愿者，我想，我們的使命不是單一的，不僅要宣傳奧運，更要用自己的實際行動將北京變得更加美麗。

我們強(qiáng)烈譴責(zé)這種不道德的行為。這種行為不但給他人帶來了很多麻煩，更為我們的北京抹黑?？吹揭粡垙埿V告被凌亂地貼得到處都是，相信每一個人的心里都會覺得很不舒服。所以，如果看到有人在散發(fā)或者粘貼小廣告，我們一定要制止他們。

也是在同一天中午，來了很多問路的國際友人。雖然我們能夠做到熱情積極地接待他們，但是，由于我們英語水平有限，并沒能幫上忙、為他們提供很好的信息服務(wù)。為此，我們大家都感到非常遺憾。于此同時，我們也深刻的體會到了：作為一個當(dāng)代的新青年，作為一個服務(wù)奧運、宣傳奧運的志愿者，學(xué)好外語對我們來說是多么的重要。因此，我們一定要掌握好一定的外語技能。

在服務(wù)期間，每一組都要有一次特色服務(wù)。我們特色服務(wù)的內(nèi)容是：“講文明，樹新風(fēng)，爭做文明觀眾”文明禮儀宣傳，群眾簽字。雖然特色服務(wù)的時候正趕上周末，但是這里過路的人并不多，所以我們不能等待路人前來簽字。于是，一旦有人從站點前路過，我們就用禮貌的語言邀請他們在橫幅上簽字。簽完字之后，我們又給他們發(fā)放了我們事先準(zhǔn)備好的小禮品。他們高興，我們也很高興，大家都在笑聲中度過了愉快的一天，我們的條幅也被簽滿了過路人的名字。前幾組的特色服務(wù)雖然也是選擇舉辦群眾簽字活動，但是都沒簽多少名字，橫幅上還是空空如也。而我們看到自己這組的成果，心里真是高興極了。

在我們特色服務(wù)期間，來簽名的有北京人、外地人，有老人、年輕人，還有爸爸媽媽帶著孩子一起來的。這讓我們很感動，因為通過這個活動，我們知道了在這個社會里，還有很多積極、有愛心的人。在國家需要的時候，他們并沒有只考慮到自己的得失，而是毫不猶豫的積極地投身于這項事業(yè)中去。很多人都主動來我們這里詢問如何報名志愿者、奧運期間應(yīng)如何服務(wù)群眾等問題。我們認(rèn)為，這些人都是熱愛祖國的好公民，應(yīng)該受到大家的贊揚。

另外，我們也有一次驚險的經(jīng)歷。由于每天都有免費的宣傳材料要發(fā)放到過路人的手中，所以我們幾個人用黑色的水彩筆做了“歡迎免費領(lǐng)取奧運宣傳資料”的標(biāo)志，以便路人能夠更方便地領(lǐng)取宣傳品。

就在25號下午我們快要收攤的時候，有幾個衣著不整的人過來了，他們上來就用特別沖的語氣管我們要宣傳材料，我們給了他們幾本宣傳材料和報紙，但是他們還不知足，又盯上了我們放在臺子上的供人們查閱路線的“北京電信黃頁”，我們對他們解釋說：“這不是發(fā)放的資料，是供過路人查閱路線用的。您要是想查路線，可以在我們這里查，但是不可以拿走?！笨墒撬麄儏s不理會我們，竟過來跟我們搶。因為當(dāng)時我們組的兩個男生不在場，只剩下我們幾個女生，所以我們沒能搶過他們。令我們沒想到的是，他們拿走了“黃頁”之后還不知足，居然進(jìn)到了我們的崗?fù)だ镎覗|西。找了半天，看見了我們的便民傘，上去就要拿，但是被我們及時地攔住了。之后他們又往我們書包的方向看，幸虧我們極力保護(hù)，要不然恐怕連我們的書包他們都不會放過。說實在的，這次我們真的是被嚇到了。

但是不管怎么樣，從這次經(jīng)歷中，我們知道了社會里不光有很多好人，還有很多蠻橫不講理的人。從此，我們也反省出了：在遇到危險時，我們應(yīng)該用一些適當(dāng)?shù)姆椒▉肀Ｗo(hù)好自己，而不是光有勇而沒有謀的面對那些比自己強(qiáng)大的勢力。

在六天的志愿服務(wù)中，身為小組長的我從中領(lǐng)悟到了很多管理方法，也得到了很好的鍛煉。

我們組一共有五個人，其中免不了有家近的和家遠(yuǎn)的。我們每天的服務(wù)都是在大太陽底下呆一整天，說實話真的很累。而我，就要充分的替大家考慮。家遠(yuǎn)的同學(xué)每天可以早點走，以避開下班高峰。家離的得比較近的同學(xué)，每天可以早點來晚點走，以保證在規(guī)定的時間段內(nèi)使崗?fù)?nèi)有人值勤。所以，既然我是這個小組的組長，就要以身作則。每天八點多就要到崗，下午五點做完掃尾工作之后再走。

另外，我們的站點被設(shè)在地上停車場中，再加上每天都是晴天，地表溫度幾乎每天都是在40多度。為了避免組員們中暑，我們分成兩批，輪流去室內(nèi)休息。這樣既不影響執(zhí)勤，又可以讓組員們得到充分又舒適的休息，保證能夠更好地為群眾服務(wù)。

在工作過程中，我還要起好帶頭作用。積極的去做每一項工作，在同學(xué)們覺得自己堅持不住的時候，我應(yīng)該為他們加油鼓勁，帶動他們的干勁，激發(fā)他們的活力。

經(jīng)過我們共同的努力，我們每天都能發(fā)出去上百份宣傳資料，為幾十位路人做信息咨詢服務(wù)。六天里，我們不僅把三大箱材料都發(fā)完了，還發(fā)出了之前那三組沒有發(fā)出去的那幾百份材料。對此，我很為我們組自豪，也為我們的組員而感到驕傲。

待到明年，奧運會就要正式舉行了。希望到那時候，我們還能夠加入到志愿者的行列中，奉獻(xiàn)出我們最大的力量。為奧運增添一抹光彩，也為我們的人生增加一個閃光點。

五老志愿服務(wù)工作總結(jié)

一、教育、教學(xué)工作

鑒于學(xué)校因教師調(diào)出、產(chǎn)假等原因而語文師資緊張等特殊情況，我服從學(xué)校安排并樂于接受學(xué)校安排的繁重教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任高47班、高49班兩個高一年級班級的語文老師。兩班每班人數(shù)都是75人，合計150人。兩個班級課程量總計為：每周早讀課總計4節(jié)(每天早晨需得6：20起床，寒冷的香格里拉披星戴月地起床上早讀課，早讀課上課時間為早上6：45。迪慶高原天亮大約要到早上八點多)、每周語文課總計14節(jié)課(其中包括周六補(bǔ)課兩節(jié))、每周語文晚自修課總計2節(jié)課(每節(jié)晚自修課為1小時，結(jié)束時間為晚上9：30)，總計每周達(dá)20節(jié)課之多。這樣超大的工作量和超長的工作時間，對于很多外地來的老師來說絕對是一個巨大的挑戰(zhàn)。

在教育教學(xué)過程中，我克服學(xué)生數(shù)多、課程量大任務(wù)重、不熟悉人教版教材、民族地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱等種種困難，兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地工作。我秉持上海先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，注重協(xié)調(diào)師生關(guān)系、鉆研和運用有效教學(xué)方法、提高課堂效率、注重教學(xué)設(shè)計作業(yè)設(shè)計板書設(shè)計、注重培養(yǎng)學(xué)生們對我這個語文老師的認(rèn)可度和他們對學(xué)習(xí)語文的興趣，戒驕戒躁、采取平和的心態(tài)、從學(xué)生可持續(xù)的長遠(yuǎn)發(fā)展角度出發(fā)等方法來進(jìn)行教育教學(xué)，等等，因而取得了優(yōu)異的教學(xué)成績：

在20xx年1月，因教育教學(xué)工作業(yè)績突出，被服務(wù)單位迪慶藏族自治州民族中學(xué)授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號；

師生關(guān)系和諧，教育教學(xué)受到了學(xué)生們一致的歡迎，受到學(xué)校的肯定和好評；

因指導(dǎo)學(xué)生參加“中華頌”詩歌朗誦比賽獲一等獎而獲“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”；

所教的兩個班級在十月份月考、期中考試、十二月份月考中都取得了比較優(yōu)秀而且穩(wěn)定的成績；

所教兩個班級高47班和高49班在期末考試中以明顯優(yōu)勢分列年級第一二名(四個班級平均分分別為：高47班分，高48班分，高49班分，高50班分，年級最高分117分在我所任教的高47班)；

教學(xué)之余，加強(qiáng)滬滇教育教學(xué)交流，與教學(xué)管理部門以及同事們經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，協(xié)助迪慶民族中學(xué)改革教育教學(xué)管理制度，并通過迪慶州人民廣播電臺教育欄目進(jìn)行交流；

在20xx年1月23日下午專門為我們?nèi)恢驹刚哒匍_的迪慶民族中學(xué)座談會上，我們的工作得到了學(xué)校校長、副校長、語文教研組以及各位學(xué)校同事的充分肯定和表揚，并且在會上還授予我們“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號證書并向我們贈送了紀(jì)念品。

在教育教學(xué)過程中，在課外時間，我重視輔導(dǎo)學(xué)生，花了大量的時間和精力溝通師生關(guān)系、進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、做學(xué)生心理調(diào)適工作。正因此，我和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，學(xué)生對語文課程的學(xué)習(xí)也普遍有很大的興趣，這些體現(xiàn)在過時過節(jié)以及服務(wù)期結(jié)束與學(xué)生分別時學(xué)生們送給我的頗具匠心的精巧小禮物上，尤其是，在歷次考試中學(xué)生們?nèi)〉玫姆€(wěn)定而優(yōu)異的成績正是師生關(guān)系和諧的必然結(jié)果。

應(yīng)迪慶州民族中學(xué)團(tuán)委邀請，協(xié)助團(tuán)委組織慶祝建國六十周年“中華頌”詩歌朗誦比賽、紀(jì)念“一二一一二九”活動文藝晚會共兩項大型學(xué)校活動等系列教育活動；積極主動聯(lián)系、推動并協(xié)助上海市青浦區(qū)教育局團(tuán)工委和迪慶州民族中學(xué)團(tuán)委，開展青浦區(qū)教育局團(tuán)工委“圓夢1+1”陽光助學(xué)志愿服務(wù)行動，資助迪慶民族中學(xué)高一年級30名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生完成高中學(xué)業(yè)；協(xié)助迪慶州民族中學(xué)校團(tuán)委做好各種資助活動，比如上海市浦東新區(qū)公利醫(yī)院、上海市第十人民醫(yī)院、上海交通大學(xué)附屬瑞金醫(yī)院盧灣分院團(tuán)委、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院神經(jīng)外科黨支部、上海市徐匯區(qū)長橋街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等單位的“共享陽光1+1”西部愛心助學(xué)志愿行動、“牽手西部”陽光助學(xué)志愿服務(wù)行動等捐資助學(xué)活動；在20xx年1月，因教育教學(xué)工作業(yè)績突出，被服務(wù)單位迪慶藏族自治

第三篇：2010年“五老”協(xié)會工作總結(jié)

茶亭鎮(zhèn)洪開橋村“五老”協(xié)會工作總結(jié)

自“五老”協(xié)會制度建立以來，在鎮(zhèn)政府的正確指導(dǎo)下，在村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員及群眾的幫助和支持下，我村的“五老”協(xié)會工作實現(xiàn)了從無到有，從臨時性協(xié)助到常設(shè)性的職能機(jī)構(gòu)，從當(dāng)初的不理解到后來的信賴。特別是“發(fā)揮五老優(yōu)勢，進(jìn)行四項教育”活動開展以來，“五老”工作得到了長足的發(fā)展：

一、“喝水不忘挖井人”——回憶先輩艱辛，珍惜現(xiàn)今美好時光。以譚祿斌為代表的老共產(chǎn)黨員，不僅自身嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)章，積極履行黨員義務(wù)，還幫助身邊的年輕黨員、青少年學(xué)習(xí)黨的精神和先進(jìn)事跡。先后兩次資費組織村里青年前往郭亮村祭奠革命烈士——郭亮同志。他時常說，先烈們?yōu)榱烁锩膭倮I(xiàn)出了最寶貴的生命，為我們換來了這幸福生活。我們應(yīng)該珍惜這樣的生活，我們會繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，樹立振興中華的理想信念，為社會主義的繁榮昌盛而努力奮斗。這一代青年，要不斷地學(xué)習(xí)和提升，努力為實現(xiàn)國家的富強(qiáng)和人民的富裕出一份力，不辜負(fù)革命先烈的努力。

二、“老驥伏櫪”——發(fā)揮余熱，積極參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)。上一屆黨支部書記周已培同志，辛勤工作幾十年，一直任勞任怨。今年三月份的換屆選舉中，他主動提出了退休申請，為年輕的同志提供發(fā)展平臺。但退休后，周已培同志并沒有一股腦地撒手不管。他積極地協(xié)助新一屆支部和村委會班子完成上屆領(lǐng)導(dǎo)班子未完成工作的交接和掃尾，實現(xiàn)了村支兩委的順利過度。之后，他把注意力放在了培養(yǎng)祖國下一代接班人上，把關(guān)注青少年健康作為下一階段的主要工

作。先后三次開展了農(nóng)村飲食衛(wèi)生、青少年健康教育和留守兒童管理辦法的主題演講，很好地協(xié)助村黨支部開展了農(nóng)村青少年健康教育工作。

三、“德高望重”——公平正義，幫助協(xié)調(diào)和化解村鄰矛盾?！拔謇稀眳f(xié)會成員都是曾在村里狠抓實干的老黨員、老干部，利用其在村民中間的威望，多次調(diào)解村鄰矛盾，為實現(xiàn)和諧農(nóng)村做出了巨大貢獻(xiàn)。九峰山水庫群綜合開發(fā)項目的建設(shè)工作，涉及到我村10個村民小組，70多戶村民，工作和利益糾紛極為復(fù)雜。“五老”知道后，主動出面幫助村支兩委與相關(guān)村民組和村民進(jìn)行洽談，動之以情，曉之以理，最終圓滿的達(dá)成協(xié)議，開發(fā)工作得以順利進(jìn)行，為我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

經(jīng)過“五老”長期的努力工作，加之村支兩委的大力配合，“五老”工作取得了長足的進(jìn)步。但是，“五老”是一項長期工作，我們要做的還有很多，努力做好的還有很多。我們在新的時期里要不斷地擴(kuò)展“五老”協(xié)會工作的范圍，不斷加強(qiáng)對“五老”工作的支持力度，不斷充實“五老”工作的內(nèi)容。通過“五老”工作的深入開展將村級管理提高到一個全新的平臺。

洪開橋村“五老”協(xié)會

2011年8月28日

第四篇：五老倡議書

五老關(guān)心青少年倡議書

尊敬的?五老?同志們：

為積極響應(yīng)全國關(guān)工委提出的“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”新要求。我們向全區(qū)?五老?（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）以及從事關(guān)心下一代工作的同志們發(fā)出以?老少攜手，共促‘關(guān)愛天心’?為宗旨，積極投入?關(guān)愛天心?工作，為建設(shè)美好天心增色添彩的倡議：

我們希望全區(qū)廣大?五老?充分利用自身具有的政治、經(jīng)驗、威望、時空和親情優(yōu)勢，深入各個學(xué)校和社區(qū)，積極參與關(guān)心下一代工作，盡我們力所能及的力量，關(guān)心青少年健康成長，奉獻(xiàn)自己的光和熱。

我們希望全區(qū)廣大?五老?在家中耐心教育家庭成員增強(qiáng)關(guān)心下一代工作；在社區(qū)利用關(guān)心下一代組織提供的平臺，熱心幫助青少年?學(xué)好樣、行好路、做好孩子?。充分利用寒暑假的寶貴時間，發(fā)動和組織青少年爭當(dāng)小義工，以一個?五老?帶動一個孩子，一個孩子帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)的方式，共同創(chuàng)建文明社區(qū)。?老少攜手，關(guān)愛天心?，讓我們以實際行動，積極投入到?發(fā)揮五老作用，建設(shè)文明社區(qū)?活動中，為青少年的健康成長提供良好、和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，努力把青少年培養(yǎng)成知榮明辱、傳承文明的新一代。

第五篇：五老發(fā)言材料

在區(qū)“發(fā)揮五老優(yōu)勢、進(jìn)行四項教育”

主題活動聯(lián)席會議上的發(fā)言

根據(jù)會議要求，我就街道“發(fā)揮五老優(yōu)勢、進(jìn)行四項教育”主題活動的開展情況及下段安排向各位領(lǐng)導(dǎo)做個簡要匯報。

一、上段工作

自市、區(qū)兩級開展“發(fā)揮五老優(yōu)勢、進(jìn)行四項教育”主題活動以來，街道工委迅速成立“發(fā)揮五老優(yōu)勢、進(jìn)行四項教育”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由同志任組長，同志任副組長，黨政辦牽頭，各部門、各社區(qū)為成員單位，以五老宣講員為主體，充分發(fā)動轄區(qū)內(nèi)老干部、老模范、老教師、老戰(zhàn)士、老專家參與，面向全街廣大干部群眾和中小學(xué)生廣泛開展宣傳教育活動，統(tǒng)一思想，凝聚人心，為推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展提供了思想保證和智力支持。截止目前，街道組織“五老”宣講員作報告、講故事、談感受活動共計17場次，參與總?cè)藬?shù)達(dá)332人。

1、傳承文化，打造正確價值導(dǎo)向的“宣講臺” 以百姓講堂、志愿者活動、黨員活動日等為平臺，發(fā)動五老宣講員以及轄區(qū)的老專家、老教授，通過登堂授課、親身示范、展開討論等形式，對不同年齡、職業(yè)、層次、愛好的轄區(qū)單位干部職工、居民群眾和流動人口開展全面系統(tǒng)的思想道德、科學(xué)文化、現(xiàn)代文明素養(yǎng)教育，解除思想困惑，倡導(dǎo)正確價值。一是宣講中央政策。街道聘請知名老專家、老教師擔(dān)任客座講師，以宣傳貫徹黨的十七大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和中央有關(guān)文件為主要內(nèi)容，由此延伸到國家經(jīng)濟(jì)、政治、社會發(fā)展的大趨勢、大走向，結(jié)合黨和政府在玉樹抗震救災(zāi)、利比亞僑民撤離等事件中的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確決策，向廣大居民群眾展示出黨的英明決策和昌盛國家形象。社區(qū)組織了義務(wù)“五老”宣講員解讀最新出版的《學(xué)習(xí)與參考》，結(jié)合自己學(xué)習(xí)體會和身邊事例，講解宣傳黨的方針政策和反對民族分裂知識，并組織大家課后討論，談看法、講體會。二是倡導(dǎo)公民道德。采取課堂講課、錄相教學(xué)、討論交流、參觀學(xué)習(xí)、組織社會實踐活動等方式，廣泛普及以愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)為內(nèi)容的公民基本道德規(guī)范。街道成立“樂翼天使”交通文明日活動，請來留芳嶺社區(qū)69歲的鐵桿交通志愿者黃蘭秋到現(xiàn)場介紹經(jīng)驗，聽到老人連續(xù)四年每天8小時在馬路上義務(wù)疏導(dǎo)交通，很多居民群眾深受感動，自覺加入文明出行的隊伍中來。三是弘揚浩然正氣。通過“五老”的先進(jìn)典型事跡向群眾宣揚助人為樂、見義勇為的高貴品質(zhì)，樹立道德模范，弘揚浩然正氣。社區(qū)五老宣講員同志，面對兇惡的竊賊，挺身而出，在身受重傷的情況下，徒手制服兇手，維護(hù)了正義、懲治了邪惡，他用自己的親身事跡給身邊的人們上了一堂生動的“正義課”，讓廣大

居民群眾深受教育。

2、關(guān)注民情，組建服務(wù)發(fā)展大局的“智囊團(tuán)” 以關(guān)注民情，服務(wù)發(fā)展為主題，充分發(fā)揮五老在經(jīng)驗、資源、技能方面的優(yōu)勢，結(jié)合區(qū)域發(fā)展大計，讓“五老“人員深入建設(shè)工地、深入街巷里弄、深入群眾家庭，提出發(fā)展建設(shè)、社區(qū)管理社會化和文明創(chuàng)建的好想法、金點子。一是為棚改征收出力。組織“五老”人員積極參棚改征收問需活動，深入了解被征收群體的疑惑和訴求，針對“五老”人員開設(shè)了專門的政策法規(guī)培訓(xùn)班，利用他們的群眾威望向居民宣講政府政策、解釋心中疑惑，化解誤會矛盾，耐心細(xì)致地談形勢、講政策、論發(fā)展，與群眾貼心交流，保障征收工作的順利進(jìn)行。二是為文明創(chuàng)建獻(xiàn)計。圍繞文明創(chuàng)建工作，發(fā)揮五老作用，街道、社區(qū)組織五老人員參加“創(chuàng)文明城市、做文明居民”巡講隊，宣揚文明城市理念，讓居民群眾了解文明古國和禮儀之邦的深厚底蘊，使居民更注重個人修養(yǎng)，鄰里之間少幾分爭斗，多幾分關(guān)愛，營造出講文明、樹新風(fēng)、做文明市民的良好氛圍。在宣揚理念的同時，熱心公益事業(yè)的“五老”們，還親身參加文明創(chuàng)建志愿者隊伍，為創(chuàng)建工作出力獻(xiàn)策，發(fā)揮余熱。數(shù)十年來熱衷于社會事業(yè)的志愿者，在創(chuàng)建文明城市過程中，結(jié)合多年的生活經(jīng)驗，發(fā)明了清理窨井垃圾的“鐵鉤手”，在全街進(jìn)行了推廣，大大提高了路面清掃效率。三是為建黨90周年大慶現(xiàn)藝。圍繞“憶黨史、感黨恩、跟黨走”，組織 “五老”人員參加紅歌匯演，展現(xiàn)自己的才藝，在重溫黨的光輝歷程中，加強(qiáng)了黨員的宗旨意識，堅定了群眾的理想信念。社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)的五老人員聯(lián)手老年人藝術(shù)團(tuán)舉辦了“永記黨的光輝”紅歌演唱會，一首首耳熟能詳、催人奮進(jìn)的紅色經(jīng)典歌曲的傳唱，在緬懷歷史的同時，也激發(fā)了大家投身發(fā)展大業(yè)，建設(shè)美好家園的雄心壯志。

3、服務(wù)社會，設(shè)立幫助特殊群體的“愛心站” 一是建立“五老心理咨詢室”服務(wù)社區(qū)矯正對象。街道以社區(qū)為試點，建立社區(qū)心理咨詢室，聘請了退休的老教授、老專家義務(wù)提供心理咨詢服務(wù)，服務(wù)對象主要是社區(qū)的刑釋解教和矯正對象，前后共為23名社區(qū)矯正對象進(jìn)行過一對一的心理督導(dǎo)，還讓110多名刑釋解教人員走進(jìn)特殊的“幫教講堂”，建立幫教檔案，幫教率達(dá)到100%。二是開設(shè)“青護(hù)園”引導(dǎo)未成年人。為使轄區(qū)內(nèi)的失足、吸毒未成年人或外來務(wù)工子女得到平等的教育機(jī)會、引導(dǎo)他們積極面對生活，街道在“百姓講堂”開設(shè)由明星義工主持的“青護(hù)園”，給特殊未成年人群體送去溫暖的陽光。農(nóng)村孩子小茂為了生計來長沙打工，聽人教唆搶劫入獄，孟繁英和青護(hù)園的老師得知此事到監(jiān)獄探望他，在他釋放后又接他到青護(hù)園手把手教育和幫扶，使他重燃生活的希望，還成為了青護(hù)園的義工。三是組織“居民民工一家親”活動關(guān)愛建筑工人。針對轄區(qū)

內(nèi)重點項目多、建筑民工集聚的現(xiàn)狀，街道在解 決其居住問題的基礎(chǔ)上，充分發(fā)動“五老”人員利用自身的資源優(yōu)勢和群眾威望，推出“文化、健康、宜居、計生、和諧”五大惠民工程讓建筑工人們生產(chǎn)有安全、健康有關(guān)愛、維護(hù)有渠道、生活有文化。

二、下段安排

下階段主題活動將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)錦濤總書記“七〃一”講話精神，全面貫徹區(qū)第四次黨代會精神，著眼于社會思想領(lǐng)域的熱點難點問題，依靠轄區(qū)內(nèi)特色資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮轄區(qū)“五老”見識多、閱歷廣、實際經(jīng)驗豐富、積極發(fā)揮余熱的優(yōu)勢，改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作，促進(jìn)和實現(xiàn)社會和諧發(fā)展。

一是形勢政策教育采取“互動式”，注重釋疑解惑。圍繞群眾關(guān)心的熱點難點問題，把黨的路線方針政策講清楚，把經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所取得的成就和經(jīng)驗講明白，把當(dāng)前改革發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)分析透徹，幫助廣大干部群眾消除困惑、解決難題。

二是黨的歷史教育采取“現(xiàn)場式”，注重身臨其境。革利用暑期時間，以轄區(qū)內(nèi)的革命遺址為平臺，現(xiàn)場開展、學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走、做標(biāo)兵”的歷史教育活動，組織學(xué)生走進(jìn)老戰(zhàn)士中聆聽老同志談硝煙歲月的感受，研讀老同志收集的珍貴歷史資料，增強(qiáng)對黨的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、發(fā)展史的認(rèn)識，用黨的偉大成就激勵人、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、用黨的成功經(jīng)驗啟迪人、用黨的歷史教訓(xùn)警示人。

三是思想道德教育采取“感召式”，注重見賢思齊。著力用良好社會風(fēng)尚影響人、用先進(jìn)典型引領(lǐng)人，使廣大干部群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。通過“五老”人員講述自身求學(xué)、工作經(jīng)歷和人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗，鼓勵青年學(xué)生培養(yǎng)健康的興趣愛好，努力成為具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型人才。

四是公民意識教育采取“滲透式”，注重潛移默化。采取群眾喜聞樂見的方式，把公民意識教育融入到群眾的生活中，開展到群眾的心坎上，實現(xiàn)寓教于樂、寓教于行。用實際行動，帶動身邊群眾積極投身公益事業(yè)。