第一篇:勞動模范——周正祥
奔馳在采掘一線的駿馬
——記綜采隊隊長
周正祥
周正祥,男,生于1963年10月10日,黨員,1982年參加工作?,F(xiàn)任紅林煤礦綜采隊隊長,周正祥同志自從參加工作以來,始終以兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞的工作態(tài)度,奮斗在生產(chǎn)第一線;以求真務(wù)實、勤奮進取、勇于奉獻的工作作風,贏得了全礦上下的一致好平,為煤礦的安全、生產(chǎn)工作做出了很大的貢獻,他熱愛礦山,熱愛自己的事業(yè),嚴格遵守礦內(nèi)的各項規(guī)章制度,周正祥同志剛來煤礦參加工作時,他就下定決心,不管在什么樣的崗位上工作,一定要盡自己最大努力將領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作干好,最初從房柱式采煤時的盤煤工、到班長、到副隊長、到隊長,他一步一個腳印,用一種不認輸?shù)木癫粩嗤晟谱约?,使自己成長為一個既懂業(yè)務(wù)又懂管理的綜采隊隊長,他以身作則,嚴格要求自己,紀律方面帶頭遵守、干活方面更是搶著去做,和工人們同甘共苦,并肩作戰(zhàn),被大家公認為是紅林煤礦綜采隊的頂梁柱。2009年是紅林煤礦煤礦步入機械化采煤的第一年,業(yè)務(wù)水平有待提高的他,一有空就深入一線熟悉綜采工藝和設(shè)備操作的各個環(huán)節(jié),通過不斷摸索與實踐,用打破沙鍋問到底、弄不清楚決不罷休的工作態(tài),經(jīng)過一段時間的學習,他對整個綜采工作流程了如指掌。不但是一名優(yōu)秀生的管理者,而且是一名技術(shù)過硬的行業(yè)者。
在管理方面,周隊長有條不紊,大大小小的工作安排得僅僅有條,每天對綜采隊職工苦口婆心,把工人當著自己的親人;要求每個職工不但要把工作做好,還要把安全放在第一位,因為只有安全了,才能有一切。每當綜采隊有困難時,只要有周隊在,即便有多大的困難,全隊都會擰成一股繩,不折不扣地克服毎一次困難,因為每個職工心理都有周隊這根頂梁柱。2014年7月,由于采掘沒有正常接替,綜采隊改為綜掘二隊,周隊長擔任綜掘二隊隊長。2015年6月是下軌道下山貫穿的關(guān)鍵之月,然而綜掘機出現(xiàn)了前所未有的故障,按正常程序需要10天時間才能修好,如果這樣的話,不但整個軌道下山無法正常貫通,也無法完成礦下達的進尺任務(wù)。但周隊長臨危不亂,分析了現(xiàn)場的工作條件,合理布置了工作方案,帶領(lǐng)全隊齊心協(xié)力,經(jīng)過苦戰(zhàn)5個日日夜夜,順利解決了綜掘機的故障問題,終于巷道順利貫通,全隊進尺任務(wù)按時間完成,給紅林煤礦順利出煤擠出了時間。這個時間關(guān)系到紅林煤礦的生存與發(fā)展。在回風下山施工中,迎頭壓力大、頂板淋水多,工作面如同水簾洞。周隊長和職工一起,一身水、一身泥,經(jīng)常一熬就是一天一夜……榜樣的力量是無窮的,在他的帶動下,鼓舞了員工的士氣,激發(fā)了員工的奉獻精神,全隊以高昂的斗志向困難挑戰(zhàn)。綜采隊月月超額完成處里下達的掘進任務(wù),2014年11月份該隊全巖巷道掘進200米,超計劃100米,圓班全巖掘進創(chuàng)造了13.5米的好成績。
2015年12月23日采面本來一切正常,眼看就要完成當月任務(wù),可是井下情況瞬息萬變,23日中班開始39111采面涌水過大,把整個轉(zhuǎn)載機機尾以及下隅角全部淹沒。周隊長接到井下報告后,第一時間趕到現(xiàn)場調(diào)集電工、水泵、電纜、排水管等抽水設(shè)備。在他的正確安排下,各個班萬眾一心與無情的水災(zāi)斗爭到底,困難在勇者面前都會畏懼三分,經(jīng)過兩天的苦戰(zhàn),老窯來水終于被綜采隊制服。順利完成了當月礦下達的原煤生產(chǎn)任務(wù),工人也拿到了應(yīng)有的報酬。這些只是周隊長工作中的滄海一束。
34年的煤海生涯磨礪了他的筋骨和意志,鍛煉了他的膽識和氣魄,增加了他的閱歷和經(jīng)驗。在烏金翻滾的崢嶸歲月,作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、干部,他以高度的責任感和使命感,用滿腔的激情,奏響了煤海弄潮兒的奮進之曲。不愧為采掘一線奔馳的駿馬。
綜采隊 2016年1月28日
第二篇:周正語錄
? 周正(1963年生),華人著名心理學家,畢業(yè)于中山大學?,F(xiàn)執(zhí)教于河南財經(jīng)學院。中央電視臺《心理訪談》心理學專家,管理心理學專家,中央電視臺新聞頻道《人物新周刊》特邀專訪心理專家,鳳凰衛(wèi)視網(wǎng)站“周正心理時間”專欄學者,湖南衛(wèi)視《播報多看點》之“周正親子智慧班”欄目的特邀親子教育專家,曾成功預(yù)言中國將“和諧”發(fā)展和“允許大學生結(jié)婚”等問題。因其觀點鮮明、尖銳、深刻、實證、務(wù)實,而被媒體譽為新銳資深實證心理學家,而他的節(jié)目總會令人回味被觀眾津津樂道。同時他是個極受歡迎的大學教授,學生聽其課如果不提前到場,可能連門外都沒地方站,連續(xù)十五年被學生自發(fā)推舉為“財院四大才子”之首,再加上他的心理課全校高達70%的學生都自愿選修,因此《大學生》雜志稱其為“爆棚教授”。周正的思維和言論獨特、深刻、揭示本質(zhì),比如他說:刀子嘴就是刀子心;北大、清華,對大多數(shù)人是一個永遠的騙局;醫(yī)療只能治8%的??;病態(tài)人格的諸葛亮是極端追求完美的妖怪;法西斯的集中營都不會這么做,很多家長卻可以這么對孩子;一個人如果考試不好,那他就是周星馳、周潤發(fā)、周杰倫、就是鄧小平、成龍……觀點令人震撼、印象深刻,甚至難以理解。在《周正時間》這個節(jié)目里,主要講他關(guān)于人性的情感分析、疾病與心理、親子心理故事和財富心理故事。周正是個傳奇式的人物,《讀者》曾專門刊登《如此老師,如此考試》來講述他令人難以置信匪夷所思的考試方式,但他卻說永遠要記?。何覀兌际瞧椒驳娜恕?/p>
[ 轉(zhuǎn)自鐵血社區(qū) http://bbs.tiexue.net/ ] 1.心理學研究的最終目的是人類生活的成功、健康、幸福。
2.世界不是身在何處,而是心在何處。
3.人類需要愛勝過食物。
4.親情并不只是生,而是養(yǎng)。
5.殺人犯首先是受害者。
6.做父親比做老板更重要。
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7.死刑只在落后國家存在。
8.生命比單詞重要。
9.碰到挑戰(zhàn)的時候,躲避沒有好結(jié)果。
10.遇見狼,就變成狼。
11.單純比復(fù)雜有時候要好得多。
12.對立永遠站不住腳。
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13.要承認別人比自己強。
14.單純、執(zhí)著、愛勝過復(fù)雜、技巧、知識、文化。
15.男人必須會掙錢。
16.明清四大名著有害心理健康。
17.一般來說,聰明人沒有好下場。
18.真正自信的強者總是找別人的可愛之處。
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19.真正的珍寶往往看起來沒有什么特別的。
20.缺點高的人,才干也高;只要使用才干,不要展現(xiàn)缺點。
21.男人好色是很正常的。
22.與成功的人交朋友。
23.找出你是誰?你的優(yōu)勢在哪里?你的天性當中,不用學就比別人高的優(yōu)勢是什么?相信你的天賦。
24.很多東西不能講科學。人性當中最不科學的東西就是愛。
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25.全世界有一個半國家信中醫(yī),中國占半個。
26.除掉所有的知識,剩下的就是素質(zhì)。
27.視覺上的不一定是真實的,心里有的才是真實的。
28.好事情要在好的環(huán)境里做。
29.注意難受的東西,看到的就是難受的東西。
30.注意鮮明的東西,看到的就是鮮明的東西。
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31.世界上沒有同樣的生活,只有覺醒以后的生活。
32.只給自己良性刺激,獎勵自己。
33.人要為自己創(chuàng)造樂趣。
34.把自己當成一只老鼠,為自己創(chuàng)造一個“斯金納箱”。
35.生活在于選擇,并不是給予的。
36.教育是把孩子本來擁有的天性發(fā)展出來。
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37.母愛永遠不可替代。
38.人類所有的動力來自于性力。
39.所有沒有錢的男人都會說自己有感情,有真誠。
40.生理需要衣、食、住、行、性。
41.男人可以什么都不會,但一定要會掙錢。
42.給感情良好的土壤,富裕的環(huán)境,讓它枝繁葉茂。
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43.知識是不會帶來金錢的,掙錢是能力。
44.不要為了破知識犧牲父母、兄弟、姐妹的生活質(zhì)量。
45.跟心理健康的人在一起就顯得順利。
46.北大、清華,對大多數(shù)人是一個永遠的騙局。
47.很多人渴望受騙。
48.有許多事情是注定的。
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49.絕對不要和敵對性很強的人談戀愛,他現(xiàn)在不打你,早晚會打你。
50.Do>Think
51.一個人可以創(chuàng)偉業(yè),但絕不可以有偉感。
52.天才應(yīng)是健康的、幸福的。
53.我們永遠要記?。何覀兌际瞧椒驳娜?。
54.目的一定要明確。
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55.丟人、難堪、誤解、委屈、不公正都要能承受。
56.知識分子總愛做沒有的事。
57.成功要素排名:目標、胸懷、勇氣、堅持,然后才是聰明。
58.成功的人往往是比較低調(diào)的。
59.只要是秘密,永遠不要從你的嘴里說出來——一輩子。否則你將是不成功人。
60.心理健康的原則之一:重視現(xiàn)在。
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61.醫(yī)生不能有貪天之功,藥是引子,愛是主要的。
62.疾病是我們與生活中和的一種方式。
63.世界上沒有一個人記憶不良。
64.人的意志力量可以改變我們的身體。
65.一個男人在另一個人眼中發(fā)過兩次火,就不是男人,而是漢子。
66.在都市里生活,有田園的心境。
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67.好男人的標準——工作上:游刃有余;生活上:從容不迫;個性上:幽默溫和。
68.要知道人總是有道理的。
69.男女之間沒有純潔的友誼。
70.女孩往往以友誼為名要求幫助。
71.人要有被利用的價值!
72.好丈夫比事業(yè)更重要。
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73.當你遇上一個失敗者,至少要離他50米。
74.全世界的太太都不敢和丈夫頂嘴,除了大陸。
75.生命中是充滿了不如意的。
76.一些事做也是完蛋,不做也是完蛋。
77.生命中95%的事是不需要論真的,只要化解掉。
78.只有失去,才會感受。[ 轉(zhuǎn)自鐵血社區(qū) http://bbs.tiexue.net/ ]
79.感情是不講道理的。
80.工作、感情不能纏在一起。
81.悄悄地過自己的幸福生活。
82.真正的男子漢一般是比較低調(diào)的。
83.不張揚是一個紳士的品質(zhì)。
84.男人凡是氣急敗壞的,都是沒錢的。
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85.所有有為者,都是深通無為之理。
86.人生是需要管理的,同時,人生是不可管理的。
87.福報比努力更重要。
88.真正的王者,不要去找別人的缺點。
89.一個人敢于暴露自己的弱點,代表他自信、強大。
90.上司說得永遠都是對的。
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91.真往往是害人的,比謊言更甚。
92.總考雙百的孩子是怪物。
93.悅納自己,悅納他人,悅納自然。
94.把老板推上去,你才能干老板。
95.人類最大最深沉最艱巨的任務(wù):讓所有的人都心理健康。
96.千萬不要做什么都懂的人。
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97.沒有面包的愛情是苦中作樂,有面包的愛情是樂在其中。
98.寬容是吉祥的征兆。
99.好人是天生的,而不是教育出來的;壞人才是教育出來的。
100.找到自己的優(yōu)點、長處;看到別人的可用之處。
1,周正教授在大學生的第一節(jié)課里語出驚人:“我的課你可以不聽,可以睡覺,可以干別的事情,甚至可以不來,我從不點名。我不是你們的父母,沒有必要愛你們。但是,孩子們,你們要愛自己,要知道自己花費四年的光陰、至少五萬元的費用應(yīng)該有所收獲,學到有價值的東西,將來有所成就。有用的知識、能給你們帶來財富的課程要用心學習,覺得沒用的,與成功、掙錢無關(guān)的科目,只要考試及格就行了。我的課也一樣。”(請所有財院學子都好好看看這一條?。。?/p>
2,成功——不是靠知識、不是靠學歷,而是靠上天賦予你的優(yōu)勢。所有有為者,都是深通無為之理。當你遇上一個失敗者,至少要離他50米!
3,一個人要想成功,就要多接觸成功的人,不能仇視成功,詆毀成功。如果你身邊的同學都成功了,如果你前面坐著克林頓,后面坐著比爾蓋茨,左面坐著章子怡,右面坐著鞏俐,想想自己會是什么樣的人?
4,在親子教育講座上,周教授明確的說:“這個世界不會靠警察,最后為大家?guī)砥桨?;不會靠醫(yī)生,最后保證大家都健康。那么是靠誰?靠爹娘。靠孩子的父母。70%的母親抱孩子頭靠左邊,但不是因為方便做事,是因為心臟在左邊。剛出生的小寶寶,他連眼睛都不睜,就知道誰是媽媽。為什么?有人說是聞味道。聞到母親的味道就不哭了。他不是靠聞的,他是聽出來的,從心臟的跳動聽出來誰是親娘。一到親娘身上,孩子就有安定感?!?/p>
5,大學生就一定應(yīng)該找到工作嗎?誰規(guī)定上大學就必須找到工作?工人可以失業(yè),農(nóng)民可以失地,多少高中生、中專生找不到工作,為什么大學生就一定要找到工作?要想成功,必須KEEP TRYING!當你失戀的時候,你要做的就是去再戀!當你找不到工作的時候,你要做的就是“再找”!
6,人生只管可以管的事,不管不能管的事。
7,有一句話叫“知識改變命運”,是實話,但它更像美麗的罌粟花,隱藏著假象和謊言。來看一下這些赫赫有名的人物:毛丨澤東、鄧丨小平、比爾·蓋茨、戴爾、松下、李嘉誠……沒有一人是大學畢業(yè)。哈佛大學研究表明:知識在人的成功因素中只占20%,而其他素質(zhì)占80%。
8,成功不在于你上不上大學,而是你有沒有找到自己的優(yōu)勢,越什么都去抓,越活得不好。如果能力有100種,你的優(yōu)勢有5種,不如別人的會占95%。太多的人一輩子都不知道我們將有95%都不如別人,你想什么都比別人強,累死你,你瘋了都沒用。那就讓出95份,不讓出95%,你就不知道你的5%何在。
9,不要總是覺得自己長的很丑,智商太低,生活會一直窮困下去,因為如果你這樣感覺,那么這些就會成為事實,跟你如影隨形。相反,你應(yīng)該對未來充滿希望和自信,于是乎,你就會發(fā)現(xiàn)它真的如你期待的那樣了。(選自《做自己的催眠大師》)
10,窮是因為許多潛力不能發(fā)揮,人們的能量沒有用在生產(chǎn)上,甚至用在了抵消別人勞動成果的行為上;更因為各式各樣的浪費普遍存在,消耗掉了社會上的巨大財富。人們做的最大的蠢事就是自己跟自己作對,這是有百害而無一例的事情。把頭腦中所存在的斗爭、沖突統(tǒng)統(tǒng)消除掉,這是你擁有財富、得到幸福的關(guān)鍵所在,也是所有國民脫離貧困的唯一途徑。
心理學研究的最終目的是人類生活的成功、健康、幸福。
心理學家跟心理健康的人在一起就顯得順利。
心理健康的原則之一:重視現(xiàn)在。
天才應(yīng)是健康的、幸福的。
健康的人要有開放的心靈。
人類對愛的需要勝過食物。
單純、執(zhí)著、愛勝過復(fù)雜、技巧、知識、文化。
很多東西不能講科學。人性當中最不科學的東西就是愛。
母愛永遠不可替代。
不要為了知識犧牲父母、兄弟、姐妹的生活質(zhì)量。
好丈夫比事業(yè)更重要。
我們是父母最好的良藥——“一杯水療法”。
愛的核心是責任。
愛的治愈率是最高的。
教育是把孩子本來擁有的天性發(fā)展出來。
找出你是誰?你的優(yōu)勢在哪里?你的天性當中,不用學就比別人高的優(yōu)勢是什么?相信你的天賦。
親情并不只是生,而是養(yǎng)。
做父親比做老板更重要。
沒有問題孩子,只有失當教育。
每個孩子都是寶貝。
總考“雙百”的孩子是怪物。
單親家庭不是問題家庭。
心存感激越大,幸福也越大。
悅納自己,悅納他人,悅納社會。
Do>Think
注意難受的東西,看到的就是難受的東西。注意鮮明的東西,看到的就是鮮明的東西。
真正自信的強者總是找別人的可愛之處。
真正的珍寶往往看起來沒有什么特別的。
生命中95%的事是不需要論真的,只要化解掉。
要承認別人比自己強。把自己看成是一個平凡的人,就沒有麻煩了。
世界上沒有同樣的生活,只有覺醒以后的生活。
一個人可以創(chuàng)偉業(yè),但絕不可以有偉感。
我們永遠要記?。何覀兌际瞧椒驳娜?。
丟人、難堪、誤解、委屈、不公正都要能承受。
真正的王者,不要去找別人的缺點。
一個人敢于暴露自己的弱點,代表他自信、強大。
所謂“全人”,忽視了人的卓越性。
千萬不要做什么都懂的人。
人的意志力量可以改變我們的身體。
只要是秘密,永遠不要從你的嘴里說出來——一輩子。否則你將是不成功的人。
成功的人往往是比較低調(diào)的。
好男人的標準——工作上:游刃有余;生活上:從容不迫;個性上:幽默溫和。
掙錢是公德。
周正教授在中央電視臺《人物新周刊》說過的兩段話
一輛車性能最好的時候就是出廠時,如果這輛車開到八十萬公里仍然不出問題,只能說明是位優(yōu)秀的駕駛員,但是不可能再讓這輛車比出廠時的性能更好。孩子也是一樣,每個出生時的孩子都是最好的,只是我們后來怎樣能把孩子的天分和優(yōu)勢給展現(xiàn)出來。
良好的習慣能保持終生,人最好的改變期是3歲以前、6歲以前、12歲以前、最終18歲,大不了到25歲
第三篇:教師輪崗互相交流材料(周正)
今年年初,我來到育新小學交流學習,擔任語文數(shù)學教學工作。回顧自己的工作表現(xiàn),能夠贏得學生的喜愛,受到家長的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在小學輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都是受益匪淺的。我敬佩村小教師忘我的奉獻精神,認真負責的工作態(tài)度,成績顯著的教學業(yè)績。
一、服從安排
踏實工作
自我踏進了育新小學的那一刻起,就沒有把自己當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求,早上班,晚下班,按時完成各項工作任務(wù)。每天7:30進教室,管理學生的晨間活動,完成當天的作業(yè)批改或班主任工作才下班,幾乎每天都比別人晚一個小時下班。
無論是學科的教研活動,還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極主動參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法,我積極參加本校老師的公開課的聽課評課,不管是語文,班會,綜合等學科,都抱著學習的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學習。在課題論證活動中,為課題組老師提出了合理化的建議。在這一學年中,我的工作得到了中心校領(lǐng)導(dǎo),教師以及學生家長的認可。
二、關(guān)愛學生
甘于奉獻
在開學的第一周里,我當班主任的第一件事就是對后20%學生進行學前家訪,熟悉學生的學習心理的特點,盡快認識每一位學生,并把每一位學生在學習中可能會遇到的困難記錄下來。例如:小范同學吃飯?zhí)芈?,不看著基本不吃,小夏同學寫作業(yè)拖拉等等。關(guān)注生活中的每一個細節(jié),才能及時地把握班級動態(tài),順利地對學生開展各方面的工作。
任何一個孩子在成長過程中難免會犯錯誤。對學生犯錯,我每次都做到耐心、細心和學生一起找原因,分析后果,讓學生真正認識到不妥之處,發(fā)自內(nèi)心地改正錯誤。我們班的小胡同學從小父母離異,在父親的打罵中長大,性格孤僻,不能與同學友好相處,特別是對同桌女同學動不動就想罵人甚至動手表示不滿。在我發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀之后,立即進行了家訪。向家長提出我的建議,人之初性本善,如何以平和的心態(tài)去看待孩子的不足,教室是允許學生犯錯的地方,如何家校合力才能正確引導(dǎo)孩子尊重身邊的每一個人。班主任在平時的工作中做個有心人,才能更好地尊重學生。
三、沉穩(wěn)邁步
一路前行
在教育教學路上,我始終把自己當作一名新兵,一路前行,一路反思。專研教材,作業(yè)先做,課堂留足十分鐘作業(yè)。
一年的輪崗交流工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的,她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。盡管有著種種的困難,比如,組織學生開展綜合實踐活動的生疏,對個性張揚孩子教育的迷茫,甚至碰到溝通困難家長時的郁悶,但我始終堅持著自己對于教育工作的那份執(zhí)著。
教師校際間交流心得
岔路口鎮(zhèn)中心校
周 正
第四篇:心理專家周正談教子
心理專家周正談教子
來源:轉(zhuǎn)載自銀色夢幻博客 日期:2009-04-21 12:14:25 訪問:4次
心理專家周正談教子(2009-03-26 11:25:46)
標簽:2009 飛翔天使 文摘 童年 成長 快樂 周正 教育
很多家長為了讓孩子有個好成績,幾科絞盡腦汁。其實培養(yǎng)孩子健康的分類:家教文摘
人格和心理,才是最關(guān)鍵的,這不僅會讓孩子體會到成長的快樂,更有利于他全面發(fā)展。
孩子的說明書——
■李玲
周正在央視的《心理訪談》中為從多家庭排憂解難,在湖南衛(wèi)視的“周正親子智慧”中為家長們支招獻計,并出版《周正親子二十法》、《新親子時代的教子法則》、《孩子的說明書》等家教暢銷書,因其觀點鮮明、尖銳、務(wù)實被媒體譽為新銳資深實證心理學家。
在談到教自己的孩子時,周正說了很“心理”的一句話——我最重視的是對他人格的培養(yǎng)。周正認為,健全的人格,是一個人事業(yè)成功、家庭幸福的基礎(chǔ)。
利用“心理技巧”建立孩子的學習優(yōu)勢
周正不重視學習成績,至少在他眼里,孩子的學習成績永遠不是第一位的。因此,他不會去逼孩子學習,也不會為孩子報各種各樣的輔導(dǎo)班;周正重視的是學習方法,他認為一個好的方法,能起到事半功倍的作用,同時能讓孩子受益終生。
研究心理學的周正知道,一個人在學心過程中,通過閱讀或是聽課,記住的知識是10%-15%,而如果通過親身經(jīng)歷、有情感介入的互動情景式學習,記憶力就可達到60%-80%。因此,他想到了一個好方法,讓兒子樂樂通過動畫片去學英語,動畫片有視頻、有聲音,具備了情景式的特點,而孩子由于喜歡動畫片,就有了很強的情感投入。當然,還需要一個關(guān)鍵的因素,那就是互動。這個互動,不是由別人完成而是要由家長陪伴完成。
從小學四年級開始,每個寒暑假,吃完早餐,周正做的第一件事情,就是陪樂樂學英國美國的大片,每天5句。他先把字幕放出來,然后讓兒子把英文先記下來,接下來,聽影片里的發(fā)音,聽完后,周正會對兒子提出3個要求:會讀、會寫、會翻譯。每天5句話,大概需要十來分鐘的時間。他曾給兒子算過一個賬,假如只按暑假來算,一天學5句,一個暑假就300句。假如堅持8年,就積累了2400句,如果再加上寒假,那就是將近5000句。一個孩子到了高中時,能掌握5000句原汁原味的英語,那是多么了不起的事情??!動畫片的吸引、父親的陪伴以及遠景的展望,讓樂樂學起英語來津津有味。偶爾周正不在家,樂樂自己也主動去完成。爸爸回來后,他就興奮不已地匯報情況。
英語學好了,周正對樂樂其他科目的學習,就更加不操心了。因為周正多年調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),發(fā)生厭學的孩子,常常源于對兩門課的恐懼:英語、數(shù)學。如果在這兩門課上打消了孩子的恐懼心理,孩子對學習就會很有信心。樂樂純正的英語經(jīng)常得到老師的表揚,數(shù)學成績也很不錯,周正相信,就算是兒子在其他科目上遇到一些小因難,有這個強大的信心支柱在,因難也會被安然度過。果然不出周正所料,兒子的成績,一直在班里名列前茅。
小學升初中考試時,樂樂的不少同學抱怨:英語聽力考試的速度太快了。英語口語和聽力均為滿分的樂樂卻很奇怪的說:“不快呀,比動畫片里的慢多了!”
重點中學為健全人格讓步
樂樂的媽媽是博士,和他們共同生活的外婆退休前是教育局的科長。這樣的背景,讓她們很看重樂樂的學習成績。樂樂小學升初中時,媽媽和外婆都非常希望他能考上重點中學,但周正卻持反對意見。全家人很吃驚,上了重點中學,就等于一只腳邁進了大學,哪里有不讓孩子上的道理。周正不讓樂樂上重點中學的理由有兩個:首先,這個學校離家非常遠,是需要住校的。兒子年齡還小,最好的教育是來自家庭的,他需要父母的陪伴。過早地與父母分離,會讓孩子覺得學習比親還重要,這對整個人生來講,就本末倒置了;其次,中學時期正是一個孩子建立信心的時期,而建立信心最關(guān)鍵的就是與周圍環(huán)境的比較??忌夏撬攸c中學的孩子,很多是拼命三郎,幾乎放棄了很多休息、娛樂的時間,打拼出了好成績。而樂樂是個愛玩的孩子,到了那里,他如果不努力,成績一定會落后。雖然周正不看重學習成績,但是,他很在乎兒子的內(nèi)心體驗,原本遙遙領(lǐng)先的學習成績掉到了后面,這對小孩子來講,是重大的挫敗。可樂樂要是做拼命三郎的話,一定會錯過更多寶貴素質(zhì)的培養(yǎng),周正絕不希望兒子為了好成績,錯過人生中更多美好的東西。道理一擺出,妻子和岳母都被說服了。
可是,就在報名的最后一天下午,樂樂給爸爸打電話說:“爸爸,看來我必須報重點了”
“兒子,你動搖啦,為什么呀?”周正問道。
“不是的??爸爸,老師讓我報,說我是最有希望考上重點中學的,升學率和老師的獎金是掛鉤的。老師對我很好,我想讓老師獲獎!”樂樂說道。
原本緊定的周正,妥協(xié)了。原因很簡單,就是兒子懂得了為別人著想,懂得去熟悉一些適應(yīng)社會的規(guī)則。這非常珍貴,一定要讓兒子得到肯定。
于是周正同意了兒子報考重點中學,但是有言在先:即使考上了也不去讀。最后,樂樂以出色的成績考上了重點中學,在錄取通知書面前,妻子和岳母有所動搖,就連樂樂也動搖了,想去上重點。
周正很尊重兒子,但卻認為,如果由于孩子年齡小無法清楚認識一些事情時,家長是有必要給孩子講出來的。于是他對樂樂說:“你想過沒有,考入這所重點中學的很多學生都是要為學習成績拼命的!” 樂樂拍拍胸脯說:“那有什么了不起,我也可以拼啊!”
“是,你可以拼。不過兒子啊,你就因此不能聽音樂、不能看電視、不能打籃球、不能和我去旅游,你每天能做的就是埋頭苦讀,你愿意嗎?”
聽爸爸一說,樂樂想法改變了,全家人的想法也都改變了。
后來,按照地理位置,樂樂分到了與自己家一墻之隔的普通中學。周正經(jīng)常開玩笑說:“兒子呀,你的床和課桌的直線距離也就是50米,可以創(chuàng)吉尼斯紀錄了!”
在這所普通學校里,樂樂的成績很輕松地遙遙領(lǐng)先了。沒有過大的學習壓力,樂樂有很多的時間和爸爸打球,和家人談心,了解他喜歡的軍事知識,每天都過得很快樂??粗鴥鹤咏】?、快樂地成長,周正打心眼里為兒子高興。
初中畢業(yè)升高中時,兒子又以優(yōu)異的成績考上了重點高中鄭州十一中。這次情況和前一次相反,學校為了提高升學率,希望成績好的同學能留在本校,老師輪番給前十名的同學做工作。但樂樂卻覺得自己長大了,需要換個環(huán)境,認識一些新朋友和新老師。于是,他婉言謝絕了老師的換留,決定去讀自己考上的重點高中。而這一次,周正沒有因為學校遠而進行干涉,他學得兒子長大了,分離不會對他的心理造成過大影響,他有權(quán)利去選擇自己的生活。
尊重是送給兒子最寶貴的禮物
周正經(jīng)常講,作為家長要真正地愛孩子。但是做到真正愛孩子并不是一件容易的事。真愛孩子的家長一定會明白,自己的表達,一定是尊重孩子的,一定是有利于孩子的成長和發(fā)展的。周正認為,家長教育孩子,實際上是很應(yīng)驗心理學上那個著名的“皮克馬利翁”效應(yīng)的:家長認為自己孩子是個寶,孩子就會變成一塊寶;如果家長認為自己的孩子是個笨蛋,是個沒出息的孩子,孩子就會“故意”去迎合家長的希望,雖然這種迎合有時候是無意識的。因此,周正在和樂樂相處的過程中特別注意給予兒子尊重和欣賞。
很多人都說出現(xiàn)在電視上的周教授風度翩翩。周正說,這一切都得益于兒子。每天晚上,兒子有空,就會叫爸爸一起去打球,周正每次都是欣然前往??粗苷C健的身姿,很多人以為他和樂樂是哥倆兒。有時,周正還和兒子一起去練百米跑。40多歲的人練百米跑,總是引來別人的羨慕。周正拍著兒子說:“兒子,你老爸40多歲了,不發(fā)福,各項指標正常,還能跑百米,這真得謝謝你。”類似這種感謝兒子的話,周正經(jīng)常說。
而對兒子樂樂的生活熱情,諸如愛聽音樂、愛打籃球、愛旅游、愛玩游戲??周正深深欣賞,他認為這是兒子最寶貴的財富,也是積極向上的最佳動力。有一次,周正和妻子去陪兒子買衣服,樂樂在一件“袍子”面前駐足很久,摸了大概十幾分鐘,但是價錢太貴,要700多元,而家里給兒子規(guī)定,每個季度服裝費是750元,如果買了這一件,其他的就都泡湯了??戳税胩?,兒子還是戀戀不舍地離開了。不久后,在另一商場看到同樣的衣服,打折后300多元,兒子就要買下來,妻子覺得這件衣服太怪,不太同意兒子買,愛到陰攔的樂樂很生氣,一路都不說話。周正認為,衣服,適合了可以穿到學校,不適合可以在家里穿,孩子喜歡才是最關(guān)鍵的。最后通過和妻子商量,還是給兒子買了。得到“袍子”的兒子,別提多興奮了,連著三個晚上睡覺都穿著不肯脫下來??粗瘔糁袃鹤訚M臉陶醉的表情,周正想,兒子心中該是怎樣的一種開心和快樂??!這樣積極的情感,是多么的寶貴和令人羨慕??!
周正雖然尊重孩子,理解孩子,但絕對有原則。周正家里有很多契約,是需要家長和孩子共同遵守的,周正認為契約是幫助孩子建立規(guī)矩的最好方法。從零花錢到作息時間,家里都有明文規(guī)定,這既減少了沖突,也培養(yǎng)了孩子對于生活的認識,讓他從小就能意識到生活是有規(guī)則的,每個人都要去遵守。這是對別人的尊重,也是對自己的尊重。
對孩子基本的生存規(guī)則,周正更有著嚴格的要求。從兒子上小學起,周正就培養(yǎng)兒子做家務(wù)的能力,比如說掃地、洗襪子。小孩子難免有偷懶時,周正發(fā)現(xiàn)了,就一定要懲罰他去完成。姥姥看著心疼,常常偷偷地幫著樂樂做。為了監(jiān)督孩子養(yǎng)成做家務(wù)的習慣,周正有兩年時間沒在外面吃過午飯。周正覺得,做家務(wù)活,對孩子的意義很大。這是他將來獨立生活的資本,也是培養(yǎng)家庭責任心的關(guān)鍵,更是珍惜生活、體諒父母、學會為別人付出的最好教育,而這些是一個人適應(yīng)社會、幸福生活的必備素質(zhì)?,F(xiàn)在樂樂已經(jīng)把勞動當成了一種樂趣,只要家里來了人,吃飯后,都是樂樂收拾桌子、洗碗,客人很吃驚,樂樂卻很自豪。
現(xiàn)在的樂樂,一米八的個頭,學習成績優(yōu)異,業(yè)余愛好也多,再加上儒雅的氣質(zhì),吸引了不少女同學的關(guān)注,作為心理專家,周正自然知道,這是再正常不過的了,兒子受人青睞,說明他有魅力呀!對于戀愛、性,這些很多家長避之唯恐不及的話題,周正從不回避,他總是能以輕松幽默的口氣來引導(dǎo)兒子。而兒子也會和爸爸說,哪個女孩子喜歡自己了,哪個女子約自己了。周正一邊聽,一邊點頭:“哦,不錯,不過還沒有我那時候魅力大!”
兒子對老爸的事情當然感興趣了,不停地問這問那。周正就說:“中學時還不算多,大學里更多呢!”這樣,其實就是告訴孩子,將來有更多可選擇的機會,孩子的注意力也就被引向未來了。
周正說,既然是回避不掉的問題,就拿上桌面來談,反倒大家覺得都沒什么了。其實孩子成熟了,他有自己的選擇和看法,家長要做的就是給予適度的引導(dǎo),讓他有撥開迷霧的機會。
隨著兒子漸漸長大,周正把很多權(quán)利都交給了他。家里買的第二輛車,從牌子到車型、顏色、選取號,都是兒子說了算。在這個過程中,展現(xiàn)了樂樂很多可貴的素質(zhì)。比如,樂樂先是選中了一個很吉利的號碼,但賣車小姐說:“你們不要選這個號,因為太好了,已經(jīng)被車管所封了?!睒窐匪毜卦儐柫丝梢赃x用的號段,回到家做了50個預(yù)案,又將這50個預(yù)案分成5組,奇跡出現(xiàn)了,一個包含著“5186”的吉利號被選中了。周正開車出去,很多朋友都以為是憑關(guān)系買到了這么好的號,其實,這是樂樂動腦筋鍥而不舍的努力結(jié)果。對兒子這種精神,周正大加贊賞,有了這種敢想、敢干、鍥而不舍的精神,周正相信,各方面均衡發(fā)展的兒子會越來越出色。
專家點評
董麗燕(兒童教育專家)
周正的家庭教育理念與大多數(shù)家“背道而馳”,然而,孩子卻非??鞓?、健康,也取得了許多家長夢寐以求的好成績。這是為什么呢?
其一,打好生命的“底色”。為人父母者面對一個鮮活的小生命時,首先應(yīng)該思考的一個問題是:生命的本質(zhì)是什么?周正的答案是追求快樂。所以,在面對重點和非重點、要成績還是要快樂等諸多選擇時,他引導(dǎo)孩子選擇了后者。因此,在生命最初的這十幾年,樂樂充分享受著生命的樂趣,讓快樂、健康、自信,成為自己的生命“底色”,使他有能力、有力量、有興趣面對今后的挑戰(zhàn)。然而,許多孩子并沒有樂樂這樣幸運,他們雖然在家里手不提、肩不扛,但卻淪為成績、排名的奴隸。他們緊張、痛苦、陰郁的表情和沉重、了無生機的背影標志著其生命底色是一片灰暗。
其二,參透教育的本質(zhì)。望子成龍,是所有家長的心愿。但“成龍”是為了什么?許多家長并沒有深入思考。作為心理專家的周正明白,教育的本質(zhì)和最終目標是為了讓孩子生活得更幸福,“成龍”只是達成這個目標的途徑之一,而“生活幸?!睉?yīng)該包括現(xiàn)在和將來,不能因為將來的幸福遠景而機械地犧牲現(xiàn)在的幸??鞓?。所以,我們就不難理解周正為什么認為培養(yǎng)孩子良好的情緒和健全的人格重于學習績。我們也會有理由相信,將來樂樂的“幸福指數(shù)”會高于同齡人。與其相反的是,許多家長在家庭教育的道路上走入歧途,他們對孩子的的教育止于成績、成功,因此,家長“拼命”地逼迫孩子去“拼命”學習,就成為中國家庭一道獨特的風景線。孩子所體驗的只能是“幸?!钡姆疵妗纯?,而這恰恰背商了教育的本質(zhì)。
「這篇文章摘至<婚姻與家庭>,用了一個多小時的時間輸入到博客中,在敲擊鍵盤的同時,再次將周正老師的育兒經(jīng)學習了,深刻且感嘆,嘆自己嘴邊時刻掛著“孩子快樂至上”的理念,卻又感覺未給孩子帶來真正的快樂;嘆自己也如周正老師般極不贊成孩子成為“學習的奴隸”,卻又無時無刻被“成龍成鳳”所左右著。
怎樣育兒?這是一門深奧的學科,天下父母們都要過的一道坎兒,過去了,就代表著勝利了……」
第五篇:工商局 周正 工作日志
工作日志周正20150824 今天是第一天模擬工商局辦公,作為工商局長,用一個詞語來描述今天的工作狀態(tài),就是手忙腳亂。聽老師講解大概過程時,感覺自己挺清楚的,但是具體到細節(jié)時,就暴露出來了很多問題。每個人任務(wù)很重,心情很著急,再加上其余來辦事企業(yè)的急迫催促,工作出了很多紕漏。例如,審核公司名稱時,本應(yīng)是北京方宇會計師事務(wù)所,但是在對方疏忽的情況下,我們也疏忽了,而是草草地蓋了章,批準通過了,導(dǎo)致此錯誤無法得到糾正,小組也不得不遭受扣分的懲罰。此外還有一些注冊碼編號混亂的問題。
總之,今天確實有很多失誤,有些得以糾正,但有些只能錯下去了,也收獲了許多,以后工作要認真負責,仔細審核,在注重效率的同時,更要關(guān)注工作質(zhì)量,在接下來的幾天中,我會盡全力帶好小組,圓滿完成綜合實訓任務(wù)
工作日志周正 20150825 今天主要了解了一些商標注冊申請的流程,學習了相關(guān)的知識,在此過程中發(fā)現(xiàn)了商標注冊類別足足有45種之多,里面還有很多細分,紛繁復(fù)雜,但是卻沒有具體規(guī)定手機的,經(jīng)過認真匹配,我們最終選擇了通訊設(shè)備類別;并進行了有關(guān)招投標信息的搜集,在網(wǎng)上搜尋了招標計劃書,知道了計劃書的大致框架與內(nèi)容,瀏覽了一遍組員所做的招標計劃書;跟隨老師學習了企業(yè)LOGO設(shè)計相關(guān)的知識,并觀摩了各企業(yè)所做海報;給組員鄭珊珊和馬如飛分配了關(guān)于企業(yè)海報評比的策劃書,他們完成的很出色。
周正工作日志 20150826 今天上午主要進行了各企業(yè)單位海報的評選。昨天制定了計劃書,評分表,然后我們將評比的規(guī)則,注意事項通過口頭形式告知了各企業(yè),上午十點整在321進行評選。評選順序由抽簽決定,保證了公平。評委由工商局六名成員擔任,采取了無記名投票,各企業(yè)最終得分為各位評委打分之和。
下午主要進行了各企業(yè)單位的商標注冊和招標書的修改。招標書較為難做,用了很長的時間,但是暫時還沒完成。
周正工作日志 20150827 今天上午來到工商局后,我和閆豐宇同學繼續(xù)改進了昨天的招標文件,按照要求重新編制了內(nèi)容與格式,然后就開始了企業(yè)的年檢工作。如同以往,我將工作分人分量,將企業(yè)對應(yīng)好每個成員,每個成員完成相應(yīng)的任務(wù),我來負責審查扣章,與填寫發(fā)票。下午繼續(xù)進行對上午未完成企業(yè)年檢的企業(yè)進行年檢,然后又繼續(xù)改進招標文件。在與同學對差發(fā)票的過程中,發(fā)現(xiàn)了電子版任務(wù)與實際不符的情況,經(jīng)過排查與詢問,找到了原因,并將錢彌補回來,隨后,應(yīng)制造企業(yè)同學要求,并咨詢老師后,制定了相應(yīng)的評標規(guī)則,并向同學們進行了宣讀,為明天的投標評標工作進行了鋪墊。
周正工作日志 20150828 今天原本計劃有兩個大項目,招投標工作與總結(jié)。
九點半的時候,經(jīng)過工商局與制造企業(yè)指導(dǎo)老師兩方面的協(xié)商,我們最終確立了采購內(nèi)容,分別為L型H型O型,并確定了其價格與數(shù)量,并麻煩老師將所有的招標文件打印完畢,而且所有的輔助性文件,如購標記錄表,唱標致辭,評標表,中標通知書,報價書,合同等,可謂就等開標。但是,突然收到了制造企業(yè)方面取消投標的消息,確實感到了一些遺憾。對于下午的總結(jié),同學們都很用心,收獲感受都很多,總結(jié)也面臨著兩周模擬實踐的結(jié)束,也或多或少的傷感。在擔任工商局局長的一周里,有過任務(wù)較重加班的時候,但更多的是一起工作的歡樂與知識的獲得??偠灾?,很感謝這次課程,我很滿足,也希望以后能有機會多多參加這樣的課程,好好珍惜,好好把握。