第一篇：2013-2014每月之星活動(dòng)方案

2013-2014學(xué)年度“每月之星”

評(píng)比方案

為增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，加快建設(shè)文明校園、和諧校園的步伐，學(xué)校特在本學(xué)期開展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革，樹立學(xué)生正確的榮辱觀，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。

二、活動(dòng)主題

人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，共建文明和諧校園。

三、評(píng)選對(duì)象

城關(guān)一小在校全體學(xué)生。

四、評(píng)選項(xiàng)目

1、品德之星；

2、文明之星；

3、禮儀之星；

4、紀(jì)律之星；

5、團(tuán)結(jié)之星；

6、智慧之星；

7、學(xué)習(xí)之星；

8、讀書之星；

9、作業(yè)之星；

10、發(fā)言之星；

11、進(jìn)步之星；

12、勞動(dòng)之星；

13、體育之星；

14、藝術(shù)之星。

五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

符合基本條件和某一項(xiàng)特別條件，能在學(xué)生中起到榜樣示范作用，對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)或?qū)W(xué)校聲譽(yù)有較大積極影響。

（一）基本條件：凡申報(bào)“每月之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長(zhǎng)、能遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，思想品德好、人格魅力強(qiáng)，恪守社會(huì)公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好，熱愛學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，并在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中起積極的帶頭作用，有一定的活動(dòng)能力，有一定的影響力，是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模，并能接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

（二）特別條件：

1、品德之星

（1）嚴(yán)格遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，遵守公共秩序，具有良好的道德修養(yǎng)，具有優(yōu)良的品德，能起一定的榜樣示范作用。

（2）關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，平等待人。當(dāng)別人有困難時(shí)能熱情幫助。

（3）誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話。撿到東西歸還失主或主動(dòng)交公，能做到拾金不昧。

（4）在社會(huì)或在學(xué)校為他人服務(wù)，且為學(xué)校贏得較好聲譽(yù)。勇于與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，為營(yíng)造良好的校園環(huán)境、社會(huì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的。

2、文明之星

能自覺遵守法律、法規(guī)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，言行舉止大方得體，經(jīng)常用“請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無任何違紀(jì)現(xiàn)象，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長(zhǎng)、同學(xué)好評(píng)，人際關(guān)系好，具有小學(xué)學(xué)生的良好形象。

3、禮儀之星

嚴(yán)格遵守學(xué)校文明禮儀規(guī)范，講普通話、行文明路、做文明事，舉止文雅，坐立走有精神。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，見到老師能主動(dòng)問好。穿戴整潔，能正確佩戴紅領(lǐng)巾。不在校園內(nèi)奔跑追逐，不打架斗毆，上下樓梯輕聲慢步靠右行。

4、紀(jì)律之星

嚴(yán)格遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，遵守公共秩序，具有良好的道德修養(yǎng)，具有優(yōu)良的品德，能起一定的榜樣示范作用。不遲到、不早退、不打鬧、儀容儀表端莊。

5、團(tuán)結(jié)之星

嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，不打架，不罵人，積極參與“手拉手”活動(dòng)。

6、智慧之星

獨(dú)立思考和探究、善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并采取有效的方法解決問題，具有創(chuàng)新意識(shí)，積極探究，勤于動(dòng)手，在學(xué)校的科技活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。

7、學(xué)習(xí)之星

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

8、讀書之星

熱愛讀書，養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，積極參加學(xué)校舉行的各種讀書活動(dòng)。課外知識(shí)豐富，大家公認(rèn)為“最愛讀書的同學(xué)”。讀后能及時(shí)認(rèn)真寫讀后感或與其他同學(xué)分享讀書收獲。

能積極協(xié)助班主任做好班級(jí)讀書活動(dòng)，能主動(dòng)帶領(lǐng)全班學(xué)生認(rèn)真讀書，班級(jí)讀書氛圍濃厚。

9、作業(yè)之星

熱愛學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真積極完成老師布置的作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

10、發(fā)言之星

熱愛學(xué)習(xí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽課，積極回答問題。

11、進(jìn)步之星

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高，并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常受老師表揚(yáng)，行為習(xí)慣養(yǎng)成中有進(jìn)步表現(xiàn)。

12、勞動(dòng)之星

講究衛(wèi)生，有良好的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加講衛(wèi)生活動(dòng)，并起表率作用，關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題能采取措施解決。有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加勞動(dòng)鍛煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累；發(fā)現(xiàn)垃圾、雜物，能主動(dòng)清理或撿起。

13、體育之星

堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真上好體育課和活動(dòng)課，積極參加體育活動(dòng)，身體健康強(qiáng)壯，身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在廣播操、眼保健操活動(dòng)中姿勢(shì)正確，精神飽滿，能起模范帶頭作用。能積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽，在比賽中多次獲獎(jiǎng)。

14、藝術(shù)之星

具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，音樂、舞蹈和美術(shù)學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀。積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽，在活動(dòng)及比賽中表現(xiàn)突出。

六、評(píng)選辦法

1、評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

2、“校園之星”每月評(píng)選一期。

3、評(píng)選步驟：

對(duì)照“校園之星”評(píng)選條件，全班同學(xué)評(píng)議、推薦，班委會(huì)研究，班主任核準(zhǔn)，每班推選1名候選人，并填寫學(xué)校“每月之星”推薦表，于每月最后一周周四前上交到大隊(duì)部。

七、表彰辦法

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將被評(píng)上“每月之星”的同學(xué)在升國(guó)旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞图t領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行表揚(yáng)，并號(hào)召全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

八、幾點(diǎn)要求

1、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的推選工作。

2、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。

大隊(duì)部

2014年3月1日

第二篇：每月之星評(píng)選方案

延安二路小學(xué)“每月之星”評(píng)比方案（草案）

為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，全面提高學(xué)生素質(zhì)，促使我校良好校風(fēng)的形成，引導(dǎo)學(xué)生努力向著“懂禮儀、愛勞動(dòng)、善學(xué)習(xí)、會(huì)運(yùn)動(dòng)、求上進(jìn)”的方向發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展延安二路小學(xué)“每月之星”評(píng)選活動(dòng)。

一．指導(dǎo)思想

深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革，樹立學(xué)生正確的榮辱觀，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。

二．組織領(lǐng)導(dǎo)：政教處、大隊(duì)部

三．評(píng)審小組 組長(zhǎng)：王炯

副組長(zhǎng)：朱玉婷、趙永俠

組員：張靜、紀(jì)進(jìn)、王芳、楊惠萍、王俠、駱志剛、付成芳、李貴君

四．評(píng)選條件

凡屬我校在籍學(xué)生均可參加評(píng)比。

五．評(píng)選步驟

1、推薦申評(píng)階段：

各班級(jí)根據(jù)學(xué)校各類“每月之星”申報(bào)條件，評(píng)比出本班級(jí)“班級(jí)之星”。各班級(jí)在班級(jí)內(nèi)部“班級(jí)之星”評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦1名同學(xué)（必須是班級(jí)之星中產(chǎn)生）參加學(xué)?！懊吭轮恰钡脑u(píng)選，并填寫學(xué)校“每月之星”申評(píng)表，寫明參評(píng)項(xiàng)目，于每月最后一周周三前，交少先隊(duì)大隊(duì)部。各班級(jí)組織初評(píng)的過程必須體現(xiàn)：公平、公開、公正的原則，實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦相結(jié)合的方法。

2、評(píng)審公布階段：

學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)上報(bào)的推薦材料，經(jīng)評(píng)審小組評(píng)選出各種類別的學(xué)校“每月之星”，評(píng)選結(jié)果將利用升旗儀式、學(xué)校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等渠道向全校公示，并進(jìn)行表彰。

六．評(píng)選要求

（一）基本條件：

凡申報(bào)“每月之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長(zhǎng)、能模范遵守《小學(xué)生守則》，思想品德好、人格魅力強(qiáng)，恪守社會(huì)公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好。熱愛學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，并在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中起積極的帶頭作用，有一定的活動(dòng)能力，有一定的影響力，是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

（二）各項(xiàng)具體條件

1、思想道德方面： ★文明之星

能自覺遵守法律、法規(guī)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，言行舉止大方得體，經(jīng)常用“請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無任何違紀(jì)現(xiàn)象，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長(zhǎng)、同學(xué)好評(píng)，人際關(guān)系好，具有小學(xué)學(xué)生的良好形象。

★勤勞之星：

講究衛(wèi)生，有良好的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加講衛(wèi)生活動(dòng)，并起表率作用，關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題能采取措施解決。有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加勞動(dòng)鍛煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累。

2、科學(xué)文化方面： ★智慧之星

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

3、身體素質(zhì)方面： ★足球之星：

堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真上好足球課和體育課，積極參加各種體育活動(dòng)和比賽，身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽有較好名次。

4、其他方面： ★進(jìn)步之星：

注重品德修養(yǎng)，有遠(yuǎn)大理想，身處逆境，自強(qiáng)不息，相信自己能學(xué)好，在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄。某方面在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高，并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常受老師表揚(yáng)。

七．幾點(diǎn)要求：

1．各中隊(duì)、班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的推薦和自薦工作。

2．要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級(jí)之星”、學(xué)?！懊吭轮恰钡氖痉稁?dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。

延安二路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2015年3月

第三篇：幼兒園每月之星評(píng)比活動(dòng)方案

“最受歡迎的你”活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1、能規(guī)范自己的行為，關(guān)心愛護(hù)自己的同伴，能學(xué)會(huì)主動(dòng)與同伴友好相處，成為受歡迎的孩子。

2、能學(xué)著評(píng)價(jià)自己的行為和同伴的行為，每月能選出自己最喜歡的8位孩子，同時(shí)也選出為他加油的5位孩子。

3、評(píng)價(jià)過程中爸爸媽媽可以引導(dǎo)孩子如何去看待同伴中的優(yōu)點(diǎn)和不足，遷移到自身可以做什么？

活動(dòng)時(shí)間：評(píng)選時(shí)間每月月初，分為3月榜樣星、4月友愛星、5月閃亮星、6月璀璨星。

活動(dòng)形式：幼兒借助“每月一評(píng)”檔案紙互評(píng)的方式，評(píng)選出班級(jí)最受歡迎的5位孩子，每月的主題老師會(huì)有一定的規(guī)定。

環(huán)境展示：墻面設(shè)計(jì)為“每月最受歡迎的你”板塊，選出來的每月之星進(jìn)行展示，除了照片展示，還有上榜理由的說明，并有獎(jiǎng)狀頒發(fā)。

家長(zhǎng)義工的任務(wù)：幫老師梳理每月一評(píng)中孩子反饋上來的內(nèi)容，并寫上一段孩子上榜的理由。

第四篇：每月之星材料

每月之星材料

賈成紅，現(xiàn)擔(dān)任客服中心咨詢接待班長(zhǎng)。多年來從事公司窗口的對(duì)外服務(wù)工作，長(zhǎng)期的工作實(shí)踐她深知，個(gè)人的一言一行都代表著公司的形象，千萬不能因?yàn)樽约旱姆?wù)影響了窗口形象，在工作中，她嚴(yán)格要求自己做到 “三心”、“三多”、“三無”服務(wù)原則。

一、“三心”即對(duì)待用戶要熱心、服務(wù)用戶要耐心、幫助用戶要誠(chéng)心

當(dāng)面對(duì)怒氣沖沖，蠻不講理，對(duì)我們的業(yè)務(wù)和工作有不滿和誤解的用戶時(shí)，她總是以真誠(chéng)的微笑，耐心細(xì)致的解釋，去化解客戶的誤解和怒火。用她掌握的嫻熟的業(yè)務(wù)知識(shí)為用戶答疑解惑；用她處處為用戶著想的姿態(tài)去構(gòu)通、去感化，從而迎得了用戶的尊敬和對(duì)公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)的認(rèn)可。

二、“三多”即多問一聲、多查一點(diǎn)、多管一事

對(duì)于服務(wù)工作來說，接待一位用戶不過只是工作中的萬分之一，但對(duì)用戶來說就是百分之百的服務(wù)要求，然而捫心自問，在服務(wù)中難免也有煩躁和委屈的時(shí)候，也會(huì)受到用戶的埋怨，有時(shí)甚至?xí)馐芤恍┯脩舻臒o理取鬧和訓(xùn)斥謾罵，每遇到這種情況，與用戶爭(zhēng)辯是不對(duì)的，不理不睬更不對(duì)，只有將心比心，多一份理解，少一份爭(zhēng)執(zhí)，這樣工作起來會(huì)坦然些。有一次，一個(gè)醉酒的人打電話問他家的水費(fèi)為什么每月都比別人家多，她耐心的為他分析了幾種常見的原因，他不但不聽，還滿嘴胡言：“你們不就是想多收點(diǎn)錢，老子有的是錢，可我就是不交，看你能把我怎么樣？??”這個(gè)電話接了半個(gè)小時(shí)，最終說服了這名用戶，讓他心悅誠(chéng)服了繳清了水費(fèi)。

三、“ 三無”即無推諉、無差錯(cuò)、無刁難

隨著技術(shù)進(jìn)步，我們客服中心實(shí)行電腦查詢業(yè)務(wù)，全部是電腦操作。因?yàn)樗强头行哪挲g最大的，對(duì)電腦一竅不通，按理說她快到內(nèi)退的時(shí)候了，就是不學(xué)領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)勉強(qiáng)，可她想客服中心是個(gè)小集體，不能因?yàn)閭€(gè)人的特殊情況而破壞部門的規(guī)定。剛剛接觸時(shí)，她連鼠標(biāo)都控制不住，上班時(shí)間還要接待用戶，只好利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，剛開始她家人不理解，后來看她態(tài)度堅(jiān)決就主動(dòng)幫她?，F(xiàn)在她已經(jīng)基本掌握鍵盤操作和五筆打字，較好的幫助用戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)得到用戶的好評(píng)。

在咨詢接待的崗位上一路走來，酸甜苦辣咸五味俱全，可她從不抱怨，樂觀向前，切實(shí)踐行為用戶服務(wù)的理念不動(dòng)搖。她就是這樣的人。

第五篇：每月之星 月度之星

評(píng)每月之星 感受正能力

一、評(píng)選宗旨：弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，評(píng)出激勵(lì)榜樣，傳承優(yōu)秀員工，感受正能量，傳遞正能量！

二、參選對(duì)象：在崗員工

三、評(píng)選形式：每個(gè)月度結(jié)束月初第一例會(huì)之前，由自我推薦，組長(zhǎng)推薦，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)選三種方式產(chǎn)生“每月之星”一名。

四、成立每月之星評(píng)定小組成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。2 優(yōu)秀員工評(píng)定委員會(huì)的組成：

a)公司領(lǐng)導(dǎo)1至2人

b)各部門負(fù)責(zé)人

五、評(píng)選依據(jù)：

1.當(dāng)月出勤率為全勤（當(dāng)月無遲到、早退、曠工、請(qǐng)假等）；

2.在工作作風(fēng)上，艱苦奮斗、勤勤懇懇。為公司利益不計(jì)個(gè)人得失、扎根本職工作、銳意進(jìn)取、為企業(yè)員工樹立良好形象并起帶頭作用者。

2.對(duì)工作流程和方法作系統(tǒng)性的變革，提高工作品質(zhì)和效率。為公司的發(fā)展戰(zhàn)略、各項(xiàng)政策制度等提出創(chuàng)造性意見并被公司采納者。

3.創(chuàng)造性的開展工作，給公司帶來直接的經(jīng)濟(jì)效益，或曾避免了公司蒙受巨大經(jīng)濟(jì)損失者。

4.重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)并通過自身學(xué)習(xí)成為業(yè)務(wù)上的標(biāo)兵、技術(shù)上的骨干。

六、獎(jiǎng)勵(lì)：

1.二次每月之星可獲得優(yōu)秀員工評(píng)選資格。

2.每月之星照片公司在電腦桌面宣傳（感受正能量）。

3.每月之星獎(jiǎng)杯一期（每月之星獎(jiǎng)杯傳遞，由上一屆每月之星頒發(fā)，傳遞正能量），公司獎(jiǎng)勵(lì)金額元。