第一篇：戴樓農(nóng)家書屋 2

金湖：農(nóng)家書屋成為農(nóng)民的“文化糧倉”

近年來，金湖縣戴樓鎮(zhèn)農(nóng)民以農(nóng)家書屋為平臺，開展傳播知識、技術培訓、信息交流，使農(nóng)家書屋成為農(nóng)民的“充電器”、“加油站”、“大講堂”，農(nóng)民文化、科學素質(zhì)得到有效提高。

農(nóng)閑時節(jié)的“充電器”

農(nóng)閑時節(jié)，走進戴樓鎮(zhèn)新塘村農(nóng)家書屋，10多位農(nóng)民正在看書讀報。村民馬義吉告訴我們說：“秋季大忙結(jié)束了，我們利用農(nóng)閑的時間看看書，讀讀報紙，特別是黨的十八屆三中全會在北京勝利召開，我們也及時通過報紙了解一下對我們農(nóng)村又出臺了哪些好的政策”。馬義吉是一名共產(chǎn)黨員，平時就愛好看書、讀報，有時也將學到的知識在村組進行宣傳，特別是農(nóng)村的新政策他都能熟記于心。而在戴樓鎮(zhèn)其他村、學校的農(nóng)家書屋里，也有不少農(nóng)民在看書?！斑@里的書籍很全的，有生活類、科技類、生活類，我特別喜歡看一些有關健康、保健的書籍，現(xiàn)在生活條件好了，健康很重要啊”！在小集村農(nóng)家書屋，一位70多歲的老人很高興地說道。

近年來，戴樓鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)9個村都建起了標準化的農(nóng)家書屋，每個農(nóng)家書屋都有各類書籍1000多冊，還有各類黨報黨刊，農(nóng)民群眾隨時都可以來這里看書讀報。

小康路上的“加油站”

潘有富是一名水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶，在金西農(nóng)場承包了300多畝魚塘，他養(yǎng)的魚個大、體肥，每年底都有不少外地客商上門來拿魚，每年都有10多萬元的收入。問他有什么經(jīng)驗的時候，他說，這都的得益于村里的農(nóng)家書屋，養(yǎng)殖技術、魚病防治的書籍都有，每年他都會借十多本關于養(yǎng)魚的書籍放在床頭，遇到難題就翻一翻、看一看。而同樣的在衡陽村農(nóng)家書屋也有許多農(nóng)民在查找大棚種植技術的書籍，衡陽村有2000多畝的大棚蔬菜，有10多戶農(nóng)戶種植大棚，他們的技術哪里來，主要還是看書，從書本里找技術，從書本了要效益。他們種植的品種有大棚西瓜、南瓜、櫻桃番茄、水果黃瓜等，縣、鎮(zhèn)農(nóng)技專家也每季度借助農(nóng)家書屋進行種植技術培訓、新品種推廣，農(nóng)民通過農(nóng)家書屋嘗到了科技致富的好處，每年增加農(nóng)民收入1000多萬元。

精神文明的“大講堂”

戴樓鎮(zhèn)每年都借助村、學校的農(nóng)家書屋開展道德講堂活動，宣講道德模范的先進事跡，開展“孝兒媳”、“好婆婆”、“文明家庭”等活動的評比；鎮(zhèn)關工委在今年暑假在各村農(nóng)家書屋組織留守兒童學知識、做游戲，開展未成年人成長等法律知識講座；鎮(zhèn)組織農(nóng)民群眾開展“讀書活動”競賽；結(jié)合農(nóng)村黨員教育，把農(nóng)家書屋建設成為宣傳黨的方針政策、傳達黨和政府聲音、推進基層黨建的重要陣地。通過農(nóng)家書

屋這個“大講堂”現(xiàn)在農(nóng)村打麻將的少了，鄰里矛盾少了，更多的是鄰里和睦、互敬互助、友愛團結(jié)，在農(nóng)村形成了和諧、發(fā)展、共富的生動圖景。

第二篇：戴樓鎮(zhèn)永豐農(nóng)家書屋簡介

永豐小學農(nóng)家書屋情況簡介

戴樓鎮(zhèn)永豐村地處金湖縣西大門，全村4個村民聯(lián)組，426戶人家，總?cè)丝?486人，勞動人口948人，先后獲得

2009年市“紅旗村黨支部”、2010年市“農(nóng)村改廁先進單

位”等榮譽稱號。

2006年8月，永豐農(nóng)家書屋建成，設在永豐小學內(nèi)，位

置得天獨厚，既便利村民，又為小學生開辟了第二課堂。書

屋擁有圖書1000余種3000余冊，電子圖書1000余冊，音

像制品200余張（盤），配備了書柜10個，閱覽桌1套，彩

電一臺及DVD一臺。

農(nóng)家書屋配備一名政治素質(zhì)高、服務意識強、業(yè)務精的管理員。書屋正常開放并按照《農(nóng)家書屋管理制度》《農(nóng)家

書屋借閱辦法》《農(nóng)家書屋管理員制度》實施規(guī)范化管理。

為村民發(fā)放統(tǒng)一借書證，實現(xiàn)本地區(qū)通借通還。有針對性向

村民推薦相關書籍，組織讀者座談會、讀書心得交流會、專

家講座，評選讀者之星等，有效地激發(fā)村民讀書用書的熱情。

書屋建在學校，不僅豐富了小學生的課外生活，也帶動了家

長的閱讀，讀書成了村民的新時尚。

書屋建在小學，便于和學校聯(lián)手開展“小手牽大手”讀

書活動，即通過一名學生帶動一個家庭的讀書活動，創(chuàng)建書

香家庭，實現(xiàn)學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動，共掀新農(nóng)村讀書熱潮。

書屋建成后，村民到書屋學知識、學農(nóng)技的多了，打牌

賭博酗酒的少了；看書讀報的“味”濃了，游手好閑、說長

道短的少了。戴樓農(nóng)耕文化表演隊絕大部分成員就是書屋老

顧客，他們在讀書時相約，然后組建成表演隊，現(xiàn)已成為活

躍在戴樓的一支文藝輕騎兵。在書屋學會養(yǎng)豬技術的村民戚

玉鑫，已是遠近聞名的養(yǎng)豬專業(yè)戶，養(yǎng)豬規(guī)模超千頭。

第三篇：農(nóng)家書屋

一、農(nóng)家書屋建設管理工作

1.統(tǒng)計書屋處所和面積、建設時間、借閱人次和總借閱人次、借閱率。

2.統(tǒng)計每天開放時間、每周開放時間和開放時間。

3.統(tǒng)計“三項制度”和“四公開”制度等制度建設和落實情況。

4.統(tǒng)計書屋組織和開展服務、閱讀和培訓活動等情況。

5.統(tǒng)計配套設施落實和維護（含房屋面積和質(zhì)量、書柜數(shù)量和質(zhì)量、桌椅桌凳數(shù)量和質(zhì)量、取暖設備和消防設施等）狀況以及出版物分類編目、登記造冊、上架擺放、保管維護情況。

6.統(tǒng)計管理員基本情況以及待遇情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村社對書屋支持和管理狀況。

7.統(tǒng)計市州和縣區(qū)對書屋的支持狀況、管理狀況和檢查促進狀況（含市州、縣區(qū)采取的措施、制定和實行的制度、舉辦的活動、投入的人財物力以及檢查促進的手段等）。

8.出版物補充更新情況（含省財政撥款情況、補充更新資金數(shù)量、采購出版物數(shù)量和方式，市州、縣區(qū)出資補充更新情況等）。

9.公共服務資源整合管理使用情況。

第四篇：農(nóng)家書屋

文化助民致富，知識就是力量

隨著社會的發(fā)展，國家惠農(nóng)政策的落實，如今的農(nóng)村生活已經(jīng)有了大大的改觀。整潔的廣場上，坐著休閑的農(nóng)民；寬闊的村道上，奔馳著運輸農(nóng)產(chǎn)品的車輛；布置得體的舞臺上，音樂戲曲唱的婉轉(zhuǎn)動聽，聽的人民如癡如醉；整潔的村子里，嶄新的農(nóng)舍前，各種文化活動開展得紅紅火火，參加的人忘情投入?，F(xiàn)在的農(nóng)村，文化活動高潮迭起，四時不斷；農(nóng)民朋友精神振奮，活力四射。充實的精神生活更加點燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情，上百畝的蔬菜大棚、上千畝的良種培育基地、個體養(yǎng)殖專業(yè)戶等等在農(nóng)村應運而生。但是創(chuàng)業(yè)不僅是靠膽量，更要靠文化。為提高農(nóng)民群眾的文化素質(zhì)，增強農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領，國家實施建設了“農(nóng)家書屋”工程，給農(nóng)民學習、創(chuàng)業(yè)搭建知識平臺，受到了農(nóng)民群眾的擁護和歡迎。

村里的種植戶養(yǎng)殖戶，時常到書屋里來查閱資料，有了書籍的指引，碰上難題再也不用到處求醫(yī)問藥。小張是村里的肉鴿養(yǎng)殖戶，最初飼養(yǎng)靠的是經(jīng)驗，一邊飼養(yǎng)一邊摸索，每逢家禽瘟疫發(fā)作，肉鴿不進食，就亂了陣腳，要跑十幾公里路到鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站求援。農(nóng)家書屋成立后，小張時常到書屋查閱養(yǎng)殖方面的叢書，現(xiàn)在不僅能自己解決各類疑難雜癥，還能時常給其他養(yǎng)殖戶提供幫助。借書最多的要數(shù)劉村的老劉。他逢人便夸書屋給他帶來的好處：“以前，我養(yǎng)豬動不動就用樹枝抽打，可書上說豬是不能抽打的，那樣容易驚嚇到豬，影響豬的健康成長，我照做了效果還真可以。好幾次，豬著涼生病我都是照書上說的方子配藥喂，很快就好了。嘿嘿，我還節(jié)省了一筆獸醫(yī)的出診費呢！”男的喜歡讀書，女的也不甘落后。過去，村里的女人們忙完了手里的活計，總是喜歡抱著孩子東家走、西家串地打麻將。如今，農(nóng)家書屋則成了她們的好去處，一有空就到農(nóng)家書屋里看書學習，汲取新知識。有些婦女正是從書屋的報刊上獲取了用工信息，到大城市干起了家政服務。

曾幾何時，圖書館、閱覽室只是城市或機關單位的設施，只是知識分子和莘莘學子們徜徉的地方。在人們的印象里，農(nóng)民只是面朝黃土背朝天，終日與土地打交道。有誰會想到，黨的十七大猶如浩蕩的東風吹遍了大江南北，帶著黨的溫暖，“農(nóng)家書屋”也飛向了貧瘠的農(nóng)村，走進了普通的農(nóng)家，貼近了億萬農(nóng)民。今天的農(nóng)民家門口就有了屬于自己的圖書室，農(nóng)民也成了農(nóng)家書屋的?？?，成了令人羨慕的“文化人”！

第五篇：農(nóng)家書屋

“農(nóng)家書屋”調(diào)查報告

人文科學系 12漢語言文學（1）班李碧霞11861201203

3農(nóng)家書屋概況：農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需要，在行政村建立的、農(nóng)民自己管理的、能提供農(nóng)民實用的書報刊和音像電子產(chǎn)品閱讀視聽條件的公益性文化服務設施。每一個農(nóng)家書屋原則上可供借閱的實用圖書不少于1000冊，報刊不少于30種，電子音像制品不少于100種（張），具備條件的地區(qū)，可增加一定比例的網(wǎng)絡圖書、網(wǎng)絡報紙、網(wǎng)絡期刊等出版物。農(nóng)家書屋工程按照“政府組織建設，鼓勵社會捐助，農(nóng)民自主管理，創(chuàng)新機制發(fā)展”的思路組織實施，把各部門、各地區(qū)在農(nóng)村文化建設中的類似項目結(jié)合起來，相互補充，同步推進，實現(xiàn)資源整合，同時，廣泛動員社會力量參與，鼓勵國內(nèi)外各界采用多種形式、多種渠道進行捐助，農(nóng)家書屋建立之后，將按照農(nóng)民自主管理、自我服務的模式進行管理和運行，具備條件的書屋，政府將鼓勵支持其開展出版物經(jīng)營活動，通過經(jīng)營收入進一步支持“農(nóng)家書屋”的良性發(fā)展。工程計劃“十一五”期間在全國建立20萬家農(nóng)家書屋，到2015年基本覆蓋全國的行政村。

我所居住的鎮(zhèn)上至今已建成數(shù)家“農(nóng)家書屋”，在已建成的“農(nóng)家書屋”，每個均配有不少于1500冊、品種不少于500種的圖書，并有一定數(shù)量的報刊、雜志和電子音像制品。“農(nóng)家書屋”用房大多為各行政村(居)委會所有，個別為私有。圖書等出版物由省財政提供經(jīng)費補助、縣文體部門和新華書店采購配送。門牌標識等由縣文體部門統(tǒng)一制作并送到各書屋。書柜、閱覽桌、凳子等設備配置經(jīng)費，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）斥資、縣文體部門撥款補助、村（居）委會也自籌一些解決?！稗r(nóng)家書屋”對提高當?shù)剞r(nóng)民群眾科學知識，豐富精神文化生活起到了重要作用。

“農(nóng)家書屋”中的圖書種類和數(shù)量：

農(nóng)家書屋中的書目大都與農(nóng)民有關其中有必備書目：《農(nóng)家書屋》必備用書（全40冊）、《農(nóng)家書屋》工程書系（全30冊）、《最受農(nóng)民喜愛的故事家叢書》（第一輯）（全12冊）、《感動農(nóng)民書系》（全10冊）、《農(nóng)民常識書系》（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——打工生活篇（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——鄉(xiāng)村文化篇（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——基礎常識篇（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——農(nóng)閑娛樂篇（全10冊）天津科技 全冊定價、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——農(nóng)家飯菜篇（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——和諧新農(nóng)村篇（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——專家講科普篇（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——農(nóng)家飲食常識篇（全10冊）、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——體育運動與健身篇（全10冊）天津科技 全冊定價、新農(nóng)村新農(nóng)民書系——農(nóng)村生活家家樂篇（全10冊），除此之外還有許多其他種類的書供農(nóng)民們閱讀。

“農(nóng)家書屋”存在問題及建議：

一、存在問題

首先是認識問題。部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）領導對“農(nóng)家書屋”工程建設的重要意義缺乏足夠認識，認為只是一陣風，存在消極應付思想；

少數(shù)（鎮(zhèn)、街道）對“農(nóng)家書屋”建設的可行性本身持懷疑態(tài)度，只是迫于上級壓力或出于“作秀”的需要敷衍應對。

再來是資金問題?！稗r(nóng)家書屋”是一項“公益性的文化工程”，建設時主要由政府投資，建成后由農(nóng)民自我管理。目前，“農(nóng)家書屋”大多靠社會捐助，缺乏資金再投入，因此難以長久維持。

最后是質(zhì)量問題。一些鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）急于求成，建成的“農(nóng)家書屋”硬件沒有達到規(guī)定標準，加上后期投入不足，管理和服務也難以跟進。主要表現(xiàn)為：書籍少而過時，相當一部分村的書屋只是掛了個牌子，里面藏書很少，即使有，也是早已過時的書，對村民缺乏吸引力；管理不規(guī)范，大部分書屋設在村部，由村干部代管，不少村沒有圖書借閱登記制度，圖書流失嚴重；借閱難，村干部工作忙，村民想借書很難找到人，有的村的干部不重視書屋，即便有一些書也是束之高閣，不與村民見面。因此“農(nóng)家書屋”的作用沒能得到充分發(fā)揮。

三、建議

1、強化領導。把“農(nóng)家書屋”工程列為政府為民辦實事之一，納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，并作為評價地方政府工作實績的重要內(nèi)容。成立“農(nóng)家書屋”工程建設領導小組，并在今后工程實施過程中給予“農(nóng)家書屋”工程領導小組辦公室人員編制和工作經(jīng)費的支持。各級財政及有關部門也要高度重視，積極配合，為“農(nóng)家書屋”工程建設提供有力支持。

2、科學布局。目前，我縣農(nóng)村大多數(shù)年輕人在外打工，在家的只是一些文化水平比較低的老年人和兒童，到書屋借閱的人很少。許

多鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）和村（居）認為，“農(nóng)民書屋”工程建設愿望是好的，但他們的確沒有人力、物力、財力來建好、管好、用好書屋，因此“農(nóng)家書屋”工程建設不宜全面推開，要做到合理布局，選擇一些條件好的村落，建設一批典型、示范性的書屋，集中有限的精力財力，有重點有目的地進行長期性、連續(xù)性的扶持和管理上的指導，確保其圖書規(guī)模質(zhì)量與時俱進、發(fā)揮效益。

3、管好書屋。一是要配好書屋管理人員。采取“以錢養(yǎng)事”的模式，政府“買單”，一個“農(nóng)家書屋”選聘一名管理員，以合同方式加強對管理員的管理。搞好聘用的管理員的崗前培訓，使之具備相應的業(yè)務素質(zhì)、業(yè)務能力。二是要建立滾動管理機制。對已驗收合格的“農(nóng)家書屋”，要以縣級文體部門為主，實行一一考核的方式加強管理?？己撕细竦模^續(xù)加大扶持力度。同時每年按整個書屋建設規(guī)模的一定比例給予書籍報刊更新費用。對考核不合格的予以摘牌，取消每書屋更新費用。

4、用好書屋。首先，各級組織要高度重視“農(nóng)家書屋”，把“農(nóng)家書屋”建設工程切實納入到整個農(nóng)村建設的一個重要內(nèi)容，并與經(jīng)濟建設、政治建設、社會建設一同部署，一同考核；其次，建好“農(nóng)家書屋”，讓群眾有書可讀；最后，要開展活學活用的典型評比，引導全社會把讀書作為一種時尚和榮譽。