第一篇：體質(zhì)健康檢匯報(bào)材料

學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)匯報(bào)材料

為了更好地的促進(jìn)我縣各校學(xué)生體質(zhì)健康水平有效持續(xù)發(fā)展，努力提高和改善學(xué)生體質(zhì)健康水平，貫徹落實(shí)好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神，縣教育局與招生辦通力協(xié)作，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了測(cè)試工作具體方案，計(jì)劃自10月8日至11月15日，對(duì)我縣全體中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，下面就將我縣的體質(zhì)健康測(cè)試工作做如下總結(jié)匯報(bào)：

一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

縣局領(lǐng)導(dǎo)充分重視本次測(cè)試工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)工作小組，要求全體人員各司其職，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，以確保測(cè)試工作的順利實(shí)施。組 長(zhǎng)：李xx 副組長(zhǎng)：x x x x xxx 成 員：：各學(xué)區(qū)、各中學(xué)校長(zhǎng)、城區(qū)各小學(xué)校長(zhǎng)

二、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)

接到市教育局《關(guān)于開(kāi)展2015年國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和貫徹落實(shí)教育部學(xué)校體育工作三個(gè)辦法的通知》的通知后，縣教育局立即召開(kāi)了各學(xué)區(qū)校長(zhǎng)、各中學(xué)校長(zhǎng)、城區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)以及各校體育教師動(dòng)員大會(huì)，組織與會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》等多個(gè)相關(guān)文件，強(qiáng)調(diào)了此項(xiàng)工作的重要性，要求我們的領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，回去組織基層教師認(rèn)真學(xué)習(xí)以上文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，保質(zhì)保量完成好此次測(cè)試工作。

三、組織人員培訓(xùn)，確保規(guī)范操作

培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的測(cè)試人員隊(duì)伍，是提高實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。面對(duì)高要求的測(cè)試工作，根據(jù)教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求，招生辦馬宏龍主任帶領(lǐng)有關(guān)工作人員立即組織各校體育老師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。主要包括對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)，測(cè)試工作的組織和安全措施，測(cè)試的規(guī)則、方法和要求，測(cè)試結(jié)果及評(píng)定成績(jī)方法，測(cè)試儀器的使用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際，確保操作程序規(guī)范，測(cè)試方法科學(xué)，測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。要求各學(xué)校進(jìn)行分班測(cè)試，由體育教師擔(dān)任測(cè)試人員，其他教師對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并做好數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

四、認(rèn)真組織測(cè)試，做好督查工作

測(cè)試是實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。縣招生辦提前對(duì)各校的測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)則和安全措施，并要求各校在測(cè)試前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。在測(cè)試過(guò)程中，要求學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測(cè)試，測(cè)試出比較理想的成績(jī)。測(cè)試期間，教育局與招生辦有關(guān)人員一行定期與不定期地對(duì)各學(xué)校體質(zhì)健康測(cè)試進(jìn)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督促檢查，并做臨場(chǎng)指導(dǎo)，同時(shí)與校長(zhǎng)進(jìn)行座談交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正解決，確保測(cè)試工作萬(wàn)無(wú)一失。

五、總結(jié)反饋，迎接驗(yàn)收

這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重。沒(méi)有全體人員的努力是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試的。為了各校之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善好測(cè)試工作，順利通過(guò)教育部的考核驗(yàn)收，前幾天教育局再次

組織各校體質(zhì)測(cè)試人員在南關(guān)小學(xué)召開(kāi)迎接復(fù)查培訓(xùn)會(huì)。要求各校查漏補(bǔ)缺，力爭(zhēng)把學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作規(guī)范化，制度化，不折不扣地貫徹落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。篇二：2013.5體質(zhì)健康督導(dǎo)工作匯報(bào)

落實(shí)體質(zhì)健康工作，奠基學(xué)生幸福人生

——學(xué)生體質(zhì)健康工作督導(dǎo)匯報(bào)

萬(wàn)子營(yíng)民族小學(xué) 2013年5月 落實(shí)體質(zhì)健康工作，奠基學(xué)生幸福人生

學(xué)生體質(zhì)健康工作是一項(xiàng)我校長(zhǎng)期堅(jiān)持重要工作，我們?cè)谏霞?jí)體衛(wèi)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，一直秉承著“做人、求知、健體、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以健康、快樂(lè)、和諧為工作宗旨，創(chuàng)設(shè)了和諧的育人氛圍，營(yíng)造了寬松的育人空間。今天，我們站在提高全體學(xué)生身體和心理素質(zhì)的高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹，全面執(zhí)行小學(xué)生體質(zhì)健康工作文件的要求，使我校的體質(zhì)健康工作不斷走向成熟。如今，學(xué)生體質(zhì)健康工作工作已經(jīng)成為學(xué)校工作的不可分割的重要組成部分，健康第一的思想已經(jīng)深入人心，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化理念、政策引領(lǐng)、保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

我校一直把學(xué)生體質(zhì)健康工作做為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。一方面，學(xué)校積極完善各項(xiàng)健康教育政策和制度，做到在思想上重視，在政策上支持，在組織上保證，在制度上加強(qiáng)，在經(jīng)濟(jì)上保障。另一方面，學(xué)校抓住日常工作進(jìn)行宣傳和落實(shí)，責(zé)任分工明確。在學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)中明確把學(xué)生培養(yǎng)成為誠(chéng)實(shí)守信、善于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、身心健康、和諧發(fā)展的合格人才，為學(xué)生終身健康和幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)楊玉芹為組長(zhǎng)的學(xué)生體質(zhì)健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育主任、教務(wù)主任、輔導(dǎo)員、衛(wèi)生教師、班主任和家長(zhǎng)代表組成。健康工作形成由校長(zhǎng)親自抓，德育處，體衛(wèi)教師具體落實(shí)的工作格局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)每學(xué)期召開(kāi)兩次次全員參與的專門(mén)的體質(zhì)健康工作會(huì)議，研討學(xué)校的學(xué)生體質(zhì)健康工作。并在每周一次的領(lǐng)導(dǎo)班子

例會(huì)中討論體育衛(wèi)生工作，在每?jī)芍芤淮蔚娜w教師會(huì)上進(jìn)行有關(guān)體質(zhì)健康工作的安排和培訓(xùn)，在每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)上宣傳學(xué)校的體質(zhì)健康工作，使體質(zhì)健康工作常規(guī)化，網(wǎng)絡(luò)化，真正達(dá)到家庭、社會(huì)、學(xué)校全員參與。

二、課程多樣，活動(dòng)豐富，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) 學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，在一至六年級(jí)開(kāi)設(shè)健康教育課，健康教育課老師認(rèn)真研習(xí)教材、備課，使每一節(jié)健康課都能成為學(xué)生獲取健康知識(shí)的主陣地。學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育的同時(shí)更關(guān)注教師的健康知識(shí)素養(yǎng)，每學(xué)年定期對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行健康知識(shí)培訓(xùn)，并鼓勵(lì)教師積極參加健康培訓(xùn)和繼續(xù)教育。學(xué)生申報(bào)了健美操，小足球，田徑，竹竿舞四項(xiàng)體育校本課程，成立了健美操，竹竿舞，田徑，跳繩，象棋等多個(gè)體育社團(tuán)，并與每周二第二節(jié)課開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生們熱愛(ài)社團(tuán)活動(dòng)，參與率達(dá)到100%。

（一）全面發(fā)動(dòng)，積極開(kāi)展學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)足開(kāi)齊課程，并保證學(xué)習(xí)時(shí)間不超6小時(shí)。積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，在上體育課課間操的同時(shí)，堅(jiān)持每天下午的大課間鍛煉，使大課間成為孩子們鍛煉身體展示才華的舞臺(tái)。健美操，竹竿舞，丟沙包，跳皮筋，田徑，跳繩，這些活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的身體，更用這些項(xiàng)目的魅力吸引孩子們自主地參與到這些運(yùn)動(dòng)中來(lái)，高質(zhì)高效地保證了學(xué)生體育一小時(shí)的鍛煉效果，這也使我校學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到了96%。一是結(jié)合實(shí)際，廣泛開(kāi)展適合本校的群體性體 育活動(dòng)，在堅(jiān)持上好體育課、活動(dòng)課的同時(shí)，以民族體育游戲“竹竿舞”為抓手，認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，積極開(kāi)展多種項(xiàng)目的體育活動(dòng)，校園內(nèi)體育活動(dòng)形式多樣，師生共同健身，效果良好。二是學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，大大促進(jìn)了廣大師生的身體健康，學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)豐富多彩，具有特色。學(xué)校并加大宣傳力度，使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”、“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心，使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知，個(gè)個(gè)參加，提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，都能因地制宜，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，發(fā)揮班級(jí)的功能作用和體育教師的引領(lǐng)作用，并能根據(jù)學(xué)生不同的興趣愛(ài)好，精心制定學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，做到了兩個(gè)100%（100%的按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，100%的學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)），真正保證了學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

（二）堅(jiān)持體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。學(xué)校認(rèn)真貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，按照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)定期進(jìn)行檢測(cè)，及時(shí)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)結(jié)果，并進(jìn)行分析，制定工作計(jì)劃和改進(jìn)措施。因此，我校在校學(xué)生的肥胖率、近視率、低于朝陽(yáng)區(qū)總體數(shù)據(jù)，營(yíng)養(yǎng)不良率逐年下降，近視率得到有效控制，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到提高。

（三）因地制宜開(kāi)展活動(dòng)，打造學(xué)校特色。一是大力開(kāi)展學(xué)校民族體育游戲活動(dòng)。抓好竹竿舞對(duì)的建設(shè)，并以此為抓手，推動(dòng)學(xué)校民族體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展。二是在體育普及與提高的基礎(chǔ)上，我校有計(jì)劃地開(kāi)展各種形式的富有特色的體育競(jìng)賽和活動(dòng)。如組織學(xué)生跳繩比

賽、廣播操比賽、隊(duì)列比賽以及冬季長(zhǎng)跑，運(yùn)動(dòng)會(huì)等，極大地豐富了廣大學(xué)生的文體生活。在本年度，學(xué)校的眼保健操比賽和隊(duì)列比賽均由家長(zhǎng)委員會(huì)的全體家長(zhǎng)參與，既促進(jìn)了學(xué)生的體質(zhì)健康工作，也加強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的力度，同時(shí)使各負(fù)責(zé)教師也提升了自己的工作水平。三是大力推廣開(kāi)展大課間活動(dòng)。我們每天要求安排30分鐘的大課間活動(dòng)，自主創(chuàng)設(shè)，形式多樣，既充分緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，又使學(xué)生得到有效鍛煉；既有學(xué)校、年級(jí)的統(tǒng)一要求，又有學(xué)生自主的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。參與班級(jí)的學(xué)生在體育教師和班主任的共同參與下，各有練習(xí)，又有監(jiān)督檢查，很好地帶動(dòng)了老師、學(xué)生的參與積極性，保證了每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

（四）加大對(duì)體育教師的培養(yǎng)力度：

學(xué)校從人才入手，目前招聘了體育研究生一名，區(qū)級(jí)優(yōu)青一名，學(xué)區(qū)級(jí)骨干教師一名，體育專業(yè)本科教師一名，對(duì)于四位體育教師，學(xué)校聘請(qǐng)了相關(guān)級(jí)別的輔導(dǎo)教師，特級(jí)教師孫建國(guó)老師到校指導(dǎo)，特級(jí)教師關(guān)槐秀老師輔導(dǎo)，呼家樓學(xué)區(qū)體育學(xué)科大組長(zhǎng)也進(jìn)行輔導(dǎo)，加大了對(duì)體育教師們的指導(dǎo)，特別提出要感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的支持，使我校兩位年輕的教師有機(jī)會(huì)在特級(jí)教師下校過(guò)程中得到指導(dǎo)，使自己的教學(xué)水平得到了提高，學(xué)校的體育工作更加強(qiáng)化。

三、以人為本，強(qiáng)化管理，腳踏實(shí)地的做好學(xué)校衛(wèi)生工作

（一）加強(qiáng)傳染病防控教育，繼續(xù)做好傳染病防控工作。為保障廣大師生的健康，學(xué)校建立健全了傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，修訂了《傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案》，繼續(xù)堅(jiān)持晨檢制度，隨時(shí)了解學(xué)生出勤、篇三：關(guān)于中小學(xué)生體質(zhì)健康檢查報(bào)告

關(guān)于2013年度中小學(xué)生體質(zhì)健康檢查 分 析 報(bào) 告 2013年勝利教育管理中心學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將2013年學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果公告如下：

一、基本情況

本次調(diào)研是自2012年以來(lái)組織的第2次學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研，數(shù)據(jù)覆蓋48所中小學(xué)在校學(xué)生。檢測(cè)項(xiàng)目涵蓋了身體形態(tài)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)和健康狀況共4個(gè)方面。共檢測(cè)6萬(wàn)名中、小學(xué)生。本調(diào)研結(jié)果分兩個(gè)方面：一是從學(xué)校匯總數(shù)據(jù)報(bào)告中小學(xué)生的體質(zhì)健康現(xiàn)狀；二是從數(shù)據(jù)分析報(bào)告學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的趨勢(shì)。

二、學(xué)生體質(zhì)與健康狀況

（一）身體機(jī)能狀況有所改善

中小學(xué)生肺活量持續(xù)下降的趨勢(shì)得到初步遏制，與2012年相比，中小學(xué)男生肺活量?jī)?yōu)秀、良好、及格、不及格比率分別為7.41%、12.6%、24.9%、9.85%；中小學(xué)女生肺活量?jī)?yōu)秀、良好、及格、不及格比率分別為13.8%、15.71%、30.1%、30.8%；但各檔次比例均不及全市平均水平。

速度素質(zhì)（50米跑）與2012年相比，小學(xué)生變化不大，男女生稍有提高（分別平均提高0.2秒和0.3秒），但男女生優(yōu)秀率均低于全市平均數(shù)的10個(gè)百分點(diǎn)；男、女生不及格率分別高于全市9.6%、4.8%。

（二）視力不良率 2013年義務(wù)段在校學(xué)生的身體發(fā)育和健康狀況總體上是好的。學(xué)生近視患病率居高不下。2013年抽取18所學(xué)校結(jié)果，其中小學(xué)15所，初中3所，小學(xué)男36%、女41.15%、小學(xué)平均38.44%；初中男56.39%、女63.56%、初中平均59.7%?？傄暳Σ涣悸?9.07%，比2012 年視力不良率47.58%高出1.49%，比2011年總視力不良率50.62%下降了1.55%，也比2010年的總視力不良率50.6%下降了1.53%。近視率總體趨勢(shì)隨著年級(jí)（年齡）逐步增高，盡管有小幅回落，但一直處在高位。2012年義務(wù)段各年級(jí)視力不良率

（三）身高體重指數(shù)

中小學(xué)生身高體重指數(shù)出現(xiàn)可喜變化，正常體重比例超過(guò)39%，比2012年26.5%有了大幅提高，但低于全市40.02%。超重率也低于2010年全省比例，中小學(xué)生超重率男生為9.65%（17.13%）、女生為6.83%（11.07%）；但肥胖依然成為重要的公共衛(wèi)生問(wèn)題，肥胖率高于全省10個(gè)百分點(diǎn)，男生為24.7%（14.46%）、女生為17.68%（6.70%）。

通過(guò)該圖分析，可以得出以下結(jié)論：

1、男女生平均身高均隨著年級(jí)的增長(zhǎng)而逐步增高；

2、男生平均身高總體上要高于女生，且隨著年級(jí)的增長(zhǎng)而逐步加大；

3、五、六年級(jí)時(shí)，女生平均身高要高于男生，符合青春期發(fā)育規(guī)律。

注：體質(zhì)指數(shù)(bmi)=體重(公斤)/身高(米)的平方。（>25為肥胖、>30為ⅱ度肥胖）

通過(guò)該圖分析，可以得出以下結(jié)論：

1、男女生平均體重均隨著年級(jí)的增長(zhǎng)而逐步增高；

2、男生平均體重總體上要高于女生，且隨著年級(jí)的增長(zhǎng)而逐步加大。

3、男、女肥胖、超重比例較高，仍處在居高不下的水平。

4、女生肥胖、超重比例均超過(guò)男生，進(jìn)入九年級(jí)后，肥胖、較低體重、營(yíng)養(yǎng)不良，比率呈下降趨勢(shì)；正常體重比例有

所增加，但不明顯。

5、通過(guò)分析，6-8年級(jí)男女肥胖和超重比列相當(dāng)；1-5年級(jí)正常體重比例均達(dá)到42%以上，遠(yuǎn)高于7—9年級(jí)比例，甚至超過(guò)兩倍。分析原因主要為：

1、與改善飲食、合理改變膳食結(jié)構(gòu)有關(guān)。

2、與自2010年嚴(yán)格落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”等因素密切相關(guān)。增加體育活動(dòng)必須繼續(xù)堅(jiān)持，常抓不懈。

3、通過(guò)分析，外圍學(xué)校在肥胖比例上好于中心學(xué)校外，其它指標(biāo)明顯低于中心學(xué)校平均值。初步分析家長(zhǎng)一線職工和外來(lái)人口的家庭較多，學(xué)生飲食、膳食結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)等與學(xué)生成長(zhǎng)節(jié)奏不一致。如隔代教育導(dǎo)致的暴飲暴食等。

三、建議及措施

1、建立完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。負(fù)責(zé)中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的監(jiān)督、指導(dǎo)、培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、匯總、統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià)、分析。每年組織編制和發(fā)布《學(xué)校體育工作年度報(bào)告》。

2、強(qiáng)化體育課和課外鍛煉。切實(shí)保證中小學(xué)的體育課時(shí)，實(shí)施《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，豐富教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，提高體育課的實(shí)效性。強(qiáng)化課外鍛煉，就要積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩課外體育鍛煉，開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，切實(shí)落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間，有序開(kāi)展學(xué)生課余體育競(jìng)賽活動(dòng)。

3、建立和完善體育教育的評(píng)價(jià)機(jī)制，把學(xué)校體育和健康教育實(shí)施情況作為中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為、年度考核的重要指標(biāo)，定期開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估，并將督導(dǎo)結(jié)果定時(shí)向社會(huì)公布。在教師評(píng)優(yōu)，職稱評(píng)定等方面認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

4、學(xué)校要成立體衛(wèi)藝機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，嚴(yán)格落實(shí)課程教學(xué)和教育的工作任務(wù)。各學(xué)校要做到學(xué)期初有計(jì)劃、學(xué)期結(jié)束有總結(jié)，管理有組織、工作有章程、人員有保障、教學(xué)有教案、過(guò)程有檢查，目標(biāo)有落實(shí)。篇四：2013體質(zhì)健康測(cè)試情況分析報(bào)告

體質(zhì)健康測(cè)試情況分析報(bào)告

?？悼h熊繹中學(xué)

為了全面貫徹中共中央國(guó)務(wù)院提出的“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，促進(jìn)學(xué)生更積極、更主動(dòng)參與體育鍛煉，提高體質(zhì)健康水平，進(jìn)一步落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局聯(lián)合下發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）的要求及湖北省教育廳關(guān)于《標(biāo)準(zhǔn)》的具體安排，以“為了每一位學(xué)生的健康”為主題的“學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)中心”，結(jié)合《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的具體要求及學(xué)校實(shí)際狀況進(jìn)行了積極準(zhǔn)備，于2013年9月，先后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)測(cè)試工作，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了一定的有益經(jīng)驗(yàn)。

一、分析對(duì)象：

按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求，對(duì)在校1498名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，將所測(cè)得的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

二、測(cè)試方法：依照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》解讀中的方法進(jìn)行測(cè)試 一年級(jí)：身高、體重、1000米（女生800米）、投擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn) 二年級(jí)：身高、體重、1000米（女生800米）、投擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)

三年級(jí)：身高、體重、1000米（女生800米）、投擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)

為了保證測(cè)試工作的質(zhì)量，使測(cè)試工作與體育課教學(xué)及學(xué)生體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，凡是上體育課的學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行體質(zhì)健康

測(cè)試，把測(cè)試成績(jī)與體育課成績(jī)、評(píng)定三好學(xué)生掛鉤。參加指導(dǎo)測(cè)試的教師均經(jīng)過(guò)專門(mén)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力爭(zhēng)測(cè)試的數(shù)據(jù)、測(cè)試過(guò)程準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)。

三、測(cè)試結(jié)果與分析

1、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試總成績(jī)分析

從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，學(xué)生體質(zhì)健康水平處與及格狀態(tài)，接近良好水平。良好和及格人數(shù)多于優(yōu)秀和不及格的人數(shù)，處于正態(tài)分布。男生和女生差別不明顯，及格以上人數(shù)占97.6%。

2、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試分項(xiàng)成績(jī)分析

身高標(biāo)準(zhǔn)體重指數(shù)能有效地評(píng)價(jià)出學(xué)生的身體勻稱程度和生長(zhǎng)發(fā)育及營(yíng)養(yǎng)狀況的水平，從測(cè)試結(jié)果分析，女生平均得15分高于男生的12分，但也有相當(dāng)一部分學(xué)生超重或過(guò)輕，特別是個(gè)別男生和個(gè)別女生，這些學(xué)生應(yīng)科學(xué)安排體育鍛煉和合理膳食，多做增加肌肉組織的練習(xí)和減少多余脂肪的運(yùn)動(dòng)。由于生活水平的提高，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩是普遍存在的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)和家長(zhǎng)的重視。肺活量體重指數(shù)主要評(píng)價(jià)學(xué)生的肺通氣功能，也能有效地反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平。從結(jié)果分析看，我校學(xué)生的肺通氣功能處于良好狀態(tài)，進(jìn)一步說(shuō)明我們的體育教學(xué)和組織的課外體育活動(dòng)行之有效（從2011年秋季開(kāi)始我校就組織晨練，要求全體師生利用早晨時(shí)間跑步，課間操大課間、體育課注重綜合練習(xí)）。立定跳遠(yuǎn)主要是測(cè)試學(xué)生下肢的爆發(fā)力及身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展水平?？偟膩?lái)看，學(xué)生的下肢力量處于一般水平。因此，在今后的體育課教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)下肢力量的鍛煉和立定跳遠(yuǎn)技術(shù)、技能的教學(xué)，努力提高下肢力量素質(zhì)。

四、測(cè)試中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試是為體育教學(xué)服務(wù)的，也能反映和評(píng)價(jià)體育教學(xué)的效果，是體育課的“考教”分離。學(xué)校成立了專門(mén)的體質(zhì)測(cè)試“中心”，并經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，責(zé)任教師全面統(tǒng)籌，系統(tǒng)組織，獨(dú)立進(jìn)行。從形式和機(jī)制上保障了測(cè)試工作的順利進(jìn)行，改變了以往“達(dá)標(biāo)”均在體育課上進(jìn)行，任課教師各負(fù)其班，既影響了體育課的教學(xué)進(jìn)程和效果，也影響了測(cè)試的準(zhǔn)確性。

2、大力宣傳《標(biāo)準(zhǔn)》的重要性，使教師和學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到《標(biāo)準(zhǔn)》的試行，關(guān)系到每個(gè)人的切身利益。將測(cè)試成績(jī)與學(xué)分和學(xué)生的體育課成績(jī)掛鉤，與教師的工作業(yè)績(jī)掛鉤，使教師和學(xué)生得到高度的認(rèn)識(shí)和重視，充分調(diào)動(dòng)師生的主動(dòng)性和積極性，這也是測(cè)試工作能夠

順利進(jìn)行的重要保證。

五、測(cè)試存在的問(wèn)題及討論

1、測(cè)試儀器的精確性有待提高，要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)試值與實(shí)際客觀的科學(xué)性之間存在誤差，應(yīng)努力降低儀器的誤差率。使測(cè)試結(jié)果更具科學(xué)性。任課教師要加強(qiáng)對(duì)測(cè)試工作的責(zé)任感，主動(dòng)耐心地做部分學(xué)生的動(dòng)員工作，要熟讀和理解《標(biāo)準(zhǔn)》的深刻含義。測(cè)試人員要熟練掌握測(cè)試方法和數(shù)據(jù)處理方法，以保證為學(xué)生進(jìn)行測(cè)試和釋疑工作?？傊?，我校在執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》過(guò)程中，態(tài)度明確、準(zhǔn)備充分、工作積極，完全按照《標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行的體質(zhì)測(cè)試，效果也是比較理想的，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性和積極性，對(duì)更有效地促進(jìn)學(xué)生的身體健康水平的不斷提高做出了不懈的努力。篇五：學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)報(bào)告

隅莊小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康水平監(jiān)測(cè)報(bào)告

一、全校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)總體情況 2013年，全校共上報(bào)“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”學(xué)生共 104 人，其中男生 56 人，女生 58 人，上報(bào)率為100%?？傮w達(dá)標(biāo)率（及格率）為 93 %，其中優(yōu)秀分?jǐn)?shù)段人數(shù)占 31 %，及格分?jǐn)?shù)段人數(shù)占 62 %，不及格分?jǐn)?shù)段人數(shù)占 7 %。

二、我校增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平采取措施：

（一）開(kāi)足開(kāi)齊體育課，保證體育教學(xué)質(zhì)量。

1、開(kāi)足上好體育課。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，1-2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3-5年級(jí)每周3課時(shí)，各任課教師不得以任何理由削減或擠占體育課，確保體育課的正常開(kāi)課。體育教師要制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，完善教案，高質(zhì)量地上好每節(jié)體育課。

2、開(kāi)展豐富的大課間活動(dòng)。每天上午統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)生做好眼保健操、廣播體操，結(jié)合各班實(shí)際，開(kāi)展一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的健身操或舞蹈等。新生入學(xué)時(shí)要強(qiáng)化廣播體操的教學(xué)和評(píng)比，組織好廣播體操比賽，使全體學(xué)生都能做好廣播體操。組織好課間體育活動(dòng)，充分利用校園體育器材設(shè)施，開(kāi)展趣味體育活動(dòng)、游戲、跳大繩等，激發(fā)學(xué)生興趣，確保人人參與。

3、周密組織體育活動(dòng)課。沒(méi)有體育課的當(dāng)天，由教導(dǎo)處安排在下午第二節(jié)課后，組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育活動(dòng)。積極探索適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)方式和內(nèi)容開(kāi)展體育創(chuàng)新項(xiàng)目和特色項(xiàng)目活動(dòng)。與“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”相結(jié)合，在冬春兩季安排學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量適度的集體跑步活動(dòng)。體育活動(dòng)課要在班主任、體育教師和任課教師的組織、參與下，以班為單位集體進(jìn)行。

（二）以體育活動(dòng)為引領(lǐng)，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)。1

1、因地制宜開(kāi)展體育活動(dòng)。要根據(jù)場(chǎng)地器材條件、傳統(tǒng)特色和氣候特點(diǎn)，因地制宜開(kāi)展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。以陽(yáng)光體育活動(dòng)為載體，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，參加豐富多彩的“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)先”活動(dòng)，形成青少年學(xué)生體育鍛煉的熱潮。挖掘?qū)W校體育資源潛力，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，豐富活動(dòng)形式與內(nèi)容，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的需求，保證學(xué)生有豐富的鍛煉項(xiàng)目、足夠的鍛煉時(shí)間和良好的鍛煉效果。

2、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。制定《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)方案，完善《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、報(bào)告和定期公告制度。學(xué)生體質(zhì)健康狀況、參與體育活動(dòng)表現(xiàn)以及體育考試成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，記入學(xué)生檔案，作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)。

（三）明確責(zé)任，提供保障

1、明確工作責(zé)任。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查。明確責(zé)任人，建立健全工作責(zé)任制。校長(zhǎng)及學(xué)校中層教干帶頭參加活動(dòng)；班主任組織好學(xué)生大課間活動(dòng)和體育活動(dòng)課，帶領(lǐng)并督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)；體育教師要在上好體育課的同時(shí)，對(duì)課間、體育活動(dòng)課及各種體育競(jìng)賽形式和內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)和專業(yè)指導(dǎo)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極開(kāi)發(fā)特色體育鍛煉項(xiàng)目；其他學(xué)科教師要堅(jiān)持做到不擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間，要在學(xué)校統(tǒng)一安排下積極支持和參與這項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)。加大對(duì)落實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的投入，每年安排一定比例的經(jīng)費(fèi)用于建設(shè)體育活動(dòng)場(chǎng)地和購(gòu)買體育器材，使學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)和體育器材配置達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》。管理好體育器材室，加強(qiáng)對(duì)器材進(jìn)行規(guī)范管理。積極發(fā)動(dòng)廣大師生因地制宜，自制堅(jiān)固耐用、安全可靠的活動(dòng)器材，創(chuàng)造條件保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。2

3、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)。按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配齊體育教師。加大對(duì)體育教師的培訓(xùn)力度，兼職教師須經(jīng)專業(yè)考核合格后方可上崗。體育教師每學(xué)年接受繼續(xù)教育應(yīng)不少于48學(xué)時(shí)，并取得培訓(xùn)證書(shū)。倡導(dǎo)教師全員參與，根據(jù)非體育專業(yè)教師自身的愛(ài)好、特長(zhǎng)，積極鼓勵(lì)他們參與到體育活動(dòng)中來(lái)，使他們成為活動(dòng)的參與者和指導(dǎo)者。

4、加強(qiáng)體育安全管理。組織與實(shí)施中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，要遵循教育規(guī)律，結(jié)合中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)置運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。建立完善體育安全管理制度，制定安全預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任，加強(qiáng)安全教育和過(guò)程管理，避免學(xué)生意外傷害事故發(fā)生，確保學(xué)生安全。

（四）加強(qiáng)評(píng)價(jià)考核 完善評(píng)價(jià)監(jiān)督

1、建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)和問(wèn)責(zé)制度。學(xué)校將組織開(kāi)展中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)情況作為教師年度考核重要指標(biāo)，并與評(píng)先評(píng)優(yōu)直接掛鉤。每學(xué)年組織陽(yáng)光體育活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。凡沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家、省市區(qū)和學(xué)校規(guī)定的，在各種評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)中實(shí)行“一票否決”。

2、自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。向社會(huì)公布學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)實(shí)施方案、活動(dòng)情況、基本要求和監(jiān)督電話，自覺(jué)接受社會(huì)、媒體和家長(zhǎng)的監(jiān)督。對(duì)群眾反映的問(wèn)題要認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)核查、反饋，對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)整改。將實(shí)施方案張貼到各班教室和學(xué)校室外宣傳欄。

3、營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，倡導(dǎo)健康第一的理念。通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，通過(guò)校園網(wǎng)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，宣傳上級(jí)文件精神，讓廣大師生人人明白，深入人心，動(dòng)員廣大師生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

第二篇：學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試匯報(bào)材料

學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)匯報(bào)材料

為了更好地的促進(jìn)我縣各校學(xué)生體質(zhì)健康水平有效持續(xù)發(fā)展，努力提高和改善學(xué)生體質(zhì)健康水平，貫徹落實(shí)好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神，縣教育局與招生辦通力協(xié)作，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了測(cè)試工作具體方案，計(jì)劃自10月8日至11月15日，對(duì)我縣全體中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，下面就將我縣的體質(zhì)健康測(cè)試工作做如下總結(jié)匯報(bào)：

一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

縣局領(lǐng)導(dǎo)充分重視本次測(cè)試工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)工作小組，要求全體人員各司其職，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，以確保測(cè)試工作的順利實(shí)施。組

長(zhǎng)：李XX 副組長(zhǎng)：X X

X X

XXX 成員：：各學(xué)區(qū)、各中學(xué)校長(zhǎng)、城區(qū)各小學(xué)校長(zhǎng)

二、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)

接到市教育局《關(guān)于開(kāi)展2015年國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和貫徹落實(shí)教育部學(xué)校體育工作三個(gè)辦法的通知》的通知后，縣教育局立即召開(kāi)了各學(xué)區(qū)校長(zhǎng)、各中學(xué)校長(zhǎng)、城區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)以及各校體育教師動(dòng)員大會(huì)，組織與會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評(píng)估辦法》、《學(xué)校體育工作報(bào)告辦法》等多個(gè)相關(guān)文件，強(qiáng)調(diào)了此項(xiàng)工作的重要性，要求我們的領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，回去組織基層教師認(rèn)真學(xué)習(xí)以上文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，保質(zhì)保量完成好此次測(cè)試工作。

三、組織人員培訓(xùn)，確保規(guī)范操作

培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的測(cè)試人員隊(duì)伍，是提高實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。面對(duì)高要求的測(cè)試工作，根據(jù)教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求，招生辦馬宏龍主任帶領(lǐng)有關(guān)工作人員立即組織各校體育老師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。主要包括對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)，測(cè)試工作的組織和安全措施，測(cè)試的規(guī)則、方法和要求，測(cè)試結(jié)果及評(píng)定成績(jī)方法，測(cè)試儀器的使用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際，確保操作程序規(guī)范，測(cè)試方法科學(xué)，測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。要求各學(xué)校進(jìn)行分班測(cè)試，由體育教師擔(dān)任測(cè)試人員，其他教師對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并做好數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

四、認(rèn)真組織測(cè)試，做好督查工作

測(cè)試是實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)?？h招生辦提前對(duì)各校的測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)則和安全措施，并要求各校在測(cè)試前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。在測(cè)試過(guò)程中，要求學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測(cè)試，測(cè)試出比較理想的成績(jī)。測(cè)試期間，教育局與招生辦有關(guān)人員一行定期與不定期地對(duì)各學(xué)校體質(zhì)健康測(cè)試進(jìn)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督促檢查，并做臨場(chǎng)指導(dǎo)，同時(shí)與校長(zhǎng)進(jìn)行座談交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正解決，確保測(cè)試工作萬(wàn)無(wú)一失。

五、總結(jié)反饋，迎接驗(yàn)收

這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重。沒(méi)有全體人員的努力是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試的。為了各校之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善好測(cè)試工作，順利通過(guò)教育部的考核驗(yàn)收，前幾天教育局再次

組織各校體質(zhì)測(cè)試人員在南關(guān)小學(xué)召開(kāi)迎接復(fù)查培訓(xùn)會(huì)。要求各校查漏補(bǔ)缺，力爭(zhēng)把學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作規(guī)范化，制度化，不折不扣地貫徹落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。

第三篇：學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試匯報(bào)總結(jié)

學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試匯報(bào)總結(jié)

我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)事項(xiàng)的通知，認(rèn)真做好了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試及測(cè)試數(shù)據(jù)的上報(bào)、管理工作做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，我校實(shí)話了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了測(cè)試工作具體方案，體育組、教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室能力協(xié)作，測(cè)試工作已圓滿完成，下面就我校進(jìn)行體質(zhì)健康工作做一個(gè)簡(jiǎn)略的小結(jié)。

一、組織培訓(xùn)教師

面對(duì)高要求的測(cè)試工作，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件及指示，及時(shí)拋開(kāi)全體教師及裁判員培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了具體項(xiàng)目地點(diǎn)及人員安排。正是由于全體人員的能力合作，才能使測(cè)試工作順利完成。

二、達(dá)標(biāo)測(cè)試、建立健康檔案

我校每學(xué)年組織全體學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試，進(jìn)行男100米、女800米、立定跳遠(yuǎn)、坐立體前屈、肺活費(fèi)、高身標(biāo)準(zhǔn)五項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試經(jīng)過(guò)4周努力，圓滿完成各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試。我校嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。60——74分為及格，75——89分為良，90分以上為優(yōu)。對(duì)學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)輸入電腦，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。并上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。

三、認(rèn)真做好總結(jié)工作 面對(duì)現(xiàn)在學(xué)生普遍體質(zhì)下降的情況，我們將認(rèn)真對(duì)待，把學(xué)生的身心健康放在工作的重要位置為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才而努力，切實(shí)折好我校體育工作，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，開(kāi)齊開(kāi)足了《體育與健康》課時(shí)，全校每星期每班3節(jié)課，同時(shí)加強(qiáng)了全校活動(dòng)的力度，加大對(duì)學(xué)校體育工作的關(guān)注和管理力度，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)體育鍛煉的精神，加強(qiáng)體魄，增強(qiáng)學(xué)生身心健康，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，我校堅(jiān)持了每年開(kāi)一次春筍田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季越野賽，同時(shí)在活動(dòng)課開(kāi)展拔河、投籃、跳繩等各類有趣的體育競(jìng)賽，這與學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的重視是分不開(kāi)的。

為了確保體育活動(dòng)的正常開(kāi)展，學(xué)校也購(gòu)置了必要的體育器材，通過(guò)近一個(gè)月的努力，體育組完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。并由體育教師進(jìn)行了數(shù)據(jù)的采集和整理工作。

這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重。我們覺(jué)得沒(méi)有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試的，同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排，是做好這項(xiàng)重要工作保證。只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測(cè)試工作，對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。

目前體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，已經(jīng)在制訂新的方案，力爭(zhēng)把學(xué)生健康測(cè)試工作規(guī)范化，制度化。將體質(zhì)健康工作做的更好。

第四篇：體質(zhì)健康總結(jié)

2013~2014國(guó)家體質(zhì)健康工作總結(jié)

國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部，國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹(shù)立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作?，F(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理。

從學(xué)期初開(kāi)始，要求全校各個(gè)班級(jí)對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。并通過(guò)征文的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳進(jìn)行教育。同時(shí)成立了海霞中學(xué)《標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由楊宗華校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由陳群斌擔(dān)任，組員由各班主任、體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工明確，同時(shí)擬定了《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。

二、注重效果，與各項(xiàng)體活結(jié)合。

實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程，若活動(dòng)開(kāi)展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合，取得了事半功倍的效果。

三、組織人員培訓(xùn)，確保規(guī)范操作。

培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的測(cè)試人員隊(duì)伍是提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)縣教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求，學(xué)校派體育教師認(rèn)真參加縣教育局的專業(yè)培訓(xùn)，回校后馬上進(jìn)行相關(guān)人員的二級(jí)培訓(xùn)。主要包括對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)，測(cè)試工作的組織和安全措施、測(cè)試的規(guī)則、方法和要求、測(cè)試結(jié)果及評(píng)定成績(jī)方法，測(cè)試儀器的使用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際，確保操作程序規(guī)范，測(cè)試方法科學(xué)，測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。由于我校測(cè)試器材受到限制，我們對(duì)全校進(jìn)行了分班測(cè)試，由體育組統(tǒng)一安排測(cè)試人員，各年段體育教師對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

四、數(shù)據(jù)的收集、整理和分析

我校嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排測(cè)試項(xiàng)目：身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)、1000M（男子）、800M（女子）、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)，進(jìn)行測(cè)試。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定等級(jí)：90分以上為優(yōu)秀；89—75分為良好；74—60分為及格；59分以下為不及格。通過(guò)近一個(gè)月的努力工作，體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。

具體分析數(shù)據(jù)如下：

全校學(xué)生人數(shù)690人，請(qǐng)假人數(shù)：4人（附有縣級(jí)以上醫(yī)院證明）實(shí)際參加測(cè)試人數(shù)：686人 優(yōu)秀人數(shù)：25人 優(yōu)秀率：3.6% 良好人數(shù)：340人 良好率：49.6% 及格人數(shù)：187人 及格率：27.3% 達(dá)標(biāo)人數(shù)：552人 達(dá)標(biāo)率：80.5% 初一年段： 初二年段：

參加測(cè)試人數(shù)： 340人 參加測(cè)試人數(shù)：346人

優(yōu)秀人數(shù)：7人 優(yōu)秀率：2.1% 優(yōu)秀人數(shù)：18人 優(yōu)秀率：5.2% 良好人數(shù)：124人 良好率：36.5% 良好人數(shù)：216人 良好率：62.4% 及格人數(shù)：94人 及格率：27.6% 及格人數(shù)：93人 及格率：26.9% 達(dá)標(biāo)人數(shù)：225人 達(dá)標(biāo)率：66.2% 達(dá)標(biāo)人數(shù)：327人 達(dá)標(biāo)率：94.5%

五、加強(qiáng)安全教育，保障順利實(shí)施。

安全是健康的基礎(chǔ)，在測(cè)試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測(cè)試前，總是先仔細(xì)檢查測(cè)試儀器設(shè)備，確保消除因場(chǎng)地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項(xiàng)目測(cè)試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，檢查和了解學(xué)生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測(cè)試。在測(cè)試工作過(guò)程中教師和各班班主任、小組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕傷害事故的發(fā)生。

六、建立健全學(xué)生健康檔案。

1、我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。

2、測(cè)試結(jié)束后我們根據(jù)測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，寫(xiě)了一份學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。

3、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的正常開(kāi)展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過(guò)近一個(gè)月的努力工作，體育組完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。并由信息老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)的采集和整理工作。并按時(shí)準(zhǔn)確地向縣教育局發(fā)送數(shù)據(jù)，完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重。我們覺(jué)得沒(méi)有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排，是做好這項(xiàng)重要工作的保證。只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測(cè)試工作，對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。在這次測(cè)試過(guò)程中雖然取得了一些成績(jī)，但是也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，再上新高。

第五篇：體質(zhì)健康工作總結(jié)

2011—2012學(xué)《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作總結(jié)

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部，國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹(shù)立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，為此，我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作?，F(xiàn)將我校小學(xué)貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理

（一）利用集體朝會(huì)、課堂和板報(bào)形式對(duì)《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。

（二）成立了學(xué)?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由朱衛(wèi)紅校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由尹曉東副校長(zhǎng)擔(dān)任，組員由體育教師和正副班主任擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工明確，同時(shí)擬定了《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，要求各校要嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。

二、注重效果，與各項(xiàng)體活結(jié)合

實(shí)施《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程，若活動(dòng)開(kāi)展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與大課間操結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合。取得了事半功倍的效果。

三、認(rèn)真組織測(cè)試

測(cè)試是實(shí)施《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。在測(cè)試之前組織培訓(xùn)測(cè)試人員，在測(cè)試中各盡其職，保證了測(cè)試有條不紊的進(jìn)行。

四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存

我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。測(cè)試結(jié)束后我們根據(jù)測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，寫(xiě)了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料，內(nèi)容包括現(xiàn)狀分析、存在問(wèn)題和今后工作建議等。

總之，在這次測(cè)試過(guò)程中雖然取得了一些成績(jī)，但是也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，再上新高。

2012年1月10日