第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園匯報(bào)材料

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園匯報(bào)材料

在新課程改革的大潮聲中，我們又走過(guò)了不平凡的一年，盤(pán)點(diǎn)已經(jīng)過(guò)去的一年學(xué)習(xí)型工會(huì)的創(chuàng)建工作，我們?cè)谑薪逃?huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，積極呼應(yīng)學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型”工會(huì)組織創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索，大膽創(chuàng)新，在學(xué)?！白鹬貫楸尽⑾硎芙逃笨傮w辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，學(xué)校制定了創(chuàng)建“書(shū)香校園”的五年發(fā)展目標(biāo)，著力提高我校教職工的整體素質(zhì)，積極為學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，辦學(xué)水平不斷提升?？偨Y(jié)一年的工作，主要抓了以下幾個(gè)方面：

1、牢固樹(shù)立嶄新的學(xué)習(xí)理念。從學(xué)校工會(huì)組織著手創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織起步開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真進(jìn)行研究，制訂了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型工會(huì)組織的年度目標(biāo)。開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，自覺(jué)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的帶頭人。**年2月和**年8月各組織了一次專(zhuān)題培訓(xùn)，聘請(qǐng)專(zhuān)家講座和讀書(shū)學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。為進(jìn)一步提高干部的管理水平，學(xué)校給每位中層以上干部發(fā)了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)。一周一次的干部會(huì)議也成了學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，校長(zhǎng)發(fā)放學(xué)習(xí)文章10余篇，提高了干部隊(duì)伍的管理水平?；顒?dòng)中引進(jìn)了“項(xiàng)目管理”形式，使學(xué)校的管理更精細(xì)化了，工作更細(xì)致全面了。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善了教師的學(xué)習(xí)制度，積極構(gòu)建終身學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)，一年中學(xué)校為每位教師購(gòu)買(mǎi)了《優(yōu)秀是教出來(lái)的》、《你在為誰(shuí)工作》、《教師禮儀》、《發(fā)現(xiàn)母親》、《于丹論語(yǔ)心得》等書(shū)籍，并印制了精美的讀書(shū)卡，積極引導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，確立終身學(xué)習(xí)理念，不斷明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)校工作。

2、重視加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍的思想政治工作。以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》為著力點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展。在教師中進(jìn)一步推動(dòng)興起學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的新高潮。我們結(jié)合學(xué)習(xí)給孟二冬的一封信，開(kāi)展了豐富多彩的黨員活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)形式多種多樣，教師博客、讀書(shū)會(huì)活動(dòng)如火如荼。一年來(lái)，供積累原創(chuàng)文章500多篇，博客文集正在整理出版中。引導(dǎo)廣大教師通過(guò)多種形式和渠道參與終身學(xué)習(xí)。推進(jìn)形成全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的機(jī)制和氛圍，逐步形成學(xué)習(xí)型校園的整體氛圍。

4、學(xué)校創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)深造。由于學(xué)校的大力支持，青年教師人人參與高一學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習(xí)，部分青年教師參與了“學(xué)士”、“碩士”學(xué)位的讀取，我校已有*人取得學(xué)士學(xué)位、*人取得碩士學(xué)位。學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚，教師的知識(shí)素養(yǎng)得到了有效提升。

4、高度重視學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè)。工會(huì)積極呼應(yīng)學(xué)校書(shū)香校園的創(chuàng)建工作，大力弘揚(yáng)教師學(xué)習(xí)之風(fēng)。積極以先進(jìn)的教育理論引領(lǐng)全體教師的教育教學(xué)活動(dòng)，致力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍，構(gòu)筑好學(xué)校工作的基礎(chǔ)性工程。本年度，組織了6期“先鋒講壇”活動(dòng)，聘請(qǐng)全國(guó)知名專(zhuān)家學(xué)者到校講學(xué)，讓教師與專(zhuān)家面對(duì)面、零距離接觸，收到了非常好的效果。教師自主撰寫(xiě)心得，并傳到到校園網(wǎng)的教師博客中交流。

5、重視加強(qiáng)學(xué)校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為青年教師配好了指導(dǎo)老師。為做好骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校聘請(qǐng)山大教授***、博士生導(dǎo)師***，全國(guó)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家***到校收徒，手把手傳授。催化了骨干教師的成熟，提升了骨干教師品位。

****年**月**日

第二篇：街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位匯報(bào)材料

XXX創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位匯報(bào)材料

一、基本情況

XXX現(xiàn)有支部7個(gè)，黨員125人；辦事處下轄北大街等6個(gè)居委。轄區(qū)單位29個(gè)，轄區(qū)范圍自城區(qū)東西大街、朝陽(yáng)路以北，彥博路以南，北河沿以東?，F(xiàn)有城市居民10536戶(hù)，29504人，是介休市政治文化中心。黨的基層組織建設(shè)、精神文明建設(shè)、計(jì)劃生育等多次受到市委、市政府表彰。

近年來(lái)，街道黨工委、辦事處在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持把提高基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力作為服務(wù)大局的主線(xiàn)，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“干部學(xué)習(xí)年”為契機(jī)，大力開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦事處、社區(qū)”活動(dòng)，形成了以學(xué)習(xí)強(qiáng)化管理、以行動(dòng)促進(jìn)服務(wù)、以實(shí)效凝聚人心的工作新格局。街道黨工委連續(xù)兩年榮獲 “紅旗基層黨組織”的稱(chēng)號(hào)，今年11月又榮獲“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)單位”。

二、工作開(kāi)展情況

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。辦事處在活動(dòng)開(kāi)始就成立了以黨工委書(shū)記為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組，建立了“黨委領(lǐng)導(dǎo)掛帥、支部主體先行，服務(wù)齊抓共管、干群全體參與”的活動(dòng)管理和運(yùn)作機(jī)制，強(qiáng)力推進(jìn)“干部學(xué)習(xí)年”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦事處、社區(qū)”活動(dòng)。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)。從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話(huà)（胡總書(shū)記“七一講話(huà)”、省委書(shū)記袁純清“7-29”、“7-28”全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上的講話(huà)等），到經(jīng)典著作、重要文獻(xiàn)（十七屆六中全會(huì)、省第十次黨代會(huì)、市第三次黨代會(huì)、全市《關(guān)于加快建設(shè)全省“四化”率先發(fā)展的決定》和縣第十三次黨代會(huì)等）、業(yè)務(wù)知識(shí)（計(jì)生政策、信訪(fǎng)穩(wěn)定、黨風(fēng)和廉政建設(shè)等）和時(shí)事政治等五大類(lèi)96個(gè)篇目的學(xué)習(xí)，廣泛開(kāi)展 “三學(xué)一推廣”活動(dòng)（即在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社區(qū)、家庭開(kāi)展學(xué)電腦、學(xué)技術(shù)、學(xué)科技知識(shí)和推廣普通話(huà)活動(dòng)），提高了支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。三是完善陣地，保障經(jīng)費(fèi)。為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，辦事處積極探索社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的新途徑和新方法，始終以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的主要目標(biāo)，立足XXX實(shí)際，創(chuàng)新工作模式，創(chuàng)建社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心，以介休三中和實(shí)驗(yàn)小學(xué)為依托成立社區(qū)學(xué)校，并以社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心為載體，拓展社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，積極開(kāi)展計(jì)劃生育、勞動(dòng)保障、法律教育、安全知識(shí)培訓(xùn)等各類(lèi)教育培訓(xùn)活動(dòng)；以社區(qū)學(xué)校為載體，積極開(kāi)展中小學(xué)生思想教育活動(dòng)和初、高中畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)，凸顯XXX教育特色與亮點(diǎn)，擴(kuò)大社區(qū)教育在全區(qū)的影響力，切實(shí)提高轄區(qū)市民的綜合素質(zhì)，建設(shè)綠色XXX，推進(jìn)社會(huì)和諧。辦事處依托原介休紡織廠(chǎng)老干部活動(dòng)中心和中老年藝術(shù)團(tuán)，組織

轄區(qū)居民開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)；充分發(fā)揮以烈士陵園為中心的教育基地、以世紀(jì)廣場(chǎng)為載體的公益廣告群和以北河沿為文化長(zhǎng)廊的宣傳作用。轄區(qū)企事業(yè)單位、社區(qū)黨支部相應(yīng)建立健全學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地，逐步構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織的長(zhǎng)效機(jī)制，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭奠定堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。

（二）、完善管理機(jī)制，推進(jìn)制度化、規(guī)范化

一是健全學(xué)習(xí)制度。黨工委、辦事處在認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求的基礎(chǔ)上專(zhuān)門(mén)制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求黨員每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。干部要結(jié)合工作實(shí)際，每年撰寫(xiě)兩篇調(diào)研文章或經(jīng)驗(yàn)材料。二是完善考評(píng)體系。制定學(xué)習(xí)考評(píng)制度、三會(huì)一課制度等12項(xiàng)規(guī)章制度；建立學(xué)習(xí)責(zé)任考核記錄、學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄、好人好事記錄等。并提出了爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)目標(biāo)（即爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位），健全四種制度（即督學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)的“四學(xué)”制度），實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高（即提高支部工作質(zhì)量、提高黨支部凝聚力和向心力、提高黨小組戰(zhàn)斗力、提高居民科學(xué)文化水平、提高居民勞動(dòng)技能）。同時(shí)，要求主要領(lǐng)導(dǎo)干部在述職述廉時(shí)要把學(xué)習(xí)情況作為重點(diǎn)，其他同志以及社區(qū)干部也要搞好學(xué)習(xí)講評(píng)，建立學(xué)習(xí)考評(píng)臺(tái)賬，將學(xué)習(xí)情況記入個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。三是實(shí)行獎(jiǎng)懲激勵(lì)。每年將黨員干部的學(xué)習(xí)納入了考核體系中，將學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)行“三掛鉤”：與年終獎(jiǎng)掛鉤、與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤、與提拔重用掛鉤，有力調(diào)動(dòng)了廣大黨員干部的學(xué)習(xí)積極性。

（三）、創(chuàng)新載體，開(kāi)展多種活動(dòng)

一是堅(jiān)持“學(xué)習(xí)周”活動(dòng)。以每周一集體學(xué)習(xí)制度為載體，確定每年5月第一周為建設(shè)學(xué)習(xí)型街道讀書(shū)周，廣泛組織各類(lèi)講座、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等文化教育活動(dòng)，并以建黨90周年為契機(jī)，掀起“征文演講有聲色、紅色歌曲響社區(qū)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先高潮起、走訪(fǎng)慰問(wèn)暖人心”的活動(dòng)高潮，在實(shí)踐中保證學(xué)習(xí)效果。二是開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育。從打造精品社區(qū)、提升居民素質(zhì)入手，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。將傳統(tǒng)美德教育與黨員作風(fēng)建設(shè)、居民自身修養(yǎng)有機(jī)結(jié)合滲透，使之相互促進(jìn)，相得益彰。提出了“以知塑身、以德立身、以法束身”的文化理念，每年積極開(kāi)展“文明小區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭”、“ 學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人”等評(píng)選活動(dòng)。在古槐廣場(chǎng)開(kāi)展“科技早市”、“服務(wù)街市”、“社區(qū)書(shū)市”等文化活動(dòng)，充分發(fā)揮城市文化的輻射作用，為廣大居民提供經(jīng)常性、高質(zhì)量的文化活動(dòng)。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)思路和方法。組織黨政領(lǐng)導(dǎo)全程參加了市委組織的高層論壇，進(jìn)一步在解放思想中打開(kāi)視野，在堅(jiān)定信心中奮發(fā)有為、在團(tuán)結(jié)拼搏中爭(zhēng)先進(jìn)位。積極引導(dǎo)廣大黨員干部和居民掀起真抓實(shí)學(xué)的熱潮，注重從領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、干部真學(xué)、市民愛(ài)學(xué)、專(zhuān)家導(dǎo)學(xué)、交流互學(xué)、外出求學(xué)、調(diào)研精學(xué)、考評(píng)促學(xué)入手，克服為人民服務(wù)的“本領(lǐng)恐慌”，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。俗話(huà)說(shuō)：村看村、戶(hù)看戶(hù)、群眾看干部。

堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)做起，逐級(jí)帶動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去等多種形式為工作人員授課（如：請(qǐng)市紀(jì)委、市委黨校、市民政局等單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課，從人大代表、行業(yè)代表、學(xué)校及基層群眾代表中聘請(qǐng)了20名同志擔(dān)任輔導(dǎo)老師）。“跳出介休看介休”，組織黨員干部去延安、太原、孝義、右玉、榆次安寧街道辦事處等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。在重大節(jié)日，推出政策法律宣傳、便民服務(wù)、送醫(yī)送藥、敬老愛(ài)老、衛(wèi)生保潔等系列套餐，真正做到知學(xué)結(jié)合、知行結(jié)合。通過(guò)一系列豐富多彩的學(xué)習(xí)主題實(shí)踐活動(dòng)，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)落到實(shí)處。

（四）、注重學(xué)用結(jié)合，推進(jìn)工作創(chuàng)新。

社會(huì)轉(zhuǎn)型，正是矛盾凸顯期和問(wèn)題多發(fā)期。轄區(qū)以老城區(qū)為主，存在“三多”（黨政機(jī)關(guān)多、貧困人口多、困難企業(yè)多）、社情民意復(fù)雜。在這樣的特殊環(huán)境中，又需要面對(duì)城市基層社會(huì)結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)的新變化，黨工委、辦事處注重社區(qū)管理機(jī)制同社會(huì)參與力量互動(dòng)、政府行政功能與社區(qū)自治功能互補(bǔ)，以共駐共建工作為抓手，在做大“蛋糕”的同時(shí)分好“蛋糕”。在機(jī)關(guān)大力開(kāi)展“五比五看“、在社區(qū)開(kāi)展“六個(gè)一”競(jìng)賽活動(dòng)、在居民中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五員”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了廣大居民的學(xué)習(xí)積極性、工作主動(dòng)性。建立健全“事情共商，資源共享，難題共解，文明共創(chuàng)，活動(dòng)共辦”的共駐共建工作新機(jī)制。如市人大代表周元清無(wú)償捐贈(zèng)十萬(wàn)余元的電腦設(shè)備，為我們?cè)诮ㄔO(shè)社會(huì)治安管

理創(chuàng)新網(wǎng)格化過(guò)程中，有效搭建了組織架構(gòu)、高效快速地把綜治工作和社會(huì)管理創(chuàng)新搭上“網(wǎng)格化”這趟動(dòng)車(chē)，形成了全覆蓋、無(wú)縫隙的社會(huì)管理網(wǎng)格。中央電視臺(tái)每天早上七點(diǎn)半播出的《走基層》，有一句話(huà)說(shuō)的好“腳下沾著多少泥土，心中就沉淀多少真情”。通過(guò)組織全體干部帶著感情、帶著問(wèn)題、帶著責(zé)任深入企業(yè)、社區(qū)、居民家中，向人民群眾學(xué)習(xí)，向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)，真正做到了“俯下身子搞調(diào)研、沉下心來(lái)促發(fā)展”。

三、工作取得明顯成效

（一）開(kāi)創(chuàng)工作新局面

黨工委、辦事處清醒認(rèn)識(shí)到必須建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍，必須把黨性強(qiáng)、素質(zhì)好、作風(fēng)正，熱愛(ài)黨務(wù)工作，有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的同志選進(jìn)新一屆支部班子，充實(shí)基層服務(wù)力量。2009年選聘陳金等5名優(yōu)秀大學(xué)生村干部（現(xiàn)在已有4名同志走上新的工作崗位）進(jìn)入社區(qū)，擔(dān)任黨支部副書(shū)記、社區(qū)主任助理；2010年發(fā)展郭瓊等6名新黨員，使支部班子成員整體素質(zhì)明顯提高，結(jié)構(gòu)更趨合理，工作更富有朝氣。2011年先后兩次通過(guò)層層把關(guān)，吸納秦建偉等48名優(yōu)秀青年擔(dān)任社區(qū)工作者，極大開(kāi)拓了社區(qū)工作新局面。同時(shí)，黨委成員內(nèi)提素質(zhì)、外樹(shù)形象：一是通過(guò)學(xué)習(xí)研究，積極推行“年初目標(biāo)承諾、年內(nèi)工作督察、年終績(jī)效考評(píng)”為模式的規(guī)范干部服務(wù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)管理工作機(jī)制，以制度管人，以制度服人。較好地開(kāi)展各項(xiàng)

工作。二是重視公信力問(wèn)題。民政、計(jì)生等便民窗口工作人員像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜崗位，以學(xué)風(fēng)引領(lǐng)作風(fēng)、以學(xué)風(fēng)改進(jìn)作風(fēng)，不斷提升綜合素質(zhì)、文明素養(yǎng)和生活品位。

（二）服務(wù)增優(yōu)創(chuàng)新

社區(qū)管理和服務(wù)處在全社會(huì)的最基層，直接面向廣大居民群眾。為此，各黨支部將社區(qū)工作的重心逐步向社區(qū)服務(wù)轉(zhuǎn)移，積極發(fā)展社區(qū)公共服務(wù)事業(yè)。作為“學(xué)習(xí)型組織”的構(gòu)成細(xì)胞，有效學(xué)習(xí)是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的關(guān)鍵。對(duì)此，黨工委、辦事處從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)選擇內(nèi)容，在轄區(qū)樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)為本”、“學(xué)用結(jié)合”的全新先進(jìn)理念，創(chuàng)建全員參與的學(xué)習(xí)體系，始終做到工作學(xué)習(xí)化、生活學(xué)習(xí)化。一是服務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)。在社區(qū)各黨組織中，開(kāi)展“好居民、好家庭、好黨員、好支部、好書(shū)記”的推薦、評(píng)選和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷激發(fā)黨員服務(wù)居民、奉獻(xiàn)社會(huì)的活力。今年“七一”前夕，對(duì)涌現(xiàn)出的20名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰，營(yíng)造了“學(xué)先進(jìn)、超先進(jìn)、做貢獻(xiàn)、當(dāng)表率”的良好風(fēng)氣。聯(lián)合城關(guān)二院、中醫(yī)院等開(kāi)展了主題為“健康伴我行，光明進(jìn)社區(qū)”的白內(nèi)障免費(fèi)檢查活動(dòng)，受查人數(shù)2000余人。開(kāi)展“微笑服務(wù)從我做起，文明用語(yǔ)從細(xì)節(jié)開(kāi)始”的主題活動(dòng)，積極營(yíng)造“文明、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)環(huán)境。二是“一居一品”活動(dòng)。各社區(qū)在吃透政策的前提下，把工作的發(fā)展定位找準(zhǔn)、把推進(jìn)發(fā)展的著力點(diǎn)找好，通過(guò)“一居一品”創(chuàng)建活動(dòng)加強(qiáng)基層建設(shè)，服務(wù)人民群眾，在“擴(kuò)”

字上做文章，在“快”字上下功夫，把重視解決“有形”社會(huì)實(shí)際問(wèn)題和“無(wú)形”社會(huì)心態(tài)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，即要當(dāng)好經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的“操盤(pán)手”，也做好社會(huì)管理建設(shè)的“行家里手”，做到 “兩手抓、兩手都要硬”。如北大街社區(qū)打造了以“法治型”社區(qū)為亮點(diǎn)的品牌工程，在新一輪發(fā)展中爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型的基層組織。

特別在2008年奧運(yùn)會(huì)、2009年國(guó)慶、2010年世博會(huì)、2011年中博會(huì)、平遙國(guó)際攝影展、省第十次黨代會(huì)期間，各社區(qū)以解放思想為先導(dǎo)，以學(xué)習(xí)服務(wù)為抓手，堅(jiān)持“在服務(wù)中實(shí)施管理，在管理中體現(xiàn)服務(wù)”的工作理念，進(jìn)百家門(mén)、問(wèn)百家事、幫百家困、解百家憂(yōu)，切實(shí)做到了“無(wú)重大群體性事件、無(wú)重大非正常越級(jí)上訪(fǎng)事件、無(wú)影響全市社會(huì)穩(wěn)定的群體性事件、無(wú)赴省進(jìn)京非正常上訪(fǎng)、纏訪(fǎng)及鬧訪(fǎng)”的“四無(wú)”社區(qū)，確保社區(qū)安全穩(wěn)定，加快推進(jìn)轄區(qū)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展步伐。

（三）群眾文化豐富多彩

多年來(lái)，黨工委、辦事處以“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為目標(biāo)，通過(guò)大力宣傳終身教育思想，宣講我市“四化”建設(shè)取得的突出成績(jī)，豐富居民的精神文化世界，為構(gòu)建和諧社區(qū)營(yíng)造了良好氛圍。如：2010年8月23日，與市紀(jì)檢委聯(lián)合推出大型“廉政文化進(jìn)社區(qū)”文藝晚會(huì)活動(dòng)；今年4月23日與實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展詩(shī)歌朗誦；每年組織獨(dú)唱、葫蘆絲獨(dú)奏、羽毛球拍托球跑、踢毽子等有聲有色的文化活動(dòng)。截止目前，成立了6支共計(jì)60余人的宣講團(tuán)；開(kāi)展法律、環(huán)保、消防、科技講座80余場(chǎng)，舉辦“科技早市、文化夜市、社區(qū)書(shū)市”126次，累計(jì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)活動(dòng)中心10個(gè)，學(xué)習(xí)型小區(qū)26個(gè)，學(xué)習(xí)型單位53個(gè)，學(xué)習(xí)型家庭4000余戶(hù)。

學(xué)習(xí)永無(wú)止境，乘風(fēng)正在當(dāng)時(shí)。XXX在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)秦書(shū)記對(duì)全市黨員干部提出的兩句話(huà)要求，繼續(xù)踐行“個(gè)人形象一面旗、學(xué)習(xí)熱情一團(tuán)火、工作布局一盤(pán)棋”的要求，做到硬道理與硬任務(wù)統(tǒng)籌抓、第一要?jiǎng)?wù)與第一責(zé)任一起擔(dān)；以“明禮、誠(chéng)信、文明、守法”為主要內(nèi)容，繼續(xù)加強(qiáng)城市管理，推行社區(qū)管理網(wǎng)格化，大力宣傳普及社會(huì)主義核心價(jià)值體系，為推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

XXX XXX辦事處 二0一一年十二月

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織匯報(bào)材料

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織匯報(bào)材料

華通機(jī)電集團(tuán)公司是中國(guó)電器行業(yè)的知名企業(yè)，公司連續(xù)6年位居中國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)、中國(guó)機(jī)械工業(yè)500強(qiáng)前列。公司現(xiàn)有員工2200人，黨員60多人。自2000以來(lái)，集團(tuán)黨總支（2009年晉升為黨委）就開(kāi)始了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐。通過(guò)這種實(shí)踐，公司黨員、干部和職工的心智模式有所改善；公司的愿景目標(biāo)得到了職工的認(rèn)同；職工教育培訓(xùn)體系已基本建立，營(yíng)造了較為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；公司的創(chuàng)新能力得到了增強(qiáng)。

一、兩個(gè)意義

作為民營(yíng)企業(yè)，我們充分認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織有兩個(gè)重要意義。

（一）大勢(shì)所趨。知識(shí)的更新步伐越來(lái)越快。以電子信息技術(shù)為代表的新科技革命日新月異，隨著信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，知識(shí)總量翻番的周期越來(lái)越短，知識(shí)更新的速度大大加快，我們學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)的任務(wù)越來(lái)越繁重。從這個(gè)意義上看，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織已經(jīng)迫在眉睫。

（二）自身所需?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)力是最本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力，是最活躍的創(chuàng)造力，是最可貴的生命力。企業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)企業(yè)要擁有比自己競(jìng)賽對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)權(quán)。我們必須通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，去提升員工的素質(zhì)，提升管理水平，提升企業(yè)的技術(shù)水平，提升企業(yè)的創(chuàng)新能力，才能做百年老店。

二、三個(gè)做法

（一）提愿景。目前，在全國(guó)電氣行業(yè)，前面標(biāo)兵跑得越來(lái)越快、后面追兵逼得越來(lái)越緊。我們?nèi)A通要追趕標(biāo)兵、甩開(kāi)追兵。怎么辦？為此，公司黨委在學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建中，提出了“將華通打造成為國(guó)內(nèi)一流電氣企業(yè)”的愿景目標(biāo)，總結(jié)提煉出了“創(chuàng)世界品牌，以產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)”等符合時(shí)代要求的經(jīng)營(yíng)理念。同時(shí)，公司黨委下大氣力推動(dòng)全體職工樹(shù)立了與其相適應(yīng)的四種觀念：發(fā)展觀念——追求“滾雪球

效應(yīng)”，競(jìng)爭(zhēng)觀念——敢于與 “狼”共舞，危機(jī)觀念——警惕“青蛙現(xiàn)象”，創(chuàng)新觀念——永遠(yuǎn)沒(méi)有最好。

（二）設(shè)載體。我們?cè)诠揪W(wǎng)站開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，將企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、財(cái)務(wù)管理等50多個(gè)講座視頻放到網(wǎng)上，供公司員工學(xué)習(xí)、共享。公司內(nèi)部報(bào)紙《華通報(bào)》開(kāi)設(shè)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織專(zhuān)欄，營(yíng)造氛圍；公司開(kāi)設(shè)了“拇指學(xué)校”，通過(guò)手機(jī)傳授管理知識(shí)?！澳粗笇W(xué)?！泵恐芟蚬締T工免費(fèi)發(fā)送二至三條短信，內(nèi)容涉及新聞資訊，管理知識(shí)和人生格言等。浙江日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)等100多家媒體報(bào)道了“華通開(kāi)設(shè)拇指學(xué)?！边@條消息。公司還與臺(tái)灣健峰企管集團(tuán)等著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，每年外訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)80多期，每年培訓(xùn)員工6000多人次。此外公司還組建了自己的講師團(tuán)，對(duì)基層員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

（三）建制度。2002年7月，公司黨總支出臺(tái)了鼓勵(lì)員工自學(xué)成才的獎(jiǎng)勵(lì)制度，員工取得相應(yīng)的學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)，公司將給予2000－10000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。公司董事長(zhǎng)李成文率先垂范，先后獲得浙工大經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)文憑；完成了上海社科院在職研究生和香港公開(kāi)大學(xué)MBA學(xué)業(yè)；通過(guò)了高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試；他帶領(lǐng)30多名集團(tuán)黨員、干部集體參加公司與上海交大合辦MBA培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；他帶領(lǐng)公司中高層干部在北京、上海、深圳等地聽(tīng)取汪中求、曾仕強(qiáng)、余世維等管理大師的講座上百場(chǎng)。

三、四個(gè)成效

（一）學(xué)習(xí)有動(dòng)力。最初是要逼著學(xué)，如今是搶著學(xué)，學(xué)習(xí)成為了大部分員工的自覺(jué)行動(dòng)。現(xiàn)在凡是有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，大家都爭(zhēng)著報(bào)名。

（二）素質(zhì)大提升。在五年前，員工大專(zhuān)以上文化程度的大約只有20%，一線(xiàn)員工中，高中以上文化程度的只有30%左右。幾年來(lái)，公司員工積極參加自考證考，員工大專(zhuān)以上文化程度的大約達(dá)到了30%，一線(xiàn)員工中，高中以上文化程度的達(dá)到50%左右。員工隊(duì)伍中，精

一、通

二、會(huì)三的多能職工不斷增加。目前正在攻讀碩士、博士學(xué)位的員工有10人，參加自考證考的有100多人。

（三）管理上臺(tái)階。2008年，公司推出固本強(qiáng)基工程，一是從

物質(zhì)文化建設(shè)入手，投入資金整治辦公區(qū)、生產(chǎn)車(chē)間、生活區(qū)環(huán)境，實(shí)施綠化、美化、亮化工程，6S管理得到不斷深化。二是加強(qiáng)以基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練為主要內(nèi)容的三基工作，抓好基礎(chǔ)工作，修訂完善崗位責(zé)任制，明確崗位標(biāo)準(zhǔn)，做到事事有人管、人人有專(zhuān)責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查、獎(jiǎng)懲有規(guī)定。

（四）競(jìng)爭(zhēng)力得到加強(qiáng)。公司先后獲得了國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)等榮譽(yù)，獲得了國(guó)家專(zhuān)利60多項(xiàng)；公司開(kāi)發(fā)的CFW3萬(wàn)能式斷路器等9個(gè)產(chǎn)品，處于國(guó)際領(lǐng)先或先進(jìn)技術(shù)水平。

（五）精神文明上臺(tái)階。公司被溫州市委、市政府命名為溫州市級(jí)文明單位，近年來(lái)，公司先后獲得了溫州市活力和諧企業(yè)、溫州市企業(yè)文化20佳、溫州市精神文明創(chuàng)新十佳、溫州市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)先進(jìn)單位、溫州市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)等榮譽(yù)。

四、四點(diǎn)設(shè)想。

把開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，是加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的必然要求。學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動(dòng)是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)、沒(méi)有止境的過(guò)程，下一步創(chuàng)建工作有“四個(gè)設(shè)想”。

一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的示范。

我們將通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，繼續(xù)加強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)。讓公司的領(lǐng)導(dǎo)班子，做學(xué)習(xí)的“先行者”，同時(shí)還要當(dāng)好“教練員”和“培訓(xùn)師”，宣講學(xué)習(xí)型組織知識(shí)，播撒理念的種子。

二是要抓好整體推進(jìn)工作。

（一）抓好小型、多樣、靈活的組織生活會(huì)。用好黨員教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開(kāi)展“微型黨課”教育。在內(nèi)容“實(shí)”，形式“活”，理念“新”上做好文章，確保黨員人人參與，在黨內(nèi)自我教育中取得實(shí)效。

（二）開(kāi)展學(xué)習(xí)導(dǎo)讀活動(dòng)，讓閱讀走進(jìn)工作。倡導(dǎo)“四個(gè)一”模式，即每季推薦閱讀一本必讀精品書(shū)，每季寫(xiě)一篇心得體會(huì)，每年結(jié)合自身工作寫(xiě)一篇論文，每年評(píng)選交流一次學(xué)習(xí)成果。在黨內(nèi)掀起讀書(shū)活動(dòng)高潮，使黨員養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣。

（三）建立好黨員幫困服務(wù)平臺(tái)。在幫困中還要不斷的提高黨員的技能，做到“送物資解一時(shí)難題；送金點(diǎn)子解當(dāng)前難題；送技能解

一世難題”的三服務(wù)相結(jié)合的原則，使黨員幫困工作既有意義又有實(shí)效性。

三是建立和完善學(xué)習(xí)責(zé)任機(jī)制。切實(shí)履行好黨委書(shū)記為“第一責(zé)任人”，黨支部書(shū)記為“直接責(zé)任人”的工作職責(zé)，確保創(chuàng)建工作的落實(shí)。

四是著眼服務(wù)中心抓好成果轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)最終要落腳在工作質(zhì)量的提升和促進(jìn)企業(yè)發(fā)展上。要使學(xué)習(xí)始終與踐行緊密結(jié)合，確保學(xué)習(xí)切實(shí)發(fā)揮了作用，產(chǎn)生了效應(yīng)，促進(jìn)了發(fā)展。要使學(xué)習(xí)型黨組織的新理念、新文化逐漸在黨員內(nèi)心扎根，使其轉(zhuǎn)變心態(tài)，在觀念上樹(shù)立“有為才有位”的思想，在實(shí)踐中掌握科學(xué)的管理方法，產(chǎn)生攻克艱巨挑戰(zhàn)的巨大動(dòng)力，取得實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)，為各項(xiàng)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成提供可靠支持。

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部匯報(bào)材料[范文]

實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部為全面貫徹趙勇書(shū)記關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)干部理論學(xué)習(xí)、每天讀書(shū)一小時(shí)的要求，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，努力在黨員干部隊(duì)伍中營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)，組織全體黨員開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)匯報(bào)如下：

一、基本情況：

我?，F(xiàn)有教職工72人，其中黨員23人，黨員占全體教師的32%。學(xué)校有黨支部書(shū)記室、黨員活動(dòng)室、黨員電教室、流動(dòng)黨員活動(dòng)室。學(xué)校黨支部充分利用四個(gè)專(zhuān)業(yè)室，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)性實(shí)踐活動(dòng)。

二、基本做法：

1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校黨支部成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)： 馮素英

副組長(zhǎng)：張淑英 韓金梅

組 員： 吳志宏 孟慶民 李 志

明確了工作職責(zé)，分工合作。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳

①辦公室設(shè)立門(mén)牌，領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作臺(tái)牌、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、實(shí)施措施、制度等上墻；

②學(xué)校采取了“學(xué)習(xí)實(shí)施方案、制度”、“出版黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)園地”、“懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、出版宣傳板報(bào)”、“設(shè)置征求意見(jiàn)箱，廣泛征求意見(jiàn)”等宣傳途徑，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；

③學(xué)校黨支部召開(kāi)了如何 “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”專(zhuān)題討論會(huì)議，使黨員明確了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的意義和重要性。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式

學(xué)校黨支部采取宣講的方式，組織黨員在學(xué)習(xí)活動(dòng)室學(xué)習(xí)了趙勇書(shū)記要求黨員干部學(xué)習(xí)的《出師表》、《報(bào)任安書(shū)》、《勸學(xué)解》、《陳情表》、《岳陽(yáng)樓記》和《正氣歌》。詳細(xì)學(xué)習(xí)了諸葛亮《出師表》原文及譯文。

學(xué)校黨支部利用觀看錄像的形式，組織黨員在黨員電教室學(xué)習(xí)了趙勇書(shū)記在市委八屆六次全會(huì)閉幕式上的講話(huà)中提出的“三個(gè)一”，即“一心一意為民、一絲不茍干事、一塵不染從政”；并且撰寫(xiě)了專(zhuān)題寫(xiě)心得體會(huì)。

校長(zhǎng)緊扣科學(xué)發(fā)展觀之要旨，結(jié)合實(shí)際，撰寫(xiě)了一篇語(yǔ)句精煉，科學(xué)發(fā)展觀的“百字箴言”。

三、活動(dòng)及其實(shí)效

學(xué)校黨支部組織黨員干部開(kāi)展了學(xué)習(xí)“國(guó)學(xué)經(jīng)典”，開(kāi)展了“溫經(jīng)典 揚(yáng)正氣”主題實(shí)踐活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，提高了黨員教師文化素質(zhì)，弘揚(yáng)了正氣。

學(xué)校黨支部組織黨員干部開(kāi)展了 “勵(lì)志、修德、導(dǎo)行”座右銘活動(dòng)，辦了宣傳欄，裝訂了座右銘手冊(cè)，供大家共同學(xué)習(xí)。

總之，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，為全體師生創(chuàng)造了更加和諧、書(shū)香的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。

第五篇：2015創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園實(shí)施方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園實(shí)施方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織總?cè)蝿?wù)中的重要組成部分。隨著國(guó)家十二五規(guī)劃的收官和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革的深入推進(jìn)，以及五個(gè)文明社會(huì)的建設(shè)，為服務(wù)社區(qū)群眾提供優(yōu)質(zhì)的科技文化教育服務(wù)，越來(lái)越成為學(xué)校的重要任務(wù)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校也就成為完成這一任務(wù)的主要途徑。一所學(xué)校的生存與發(fā)展，并不僅僅是由物質(zhì)條件和成員個(gè)人水平?jīng)Q定的，更重要的是由隱藏在其背后的群體核心精神及由此派生的核心能力起決定性的作用。這種核心精神和核心能力，有賴(lài)于學(xué)校學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。我們深刻的認(rèn)識(shí)到：要保持我?？沙掷m(xù)發(fā)展，并向更高層次邁進(jìn)，必須汲取更新的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教職工的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。結(jié)合我校實(shí)際我們把貫徹“和諧成長(zhǎng)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校的共同愿景。為此制定如下實(shí)施方案。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為核心理念，以我校“和諧成長(zhǎng)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)學(xué)校的愿景為目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的先進(jìn)管理思想和管理理念，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型書(shū)香校園。著力提升教師的理論和實(shí)踐水平，將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)教育教學(xué)行為，更好地為服務(wù)社區(qū)群眾提供優(yōu)質(zhì)的科技文化教育服務(wù)。

二、成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 徐寶亭 副組長(zhǎng)：程相漢

組 員： 余新志、王慶英、沈媛琳、雷小克、高嶙霖

三、創(chuàng)建措施

1、加強(qiáng)教師個(gè)人學(xué)習(xí)

（1）要求廣大教師要結(jié)合本職工作開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，要把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和短期學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育結(jié)合起來(lái)。學(xué)校要結(jié)合教育形勢(shì)發(fā)展，繼續(xù)推進(jìn)日常的學(xué)習(xí)模式，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有檢查，有總結(jié)。學(xué)有發(fā)展，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，學(xué)以致用。

（2）要求每位教師每周要完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，并做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，并自覺(jué)在每月的最后一個(gè)星期五上交到余新志老師處，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員統(tǒng)一對(duì)“學(xué)習(xí)心得體會(huì)”進(jìn)行檢查。

（3）努力把學(xué)習(xí)和工作有機(jī)、緊密結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。教師要在日常工作中，主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入研究、認(rèn)真地反思、大膽地實(shí)踐。

（4）學(xué)校還會(huì)注重學(xué)習(xí)建設(shè)的投入，幫助廣大教師訂閱教育類(lèi)雜志等學(xué)習(xí)資料。

2、定期集中學(xué)習(xí)

（1）組織讀書(shū)活動(dòng)，豐富內(nèi)涵素養(yǎng)

以“打造書(shū)香校園”為宣傳點(diǎn)，落實(shí)閱讀書(shū)籍、雜志等要求，加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)，購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)和報(bào)刊雜志，從各崗位專(zhuān)業(yè)類(lèi)、教輔類(lèi)、政治理論類(lèi)、文學(xué)藝術(shù)類(lèi)、家庭類(lèi)、生活類(lèi)、健康類(lèi)、娛樂(lè)類(lèi)、科普知識(shí)類(lèi)、書(shū)法繪畫(huà)類(lèi)等方面訂購(gòu)對(duì)教師工作、生活、身心健康有益的書(shū)籍與報(bào)刊雜志，盡量滿(mǎn)足全體教職工的需求。在全體教工中樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)：布置讀書(shū)展板、舉辦讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展讀書(shū)誦讀活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教職工閱讀積極性，交流讀書(shū)心得，展示讀書(shū)成果與個(gè)人風(fēng)采。促進(jìn)教師擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野，豐富內(nèi)涵，提升素養(yǎng)。

（2）學(xué)校為老師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)一次，主要內(nèi)容為經(jīng)典文章、時(shí)事政治、教育前沿與動(dòng)態(tài)。

（3）學(xué)校出資選派教師定時(shí)進(jìn)行師資培訓(xùn)，或聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)題講座。

（4）學(xué)校力爭(zhēng)每學(xué)期一次到兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，考察，吸取他們的先進(jìn)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、校內(nèi)互相學(xué)習(xí)、交流

（1）以開(kāi)展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全校教職員工堅(jiān)持正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以身立教，為人師表，增強(qiáng)教師教書(shū)育人責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍；

（2）教師之間在工作學(xué)習(xí)之余，互相交流探討學(xué)習(xí)心得。

“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。這是黨中央對(duì)全黨全民號(hào)召，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園是順應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求提出的新的工作目標(biāo)，是與時(shí)俱進(jìn)的教育管理理念。我們要通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒?dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教職工的學(xué)習(xí)、工作積極性，提升教師個(gè)人教育教學(xué)水平。引導(dǎo)教師要善于從具體的工作中提煉出問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中反思、研究，在反思、研究中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)、反思、研究、工作融為一體，在研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中提高教師的綜合素質(zhì)，從而達(dá)到強(qiáng)師強(qiáng)校的目的。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園將會(huì)不斷豐富學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，不斷刷新學(xué)校工作的主題，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭叫园l(fā)展，并具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。

2015年3月2日