第一篇：對照先進找差距,對標趕超促發(fā)展

對照先進，促進發(fā)展

----水產(chǎn)局進一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

縣委在各級黨組織和廣大黨員中集中開展“對照先進找差距，對標趕超促發(fā)展”活動以來，水產(chǎn)局黨支高度重視，多次組織學習及召開黨員座談會，廣泛征求黨員意見，開展批評與自我批評，認真剖析自身存在問題。以解放思想，端正工作作風為關鍵，堅持把作風建設與本職工作緊密地結合在一起，特別是在禁漁期間任務重、壓力大的情況下，繼承和發(fā)揚“特別能吃苦、特別能奉獻、特別有作為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣大黨員始終保持了昂揚的士氣和良好的精神狀態(tài)。不斷創(chuàng)新服務理念、規(guī)范服務程序、提升服務標準、強化服務管理。

（一）用典型精神啟迪黨員。

一是支部認真組織全體黨員學習王雪峰同志在灤南考察調(diào)研時的講話等文件精神、學習先進典型事跡，進一步樹立廣大黨員的政治信念、崇高理想和強烈的責任意識。二是在機關黨委的大力支持下，開展黨日教育活動，組織黨員到革命圣地參觀、學習，重溫入黨誓詞，緬懷先烈事跡，激發(fā)廣大黨員樹立社會主義核心價值觀。三是組織黨員參觀警示教育展覽，用黨員領導干部腐化墮落、走向犯罪的反面典型教材，教育廣大黨員牢記宗旨，增強黨性，遵守紀律，勤奮敬業(yè)。

（二）用主題活動引領作風。

一是按照縣委的統(tǒng)一部署，認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。在活動中我們提出了建設一流支部、帶出一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績的“四個一”目標要求，建立健全了支部自身建設的長效機制，提升了服務工作整體水平。二是積極開展“支部帶動服務村”活動。與南堡一村結成共建對子，針對該村建設發(fā)展的實際，出錢出物，出謀劃策，并多次帶領支部黨員同志到該村探望困難黨員家庭，為大家真實了解社情民意搭建平臺，受到了農(nóng)民群眾和廣大黨員們的歡迎。

（三）用主動服務提升工作水平

活動中支部堅持以服務工作的發(fā)展、工作效率的提高、服務對象是否滿意為目標，變被動保障為主動服務，不斷提升服務保障能力。

（四）用長效機制踐行公開承諾

5月初，我單位領導班子在全縣范圍內(nèi)公開服務承諾，為搞好公開承諾內(nèi)容，推行了六步工作法，即黨員“提”諾、支部“審”諾、公布“示”諾、認真“踐”諾、扎實“督”諾、民主“評”諾。支部定期召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動中推行承諾制工作會議，按照規(guī)定承諾實施程序組織實施。以科學承諾、組織審核、全面公開、民主評議步驟落實。制作公開承諾專欄，將黨員的基本情況、承諾事項、落實時限、聯(lián)系電話及監(jiān)督方式等向群眾公開，接受監(jiān)督和質(zhì)詢，時刻警醒支部、黨員兌現(xiàn)諾言。每月召開承諾評議大會，栓查支部承諾的落實情況，接受質(zhì)詢，對黨員執(zhí)行承諾情況進行通報和評議。評議時間定為半年初評、年終總評。并對評議結果進行公布。對承諾制工作建立激勵機制，對履行承諾積極，兌現(xiàn)到位，群眾滿意的黨員作為評選先進重要依據(jù)，對承諾落實不好的要進行批評教育，限期改正，并視具體情況誡勉談話等組織處理。

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動后，廣大黨員干部的精神風貌、工作作風都有了進一步轉(zhuǎn)變，各項工作取得了新成效。但是離要求還有一定差距。我們將繼續(xù)采取措施，推動創(chuàng)先爭優(yōu)秀活動的順利開展。

第二篇：對標找差距、趕超爭先進

對標找差距、趕超爭先進

為了進一步響應公司的對標管理工作，明確目標和方向，查找自身的問題和不足，學習關于對標管理工作的一些文件，切實感覺到對標管理工作的重要性。通過這段時間的學習，我主要有以下幾點心得體會：

一、自身存在的不足

工作中缺少主觀能動性，滿足于現(xiàn)狀，對日常工作大多是應付完成，缺乏積極向上的工作態(tài)度。工作中缺少創(chuàng)新，按部就班。對新知識，新技能的學習熱情不夠，雖然也能較好地完成了各項工作，但距離標桿的要求還有一定的差距。

二、下一步整改計劃

1、向標桿、向先進學習敢于吃苦、敢于創(chuàng)新的工作態(tài)度，向新來的大學生交流文化知識、向老員工老前輩請教工作經(jīng)驗，養(yǎng)成勤學好問的好習慣。平時加強業(yè)務能力，在今后工作中不斷提高自己的主動性、積極性。

2、要定期開展自我批評，階段性的對自己的工作，學習和思想進行總結。查找問題和不足，提高工作的主動性，腳踏實地的做好本職工作，力爭做到穩(wěn)中求進。

3、對照標桿找差距，取人之長，補己之短。對比自己在工作中的不足，加強學習。轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優(yōu)化工作方式，完善管理手段，確保各項工作順利開展。

4、通過同事間互幫互助，互相查找不足，能夠更全面的查找出各自的不足，并根據(jù)查找出來的問題逐一改正。

三、提高自身的綜合素質(zhì)，適應企業(yè)對人才的需要。

要通過學習，進一步完善自我，更好地履行好自己的職責。我想只有通過不斷學習，才能積累自己的工作經(jīng)驗。

要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

要善于思考?！皩W而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為對企業(yè)有用的東西。

要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進公司不斷發(fā)展。

四、確定目標，深入挖潛

努力學習，不斷提高自身的業(yè)務水平，力爭做到全面發(fā)展。對于人員素質(zhì)參差不齊，就我個人認為，每一個人均可做為我們學習的標桿?？鬃釉唬骸叭诵?，則必有我?guī)??！?，各有所長，我們可以各取所長，補已之短，這樣才有助于我們做到全面發(fā)展。才更有利于我們以后工作中與其它業(yè)務部門的銜接，避免了工作中因業(yè)務銜接而發(fā)生的失誤，同時也達到了降本增效目的。

五、認定目標、狠抓落實

1、加強學習，補齊漏洞。為了解決工作中這一實際問題，盡快做好新老員工的銜接，我部門已經(jīng)制定了許多培訓計劃，要求新老員工展開“一對一”、“師帶徒”等方案，并且要求與其它各科室之間展開自學、互學，使新員工能盡快達到獨立上崗的水平。業(yè)務上，要求大家至少能夠獨擋一面。

2、為了培養(yǎng)一支適應能力更強的隊伍，不受人員調(diào)動等因素的影響，努力加強自身及部門人員業(yè)務水平的學習，對每一名員工，必須做到熟悉業(yè)務流程，對本部門資料要做到了如指掌，這樣才能更有利于做好我們的工作。

3、團結互助，共同發(fā)展。我們不僅需要一支優(yōu)秀的工程建設隊伍，更需要一支團結的隊伍。人常說：“眾人劃漿開大船”，一個人的能力再強，精力畢競是有限的，而一個團體卻不一樣。雖然我們肩負著不同的工作，但我們卻有著共同的目標，為了這同一目標的實現(xiàn)，我們大家只有團結起來，手拉手，肩并肩，心往一起想，勁往一塊使，才能更快、更好的達到時我們的目標。

企業(yè)的命運與我們息息相關，我們左右不了大的形勢，但我們卻能確保自己少犯錯，不犯錯。這就要求我們要具有較高的業(yè)務能力，只有通過不斷的學習，不斷進步，才能緊跟企業(yè)的發(fā)展趨勢。確保自己的環(huán)節(jié)少出問題，不出問題。“一蟻之穴，可以潰堤”，如果人人都能從我做起，都住自己的漏洞，那我們的企業(yè)不是多了一份希望。

第三篇：2011“對標找差距、趕超爭先進”實施方案

中共寧化縣城建監(jiān)察大隊支部委員會開展 “對標找差距、趕超爭先進”活動的實施方案

為深入開展“學李彬、創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”主題實踐活動，延伸提升“168”黨建工作機制，推動我縣科學發(fā)展、跨越發(fā)展，根據(jù)縣黨工委《關于在縣直各黨組織和黨員中開展“對標找差距、趕超爭先進”活動的意見》（寧委工?2011?5號）和中共寧化縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設局機關委員會關于印發(fā)《關于在黨組織和黨員中開展“對標找差距、趕超爭先進”活動的實施方案》的通知(寧建委?2011?17號)要求，制定“對標找差距、趕超爭先進”活動（以下簡稱“對標”活動）方案如下。

一、指導思想

對標，就是通過比較分析，幫助單位及個人尋找、確認、跟蹤、學習并超越自己的競爭目標。開展“對標”活動要以十七大以來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想為指導，根據(jù)中央和省、市、縣委關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，按照省、市、縣委關于延伸提升“168”黨建工作機制和開展“學李彬、創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”主題活動以及中央關于向楊善洲同志學習的要求，緊密結合縣委十一屆九次會議和全縣經(jīng)濟工作會議提出的任務目標，以激發(fā)黨組織和黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性為主線，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，引導黨員干部，通過“對標”活動，找準自身存在的問題和不足，剖析落后的原因，明確追趕的方向和目標，形成比學趕超、爭創(chuàng)一流的局面，推動我縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展。

二、基本原則

開展“對標”活動必須堅持四個原則：一是先進性原則。高標準選擇標桿，瞄準縣、市、省乃至全國范圍內(nèi)的同行最佳典型進行對標。二是可比性原則。選擇的標桿，基本情況與自身類似相近，做到可比、能學。三是針對性原則。注重區(qū)分主次、突出重點，把整體對標與單項亮點對標有機結合。四是實效性原則。堅持科學的方法論，在直觀學習標桿經(jīng)驗做法的同時，注重學習標桿單位的精神、作風、思路、舉措，并與自身實際有機統(tǒng)一，做到有指標比指標，沒指標比工作，促進本單位工作創(chuàng)先爭優(yōu)，推動各項工作取得實實在在的成效。

三、主要內(nèi)容

“對標”活動對象為支部和在職黨員，對黨組織和黨員進行“雙對標”。對標中要聯(lián)系實際、突出重點、明確目標，注重實效。重點在凝聚力、戰(zhàn)斗力上對標。根據(jù)黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)“五個好”的要求，對照支部黨建工作目標責任以及城市管理工作職能和業(yè)務指標，圍繞縣委、縣政府中心工作，查找思想、組織、作風、黨風廉政和制度建設方面，特別是機關效能、工作質(zhì)量和干部作風等方面的差距，學習先進經(jīng)驗，明確努力方向，制定具體措施，完善“目標管理”，切實在推動大隊科學發(fā)展、跨越發(fā)展上發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，力爭大隊隊伍建設和執(zhí)法工作走在縣、市的前頭，在黨建工作考評中名列前茅，業(yè)務工作在局綜合考評中名列前茅，爭創(chuàng)縣、市先進黨組織和黨建先進單位。

共產(chǎn)黨員重點在發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進性上對標。根據(jù)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)“五帶頭”和黨員先進性要求，對照黨員所在崗位的工作職責和承擔的業(yè)務指標，對比楊善洲、李彬、張仁和等先進人物以及行業(yè)或系統(tǒng)先進典型和工作模范，通過自己查、領導點、群眾評等方式，認真查找黨性修養(yǎng)、能力水平、工作作風、工作業(yè)績、2 勤政為民等方面的差距，分析存在問題的原因。學習標桿，明確方向，制定措施，“亮崗履職”，“承諾盡職”，在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，在民評履職和單位業(yè)績考評中名列前茅，爭當縣、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進工作者。

四、方法步驟

“對標”活動要緊密結合“168”黨建工作機制和“學李彬、創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”主題活動的要求來展開，把握好以下環(huán)節(jié)：

1、選標。在深入開展調(diào)研、廣泛聽取基層和群眾意見的基礎上，按照民主集中制的原則，在全縣、全市、全省乃至全國范圍內(nèi)選擇先進標桿，也可以直接選擇楊善洲、李彬、張仁和等先進人物為標桿。支部的標桿選擇，由大隊領導班子及支部委員會拿出初步意見后，報局機關黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組審批，黨員的標桿選擇，可由黨員個人拿出初步意見后，報黨支部審批，或由支部統(tǒng)一確定。

2、對標。對標對象確定后，要對所對標的對象進行全面、深入、細致的了解和學習，找準其核心優(yōu)勢構成要素，探索其之所以成為先進的“秘訣”。通過學習和對比，系統(tǒng)分析查找自身存在的問題和差距。在此基礎上，制定單位和個人《對標方案》，并按“選標”程序上報審定。在學習過程中，不僅要學習所對標對象的具體做法，學習所對標對象成為先進的歷程，還要注重學習所對標對象的精髓實質(zhì)，真正把對標對象的經(jīng)驗做法具體化、實際化。

3、競標。一是制定目標。按照“一崗雙責、責任到人”的要求，圍繞趕超對標對象、完成工作任務、提升自身建設水平，提出爭創(chuàng)目標和趕超措施。二是分解目標。按照“細化、量化、科學化”的要求，以表格形式將爭創(chuàng)目標和趕超措施轉(zhuǎn)化為具有數(shù)量、質(zhì)量、時限的具體目標和具體責任，立項分解到各中隊（室），并簽訂《責任書》；各中隊（室）再將承擔的工作任務分解到每一名在職黨員和干部。三是“亮崗履職”。每位在職黨員干部要對照創(chuàng)先爭優(yōu)“五帶頭”的要求及“分解表”的有關內(nèi)容，經(jīng)黨支部審定后填在“亮崗履職”季度考評表中。四是“承諾盡責”。每個在職黨員要認真填寫“黨員亮崗履職承諾書”，并公之于眾。建立每個黨員逐季履職情況 3 記錄制度，按時張榜公示履職情況，督促黨員干部在承諾服務中提升效能、永葆先進。

4、評標。按照“一定三評三落實”的要求，支部要對黨員采取月點評、季小評、年總評方式，對黨員履職情況進行檢查和考核，確保目標任務責任落實、進度落實、獎懲落實。支部每季度要根據(jù)各個黨員履職績效情況評出若干名“黨員先鋒崗”，在公共場合予以公布；同時將每個黨員干部履職考評的結果與公務員考核、民主評議黨員等考評工作結合起來，對履職好的給予表彰獎勵，履職較差的責令限期整改。要建立群眾滿意度測評機制，組織干部群眾一同參與評議對標活動，綜合評價對標活動情況，促進創(chuàng)先爭優(yōu)取得的實際成效。

五、幾點要求

1、提高認識。開展“對標”活動是推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，是延伸提升“168”工作機制有力抓手。支部要把“對標”活動作為今后一個時期的一項重要活動和任務，切實抓緊抓好，抓出成效。

2、加強領導。支部要按照局機關黨委的實施方案，認真部署，認真落實，把握工作進度，確?！皩恕被顒釉鷮?、深入開展。

3、樹立典型。通過開展“對標”活動，樹立拿得出、叫得響、立得住的典型；同時加強對先進典型的宣傳，發(fā)揮先進典型的示范、輻射和帶動作用，激勵黨員干部學先進、做貢獻、促發(fā)展。

4、做好總結。要及時總結并報送工作中的好經(jīng)驗、好做法，推動活動深入開展。通過開展“對標”活動，支部將對推動各項工作取得明顯成效的黨員，進行擇優(yōu)表彰和推薦表彰。

中共寧化縣城建監(jiān)察大隊支部委員會

2011年4月5日

第四篇：對照先進找差距

對照先進找差距

這段時間我學習了許多優(yōu)秀教師的先進事跡，讓我更深刻的了解了教師，了解了“教師”這一神圣職業(yè)的內(nèi)在真諦。與此同時，壓力也油然而生，我不禁要問“我”今天如何當老師，到底怎么樣才能算是一個真正意義上的合格的人民教師呢？這不禁引發(fā)了我的思考：在新的時期里的教育，總會帶來許多新的情況、新的問題，會給每一位教師帶來新的任務和新的挑戰(zhàn)，要去探索新的教育方法和新的教育理念，就會給我們的工作帶來新的困難。但同樣會激起我們新的勇氣和新的責任。的確，當老師越來越難，她蘊涵著一份責任，因為只有有強烈工作責任心的人，想把工作做好的人，才會感到有壓力、有困難。而那種得過且過，混日子的人反倒不會感到有什么壓力和困難。過去上課滿堂灌，不覺得學生有什么問題，后來懂得了要用啟發(fā)式，就想方設法促使學生主動學習，而當學生學習主動了，他們就會提出各種各樣的問題，有些問題自己還沒有想到，有的問題自己還不會，這就會感到“越來越難教了”，這時就應該發(fā)動學生討論，和他們一起鉆研，和他們共同解決難題，尤其年輕老師，更要注意這一點，總是要在不斷克服困難的過程中才能成熟起來。

對我們工作經(jīng)驗尚淺的老師來說，打破了原有的教學模式，創(chuàng)出一種沒有前人范例可供參考的新模式，迫在眉睫。但教育始終具有人性化的一面，以人為本，教育的工作對象是人，是一個活生生的、有思維、有頭腦的人，到底該怎么管理這群天真活潑的學生呢？學習了多位優(yōu)秀教師的感人事跡，我被深深地打動了，他們的事跡是教師職業(yè)道德的閃光點，是師德的升華，他們能做得如此之好，很值得我們學習，同時，對他們無私奉獻的精神萌發(fā)由衷的敬佩。

師德是職業(yè)道德、社會公德的延伸，是師愛、社會愛、事業(yè)愛的再現(xiàn)，“教師的天職是：以思維、思辨、思考之真，道德、道理、道義之善，文明、文化、文采之美來感染教育人。”所以“培養(yǎng)”不是“訓養(yǎng)”，良好的教育應該建立在尊重與信任的基礎上，建立在寬容與樂觀的期待之上，良好的教育存在于人與人之間心靈距離最短的時刻，存在于無言的感動之中?；谝陨侠砟钆c思考，不讓任何一個需要幫助的學生失望，關心學生的衣食住行，更看重他們的身心健康，因為人與人之間沒有太大的差異，但這種很小的差異往往造成巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。做到敞開心靈，感受孩子的可愛之處。孩子是可愛的，純潔無暇的。同時，教師應一改往日“警察”的形象，讓每位學生向自己敞開心扉，使你走進學生心靈，與他們心心相印，息息相通。當你真正地融進了他們的心中，成為他們真正的朋友時，你會發(fā)現(xiàn)孩子的可愛無處不在，此時你會覺得每一個孩子在自己的眼中都成了“天使”，就會感受到他們的興奮，他們的苦惱，他們的期待，同時享受著這一切。教師的微笑是師生感情的“友誼橋”，它能連通孩子的天真心靈，直達教師對孩子的愛和撫慰，對他們健康成長的企盼。孩子在微笑中找到自尊，找到自信，找到人與人的平等與友誼，從而消除師生感情的隔閡與距離?！叭俗钇惹械南Ｍ材^于被別人認可”，在對孩子進行教育的過程中，堅持對學生的優(yōu)點、努力、進步、成績進行肯定，采取以表揚為主的教育方法是非常重要的，在這三位教師的教學中得以體現(xiàn)。崇尚激勵的力量，在課上，盡量做到?jīng)]有不愿學的孩子，沒有不敢說的學生，慷慨大方的激勵表揚點燃了一個個孩子渴求知識的火花。孩子需要激勵，如同種子需要陽光。讓激勵促進孩子不斷進步吧！

長篇大論莫及四字——真愛包容。

在今后的工作中，我們要扎堆于學生中間，切實盡到教師應盡的義務與責任，做好教師工作。用我們的愛去包容學生，關愛學生。

第五篇：對標跟班先進找差距心得體會

為大力弘揚英模精神，掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮，下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“對標跟班先進找差距心得體會范文五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對標跟班先進找差距心得體會范文五篇【一】

今年有幸到xx鎮(zhèn)政府參加了為期一個多月的跟班學習，根據(jù)鎮(zhèn)領導的安排，我跟著分管農(nóng)業(yè)的何鎮(zhèn)長學習。學習期間鎮(zhèn)領導在生活上對我關愛有加，工作上對我嚴格要求，一個月的時光，我虛心理解領導的工作安排，認真學習，勤于思考，回顧這段學習經(jīng)歷，我感覺收獲挺多，個性是一些實際工作經(jīng)驗上得到了鍛煉，受到了啟發(fā)，平時的工作思維、處事辦法都得到了很大的改變，現(xiàn)將有關體會總結如下：

一、珍惜學習機會，不負組織期望。本次跟班學習從11月4日到12月初，為期一個多月，雖然時光很短暫，但卻給我?guī)Ыo了很多學習的機會，我倍加珍惜。

（一）進入主角。在剛到鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)辦公室這個新的環(huán)境下，總覺得有些不適應。接下來，鎮(zhèn)組織委員跟我談了心，安排了跟班學習任務，并提了工作要求，事后我想了很多，看似跟我討論的事情前后不怎樣沾邊，其實是領導對我們這些年輕后備干部成長的一種關懷，是深入了解我們的人生定位、思想層次、內(nèi)心活動的一種方式，方便在我們困惑或徘徊時能及時的給予一種正確的引導。以前我片面的認為自我能熟練的掌握一門專業(yè)技術，就能養(yǎng)家糊口、發(fā)家致富，之后發(fā)現(xiàn)還要精通這門技術，我就刻苦專研，透過努力我覺得成功了。但是透過跟鎮(zhèn)組織委員的談心，我發(fā)現(xiàn)自我的思想太狹隘了，讓我明白了要懂得統(tǒng)籌規(guī)劃，明白了實際生活中人與人的交流溝通、人際關系的處理、朋友圈的經(jīng)營才是真正的技術，運用好了才能最大限度的為人服務。透過這次交流我感覺自我的思想認知提升了一個高度，能夠說是受益匪淺，有了這些體會，我認為我自身就要有改變。從何改變?就從此刻，立刻行動。接下來我就對此次學習定了一個計劃，作為自我階段性學習的一個標桿。要求自我每一天要寫工作筆記或者心得體會，沉下心來認認真真的利用好這次學習機會。

（二）“推銷”自我。以前在村里工作的幾個月里，跟鎮(zhèn)領導們的交往更多的只是鍵盤上的聯(lián)系和電話里的溝通，真正見面的次數(shù)屈指可數(shù)?！巴其N”其實也是我自我定的一個任務。在學習期間，工作中要與鎮(zhèn)農(nóng)辦的其他同事用心聯(lián)系和溝通，把各項工作按質(zhì)按量完成好。在工作之余，還要用心地其他辦公室領導接觸及做適當?shù)慕涣鳎瑺幦‰p方有個了解，給各領導留下好的印象。與各辦事員熟悉，能對各領導和各辦事員與其分管的部門、工作對號入座。并爭取與鎮(zhèn)各主管領導都能“說上話”，為以后回村后能夠更好的工作打下基礎。

（三）自我定位。這次我是帶著腦子、耳朵和眼睛來學習的。我十分珍惜這次學習機會，以虛懷若谷，求知若渴的態(tài)度，勤思多問，廣聽博覽，靜心向書本學習，用心向領導學習，虛心向同志學習，細心向?qū)嵺`學習。

二、學習提升素質(zhì)，修煉豐富經(jīng)驗。此次跟班學習使我開闊了視野、增長了見識、鍛煉了才干、豐富了閱歷、積累了經(jīng)驗、提高了潛力。到達了學有所感、學有所獲、學有所成、學有所用。

（一）體會了和諧的工作氛圍。一是工作對口。來鎮(zhèn)里學習之前我就在村里是做的“精準扶貧”這一塊兒的工作，此刻到鎮(zhèn)農(nóng)辦重點仍然是“精準扶貧”工作，業(yè)務雖然不太陌生但是站位不一樣了，站在全鎮(zhèn)的角度來看待和處理這項工作。二是人際和諧。在全鎮(zhèn)全面打響“精準扶貧”攻堅戰(zhàn)后，所有的負責同志，人人有崗位、個個有職責，而且十分注重配合與協(xié)調(diào)，相互交流、相互配合。當前精準扶貧工作已進入“啃硬骨頭、攻堅拔寨”的沖刺階期，精準扶貧“貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準”，在這種扶貧攻堅的新形勢下，做到了忙而不亂、繁中求細的工作格局。

（二）錘煉了過硬的工作作風。一是奉獻精神十足。對全鎮(zhèn)具體負責“精準扶貧”的工作隊伍，我印象深刻的是他們愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，從鎮(zhèn)領導到各辦公室負責人，再到村里基層每一個干部，不論領導交辦的事，或是中心工作，哪怕是工作中的一件小事，他們總是以強烈的職責感、樂于奉獻的精神，本著對工作精益求精的態(tài)度，常常加班到深夜，有時放下中午休息，甚至沒有周末。他們這樣工作對我也是一種言傳身教，個性是愛崗敬業(yè)的精神，令我十分感動、深受啟發(fā)、由衷敬佩，將對我今后的工作學習，乃至各方面都有深遠影響、極大的鼓勵、重重的鞭策。二是作風過硬，與鎮(zhèn)領導和同志在一齊工作，感覺最大的就是他們身上有一股堅強的韌勁。剛開始，我自認為工作作風還是比較過硬的，但是與鎮(zhèn)里工作掛上鉤以后，我發(fā)現(xiàn)與他們的職責感、自覺性、律己性相比，感覺自我還有很大差距。就與一齊考進村當后備干部的弭水橋村劉德華、響水洞村袁璐相比，我還是有待于提高的。我以前閱讀過劉德華發(fā)表的一些宣傳稿，他的一句“聽話、用腦、敢拼”讓我很受啟發(fā)，十分準確的概括了我們這代人所需要的精神。再就是有一次跟何鎮(zhèn)長下村檢查“精準扶貧”工作時，工作之余我和袁璐聊過一次有關到鎮(zhèn)里跟班學習的經(jīng)歷，她十分慷慨的把她寫的心得體會與我分享。透過和她學習交流，能夠感覺到她在鎮(zhèn)里的學習十分認真和用心。聽她講的那么深刻，讓我覺得我更該好好學習了，因為她能夠有這樣的認識，肯定就會有不一般的進步，結果就是會有很大變化?！笆縿e三日，當刮目相看”，別人都能學以自用，我就得有進步才行。

三、濃厚的服務意識，突出的奉獻精神。工作干得好與壞，首先決定于一個人的職責心、認真勁，還有一個人的服務意識，具備這些優(yōu)點的人干事情往往很用心，處理事情很恰當，不求回報。有刻苦認真的態(tài)度，往往會讓很多“不可能”的事情變成了可能，回報于民，從不記個人得失。

短短一個月的跟班學習結束了，但是學無止盡，雖然我有了些許的進步，但是我覺得以后學習提高的空間還很大，個性是作為一名在基層工作的同志，知識面和實際工作經(jīng)驗肯定還不夠，有所欠缺。今后，我將要始終以一名學生的身份和求知的心態(tài)，向每一位領導、同事以及身邊工作多年的老干部虛心學習請教，堅持不懈透過各種途徑廣泛吸納知識營養(yǎng)，不斷提高自我的綜合素質(zhì)、工作水平、業(yè)務潛力。同時，我也要把跟班學習到的優(yōu)良的工作作風、用心的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回到村級工作當中去，用心發(fā)揮紐帶和橋梁作用，繼續(xù)加強與鎮(zhèn)里的工作聯(lián)系、廣泛溝通，用心做好自我的本職工作。

對標跟班先進找差距心得體會范文五篇【二】

今天，筆者所在單位舉行“全市住建系統(tǒng)敬業(yè)楷模服務標兵表彰暨先進事跡報告會”，因為有幸被評為“全市住建系統(tǒng)十大服務標兵”而參加了此次報告會。

表彰及領導講完話后，會議組織方選取了部分獲獎代表，結合自身實際做了先進事跡宣講報告。這些代表，既有政府機關干部，也有一線普通職工。但無論身處何位，都在各自崗位上做出了不平凡的業(yè)績。所有的宣講材料都貼近工作，貼近生活，用身邊事、平凡事講述工作、生活中的酸甜苦辣，沒有任意的拔高和憑空捏造。

聽取他們的先進事跡，我發(fā)現(xiàn)都有幾個突出的共性。

一是都非常善于學習。所有宣講者都把主動學習，刻苦學習、不斷學習作為提高能力和素質(zhì)的不二選擇。而且學習都有非常強的針對性，干什么，學什么，學以致用。在信息爆炸時代，一個不懂得學習，不善于學習的人，是不可能做出出色的業(yè)績的。

二是都非常敬業(yè)。有的在一個崗位上干了二十多年，有的每兩三年就要更換不同崗位，但都能夠干一行、鉆一行、愛一行，身體力行，在每個崗位上都能閃閃發(fā)光。

三是干工作有激情。每名宣講者都談到非常熱愛所從事的工作，每做出一點成績都有強烈自豪感。

四是心系群眾。把全心全意為老百姓做實事、辦好事作為工作的基本指導原則。

五是都有堅強的家庭后盾。忘我的工作都能得到了家人的全力支持，都有一個幸福美滿的家庭。

比照他們的先進事跡，自我感覺共性的優(yōu)點差不多都有。差距主要體現(xiàn)在：一是工作標準還有待提高。有些工作附在面上，蜻蜓點水，深入不下去，差不多就行，得過且過；二是工作激情有所退化，隨著年齡的增長，已經(jīng)沒有年輕時候工作干不完不休息的勁頭了。

榮譽代表過去，更激勵未來。不論時代如何變遷，時事如何變化，當好人，做好事，不荒廢時光，不碌碌無為。

相信耕耘自有收獲。收獲不一定是榮譽、地位、金錢，能在工作中收獲一個好心情也是不錯的。

對標跟班先進找差距心得體會范文五篇【三】

無論處在順境還是逆境，黨員要不斷自我加壓、自我完善、自我提高，對自己的實際工作及思想進行認真檢視，看理想信念強不強、黨員意識強不強、執(zhí)政意識強不強，事業(yè)心和責任心強不強。學會自己查、查自己，找出自身在大局意識、服務態(tài)度、辦事效率、工作作風和業(yè)務能力等方面存在的問題。通過反思，進一步武裝頭腦，提高認識，找到差距，讓思想得到洗禮。

“找差距，就是要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，有的放矢進行整改。”在找差距的過程中，對標參照，把問題找準、找實，把問題根源深挖，全面分析自身和先進的優(yōu)勢和短缺，取長補短，缺什么就補什么，弱在哪里就夯實哪里，讓差距具體而準確。

差距無處不在，解決和縮小差距是全體黨員努力的方向。堅持自律，堅持反思，多“照鏡子”，堅持“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改。要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感，自覺加強學習、加強實踐，永不自滿，永不懈怠。

初心和使命是共產(chǎn)黨人前進的動力和方向，一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗，就是因為心中有夢想、肩上有使命，腳下才有力量?！盀橹袊嗣裰\幸福，為中華民族謀復興”。作為共產(chǎn)黨人，應該始終牢牢記住這16個字。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，歸根結底就是要落實到“以人民為中心”的發(fā)展思想上?？倳洀娬{(diào)要抓落實，就是要以不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感為目標，埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，力戒形式主義、官僚主義，推動黨的路線方針政策落地生根。

對標跟班先進找差距心得體會范文五篇【四】

俗話說：學人之長，補己之短。20xx年x月x日—7日有幸到鹽道街小學為期兩天的學習?，F(xiàn)簡單地談談這兩天來跟班學習的心得體會。

（一）、校園文化特

校園里到處都可以讓人耳目一驚，校園文化豐富多彩，各樓層文化主題鮮明，（如：繪畫、書法、優(yōu)秀習作等），教室內(nèi)班級文化及板報上隨處可以看到學生的作品。學校校門至操場的宣傳長廊更是讓人贊不絕口。

學校還經(jīng)常開展各種特色活動，這這兩天學校就開展了好幾次活動，如：家長開放日、主題班會和高段教師教研，開放日活動過程中讓孩子們主持，每一個學生都要參加，讓孩子、家長、老師度過一個愉快難忘的上午。這一活動體現(xiàn)了學生、家長、學校三者之間的和諧合作關系。

（二）、教師素質(zhì)高

通過聽課和各位名師的交流，體會到這里老師那過硬的教師基本功——標準流利的普通話、規(guī)范蒼勁的三筆字，扎實的語文功底、廣博的語文知識，游刃有余的課堂駕馭能力，扣人心弦的過渡語言，評價學生的語言是那么貼切、適時、到位，（如：我很高興，因為……；我看到了一種…..現(xiàn)象；我聽到了一個孩子的聲音；你真不錯……；現(xiàn)在應高興在心里邊；…….）那些激勵、提醒學生的語言沒有任何浮夸之氣，脫口而出，聽起來順耳，自然連聽課的我都覺得內(nèi)心深愛鼓舞、激勵?？傊麄兊木礃I(yè)精神、才識，教學藝術無不讓我們嘆服。

（三）、個人收獲多

我們白天跟指導老師學習，認真聽課，認真做筆記，互相交流，回來的路上又和同事討論交流。兩天的聽課、反思重復進行著，誰也不覺得煩，只是認為此行收獲很大。我們滿懷希望而去，也滿載而歸，用心去學，傾聽，交流，有收獲，有體驗，有感悟，有成功，有幸福。

對標跟班先進找差距心得體會范文五篇【五】

下面我就近期的學習心得向大家匯報一下。我委開展“學習先進找差距、解放思想促發(fā)展”主題教育以來，全委上下學習討論的熱情高漲。作為委內(nèi)的一名普通黨員，我深深地被這股學習討論的熱情所感染，并積極參與到這場主題教育中。聽了全委的動員報告，我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義。認識到開展這場教育活動事關東營經(jīng)濟的長遠發(fā)展，事關全市人民的根本利益；認識到解放思想是經(jīng)濟社會發(fā)展的動力源泉，認識到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求，認識到解放思想是加強投資軟環(huán)境建設，推動招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣，我將以飽滿的熱情投身到這場教育活動中，接受時代的洗禮。經(jīng)過集中學習，科室討論和個人自學，我對外地經(jīng)驗是什么，我們的差距在哪里，加快發(fā)展怎么辦等重點問題有了深刻的認識。我們要學習的先進經(jīng)驗是什么?

我們要學習先進地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風險，永不知足，永不停步的思想意識；我們要學習先進地區(qū)想方設法營造加快發(fā)展的良好氛圍，點子多，辦法活的思維方式；我們要學習先進地區(qū)以促進本地的發(fā)展為標準，善于研究和解決具體問題的工作作風。那我們的差距在哪里呢?昆山市是蘇州市的一個縣級市，人口不足我市的`一半，20XX年實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值314億元，是我市地方國內(nèi)生產(chǎn)總值的1.3倍；實現(xiàn)財政收入41億元，是我市的2.2倍；完成進出口總額85億美元，是我市的16倍多。我們與先進地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個數(shù)字上，最重要的還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題；要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題；要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題；要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風上要有新的轉(zhuǎn)變，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

那要加快東營經(jīng)濟的發(fā)展，我們該做些什么呢?我們的基礎條件、環(huán)境與先進地區(qū)不同，他們的做法我們也不能照搬照抄，只能結合我市的具體實際，發(fā)揮比較優(yōu)勢，創(chuàng)造性的吸收和借鑒。近年來，我委在加快全市經(jīng)濟發(fā)展方面做了大量工作，取得了不少成功經(jīng)驗。20XX年我市工業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)了快速增長，主要經(jīng)濟指標增幅均列全省前茅，涌現(xiàn)出華泰、萬達等銷售收入過10億元的大企業(yè)集團。這是全委精心組織工業(yè)生產(chǎn)，認真抓好招商引資、技術改造、科技創(chuàng)新、企業(yè)管理等方面工作的結果。成績是有目共暏的。但與先進地區(qū)相比，我們的差距也比較明顯。我市經(jīng)濟總量偏小，經(jīng)濟結構還不盡合理，企業(yè)技術裝備水平比較低，人們的思想觀念還不夠解放，辦事效率不高。目前“非典”的災害正向經(jīng)濟領域蔓延，已對餐飲、商業(yè)、交通和對外經(jīng)濟造成了不利影響。發(fā)展是解決一切問題的關鍵，要真正解放思想，加快發(fā)展。

做到只要有利于推動東營發(fā)展的，就大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法，堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上，不能在接觸到具體問題時，就這個也不可能，那個也不能辦。要對照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。結合我委的工作，在加快經(jīng)濟發(fā)展方面，我個人認為，要把先進地區(qū)的經(jīng)驗同我市現(xiàn)有的成功經(jīng)驗結合起來，并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。針對我市經(jīng)濟總量偏小的問題。要強化招商引資工作，膨脹經(jīng)濟總量，突出抓好專業(yè)招商、油地校聯(lián)合招商、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作。針對我市經(jīng)濟結構不盡合理的問題。要加大經(jīng)濟結構調(diào)整力度，通過科技創(chuàng)新，大力發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，不斷淘汰落后生產(chǎn)能力。針對企業(yè)技術裝備水平低的問題，要加大技改投入，通過技術進步，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加快我市加工制造業(yè)基地建設，增強經(jīng)濟發(fā)展后勁。針對企業(yè)規(guī)模偏小的問題，要強化企業(yè)管理，推進企業(yè)信息化，提升企業(yè)素質(zhì)，鼓勵強強聯(lián)合，做大做強企業(yè)。以上是這段時間我在學習中的一些淺見體會，有不妥的地方，請各位領導和同事們批評指正。謝謝大家！