第一篇：青春贊歌演講串詞

青春贊歌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：

大家好，我演講的題目是：《青春贊歌》。

有人說，青春是馳騁沙場建功立業(yè)的豪邁；也有人說，青春是對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何的灑脫。然而，我翻遍辭海典籍，卻找不到對(duì)我們政法人青春的完美詮釋。

青春是什么？從踏入法院的那一刻起，我就不斷地問自己?！拔易栽斧I(xiàn)身政法事業(yè)，揮法律之利劍，持正義之天平，除人間之邪惡，守政法之圣潔?！边@兩句大學(xué)入學(xué)誓詞在我腦海中依然那么響亮，然而真正走到了政法這個(gè)崗位上，我才發(fā)現(xiàn)，原來政法人的青春是那么的具體，那么的洪亮。青春是什么？我追問奔走在田間地頭的全國優(yōu)秀法官梁紹南?！扒啻?？對(duì)于你們這些年輕人來說，青春就是盡心盡力地辦好每一個(gè)案件，真心實(shí)意地對(duì)待每一個(gè)當(dāng)事人，多辦案、快辦案、辦好案?！睕]錯(cuò)，他的青春就是這樣樸實(shí)。在他審理的一個(gè)涉農(nóng)案件中，由于某林場建設(shè)堆放的建筑垃圾將排水溝堵塞，導(dǎo)致李某的責(zé)任田無法排干積水，該責(zé)任田自1985年開始，常年積水，無法耕種。李某多次向林場提出賠償，并多次要求鎮(zhèn)政府、縣政府予以協(xié)調(diào)。但因種種原因問題都沒能解決。由于收入減少，生活負(fù)擔(dān)日益較重，李某的老婆不堪生活貧困帶2個(gè)小孩離家出走。為此，李某不斷地向縣、市、自治區(qū)各級(jí)政府，甚至想方設(shè)法上京向國務(wù)院和全國人大常委會(huì)投訴。2003年11月，李某在廣西 法律援助中心的幫助下向吳圩法庭提起了訴訟。時(shí)任吳圩法庭庭長的梁紹南法官在了解案件的基本情況后，立即為李某辦理了緩交訴訟費(fèi)的手續(xù)。在現(xiàn)場勘查過程中，他才發(fā)現(xiàn)李某所指的責(zé)任田根本看不出是一塊田，田里長出來的雜草比人還高。為了測(cè)量水的深度，他脫掉鞋襪下到田里，一瘸一拐地走到了田中心。經(jīng)測(cè)量，責(zé)任田淤積的建筑垃圾整整有60公分！臘月的冰水啊，東紅了他的雙腿，卻融化了李某冰封了19年的心！李某見狀，激動(dòng)地流下眼淚說：“庭長啊，你是19年來下到我責(zé)任田的第一個(gè)官員”。在梁紹南法官的職業(yè)生涯中，他榮獲了全國優(yōu)秀法官、奧運(yùn)火炬手等等殊榮，但是他始終堅(jiān)守者真心實(shí)意對(duì)待每一個(gè)當(dāng)事人的承諾。正是由于堅(jiān)守這個(gè)承諾，他被當(dāng)事人稱贊為19年來下到當(dāng)事人責(zé)任田的“第一個(gè)官員”；正是由于堅(jiān)守這個(gè)承諾，使他甘愿獻(xiàn)身基層法庭8年而無怨無悔；也正是由于堅(jiān)守這個(gè)承諾，他將“人民法官”這四個(gè)大字演繹得淋漓盡致。

青春是什么？我問長眠在烈士陵園的譚斌法官?！扒啻菏菆?zhí)法如山的錚錚傲骨，是堅(jiān)守正義的鐵壁銅墻，是以一顆愛民心為人民譜寫幸福樂章的努力，是心中唯念百姓苦，立志匡扶正義，彰顯天良的誓言！”這是譚斌法官的墓志銘，也是他工作的座右銘。74歲的陳奶奶哽咽地講述了他所了解的譚斌法官：“第一次見譚法官，我就錯(cuò)怪了他。他嚴(yán)格審查證據(jù)，我卻以為是在故意刁難。后來我理解了，他是多么負(fù)責(zé)任的人??！最后案子結(jié)了，我沒花一分錢打贏了官司。”也許，在他的人生經(jīng)歷中，你找不出任何驚天動(dòng)地的壯舉和氣吞山河的事跡，但群眾卻把他放在了

心里；在他辦理的2000余起案件中，你找不出一件大案要案，但卻無一重審、無一錯(cuò)案、無一引發(fā)上訪；在他的家里，你找不出一件像樣的擺設(shè)和有價(jià)值的財(cái)產(chǎn)，但他留給我們的精神財(cái)富卻是無盡且無價(jià)的。2010年12月，譚斌法官因勞累過度，心臟驟停，因公殉職，年僅36歲。臨終前他不忘交代手中未能審結(jié)的案件：某某案可以合議了，某某案的評(píng)估報(bào)告該催催了??辦案、辦案、辦案！難道在天堂里，你還要辦案嗎？是的，青春，在這些為法律玩命的人們手中，就是以浩氣錘煉颯颯長劍的堅(jiān)定信念，是以碧血鑄就正義豐碑的嘔心瀝血！2009年10月1日國慶60周年大典上，當(dāng)梁紹南法官與宋魚水、黃學(xué)軍等四名優(yōu)秀法官乘著“依法治國”的彩車緩緩駛過天安門前的時(shí)候，我深刻地感受到了社會(huì)對(duì)法律、對(duì)法官的信賴與愛戴。就是這樣一群平凡的法官，在平凡的崗位上用法槌敲響了世人的警鐘，用法袍演繹了法律的朗朗青天！法律人的青春，就是樸實(shí)的風(fēng)采、是拼搏的風(fēng)采、是正義的風(fēng)采！內(nèi)森·黑爾說：“我遺憾的是，我只能為我的祖國奉獻(xiàn)一次生命?！蔽覀兺ラL說：“用心做好自己的本職工作，真正做到司法為民，就是真正彰顯了青春風(fēng)采”。我要說：“年輕的法官朋友們啊，在法制建設(shè)這條任重道遠(yuǎn)的征程里，讓我們用對(duì)法律的信仰做好本職工作，用熱血來復(fù)蘇祖**親的生機(jī)，用生命來煥發(fā)母親青春的光彩！”敢以熱血薦軒轅，鐵血柔情鑄天平，心中有正義，有人民的法官，將永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)蓬勃！篇二：奮斗的青春最美麗演講比賽主持詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好！

我是主持人12級(jí)連鎖班，我是主持人

女:蔚藍(lán)的天空,孕育了華夏五千年古的歷史文明。

男:蒼茫的大地,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

女:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。

男:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們繼往開來,自由翱翔。

女：歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春

男：光陰似水流年，心語隨風(fēng)，風(fēng)起云涌吹走如意年華

女：青春是一道絢麗的風(fēng)景，是一串跳動(dòng)的音符，是一座通往幸福的橋梁。是一艘載滿希望的輪船，男：青春是一個(gè)永恒的話題，是一首悅動(dòng)的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫成功的詩篇。在秋天這個(gè)碩果累累的的日子里，我們迎來了“中國夢(mèng)，奮斗的青春最美麗”演講比賽.女:接下來

賽評(píng)委

他們是:（注：是一個(gè)接一個(gè)，男女配合）

男: 真誠地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場，為我們的選手親切指導(dǎo)，也要感謝各位前來觀看的同學(xué)們。我想正是有了你們的支持，我們的選手才能發(fā)揮地更好，更完美！

大家隆重介紹蒞臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)及參

女:接下來讓我們了解此次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽為100分制

演講主題及內(nèi)容（40分）：1.主題鮮明，立意深刻（15分）。2.時(shí)代感

強(qiáng)，創(chuàng)新性獨(dú)到（10分）。3.聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)（10分）4.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰（5分）。

語言表達(dá)及情感（30分）：1.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利（10分）。2.感情

真實(shí)，自然流露（10分）。3.語言表達(dá)具有感染力（10分）。

形象把握和時(shí)間限定（30分）：1.精神飽滿，著裝整潔（10分）。2.是否具有現(xiàn)場感召力（15分）。3.時(shí)間控制在5分鐘左右（5分）。男:現(xiàn)在我宣布陜西青年職業(yè)學(xué)院管理系2013年《中國夢(mèng)----------奮斗的青春最美麗》演講比賽現(xiàn)在正式開始。

女:青春,怎樣才能無悔,春的招搖,柳的輕擺,春天的生命在蓬勃的野草

間，肆意無限放大,直到填滿整個(gè)宇宙.我們?yōu)檫@生機(jī)蓬勃,狂放間更加悸動(dòng)，接下來有請(qǐng)1號(hào)選手 班 帶來他的青春頌，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備

男.童年的夢(mèng)想在心中,閃亮著而愈漸明朗.我們攤開孤獨(dú)的手掌,掌紋 間流露出滿天的星斗.和年少時(shí)狂放的理想，下面有請(qǐng)

女.青春是個(gè)性的,是可愛的,是熱血沸騰的,然而,亦是短暫的,如曇花一

現(xiàn),卻讓人來不及欣賞就此錯(cuò)過下面有請(qǐng)

男:記得培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你.”作為

新世紀(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前言,也是我們,心跳和著民族的脈搏，下面有請(qǐng) 男；經(jīng)過評(píng)委團(tuán)的打分，我們前面3位選手的成績已經(jīng)評(píng)出

女.曾經(jīng),都有著無數(shù)的英雄在我們心中,他們無畏,激蕩,譜寫著一首首

青春的贊歌.把我們的青春獻(xiàn)給祖國,用我們的熱血沸騰祖國充滿光明的前途，下面有請(qǐng)

男.“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用

生命點(diǎn)燃未來?！蔽逅牡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開來，下面有請(qǐng)

女.我們走在生命的旅途中，成長的足跡是一首磕磕絆絆的歌。在成長的歲月里，處處都有我們飛揚(yáng)的青春，飛揚(yáng)的夢(mèng)！下面有請(qǐng) 男.曾經(jīng),迷惘的泥藻橫自在我們面前.是心中的信念,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)地

踏出困境,堅(jiān)定地站在一切困難面前下面有請(qǐng)

女.剛才各位選手們的演講相當(dāng)精彩，當(dāng)然，我們的成績也要依次公

布

女.青春的歲月里,我們背負(fù)了太多的使命,這里有太多的酸甜苦辣,我們成長著,也逐漸成熟，下面有請(qǐng)

男.青春是熱血的,也是易逝的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記

住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，下面有請(qǐng)

女..青春是美好的.沒有使命感的青春你是貧血的青春.青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造力最富有生命力的群體,那么我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命.怎樣才能使自己的青春光彩照人呢? 下面

有請(qǐng)

男.晚上的比賽已接近尾聲，但同學(xué)們的激情仍然未減，讓我們激情

不變，來靜聽最后4位同學(xué)的得分

女:下面有請(qǐng) 宣布獲獎(jiǎng)名單

男;下面有請(qǐng) 老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品, 有請(qǐng) 老師為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品, 有請(qǐng) 老師為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品, 有請(qǐng) 老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品, 男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)選手。

女；慷慨激揚(yáng)的文字，激情洋溢的演講，都闡釋著我們?yōu)樽鎳睒s 昌盛，奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏向前，為放飛夢(mèng)想的不懈努力。

男.作為青少年的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國家建設(shè)的棟梁之才。

留下輝煌的一頁。

合；同學(xué)們，揚(yáng)起青春的船帆，享受青春的美好，收獲青春的美麗，攜起手共創(chuàng)美好明天，為中華民族的明天多做努力。

女；此次《中國夢(mèng)----------奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。篇三：青春奉獻(xiàn)主持詞

“青春-責(zé)任-奉獻(xiàn)”演講比賽 主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好。90年前，一群熱血青年掀起了一場轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)；60年前，一個(gè)嶄新的國家屹立于世界民族之林；30年前，一項(xiàng)英明的決策成就了一個(gè)輝煌的時(shí)代。2009年，我們抹去昨日的傷痛，迎接嶄新的黎明。我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言，我們用無私的奉獻(xiàn)譜寫壯麗的詩篇，我們用摯誠的愛歌唱偉大的時(shí)代。青春閃光，任重而道遠(yuǎn)。

“青春-責(zé)任-奉獻(xiàn)”演講比賽現(xiàn)在開始。

串詞：

1、《青春在這里閃光》

曾有過無數(shù)的美麗夢(mèng)想，把壯志裝滿胸膛，把腳步灑向四方?？矗@就是夢(mèng)升起的地方，青春在這里閃光。

2、《平凡的事業(yè)，閃亮的青春，無私的奉獻(xiàn)》

小草是平凡的，沒有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅(jiān)韌的心，用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人，他們?nèi)缧〔菀粯悠椒玻珔s做著不平凡的事業(yè)。

3、《怎樣做一名有責(zé)任心，有愛心的老師》

教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，是一種良心活。怎樣做一名合格的人民教師？

4、《精彩與青春有約》

為我們的青春喝彩，精彩不需要彩排。

5、《青春的責(zé)任》

站在這方土地，立于這個(gè)崗位，我們就有責(zé)任把本職工作做好。青春是踐行信仰的旅程，熱愛青春，擔(dān)起身上的這份責(zé)任。

6、《讓責(zé)任點(diǎn)亮青春》

漆黑的夜晚，我們摸索前行，燈塔亮了，看清路的方向。人生因青春而精彩，青春因責(zé)任而厚重。讓責(zé)任點(diǎn)亮青春，擁有絢爛充實(shí)的人生。

7、《五四贊歌》

五月的鮮花開遍原野，五四的精神光耀山河。當(dāng)歷史走過90年的風(fēng)雨路，我們依然覺得歌聲嘹亮，氣勢(shì)磅礴。這就是“五四”的精神，這就是青春的贊歌。

8、《紅色的青春，奉獻(xiàn)的青春》

赤橙黃綠青藍(lán)紫，構(gòu)成多彩的生活。而紅色熱情似火，高亢如歌，正如我們的青春，在磨練中激越。

9、《奏響時(shí)代的最強(qiáng)音》

時(shí)代的召喚，就是我們的使命。祖國的需要，就是我們的責(zé)任。在平凡的崗位上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

10、《青春無悔三尺講臺(tái)》

一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如初，是教師的寫照。帶著對(duì)學(xué)生真摯的愛，對(duì)教育無悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來中收獲。

11、《我的事業(yè)，我無悔》

綠葉無悔，撲向大地，是報(bào)答泥土的情意。我也無悔，傾情事業(yè)，是回饋家鄉(xiāng)父老的厚愛。我的事業(yè)，我無悔。

12、《燭光-陽光》

燭光中看到期待的目光，陽光下看到可愛的臉龐。我愿做微微的燭光，照亮孩子前行的路，點(diǎn)亮學(xué)生心中的燈。

13、《平凡無私奉獻(xiàn)》

重復(fù)著昨日，把握著今天，期待著未來。送走一撥撥孩子，我還是一位老師。平凡、簡單是我們的生活，敬業(yè)、愛崗是我們的職責(zé)。

14、《愛崗敬業(yè)》

建設(shè)和諧社會(huì)，建設(shè)和諧任城，我們需要他們。保一方平安，護(hù)萬家安全。他們是人民的守護(hù)神。

15、《愛崗敬業(yè)在平凡中耕耘自己》

耕耘春天，我們收獲萬紫千紅；耕耘事業(yè)，我們收獲成長成功；耕耘自己，我們收獲進(jìn)步提升。

16、《熱愛，讓路走得更遠(yuǎn)》

參加教研員競聘，他失敗了，但他毫不氣餒，從新點(diǎn)燃熱情，開始新一輪的教育教學(xué)之旅。他把語文當(dāng)作習(xí)慣，把教學(xué)當(dāng)作快樂，把學(xué)生當(dāng)作孩子。看，他向我們走來了。

結(jié)束語：

豪情滿懷，壯志飛揚(yáng)。一句句錚錚誓言，一個(gè)個(gè)感人事件。這就是我們的青春故事，這就是我們的醉人詩篇。讓青春閃光，讓路走的更遠(yuǎn)。我們是時(shí)代的驕子，我們是事業(yè)的中堅(jiān)。舉起緊握的拳頭，對(duì)祖國大喊：建設(shè)富強(qiáng)、文明中國的重?fù)?dān)由我們來擔(dān)！

“青春-責(zé)任-奉獻(xiàn)”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家篇四：五四演講稿--青春贊歌

五四演講稿--青春贊歌

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！比藗儦v來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無限的追求，凝 聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。我們身為特區(qū)青年應(yīng)當(dāng)如何珍惜青春年華，樹立正確人生 觀，為特區(qū)建設(shè)盡職盡責(zé)。深圳特區(qū)是我國青年人口比例最高的城市，人口平均年齡二十六、七歲。因此，青年朝氣蓬勃、敢于進(jìn)取，不但是推動(dòng)特區(qū)兩個(gè)文明的最 有力的因素，同進(jìn)也決定著特區(qū)的明天。青春期是人生的黃金時(shí)代?！扒Ы鹳I駿馬，何處買青春？”青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中 “四大高峰”時(shí)期。即生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此，青年時(shí)期往往是人的一生中出成果最多的時(shí)期。古今中外，大凡有作為有成 就的人，都是從青少年時(shí)期起，打下基礎(chǔ)嶄露頭角，做出重大貢獻(xiàn)的。青春時(shí)期正是掌握知識(shí)，頡取智慧之果的黃金季節(jié)，是學(xué)有所成的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我們要珍 惜青春年華，牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩，從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng)，熱愛本職工作，勤鉆業(yè)務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，崇尚務(wù)實(shí)，在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中鍛煉 成才，讓青春燃燒得更加燦爛。

理想，是人們對(duì)未來所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往，是人們對(duì)美好境界的熱烈追求，是人們的奮斗目標(biāo)。它可分為社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理 想等范疇。問及理想，許多人都會(huì)講“對(duì)不起，我只知道上班掙錢，談不到理想。”這種說法是不對(duì)的。理想不僅是哲學(xué)家研討的深?yuàn)W理論，不僅是政治家所制訂的 綱領(lǐng)、條令，也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對(duì)于社會(huì)來說，是社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)；對(duì)于人生來說，是人生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也是每個(gè)人為自己確立的社會(huì)位置和社會(huì)責(zé)任。作為特區(qū)青年，在建設(shè)美好社會(huì)的過程中，自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任？是每個(gè)青年都應(yīng)回答的問題。

李大釗說過：“人生的目標(biāo)在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時(shí)候。因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展，有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。”李大 釗身體力行，他壯烈犧牲時(shí)正值壯年。方志敏、瞿秋白犧牲時(shí)都只三十多歲，董存瑞、黃繼光、雷鋒獻(xiàn)出生命時(shí)正當(dāng)二十余歲年輕生命，劉胡蘭更小只有十六歲，他 們獻(xiàn)身精神使他們年青的生命“延長了音響和光華”。我們是否能從他們身上看到多少革命前輩為了維護(hù)和實(shí)現(xiàn)自己的理想，斷頭流血在所不辭。理想是一盞明燈，沒有理想的社會(huì)是黑暗的社會(huì)，沒有理想的靈魂是枯萎的靈魂。如何樹立正確的人生理想？一個(gè)人的人生理想常常成為主導(dǎo)其行動(dòng)的靈魂和 準(zhǔn)則。有人視金錢為萬能，他的理想是追求更多的金錢，而愛恩斯坦只追求科學(xué)探求不斷創(chuàng)新的崇高境界，他不是百萬富翁卻將一千五百美元的支票當(dāng)作書簽，以致 連書一起丟失；有人視個(gè)人榮譽(yù)為珍寶，他的人生理想是功名至上，可居里夫人付出千辛萬苦為人類做出貢獻(xiàn)卻拒絕接受法國政府授予的榮譽(yù)勛章；有人

視出國享受 為“天生晶制高點(diǎn)”，拼死拼活往外國跑。有一名曾在自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中立下戰(zhàn)功的普通士兵，拒絕出國繼承百萬遺產(chǎn)而寧愿為保衛(wèi)祖國獻(xiàn)出年輕的生命；有人視理想工 作、舒適的條件為出人頭地的臺(tái)階，可年富力強(qiáng)的孔繁森兩次赴藏，歷時(shí)十載，為西北的建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定做出杰出的貢獻(xiàn)。他雖死猶生、有口皆碑，正是我們學(xué)習(xí)的楷模。年青的朋友們，讓我們從這些感人肺腑的事例中汲取豐富的精神營養(yǎng)，樹立起你正確的人生理想，讓你的理想與祖國九百六十萬平方公里的興衰緊緊相連。有這樣的理想做支柱，在任何情況下也不會(huì)喪失信念與希求。過分看重個(gè)人利益，盲目追求腐朽的生活方式，信奉個(gè)人主義的人生哲學(xué)，甚至鄙薄祖國而崇洋媚外的 人的理想，嚴(yán)格講還不能稱之為“理想”。因?yàn)?，正確的個(gè)人理想，必須符合歷史潮流和時(shí)代要求，必須具備現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)的可能性，以符合群眾的根本利益作準(zhǔn) 繩，必須冷靜、客觀、全面地分析主客觀條件，盡量做到從自己的實(shí)際基礎(chǔ)出發(fā)，選擇與自己素質(zhì)、學(xué)習(xí)任務(wù)、工作性質(zhì)相接近的主攻目標(biāo)。正確的理想樹立后，在當(dāng)今時(shí)代又應(yīng)如何去實(shí)現(xiàn)呢？應(yīng)當(dāng)講特區(qū)的青年是幸福的一代，因?yàn)槲覀儧]有戰(zhàn)爭的硝煙和恐怖，沒有饑餓的侵襲與困憂，也沒有經(jīng)歷人性的扭曲與催殘。但是，在市場經(jīng)濟(jì)中青年人卻有一種兩難困窘。

一方面市場經(jīng)濟(jì)大潮裹腹而去，時(shí)而將我們拋上時(shí)代潮頭，推向歷史的前臺(tái)。另一方面社會(huì)沒給我們提供應(yīng)有的適應(yīng)能力，也就職于適當(dāng)?shù)男睦沓惺芰?。青年人要發(fā)展要生存只有去競爭。然后，競爭是需要實(shí)力的，要在社會(huì)上立足，就必須有一定的真本領(lǐng)。所以我們面臨的是市場經(jīng)濟(jì)所需要的真本事。一句話，是市場經(jīng)濟(jì)選擇青年，青年適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)。

有競爭就有輸贏，人生事業(yè)有成功也有失敗。我們正處在社會(huì)轉(zhuǎn)折時(shí)期，目前的社會(huì)機(jī)制還沒有造就青年人適應(yīng)市場機(jī)制的心理承受力。中國青年和西方青年不同，我們從小都是溫暖之鄉(xiāng)長大，沒有經(jīng)過風(fēng)和雨，一遇到挫折和失敗，就措手不及，眼前一片黑暗。在困難和挫折面前我們應(yīng)該如何辦？正確的態(tài)度是堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不屈不饒，同時(shí)又耐心、冷靜、始終堅(jiān)持科學(xué)的、實(shí)事求是的精神。中華民族是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)、生命力極強(qiáng)的民族，自古以來就崇尚義無返顧、鍥而不舍、不達(dá)到目的誓不罷休的精神。作戰(zhàn)則“破斧沉舟”；赴難則“壯士一去不復(fù)返”；創(chuàng)業(yè)則“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”；治學(xué)則“朝聞道，久死可矣”，都體現(xiàn)出可貴的民族性格。

我們所遇到的困難與挫折又算什么？“大丈夫頭可斷而志不奪”。我們要保持這種可貴的民族性格，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)這種崇高的民族精神，不斷拋棄阻礙前進(jìn)的錯(cuò)誤思潮，循著正確的方向腳踏實(shí)地前進(jìn)，一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想。

青年人總是要走向未來，但是有些人是自覺地向明天走去，有的則是被歷史推向明天，可以預(yù)料，我們的明天將是一個(gè)科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世，到那時(shí)，人若缺乏知識(shí)，就猶如鳥無雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報(bào)國心也難酬報(bào)國志。所以，今天的我們一定要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，在平凡的崗位上，苦練基本功，在基層工作中積聚實(shí)力，為特區(qū)的建設(shè)當(dāng)好突擊手，作為后備軍。

社會(huì)飛速發(fā)展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發(fā)，這樣我們才能緊跟形勢(shì)，在市場經(jīng)濟(jì)大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時(shí)代的中華英才。朋友們，愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去斗爭，用青春的活力去建設(shè)特區(qū)新的明天，讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩。篇五：青春贊歌 演講稿 用青春譜寫四季贊歌 ——在平凡的崗位上踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

最近網(wǎng)上流行個(gè)詞叫“三觀”，什么是三觀呢？人生觀、世界觀、價(jià)值觀。人生觀？我的人生才不過二十余載，還不敢妄談人生觀；世界觀？用熱播電影《后會(huì)無期》里的一句話說：你連世界都沒觀過，哪來的世界觀。那就跟大家說說價(jià)值觀吧。價(jià)值觀，是一個(gè)人在家庭和社會(huì)的影響下，逐步形成的對(duì)自身及外界事物的價(jià)值定位。它直接影響和決定一個(gè)人的理想信念、生活目標(biāo)和追求方向?？磥磉@價(jià)值觀真真兒是極重要的。那我們?cè)撔纬梢粋€(gè)什么樣的價(jià)值觀呢？我的身邊有這樣一群人，我想先講講他們?cè)谝荒晁募纠锏墓适隆?/p>

“平生詩句領(lǐng)流光，絕愛初冬萬瓦霜。”茫茫的霜雪封了呂梁山，他們拿著gps硬是步行了好幾公里才到設(shè)計(jì)的施工地點(diǎn)。為了能夠充分做好施工前的準(zhǔn)備工作并順利開工，他們必須扎扎實(shí)實(shí)完成一百多個(gè)施工點(diǎn)的現(xiàn)場踏勘工作：路該怎么走，場地是否通水電，附近有無村民居住、有沒有可能受到影響的廠礦和其他企業(yè)，他們都用凍得通紅的手一一寫在工作日記里。踏雪不為尋梅，尋的是為呂梁山帶來生機(jī)的希望。

“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。”放眼望去，農(nóng)民伯伯的春苗又冒出了綠芽，可在這片靠天吃水的土地上怎么能有好收成？附近多少土地因?yàn)槿彼牧?，又有多少廠礦因?yàn)槿彼k不起來。為了征下施工場地，他們一次次地上山下鄉(xiāng)，一次次不厭其煩地做著當(dāng)?shù)乩习傩盏乃枷牍ぷ鳎何覀儙ё叩氖悄荒甑拇好?，待到引來黃河水，一定還給您一個(gè)永遠(yuǎn)的春天！

地現(xiàn)場情況；毒辣的日頭下，他們爬山下洞、檢查施工質(zhì)量從來沒松懈過，他們的皮膚被暴曬掉一層一層又被涂得黝黑。汛期，這可是牢牢牽握著水利工程的生命線。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！鼻锾焓鞘斋@的季節(jié)，家家農(nóng)忙家家樂。他們沒有回到家鄉(xiāng)幫父母分擔(dān)農(nóng)忙的辛勞，而是堅(jiān)守工程一線，同心協(xié)力，對(duì)外上省城、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、協(xié)調(diào)各方，對(duì)內(nèi)抓質(zhì)量、保安全、搶趕進(jìn)度。雨季剛過，天氣也還不寒冷，秋季是趕工的最好季節(jié)。如果能夠按期完成年度目標(biāo)任務(wù)，這何嘗不是另一種收獲？

你一定會(huì)問，他們是誰？他們這樣又是為哪般？

他們是中部引黃工程一線的年輕水利人，為了引來黃河水，潤澤呂梁山；他們是山西大水網(wǎng)工程的建設(shè)者，為了完成“兩縱十橫、六河連通”的壯舉；他們是我省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的磚瓦匠，為了形成我省水資源優(yōu)化配置的戰(zhàn)略格局；他們是社會(huì)主義建設(shè)的一顆顆螺絲釘，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。他們的平均年齡還不到三十歲。他們的同齡人可能還在上學(xué)，在象牙塔里沐浴春風(fēng)；可能在出國深造，領(lǐng)略異國文化風(fēng)情；可能在四處旅游，體驗(yàn)時(shí)下流行的“找尋自我”；也可能找到一份安逸的工作，朝九晚五，周末還能享受生活。這，是否就是因?yàn)閮r(jià)值觀的不同？他們別樣的青春，正是依靠著“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀才譜寫出如此樸實(shí)無華又感人至深的四季贊歌。

我們?cè)谄椒驳膷徫簧?，并沒有“驚天地、泣鬼神”的豪言壯語，但我們選擇、認(rèn)同并踐行這樣的價(jià)值觀，將核心價(jià)值觀的內(nèi)容植根在心里，形成內(nèi)在信念，化為自覺行動(dòng)。它讓我們?cè)谌松飞厦鞔_了努力的方向，讓我們把個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值融為一體。

第二篇：演講串詞

“尚德守法、學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”演講比賽串詞

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

春回大地，萬物復(fù)蘇，在柔和的春風(fēng)中，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年的日子。

五十年來，雷鋒的名字激勵(lì)著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處;五十多年來，雷鋒的精神感動(dòng)著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分，正因?yàn)槔卒h的感召，今天，我們歡聚一堂，以演講比賽的方式紀(jì)念心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神!

“尚德守法、學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”演講比賽現(xiàn)在開始!

一、回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從中深深體會(huì)到榜樣的力量。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請(qǐng)（）同學(xué)帶來《時(shí)代需要英雄，人民呼喚英雄》。請(qǐng)（）劉玉婷做好準(zhǔn)備。

二、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時(shí)刻鞭策著華夏兒女。接下來有請(qǐng)班劉玉婷帶來《雷鋒精神永存我心》。

三、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!下面有請(qǐng)朱弘同學(xué)帶來《高舉雷鋒旗幟》。

四、從1949年到2011年，中華人民共和國走過了60個(gè)春秋，在這60年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請(qǐng)劉鐘玨同學(xué)帶來《永遠(yuǎn)的雷鋒精神》。

五、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦?shí)上，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。下面有請(qǐng)潘存軍同學(xué)帶來《螺絲釘，堅(jiān)守在自己的崗位上》。

六、雷鋒的精神是一句堅(jiān)韌的話語，激起融入社會(huì)、服務(wù)他人的時(shí)代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛碛姓?qǐng)黃聰同學(xué)帶來《心無塵，為人們服務(wù)——學(xué)習(xí)雷鋒》。

七、從1961年開始，雷鋒經(jīng)常出差。對(duì)他來說，出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請(qǐng)盧玫山同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒精神，傳中華美德》。

八、接下來有請(qǐng)黎怡同學(xué)演講。

九、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們。雷鋒沒有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來有請(qǐng)黃婷同學(xué)帶來《雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。

十、在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀(jì)的我們，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。接下來有請(qǐng)王婷同學(xué)帶來《像雷鋒那樣……》

十一、一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族;而一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個(gè)可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從心開始吧!接下來有請(qǐng)張遷同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒從心開始》。十二、一次意外，奪走了雷鋒的生命?？蓭资旰蟮慕裉?，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎?接下來一起林孚枝同學(xué)帶來《雷鋒，你離開了我們嗎?》。

十三、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來有請(qǐng)陳春同學(xué)為我們帶來《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

十四、雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，都是時(shí)代所需要的。愛心，構(gòu)成雷鋒為人處世的準(zhǔn)則;愛國，鋪墊了雷雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。接下來有請(qǐng)陳聰同學(xué)帶來《讓雷鋒精神永駐》。

十五、“我叫解放軍，就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn)。謙虛使他光彩照人，謙虛使他在人間留芳千尺。接下來有請(qǐng)藍(lán)妍同學(xué)帶來《雷鋒叔叔走人間》。

十六、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進(jìn);逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!接下來有請(qǐng)李書婕同學(xué)帶來《離開與留下》。

十七、接下來有請(qǐng)胡玉演講。

精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。

本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!

第三篇：演講串詞稿

演講

。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的憧憬和渴望；夢(mèng)想是追求的目標(biāo)，是動(dòng)力的源泉，是理想的風(fēng)帆。

女：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀歷史，她就是中華民族大國崛起、偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”； 男：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀現(xiàn)實(shí)，她就是自強(qiáng)不息，追求卓越的“啟騰夢(mèng)”；

女：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢(mèng)”。

男位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事 女：女士們，先生們

合：大家下午好

女：我是主持人xxx 男：我是主持人xxx 女：雄鷹因?yàn)橛辛藢?duì)藍(lán)天的渴望才能翱翔 男：大樹因?yàn)橛辛藢?duì)陽光的向往才能成長 女：理想是風(fēng)吹動(dòng)生命的船 男：理想是雨滋潤生命之花

合：理想是燈塔點(diǎn)亮大海中航行的方向

女： 每個(gè)理想都蘊(yùn)含了我們對(duì)人生的追求對(duì)未來的期盼對(duì)生活的向往。

男：正是心中的理想，才使懦弱的人變堅(jiān)強(qiáng),膽怯的人變勇敢,懶惰的人變勤奮,平凡的人變

偉大,有理想,即時(shí)一敗涂地,也會(huì)東山再起。

女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里我們終于迎來了啟騰公司“啟騰夢(mèng)，我的夢(mèng)”大型主題演講比賽。這對(duì)我們整個(gè)啟騰公司來說，是一項(xiàng)大事、也是一項(xiàng)喜事。男：此次比賽由啟騰公司主辦，啟騰奧林賓館協(xié)辦，活動(dòng)自發(fā)起以來，受到了各個(gè)酒店的廣泛關(guān)注和高度重視！在這里我們對(duì)各參賽酒店給予的支持及全體籌備人員表示衷心的感謝。

男：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：我們尊敬的??大家鼓掌歡迎。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)啟騰公司董事長葉啟騰先生為我們致開幕詞。

女：接下來我為大家宣布一下今天演講比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以及設(shè)獎(jiǎng)情況。

（一）比賽規(guī)則

1.本次比賽采取10分制記分，評(píng)委實(shí)行當(dāng)場亮分制，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后平均得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)（如出現(xiàn)選手分?jǐn)?shù)相同時(shí)，則以所有評(píng)委的總得分為評(píng)選依據(jù)，如總得分也相同時(shí)，則定為并列排名）。

2.選手按抽簽順序上場。3.演講時(shí)間，5-8分鐘。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.內(nèi)容（倡導(dǎo)原創(chuàng)）：主題鮮明、思想性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有教育和激勵(lì)意義；（3分）

2、語言：普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、聲音洪亮、語調(diào)自然優(yōu)美；（2分）

3、感情：感情充沛、感染力強(qiáng)，能引起共嗚；（2分）

4、儀表：臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健、表情自然大方、服裝整潔、恰當(dāng)使用肢體語言；（2分）

5、附加：能做到脫稿演說（1分）

（三）獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、本次比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)一、二、三名各1位，獎(jiǎng)金依次為500元、300元，100元，并頒發(fā)“演講高手”榮譽(yù)證書；

2、其它參賽選手可獲得“優(yōu)秀演講者”榮譽(yù)證書及勵(lì)志書一本；

男：聽了這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，再看看各位同事及選手，我真有點(diǎn)迫不及待的想早一點(diǎn)目睹我們啟騰人的風(fēng)采了。

女：

接下來有請(qǐng)一號(hào)選手來自??為大家揭開今天啟騰夢(mèng)，我的夢(mèng)主題演講的帷幕吧！大家掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)XXX 做準(zhǔn)備

結(jié)尾臺(tái)詞

男:夢(mèng)想是一切美好事物的開端 女: 夢(mèng)想是一切力量產(chǎn)生的源泉 男: 夢(mèng)想是一切奇跡發(fā)生的前提 女: 有夢(mèng)想我們才有閃爍的人生。

男: 做一個(gè)有夢(mèng)想人，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。追夢(mèng)的路并不平坦，需要我們努力需要我們堅(jiān)定信念

女: 不論是成功或者失敗，當(dāng)我們?cè)倩厥椎臅r(shí)候，我們可以問心無愧的說，我奮斗過，我努力過

合： 因?yàn)?，惟有?mèng)想方能點(diǎn)亮人生，惟有夢(mèng)想方能到達(dá)勝利的彼岸，惟有夢(mèng)想方能載著我們快樂成長惟有夢(mèng)想方能豐富生命惟有夢(mèng)想想方能精彩生活，啟程吧讓夢(mèng)想與我們一起遠(yuǎn)航。

男：啟騰公司“啟騰夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題演講比賽到此結(jié)束。

女：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和全體參賽者精彩的演講。讓我們期待下次再見 男：再見 女：再見

第四篇：串詞演講

給人改變未來的力量

串詞演講

一、整體概述

（一）串詞題概念

串詞通常被稱為串詞連句，要求在短時(shí)間內(nèi)將題目中指定的看似毫無關(guān)聯(lián)的幾個(gè)詞組（一般是３－５個(gè)詞組）串成一段話。

（二）串詞題測(cè)評(píng)能力

串詞需要豐富的想象能力、運(yùn)用知識(shí)的能力、心理平衡能力及語言組織能力，而這些能力的整合就是機(jī)智反應(yīng)能力。很多考生將串詞類試題直接理解為“串成一句話”，認(rèn)為串詞類題目非常容易，不過是將幾個(gè)詞語連在一個(gè)句子里，甚至不需要任何情節(jié)和主題。其實(shí)串詞類試題的考查內(nèi)容非常深刻、豐富，包括創(chuàng)新能力、預(yù)見力、想象力、評(píng)價(jià)能力，同時(shí)根據(jù)考生設(shè)定的情節(jié)或者一段話的主題，側(cè)面考查考生的知識(shí)面、價(jià)值觀、人生觀、社會(huì)閱歷以及政治思想高度等。換句話說，較強(qiáng)的綜合能力和開闊的視野，才是攻克串詞類試題的基本素質(zhì)。

（三）串詞題分類

串詞題包括兩類：串說評(píng)論和單純的串詞連句。1．串說評(píng)論

串說評(píng)論，即要求將這幾個(gè)詞組串連講一段話，往往需要我們結(jié)合某些社會(huì)政策或者時(shí)事熱點(diǎn)發(fā)表一段評(píng)論。例如：

用“意見、汽車、比賽、犯罪、青年”編一段話，要求有邏輯性。2．單純的串詞連句

此類試題就是給定幾個(gè)毫無內(nèi)在關(guān)聯(lián)性的詞語，讓考生串連成一段話。例如： 用“稻子、數(shù)碼相機(jī)、巖石、海鷗”幾個(gè)詞語連成話，可打亂順序。

二、答題技巧

把握了發(fā)散想象題的命題精髓，就容易總結(jié)出實(shí)用的答題技巧了。鑒于此類試題的開放性和靈活性，我們將發(fā)散想象題的答題技巧概括為以下三點(diǎn)，供考生練習(xí)和提高。１．學(xué)科交叉，跨域聯(lián)通，開拓思路

發(fā)散想象類試題鼓勵(lì)創(chuàng)新，其變通性需要借助橫向類比、跨域轉(zhuǎn)化、觸類旁通等方法，使思維沿著不同的維度和方向發(fā)散，表現(xiàn)出極其豐富的多樣性和多面性?？忌蓪⒆约毫私獾亩鄬W(xué)科知識(shí)進(jìn)行交叉，實(shí)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的跨域聯(lián)通、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的充分融合，從而開拓思路，得出合理而新穎的答案。例如：關(guān)于“０”的遐想。２．破除“絕對(duì)”意識(shí)，變僵為活

發(fā)散想象題沒有固定的答案和答題套路，考生需要破除“絕對(duì)”、“惟一”等僵化意識(shí)，變僵化的套路為靈活的創(chuàng)意，習(xí)慣應(yīng)試教育答題規(guī)律的考生需要格外注意思維方式的轉(zhuǎn)變。但同時(shí)也要避免極端的好惡與偏激的觀點(diǎn)，天馬行空的想象和漫無邊際的發(fā)散都不是科學(xué)的

給人改變未來的力量

發(fā)散，要做到如放風(fēng)箏般張弛有度、收放自如，提出的觀點(diǎn)要言之有據(jù)、答之成理，要符合社會(huì)基本規(guī)范和倫理道德，同時(shí)與公務(wù)員的職業(yè)道德規(guī)范聯(lián)系起來，充分展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)。

３．融入真情實(shí)感，彰顯個(gè)性特征

發(fā)散想象題提倡考生對(duì)信息進(jìn)行個(gè)性化解讀和加工。在各種結(jié)構(gòu)化面試試題陷入套路化的桎梏之中時(shí)，發(fā)散想象題鮮明的個(gè)性特征無疑是一股清新的空氣，令考官眼前一亮。結(jié)合自己的專業(yè)背景、職位特點(diǎn)、報(bào)考單位、報(bào)考地區(qū)、過往經(jīng)歷、興趣愛好、個(gè)人思想等，給考官留下深刻的印象，覺得你不僅是獨(dú)一無二的，而且是不可或缺的?？忌裟苋谌胝媲閷?shí)感，將題目信息情緒化，賦予信息以感情色彩，會(huì)大大提高思維發(fā)散的速度，增強(qiáng)思維發(fā)散的效果，使答案驚艷出彩。

三、真題講解

雞蛋、胡蘿卜、茶葉三種東西放入水中加熱。雞蛋會(huì)變得更堅(jiān)硬，胡蘿卜會(huì)變軟，而茶葉會(huì)使水變色，對(duì)這種現(xiàn)象，你有何看法？ 【試題分析】

發(fā)散想象類試題是結(jié)構(gòu)化面試中頗具特色的一類題型，它側(cè)重于對(duì)考生想象能力和發(fā)散思維能力的考查，是對(duì)考生思維方式的有效檢驗(yàn)?！窘忸}思路】

雞蛋、胡蘿卜、茶葉三種東西放入水中加熱，分別產(chǎn)生不同變化，并不是瞬間完成的，而是一個(gè)轉(zhuǎn)變過程。聯(lián)系公務(wù)員的工作實(shí)際，產(chǎn)生生活作風(fēng)不同方向的轉(zhuǎn)變也是一個(gè)緩慢的過程，如何在這個(gè)過程中保持堅(jiān)定的信念，增強(qiáng)抵御侵蝕的能力，是值得思考的問題?！緟⒖即鸢浮?/p>

我認(rèn)為題目中的雞蛋、胡蘿卜、茶葉可以代表三類人：雞蛋代表謙虛謹(jǐn)慎、意志堅(jiān)定的人；胡蘿卜代表不能堅(jiān)守原則、意志軟弱的人；茶葉代表具有內(nèi)涵能夠影響到別人的人。

胡蘿卜放入水中加熱后，慢慢被環(huán)境影響，而后變得柔軟，逐漸妥協(xié)，失去了原本的硬朗。像胡蘿卜一般的人，指的就是那些受環(huán)境影響逐漸失去自我的人；雞蛋與胡蘿卜不同，它為了使自己不受到傷害，除了原本就堅(jiān)硬的殼兒之外，在沸水中更是讓自己的心變得堅(jiān)硬起來。它成功地保護(hù)了自己。雞蛋看似脆弱，實(shí)則謙虛謹(jǐn)慎，能在逆境中由弱變強(qiáng)，結(jié)合自身，我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度；第三種人像茶葉，即使在滾燙的沸水中亦能做真實(shí)的自己，盡情舒展，淡然地看透沉浮，就連水也悄然間染上了它的芳香。所以提升自身內(nèi)涵非常重要，只有深厚的內(nèi)涵，才能像茶葉那樣在開水中舒展自己，感染別人，看似普通，實(shí)則力量驚人。

從雞蛋、胡蘿卜、茶葉放入水中加熱后產(chǎn)生的不同效果，我聯(lián)想到公務(wù)員在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境的影響下所產(chǎn)生的變化：有些人本著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和為人民服務(wù)的宗旨，在工作上不斷提高職業(yè)素質(zhì)并完善自我，正如雞蛋在水中加熱會(huì)變得更加堅(jiān)硬一樣；有些人則是偏離原

給人改變未來的力量

來的工作宗旨，在各種誘惑面前喪失原則，向物質(zhì)誘惑妥協(xié)，正如胡蘿卜在水中加熱就會(huì)變軟一般；還有一些人則始終牢記公務(wù)員“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的職責(zé)，不斷地完善自己、充實(shí)自己、以身作則，時(shí)刻以自己的一身正氣影響身邊的人。

因此，生活中的我們，特別是立志于成為公務(wù)員的我們，應(yīng)該不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力、溝通協(xié)調(diào)能力和自我調(diào)適能力，應(yīng)當(dāng)本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，任何時(shí)候都要讓自己站在人民利益的一邊，抵制社會(huì)環(huán)境中的各種誘惑?！緦＜尹c(diǎn)睛】

串詞需要豐富的想象能力、運(yùn)用知識(shí)的能力、心理平衡能力及語言組織能力，而這些能力的整合就是機(jī)智反應(yīng)能力。很多考生將串詞類試題直接理解為“串成一句話”，認(rèn)為串詞類題目非常容易，不過是將幾個(gè)詞語連在一個(gè)句子里，甚至不需要任何情節(jié)和主題。其實(shí)串詞類試題的考查內(nèi)容非常深刻、豐富，包括創(chuàng)新能力、預(yù)見力、想象力、評(píng)價(jià)能力，同時(shí)根據(jù)考生設(shè)定的情節(jié)或者一段話的主題，側(cè)面考查考生的知識(shí)面、價(jià)值觀、人生觀、社會(huì)閱歷以及政治思想高度等。換句話說，較強(qiáng)的綜合能力和開闊的視野，才是攻克串詞類試題的基本素質(zhì)。

四、解題思路

1．串說評(píng)論類試題思路

串說評(píng)論，即要求將幾個(gè)詞組串連講一段話，往往需要我們結(jié)合某些社會(huì)政策或者時(shí)事熱點(diǎn)發(fā)表一段評(píng)論?；疽螅?/p>

主題明確，立意深刻，結(jié)構(gòu)清晰，有理有例。

必須包含所有的詞組。

偏重理性，略輕感性。

這類題目與社會(huì)熱點(diǎn)、個(gè)人閱歷有較密切的關(guān)系，因此要想在串詞類面試題中拿到高分不僅需要較強(qiáng)的語言能力和豐富的想象能力，還要注意生活經(jīng)驗(yàn)的積累，同時(shí)考生平時(shí)要多關(guān)注當(dāng)前的社會(huì)問題。

針對(duì)這類題，具體思考回答程序如下： 2．單純的串詞連句類試題思路

此類試題就是給定幾個(gè)毫無內(nèi)在關(guān)聯(lián)性的詞語，讓考生串連成一段話。這類題目相對(duì)于前兩類較為簡單，只需要考生設(shè)定一個(gè)小情境，找準(zhǔn)主線，把詞語一一帶入即可。回答這類題目時(shí)，要言簡意賅，不可長篇大論，主題要積極向上。

在有限的時(shí)間內(nèi)組織起清晰的思路和完整的故事情節(jié)是很有挑戰(zhàn)性的事，為了達(dá)到最理想的效果，建議先設(shè)定一個(gè)主題，圍繞主題展開。串詞連句類試題的關(guān)鍵是找到一個(gè)主線，按照時(shí)間發(fā)展的順序，將詞語一一帶入。

第五篇：演講串詞

演講主持

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家晚上好

男：四月的春風(fēng)情深意暖,四月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)，我們迎來了關(guān)于“中國夢(mèng)”的演講比賽。女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委。。。男：下面由我向大家宣布一下比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。。。。

女：接下來，我們13位選手將閃亮登場了，首先上場的是1號(hào)選手，來自新能源1121的朱志遠(yuǎn)，他演講的題目是《中國夢(mèng)》，請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。

男：良好的開端是成功的一半，剛才第一名選手為我們的比賽成功的拉開了帷幕。下面有請(qǐng)我們的2號(hào)選手，來自制藥1122 由卜淼淼、陶力、孫佳、薛志婷和孫劍康組成的團(tuán)體表演，他們帶來的是 《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》，請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。

女：感謝2號(hào)選手的精彩的表現(xiàn)，下面有請(qǐng)我們的3號(hào)選手，依舊是一個(gè)組合，不知道他們配合的有沒有2號(hào)選手好呢？真是令人期待呀。有請(qǐng)來自制藥1111的柳文希和秦帥組合，他們演講的題目是《中國夢(mèng)》，請(qǐng)4號(hào)選手準(zhǔn)備。

男：青春總是絢爛多彩的，青蔥歲月中我們心中總是有無限的夢(mèng)想，在這個(gè)春的季節(jié)，讓我們一起放飛夢(mèng)想。下面有請(qǐng)我們的4號(hào)選手，來自園藝1121的劉飛和凌磊鑫，他們演講的題目是《少年中國夢(mèng)》請(qǐng)5號(hào)選手準(zhǔn)備。

女：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。聽完4號(hào)選手富有激情的演講，5號(hào)選手按捺不住了，下面有請(qǐng)來自園藝1122 的汪甜甜、王乘乘、諸鳳和崔赟，他們帶來的是，請(qǐng)6號(hào)選手準(zhǔn)備。

男：感謝5號(hào)的精彩演講，俗話說團(tuán)結(jié)有力量，6號(hào)他們是不是更有力量呢。下面有請(qǐng)來自生物112班9人組合帶來的《我的夢(mèng)想由我做主》

女:t聽完6號(hào)氣勢(shì)恢宏的演講，7號(hào)是不是躍躍欲試了呢。趕緊把他請(qǐng)上臺(tái)吧。有請(qǐng)來自生物111班的王文君，她演講的題目是《我的夢(mèng)，我做主》，請(qǐng)8號(hào)準(zhǔn)備

男：感謝7號(hào)精彩演講，下面有請(qǐng)8號(hào)來自制藥1121的鄭文秀，她演講的題目是《2013，放飛中國夢(mèng)》。請(qǐng)9號(hào)選手準(zhǔn)備。

女：放飛過中國夢(mèng)之后，我們9號(hào)選手要釋放青春正能量了，究竟是誰更厲害呢？請(qǐng)大家拭目以待，有請(qǐng)來自化工1111的任建山帶來《釋放青春正能量》，請(qǐng)10號(hào)選手準(zhǔn)備。

男：感謝9號(hào)的演講，下面是10號(hào)選手羅丕玉帶來的《我的中國夢(mèng)》。請(qǐng)11號(hào)選手準(zhǔn)備。

女：10號(hào)選手演講的非常好啊，11號(hào)已經(jīng)迫不及待的與他決一高下了啊，有請(qǐng)來自園林1121的王芃城，她演講的題目是《夢(mèng)想、實(shí)踐與責(zé)任》。請(qǐng)12號(hào)選手準(zhǔn)備

男：11號(hào)果然很有激情啊。12號(hào)可是最后一個(gè)組合啊，男女搭配，干活不累，看看他們配合的怎么樣呢。有請(qǐng)來自化工1123的楊翔宇和劉耀倩，他們演講的題目是《夢(mèng)想中國》，請(qǐng)13號(hào)準(zhǔn)備

女：感謝劉楊精彩配合，下面出場的可是本場的壓軸人物哦，寶劍鋒從磨礪出，想必他也和寶劍一樣只待出鞘了。有請(qǐng)來自化工1123的惠劍，他演講的題目是《沐浴十八大春風(fēng)，釋放青春正能量》，大家掌聲歡迎。

男：先請(qǐng)出參賽的13位選手，感謝他們給我們帶來的精彩的演講。在大家的殷切的期盼中，比賽結(jié)果終于出來了。下面先宣布獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)，分別是。。。祝賀他們

女：下面先宣布獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)，分別是。。。祝賀他們。男：獲得二等獎(jiǎng)的是。。

女:獲得一等獎(jiǎng)的是。。恭喜。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我感謝所有的參賽選手為我們帶來活力四射的精彩演講、感謝今天前來觀摩的評(píng)委及同學(xué)。

合：今天的比賽到此結(jié)束！謝謝大家！