第一篇：前鋒中心學(xué)校創(chuàng)建“無邪教校園”申報(bào)材料

鳳山鎮(zhèn)前鋒中心學(xué)校創(chuàng)建“無邪教校園”

工作總結(jié)

鳳山鎮(zhèn)前鋒中心學(xué)校位于鳳山鎮(zhèn)前鋒村，現(xiàn)有教師66人，學(xué)生603人，下轄8個(gè)校點(diǎn)，服務(wù)前鋒、大有、象塘、后山四個(gè)村民委員會。學(xué)校2014年被評為省級文明學(xué)校，2015年被評為縣級綠色學(xué)校，2016年獲得鳳山鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位，在反邪教工作中，鳳山鎮(zhèn)前鋒中心校有計(jì)劃、有步驟地開展了以“崇尚科學(xué)、珍惜生命、反對邪教”為主題的“無邪教校園”創(chuàng)建活動。通過系列警示教育，全體師生識別邪教、抵制邪教的意識大大增強(qiáng)，進(jìn)一步凈化了校園，取得了可喜成績。

一、健全組織，完善機(jī)制

為確保創(chuàng)建“無邪教校園”活動，能夠深入、持久、健康地開展，學(xué)校建立了一套行之有效的創(chuàng)建運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)了反邪教的力度。

1、健全組織，完善機(jī)制。活動開展之初，學(xué)校就成立了由校長為組長、黨支部書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由各職能部門的負(fù)責(zé)人組成，具體對本部門的工作擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)教育的功能，同時(shí)，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。做到：分工明確，責(zé)任到人，上下貫通，綱舉而目張。形成了較為科學(xué)的管理和組織網(wǎng)絡(luò)體系。

3、2016年5月，開展的一系列反邪教警示教育活動“清單”。

①看開展了“小手拉大手，共同反邪教”活動。

②各班學(xué)生自編反邪教警示教黑板報(bào)，進(jìn)行自我教育。③開展了“讓反邪教倡議書進(jìn)千家萬戶”宣傳單發(fā)放活動，進(jìn)一步幫助千家萬戶家長認(rèn)識邪教的本質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、熱愛生活、珍惜生命的觀念。

④各班開展了以“崇尚科學(xué)、珍惜生命、反對邪教”為主題警示教育班隊(duì)會。

⑤學(xué)校組織學(xué)生開展給“家長的一封公開信”“小手拉大手”活動，通過書信形式，揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長清楚地認(rèn)識到邪教的反動性，組織學(xué)生進(jìn)行寒、暑假社會實(shí)踐活動，明確反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。4、2016年6月。開展的一系列反邪教警示教育活動“清單”。

①組織開展了“全校反邪教知識競賽”活動。通過競賽活動，讓師生進(jìn)一步了解黨中央關(guān)于防范和處理邪教問題的方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的宗教政策，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，創(chuàng)造穩(wěn)定的育人環(huán)境。

②邀請法制副校長進(jìn)校園指導(dǎo)反邪教工作。發(fā)揮法制副校長作用，以報(bào)告會警示學(xué)生。發(fā)揮法制副校長作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離邪教”為主要內(nèi)容，定期舉辦法制專題講座。法制校長結(jié)合學(xué)校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析，同時(shí)采用互動形式就同學(xué)們提出的

三、措施得力，經(jīng)費(fèi)保障

為了確保反邪教工作有序開展，學(xué)校反邪教辦公室采取了一系列措施。

1、建立健了全各項(xiàng)制度。學(xué)校建立了有效學(xué)生監(jiān)控報(bào)告制度。信息反饋機(jī)制等制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有信奉邪教、參與邪教活動的，及時(shí)教育、制止，立即報(bào)告校反邪教辦公室，并采取果斷措施。

2、校長掛帥，親自擔(dān)任組長主持返邪工作。

3、成立了“反邪教辦公室”。由該辦公室具體組織和落實(shí)反邪教工作。確保反邪教工作有序，務(wù)實(shí)地開展。

4、建立了反邪教“三進(jìn)”措施。反邪教“三進(jìn)”是：“進(jìn)校園、進(jìn)課堂，進(jìn)大腦”。學(xué)校規(guī)定：反邪教課必須進(jìn)課堂。而且每周至少要安排1課時(shí)的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的“崇尚科學(xué)反對邪教”教育，充分認(rèn)識邪教的危害，增強(qiáng)講科學(xué)的能力。

5、建立了定期督查，學(xué)終考評制度。將反邪教工作考核列入：教師年度考核和班級年度考核之中，做到有部署、有檢查、有總結(jié)，有考評兌現(xiàn)。校反邪教辦公室要及時(shí)掌握活動的進(jìn)展情況，適時(shí)深入各班級檢查、指導(dǎo)，及時(shí)協(xié)調(diào)并解決有關(guān)問題，并將按計(jì)劃對此項(xiàng)工作進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)檢查。

6、經(jīng)費(fèi)保障制度。學(xué)校重視反邪教工作，把此項(xiàng)工作納入學(xué)校年度財(cái)務(wù)預(yù)算當(dāng)中，保障了各項(xiàng)工作順利的開展。的成績，但反邪教工作是一個(gè)長期的、不間斷的過程，我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)，用知識來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)，積極打好反邪教的“戰(zhàn)役”，在今后的工作中我校將繼續(xù)發(fā)揮反邪教警示教育基地的作用，努力營造一個(gè)健康，活潑的學(xué)習(xí)氛圍，確保青少年健康成長。

鳳山鎮(zhèn)前鋒中心學(xué)校 2018年3月1日

第二篇：無邪教校園創(chuàng)建

關(guān)于創(chuàng)建“無邪教校園”的工作要求

根據(jù)縣委防范辦和縣教體局黨委會聯(lián)合文件的具體要求，現(xiàn)就我鄉(xiāng)“無邪教校園”創(chuàng)建活動提出如下要求：

一、堅(jiān)持五項(xiàng)原則：

1、預(yù)防為主，加強(qiáng)教育。

2、因地制宜，結(jié)合實(shí)際。

3、形式多樣，寓教于樂。

4、教學(xué)與創(chuàng)建活動并進(jìn)。

5、務(wù)實(shí)求效。

二、堅(jiān)持八項(xiàng)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：

1、有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有防范工作方案措施，有專兼職工作人員。

2、制度健全，責(zé)任明確。

3、有工作檔案，資料齊全有序。

4、有活動記錄，反邪教警示教育進(jìn)課堂。

5、有法制副校長定期上反邪教知識課。

6、校園內(nèi)無法輪功等邪教宣傳品出現(xiàn)。

7、學(xué)校有開展揭批法輪功等邪教組織活動。

8、學(xué)校師生無參與法輪功等邪教人員。

三、堅(jiān)持靈活多樣的工作形式。

1、組織師生學(xué)習(xí)反邪教宣傳教育讀本，提高思想認(rèn)識。

2、組織座談會、討論會、主題班會、國旗下講話活動。

3、利用板報(bào)、圖片、標(biāo)語宣傳。

4、開展“反邪教簽名”、“小手拉大手”活動。

四、實(shí)行月報(bào)告制度。

確定每月25日向中心校報(bào)告一次創(chuàng)建活動開展情況。

宮前中心學(xué)校

2010年9月8日

第三篇：創(chuàng)建無邪教校園

我為創(chuàng)建“無邪教校園”添磚加瓦

——姜家店中心校收繳“法輪功”反宣幣主題班隊(duì)會

為更好的開展“無邪教校園”創(chuàng)建工作，使我們小學(xué)生更好的為“無邪教校園”的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量，切實(shí)提高廣大小學(xué)生“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的意識，5月5日姜家店中心校組織開展了收繳“法 輪功”反宣幣主題班隊(duì)會活動。

本次活動由學(xué)校少先隊(duì)組織開展。少先隊(duì)根據(jù)上級關(guān)于《在全縣

中小學(xué)開展收繳“法輪功”反宣幣活動》的通知

精神，結(jié)合本校的實(shí)際情況開展了這次活動，全校十個(gè)教學(xué)班認(rèn)真組織開展了這次班隊(duì)會活動?；顒赢?dāng)天共收繳“法輪功”反宣幣66張，總面值79元。

通過這次主題班隊(duì)會活動，使“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的思想根植于同學(xué)們的腦海，而“法輪功”反宣幣的收繳活動也使同學(xué)們以實(shí)際行動為創(chuàng)建“無邪教校園”真正貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

姜家店中心校

2014年5月6日

信息員:楊景鑫

第四篇：2009—2010學(xué)無邪教校園創(chuàng)建工作總結(jié)

永興小學(xué)

2009—2010學(xué)創(chuàng)建“無邪教校園”工作總結(jié)

在廣大中小學(xué)生中深入開展反邪教警示教育活動是當(dāng)前學(xué)校思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我們在全校范圍內(nèi)開展無邪教創(chuàng)建活動。緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”這一主題，在學(xué)生中間開展反邪教基本知識教育，引導(dǎo)學(xué)生相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教，引導(dǎo)廣大學(xué)生向其家庭成員宣傳反邪教知識，以擴(kuò)大教育效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，充分認(rèn)識反邪教警示教育活動的必要性和緊迫性。

我校對全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動，特別是對全校各班的班主任和全校各班的班干部進(jìn)行專門培訓(xùn)，向他們講清邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定的危害程度，說明了邪教是當(dāng)前影響社會穩(wěn)定，社會生產(chǎn)，群眾生活，毒害青少年的“禍源”。并采取通俗易懂、學(xué)生容易接受的方式方法，引導(dǎo)他們認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)識別和自覺抵制能力。通過板報(bào)、宣傳欄等形式的宣傳，全?；旧献龅饺巳私灾?。

學(xué)校把崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項(xiàng)重要的教學(xué)任務(wù)。組織思品課老師，精心備課，固定課時(shí)對學(xué)生宣傳科學(xué)知識，收到良好效果。

在校園宣傳窗內(nèi)張貼反邪教宣傳畫，通過開展教育活動使學(xué)生旗幟鮮明地反對邪教組織，做到“四不”（不聽、不信、不傳、不入），自覺防范和堅(jiān)決抵制邪教，敢于和善于揭發(fā)邪教的違法活動，破除迷信，增強(qiáng)追求美好生活的勇氣和信心，努力學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，把自己培養(yǎng)成“四有”新人，形成全社會共同反邪教、反封建迷信的氛圍。學(xué)校團(tuán)委組織和發(fā)動了“崇尚科學(xué)，反對邪教”學(xué)生簽名活動。各班以“認(rèn)識邪教危害”為主題召開了班會課，學(xué)生中廣泛開展了“崇尚科學(xué)、反對邪教”為主題的黑板報(bào)比賽。通過活動，使師生對邪教的本質(zhì)和危害有更充分的認(rèn)識，進(jìn)一步提高他們防范和抵制邪教活動的自覺性。

在工作中，我們一邊宣傳反邪教工作，一邊宣傳黨的宗教信仰自由政策，緊密結(jié)合學(xué)校日常思想教育工作，民主評議黨員、干部等活動，把此項(xiàng)工作作為主要內(nèi)容之一。同時(shí)還要求各班進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，利用晨會、集會等，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生與邪教作斗爭，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀。將無邪教校園創(chuàng)建活動與黨的十七大精神教育活動及精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，提高師生政治素質(zhì)和文明修養(yǎng)，通過教育活動切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、精心組織，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化警示意識，是搞好無邪教教育活動的關(guān)鍵。近年來，學(xué)校把崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項(xiàng)重要的教學(xué)任務(wù)，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，并始終堅(jiān)持把“三落實(shí)”措施貫穿于反邪教警示教育活動的全過程，從而，有效地推動了反邪教警示教育活動的開展?！叭鋵?shí)”的具體內(nèi)容是：

組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)對無邪教校園創(chuàng)建工作高度重視，專門成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有具體辦事機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)日常工作，切實(shí)加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)制定無邪教創(chuàng)建活動實(shí)施方案。各班級都能根據(jù)方案的要求，認(rèn)真研究，統(tǒng)籌部署，做到有記錄、有總結(jié)。

監(jiān)督檢查落實(shí)。學(xué)校把貫徹反一項(xiàng)教育工作情況列入檢查、監(jiān)督的重要內(nèi)容，并堅(jiān)持定期檢查和評比，對成績突出和進(jìn)步明顯班級及個(gè)人給予表彰和獎勵。

指導(dǎo)工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組對反邪教教育工作不斷提出新的要求，對班級如何搞好反邪教警示教育活動，經(jīng)常給予指導(dǎo)并幫助解決實(shí)際困難。

總之，通過無邪教校園創(chuàng)建活動的開展，我校廣大師生在反邪教教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不僅提高各處室、各班級的戰(zhàn)斗力，還引導(dǎo)廣大師生樹立科學(xué)健康的生活方式，增強(qiáng)了全校師生和農(nóng)民群眾識別、抵制邪教的能力，為我校教育質(zhì)量的提高和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的社會環(huán)境。

永興小學(xué)

2009—2010學(xué)

創(chuàng)建“無邪教校園”工作總結(jié)

第五篇：創(chuàng)建“無邪教校園”工作總結(jié)

創(chuàng)建“無邪教校園”工作成果

岳池縣紅星小學(xué)

學(xué)校是培育社會主義事業(yè)接班人的地方，開展“熱愛科學(xué)，拒絕邪教”是一項(xiàng)長期而又艱巨的政治任務(wù)，我校為創(chuàng)建“無邪教校園”展開了一系列的活動，具體工作開展如下：

（一）建立健全機(jī)制

學(xué)校建立了“無邪教校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本校創(chuàng)建活動的組織、指導(dǎo)、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組成員任務(wù)明確，分工合理，職責(zé)清晰，相互配合。每學(xué)期研究一次“無邪教校園”工作。

（二）加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)

我校黨支部結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色，制訂了學(xué)校創(chuàng)建“無邪教校園”的實(shí)施方案，號召全體師生牢固樹立“用科學(xué)的頭腦拒絕邪教，用健康的身體抵御邪教”的理念，積極推進(jìn)“安全、科學(xué)、和諧、無邪”校園工作的開展。

（三）廣泛宣傳

我校通過張貼防邪警示標(biāo)語，宣傳畫報(bào)及圖片等形式對學(xué)生進(jìn)行警示教育；并利用周一晨會的時(shí)間，教育學(xué)生學(xué)會用科學(xué)的頭腦樹立正確的世界觀，用科學(xué)的知識解釋生老病死的自然規(guī)律，用科學(xué)的方法強(qiáng)身健體，切實(shí)把各種邪教拒之于校門之外，構(gòu)建了健康、文明的校園環(huán)境。

以創(chuàng)建“無邪教班級”為突破口，努力把各班建成“無邪教校園”示范基地。學(xué)校先后開展了“崇尚科學(xué)，拒絕邪教”的主題班會活動，“無邪教班級”黑板報(bào)比賽等活動，確保創(chuàng)建“無邪教校園”理念深入到班級、進(jìn)教室、上課堂、入腦入心。

深入開展“小手拉大手”活動，形成學(xué)生帶動家長，家長帶動社會的良好氛圍，學(xué)校通過全校性的家長會，向家長作了廣泛的宣傳教育活動，讓家長充分認(rèn)識“法輪功”邪教組織的反動本質(zhì)。

（四）建立長效機(jī)制

我校制訂了切實(shí)可行的工作制度，確保“無邪教校園”健康發(fā)展。

1、宣傳常態(tài)機(jī)制。學(xué)校設(shè)立了“無邪教校園”專欄，并及時(shí)更新宣傳資料，深化警示教育內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳成果，保持宣傳教育工作不松懈營造良好的校園氛圍。

2、防控預(yù)警機(jī)制。要經(jīng)常排查，摸清底細(xì)，掌握工作動向，做到渠道暢通，研究判斷及時(shí)準(zhǔn)確，主動有效地控制邪教活動態(tài)勢，搞好警校共育工作，確保重大案情能得到有效預(yù)警和及時(shí)處置。

3、獎懲激勵機(jī)制。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行自查。對成效顯著班級、個(gè)人予以表彰獎勵，對工作不力，措施不力的將采取批評，并責(zé)令改之。