第一篇：翼云中學關(guān)于開展先進典型選樹活動的文件

翼云中學關(guān)于開展

先進典型選樹活動的通知

為廣泛動員廣大師生支持和參與道德建設(shè)，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，營造向上、向善、向美的濃厚氛圍和社會環(huán)境，提升師生文明素質(zhì)，選樹和宣傳一批先進典型，推動形成當好人、做好事的良好社會風尚，翼云中學決定在全校開展道德模范（身邊好人）評選活動，特制定如下實施方案

一、活動目的

這次評選活動以“尋找身邊模范，推崇高尚品行”為主題，以踐行社會主義榮辱觀，加強社會公德、職業(yè)道德、個人品德建設(shè)為目標，通過廣泛組織開展本次活動，旨在熟悉的師生中推薦好人、在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事、在平常點滴事情中傳播好風氣。通過生動具體的道德實踐，著重宣傳“身邊好人”典型，掀起“學習好人事跡，爭當?shù)赖履７丁钡臒岢?，為建設(shè)文明和諧、積極向上的翼云中學提供思想道德支撐。

二、評選范圍：

所有翼云中學教職工及在校學生。

三、評選內(nèi)容及標準 本次活動分教師類和學生類。

教師選樹活動以道德模范為主題，分助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五種類型，具體標準如下：（1）助人為樂模范：長期主動無私地幫助他人，堅持幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益活動，贏得群眾高度贊譽。

（2）見義勇為模范：在公民合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設(shè)法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務(wù)協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破特大案件作出貢獻；在搶險救災(zāi)中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全，在社會上產(chǎn)生重大影響。（3）誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅持信守契約，從事服務(wù)工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。

（4）敬業(yè)奉獻模范：立足本職，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，在提高服務(wù)質(zhì)量、勞動效率等方面貢獻突出；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻；恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。（5）孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護相助，患難與共，事跡感人，群眾頌揚。

學生樹先以每周之星為主題。“每周之星”分別設(shè)立文明之星、學習之星、節(jié)約之星、愛心之星、環(huán)保之星、感恩勵志之星等項。凡申報“每周之星”的學生都必須能遵守《中學生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學習態(tài)度端正且成績良好，在此基礎(chǔ)上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。

1、文明之星：應(yīng)思想進步，品行端正；熱愛集體，關(guān)心他人，與同學、老師相處融洽；語言文明，熱情大方，謙虛謹慎，文明誠信，尊師敬老；團結(jié)互助，熱心助人；儀表大方，生活儉樸。

2、學習之星：要求學習態(tài)度端正，做到努力學習，勤學好問，刻苦鉆研，樂于探究，善于分析，勤于總結(jié)，積極向上，具有良好學習習慣；能以自己的學習行為帶動他人，學習成績良好，并在學習上樂于幫助別人，積極配合班級提升班級的學習氛圍。

3、節(jié)約之星：節(jié)約意識強，愛護學習用品、生活用品，平時能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，做到同學之間不攀比穿戴，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評。

4、愛心之星：有愛心，熱情幫助他人，有拾金不昧行為，在幫扶貧困生或災(zāi)區(qū)獻愛心中踴躍捐資。

5、環(huán)保之星：講究衛(wèi)生，在校園衛(wèi)生工作方面積極主動；熱愛大自然，愛護校園環(huán)境，環(huán)境保護意識較強；能從自身做起，積極動員學生組織開展環(huán)保行動，保護校園環(huán)境衛(wèi)生的。

6、感恩勵志之星：感恩父母、感恩老師、感恩生活，學習刻苦。

四、評選辦法

（一）道德模范評選

1．廣泛發(fā)動。學校要廣泛發(fā)動干部群眾進一步挖掘身邊好人，積極推動活動深入廣大教師，形成多層次發(fā)現(xiàn)、宣傳凡人善舉的生動局面。

2．組織審核。組委會要按照評選標準和要求，對推薦的候選人進行條件和資格審核，逐一篩選，對符合條件的候選人，采取適當方式在本人所在城鄉(xiāng)社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)征求意見，確保推薦工作的質(zhì)量。

3．填報材料。擬推薦人選填寫推薦表，每人附1000字左右事跡材料。

４．審批表彰。學校在評選后，上報區(qū)有關(guān)部門，在年底前作出表彰“道德模范”和“身邊好人”的決定。

（二）每周之星類

1、每周每班結(jié)合以上類別先評選一名“班級之星”，上報學校。

2、根據(jù)各年級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組，評選出校園之星的正式候選人1名，向全校公示，再經(jīng)評審小組，最終評選出每周的“校園之星”。

3、“校園之星”評選結(jié)果將利用廣播站、板報的形式向全校公示，并利用每周一升國旗時在國旗下表彰。

4、與學期末評比相結(jié)合。

五、工作要求

1、精心組織，重在推動工作。全體師生要充分認識評選表彰道德模范和身邊好人的重要意義，加強組織領(lǐng)導，周密部署，把開展道德模范推薦評選活動作為加強公民道德建設(shè)的有效抓手，把組織評選表彰過程變成深入宣傳和踐行社會主義榮辱觀、大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)的過程。

2、面向全校，重在師生參與。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，使推出的先進人物可敬、可信、可親、可學，使推薦評選表彰成為群眾進行自我教育、自我提高的有效載體，使道德模范的高尚行為逐步成為廣大公民的自覺行動。

3、加強宣傳，重在深入人心。要把宣傳教育貫穿評選表彰活動始終，大力宣傳候選人事跡，努力擴大活動影響，營造全社會關(guān)注、支持、參與道德建設(shè)的濃厚氛圍，形成追求先進、崇尚先進、學習先進的良好社會風尚。

要以這項評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，為學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長。

六．評選小組人員名單： 組長：呂作銀

成員：朱勇青 李艾奇 李群某 曹明智

張小磊

七、活動時間;4月15日至6月15日 八．活動過程

第一階段；宣傳階段

全校教職工會議上及升旗儀式上，由組委會發(fā)出倡議及評比的有關(guān)事宜，全校師生認真學習有關(guān)文件。

第二階段：開展評比階段

全校師生圍繞活動內(nèi)容，深入推進各項活動的有效開展，并及時上報活動信息。（6月15日截止評比并公示結(jié)果）

第三階段 ：總結(jié)階段 全面總結(jié)活動的有效做法和成功經(jīng)驗，鞏固成果，發(fā)揚成功經(jīng)驗，建立長效機制，促進活動常態(tài)化。

翼云中學

2013.4.15

第二篇：選樹先進典型

選樹先進典型材料

諸城市環(huán)境保護局

目 錄

1、我局關(guān)于選樹創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型的工作意見……………1

2、我局選樹創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型事跡…………………………4

3、我局選樹創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型宣傳材料……………………

4、選樹創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型照片…………………………… 諸城市環(huán)境保護局

關(guān)于選樹創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型的工作意見

為充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，引導全局廣大黨員干部積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，推動活動扎實深入開展，我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組決定選樹宣傳一批先進個人，有關(guān)選樹創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型的工作意見如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“科學發(fā)展觀”重要思想和精神為指導，認真貫徹十七屆四中全會精神，按照“工作爭先，服務(wù)爭先，業(yè)績爭先”和“學習優(yōu)，作風優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”的要求，堅持以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動統(tǒng)攬工作全局，把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與轉(zhuǎn)變作風、提高效率相結(jié)合，與提高素質(zhì)，推動創(chuàng)新相結(jié)合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”為目標，不斷提高工作效率和服務(wù)水平，推動自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作。以“服務(wù)中心、建設(shè)隊伍、改進作風、提高效能”為主線，形成“講奉獻，謀發(fā)展，促和諧，創(chuàng)一流”工作氛圍，以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，特別是以推進學習型黨組織工作為載體，在 “講黨性、重品行、做表率”活動的基礎(chǔ)上，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷創(chuàng)造佳績。

二、目標任務(wù)

1．通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在全局選樹2名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”先進典型。

2．精心培育1～2個重大典型個人，在市級以上媒體宣傳和推廣，提升我局的知名度和美譽度。

三、選樹要求

1．深入挖掘先進典型。要按照“五個好”、“五帶頭”的基本要求，認真發(fā)現(xiàn)挖掘一批既體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又能展示時代精神的先進典型，做到及時發(fā)現(xiàn)、逐級推薦。對發(fā)現(xiàn)的先進典型要深入基層走訪，認真篩選，嚴格把關(guān)，真正把具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型作為動態(tài)考察和精心培植的對象。

2．科學培植先進典型。精心制定培植先進典型的實施方案。要關(guān)心愛護先進典型，積極搭建培養(yǎng)先進典型、促進典型成長的各種平臺和載體，為典型成長創(chuàng)造條件。對樹立的先進典型，要及時予以表彰獎勵，保護和激勵先進典型的積極性和主動性。

3．準確提煉先進典型。要抓住先進典型的精神實質(zhì)和閃光點，深入挖掘動人故事和感人細節(jié)，努力把先進人物寫活，把先進事跡寫實，把先進經(jīng)驗寫透。要善于用鮮活具體的事實和真實客觀的數(shù)據(jù)，以群眾的視角和審美觀點來表現(xiàn)典型，用平實語言闡釋深刻道理，用鮮活事例揭示事物本質(zhì)，使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。

四、宣傳方式

1．專欄宣傳。對先進事跡、典型做法、成功經(jīng)驗進行全方位、多角度、深層次的報道，切實形成規(guī)模、形成聲勢。

2．活動宣傳。精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的“學典型、趕典型、超典型”主題實踐活動，不斷拓展典型宣傳的途徑和手段，著力增強宣傳效果。

五、組織領(lǐng)導

1．加強領(lǐng)導，落實責任。要高度重視，精心組織、科學安排、周密部署選樹宣傳先進典型工作，制定實施方案，扎實工作舉措，落實專人負責，明確工作責任。要立足長遠，注重謀劃，不斷提高發(fā)現(xiàn)、培植、總結(jié)、宣傳先進典型的能力。

2．把握標準，注重成效。要牢牢把握“先進性、時代性、群眾性、客觀性”的標準要求，以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，高度負責的精神深入一線，深入群眾，廣泛聽取社會各界意見，切實選好、選準典型，確保先進典型選樹宣傳工作健康有序推進。

3．健全機制，強化考核。要進一步完善工作機制，建立健全典型回訪制度、典型跟蹤培養(yǎng)制度、典型激勵制度等。先進典型的選樹宣傳工作將納入黨建工作目標考評，作為評選開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進單位的重要依據(jù)之一，縣委教育工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組將定期或不定期的組織督促檢查，確保這項工作落到實處，取得實效。

1

好經(jīng)驗好做法材料

諸城市環(huán)境保護局

第三篇：關(guān)于開展選樹先進典型活動的通知

〔2006〕015

關(guān)于開展選樹先進典型活動的通知

各分團委：

為進一步深入開展榮辱觀教育活動，宣傳社會主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵，宣傳團員青年中樹立社會主義榮辱觀的先進典型，宣傳開展社會主義榮辱觀教育的好經(jīng)驗、好做法，形成良好導向，營造濃厚氛圍，經(jīng)研究，決定開展選樹先進典型活動。具體事項如下：

一、目的意義

通過深入挖掘和培育榮辱觀教育活動的先進典型并進行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型的示范教育作用，推動榮辱觀教育活動的深入開展，加強對大學生的思想道德教育。

二、活動安排

1．先進典型主要包括兩類：一是我校團員青年中踐行社會主義榮辱觀的先進個人；二是基層團組織在開展榮辱觀教育活動中的經(jīng)驗做法。

2．由各分團委在報請學院黨委批準的基礎(chǔ)上組織先進事跡材料，由校團委組織力量進行統(tǒng)一編訂，形成事跡材料專輯，供廣大基層團組織和團員青年參考、學習，并向校內(nèi)外有關(guān)媒體推薦。

三、時間安排 4月5日至4月9日

四、有關(guān)要求

1．各分團委要高度重視，把這項活動作為宣傳工作、促進交流的一項重要工作來抓，組織專人負責。

2．團干部要深入團支部，有重點地指導團支部開展好榮辱觀教育活動，進而總結(jié)經(jīng)驗，挖掘典型。

3、事跡材料要求寫實，要深入挖掘先進典型的感人事跡和鮮活事例，注重生動性和現(xiàn)場感。

4、請各分團委于4月9日前將材料報送校團委（電子信箱：sgq@sdkd.net.cn）;在此之前，整理好的材料可隨時報送。

二〇〇六年四月四日

第四篇：選樹先進典型方案

棗臻小學選樹先進典型工作方案

先進典型是一個時代的標志性人物，發(fā)現(xiàn)、培育和樹立先進典型，進行大力宣傳推廣，有利于引導基層黨組織和廣大黨員干部學先進、爭先進、趕先進，形成創(chuàng)先爭優(yōu)、奮發(fā)向上的良好局面。為進一步做好發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立和宣傳先進典型工作，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，根據(jù)根據(jù)潞城市教育局《潞城市中小學德育工作星級達標評價標準》，結(jié)合我校教育實際，特制定本方案如下：

一、目標要求

緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的目標任務(wù)，按照“五個好”、“五個表率”的標準要求，推出一批立得住、樹得起、叫得響、有影響的先進典型，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，帶動工會、共青團、女工等群團組織廣泛開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動，激勵廣大黨員、干部和群眾在推進教育發(fā)展中建功立業(yè)。

二、基本原則

1、堅持實事求是。以事實為依據(jù)，既不降低標準，也不拔高典型，確保樹立的典型不失真，不夸大，保證典型真實可靠，經(jīng)得起考驗。

2、堅持群眾路線。以群眾公認為原則，把群眾滿意不滿意、認可不認可、信服不信服作為選樹典型的重要標準，堅持從群眾身邊推薦宣傳先進典型，使典型可信可學。

3、堅持與時俱進。選樹典型要符合時代要求，突出時代特征，展示時代風貌，體現(xiàn)時代精神，讓先進典型隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，始終成為引領(lǐng)時代的價值取向。

三、主要措施

學校將把培養(yǎng)、樹立和宣傳先進典型工作，做為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措來抓，著力建立健全以下幾項機制：

1、典型發(fā)現(xiàn)機制。要注重在教學一線挖掘典型，經(jīng)常性地深入基層、深入黨員群眾，既要注重挖掘反映整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先進典型，又要注重挖掘反映各個層面開展業(yè)務(wù)工作的先進典型。

2、典型培養(yǎng)機制。精心制定先進典型培養(yǎng)計劃，切實加強分類指導和培養(yǎng)引導，采取領(lǐng)導包掛、部門幫扶等方式，與先進典型結(jié)成對子，進行重點培養(yǎng)。定期組織先進典型學習培訓，為先進典型提供更多的學習培訓機會，使先進典型不斷進步，不斷提高，不斷成熟。結(jié)合工作實際，適時開展各種形式的競賽等活動，積極搭建培養(yǎng)先進典型、促進典型成長的平臺和載體。關(guān)心愛護先進典型，及時予以表彰獎勵，幫助解決工作和生活中遇到的各種困難，保護黨員干部爭當先進、爭創(chuàng)一流的積極性。

3、典型宣傳機制。要對先進典型進行全方位、多角度、深層次的總結(jié)，抓住先進典型的精神實質(zhì)和閃光點，深入挖掘動人事跡和鮮活事例，使先進典型鮮活生動、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。利用宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)、校園廣播、制作版面等各種宣傳陣地、宣傳手段和宣傳媒體，采取黨員群眾喜聞樂見的形式，全方位、多渠道、多形式地做好先進典型的宣傳工作，不斷擴大先進典型的影響力和感召力，使典型宣傳深入人心。

4、典型帶動機制。充分發(fā)揮典型的示范作用，讓先進典型帶頭示范，推廣經(jīng)驗，以點帶面，使黨員做到學有標桿、趕有目標。要充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用，以先進典型為導向，引導黨員樹立正確的奮斗目標和價值取向。充分發(fā)揮典型的幫帶作用，實行先進幫后進，啟動后進內(nèi)力，達到共同促進、共同提高的目的。

四、組織領(lǐng)導

1、加強領(lǐng)導。周密部署先進典型選樹工作，制定實施方案，落實專人負責。要制定宣傳報道方案，把典型宣傳工作與經(jīng)常性宣傳工作有機結(jié)合起來，共同推進。

2、強化管理。建立先進典型檔案，對先進典型實行動態(tài)管理，定期進行跟蹤調(diào)查、群眾評議和目標考核，促使他們不斷加強自身建設(shè)，長期保持先進性。

3、完善機制。要因地制宜，結(jié)合本單位實際，不斷完善典型選樹工作的長效機制，使典型選樹工作制度化、規(guī)范化、長效化。

2012.9.3

第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進典型選樹實施方案

創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進典型選樹實施方案

為充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，引導廣大黨員干部積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，鄉(xiāng)黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型選樹活動，在全鄉(xiāng)選樹3-5名黨員先進個人，在村選樹3名優(yōu)秀黨支部書記。

為切實開展好此項活動，九口子鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組采取四項措施做好先進典型選樹工作。

一是加強領(lǐng)導，落實責任。要求要高度重視，精心組織、科學安排、周密部署先進典型選樹宣傳工作，制定相應(yīng)實施方案，落實專人負責，明確工作責任。

二是要把握標準，選準典型。一是深入挖掘先進典型。要求各基層黨組織按照班子“五個好”和黨員“五帶頭五模范”的基本要求，認真發(fā)現(xiàn)挖掘一批既體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又能展示時代精神的先進典型，做到及時發(fā)現(xiàn)、逐級推薦，真正把具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型作為動態(tài)考察和精心培植的對象。二是科學培植先進典型。要求精心制定培植先進典型的實施方案。積極搭建培養(yǎng)先進典型、促進典型成長的各種平臺和載體，為典型成長創(chuàng)造條件。

三是準確提煉先進典型。要求抓住先進典型的精神實質(zhì)和閃光點，深入挖掘動人故事和感人細節(jié)，努力把先進人物寫活，把先進事跡寫實，把先進經(jīng)驗寫透。使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。三是要統(tǒng)籌兼顧，注重實效。在條件成熟的情況下，每年有計劃地選樹幾個單項的先進群體典型和個人典型。在選樹中既要立足長遠，注意選樹全面過硬的典型，又要立足崗位，注重選樹反映各項具體工作的單項典型；既要選樹普通黨員的典型，又要選樹黨員干部的典型。切實使選樹的先進典型具有真實可信、業(yè)績突出、群眾認可、示范引導的特點。

四是要做好提煉，強化宣傳。要求認真提煉先進事跡，形成高質(zhì)量、有特色的事跡材料。同時，采取宣傳專欄、開展主題實踐活動、組織演講、征文比賽等多種形式大張旗鼓地宣傳先進典型的事跡。在全校努力營造爭創(chuàng)先進、爭當模范的濃厚氛圍。