第一篇：學(xué)校道德講堂內(nèi)容要求

“學(xué)校道德講堂”的工作要求

圍繞四項主要內(nèi)容，開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)

四項主要內(nèi)容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德

1.社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。

3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

4.個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

對照標準，按照“五個一”規(guī)范 “學(xué)校道德講堂”的建設(shè)

對照道德講堂建設(shè)的標準，具體要求做到“五個一”。

1.固定一個標準場所。利用學(xué)校會議教室，建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。場所正面固定有背景、LOGO標識，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。

2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學(xué)生篇和教師篇分別匯編成冊。

3.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。

(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。

(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。

(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

深化《道德講堂》的效果，受眾者要做到“六個我”形式。即“我聽”：聽取先進事跡宣講;“我看”：觀看短片、情景劇表演等;“我講”：學(xué)生自我宣講道德故事;“我議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我選”：由學(xué)生推薦選樹先進人物;

“我行”：引導(dǎo)學(xué)生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。正如人民日報《厚德：一座城市的新高度——常州開展“道德講堂”活動促進公民道德建設(shè)紀實》一文中所言：“以‘身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人’

第二篇：道德講堂內(nèi)容

道德講堂簡介

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建設(shè)著鹽城公路人幸福和諧的美好家園?！暗赖轮v堂”的設(shè)立，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)，營造“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，為精神文明建設(shè)打造新亮點，樹立新品牌。

一、道德講堂宗旨

弘揚道德文化，完善大愛人格，提升文明素質(zhì)，創(chuàng)建和諧社會。

大力倡導(dǎo)五種行為：助人為樂，見義勇為，誠實守信，敬業(yè)奉獻，孝老愛親。

深入普及十六項基本道德規(guī)范：自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝。

二、道德講堂方式：

我聽：以培訓(xùn)報告、講演比賽等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。

我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。

我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。

我選：以職工評選、菜單式宣講等形式，由職工評選先進人物和宣講主題等。

我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)職工在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

三、道德講堂內(nèi)容

社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法，以“禮儀”為核心。

職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會，以“誠信”為核心。

家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家，以“和睦”為核心。

個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、政治寬容、明禮守信、熱愛誠懇、自強自立，以“友善”為核心。

道德講堂流程

唱一首歌曲：

組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲。

看一部短片：

圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物的短片。誦一段經(jīng)典：

組織誦讀一段中華民族經(jīng)典語錄。

講一個故事：

講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

做一番點評：

講講感悟，談?wù)劯惺堋?/p>

送一句祝福：

說一句帶有祝福的話語。

為進一步提升市民文明素質(zhì)，引導(dǎo)廣大市民自覺成為道德的傳播者和踐行者，營造“講文明，重品行，促和諧”的濃厚氛圍，在全社會形成“好人好報”的社會共識、推動“知行合一”的道德實踐、營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，形成人人爭做道德建設(shè)的參與和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)，特成立鹽城市公路管理處道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

責任人：

宣講員：

一、道德講堂由處組織人事科負責管理，對固定資產(chǎn)進行登記，定期檢修，保障正常使用。

二、按照課程計劃開展講座，開課前要提前三天通知，確保職工能即時報名參加。

三、遵守講座紀律，不得在講座期間大聲喧嘩、接聽手機，不隨意走動，不得吸煙，維持良好的講座秩序。

四、講座結(jié)束后要清理衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、投影儀及其他設(shè)施。

五、做好活動簽到和記錄，注意收集影音資料，建立活動檔案。

六、定期召開工作會議，對課程計劃、課堂效果等事項進行討論，不斷提高道德講堂管理水平。

第三篇：道德講堂內(nèi)容

道德講堂內(nèi)容

1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織公司職工學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識。

2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設(shè)乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。公司將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等為核心的職業(yè)道德教育。

4、家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

5、個人品德建設(shè)教育。通過重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務(wù)活動。

6、愛黨愛國教育。通過組織員工學(xué)習(xí)、了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。

7、“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎(chǔ)。

第四篇：道德講堂要求

弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”道德規(guī)范，（二）主要流程

1.唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲；

2.看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片；

3.誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典；

4.講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例；

5.談一番感想。由學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6.送一份吉祥。向?qū)W生贈送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物。

第五篇：道德講堂要求

道德講堂

一、道德講堂“七有”

1、有固定場所（會議室）

2、有制度

3、有經(jīng)?；顒樱總€月最少一次）

4、有規(guī)范性流程（“八個一”流程）

5、有濃厚的道德氛圍（宣傳牌、文化墻等）

6、有安排（安排、總結(jié)）

7、有活動記錄（照片、影像資料、登記本等）

二、道德講堂“八個一”流程

1、自我道德反省

2、唱道德歌曲：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；

3、學(xué)道德模范：每次活動前要考察聯(lián)系一位發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)“四德”的道德模范或身邊好人。

4、誦道德經(jīng)典：誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言。

5、朗讀“勸善詞”：欲廣福田，須憑心地。行時時之方便，作種種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲饑賑濟鄰朋。舍藥材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。斗秤須要公平，不可輕出重入。舉步?？聪x蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網(wǎng)禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權(quán)勢而辱善良，勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭，守規(guī)矩而遵法度。善人則親近之，助德行于身心。惡人則遠避之，杜災(zāi)殃于眉睫。常須隱惡揚善，不可口是心非。積善之家有余慶，積不善之家有余殃，此千古垂訓(xùn)，豈不應(yīng)牢記勤行也哉！

6、做道德承諾：在場參與人員結(jié)合自身實際，主動做出一個道德承諾，并記錄在“我的道德承諾”上。

7、送尚德祝福：主持人及道德模范向群眾贈送“祝?？ā薄?/p>

8、做善事：參加人員自愿奉獻自己的真情善心。