欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      學(xué)習(xí)張麗莉吳斌高鐵成同志有感4

      時(shí)間:2019-05-13 13:00:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)張麗莉吳斌高鐵成同志有感4》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)習(xí)張麗莉吳斌高鐵成同志有感4》。

      第一篇:學(xué)習(xí)張麗莉吳斌高鐵成同志有感4

      學(xué)習(xí)張麗莉吳斌高鐵成同志體會(huì)

      5月8日一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,導(dǎo)致雙腿高位截癱;5月29日,江蘇的錫宜高速公路上,忍受著腹部被突然飛來的制動(dòng)轂碎片擊中的劇痛,48歲的杭州司機(jī)吳斌用76秒的時(shí)間,完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等一整套保障安全動(dòng)作,及時(shí)疏散車上24名乘客。這76秒,這個(gè)鐵骨錚錚的漢子,承受了難以想象的生命極限,挽救了24名乘客的生命,自己卻因傷勢過重,于6月1日凌晨在醫(yī)院去世??5月18日晚,哈爾濱市南崗區(qū)春申街4號“李先生”牛肉面米飯?zhí)撞宛^后廚發(fā)生煤氣泄漏爆燃事故。在事發(fā)現(xiàn)場,混亂中大量食客往門口擠,24歲的年輕軍人高鐵成卻不顧生命危險(xiǎn)快速往相反的方向廚房跑去,關(guān)閉泄漏閥門,防止了更大悲劇的發(fā)生。高鐵成在反復(fù)進(jìn)入火海關(guān)閥門、救人3次以后,因燒傷及煤氣中毒終于支撐不住被送往醫(yī)院急救。

      這些“最美”的人在平凡的工作崗位做出不平凡的事,瞬間感動(dòng)了國人,英雄們有的走了,有的還飽受著身殘的痛苦,可是他們的品質(zhì)和精神卻久久地駐留在所有人的腦海中,他們的事跡永存、他的精神不朽!通過學(xué)習(xí),我從張麗莉老師光榮事跡中可以看到,是她用實(shí)際行動(dòng)向我們昭示一名教師道德之美。正如主持人白巖松說的“沒有什么其他復(fù)雜的,有的就是愛、責(zé)任心和絕不放棄”。“沒有愛,便沒有教育”?!白蠲澜處煛闭潜局鴮W(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,堅(jiān)持不懈尋找未到課的學(xué)生,以強(qiáng)烈的責(zé)任心克服種種困難,成功搶救了學(xué)生的生命。這是對愛的教育的最好詮釋!充分體現(xiàn)了“人類靈魂工程師”的責(zé)任感和使命感,我該向張麗莉老師學(xué)習(xí)她那種無私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。

      吳斌用他的行為完美地詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),他在危急時(shí)刻勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守崗位、舍己為人??此破椒驳呐e動(dòng),卻是在多年學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的職業(yè)道德和高尚品格,在關(guān)鍵時(shí)刻體現(xiàn)出了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。平凡之中見偉大,危難時(shí)刻見真情,吳斌用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神,我們要學(xué)習(xí)他這種忠于職業(yè)操守、認(rèn)真履行職責(zé)的職業(yè)品質(zhì),堅(jiān)定“愛崗敬業(yè)、愛企如家”的理念,立足崗位,加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高自身能力,用心履行好自身的職責(zé),努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

      高鐵成見義勇為、臨危不懼,三進(jìn)火海、身負(fù)重傷仍與大火搏斗,展現(xiàn)了當(dāng)代革命軍人舍生忘死、心系百姓的衛(wèi)士情懷,也展示了當(dāng)代革命軍人無私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷刖辰纭O蚋哞F成同志學(xué)習(xí),就要像他那樣無私奉獻(xiàn)的大愛情懷,以對事業(yè)極端認(rèn)真的精神,通過對先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),使我明白我們在工作崗位上應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)的工作,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,學(xué)習(xí)他們不受外在的誘惑、保持內(nèi)心的清醒,學(xué)習(xí)他們長期品德修養(yǎng)鑄就的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)我們每一位老師要有辨別“美與丑”的能力,要在平時(shí)的工作中發(fā)揚(yáng)老一代人不怕苦、不怕累、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。崇尚這種職業(yè)素養(yǎng),在學(xué)校上下形成良好的風(fēng)氣,正確引導(dǎo)好的思想主流,使這些良好的風(fēng)氣在學(xué)校的每一個(gè)角落開花結(jié)果。

      第二篇:學(xué)習(xí)張麗莉吳斌高鐵成同志有感3

      學(xué)習(xí)張麗莉吳斌高鐵成同志體會(huì)

      ——“最美司機(jī)”吳斌

      英雄離我們很遠(yuǎn),但這一次英雄就在我們身邊。吳斌同志的英勇事跡感動(dòng)了無數(shù)人,他在危急時(shí)刻勇于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)守崗位,舍己為人,在突如其來的災(zāi)難面前,他還能強(qiáng)忍劇痛,完成了一系列精準(zhǔn)的停車動(dòng)作,并不忘打開雙跳燈提醒后方車輛,看似平凡的舉動(dòng),彰顯的是吳斌同志在多年學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的職業(yè)道德和高尚品格。

      我們要學(xué)習(xí)吳斌舍己為人的英雄氣概,更要學(xué)習(xí)吳斌高尚的品格和嚴(yán)格的職業(yè)道德,學(xué)習(xí)他忠于職守,盡心盡責(zé)的責(zé)任意識,學(xué)習(xí)他在平凡的崗位上做出不平凡成績的價(jià)值觀念。

      聯(lián)系我們自身的崗位和日常工作,我更深感吳斌這一舉動(dòng)的偉大,也更深刻地體會(huì)到職業(yè)道德、職業(yè)操守、愛崗敬業(yè)的真正內(nèi)涵。在今后的工作中我們可從以下三個(gè)方面向英雄看齊,向英雄學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)他舍身忘我、舍己為人的高尚情操。吳斌心系旅客,臨危不懼,在危難面前不退縮,困難面前不低頭,自覺維護(hù)旅客的生命財(cái)產(chǎn)安全,在危難險(xiǎn)重的任務(wù)面前勇于沖在前頭,獻(xiàn)身平凡的交通事業(yè)。學(xué)習(xí)吳斌同志,就是要學(xué)習(xí)他不顧個(gè)人安危、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。生活在鋼筋水泥的城市,讓我們的心靈不斷干涸成沙漠,吳斌的英雄事跡震撼了我們的心靈,讓我們感受到社會(huì)的溫暖,人情的偉大,在生與死的危難面前舍己為人的高尚情懷。

      學(xué)習(xí)他臨危不懼、處置果斷的職業(yè)素養(yǎng)。吳斌一直視手中的方向盤為生命,把旅客的安危放在首位。他十年服務(wù)零投訴,安全行駛100多萬公里,相當(dāng)于繞

      地球近30圈。學(xué)習(xí)吳斌同志,就是要學(xué)習(xí)他忠于職業(yè)操守、認(rèn)真履行職責(zé)的高尚品質(zhì)。職業(yè)素養(yǎng)是我們在日常工作中一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來的,要想在危難時(shí)刻有熟練、果斷的處理,工夫在平時(shí)。要有意識地培養(yǎng)自己精通業(yè)務(wù),熟練工作流程,果斷處理緊急情況的能力,只有平時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣,不斷積累,才能在關(guān)鍵時(shí)刻顯出效用。

      學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、忠于事業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)。吳斌同志能在平凡的崗位中有不平凡的擔(dān)當(dāng)是尤為值得我們學(xué)習(xí)的。愛崗敬業(yè),忠于職守絕不是一句口號,而是我們在工作中踐行的準(zhǔn)則。對工作一絲不茍,盡職盡責(zé);忠于職守,永不放棄;不計(jì)較個(gè)人得失,在助人為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

      作為一名教師,我們學(xué)習(xí)英雄的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更要學(xué)習(xí)英雄的敬業(yè)精神,于平凡處見偉大。

      第三篇:學(xué)習(xí)張麗莉吳斌高鐵成同志有感1

      學(xué)習(xí)張麗莉吳斌高鐵成同志體會(huì)

      ——“最美教師”張麗莉

      健康是每一個(gè)人都渴望的。在美麗的大自然中奔跑著,體驗(yàn)著大自然中的美妙,這所有的一切都不再會(huì)與張麗莉相約了。當(dāng)我看了她的事跡后,心里想的最多的還是她今后的生活會(huì)是怎樣呢?她的家人又會(huì)怎樣呢?心里有說不出的苦澀,真的讓人從心底感到心痛。我的淚水禁不住的往下流。可在我的心里又涌出一種自豪感,因?yàn)樗彩乔f萬普通教師中的一員。她讓我覺得教師是那么的神圣,為自己是一名教師而感到驕傲。

      出事前一天,她還和我們許多教師一樣,站在三尺講臺前,和成群的孩子在溝通、在交流,用自己動(dòng)聽的課去教育和感染孩子。今天她已不能站在講臺上——因?yàn)樗秊榱藥酌麑W(xué)生的安全,被無情的車輪奪去了雙腿,也許還有更為可怕的。如果說昨天她是在教書育人,是教育學(xué)生,那么在她身上發(fā)生的不幸事故,就不僅僅教育了學(xué)生,更讓每個(gè)教師、每個(gè)中國人受到感染、教育。她是用行動(dòng)詮釋了“真愛與無私”;她是用行動(dòng)鑄就了“師魂”;她是用行動(dòng)譜寫了和平時(shí)代不朽的篇章!人民教師―――“太陽底下最光輝的職業(yè)” “人類靈魂的工程師”??這些在張麗莉身上無疑彰顯的淋漓盡致。

      張麗莉的壯舉給有志成為教師的學(xué)子以希望。近年來,一些成績優(yōu)異的學(xué)生不愿報(bào)考師范院校,即便是進(jìn)入師范院校,畢業(yè)就業(yè)首選也不是從教。如何吸引優(yōu)秀高中畢業(yè)生報(bào)考師范院校,如何讓師范生自覺走上講臺,已成為制約教育發(fā)展的一個(gè)瓶頸。如今,張麗莉老師的實(shí)踐給全社會(huì)呈現(xiàn)了一個(gè)充滿希望的職業(yè)發(fā)展藍(lán)圖。人們有理由相信:教師職業(yè)很神圣,教師的每一個(gè)善舉,每一個(gè)無私的付出,都帶有強(qiáng)大的引領(lǐng)作用。這就是張麗莉老師奉獻(xiàn)大愛引發(fā)出的示范效應(yīng),這就是榜樣的力量。

      以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生”仍是每位教師一生努力的目標(biāo)。張麗莉在最危險(xiǎn)的時(shí)刻展現(xiàn)了她最美的一面,我深信在日常生活中,她一定也是不斷地嚴(yán)格要求、反省自己,在平凡而又偉大的崗位上做著平凡而又偉大的事。我深信,她在教育學(xué)生的同時(shí),也在不斷地凈化著自己的心靈。她一定在靈魂的深處播撒著“真愛與無私”。我深信“真愛與無私”的種子會(huì)撒向全社會(huì),全人類。我期待著這顆種子在每個(gè)人的心里生根、發(fā)芽,得以傳播。

      第四篇:向張麗莉、吳斌、高鐵成同志學(xué)習(xí)

      向張麗莉、吳斌、高鐵成同志學(xué)習(xí)

      近一段時(shí)間以來,張麗莉、吳斌、高鐵成舍己為人的英雄壯舉在全社會(huì)廣為傳頌,產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴。為深入學(xué)習(xí)宣傳張麗莉、吳斌、高鐵成的先進(jìn)事跡,發(fā)揮時(shí)代楷模的榜樣引領(lǐng)作用,激勵(lì)廣大干部群眾踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,形成向上向善的精神力量,中央文明委決定,在全社會(huì)廣泛開展向張麗莉、吳斌、高鐵成同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      《通知》指出,學(xué)習(xí)張麗莉、吳斌、高鐵成,就是要學(xué)習(xí)他們見義勇為、舍己救人的高尚情操,愛崗敬業(yè)、恪盡職守的優(yōu)秀品質(zhì),關(guān)愛他人、樂于助人的無私情懷。各地各部門要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立長效機(jī)制,深入學(xué)習(xí)宣傳他們的感人事跡和崇高精神,在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)與深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)緊密結(jié)合,與正在廣泛開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)緊密結(jié)合,與道德模范學(xué)習(xí)宣傳緊密結(jié)合,充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)紙等媒體和網(wǎng)絡(luò)傳媒等多種形式,激發(fā)人們的道德自覺,引導(dǎo)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開!

      張麗莉

      張麗莉,女,大學(xué)本科,黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師;2006年畢業(yè)于大慶師范學(xué)院文學(xué)院03級本科班,分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教(雖在這所中學(xué)執(zhí)教五年多,卻一直都沒有拿到正式的教師編制,也沒有醫(yī)保,每月工資僅為1000元);2012年5月8日的一次交通事故中,為救學(xué)生而受重傷,致使雙腿截肢,截至2012年5月20日,仍未脫離生命危險(xiǎn);此外,2012年5月21日,醫(yī)院里又為她做了骨科清創(chuàng)手術(shù)。2012年5月15日、5月16日,張麗莉相繼獲得獲“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、全國三八紅旗手、“全國優(yōu)秀教師”等。

      1984年1月19日出生女,身高168厘米;黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語文教師,1996年至1999年在佳木斯第三中學(xué)讀初中;(xiexiebang.com 004km.cn)1999年考入依蘭師范學(xué)校;2004年專升本進(jìn)入大慶師范學(xué)院;2007年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué);畢業(yè)后就職于佳木斯市第十九中學(xué)。

      2012年5月8日,張麗莉在失控的汽車沖向?qū)W生時(shí),一把推開了兩個(gè)學(xué)生,自己卻被車輪碾軋,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,現(xiàn)已逐漸康復(fù)。

      媒體報(bào)道此事之后,張麗莉變成了家喻戶曉的英雄人物,無論是網(wǎng)絡(luò)上還是媒體報(bào)道中,“最美女教師”都成了張麗莉的代名詞;目擊車禍的同事回憶:“當(dāng)時(shí)那種情況,換個(gè)人可能需要考慮一下才會(huì)沖上去,沒想到麗莉能夠如此毫不猶豫?!?/p>

      張麗莉的丈夫是李梓燁,二人于2007年相識,2009年結(jié)婚,一直很恩愛。她每天早晨5點(diǎn)多起床,7點(diǎn)多到校,晚上9點(diǎn)左右才回家,再備課到半夜。她為人熱情寬厚,對待工作十分認(rèn)真。

      事件發(fā)生后,人民日報(bào)、新聞聯(lián)播等主流媒體,紛紛報(bào)道了“最美女教師”的感人事跡,黑龍江省主要領(lǐng)導(dǎo)要求醫(yī)院全力救治張麗莉,黑龍江全省掀起向張麗莉?qū)W習(xí)的高潮;緊接著,中華全國總工會(huì)授予張麗莉全國“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆狈Q號,全國婦聯(lián)授予張麗莉全國“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號,教育部也授予張麗莉“全國優(yōu)秀教師”稱號——所有這些戲劇性的事情,全都發(fā)生在張麗莉入院之后的一個(gè)星期里。

      然而很多人不知道的是,在意外成為“最美女教師之前,已經(jīng)在佳木斯市第十九中學(xué)執(zhí)教五年多的張麗莉,一直都沒有拿到正式的教師編制,也沒有醫(yī)保,每月的薪水僅700元人民幣。[1](2011年下半年漲到1000元)佳木斯教育局在事故發(fā)生當(dāng)晚為張麗莉落實(shí)了編制問題(辦事效率極高),其實(shí)在佳木斯市和張麗莉同一批次(最后一批)參加工作的教師共計(jì)498人存在編制問題,本來在李海濤(前任佳木斯市長)時(shí)期已經(jīng)簽字同意落實(shí),但現(xiàn)任佳木斯市領(lǐng)導(dǎo)并沒有執(zhí)行。事發(fā)后佳木斯19中的補(bǔ)課取消了。

      吳斌

      吳斌(1965.3.8—2012.6.1)男,浙江杭州人,杭州長運(yùn)司機(jī)。2012年5月29日中午,吳斌在駕駛大客車行駛于滬宜高速時(shí)被迎面飛來的制動(dòng)轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂,但他仍強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn),并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散及報(bào)警。后被送往中國人民解放軍無錫101醫(yī)院搶救。2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分,吳斌因傷勢過重?fù)尵葻o效死亡,年僅48歲。

      作為一名專職駕駛員,吳斌自2003年進(jìn)入杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司擔(dān)任班車駕駛員,他在駕駛大客車時(shí),受重傷,忍住劇痛停穩(wěn)大巴,用自己的生命換來20多名乘客安全。[2]享年48歲的英雄吳斌,祖籍溫州平陽蕭江棋橋村,吳斌在杭州出生。

      2012年5月29日早7點(diǎn)10分,吳斌駕駛著浙A19115大客車從杭州出發(fā),開往無錫,10點(diǎn)10分順利抵達(dá)。休息了1個(gè)小時(shí)后,11點(diǎn)10分,吳斌從無錫站再次出發(fā),準(zhǔn)備返回杭州,可這次,吳斌沒能平安回返。

      11時(shí)40分左右,車輛行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時(shí)(江蘇境內(nèi)),突然一鐵塊(后確認(rèn)為制動(dòng)轂殘片)從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂,導(dǎo)致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。

      在危急關(guān)頭,他強(qiáng)忍劇烈的疼痛將車輛緩緩?fù)O?,拉上手剎、開啟雙閃燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,之后,他又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來告知車上旅客注意安全,然后打開車門,安全疏散旅客。當(dāng)做完這些以后,耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。吳斌,他沒有把最寶貴的第一時(shí)間留給自己撥叫120,而是留給了車上的24名旅客。

      杭州長運(yùn)提供的車載視頻還原了驚心動(dòng)魄的最后一分鐘。

      視頻中的吳斌,短發(fā),穿著天藍(lán)色的短袖制服,戴著

      第五篇:學(xué)習(xí)張麗莉、吳斌、高鐵成英雄事跡有感

      平民英雄書寫最美中國

      學(xué)習(xí)張麗莉、吳斌、高鐵成英雄事跡有感——黃順安

      英雄離我們很遠(yuǎn),但這一次英雄就在我們身邊。

      5月8日,黑龍江佳木斯市,面對失控沖向?qū)W生的大客車,28歲的女教師張麗莉奮力將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,導(dǎo)致雙腿高位截癱;5月18日哈爾濱火車站,遭遇餐館后廚煤氣泄漏爆燃事故,在這里用餐的24歲年輕軍人高鐵成忍著被燒傷的劇痛三闖火場排險(xiǎn)救人,終因燒傷及煤氣中毒支撐不住被送往醫(yī)院急救;5月29日,江蘇錫宜高速公路,忍受著腹部被突然飛來的制動(dòng)轂碎片擊中的劇痛,48歲的杭州司機(jī)吳斌用76秒的時(shí)間,完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等一整套保障安全動(dòng)作,及時(shí)疏散車上24名乘客,自己卻因傷勢過重于6月1日凌晨在醫(yī)院去世。

      短短的21天,這些“最美”的人在平凡的工作崗位做出不平凡的事,瞬間感動(dòng)了國人,英雄們有的走了,有的還飽受著身殘的痛苦,可是他們的品質(zhì)和精神卻久久地駐留在所有人的腦海中,他們的事跡永存、精神不朽!

      作為一名教師,我們學(xué)習(xí)英雄的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更要學(xué)習(xí)英雄的道德精神,于平凡處見偉大。張麗莉在那一瞬間作出的選擇給“師德”二字作出了最完美的定義。哈爾濱市花園小學(xué)副校長曹永鳴說?師德的本質(zhì)就是把愛與美的種子播撒在學(xué)生的心田,讓愛的火種延續(xù)、使美的精神傳承?!吧辔宜?,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也?!?000多年前,孟子就為我們指明了生與義的辯證關(guān)系?!拔覀儚墓乓詠砭陀新耦^苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人??”70多年前,魯迅先生也告訴我們那些舍己為人、勇于犧牲的人才是“中國的脊梁”。一個(gè)偉大的民族,一定有遠(yuǎn)大的精神追求,一定有強(qiáng)大的道德力量。

      “同樣是教師,假如我遇到這種情況,我會(huì)怎么做?”捫心自問,我不知道這個(gè)問題的答案,但我相信,當(dāng)面臨生與死的抉擇時(shí),我一定會(huì)做出我內(nèi)心最真實(shí)的反應(yīng)。因?yàn)槿私钥梢詾閳蛩?。無論你身處何方,無論你從事什么職業(yè),只要心里堅(jiān)守著一份責(zé)任和善良,即便沒有一剎那的絢麗綻放,你也是真的英雄,你在大家眼中依然是最美。

      站在時(shí)代的十字路口前,我們會(huì)被不同的價(jià)值觀困擾,會(huì)對該怎么做感到困

      惑,輿論場里經(jīng)常彌漫著一股消極浮躁的氣氛。但看到這些最美的人,聽到這些最美的事,我感覺我們的社會(huì)依然是向上向善的,我們的民族依然是樸素真誠的,我們的國家依然是前途光明的。

      2012/11/12

      下載學(xué)習(xí)張麗莉吳斌高鐵成同志有感4word格式文檔
      下載學(xué)習(xí)張麗莉吳斌高鐵成同志有感4.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦