第一篇：關(guān)于貧困生的事跡、故事、論文、文章

天道酬勤

他是臨沂師范學(xué)院的一名優(yōu)秀學(xué)生。他家在**市的一個小村莊。兒時，父母都是農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)上自然不寬裕，可也算幸福。暑假及課余時間他經(jīng)常去打工以補(bǔ)貼生活費(fèi)，工作是累了點(diǎn)，經(jīng)常使他渾身流汗，大拇指根部也想要磨出一個大繭來，但他覺得是一種對身心的鍛煉。時光留給他的不僅是下學(xué)期要交納的住宿費(fèi)，書費(fèi)和自己的一些生活費(fèi)，還有敢于吃苦，知難而上的勇氣。他從來沒有自卑過，也似乎和其他同學(xué)一樣普通和幸福，也為他自己而驕傲！他覺得他做了很多其他人沒有做到的事情，吃到了很多人沒機(jī)會遲到的苦，練就了不怕困難樂觀上進(jìn)的心態(tài)和意志。其實(shí)，校園里家庭條件不好的同學(xué)何止他一人，他們中有人堅(jiān)強(qiáng)，也有人脆弱，也有些人做得比我好得多。他想，我們還年輕，而且已經(jīng)長大了，現(xiàn)在的苦難和不幸假如加上汗水這種催化劑，將生成一種財(cái)富，成就一種堅(jiān)強(qiáng)的人格！現(xiàn)在的困難和不幸會給我們帶來創(chuàng)傷，但它同時也是一塊磨刀石，一塊或許以后才會真正熟悉到的磨刀石！

有一次，他和同班同學(xué)寒假一起去打工。剛開始

在學(xué)習(xí)上：他始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，榮獲系部的獎學(xué)金,優(yōu)秀團(tuán)員等稱號,樂于幫助其他同學(xué)，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

第二篇：貧困生個人事跡

我是法政學(xué)院法學(xué)101班的一名普通學(xué)生，共青團(tuán)員。我是一個來自經(jīng)濟(jì)貧困的家庭，因此，我的故事也和貧困有著密不可分的聯(lián)系，但是這并沒有把我擊倒，這一切讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了勇于承擔(dān)責(zé)任。

回想三年前，我還沒有進(jìn)入大學(xué)時，我向往著在大學(xué)里發(fā)生的一切，大學(xué)生活的點(diǎn)滴早已在我腦海中構(gòu)成一副美妙的藍(lán)圖，面對家庭的貧困我試著將這幅藍(lán)圖扼殺在萌芽之中。后來我無論怎樣都無法擋住我對大學(xué)的這份熱情，看著父母每天在炎炎烈日之下，面朝黃土背朝天的日子，我開始下定決心，我要堅(jiān)強(qiáng)，要面對現(xiàn)實(shí)，不能讓生活繼續(xù)折磨父母，我要擺脫貧困。就這樣，我便拿著一紙通知書繼續(xù)了我的學(xué)業(yè)，繼續(xù)我的夢想。

大學(xué)時光過得很快，回味著這三學(xué)年以來的種種，心里充滿了欣喜。進(jìn)大學(xué)以來，我一直堅(jiān)持利用課余時間補(bǔ)充課外知識，開闊視野。我認(rèn)為用“在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長”來形容我的大學(xué)時光再合適不過了。除了學(xué)習(xí)到專業(yè)知識外，我們還能學(xué)到怎么樣去做事，怎么樣去做人。我想每個人都是一樣，學(xué)好各專業(yè)技能，提高自身文化素養(yǎng)是我們最主要的任務(wù)。也許名次并不能完整地反映一個人的狀態(tài)；但是那種學(xué)到知識后能將其應(yīng)用到生活中的具體問題上，那種滿足感和成就感才是對自己用心學(xué)習(xí)的最好回報。讓我感到更加幸運(yùn)的是：在我身邊有許多真誠指導(dǎo)我、熱心幫助我的老師，是他們不斷的支持與厚愛，使我能夠迅速地成長。古人云：知音難覓，良師難尋！有這樣的良師益友真的太讓我振奮了。在這里我要對他們真誠的說：“老師，非常的感謝你們，謝謝！”除了我的老師，我相信還有話多更加成功的人士，他們有著更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去體會的故事。那些故事也一定包含著積極、勤奮、堅(jiān)持的道理。用積極去面對生活，用勤奮去迎接挑戰(zhàn)，用堅(jiān)持去獲得最后的成功。

經(jīng)過我的不懈努力，我的成績有了一定的進(jìn)步，離自己制定的目標(biāo)也越來越近。但是我知道與其他優(yōu)秀的同學(xué)們相比，我還是有著一定的差距。我清楚的知道我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與正為我國繁榮昌盛付出才華的其它同學(xué)相比更加顯得我的太渺小。

榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只是代表著我的過去，更不能因?yàn)橐粫r取得好成績而驕傲。所以，我的心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力；這份榮譽(yù)也許正是這鼓動力推動我成長。

回首這三年來的往事，看著自己獲得的榮譽(yù)，一切都是用自己的辛勤和努力換來的。一切榮譽(yù)都屬于過去，今天又是嶄新的開始。如今在這個競爭激烈的社會，作為拼搏者，我唯一能做的就是不斷拼搏，不斷前進(jìn)。

第三篇：關(guān)于貧困生個人成長事跡

助學(xué)成才典型事跡材料

王琪，淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院一班學(xué)生。家庭貧困，家中排行老三，爺爺奶奶均患有嚴(yán)重的老年疾病需要治療，家中僅靠父母務(wù)農(nóng)的微薄收入生活，還負(fù)債8萬多元，經(jīng)濟(jì)非常貧困，目前家里住房仍然是泥土構(gòu)造的平房。我本人的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，均來自國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金以及校園勤工助學(xué)津貼。

飲水思源，始終銘記著是國家的資助使得自己能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)，在大學(xué)中不斷充實(shí)自我、實(shí)現(xiàn)自我，無論是學(xué)習(xí)、活動、競賽、還是兼職，我都做得有聲有色。我最大的理想是用自己所學(xué)到的知識來回報社會，如今，我仍然在繼續(xù)做著我所喜愛的養(yǎng)老事業(yè)。

我一直是父母眼中乖巧、懂事的好孩子，從不讓父母擔(dān)心，主動承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)，再苦再累也常常是報喜不報憂。我是老師眼中勤勞、踏實(shí)的好學(xué)生，在校勤工儉學(xué)，并配合老師、班長管理好班級。我是老人眼中的小天使，福利院的百號老人看到我總是眉開眼笑，我不僅帶去了專業(yè)知識，更多的是帶去了耐心和愛心。我以自己踏實(shí)穩(wěn)重的辦事態(tài)度感動了領(lǐng)導(dǎo)，用真情實(shí)意為老人服務(wù)的行動獲得了大家的一致好評。

2012年9月以優(yōu)異的成績考入了淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在班級擔(dān)任心理委一職，并先后在院、系學(xué)生會社團(tuán)中任干事一職，工作半年以來認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，班級在我的帶動之下和諧團(tuán)結(jié)，并且在校系的各項(xiàng)活動中也取得了突出成績。步入大學(xué)的一年多以來，在老師的教導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)心，朋友的幫助下我不斷的成長，無論在思想，學(xué)習(xí)還是作風(fēng)上，都以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。得到校里和系里領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我積極要求上進(jìn)，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)、刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性有良好的溝通能力，興趣愛好廣泛，富有挑戰(zhàn)競爭意識，心理素質(zhì)好，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

（一）思想上

在思想上，我積極要求進(jìn)步，提高自己的思想文化素質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，努力提高個人的黨性觀念。利用課余時間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及＂三個代表＂重要思想，用其武裝自己的頭腦。此外我還注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實(shí)事。我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)黨和國家政策，政治上積極要求進(jìn)步，努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏，并于2013年提交了入黨申請，希望能夠得到組織的認(rèn)可，同時我也知道我將面臨更加嚴(yán)格的考驗(yàn)。在學(xué)習(xí)生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，給大家樹立了一個先鋒模范作用，積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的各項(xiàng)基本理論、路線、方針和政策，深入實(shí)踐“三個代表”重要思想，不僅在行動上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步。在先進(jìn)性教育活動期間，作為班長，按照校黨委和學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，配合其我成員完成了本支部先進(jìn)性教育活動的各項(xiàng)任務(wù)，同時也加強(qiáng)了自己的理論學(xué)習(xí)，撰寫了讀書筆記，與團(tuán)員同學(xué)深入開展談心活動，對今后的發(fā)展有了更高層次的認(rèn)識。經(jīng)常向黨組織遞交思想?yún)R報，在平時的組織生活中，積極主動，精神飽滿，為班級良好氛圍的營造貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

（二）學(xué)習(xí)上

在學(xué)習(xí)方面，我一直謙虛勤奮。雖然我在學(xué)校，院系和班級擔(dān)任學(xué)生干部，但我從沒放棄過習(xí)，從沒出現(xiàn)過無故曠課的現(xiàn)象，我認(rèn)為作為學(xué)生來說學(xué)習(xí)是第一要務(wù)，應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。我熱愛本專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，并且在考試中取得優(yōu)異成績課堂上，我認(rèn)真聽講，做好筆記；課下，我認(rèn)真思考，使之消化吸收；自習(xí)期間，積極和同學(xué)討論解決問題的方法。只要有時間，我就去圖書館看書，擴(kuò)大知識面。我深知自己的英語基礎(chǔ)較差，為此我制定了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持晨讀，我的英語水平取得了很大的提高。憑借著自己刻苦鉆研的學(xué)習(xí)勁頭和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的學(xué)習(xí)成績一直不錯，在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。經(jīng)常與其我同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法，并幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，帶動我們共同進(jìn)步；積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動，努力用創(chuàng)新的思維提升自己的專業(yè)知識水平取得了一定的成績，更重要的是提高了自身的創(chuàng)新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下了良好的基礎(chǔ)。與此同時還在暑假期找了一份與專業(yè)相關(guān)的工作，其中我積極將我所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)用在實(shí)踐中，得到了鍛煉和升華。

曾獲得“三好學(xué)生”、“二等獎學(xué)金”、“電機(jī)拖動技能比賽三等獎”、“工業(yè)信號檢測三等獎”、“國家勵志獎學(xué)金”，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“優(yōu)秀社團(tuán)干事”，自入團(tuán)以來，我積極參加團(tuán)組織的活動，并嚴(yán)格的要求自己，積極的改正自身的不足之處，積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員。并且時刻記住我應(yīng)該做什么，以及該怎么做。正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，履行團(tuán)員義務(wù)。

（三）生活上

生活方面，我一直勤儉節(jié)約，來自農(nóng)村的我從小就知道錢來之不易，知道那些都是自己父母的‘血’換來的，所以我沒有資格去任意揮霍，我很孝順，對自己的父母也很理解，雖然自己的父母不能像別人一樣給我豐富的物質(zhì)需求，可是我知道這些年自己已經(jīng)得到的太多太多，光是父母的那份深深的愛就已經(jīng)讓我覺得很滿足，有這么愛自己的父母我還求什么呢？看到別的人買好吃的、穿名牌的衣服，或許我會羨慕，可是我不會去攀比，更不會因此覺得自卑，相反我覺得自己很自信，我的自信來自于心靈，而不是像有些人靠華麗的外表。可是我絕不是吝嗇小氣的人，當(dāng)同學(xué)或是朋友有需要的時候，我會毫不猶豫的幫助友人，或許也正是因?yàn)檫@點(diǎn)，大家對我都很尊敬，不會因?yàn)槲也皇恰梁馈屠渎湮一蚴窍訔壩遥加X得我是個很可交的朋友，當(dāng)知道我有什么困難的時候大家都會很樂意的向我伸出援助之手，老師對這樣一個優(yōu)秀的學(xué)生也是疼愛有加不想因?yàn)樽约旱暮靡舛@得唐突，傷了我的心，所以老師對我總是默默關(guān)心著，大家都知道可是并沒人會覺得嫉妒反而對我更加敬重。一個人要有多大的魅力才會讓身邊的人對自己這樣呢？看到我，我想大家都會被我的精神所折服！我是堅(jiān)強(qiáng)剛毅的，我是熱情友好的，我是剛正不阿的，我是豁達(dá)開明的，我是謙和溫順的，我是……是什么塑造了現(xiàn)在的我呢？是父母及周邊人的愛？是靠我自己的努力？是我面對生活的態(tài)度？……或許這些都在其中吧。

我很會打理自己的生活，也會照顧自己，可能是因?yàn)樽约旱募揖巢皇呛芎茫覐男【蜁椭改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)，盡可能的做到自己的事情自己解決，不想讓自己的父母擔(dān)心，因?yàn)槲蚁霂透改付喾謸?dān)一些，“窮人家的孩子早當(dāng)家”真的是這樣，雖然是一個男生，心思卻很縝密，事事想的很周到，或許也正是這個原因老師才會放心的事情交給我來負(fù)責(zé)，學(xué)生會的干部也很愿意和我一起工作，同學(xué)們對我才會很信任。我所住的宿舍更似一個快樂的殿堂，那種和樂友好的氣氛使每個人都有種想要深入其中的沖動，我和室友的感情很好，我們喜歡在一起開玩笑，經(jīng)常會聽到我們爽朗的笑聲。很多其我宿舍的同學(xué)喜歡到我們宿舍去玩，也許是喜歡我們宿舍那氣氛吧，真的很好的感覺。要考試了，我?guī)е矣岩黄饘W(xué)習(xí)，玩的時候，我也玩的瘋狂。平時生活中的很多細(xì)節(jié)方面我會及時的提醒或是幫忙，所以我的室友們對我好似有一種依賴的情結(jié)。

只有心中有愛才可以活的有生機(jī)，生活在這個物欲橫流的社會中我覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲业玫搅撕芏嗟膼?，這些愛溫暖著我的心，給了我動力與勇氣，我更加無畏的去面對殘酷的現(xiàn)實(shí)生活。我有一顆懂得感恩的心，我想要和大家分享我所感受到的溫暖，所以我?guī)Ыo別人最多的就是關(guān)懷，是的，我很有愛心，我的愛體現(xiàn)在各個方面。對父母的體恤，對朋友的友好，對集體的默默奉獻(xiàn)……大學(xué)開始的時候?qū)W校有一個無償獻(xiàn)血活動，我很積極的參加了，想著自己的血或許可以救活別人的生命，心中很是激動，拿著體檢單排在長長的隊(duì)伍中，心中激動而又忐忑，這是我的第一次獻(xiàn)血，不免有些緊張，不過更多的還是激動。在平時的生活中，當(dāng)我看到需要幫助的同時，我會主動的向別人伸出援助之手。上街的時候，看到那些可憐的人我會將自己省下的錢拿出來一些給我們，雖然不多可也表示了我的一片心意與鼓舞，不過對于那種專業(yè)的騙子我只會鄙夷的一掃而過，不會理會。

（六）對未來

我相信“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”，我覺得人的潛力是無窮的，我也深深知道這一點(diǎn)成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的一年中，我一直嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上，我一直告誡自己要向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的精神生活著。同時我清楚的知道現(xiàn)在的自己離自己的目標(biāo)很有很大的差距，所以我也一直努力的充實(shí)著自己，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來強(qiáng)健自己的羽翼，就待有朝一日自己足夠強(qiáng)大，展翅高飛，翱翔于蒼穹之間，我希望自己以后可以有更大的作為，可以給人們帶來更大的方便，對國家和社會有更大的貢獻(xiàn)。我也相信“有志者，事竟成”，就好像演講時我所表現(xiàn)出來的對自己‘大學(xué)夢’的堅(jiān)定與堅(jiān)毅。當(dāng)然，“大丈夫能伸能屈”，即使不能很快實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)我也會一直在路上，成功只是早晚的事情。

第四篇：貧困生感恩文章1

貧困生感恩文章

我是一名貧困生，貧困讓我求學(xué)的路充滿艱辛，在我的心靈上撒布陰影，在我的生活中放置荊棘。不過它也給我一股動力，一股前進(jìn)的力量。我慶幸，我出生在新中國，我慶幸，我生活在太平盛世，我感謝社會給我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但貧困抬高了我求學(xué)的門檻。當(dāng)我希望渺茫，感到失落和傷感的時候，整個人仿佛走進(jìn)了黑暗，四周空空，心也空空，無助的悲傷湮沒我，黑暗的恐懼將我吞噬我。忽然，一縷金光照射，那光芒給我溫暖，給我希望。我獲得了政府對我們貧困學(xué)生的救助，或許，在別人看來，那些錢只是小數(shù)目，但在我看來，它的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它的面值。我認(rèn)為那不僅僅是錢，那是

黑暗中的光芒，那是寒冬的春意，那是關(guān)懷，是鼓勵，是希望，是愛。

謝謝您，祖國！謝謝您，學(xué)校!原以為，貧困的孩子在學(xué)校應(yīng)該是被忽略的角色，但事實(shí)并非如此。在這里，我感受到了家的溫暖，學(xué)校就是我的家，老師同學(xué)們就是我的家人。學(xué)校對貧困生積極主動地提供幫助，盡學(xué)校最大努力幫我們解決困難。老師們教我們堅(jiān)強(qiáng)，教我們自信，讓我們感受到自己并非是隱形的，讓我們在友愛中生活。作為獲得國家及學(xué)校幫助的我們，應(yīng)該也一直是心存感恩的。我們不僅感動、感謝，我們會用自己的實(shí)際行動去回報國家，回報社會，回報學(xué)校，回報關(guān)心和愛護(hù)我們的人。

貧困生感恩文章

或許你出身貧寒，或許你曾埋怨過你的父母，或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓

抑??同學(xué)們，物質(zhì)上的貧乏并不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，“全國道德模范之孝親愛老模范”劉霆，家貧如洗，背母求學(xué)，用他剛毅而堅(jiān)強(qiáng)的品格感動了家鄉(xiāng)父老和求學(xué)所在的異地他鄉(xiāng)；蘭州大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生石小東用她的行動詮釋了她所說的“貧困生并不是一個讓人感到自

卑的身份，而是一個讓人發(fā)奮的理由?！?/p>

我們要銘刻父母親情，常念老師恩情，深厚同學(xué)友情，要把感恩的思想貫穿于日常的學(xué)習(xí)和生活之中，貫穿于文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及和諧校園建設(shè)的實(shí)踐之中。

我們要大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，懂得愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛母校。學(xué)會以感念之心去處世做事，立足于“先成人，后成材”。為了回報親情而刻苦用功，為了恪守自尊而拒絕消沉，用自己的實(shí)際行動回報社會、回報祖國，在求學(xué)的路上好好走下去，走

出成就，走出輝煌！

滴水之恩當(dāng)涌泉相報，我要珍惜這來之不易的貧困補(bǔ)助金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關(guān)懷，來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝您們!國家加大了對于貧困生的助學(xué)幫助，而我有幸成為貧困補(bǔ)助金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學(xué)政策，感謝那些幫助我們的人。

第五篇：輔導(dǎo)員事跡文章

敬業(yè)愛生，做嚴(yán)管厚愛的踐行者

----記外語系輔導(dǎo)員李文發(fā)老師

春夏秋冬，寒來暑往，變換的是四季的輪回，不變的是簡簡單單的生活，扎扎實(shí)實(shí)的工作，誠誠懇懇對待學(xué)生；學(xué)生放在第一，學(xué)生的事是頭等大事，忙碌的身影在四季的交替中穿梭，只為學(xué)生的一切。他，正是外語系輔導(dǎo)員李文發(fā)老師。

在李老師看來，輔導(dǎo)員代表不只是工作，更是責(zé)任，肩負(fù)著為黨和國家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的專門人才的重任，光榮而偉大。不少人勸他輔導(dǎo)員工作擔(dān)的責(zé)任大，小事多，很難做出成績，他卻簡單的回答：“能幫助每一個學(xué)生健康成長，出了學(xué)校能有一技之長，就是我最大的收獲?！?/p>

一、認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦好學(xué)生關(guān)心的每一件小事

“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！边@句樸實(shí)的口號在李文發(fā)老師身上得到最好的詮釋，在他心里，學(xué)生的關(guān)心的每一件事都是大事。學(xué)院的每一屆學(xué)生，在校學(xué)習(xí)了三年，馬上就要離開母校之時種種關(guān)系、檔案的整理轉(zhuǎn)接往往是最讓畢業(yè)生們頭痛的事。為了讓2012級學(xué)生再次感受到學(xué)院的溫暖，不用跑各個處室去辦理手續(xù)，辦好學(xué)生關(guān)心的每一件小事，李老師親手為學(xué)生整理檔案，多少個夜晚伏案幫學(xué)生填寫材料，為的是學(xué)生的材料無差錯，順利畢業(yè)。他在全院第一個把學(xué)生檔案整理好，第一個把學(xué)生畢業(yè)清單辦齊，贏得了每位學(xué)生的感激。真正做到畢業(yè)季到來，學(xué)生坐在教室就可領(lǐng)畢業(yè)證。他所帶的2012級學(xué)生懷著對母校的眷戀，帶著母校的祝福，肩負(fù)著李老師的期望奔赴各自的崗位。

李老師，工作中兢兢業(yè)業(yè)，將所帶的2012級學(xué)生管理的井井有條，其所帶的一班獲得過“省級文明班集體”，二班獲得過“學(xué)校文明班集體”，贏得了大家的贊譽(yù)。今年，在做好2012級學(xué)生管理的同時，他又把2013級接管過來，還把2015級新生扛在自己肩上，從沒想過自己累不累，只希望能夠把學(xué)生帶好，辦好學(xué)生關(guān)心的每一件小事。校園的果子熟了一季又一季，學(xué)生走了一屆又一屆，他依然堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)，用愛崗敬業(yè)昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠，他以男兒的柔情編制著師者的大愛。

二、盡心盡力，把學(xué)生的事放在首位

在教書育人的道路上，他盡心盡力，時刻關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。在李老師心里，學(xué)院為重，家為輕，學(xué)生最重，自己最輕。他愛人在醫(yī)院工作，每天早七晚八，隔三差五一個病房夜班、一個門診夜班。而他作為輔導(dǎo)員，排班入住校園。多少個夜幕下，校園里留下了不只有李老師的身影，還有他四歲兒子的不解的聲音：“爸爸，我們?yōu)槭裁催€不回家??？”，李老師總是親親兒子，告訴他“因?yàn)閷氊愐惆职忠黄鸸ぷ靼。砹?，爸爸一個人害怕”。他帶著兒子先到系里，從一樓爬到三樓把五個班查看一遍，清點(diǎn)學(xué)生上晚自習(xí)人數(shù)，耐心解答學(xué)生的問題。放晚自習(xí)后，他拉著兒子的手，和值班老師一起背著孩子從一樓爬到五樓察看宿舍，這一趟下來已過了晚上十點(diǎn)。父子二人不時的低語襯得校園夜晚的愈發(fā)寧靜。

去年三月份，李老師的父親重病入住省人民醫(yī)院15天，本是孝子，應(yīng)該頂起一片天的李文發(fā)老師卻遲遲沒有出現(xiàn)，住院手續(xù)是愛人辦理的，陪護(hù)是哥哥和妹夫。只在父親手術(shù)當(dāng)天晚上，李老師匆匆趕了過去，第二天卻又一早回來。他，上有老，下有小，舍小家為大家，這不是絕情，是對教育極致的深情。

三、嚴(yán)管厚愛，真情真意關(guān)愛學(xué)生

現(xiàn)在許多老師抱怨學(xué)生不好帶了，不好教了，李老師卻一直認(rèn)為，抱怨不是辦法，要做的是突破。李老師用“嚴(yán)管厚愛”的理念感染著學(xué)生，教育著學(xué)生，以身作則，嚴(yán)字當(dāng)頭，對于違反紀(jì)律的學(xué)生及時處置教育，幫助他們積極向上。李老師一方面帶領(lǐng)學(xué)生干部開展早、晚自習(xí)檢查工作，對晚歸、晚不歸、外宿學(xué)生摸底排查，發(fā)現(xiàn)一個處罰一個；一方面我們通過舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會、結(jié)隊(duì)幫扶等方式，發(fā)揮好榜樣的作用，激勵學(xué)習(xí)后進(jìn)、紀(jì)律松懈的同學(xué)積極趕上。

同時，李老師對學(xué)生有真情，有真愛，他多次對有困難的學(xué)生慷慨解囊，伸手援助。一位來自駐馬店的學(xué)生家庭困 難，多次有棄學(xué)的念頭，李老師多次找其談心，積極幫助該生申請助學(xué)崗位。他對待自己的學(xué)生是如此，對待自己所教的外系學(xué)生也如此。一位2010級生物系的學(xué)生，在回校途中錢物全部丟失，該生情緒低落，一連幾天不去上課，李老師知道情況后湊足700元讓其暫過難關(guān)。用真誠打動了學(xué)生的心靈，用熱情點(diǎn)燃了學(xué)生的激情。

李老師真情真意關(guān)愛學(xué)生，永遠(yuǎn)把學(xué)生的事放在首位。15級學(xué)生上午軍訓(xùn)匯演結(jié)束后，為了不耽誤下午上課，李老師帶著幾個學(xué)生，自己親自上陣，硬是把一包包新書扛回教室，為此也錯過了餐廳中午飯的時間。同學(xué)們都說，每天見到李老師，都是急匆匆的往前趕，好像沒有停下了的時候。是啊，李老師總是在忙，忙著給學(xué)生辦各種手續(xù)，忙著幫學(xué)生遞交材料。用李老師的話說：自己多跑點(diǎn)，省得學(xué)生作難。

多少年來，李老師勤懇懇堅(jiān)守在自己的崗位，無怨無悔奉獻(xiàn)著青春?；厥鬃约旱妮o導(dǎo)員工作，李老師說她的輔導(dǎo)員工作確實(shí)談不上偉大高尚、出類拔萃、驚天動地，卻真正做到了盡職盡責(zé)，真心真意。在他看來，每個學(xué)生都是一樣的平等而又不一樣的獨(dú)特，各有各精彩，而他要做的就是陪伴他們共同成長，助他們展翅高飛。