第一篇：職教中心雙爭一樹活動方案

欒城職教中心

關(guān)于在校黨員干部教師中開展“爭創(chuàng)先鋒示范崗、爭當先鋒示范標兵、樹人民公仆新形象”活動的實施方案

（2015年1月25日）

根據(jù)教育局黨委《關(guān)于在教育系統(tǒng)黨員干部教師中開展“爭創(chuàng)先鋒示范崗、爭當先鋒示范標兵、樹人民公仆新形象”活動實施方案》（簡稱“雙爭一樹”活動）要求，結(jié)合學校實際并制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和區(qū)第一次黨代會精神，認真學習領(lǐng)會總書記系列重要講話精神，緊密結(jié)合市委和區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會部署要求，深入貫徹新時期好干部“五條標準”，突出“家長擁護、學生喜愛”及“傳道授業(yè)、德才雙育”主題，發(fā)揮好校長、好教師先鋒作用，樹牢公仆意識，強化落實舉措，創(chuàng)新“雙爭一樹”載體，營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍，著力培養(yǎng)和打造高素質(zhì)的、一心為民的干部教師隊伍，為全面建成小康社會提供人才和智力支持。

二、總體要求

組織引導全區(qū)廣大黨員干部教師在六個方面下功夫求實效，推進“雙爭一樹”活動向深入開展：

（一）勤學善思、堅定信念。善于學習，自覺用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷增強戰(zhàn)略思維、大局觀念、全局意識和為民情懷。

（二）牢記宗旨、為民服務。樹牢宗旨意識和群眾觀念，心系群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾，更好地服務發(fā)展、服務群眾，做以百姓之心為心的“好干部、好教師”。

（三）勇于開拓、勤政務實。牢固樹立科學發(fā)展觀和改革創(chuàng)新意識，堅持從實際出發(fā)創(chuàng)造性開展工作，努力為百姓謀福祉，讓百姓得實惠，成為一心為百姓造福的“好干部、好教師”。

（四）堅持原則、敢于擔當。自覺把惠及百姓的責任扛在肩上，把事關(guān)百姓的事情抓在手上，積極作為，敢于擔責，把群眾期盼的事情辦得及時辦得好，做勇于替百姓擔當?shù)摹昂酶刹?、好教師”?/p>

（五）嚴以律已、清正廉潔。自覺踐行“三嚴三實”要求，模范遵守中央八項規(guī)定，以最嚴標準要求自己，恪盡職守，秉公用權(quán)，防微杜漸，以清正廉潔的作風贏得百姓認可和擁護，做百姓信賴的“好干部、好教師”。

（六）對標先進、爭先進位。立足崗位實際，我校及教職工要主動對標先進，以可學可比的先進典型為對標對象，明確爭創(chuàng)目標和趕超措施，不斷提升素質(zhì)能力、提升服務水平、提升工作效率，創(chuàng)建在教育行業(yè)中有先進引領(lǐng)作用的示范崗、示范標兵。

三、主要措施

黨支部組織廣大黨員干部教師開展好七項活動，努力爭創(chuàng)先鋒示范崗、爭當先鋒示范標兵、樹人民公仆新形象。

（一）開展“強化省會意識，爭做大省省會好干部好教師”主題教育。開展讀原著上黨課學先進活動。組織黨員干部深入學習總書記系列重要講話，特別是在蘭考縣委常委擴大會議以及常委班子專題民主生活會上的講話，學習省委書記周本順同志在我省慶祝建黨93周年暨爭當百姓喜愛的好官座談會上的講話，弘揚焦裕祿精神，對照牛玉儒、呂振華、王勝、王永華、齊慶三等模范人物的先進事跡，認真學習教育法規(guī)進一步把握百姓喜愛學喜愛好干部、好教師的標準和內(nèi)涵。學習教育采取個人自學與集中學習相結(jié)合，以及專家輔導、黨組織書記講黨課、先進事跡報告會等多種形式進行，集中學習不少于3次。

（二）開展系列主題研討活動。黨組織要結(jié)合實際，確立有針對性的主題內(nèi)容，組織開展專題學習。以縣改區(qū)為契機，以快速融入主城區(qū)為目標，對標先進模范人物，開展“雙爭一樹”系列主題研討和“對標先進、找準差距、我們怎么辦”大討論。通過研討和大討論，進一步明確本學校的“雙爭一樹”具體標準。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要率先垂范，積極對標先進省會城市，實現(xiàn)教育由“農(nóng)村意識”向“省會意識”的飛躍。在管理方式、發(fā)展理念、決策水平、服務意識、踐行宗旨等方面找準自身差距，進一步明確標準，制定整改措施。今年上半年，組織開展“雙爭一樹”主題征文活動，通過召開不同形式的座談會、研討會，大力濃厚活動氛圍，努力形成一批高質(zhì)量理論成果。領(lǐng)導干部要親自撰寫，帶頭參與征文。要通過學習教育，引導黨員干部進一步聚焦主題、凝聚共識，增強踐行宗旨的思想自覺和行動自覺。

（三）開展“狠抓項目、率先發(fā)展”集中攻堅行動。抓住京津冀協(xié)同發(fā)展和區(qū)劃調(diào)整的重大機遇，積極配合全區(qū)工作，抓好項目建設(shè)、大氣污染防治、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等工作，著力實施兩個建設(shè)，即課題研究年、特色活動創(chuàng)建年，力促教育迸發(fā)活力。

抓好課題研究，以問題做課題，以課題解決問題，破解學校發(fā)展障礙。今年申報市級課題兩項已通過，抓好實施。實施校長強校計劃，做好校長兼課和聽評課制度，形成全校上下抓教學上質(zhì)量的氛圍。實施名師計劃，抓好繼續(xù)教育、國省市專業(yè)教師培訓，每年安排教師到企業(yè)、農(nóng)村參加新知識新技能的學習，提高動手能力。進一步加強學校德育工作，以重大節(jié)日、紀念日為契機，以規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，弘揚民族傳統(tǒng)文化和社會主義價值觀。

開展特色年活動創(chuàng)建。落實體育教育、藝術(shù)教育、生命教育、教師健康干預等各項要求，以提升師生綜合素質(zhì)、豐富校園生活，增強教育活力為目標，以好志愿者活動、校藝術(shù)節(jié)、演講比賽、重大節(jié)日、元旦聯(lián)歡會、技能比賽、武術(shù)訓練等為載體提升師生素質(zhì)。

（四）開展“解難題、辦實事、百姓關(guān)注問題集中化解”活動。

1、抓好投資1300萬元烹飪實習車間、車工車間項目建設(shè)，按時、按要求完成建設(shè)。

2、抓好短期培訓工作，年培訓各類人員1800名以上，助力區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，促進就業(yè)、再就業(yè)工作。

3、與市職教中心實施對標工程，學習他們的管理經(jīng)驗，在課堂教學、教師培養(yǎng)、學生成長等方面實現(xiàn)對接，提升我校教育整體水平。

（五）開展“轉(zhuǎn)作風、樹形象、干部教師直接聯(lián)系群眾”活動。深入推進干部教師直接聯(lián)系群眾各項制度的落實，完善家訪制度，暢通家校溝通渠道。扎實開展春雨活動，對困難師生進行幫扶。積極開展志愿者活動，利用每周六的“黨員志愿服務日”，推進黨員志愿者服務向縱深發(fā)展。嚴格落實領(lǐng)導干部接訪制度，堅持定期接待群眾來訪，親自閱批群眾來信，做到件件有登記、有交辦、有答復、群眾滿意。

（六）開展“內(nèi)律外制、懲防并舉、建設(shè)＇廉潔欒城＇”活動。要嚴格對干部教師的管理，積極利用“趕考日”、“黨章學習日”、“黨員活動日”等有效形式，開展黨性黨風和反腐倡廉警示教育，使黨員干部受警醒、知底線、明敬畏。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，自覺筑牢思想道德“防火墻”。學校的權(quán)力運行更加陽光，服務群眾更加有力。學校“一把手”每年約談群眾反映問題較多的年級部處室主要負責人。堅決查處領(lǐng)導干部教師違紀違法案件，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，對上班遲到早退、亂征訂、亂收費、亂辦班、出工不出力等有損教育形象的行為堅決遏制，對違反師德的行為堅決查處。

（七）開展“培育典型、示范引領(lǐng)”活動。黨支部要把“雙爭一樹”作為干部教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，履行職責，樹好導向，使干事創(chuàng)業(yè)、聯(lián)系服務群眾蔚然成風。完善干部教師作風紀實檔案。將黨員干部“雙爭一樹”的實際表現(xiàn)作為干部作風紀實檔案的重要內(nèi)容，充分利用年度考核結(jié)果、黨的群眾路線教育實踐活動成果和日常了解掌握情況，不斷充實完善干部作風紀實檔案。

開展十佳班主任、十佳教師評選，突出主題，注重思想道德和工作實績，采取靈活多樣的方式進行，切實把干事創(chuàng)業(yè)、群眾擁護喜愛的好干部好教師選出來。建立“我身邊的好典型”發(fā)現(xiàn)推介宣傳平臺。發(fā)揮校報的作用，大力宣先進典型的先進事跡，形成比學趕超的良好氛圍。

四、加強領(lǐng)導

1、落實領(lǐng)導責任。成立常務副校長為組長，副校長為成員的“雙爭一樹”活動工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室具體組織實施。

2、突出載體創(chuàng)新。根據(jù)工作實際，創(chuàng)新方式方法，科學設(shè)計活動載體，深入挖掘特色，制定可量化、易操作、能評價的好干部好教師標準，突出“傳道受業(yè)、德才雙育”主題，廣泛開展爭當學生和家長喜愛的好教師活動，確?；顒哟胧┰鷮嵱行?。

3、強化督導檢查，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法，發(fā)現(xiàn)解決存在的問題。

4、加強輿論宣傳。利用校報廣泛宣傳創(chuàng)建活動動態(tài)和涌現(xiàn)出的先進典型，為活動開展營造良好氛圍。

第二篇：教師雙爭一樹心得體會

雙爭活動個人學習心得體會

安莊鎮(zhèn)初級中學 武同輝

為進一步加強和改進教師職業(yè)道德建設(shè)，提高廣大教師的職業(yè)道德水平，興辦人民滿意的教育，根據(jù)肥城市安駕莊教育辦公室及學校要求，結(jié)合學校教育實際，決定開展以“爭做敬業(yè)先鋒，爭當師德表率”為主題的師德教育百日活動，召開了動員大會，制定了實施方案。會后，我進行了深入學習，同時，我還對學校提供的《杜君河同志在全市教育系統(tǒng)作風效能建設(shè)年活動動員會議上的講話》《按照科學發(fā)展觀要求切實轉(zhuǎn)變學風》《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《山東省教育廳關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》等材料進行了學習。

杜局長說，優(yōu)良作風能激發(fā)無窮創(chuàng)造力，能形成強大的凝聚力，能產(chǎn)生巨大的推動力。深入貫徹科學發(fā)展觀，搞好作風效能建設(shè)年活動，對我們教育事業(yè)來說，意義重大，影響深遠。我們要按照市委、市政府的要求，以工作作風的大力改善、質(zhì)量效能的大力提升，促進全市教育又好又快發(fā)展，辦好人民滿意教育，為建設(shè)世上桃源和諧肥城做出更大的貢獻。經(jīng)過幾天的學習，對于雙整活動的重大意義有了更為深刻的認識，對于如何保持良好的干部形象也有了更為深切的體會。

通過學習我更為深刻的認識到，一個人只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才不會倒在金錢物質(zhì)的誘惑面前，才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下，才能夠無所畏懼地大步前進，才能夠不屈不撓地為國家、為社會建功立業(yè)。盡管自己只是一個普通公務員，但必須徹底清除殘留于意識深處的“官本位”的觀念，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻牢記三種意識（憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識），“安不忘危,盛必慮衰”、“居安思危，未雨綢繆”，“克己奉公，埋頭苦干”、“銳意進取、開拓創(chuàng)新”，“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”、“勤政高效、清正廉潔”；熱情接待來訪群眾，耐心回答與釋疑，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，徹底改變“門難進、臉難看、事難辦”的衙門形象。通過學習，我更為深刻的認識到了作風建設(shè)對于黨對于國家的重要性。十七大報告中指出：“領(lǐng)導干部作風建設(shè)是黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務，我們要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下決心抓緊、抓實、抓出成效。全面加強新形勢下的領(lǐng)導干部作風建設(shè)，必須樹立和發(fā)揚好的作風，才能完成經(jīng)濟工作的各項任務，做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作，特別是反腐倡廉建設(shè)的各項工作任務?！弊黠L是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映，是品格、修養(yǎng)和素質(zhì)的充分體現(xiàn)。黨的作風是黨的形象，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。我們黨是執(zhí)政黨，能不能經(jīng)受住長久執(zhí)政的歷史考驗，能不能帶領(lǐng)人民實現(xiàn)偉大的民族復興，建設(shè)富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，不僅要靠指導思想、大政方針、路線政策的正確，也要靠求真務實的工作作風和崇高圣潔的生活作風?？倳浲驹谥醒爰o委第七次全會上指出“加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下的反腐倡廉工作的必然要求?！弊黠L正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業(yè)興，事業(yè)興才能國昌盛。

解放思想 轉(zhuǎn)變作風 創(chuàng)優(yōu)爭先 提升效能——效能建設(shè)心得體會 通過近段時間對“效能昆明”建設(shè)活動相關(guān)文件和必讀書目的學習，結(jié)合工作實際，對如何創(chuàng)

優(yōu)爭先，提升效能談點粗淺體會。

一、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念是創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能的前提和基礎(chǔ)

教育工作貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能使教師在教書育人的舞臺上充滿生機與活力，才能給教育的提速發(fā)展帶來動力。因此，要創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能關(guān)鍵是要加強學習，解放思想，新觀念。結(jié)合教育的實際，解放思想，更新觀念具體來說就是要做到“六破六立”。一是要破除忽視經(jīng)濟社會發(fā)展要求、就教育而抓教育的思想，牢固樹立服務意識、大局觀念；二是要破除忽視質(zhì)量效益、偏重規(guī)模和速度的思想，牢固樹立好字優(yōu)先，好中求好的觀念；三是要破除忽視德體美和社會實踐教育、偏重智育的思想，牢固樹立全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念；四是要破除驕傲自滿、不思進取的思想，牢固樹立憂患意識和與時俱進的觀念；五是要破除封閉保守、關(guān)門辦學的思想，牢固樹立開放合作、大膽借鑒的觀念；六是要破除片面追求升學率，忽視教育教學規(guī)律的思想，牢固樹立以人為本、為學生終身發(fā)展負責的觀念。通過思想的大轉(zhuǎn)變帶動觀念的大轉(zhuǎn)變，從而為教育的創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、破解難題，加快發(fā)展是創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能的核心內(nèi)容

我縣教育，歷史欠帳較大，自“普九”以來，形成的歷史債務高達2100多萬元，由于歷史欠帳大，基礎(chǔ)薄弱，硬件不硬，軟件不軟，嚴重制約了我縣教育的發(fā)展。站在新的起點上，形勢逼人，不進則退，教育的發(fā)展已處在一個歷史性的關(guān)鍵時刻，我們別無選擇，沒有退路，必須抓住機遇，加快發(fā)展。結(jié)合效能昆明建設(shè)活動的開展，就是要思想上創(chuàng)新，機制上創(chuàng)新，在破解發(fā)展難題上下功夫，用發(fā)展的辦法來解決教育中存在的困難和問題，這是我縣教育創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能，提速發(fā)展的核心所在。從我縣教育實際來看，要重點破解以下八個方面的難題。即：破解教育經(jīng)費投入不足的難題，破解基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡的難題，破解提高教師隊伍素質(zhì)的難題，破解學校管理粗放、效率低下的難題，破解教育信息化程度不高的難題，破解創(chuàng)建教育強縣工作相對滯后的難題，破解高中教育質(zhì)量不高的難題，破解職業(yè)教育發(fā)展緩慢的難題。因此，作為教育部門的人，就是要以只爭朝夕的思想，以忘我工作的精神狀態(tài)研究教育發(fā)展中存在的困難和問題，尋求有效的辦法，破解發(fā)展的難題，跨越趕超，提速發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

三、轉(zhuǎn)變作風，真抓實干是創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能的根本保證

任何一項工作，只有真正轉(zhuǎn)變工作作風，務實苦干，才能推動工作的落實，工作效能也才能有效提升。特別是當前，說得多、做得少，抓落實不夠的問題，還相當程度地存在著。因此，真抓實干在效能建設(shè)活動中顯得猶為重要。我們開展“效能昆明”活動的重點是要在各級機關(guān)干部中牢固樹立搶抓機遇、加快發(fā)展，從實際出發(fā)、勇于創(chuàng)新，服從全局、令行禁止，方便群眾、主動服務，以事業(yè)為重 解放思想 轉(zhuǎn)變作風 創(chuàng)優(yōu)爭先 提升效能——效能建設(shè)心得體會 通過近段時間對“效能昆明”建設(shè)活動相關(guān)文件和必讀書目的學習，結(jié)合工作實際，對如何創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能談點粗淺體會。

一、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念是創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能的前提和基礎(chǔ) 教育工作貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能使教師在教書育人的舞臺上充滿生機與活力，才能給教育的提速發(fā)展帶來動力。因此，要創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能關(guān)鍵是要加強學習，解放思想，新觀念。結(jié)合教育的實際，解放思想，更新觀念具體來說就是要做到“六破六立”。一是要破除忽視經(jīng)濟社會發(fā)展要求、就教育而抓教育的思想，牢固樹立服務意識、大局觀念；二是要破除忽視質(zhì)量效益、偏重規(guī)模和速度的思想，牢固樹立好字優(yōu)先，好中求好的觀念；三是要破除忽視德體美和社會實踐教育、偏重智育的思想，牢固樹立全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念；四是要破除驕傲自滿、不思進取的思想，牢固樹立憂患意識和與時俱進的觀念；五是要破除封閉保守、關(guān)門辦學的思想，牢固樹立開放合作、大膽借鑒的觀念；六是要破除片面追求升學率，忽視教育教學規(guī)律的思想，牢固樹立以人為本、為學生終身發(fā)展負責的觀念。通過思想的大轉(zhuǎn)變帶動觀念的大轉(zhuǎn)變，從而為教育的創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、破解難題，加快發(fā)展是創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能的核心內(nèi)容

我縣教育，歷史欠帳較大，自“普九”以來，形成的歷史債務高達2100多萬元，由于歷史欠帳大，基礎(chǔ)薄弱，硬件不硬，軟件不軟，嚴重制約了我縣教育的發(fā)展。站在新的起點上，形勢逼人，不進則退，教育的發(fā)展已處在一個歷史性的關(guān)鍵時刻，我們別無選擇，沒有退路，必須抓住機遇，加快發(fā)展。結(jié)合效能昆明建設(shè)活動的開展，就是要思想上創(chuàng)新，機制上創(chuàng)新，在破解發(fā)展難題上下功夫，用發(fā)展的辦法來解決教育中存在的困難和問題，這是我縣教育創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能，提速發(fā)展的核心所在。從我縣教育實際來看，要重點破解以下八個方面的難題。即：破解教育經(jīng)費投入不足的難題，破解基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡的難題，破解提高教師隊伍素質(zhì)的難題，破解學校管理粗放、效率低下的難題，破解教育信息化程度不高的難題，破解創(chuàng)建教育強縣工作相對滯后的難題，破解高中教育質(zhì)量不高的難題，破解職業(yè)教育發(fā)展緩慢的難題。因此，作為教育部門的人，就是要以只爭朝夕的思想，以忘我工作的精神狀態(tài)研究教育發(fā)展中存在的困難和問題，尋求有效的辦法，破解發(fā)展的難題，跨越趕超，提速發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

三、轉(zhuǎn)變作風，真抓實干是創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能的根本保證

任何一項工作，只有真正轉(zhuǎn)變工作作風，務實苦干，才能推動工作的落實，工作效能也才能有效提升。特別是當前，說得多、做得少，抓落實不夠的問題，還相當程度地存在著。因此，真抓實干在效能建設(shè)活動中顯得猶為重要。我們開展“效能昆明”活動的重點是要在各級機關(guān)干部中牢固樹立搶抓機遇、加快發(fā)展，從實際出發(fā)、勇于創(chuàng)新，服從全局、令行禁止，方便群眾、主動服務，以事業(yè)為重、敢于負責，真抓實干的觀念。要通過強化執(zhí)政為民理念，繼續(xù)大力弘揚“五辦”作風（即對服務對象亟待解決的問題“立即辦”、對老大難問題“主動辦”、對待普遍性的問題“上門辦”、對一時難以解決的問題“跟蹤辦”、對涉及面廣政策性強的問題“公開辦”。），積極推行“零距離”指導、“零停留”辦公、“零差錯”辦理、“零關(guān)系”辦事、“零利益”服務，使機關(guān)干部切實做到“五個不讓”，即不讓布置的工作在我這里延誤，不讓需要辦理的事項在我這里積壓，不讓各種差錯在我這里發(fā)生，不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落，不讓黨和政府的形象在我這里受到影響。要深入調(diào)查研究，察實情、講實話、辦實事、求實效。作為教育部門，對工作就是要虛功實做，按照縣委縣、政府的要求和工作要點去一步步實施，縣委、政府部署了的工作，就要雷厲風行、踏實去做；就要督促檢查、落到實處。一些關(guān)系到中心、大局、全局的重點工作，特別是領(lǐng)導干部要身先士卒，率先垂范，抓緊抓好，抓出成效，促進各工面的有效開展。

總之，“效能昆明”建設(shè)活動的開展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求，是加強干部隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。作為教育部門，就是要結(jié)合教育的實際，開展好效能建設(shè)活動，通過活動的開展，牢固樹立廉潔、勤政、務實的工作作風，認真整治辦事拖拉、工作推諉、紀律松懈和違法行政等現(xiàn)象，解決教師隊伍思想上存在的安于現(xiàn)狀、精神不振的問題，作風上存在的工作不細、作風不實的問題，紀律上存在的組織觀念不強、法紀意識淡薄的問題，徹底掃除破壞干部隊伍形象的不正之風，努力開創(chuàng)我縣教育系統(tǒng)解放思想，改進作風，創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能的新局面。

解放思想 轉(zhuǎn)變作風 創(chuàng)優(yōu)爭先 提升效能——效能建設(shè)心得體會 通過近段時間對“效能昆明”建設(shè)活動相關(guān)文件和必讀書目的學習，結(jié)合工作實際，對如何創(chuàng)

優(yōu)爭先，提升效能談點粗淺體會。

一、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念是創(chuàng)優(yōu)爭先，提升效能的前提和基礎(chǔ)篇二：一迎雙爭心得體會

以“一迎雙爭”為主題深化講黨性、重品行、作

表率活動心得體會 近日，組織系統(tǒng)開展以“一迎雙爭”為主題深化講黨性、重品行、作表率活動，“一迎雙爭”是指迎接黨的十八大，爭當“三服務”優(yōu)秀標兵、爭創(chuàng)“兩滿意”模范部門?！叭諆蓾M意”是指堅持為黨和國家工作大局服務，為黨員、干部和各類人才服務，為人民群眾服務，把組織部門真正建設(shè)成為黨員之家、干部之家和人才之家，使組織工作讓全黨滿意、讓人民滿意。通過認真學習討論，作為一名組工干部要怎樣以“一迎雙爭”來深化“講黨性、重品行、作表率”，我有以下心得體會：

一、用作風體現(xiàn)黨性

一是求真務實的作風。實干才能出實績，實干才能長本領(lǐng)。大興實干之風，就要大力弘揚一線工作精神，做到工作在一線落實，問題在一線解決，經(jīng)驗在一線總結(jié)，典型在一線推廣，作風在一線轉(zhuǎn)變，深入農(nóng)村、深入基層，切實從空話、套話、想象中擺脫出來，做到憑實干抓落實，靠落實出成績，憑成績論功過。二是團結(jié)友愛的作風。團結(jié)出號召力、出凝聚力、出戰(zhàn)斗力。作為組工干部，想團結(jié)是境界，懂團結(jié)是智慧，會團結(jié)是本領(lǐng)，護團結(jié)是覺悟。組工干部講黨性、重品行、作表率，就要做到大事講原則，小事講風格，耐得住清貧，守得住寂寞，堅持把群眾是否滿意作為組織工作的出發(fā)點和落腳點，一切以事業(yè)為重、以 穩(wěn)定為重、以大局為重，做到思想上合心、工作上合力、行動上合拍，共同維護組織部門黨員之家、干部之家、人才之家的良好形象。

三是堅韌拼搏的作風。堅韌是黨的先進性的內(nèi)在要求，是過硬作風的外在表現(xiàn)。對認準的事，要一以貫之，一抓到底，其實就是一種不達目的、決不罷休的干勁，一種時不我待、只爭朝夕的沖勁，一種舍得出力、不怕流汗的拼勁。一迎雙爭、創(chuàng)先爭優(yōu)等各項活動都需要我們有堅忍不拔、拼搏上進的精神。

二、用行動樹立形象 一做忠誠的“一面旗”。立場堅定、忠誠可靠是組工干部的本色。面對紛繁復雜的國內(nèi)外形式，組工干部應該像蓮花那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，既不隨波逐流，也不趨炎附勢，時時刻刻嚴守政治紀律。要從全局的高度認識組織工作，在大局下思考、大局下謀劃、大局下行動，始終懷著一顆對黨的事業(yè)無限赤誠的心，樹起忠誠黨的事業(yè)的旗幟。

二做為民的“一團火”。作為組工干部，干不干事、為誰干事、怎么干事，群眾的眼睛最雪亮、感受最直接。你把群眾放在心上，群眾才會把你放在心上;你把群眾當親人，群眾才會把你當親人?！暗涂醋约?、高看群眾”的王彥生、“燃盡生命寫忠誠”的李林森、“丹心為民品自高”的尹中強??在群眾心中，他們不僅僅是公道正派的組工干部，更是人民群眾的好兒子、好兄弟。

組工干部只有以他們?yōu)榘駱?，點燃溫暖和照亮民心的火把，才能獲得百姓的擁戴。三做勤學的“一盞燈”。做“學習型干部”是時代發(fā)展的需要，也是黨和人民的事業(yè)發(fā)展的需要。作為黨的建設(shè)的組織者、推動者，組工干部更要把學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，在學習中不斷錘煉黨性、不斷改進作風、不斷樹立形象。只有拿出燈下苦讀的精神來，才能確保組工干部在干部隊伍中走在前列、當好表率。

四做廉潔的“一把尺”。作為“管干部的干部、管黨員的黨員、管人才的人才”的組工干部，如何抵御住來自方方面面的誘惑?靠的就是清正廉潔的操守。要守住寂寞，耐住清苦，管住小節(jié)，保住本色，自覺做到律心、律口、律手、律足，不該吃的不吃，不該拿的不拿，不闖紅燈，不軋黃線，始終保持光明磊落、胸襟坦蕩的良好品質(zhì)。只有嚴格把握好清正廉潔的尺度，才能保持組工干部隊伍的純潔性，維護組織部門和組工干部的良好形象。

“講黨性、重品行、作表率”不僅是一種高尚的情操，一種忘我的境界，一種無私的品格，更是一種責任，一種擔當。在今后的工作中，我要做到遇到問題不回避、遇到困難不退縮，敢于直面矛盾，滿懷信心攻堅克難，抖擻精神奮發(fā)有為，以高尚的政 治責任感，銳意進取的精神狀態(tài)，求真務實的工作作風完成組工干部的特殊任務，以良好的精神面貌迎接黨的十八大順利召開。篇三：雙爭活動心得

“雙爭”活動學習體會

按照“雙爭”集中活動宣傳發(fā)動、學習提高階段的要求，我校認真扎實地開展了各項學習、調(diào)研、素質(zhì)教育等活動，圓滿完成了各項工作任務，取得了明顯成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視。進入第一階段后，從階段性工作的細化方案到每一項學習、活動的安排，學校會都提前研究，精心部署，為活動的扎實有序開展提供了強有力的領(lǐng)導和組織保證。

二、領(lǐng)導帶頭。在第一階段的各項工作中，校長帶頭通讀學習篇目，帶頭參加集中學習，帶頭撰寫心得體會，充分展示了率先垂范的領(lǐng)導風范，極大地激發(fā)了教師們參與集中活動的積極性。

三、我們因地制宜，結(jié)合文件精神，采取了靈活的學習形式，從各方面對全校教師進行紀律思想教育。

1、學習形式多樣，一是分散學習與集中學習相結(jié)合。統(tǒng)一學習了《弟子規(guī)》、《朱子家訓》等篇目，觀看了國學經(jīng)典演出的錄像。

2、加強校園廉政文化建設(shè)，反腐倡廉教育活動常態(tài)化。我們充分認識到反腐倡廉教育的長期性，把它貫穿在日常工作中。

3、“雙爭”活動中，著眼于“三風建設(shè)”。即著眼于領(lǐng)導干部公正廉潔的作風建設(shè)，著眼于教師敬業(yè)愛崗的師風建設(shè)，著眼于學生求知求真的學風建設(shè)。加強領(lǐng)導班子成員的服務意識，競爭意識、作風意識，增強對學校長期發(fā)展的使命感和責任感。

四、搞好結(jié)合。

1、堅持集中學習與自學相結(jié)合。

2、堅持“雙爭”集中活動與創(chuàng)建文明學校結(jié)合。在開展“雙爭”集中活動中，緊緊圍繞學校教學這個中心，結(jié)合創(chuàng)建活動，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、工作質(zhì)量和效率，進一步嚴肅組織紀律、轉(zhuǎn)變工作作風，樹立良好形象，營造優(yōu)美環(huán)境。打造一流校園

3、堅持“雙爭”集中活動與制度建設(shè)相結(jié)合。明確和完善了各崗位的工作職責、工作制度，推動了各項工作的制度化、科學化、規(guī)范化。

五、效果明顯。通過宣傳發(fā)動、學習提高階段各項工作的開展，使廣大教師充分認識到開展“雙爭”活動的重要意義，進一步提高了政策水平、法制觀念、業(yè)務素質(zhì)和工作能力，集中活動取得了明顯的階段性效果。篇四：職教中心雙爭一樹活動方案

欒城職教中心

關(guān)于在校黨員干部教師中開展“爭創(chuàng)先鋒示范崗、爭當先鋒示范標兵、樹人民公仆新形象”活動的實施方

案

（2015年1月25日）

根據(jù)教育局黨委《關(guān)于在教育系統(tǒng)黨員干部教師中開展“爭創(chuàng)先鋒示范崗、爭當先鋒示范標兵、樹人民公仆新形象”活動實施方案》（簡稱“雙爭一樹”活動）要求，結(jié)合學校實際并制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和區(qū)第一次黨代會精神，認真學習領(lǐng)會總書記系列重要講話精神，緊密結(jié)合市委和區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會部署要求，深入貫徹新時期好干部“五條標準”，突出“家長擁護、學生喜愛”及“傳道授業(yè)、德才雙育”主題，發(fā)揮好校長、好教師先鋒作用，樹牢公仆意識，強化落實舉措，創(chuàng)新“雙爭一樹”載體，營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍，著力培養(yǎng)和打造高素質(zhì)的、一心為民的干部教師隊伍，為全面建成小康社會提供人才和智力支持。

二、總體要求

組織引導全區(qū)廣大黨員干部教師在六個方面下功夫求實效，推進“雙爭一樹”活動向深入開展：

（一）勤學善思、堅定信念。善于學習，自覺用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷增強戰(zhàn)略思維、大局觀念、全局意識和為民情懷。

（二）牢記宗旨、為民服務。樹牢宗旨意識和群眾觀念，心系群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾，更好地服務發(fā)展、服務群眾，做以百姓之心為心的“好干部、好教師”。

（三）勇于開拓、勤政務實。牢固樹立科學發(fā)展觀和改革創(chuàng)新意識，堅持從實際出發(fā)創(chuàng)造性開展工作，努力為百姓謀福祉，讓百姓得實惠，成為一心為百姓造福的“好干部、好教師”。

（四）堅持原則、敢于擔當。自覺把惠及百姓的責任扛在肩上，把事關(guān)百姓的事情抓在手上，積極作為，敢于擔責，把群眾期盼的事情辦得及時辦得好，做勇于替百姓擔當?shù)摹昂酶刹俊⒑媒處煛薄?/p>

（五）嚴以律已、清正廉潔。自覺踐行“三嚴三實”要求，模范遵守中央八項規(guī)定，以最嚴標準要求自己，恪盡職守，秉公用權(quán)，防微杜漸，以清正廉潔的作風贏得百姓認可和擁護，做百姓信賴的“好干部、好教師”。

（六）對標先進、爭先進位。立足崗位實際，我校及教職工要主動對標先進，以可學可比的先進典型為對標對象，明確爭創(chuàng)目標和趕超措施，不斷提升素質(zhì)能力、提升服務水平、提升工作效率，創(chuàng)建在教育行業(yè)中有先進引領(lǐng)作用的示范崗、示范標兵。

三、主要措施

黨支部組織廣大黨員干部教師開展好七項活動，努力爭創(chuàng)先鋒示范崗、爭當先鋒示范標兵、樹人民公仆新形象。

（一）開展“強化省會意識，爭做大省省會好干部好教師”主題教育。開展讀原著上黨課學先進活動。組織黨員干部深

入學習總書記系列重要講話，特別是在蘭考縣委常委擴大會議以及常委班子專題民主生活會上的講話，學習省委書記周本順同志在我省慶祝建黨93周年暨爭當百姓喜愛的好官座談會上的講話，弘揚焦裕祿精神，對照牛玉儒、呂振華、王勝、王永華、齊慶三等模范人物的先進事跡，認真學習教育法規(guī)進一步把握百姓喜愛學喜愛好干部、好教師的標準和內(nèi)涵。學習教育采取個人自學與集中學習相結(jié)合，以及專家輔導、黨組織書記講黨課、先進事跡報告會等多種形式進行，集中學習不少于3次。

（二）開展系列主題研討活動。黨組織要結(jié)合實際，確立有針對性的主題內(nèi)容，組織開展專題學習。以縣改區(qū)為契機，以快速融入主城區(qū)為目標，對標先進模范人物，開展“雙爭一樹”系列主題研討和“對標先進、找準差距、我們怎么辦”大討論。通過研討和大討論，進一步明確本學校的“雙爭一樹”具體標準。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要率先垂范，積極對標先進省會城市，實現(xiàn)教育由“農(nóng)村意識”向“省會意識”的飛躍。在管理方式、發(fā)展理念、決策水平、服務意識、踐行宗旨等方面找準自身差距，進一步明確標準，制定整改措施。今年上半年，組織開展“雙爭一樹”主題征文活動，通過召開不同形式的座談會、研討會，大力濃厚活動氛圍，努力形成一批高質(zhì)量理論成果。領(lǐng)導干部要親自撰寫，帶頭參與征文。要通過學習教育，引導黨員干部進一步聚焦主題、凝聚共識，增強踐行宗旨的思想自覺和行動自覺。

（三）開展“狠抓項目、率先發(fā)展”集中攻堅行動。抓住京津冀協(xié)同發(fā)展和區(qū)劃調(diào)整的重大機遇，積極配合全區(qū)工作，抓好項目建設(shè)、大氣污染防治、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等工作，著力實施兩個

建設(shè)，即課題研究年、特色活動創(chuàng)建年，力促教育迸發(fā)活力。

抓好課題研究，以問題做課題，以課題解決問題，破解學校發(fā)展障礙。今年申報市級課題兩項已通過，抓好實施。實施校長強校計劃，做好校長兼課和聽評課制度，形成全校上下抓教學上質(zhì)量的氛圍。實施名師計劃，抓好繼續(xù)教育、國省市專業(yè)教師培訓，每年安排教師到企業(yè)、農(nóng)村參加新知識新技能的學習，提高動手能力。進一步加強學校德育工作，以重大節(jié)日、紀念日為契機，以規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，弘揚民族傳統(tǒng)文化和社會主義價值觀。

開展特色年活動創(chuàng)建。落實體育教育、藝術(shù)教育、生命教育、教師健康干預等各項要求，以提升師生綜合素質(zhì)、豐富校園生活，增強教育活力為目標，以好志愿者活動、校藝術(shù)節(jié)、演講比賽、重大節(jié)日、元旦聯(lián)歡會、技能比賽、武術(shù)訓練等為載體提升師生素質(zhì)。

（四）開展“解難題、辦實事、百姓關(guān)注問題集中化解”活動。

1、抓好投資1300萬元烹飪實習車間、車工車間項目建設(shè)，按時、按要求完成建設(shè)。

2、抓好短期培訓工作，年培訓各類人員1800名以上，助力區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，促進就業(yè)、再就業(yè)工作。

3、與市職教中心實施對標工程，學習他們的管理經(jīng)驗，在課堂教學、教師培養(yǎng)、學生成長等方面實現(xiàn)對接，提升我校教育整體水平。

（五）開展“轉(zhuǎn)作風、樹形象、干部教師直接聯(lián)系群眾”活 動。深入推進干部教師直接聯(lián)系群眾各項制度的落實，完善家訪制度，暢通家校溝通渠道。扎實開展春雨活動，對困難師生進行幫扶。積極開展志愿者活動，利用每周六的“黨員志愿服務日”，推進黨員志愿者服務向縱深發(fā)展。嚴格落實領(lǐng)導干部接訪制度，堅持定期接待群眾來訪，親自閱批群眾來信，做到件件有登記、有交辦、有答復、群眾滿意。

（六）開展“內(nèi)律外制、懲防并舉、建設(shè)＇廉潔欒城＇”活動。要嚴格對干部教師的管理，積極利用“趕考日”、“黨章學習日”、“黨員活動日”等有效形式，開展黨性黨風和反腐倡廉警示教育，使黨員干部受警醒、知底線、明敬畏。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，自覺筑牢思想道德“防火墻”。學校的權(quán)力運行更加陽光，服務群眾更加有力。學校“一把手”每年約談群眾反映問題較多的年級部處室主要負責人。堅決查處領(lǐng)導干部教師違紀違法案件，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，對上班遲到早退、亂征訂、亂收費、亂辦班、出工不出力等有損教育形象的行為堅決遏制，對違反師德的行為堅決查處。

（七）開展“培育典型、示范引領(lǐng)”活動。黨支部要把“雙爭一樹”作為干部教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，履行職責，樹好導向，使干事創(chuàng)業(yè)、聯(lián)系服務群眾蔚然成風。完善干部教師作風紀實檔案。將黨員干部“雙爭一樹”的實際表現(xiàn)作為干部作風紀實檔案的重要內(nèi)容，充分利用考核結(jié)果、黨的群眾路線教育實踐活動成果和日常了解掌握情況，不斷充實完善干部作風紀實檔案。

開展十佳班主任、十佳教師評選，突出主題，注重思想道德篇五：一學雙爭工作總結(jié)

“一學雙爭”主題教育工作總結(jié)

根據(jù)縣委縣政府《關(guān)于向檢察院學習在全縣大興學習之風的決定》、《關(guān)于印發(fā)商城縣“一學雙爭”主題教育實施方案》和我局關(guān)于開展“一學雙爭”主題教育實施方案要求，局黨組高度重視，精心組織，大力宣傳發(fā)動，認真貫徹落實，取得了明顯成效。

一、加強組織領(lǐng)導 9月7日全縣“一學雙爭”主題教育動員大會結(jié)束后，為加強對此項活動的領(lǐng)導，成立了以“一把手”為組長、班子成員為副組長、各部門主要責任人為成員的“一學雙爭”主題教育領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，指定專門責任人，明確了各自工作的職責，加強了對“一學雙爭”主題教育的領(lǐng)導，保證了此項活動的貫徹落實。

二、大力宣傳發(fā)動 9月8日下午，我局召開“一學雙爭”主題教育專題動員大會，領(lǐng)導班子、中層干部、機關(guān)全體計23人參加了會議，會上認真學習了縣委、縣政府《關(guān)于表彰縣人民檢察院的決定》、《關(guān)于向人民檢察院學習在全縣大興學習之風的決定》，學習了縣委書記《在全縣“一學雙爭”主題教育動員大會上的講話》，強化了對開展“一學雙爭”主題教育背景、目的和現(xiàn)實針對性的認識，增強了爭創(chuàng)學習

型機關(guān)、爭當學習型干部的主動性、自覺性。

三、營造學習氛圍

為確保“一學雙爭”主題教育的扎實開展，我局明確學習對象，突出學習重點，重點學習縣人民檢察院持之以恒開展“學習強檢”、“文化育檢”活動取得的五條基本經(jīng)驗，即領(lǐng)導領(lǐng)學、人人比學的好氛圍，健全制度、養(yǎng)成習慣的好機制，形式多樣、寓教于樂的好方法，提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風的好風尚，結(jié)合實際、學習致用的好局面，采取集中與分散相結(jié)合的學習方法，要求每位同志均寫出不少于2000字的學習心得，并在學習園地公示交流，從而營造了濃厚的學習氛圍。

四、抓住“六個環(huán)節(jié)”較好的解決了怎么學的問題

（一）“讀”。組織中層以上干部讀毛澤東、鄧小平、江澤民、和胡錦濤關(guān)于干部作風建設(shè)的重要論述原著，重點是黨的“十七大”報告、行業(yè)員工必讀兩本書（公共知識、政工人勞紀檢崗位技能知識）、《領(lǐng)導科學》、《管理學基礎(chǔ)》，《勞動法》、《勞動合同法》、《經(jīng)濟法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政復議法》和煙草專賣“一法兩條例等，深入俯精神實質(zhì)。

（二）“講”。一是“一把手”親自作了《深入開展“一學雙爭”主題教育，以人為本建設(shè)創(chuàng)新型煙草》專題輔導；二是組織人員以《小舞臺唱大戲》為題，積極參加“錦 繡商城我描繪”演講。

（三）“比”。一是組織全員積極參加全市煙草行業(yè)第一屆運動會，并取得了2金1銀1銅4塊獎牌的好成績；二是在各隊所中開展紅黑旗競賽活動，并納入績效考核；三是實施kpi績效考核，晉檔提薪，較好的解決了干好干壞一個樣的問題。

（四）“寫”。領(lǐng)導班子每人都寫了不少于10000字的讀書筆記，每人都寫了6篇心得體會。

（五）“研”。我們本著以推進改革，促進發(fā)展為中心，以市場為導向，以全面完成各項工作任務為目標，重點開展了市場調(diào)研、人事制度改革調(diào)研工作，全面推進人事制度改革“定崗、定編、定責、定薪”（三定）工作，推進行業(yè)健康、穩(wěn)定、又好又快發(fā)展。

（六）“建”。一是建立健全了切合行業(yè)實際的一系列規(guī)章制度；二是建立了學習機制，包括班子成員在內(nèi)的全員上崗證制度，凡沒有上崗資格的一律不得參加任何崗位競崗有效地促進了學習制度化、經(jīng)?；?/p>

五、堅持“請進走出”，解決深入學的問題 一是堅持了黨組中心組學習制度和“

二、五”全員學習制度；二是組織全員到紅安、新縣紅色教育基地進行革命傳統(tǒng)教育和組織黨員干部觀看反腐倡廉教育；三是組織有關(guān)人員分別到省、市、行業(yè)先進典型單位開展學習先進找差距活

動；四是參加市局組織的mba培訓班培訓，進行素質(zhì)教育。

六、取得成效

（一）轄區(qū)卷煙銷售效益突出。1-11月份，完成卷煙銷量**箱，占年計劃**箱的89.45%。實現(xiàn)毛利**萬元，占年計劃**萬元的120%。實現(xiàn)稅利**萬元，為國家和地方積累了資金。

（二）專賣管理作用顯著。一是無證經(jīng)營取締率達94%以上，市場凈化率達96%以上。二是嚴格依法行政，無錯案發(fā)生。三是加大打擊力度，查獲違法經(jīng)營卷煙**箱，標值**萬元,較好地維護了市場穩(wěn)定。

（三）安全管理成效顯著。無任何安全責任事故，并獲市局流動紅旗一面。

（四）黨風廉政建設(shè)和作風建設(shè)成果扎實。黨風廉政建設(shè)責任制落到了實處，無一例違規(guī)、違紀、違法案件發(fā)生。

（五）其它各項工作多次受到通報表彰。被縣委、縣政府表彰為平安建設(shè)先進單位、計劃生育工作先進單位、勞動和社會保障工作先進單位、“講正氣、樹新風”主題教育先進單位，“六城聯(lián)創(chuàng)”工作屢次受到通報表揚。

總之，自“一學雙爭”主題教育開展以來，我局嚴格按照方案結(jié)合行業(yè)和本單位實際，扎實開展主題教育，取得的成績是縣委縣政府正確領(lǐng)導和主題教育辦公室正確指導的結(jié)果，是我局黨組高度重視和全員參加支持不 斷創(chuàng)新的結(jié)果，與先進單位相比仍存在許多不足，我們將以此次活動為契機，建立和完善長效學習機制，不斷推動各項任務全面完成。

第三篇：雙創(chuàng)雙爭”活動方案

安組通字[2011]23號

中共安國市委組織部

關(guān)于在全市遠程教育系統(tǒng)開展“雙創(chuàng)雙爭”

活動的實施方案

按照省委、保定市委組織部《關(guān)于在全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施意見》的要求，為深入推進全市黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作“雙爭雙創(chuàng)”活動（創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀管理員、爭做學用標兵），結(jié)合我市實際，制定本實施方案。

一、目標要求

通過組織開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，深入推進全市黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓遠程教育工作的責任，推進遠程教育終端站點建設(shè)和隊伍建設(shè)，提高站點使用率，增強黨員干部帶頭致富和幫帶致富的技能，切實解決管理不到位、學用不落實等突出問題，將“以通為先、以用為本”的要求落到實處，更好地發(fā)揮遠程教育服務黨委中心工作的作用，為建設(shè)現(xiàn)代化新 1

藥都貢獻力量。

二、活動內(nèi)容

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，既要突出抓好創(chuàng)建先進典型，又要注意解決實際問題，嚴格堅持爭創(chuàng)標準。

（一）先進教學服務平臺（主要包括遠程教育、黨建網(wǎng)站等平臺）的基本要求：一是功能完善。播出平臺全面達到設(shè)計要求，能夠安全和高質(zhì)量播出節(jié)目內(nèi)容。具備對終端站點學用信息收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等功能。二是內(nèi)容豐富。播出平臺和網(wǎng)站網(wǎng)頁能夠及時按需開設(shè)專題專欄，欄目設(shè)置合理，內(nèi)容編排科學；教學節(jié)目數(shù)量充足，更新及時，針對性、時效性強。三是傳輸通暢。網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學節(jié)目，終端站點節(jié)目完整流暢、畫音清晰。四是制度健全落實。播出平臺和黨建網(wǎng)站崗位職責明確，設(shè)備管理、運行維護、應急響應等制度健全，節(jié)目審查、播出和網(wǎng)站信息發(fā)布流程清晰，規(guī)章制度得到有效落實。

（二）示范終端站點的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善。終端站點設(shè)施配套，具備組織集中學習和開展個性化學習條件，能夠流暢點播節(jié)目和查看信息。二是站點管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運行維護良好，保障經(jīng)費落實。三是學用組織有力。堅持定期組織開展集中學習，同時提供個性化服務，學用效果顯著。四是站點使用率高。堅持站點經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對性強，預告及時，黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用。

（三）優(yōu)秀管理員的基本要求：一是履職盡責好。責任意識強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，確保終端站點正常運行。二是操作維護好。操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作、會維護、會管理。三是服務效果好。服務熱情周到，認真做好學用記錄、學用總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。四是群眾反映好。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風群眾滿意，站點學用成績突出，黨員干部和群眾評價高。

（四）學用標兵的基本要求：一是學習好。積極參加集中學習，經(jīng)常進行個性化學習，主動參與學習交流。二是運用好。注重學用結(jié)合，善于把學到的知識用于生產(chǎn)生活實踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。

三、活動安排

圍繞黨員干部現(xiàn)代遠程教育體系作用發(fā)揮，搞好“一個評比”，開展“兩個培訓”，做好 “三個結(jié)合”，做實“雙創(chuàng)雙爭”活動，形成你追我趕、勇爭上游的良好局面。

（一）搞好“一個評比”，把“雙創(chuàng)雙爭”活動落到實處。做好平臺、站點、管理員和學用標兵的檢查評選工作，從2011年7月開始，采取層層推薦、逐級評選、月月評比的方式，全市每月評選先進教學服務平臺1個、示范終端站點10個、優(yōu)秀站點管理員10個、學用標兵10個。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦在次月2日前報送上月先進典型參評（相關(guān)申報要求另發(fā)）。

（二）組織開展好“兩個培訓”，切實提高遠程教育隊伍素質(zhì)。結(jié)合“雙創(chuàng)雙爭”活動，按照“分級負責、分層培訓”的原則，分期分批對全市站點管理人員和課件制作人員進行輪訓。制片人員培訓工作由保定市委組織部負責實施。站點管理員培訓由市委組織部負責組織實施，每年不少于2次，時間不低于4天。

通過培訓，使每一名管理員都能熟練操作設(shè)備，排除常見故障，根據(jù)需要組織集體學習和個性化學習，使站點真正成為農(nóng)民得實惠，黨員受教育的重要陣地。

（三）做好“三個結(jié)合”，增強“雙創(chuàng)雙爭”活動實效。一是與農(nóng)村基層黨組織“百面旗幟”培樹活動相結(jié)合。到年底，力爭把全市農(nóng)村黨組織“百面旗幟”中的終端站點都打造成示范終端站點。二是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。把“雙創(chuàng)雙爭”納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過“雙創(chuàng)雙爭”助推全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。在電視臺、遠程教育平臺開辟專欄，廣泛宣傳“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現(xiàn)出的先進典型。通過展示開展活動的圖文、音像資料，報道活動信息，制作播放優(yōu)秀站點管理員和學用標兵先進事跡專題片等形式，總結(jié)推廣活動中的好經(jīng)驗、好做法，營造濃厚的活動氛圍。三是與當前組織部開展的重要活動相結(jié)合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）黨委要充分利用遠教平臺和終端站點大力宣傳組織系統(tǒng)正在開展的“三項教育”、“奪旗爭星”等主題活動，教育引導基層黨員群眾深刻認識黨的光輝歷史、豐功偉績，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，立足崗位創(chuàng)先進，履職盡責爭優(yōu)秀，進一步凝聚和匯集建設(shè)現(xiàn)代化新藥都的強大合力。

四、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動（6月下旬-7月上旬）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）要結(jié)合實施方案，通過文件、會議、電視媒體、宣傳標語等形式進行宣傳發(fā)動，把活動的要求和安排貫徹落實到各遠程教育工作機構(gòu)和各個終端站點，擴大黨員群眾知曉率和參與面。

（二）全面爭創(chuàng)（7月中旬-11月底）。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的主題、載體和目標要求，集中做好先進教學服務平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵的創(chuàng)爭工作。組織參與全省“雙創(chuàng)雙爭”評比和“遠程教育在農(nóng)村”主題征文活動。

（三）檢查督導（2011年9-10月）。通過深入基層實地察看、隨機抽查等形式，加強督查指導，及時掌握活動開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，研究解決實際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，要及時通報批評，限期整改落實。

（四）總結(jié)表彰（2011年12月）。市委組織部對活動中涌現(xiàn)出的先進典型進行總結(jié)表彰，全市擬表彰先進教學服務平臺3個、示范終端站點50個、優(yōu)秀站點管理員50名、學用標兵50名。表彰的先進教學服務平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵原則上在每月評選出的先進典型中產(chǎn)生。

五、加強領(lǐng)導

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）黨委要把開展好“雙創(chuàng)雙爭”活動擺上重要日程，周密部署，精心組織，狠抓落實。

一要高度重視，加強領(lǐng)導。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是遠程教育工作深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容，是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）黨委要充分認識活動的重要意義，堅持圍繞中心服務大局，加強領(lǐng)導，落實責任，齊抓共建，形成合力，確保活動順利進行。

二要統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推進?！半p創(chuàng)雙爭”活動要與當前開展的遠程教育終端站點排查和驗收工作有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進，確?！耙酝橄?、以用為本”的要求落到實處。

三要注重宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮報紙、電視、廣播和遠程教育平臺等媒體作用。培育、挖掘和宣傳在“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現(xiàn)出的先進典型，用鮮活的學用工作典型教育群眾，引導更多的群眾自覺運用遠程教育提高創(chuàng)業(yè)致富能力。充分發(fā)揮典型的示范輻射作用，不斷擴大遠程教育學用成果的受益面，營造全社會關(guān)心、支持、參與遠程教育工作的良好氛圍，以典型促規(guī)范，以引導促推動。

主題詞：黨員干部現(xiàn)代遠程教育雙爭雙創(chuàng)實施方案中共安國市委組織部2011年6月30日印

（共印170份）

第四篇：雙比雙爭活動方案

“雙比雙爭”活動實施方案

為不斷提升社會組織黨建工作規(guī)范化水平，促進社會組織健康快速發(fā)展，經(jīng)研究決定，在學院黨組織中開展以“比作用發(fā)揮，爭創(chuàng)服務型黨組織；比誠信奉獻，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容的“雙比雙爭”活動。現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求深入開展“雙比雙爭”活動，貫徹黨的基本路線和基本綱領(lǐng)，緊緊圍繞服務人民，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的黨支部隊伍，不斷提高綜合素質(zhì)，在落實思想政治工作任務的同時，促進學院的全面發(fā)展。

二、開展“雙比雙爭”的活動方案實施

1、學院黨支部組織黨員，群眾與領(lǐng)導干部，共同走進黃栗中學，服務人民群眾，加強基層組織，為這些偏遠地區(qū)學校的孩子們獻愛心。

2、以“三創(chuàng)三優(yōu)”為主要內(nèi)容深入開展“雙比雙爭”活動，開展黨員服務活動，加強服務民生建設(shè)，組織黨員義務勞動，服務于“三優(yōu)”文明城市創(chuàng)建，以“創(chuàng)服務型社區(qū)，抓優(yōu)質(zhì)服務”創(chuàng)精品型社區(qū)，抓優(yōu)美環(huán)境。

3、開展黨課學習中共十八屆五中全會精神，大力踐行”三嚴三實”要求。堅持學習，學以致用，做到工作學習化，學習工作化，提高思想政治水平，提升自身修養(yǎng)，打撈學精。黨員要自覺踐行“三嚴三實”，加強黨性鍛煉和自身修養(yǎng)，要把立德擺在首要位置，牢記入黨誓詞，鑄牢理想，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，響應黨的號召。

4、以重陽節(jié)為契機來進入居民社區(qū)，組織黨員義務勞動，服務社區(qū)進萬家。

三、工作要求 1加強領(lǐng)導，落實責任，加強組織領(lǐng)導，深刻認識“雙比雙爭”活動的重要性，明確責任，確?；顒訉嵤?/p>

2加大宣傳力度，營造氛圍，通過多種宣傳途徑宣傳“雙比雙爭”活動，宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員好好人好事，好的典型事跡，營造良好的氛圍。

3結(jié)合實際，注重實效，在開展“雙比雙爭”活動中要結(jié)合自身實際，打服務特色品牌，務求實效，扎實推進，深入、具體、實在，切記走過場。

四、活動要求

為做好這項工作，學院成立了由黨支部書記任組長的“雙比雙爭”工作領(lǐng)導小組。工作領(lǐng)導小組為開展“雙比雙爭”活動提出了幾點要求。

（一）要搞好思想發(fā)動。充分認識新形勢下開展“雙比雙爭”活動的重要意義；明確“雙比雙爭”活動的指導思想、具體內(nèi)容和要求，以積極認真的態(tài)度投入到活動中來；要組織和動員各個部門，密切配合，齊抓共管，真正使“雙比雙爭”活動進基層。

（二）要精心規(guī)劃組織。結(jié)合各自特點，開展活動。把“雙比雙爭”活動的成效作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

（三）要加強督促檢查。要堅持自上而下一級抓一級，不斷加大督促檢查的力度；搞好試點，以點帶面；要從完善相關(guān)制度和辦法入手，鞏固“比爭”的階段性成果；要注意及時總結(jié)典型經(jīng)驗，認真解決存在問題，促進“雙比雙爭”活動經(jīng)?；⒅贫然?。

第五篇：雙創(chuàng)雙爭活動方案

桃林村黨員干部現(xiàn)代遠程教育 “雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動啟動以后，桃林村黨員干部高度重視，村黨支部多次開會研究制定“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案，全面開展現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動，力爭將“雙創(chuàng)雙爭”活動工作落到實處。

一、指導思想

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化現(xiàn)代遠程教育工作，落實好“以通為先、以用為本”的要求，進一步完善教學服務平臺和終端站點功能，提高管理服務能力和學用工作水平，激發(fā)和調(diào)動站點管理員和黨員群眾的積極性，健全黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民群眾長期得實惠的長效工作機制，全面提升工農(nóng)橋村現(xiàn)代遠程教育官學用水平，保證遠程教育工作不斷向前推進。

二、創(chuàng)建目標

工農(nóng)橋村通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，努力實現(xiàn)以下四個方面的目標：

1、提升工農(nóng)橋村現(xiàn)代遠程教育教學服務平臺服務功能。根據(jù)黨員群眾的不同需求，設(shè)計制定欄目，使遠程教學服務平臺更具針對性、實用性，充分展現(xiàn)遠程教育傳播快捷、覆蓋面廣的獨特優(yōu)勢。

2、推進工農(nóng)橋村現(xiàn)代遠程教育終端站點“硬件”和“軟件”建設(shè)。努力提高站點使用率，確?，F(xiàn)代遠程教育站點設(shè)備正常使用及網(wǎng)絡(luò)安全暢通，不斷提升黨員干部現(xiàn)代遠程教育承載力，使現(xiàn)代遠程教育發(fā)揮實效。

3、提高工農(nóng)橋村現(xiàn)代遠程教育站點管理服務水平。通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，全面提高站點管理員責任意識，操作能力和管理水平，使工農(nóng)橋村站點管理員成為教學組織和支持服務的骨干力量。

4、推進工農(nóng)橋村現(xiàn)代遠程教育工作學用轉(zhuǎn)化。通過開展形式多樣的遠程教育學用活動，培養(yǎng)典型，通過多種幫帶方式，將現(xiàn)代遠程教育運用到工作、生產(chǎn)生活中，推動工農(nóng)橋村經(jīng)濟社會全面發(fā)展。

三、創(chuàng)建工作

工農(nóng)橋村針對自身特定，結(jié)合自身實際，將“雙創(chuàng)雙爭”活動工作方案制定如下：

1、成立以黨支部書記周漢林同志為組長，村主任張國謙同志、村監(jiān)委會主任鎖漢杰同志為副組長的領(lǐng)導小組，全面落實好現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動。

2、優(yōu)化站點環(huán)境，規(guī)范站點管理，達到設(shè)備運行完好，節(jié)目播放順暢。定時定期集中開展學習討論活動，為廣大黨員群眾提供個性化服務，確保學習效果。

3、增強站點管理員工作責任心，熱心為黨員群眾服務，積極組織黨員群眾觀看學習，認真做好學習記錄、學習總結(jié)和效果評價，及時收集黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。

4、積極宣傳遠程教育的作用和成效，將現(xiàn)代遠程教育應用到工作和生產(chǎn)生活中，帶動好黨員干部和農(nóng)民群眾，健全黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民群眾長期得實惠的長效工作機制。

四、工作安排

1、動員部署。8月8日至8月10日。村黨員干部按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求，通過多種形式的宣傳動員，力爭使廣大黨員群眾積極參與進來。

2、實施階段。8月11日至9月20日。村黨支部對照“雙創(chuàng)雙爭”活動的標準和要求，結(jié)合創(chuàng)建目標，組織開展創(chuàng)建活動。

3、自查階段。8月21日至9月30日。村“雙創(chuàng)雙爭”領(lǐng)導小組將對活動成果進行自查，查缺補漏，以便進一步提高工作。

4、提高階段。10月1日至10月30日。村黨支部進行督導檢查，加強跟蹤指導，對活動效果進行評估，將“雙創(chuàng)雙爭”活動推向新的高潮。

5、總結(jié)階段。11月1日至11月20日。村黨支部對“雙創(chuàng)雙爭”活動進行總結(jié)，為今后的工作提供指導，并向上級黨委申報本次活動材料。

工農(nóng)橋村將積極開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容，與“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動和“升級晉檔、科學發(fā)展”活動緊密結(jié)合，不斷提升服務水平，建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效機制。