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      盤(pán)錦市海達(dá)思達(dá)國(guó)際幼稚園寫(xiě)實(shí)材料

      時(shí)間:2019-05-13 14:13:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:盤(pán)錦市海達(dá)思達(dá)國(guó)際幼稚園寫(xiě)實(shí)材料

      盤(pán)錦市海達(dá)思達(dá)國(guó)際幼稚園寫(xiě)實(shí)材料

      海達(dá)思達(dá)國(guó)際幼稚園是盤(pán)錦市民辦幼兒園的先進(jìn)典范。于2000年6月由園長(zhǎng)張立創(chuàng)辦,位于雙臺(tái)子區(qū)正和小區(qū),建筑面積1500㎡,是當(dāng)時(shí)盤(pán)錦民營(yíng)園所中最規(guī)范、教育理念新、管理科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。是第一家被評(píng)為市一級(jí)幼兒園的民營(yíng)園。經(jīng)過(guò)幼兒園的不斷發(fā)展和完善,又于2005年10月在興隆臺(tái)區(qū)天麗家園開(kāi)辦了第二所幼兒園,建筑面積2000㎡,不論是園所環(huán)境、設(shè)備還是保教標(biāo)準(zhǔn)在盤(pán)錦幼教界都處于領(lǐng)先地位。為盤(pán)錦民營(yíng)幼兒園規(guī)模發(fā)展起到了促進(jìn)作用。2002年被評(píng)為省民辦教育先進(jìn)單位;2003年被評(píng)為國(guó)家級(jí)民辦教育先進(jìn)單位;2004年被盤(pán)錦市第一批授予綠色幼兒園稱號(hào);2008年又被評(píng)為盤(pán)錦市“十佳幼兒園”榮譽(yù)稱號(hào);并連續(xù)多年被市衛(wèi)生局評(píng)為衛(wèi)生保健先進(jìn)單位、膳食特色園等榮譽(yù)稱號(hào)。幼兒園現(xiàn)有教職員工60人,其中教師35人全部都是大本、大專、中專以上學(xué)前專業(yè)畢業(yè),其中寇亞剛、劉麗、趙妍、李玲等先后被評(píng)為盤(pán)錦市學(xué)前學(xué)科帶頭人。園長(zhǎng)張立連續(xù)五年被評(píng)為盤(pán)錦市十佳園長(zhǎng)。執(zhí)行園長(zhǎng)林偉是從事園長(zhǎng)工作近20年的資深園長(zhǎng),是遼寧省學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員,曾有多篇論文被評(píng)為國(guó)家、省、市級(jí)論文。

      在十多年的發(fā)展中,始終堅(jiān)持把幼兒園辦成同行業(yè)的領(lǐng)跑者,把教師培養(yǎng)成同行業(yè)的佼佼者,把孩子培養(yǎng)成同齡伙伴的超群者的指導(dǎo)思想。以專業(yè)提升品質(zhì),品質(zhì)提升價(jià)值為宗旨,貫徹樂(lè)業(yè)、勤懇、親善、細(xì)致的工作態(tài)度,牢固樹(shù)立科學(xué)的育兒觀。把幼兒的健康成長(zhǎng)放在育人第一位,扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)施保教各項(xiàng)工作。

      在隊(duì)伍建設(shè)上,為不斷提升隊(duì)伍素質(zhì),幼兒園始終把提高教師的專業(yè)能力放在管理工作的重要環(huán)節(jié),每年提專項(xiàng)資金2萬(wàn)元用于培訓(xùn)。先后組織教師參加拓展訓(xùn)練、參加北京行動(dòng)公司、思八達(dá)公司專業(yè)培訓(xùn),參加省內(nèi)外幼教專業(yè)的培訓(xùn)和研討,同時(shí)園里定期組織各種教學(xué)觀摩、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、特色課程培訓(xùn)。使教師的專業(yè)化水平不斷提高,保證了幼兒園各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)施。

      在教育教學(xué)上,幼兒園認(rèn)真貫徹各項(xiàng)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園新教育綱要》的指導(dǎo)精神。以素質(zhì)教育全面培養(yǎng)為基礎(chǔ),以興趣教育為亮點(diǎn),科學(xué)的實(shí)施各年齡段的教育教學(xué)活動(dòng),并把實(shí)踐與教研相結(jié)合,不斷總結(jié)先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)內(nèi)容上以五大領(lǐng)域?yàn)橹?;以陶泥、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、智學(xué)城堡、蒙臺(tái)梭利、英語(yǔ)情景教學(xué)為教學(xué)亮點(diǎn),豐富的組織幼兒的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。在幼兒的培養(yǎng)上以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣為基礎(chǔ),以培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)別人,富有愛(ài)心為引領(lǐng),以培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上的性格為根本,取得了驕人的成績(jī),幼兒先后參加各專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的識(shí)字、閱讀、英語(yǔ)、繪畫(huà)、舞蹈等各項(xiàng)比賽,均取得較突出的成績(jī),獲得證書(shū)達(dá)200余次。我園培養(yǎng)的幼兒升入小學(xué)后98﹪以上都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,特別是孩子的表現(xiàn)欲、學(xué)習(xí)能力、均超于同齡水平。深受社會(huì)的好評(píng),家長(zhǎng)的信賴。幼兒園聲譽(yù)不斷提升,兩所幼兒園的生源一直處于飽和狀態(tài),取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏,為解決大中專畢業(yè)生及下崗職工再就業(yè)作出了貢獻(xiàn)。

      在管理上,一直秉承制度化管理與人文化管理相結(jié)合,以充分的調(diào)動(dòng)崗位員工的工作主動(dòng)性、積極性,各盡其職、人盡其才。在員工中樹(shù)立“我為自己打工”的擇業(yè)觀”,形成只有快樂(lè)的老師才有快樂(lè)的孩子的工作觀,在教師中崇尚陽(yáng)光法則,既無(wú)私、溫暖、透明、寬容。并制定切實(shí)有效的激勵(lì)機(jī)制,按生源和實(shí)際效益不斷調(diào)整員工的工資待遇,并盡最大努力考慮到員工的福利待遇,并以各種形式和活動(dòng)如消夏旅游、年終聯(lián)歡,豐富教師們的文化生活。已形成了團(tuán)結(jié)向上有朝氣的團(tuán)隊(duì)和敬業(yè)、愛(ài)崗、務(wù)實(shí)求新的園所文化氛圍,為幼兒園健康發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保證。

      海達(dá)思達(dá)國(guó)際幼稚園在盤(pán)錦幼教界好的影響力和口碑,是與園長(zhǎng)張立對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新分不開(kāi)的;是與她牢固樹(shù)立把辦好幼教作為自己畢生的追求分不開(kāi)的。張立連續(xù)5年被評(píng)為盤(pán)錦市十佳園長(zhǎng),多次被評(píng)為省優(yōu)秀幼教管理者、市杰出青年、區(qū)勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)。

      我們海達(dá)思達(dá)人有信心、有決心把明天的海達(dá)思達(dá)發(fā)展的更好,在幼教這平凡的崗位上譜寫(xiě)我們海達(dá)思達(dá)人多姿多彩的人生。

      海達(dá)思達(dá)國(guó)際幼稚園 2011年7月27日

      第二篇:思達(dá)團(tuán)隊(duì)精神[推薦]

      團(tuán)隊(duì)精神

      簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,也就是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一后而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的高效率運(yùn)轉(zhuǎn).團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特

      長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式所產(chǎn)生的真正的內(nèi)心動(dòng)力。沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神與群體、集體主義有何區(qū)別:團(tuán)隊(duì)精神更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的主動(dòng)性,團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問(wèn)題,達(dá)到共同的目標(biāo)。集體主義則強(qiáng)調(diào)大家共同性。兩者具體區(qū)別如下:

      1:在領(lǐng)導(dǎo)方面。群體應(yīng)該有明確的領(lǐng)導(dǎo)人;團(tuán)隊(duì)可能就不一樣,尤其團(tuán)隊(duì)發(fā)展到成熟階段,成員共享決策權(quán)。

      2:目標(biāo)方面。群體的目標(biāo)必須跟組織保持一致,但團(tuán)隊(duì)中除了這點(diǎn)之外,還可以產(chǎn)生自己的目標(biāo)。

      3:協(xié)作方面。群體的協(xié)作性可能是中等程度的,有時(shí)成員還有些消極,有些對(duì)立;但團(tuán)隊(duì)中是一種齊心協(xié)力的氣氛。4:責(zé)任方面。群體的領(lǐng)導(dǎo)者要負(fù)很大責(zé)任,而團(tuán)隊(duì)中除了領(lǐng)導(dǎo)者要負(fù)責(zé)之外,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員也要負(fù)責(zé),甚至要一起相互作用,共同負(fù)責(zé)。5:技能方面。群體成員的技能可能是不同的,也可能是相同的,而團(tuán)隊(duì)成員的技能是相互補(bǔ)充的,把不同知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的人綜合在一起,形成角色互補(bǔ),從而達(dá)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的有效組合。

      6:結(jié)果方面。群體的績(jī)效是每一個(gè)個(gè)體的績(jī)效相加之和,團(tuán)隊(duì)的結(jié)果或績(jī)效是由大家共同合作完成的產(chǎn)品。

      一戒:“團(tuán)隊(duì)利益高于一切”

      團(tuán)隊(duì)首先是一個(gè)集體,由“集體利益高于一切”這個(gè)被普遍認(rèn)可的價(jià)值取向,自然而然地可以衍生出“團(tuán)隊(duì)利益高于一切”這個(gè)論斷。但是,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里過(guò)分推崇和強(qiáng)調(diào)“團(tuán)隊(duì)利益高于一切”,可能會(huì)導(dǎo)致兩方面的弊端。

      一方面是極易滋生小團(tuán)體主義。團(tuán)隊(duì)利益對(duì)其成員而言是整體利益,而對(duì)整個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),又是局部利益。過(guò)分強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益,處處從維護(hù)團(tuán)隊(duì)自身利益的角度出發(fā)常常會(huì)打破企業(yè)內(nèi)部固有的利益均衡,侵害其他團(tuán)隊(duì)乃至企業(yè)整體的利益,從而造成團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)與企業(yè)之間的價(jià)值目標(biāo)錯(cuò)位,最終影響到企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

      比如說(shuō),一個(gè)企業(yè)內(nèi)部各團(tuán)隊(duì)都有相應(yīng)的任務(wù)考核指標(biāo),出于小團(tuán)體利益的考慮,某個(gè)團(tuán)隊(duì)采取了挖兄弟團(tuán)隊(duì)墻腳等不正當(dāng)?shù)氖址▉?lái)完成自己的考核指標(biāo),而當(dāng)這種做法又沒(méi)有及時(shí)得到糾正時(shí),其他團(tuán)隊(duì)也會(huì)因利益驅(qū)動(dòng)而群起效仿,屆時(shí)一場(chǎng)內(nèi)部混戰(zhàn)也就不可避免,而企業(yè)卻要為此支付大量額外

      成本,造成資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。此外,小團(tuán)體主義往往在組織上還有一種游離于企業(yè)之外的跡象,或另立山頭或架空母體。

      另一方面,過(guò)分強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益容易導(dǎo)致個(gè)體的應(yīng)得利益被忽視和踐踏。如果一味只強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益,就會(huì)出現(xiàn)“假維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益之名,行損害個(gè)體利益之實(shí)”的情況。目前不可否認(rèn)的是,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部,利益驅(qū)動(dòng)仍是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要機(jī)制。

      作為團(tuán)隊(duì)的組成部分,如果個(gè)體的應(yīng)得利益長(zhǎng)期被漠視甚至侵害,那么他們的積極性和創(chuàng)造性無(wú)疑會(huì)遭受重創(chuàng),從而影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力的發(fā)揮,團(tuán)隊(duì)的總體利益也會(huì)因此受損。

      團(tuán)隊(duì)的價(jià)值是由團(tuán)隊(duì)全體成員共同創(chuàng)造的,團(tuán)隊(duì)個(gè)體的應(yīng)得利益應(yīng)該也必須得到維護(hù),否則團(tuán)隊(duì)原有的凝聚力就會(huì)分化成離心力。所以,不恰當(dāng)?shù)剡^(guò)分強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益,反而會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)利益的完全喪失。

      二戒:“團(tuán)隊(duì)本身的內(nèi)斗”

      團(tuán)隊(duì)精神在很大程度上是為了適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的需要而出現(xiàn)并不斷強(qiáng)化的。這里提及的競(jìng)爭(zhēng),往往很自然地被我們理解為與外部的競(jìng)爭(zhēng)。事實(shí)上,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部同樣也需要有競(jìng)爭(zhēng)。

      在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,有利于打破另一種形式的大鍋飯。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),在開(kāi)始的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)成員也許會(huì)憑著一股激情努力工作,但時(shí)間一長(zhǎng),他發(fā)現(xiàn)無(wú)論是干多干少,干好干壞,結(jié)果都是一樣的,每一個(gè)成員都享受同等的待遇,那么他的熱情就會(huì)減退,在失望、消沉后最終也會(huì)選擇“做一天和尚撞一天鐘”的方式來(lái)混日子,這其實(shí)就是一種披上團(tuán)隊(duì)外衣的大鍋飯。

      通過(guò)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)行賞勤罰懶,賞優(yōu)罰劣,打破這種看似平等實(shí)為壓制的利益格局,團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性才會(huì)得到充分的發(fā)揮,團(tuán)隊(duì)才能長(zhǎng)期保持活力。

      在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,有利于團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化。團(tuán)隊(duì)在組建之初,對(duì)其成員的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)未必完全了解,分配任務(wù)時(shí)自然也就不可能做到才盡其用。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,一方面可以在內(nèi)部形成“學(xué)、趕、超”的積極氛圍,推動(dòng)每個(gè)成員不斷自我提高;另一方面,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的篩選,可以發(fā)現(xiàn)哪些人更能適應(yīng)某項(xiàng)工作,保留最好的,剔除最弱的,從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)配置,激發(fā)出團(tuán)隊(duì)的最大潛能。

      三戒:“團(tuán)隊(duì)內(nèi)部皆兄弟”

      不少企業(yè)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中,過(guò)于追求團(tuán)隊(duì)的親和力和人情味,認(rèn)為“團(tuán)隊(duì)之內(nèi)皆兄弟”,而嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律是有礙團(tuán)結(jié)的。這就直接導(dǎo)致了管理制度的不完善,或雖有制度但執(zhí)行不力,形同虛設(shè)。

      紀(jì)律是勝利的保證,只有做到令行禁止,團(tuán)隊(duì)才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝,否則充其量只是一群烏合之眾,稍有挫折就會(huì)作鳥(niǎo)獸散。南宋初年的岳家軍之所以能成為一支抗金主力,與其一直執(zhí)行嚴(yán)明的軍紀(jì)密不可分,以至于在金軍中流傳著這樣一句話:撼山易,撼岳家軍難。

      另外一個(gè)典型的例子就是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮揮淚斬馬謖的故事,馬謖與諸葛亮于公于私關(guān)系都很好,但馬謖丟失了戰(zhàn)略要地街亭,諸葛亮最后還是按律將其斬首,維護(hù)了軍心的穩(wěn)定。嚴(yán)明的紀(jì)律不僅是維護(hù)團(tuán)隊(duì)整體利益的需要,在保護(hù)團(tuán)隊(duì)成員的根本利益方面也有著積極的意義。

      比如說(shuō),某個(gè)成員沒(méi)能按期保質(zhì)地完成某項(xiàng)工作或者是違反了某項(xiàng)具體的規(guī)定,但他并沒(méi)有受到相應(yīng)的處罰,或是處罰根本無(wú)關(guān)痛癢。從表面上看,這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常具有親和力,而事實(shí)上,對(duì)問(wèn)題的縱容或失之以寬會(huì)使這個(gè)成員產(chǎn)生一種“其實(shí)也沒(méi)有什么大不了”的錯(cuò)覺(jué),久而久之,貽患無(wú)窮。如果他從一開(kāi)始就受到嚴(yán)明紀(jì)律的約束,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),那么對(duì)團(tuán)隊(duì)對(duì)他個(gè)人都是有益的。

      GE的前CEO杰克·韋爾奇有這樣一個(gè)觀點(diǎn):指出誰(shuí)是團(tuán)隊(duì)里最差的成員并不殘忍,真正殘忍的是對(duì)成員存在的問(wèn)題視而不見(jiàn),文過(guò)飾非,一味充當(dāng)老好人。寬是害,嚴(yán)是愛(ài)。對(duì)于這一點(diǎn),每一個(gè)時(shí)刻直面競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)都要有足夠的清醒認(rèn)識(shí)。

      四戒:“犧牲?小我?,才能換取?大我?”

      很多企業(yè)認(rèn)為,培育團(tuán)隊(duì)精神,就是要求團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都要犧牲小我,換取大我,放棄個(gè)性,追求趨同,否則就有違團(tuán)隊(duì)精神,就是個(gè)人主義在作祟。

      誠(chéng)然,團(tuán)隊(duì)精神的核心在于協(xié)同合作,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合力,注重整體優(yōu)勢(shì),遠(yuǎn)離個(gè)人英雄主義,但追求趨同的結(jié)果必然導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性創(chuàng)造和個(gè)性發(fā)揮被扭曲和湮沒(méi)。而沒(méi)有個(gè)性,就意味著沒(méi)有創(chuàng)造,這樣的團(tuán)隊(duì)只有簡(jiǎn)單復(fù)制功能,而不具備持續(xù)創(chuàng)新能力。

      其實(shí)團(tuán)隊(duì)不僅僅是人的集合,更是能量的結(jié)合。團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)不是要團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我去完成一項(xiàng)工作,而是要充分利用和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)所有成員的個(gè)體優(yōu)勢(shì)去做好這項(xiàng)工作。

      因此,團(tuán)隊(duì)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自于對(duì)團(tuán)隊(duì)成員專長(zhǎng)的合理配置。只有營(yíng)造一種適宜的氛圍:不斷地鼓勵(lì)和刺激團(tuán)隊(duì)成員充分展現(xiàn)自我,最大程度地發(fā)揮個(gè)體潛能,團(tuán)隊(duì)才會(huì)迸發(fā)出如原子裂變般的能量。

      第三篇:思達(dá)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)章

      11、94、67、68、83、87、88、104、106、114、203、209、363理工大學(xué)下車

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      心理咨詢師保障通過(guò)班,未通過(guò)退費(fèi)!二級(jí)保障通過(guò)班:4000元 三級(jí)保障通過(guò)班:2500元 網(wǎng)絡(luò)咨詢享受9折優(yōu)惠!

      心理咨詢師認(rèn)證的適用人群:教育工作者、新聞工作者、社會(huì)工作者、醫(yī)學(xué)工作者、思想政治(黨政工團(tuán)青婦)工作者、企事業(yè)人力資源管理者、公安司法干警、公共關(guān)系工作者、慈善機(jī)構(gòu)管理人員、倡導(dǎo)生命品質(zhì)、關(guān)注自我成長(zhǎng)、追求心身健康的社會(huì)各界有識(shí)人士、父母為了孩子的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)一些心理咨詢師方面的課程也是必要的。心理咨詢師考試時(shí)間及報(bào)名

      1、心理咨詢師考試時(shí)間每年兩次,在每年的5月份、11月份的第三個(gè)周末。

      2、考試科目如有不及格,可在下一次考試中補(bǔ)考未過(guò)科目(僅有一次機(jī)會(huì));補(bǔ)考科目未過(guò)則需要重新鑒定、考試。

      3、報(bào)名時(shí)間:上半年考試3月底截止報(bào)名,下半年9月底截止報(bào)名。

      2006年開(kāi)始,將采用國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的心理咨詢師國(guó)家職業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資格考試。新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定心理咨詢師職業(yè)分三個(gè)等級(jí),分別為:心理咨詢師三級(jí)、心理咨詢師二級(jí)、心理咨詢師一級(jí)。取消原來(lái)心理咨詢員(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))和高級(jí)心理咨詢師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))的稱呼。

      4、報(bào)名資料:1寸、2寸藍(lán)底照片4張,身份證學(xué)歷證復(fù)印件各一份

      另開(kāi)設(shè)心理咨詢師,人力資源師,理財(cái)規(guī)劃師,營(yíng)養(yǎng)師,物流師,文秘等課程。

      聯(lián)系人:思達(dá)教育

      手機(jī)或電話:0451-51832858/*** QQ:865108442 報(bào)名地址:哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府路哈爾濱理工大廈717 網(wǎng)址:004km.cn

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      人力資源師考試分為“理論知識(shí)”和“技能操作”兩張?jiān)嚲怼!袄碚撝R(shí)”的題型是單項(xiàng)、多項(xiàng)選擇題;而“技能操作”考核的題型包括計(jì)算分析題、案例分析題和方案設(shè)計(jì)等??荚噧?nèi)容涉及企業(yè)人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等六部分以及相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

      1、人力資源師考試時(shí)間每年兩次,在每年的5月份、11月份的第三個(gè)周末。

      2、考試科目如有不及格,可在下一次考試中補(bǔ)考未過(guò)科目(僅有一次機(jī)會(huì));補(bǔ)考科目未過(guò)則需要重新鑒定、考試。

      3、報(bào)名時(shí)間:上半年考試3月底截止報(bào)名,下半年9月底截止報(bào)名。企業(yè)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格考試共劃分為四個(gè)等級(jí):人力資源管理員(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、助理人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)人力資源管理(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)),考試合格后由國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)證書(shū),證書(shū)實(shí)行統(tǒng)一編號(hào)登記管理和國(guó)家勞動(dòng)部官方網(wǎng)站網(wǎng)上查詢,是求職、任職、晉升、包括出國(guó)等的法律上的有效證件,可計(jì)入檔全國(guó)通用

      4、報(bào)名資料:1寸、2寸藍(lán)底照片4張,身份證學(xué)歷證復(fù)印件各一份

      另開(kāi)設(shè)心理咨詢師,人力資源師,理財(cái)規(guī)劃師,營(yíng)養(yǎng)師,物流師,文秘等課程。

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      理財(cái)規(guī)劃是指運(yùn)用科學(xué)的方法和特定的程序?yàn)榭蛻糁贫ㄇ泻蠈?shí)際的、具有可操作性的某方面或綜合性的財(cái)務(wù)方案,它主要包括現(xiàn)金規(guī)劃、消費(fèi)支出規(guī)劃、教育規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)規(guī)劃、稅收籌劃、投資規(guī)劃、退休養(yǎng)老規(guī)劃、財(cái)產(chǎn)分配與傳承規(guī)劃。

      1、理財(cái)規(guī)劃師考試時(shí)間每年兩次,在每年的5月份、11月份的第三個(gè)周末。

      2、考試科目如有不及格,可在下一次考試中補(bǔ)考未過(guò)科目(僅有一次機(jī)會(huì));補(bǔ)考科目未過(guò)則需要重新鑒定、考試。

      3、報(bào)名時(shí)間:上半年考試3月底截止報(bào)名,下半年9月底截止報(bào)名。助理理財(cái)師考兩門(mén):基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)能力(《基礎(chǔ)知識(shí)》、《專業(yè)能力》都需涂寫(xiě)機(jī)讀卡答題;《基礎(chǔ)知識(shí)》包括單選、多選和判斷,《專業(yè)能力》只有選擇題)。

      理財(cái)規(guī)劃師考三門(mén):基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)能力和綜合評(píng)審(其中《基礎(chǔ)知識(shí)》、《專業(yè)能力》通過(guò)涂寫(xiě)機(jī)讀卡答題,包括單選、多選和判斷;《綜合評(píng)審》為筆答題,以案例分析為主)。

      4、報(bào)名資料:1寸、2寸藍(lán)底照片4張,身份證學(xué)歷證復(fù)印件各一份

      另開(kāi)設(shè)心理咨詢師,人力資源師,理財(cái)規(guī)劃師,營(yíng)養(yǎng)師,物流師,文秘等課程。

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      哈爾濱公共營(yíng)養(yǎng)師保障通過(guò)班考試培訓(xùn)

      公共營(yíng)養(yǎng)師保障通過(guò)班培訓(xùn),未通過(guò)退費(fèi)!二級(jí)保障通過(guò)班:2800元 三級(jí)保障通過(guò)班:1800元 網(wǎng)絡(luò)咨詢享受9.5折優(yōu)惠!

      公共營(yíng)養(yǎng)師資格考試的培訓(xùn)對(duì)象主要是:食品、營(yíng)養(yǎng)品企業(yè)的高級(jí)管理人員;高等院校營(yíng)養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的授課老師;營(yíng)養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、食品、生物、烹飪、酒店等相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生;醫(yī)療衛(wèi)生單位、保障通過(guò)班美容機(jī)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)診所、大型餐飲企業(yè)、高檔酒店等機(jī)構(gòu)的中高級(jí)級(jí)管理人員;行政總廚、高級(jí)廚師以及有志于從事私人營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)行業(yè)的社會(huì)精英人士。

      1、公共營(yíng)養(yǎng)師考試時(shí)間每年兩次,在每年的5月份、11月份的第三個(gè)周末。

      2、考試科目如有不及格,可在下一次考試中補(bǔ)考未過(guò)科目(僅有一次機(jī)會(huì));補(bǔ)考科目未過(guò)則需要重新鑒定、考試。

      3、報(bào)名時(shí)間:上半年考試3月底截止報(bào)名,下半年9月底截止報(bào)名。

      主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)、病理學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、食品微生物學(xué)、食品毒理學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹飪學(xué)基礎(chǔ)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等。

      就業(yè)方向:能勝任在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、各級(jí)食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和各類餐飲業(yè)及食品加工流通企業(yè)、學(xué)校、幼兒園、企事業(yè)單位的公共食堂從事膳食營(yíng)養(yǎng)的評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo)工作,以及營(yíng)養(yǎng)食品教學(xué)、科研、食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢測(cè)、營(yíng)養(yǎng)咨詢等方面的工作。

      4、報(bào)名資料:1寸、2寸藍(lán)底照片4張,身份證學(xué)歷證復(fù)印件各一份

      另開(kāi)設(shè)心理咨詢師,人力資源師,理財(cái)規(guī)劃師,營(yíng)養(yǎng)師,物流師,文秘等課程。

      聯(lián)系人:思達(dá)教育

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      第四篇:思八達(dá)標(biāo)語(yǔ)

      思八達(dá)標(biāo)語(yǔ)

      1、做我所講,講我所做。老師就是把學(xué)員帶進(jìn)老師的世界,讓學(xué)員迷糊!大師就是帶著他的學(xué)問(wèn)進(jìn)入學(xué)員的世界,看學(xué)員缺點(diǎn)什么,他給講點(diǎn)什么!當(dāng)下師為無(wú)上師,當(dāng)下法為無(wú)上法!

      2、公司找你來(lái)就是讓你解決問(wèn)題,公司若沒(méi)有問(wèn)題,你立刻失業(yè)!

      3、我的顧客是公司的智慧助理,要像公司智慧助理對(duì)待客戶一樣對(duì)待自己的顧客。我的服務(wù)口號(hào)是:積極向上,認(rèn)真對(duì)待,不拖沓,抓細(xì)節(jié),高效率。微笑服務(wù),讓伙伴們滿意,讓顧客滿意。

      4、燒水時(shí)1℃和99℃本質(zhì)上是一樣的(都沒(méi)燒開(kāi))。能成功的員工自己心中就沒(méi)把自己當(dāng)人(員工)——而是把自己當(dāng)做老板。以火點(diǎn)他火,兩柴共燃燒,以智啟他智,相搓出高招。

      5、禮儀:宗教通過(guò)數(shù)不清的禮儀在生活中把魂滲透。企業(yè)中如何使用制度禮儀?⑴、上下班要有動(dòng)作。如上下班招一下手。⑵、進(jìn)辦公室有微笑。世間最無(wú)恥的事情就是掛個(gè)死人臉給人看。⑶、說(shuō)話時(shí)眼睛看著眼睛,眼睛就是全部。高手的悟修行,低手的行修悟,行動(dòng)能提煉出精華。

      6、耶穌說(shuō):⑴、只要你聽(tīng)我的話,你會(huì)活在我的愛(ài)中。⑵、命令的終歸都是愛(ài)。

      老板說(shuō):⑴、你只要聽(tīng)公司的話,公司就會(huì)幫你成就人生。⑵、公司的要求都是幫你,磨練你。

      7、佛祖說(shuō):普度眾生只渡有緣人無(wú)欲無(wú)求

      老板說(shuō):渡員工 渡顧客先幫助有意愿的人成就人生同欲同求

      8、穆罕默德說(shuō):凡培養(yǎng)性靈者必然成功,凡踐踏性靈者必然失敗。

      老板說(shuō):我要先培養(yǎng)有性靈(靈性)的人,我可以批評(píng)你們,可以罵你們,但如果我踐踏、摧殘你們的性靈,你們要立刻提出,跟我反駁。

      9、尊重老師的境界就是超越老師。在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂(lè),認(rèn)真活在當(dāng)下。人性最可憐的就是,我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。

      10、遇到問(wèn)題你就說(shuō)是別人的原因,你立刻原地踏步,簡(jiǎn)稱:自殺。

      11、記住這是你的工作,你享受了工作帶來(lái)的薪金和榮譽(yù),也要承受相應(yīng)的責(zé)任和不理解,顧客的批評(píng)和指責(zé)。

      12、很多人三十歲已經(jīng)死了,只不過(guò)七八十歲才埋!任何事情的發(fā)展不會(huì)隨著你的思想而改變,只會(huì)隨著你的多少而變化。檢驗(yàn)一個(gè)人成不成熟的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是看他能不能承擔(dān)責(zé)任。

      13、祈禱:宗教通過(guò)祈禱使信團(tuán)的精神得到升華和凈化。企業(yè)如何做?

      老板:⑴、老板對(duì)同行如何祈禱?A、老板對(duì)過(guò)去同行是如何祈禱的?當(dāng)聽(tīng)到同行倒閉時(shí)候,心花怒放,幸災(zāi)樂(lè)禍,此心讓自己一生盡毀,只要人幸災(zāi)樂(lè)禍之心沒(méi)有消除或減少,那么在任何一個(gè)領(lǐng)域都不會(huì)得到幸福。B、現(xiàn)在如何祈禱競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(同行)?祈禱同行(競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手)走正道,好好發(fā)展,找到自己的魂。⑵、老板對(duì)員工是如何祈禱的?A、過(guò)去祈禱:多干活,少拿錢,聽(tīng)話照做,希望員工天生就會(huì),來(lái)公司就會(huì)干活,不用培訓(xùn)。B、現(xiàn)在祈禱:一分耕耘,一分收獲,超速進(jìn)步,早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有思想,有見(jiàn)識(shí),有原則。

      員工:如何祈禱?⑴、過(guò)去祈禱:重用我,不用他,顧客主動(dòng)來(lái)找我買貨,天上掉餡餅。⑵、現(xiàn)在祈禱:和同事一起成長(zhǎng),老板早日獲得智慧,顧客身體健康,事業(yè)興旺。

      第五篇:奧思達(dá) 辭職信

      辭職信

      尊敬的周總:

      您好!

      很遺憾此時(shí)向公司提出辭職申請(qǐng)。

      來(lái)到公司已經(jīng)七個(gè)月了,很高興也很榮幸能到公司工作。這是一段令人難忘的時(shí)光,這期間,得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的多方幫助,我非常感謝大家。公司人性化的管理環(huán)境、平等的人際關(guān)系和高效的工作作風(fēng),一度讓我有著可以鍛煉自己的各方面才能的感覺(jué),在這里我能認(rèn)真的工作和學(xué)習(xí)?;蛟S這真是對(duì)的,由此我開(kāi)始了思索,認(rèn)真的思考。

      但是最近我感覺(jué)到自己不適合做這份工作,也確實(shí)由于無(wú)法克服的個(gè)人原因,不得不向公司提出辭職。我也很清楚這時(shí)候向公司辭職于公司于自己都是一個(gè)考驗(yàn),公司正值用人之際,公司新的發(fā)展,所有的后續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到公司今后發(fā)展的合理性,本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成的失誤,我鄭重向公司提出辭職。我真誠(chéng)地向您表示深深的歉意!希望您能理解!

      我考慮在此辭呈遞交之后的幾天時(shí)間內(nèi),在離開(kāi)公司之前把我的工作交接安排給其它人來(lái)做,以使得他們熟悉我的工作內(nèi)容,從而保證公司的正常運(yùn)營(yíng)。我一定會(huì)把好自己最后一班崗,做好工作的交接工作,盡力讓各項(xiàng)工作做到平衡過(guò)渡。離開(kāi)這個(gè)公司,離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,難忘領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。

      在短短的幾個(gè)月時(shí)間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。最后祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升!祝愿您身體健康,萬(wàn)事順心!

      禮!

      (手寫(xiě)簽名方有效)厶厶厶

      2012年5月30

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