第一篇：小學(xué)優(yōu)秀班集體事跡材料

安陽縣馬家鄉(xiāng)科泉小學(xué)學(xué)前1班優(yōu)秀班集體事跡材料

科泉小學(xué)學(xué)前1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體；一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體；是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種競賽活動(dòng)，形成了“勤學(xué)，好問”的良好學(xué)風(fēng)；是一個(gè)擁有52名勤奮上進(jìn)，活潑可愛的孩子的大家庭。

一、班級環(huán)境，溫馨宜人。

⒈精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取，學(xué)前（1）班將孩子們可愛的照片張貼在教室里，在教室兩側(cè)開辟“我的舞臺(tái)我展示”等欄目，內(nèi)容豐富多彩，趣味性強(qiáng)，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設(shè)立了“讀書角”，不論是“中華小故事，還是成語故事，十萬個(gè)為什么”，孩子們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學(xué)生視為生活的組成部分，起到“潤物細(xì)無聲”的作用。

⒉建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。學(xué)前（1）班建立了班級日志，記錄班級的好人好事；布置了評比制度，評選出助人、勞技、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵；成立了班級管理小能手，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，形成了良好的班風(fēng)。

⒊營造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用的必要條件。課外活動(dòng)時(shí)間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護(hù)自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)前（1）班的班級文化建設(shè)取得了良好的效果，這樣的教室讓人一走進(jìn)去，就感覺不一樣，活動(dòng)生動(dòng)活潑，充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài)，學(xué)生活動(dòng)還是精神面貌都感覺很好，這對于任何一個(gè)學(xué)校來說，都是非常不容易的。

二、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶

學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。

學(xué)前（1）班除了要求本班在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校集體舞比賽，文藝匯演等活動(dòng)中，均取得了優(yōu)秀的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。

三、培養(yǎng)干部，榜樣示范。

俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉壗ㄔO(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。在這方面，學(xué)前（1）班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會(huì)管、善管。可以說，學(xué)前（1）班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊(duì)伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。

四、班級活動(dòng)，生動(dòng)活潑

在面臨時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展活動(dòng)性教育日益成為德育教育的一個(gè)重要組成部分。學(xué)前（1）班主任王老師深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，從班級實(shí)際情況出發(fā)，定期開展了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“才藝小標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”“雛鷹爭章”等班隊(duì)宣傳活動(dòng)，寓教于樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到教育。

五、個(gè)性發(fā)展，百花齊放

沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個(gè)性的班級一潭死水。班主任王老師十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個(gè)性，促成學(xué)生個(gè)性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學(xué)生愛好，形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋，取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高，使個(gè)性特長充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘，又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。

六、浩浩碧空，振翅齊飛

“散是滿天星，聚是一團(tuán)火”。這是王老師經(jīng)常對學(xué)生說的一句話，所有同學(xué)緊緊地團(tuán)結(jié)，形成拼搏向上的良好班風(fēng)。在老師的感召下，同學(xué)們深刻的領(lǐng)悟了這句話的含意，增強(qiáng)了集體意識(shí)，在學(xué)校組織六一匯演中取得第一名，在王老師的帶領(lǐng)下，班級充滿了凝聚力、向心力。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績已成為歷史，今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進(jìn)班級的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！

第二篇：小學(xué)優(yōu)秀班集體主要事跡

小學(xué)優(yōu)秀班集體主要事跡

三（1）班是一個(gè)溫暖的、和諧的大家庭，是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、勤

奮向上的班集體。團(tuán)結(jié)、合作、文明、創(chuàng)新是我們班的德育特色。我們班的同

學(xué)有強(qiáng)烈的集體觀念，有一定的向心力和凝聚力，有自己的班級特色，從而形

成了良好的班容班貌，我們班的學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，班干部也有強(qiáng)烈的責(zé)任

心，在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制將責(zé)任落到

實(shí)處，檢查監(jiān)督同學(xué)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，班級事務(wù)井井有條。因此，我們近幾

年都被學(xué)校評為“文明班”。在XX學(xué)年獲“建環(huán)保和諧班級，迎綠色學(xué)?！卑?/p>

級環(huán)境建設(shè)評比一等獎(jiǎng)，XX學(xué)年在義賣活動(dòng)中被評為“愛心先進(jìn)中隊(duì)”。

本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，課堂

上，同學(xué)們能認(rèn)真聽講，勤思考，積極舉手發(fā)言，在這樣的課堂氛圍下，每個(gè)

人的臉上都洋溢著求知的笑臉，因此，在近幾年來，我班語數(shù)英三科在期末考

試中均獲鎮(zhèn)前六名的好成績。我們班學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上勁頭足，成績好，在文

體方面表現(xiàn)也不錯(cuò)，同學(xué)愛好廣泛，積極參加各種活動(dòng)，并能在活動(dòng)中取得好

成績。如陳子晴、馮綺欣、周雅琳同學(xué)參加第五屆香港國際武術(shù)節(jié)木蘭器械均

獲第一、二名；鄧濼銚同學(xué)參加“母親頌”第十二屆中華海內(nèi)外少年兒童書畫

大賽獲金獎(jiǎng)；XX年參加石基鎮(zhèn)元旦現(xiàn)場書畫賽獲二等獎(jiǎng)；硬筆書法作品在第六

屆“國藝杯”全國青少年書畫大賽活動(dòng)中獲少兒組銅獎(jiǎng)；參加“未來之星”東

方青少年才藝總動(dòng)員全國器樂大賽古箏幼兒組銅獎(jiǎng)；郭舒淇、麥紫晴、鄧濼銚

同學(xué)參加石基鎮(zhèn)第七屆兒童“露一手”才藝展示活動(dòng)器樂組獲三等獎(jiǎng)；馮綺欣

同學(xué)參加XX年石基鎮(zhèn)中小學(xué)生普通話“小天使”選拔賽三等獎(jiǎng)；付敏康同學(xué)參

加XX 年小學(xué)生三棋賽中國象棋項(xiàng)目第五名；曾紫薔同學(xué)參加XX年小學(xué)生三棋

賽中國象棋項(xiàng)目第二名；

劉洋河同學(xué)參加第六屆“學(xué)英語”全國小學(xué)生英語聽

讀能力競賽獲三等獎(jiǎng)；參加石基鎮(zhèn)少兒英語個(gè)人表演賽低年組三等獎(jiǎng)。

“一分耕耘，一分收獲”相信在我們?nèi)w師生共同努力下，我們將走向更

燦爛美好的明天！

第三篇：小學(xué)優(yōu)秀班集體事跡

優(yōu)秀班集體事跡

我們頭百戶中心小學(xué)四年級（1）班是一個(gè)溫暖、和諧的小家庭，三十一名健康，活潑，朝氣蓬勃的小少年在此相識(shí)、相知并形成一股凝聚的力量，迸發(fā)出炫目的光芒。在我的引領(lǐng)下他們茁壯成長,相親相愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手共進(jìn)，向著同一個(gè)目標(biāo)不懈地努力著。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新，目標(biāo)明確，努力進(jìn)取，干部得力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，活動(dòng)豐富，健康向上，輿論正確，班風(fēng)良好，制度健全，行為有序是我們的最大特點(diǎn)。四年級（1）班正是用和諧進(jìn)行著心靈的交流，用和諧形成強(qiáng)大的凝聚力，用和諧發(fā)現(xiàn)智慧，用和諧鑄就集體的輝煌！

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、和諧的班級制度。學(xué)期初，我便根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、出操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一名又一名的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，促使班級工作的開展到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。

良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守，以無形的力量影響和教育學(xué)生。四年級（1）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心支持下，在全體同學(xué)的共同努力下，取得了可喜的進(jìn)步，學(xué)生們個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，充滿活力。

二、強(qiáng)大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。開學(xué)初，我首先讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級。定期召開班會(huì)，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給小領(lǐng)導(dǎo)們提出合理的建議。我趁機(jī)抓住典型來教育大家，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺性，引導(dǎo)他們主動(dòng)去幫助差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價(jià)等。

我班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我班之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，每名學(xué)生都把自己視為這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會(huì)同心協(xié)力地完成它。校衛(wèi)生評比就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，班長曹亞坤、學(xué)習(xí)委員于輝和幾名同學(xué)，每天放學(xué)后，都主動(dòng)自覺的留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。班干部之間的工作各有分工但宗旨只有一個(gè):全心全意為班級服務(wù)為同學(xué)服務(wù)。無論是遵章守紀(jì)，還是清潔衛(wèi)生，總之在學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，干部同學(xué)都能走在同學(xué)的前面，處處做同學(xué)的表率。

三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。

四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

在班級的集體生活方面，我班堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會(huì)、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

五、永無止境的進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)

我班多次被評為校級優(yōu)秀班集體、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。工作中我不斷對學(xué)生提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我班進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的征文活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動(dòng)。

進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。總之，成績屬于過去，我們期待更好的將來。我班的全體同學(xué)正在努力，爭取做到“讓我們自己滿意，讓我們的家長滿意，讓我們的學(xué)校滿意，讓我們的社會(huì)滿意！”

第四篇：優(yōu)秀班集體事跡

優(yōu)秀班集體先進(jìn)事跡

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們XX班36人組成的溫馨的大家庭已經(jīng)在二零一零年這年共同攜手走過了一年。一年的風(fēng)風(fēng)雨雨、一年的喜怒哀樂、一年中的每一點(diǎn)進(jìn)步不僅需要每個(gè)同學(xué)的努力，更離不開支持我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得教導(dǎo)、培養(yǎng)、關(guān)心。這一年讓我們從懵懂蛻變成成熟，從對事物好奇的態(tài)度轉(zhuǎn)化為正確負(fù)責(zé)地對待，這一年來同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，踴躍地參加課外活動(dòng)，如今我們班已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃，煥發(fā)著青春青春氣息的班級體。這離不開學(xué)校對我們的精心呵護(hù)與栽培，讓我們在成功的道路上邁出大學(xué)生活穩(wěn)健、堅(jiān)實(shí)的每一步！這一年的學(xué)習(xí)生活讓同學(xué)們增長了文化知識(shí)，掌握了一定技能，更懂得了如何做人，如何做事。我們班以自強(qiáng)不息、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)大的凝聚力贏得了全系乃至全學(xué)院廣大師生的一致好評，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀

課堂上嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,尊重老師，課下與老師積極探討問題，配合老師達(dá)到教與學(xué)的互動(dòng)，形成了良好的班風(fēng)班紀(jì)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們還在每周定期召開的學(xué)習(xí)小組討論會(huì)，使同學(xué)間促進(jìn)了思想交流，增進(jìn)了友誼，同時(shí)也營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)小組的有力帶動(dòng)下，我們班在2009-2010學(xué)，取得了輔導(dǎo)員所帶班級第一的優(yōu)異成績。相信在這種良好氛圍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們會(huì)更加努力，發(fā)揮自己的潛力，團(tuán)結(jié)一心，取得更輝煌的成績。

二、積極參與活動(dòng)，提高全面素質(zhì)

全班同學(xué)踴躍地參加校系組織的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)活躍，并取得了不匪的成績。獲獎(jiǎng)次數(shù)多，為班級和校系贏得了榮譽(yù)，增強(qiáng)了班級的凝聚力和進(jìn)取心，極大地豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

1，XX2010湖北省國旗班會(huì)操比賽中獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，五四（院）優(yōu)秀團(tuán)員的稱號，院優(yōu)秀學(xué)生干部 ；XXX在2009湖北省健美操比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，院通報(bào)表揚(yáng)；XX在我院英語聽力競賽中獲得了二等獎(jiǎng)；XX, XX被評為五四（院）優(yōu)秀團(tuán)員；XX , XX被評為院優(yōu)秀學(xué)生干部；XX在我院心理健康知識(shí)競賽榮獲三等獎(jiǎng)；XXX獲得了院科技文化節(jié)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，XX ,XXX同學(xué)獲得系軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)證書。

3，在我院第四屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的額同學(xué)們都表現(xiàn)得非常地積極，男生參加方陣訓(xùn)練，女生參加團(tuán)體操表演活動(dòng)，我們班的后勤團(tuán)隊(duì)，當(dāng)然更少不了運(yùn)動(dòng)場上飛馳的身影。同學(xué)們活躍參加活動(dòng)，病取得了不錯(cuò)的成績：………………

4，XX,XX ,XXX三人被評為經(jīng)濟(jì)與管理系五四優(yōu)秀團(tuán)員。…… ……

由于我班在我院第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，積極投稿，班級后勤組織得井井有條，被評為了優(yōu)秀后勤服務(wù)班集體啊。

這份榮譽(yù)是靠每個(gè)人的努力得來的，這是我們團(tuán)結(jié)一致，積極向上的見證，我們會(huì)牢牢記得，在今后的工作中，我們會(huì)不驕不躁，不氣不餒，一路向前，攀上更高峰！

三、積極發(fā)揮班委會(huì)、團(tuán)支部在班級建設(shè)中的作用

班干部對于自己的職責(zé)都非常的明確，病切實(shí)地將自己的職責(zé)落實(shí)到位了。我們班班委定期開展班會(huì)就班級建設(shè)又出自己獨(dú)特的見解，再結(jié)合事實(shí)作出適合我們班的建設(shè)方案，通過這一年的實(shí)踐，班級建設(shè)取得了顯著的效果。我們班積極地組織課外活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活。班干部集思廣益,根據(jù)同學(xué)們的需要及思想的變化,時(shí)時(shí)開展有針對性的活動(dòng)。在活動(dòng)過程中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,深刻感到了集體大家庭的溫暖。

在班委會(huì)和團(tuán)支部帶領(lǐng)下，及全班同學(xué)的共同努力下，我班同

學(xué)思想端正，立場正確，反對迷信，崇尚科學(xué)，積極維護(hù)國家和集體的利益。

四、搞好宿舍衛(wèi)生，建設(shè)宿舍文化

衛(wèi)生方面又為我們班錦上添花，女生宿舍：442，,444被評為五星級文明宿舍，444寢室更是在連續(xù)多個(gè)星期的寢室衛(wèi)生檢查鐘得到了100的好成績，創(chuàng)造了我們學(xué)校多年來的優(yōu)秀記錄。男生宿舍方面也獲得了不錯(cuò)的成績，在多次檢查中成績也是相當(dāng)可觀的。大家在做好寢室內(nèi)務(wù)上達(dá)到了一個(gè)良好的共識(shí)，衛(wèi)生體現(xiàn)精神風(fēng)貌，才營造了一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。為我們的學(xué)習(xí)，進(jìn)取創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。

我們物流1092班就這樣信心滿滿地走過了一個(gè)春華秋實(shí)。我們年輕，朝氣蓬勃，敢于拼搏，我們雖然弱小，但是團(tuán)結(jié)在一起，力量是不可估量的。在一年多的成長道路上，我們物流1092班的同學(xué)們就像一個(gè)大家庭一樣互相幫助，失敗面前不氣餒，成功面前不驕傲，在各方面提取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，一同奮進(jìn)，共同體味著校園生活中的酸甜苦辣，攜手堅(jiān)定地朝著更高更遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。

第五篇：四班優(yōu)秀班集體事跡

四（1）班優(yōu)秀班集體的先進(jìn)事跡

一年來四（1）班全體同學(xué)勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新，班集體凝聚力強(qiáng)、班風(fēng)正，是個(gè)作風(fēng)優(yōu)秀的好集體，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任教師的一致好評。

一年來該班的全體同學(xué)熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、人人樹立遠(yuǎn)大理想、思想積極進(jìn)步，各項(xiàng)活動(dòng)涌躍參加并且表現(xiàn)突出，在上個(gè)學(xué)期開展“中國夢””演講活動(dòng)中，該班的玉義正和楊晶晶同學(xué)分別榮獲一、二等獎(jiǎng)，在本學(xué)期學(xué)校開展的““清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”演講活動(dòng)中，孫紅梅和李丹同學(xué)都榮獲一等獎(jiǎng)。四（1）班針對此活動(dòng)在班里又開展了“校園就是我的家”的活動(dòng)，全班同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)衛(wèi)生方面他們班做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們在班主任的帶領(lǐng)下組成一支龐大的“清潔小衛(wèi)士”隊(duì)伍，利用課外時(shí)間義務(wù)去撿校園里的垃圾和落葉，使得整個(gè)校園更整潔、更干凈了。該班養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生，人人愛清潔的良好習(xí)慣和人人樹立正確的人生觀、道德觀，以熱愛祖國、熱愛校園、熱愛班集體、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約為榮，形成了人人爭先恐后為班級爭榮的好氛圍。?

該班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、品德評比中每月都名列前茅，并且本學(xué)年有五名學(xué)生被授予市級優(yōu)秀三好學(xué)生和三名優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號，該班的幾位女同學(xué)參加了學(xué)校舞蹈隊(duì)并代表全鄉(xiāng)參加邕寧區(qū)中小學(xué)文藝匯演比賽榮獲一等獎(jiǎng).該班在每期期末素質(zhì)測試中，語文、數(shù)學(xué)、英語三科的成績在全鄉(xiāng)都名列前茅。

“團(tuán)結(jié)、友愛、拼搏、奮進(jìn)”的良好班風(fēng)，是四（1）班學(xué)生整體面貌的最佳體現(xiàn)?！拔页錾疫M(jìn)步，我成功”是他們班級口號； “學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知”是他們的班訓(xùn)； “團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”是他們的奮斗目標(biāo)；在這些班風(fēng)、班訓(xùn)、奮斗目標(biāo)的督促和勉勵(lì)下，全體同學(xué)不斷進(jìn)取，努力奮斗，用他們最赤城的愛與責(zé)任感，營造了積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛、文明健康的良好班風(fēng)，班級超強(qiáng)的凝聚力，是四（1）班走向輝煌的真正秘訣所在。

一年來四（1）班在學(xué)習(xí)方面，引進(jìn)競爭機(jī)制，全班同學(xué)開展比、學(xué)、趕、超活動(dòng)，看誰成績好、看誰方法多、看誰進(jìn)步快、看誰先奪標(biāo)，然后通過評星臺(tái)給“星”以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，通過這一系列的競爭機(jī)制大大調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，人人以勤奮學(xué)習(xí)為榮、以敢超先進(jìn)為榮，班級學(xué)習(xí)興趣濃厚，勤奮好學(xué)的勁頭十足，班級風(fēng)氣正，拼勁足，形成了一個(gè)唯恐自己落后的好風(fēng)尚。

在品德教育上，一年以來該班積極開展豐富多彩的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，利用班會(huì)課的形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和高尚情操的教育，使全體同學(xué)思想上進(jìn)，樹立崇高理想，立志學(xué)好一技之長，將來為社會(huì)服務(wù)，懂得真、善、美各個(gè)爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如該班的何金錠同學(xué)先天性聾啞、弱智，有時(shí)還拉屎、拉尿在褲襠里，臭氣熏天，該班同學(xué)不但不歧視她、疏遠(yuǎn)她，相反同學(xué)們不怕苦、不怕臭，主動(dòng)地帶她到廁所去清洗，拿來自己的舊褲子給她換上，該班的同學(xué)們就這樣默默地幫助她、關(guān)心她、愛護(hù)她，因家庭貧困，本學(xué)期險(xiǎn)些輟學(xué)，全班同學(xué)知道后紛紛獻(xiàn)出愛心，共為其捐款200多元，再加上國家的貧困補(bǔ)助，終于得以重回課堂，和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)、生活。

四（1）班有一支高效率的班干部隊(duì)伍，在學(xué)校的少先隊(duì)隊(duì)干中就有四名學(xué)生，他們工作勤奮，出謀劃策把學(xué)校和班級的工作搞得有聲有色，他們的工作如同一把傘為班級工作的開展撐起了天，他們每月、每周為學(xué)校、為班級擬定工作計(jì)劃，監(jiān)督執(zhí)行，是學(xué)校和老師的得力助手，為班級有個(gè)良好氛圍奠定了堅(jiān)定基礎(chǔ)，四（1）班本學(xué)期校運(yùn)會(huì)比賽中：隊(duì)列體操比賽、接力賽、拔河、女乒、立定跳遠(yuǎn)等團(tuán)體賽均榮獲第一名。六一兒童節(jié)的活動(dòng)中，該班的節(jié)目榮獲全校一等獎(jiǎng)，一年來該班的各科學(xué)習(xí)成績在全鄉(xiāng)都名列前茅，上學(xué)期該班被學(xué)校授予“文明班級”的稱號，這些成績的取得使全班同學(xué)受到很大的鼓舞，他們信心倍增，自我約束力更強(qiáng)，形成了人人為班集體爭得榮譽(yù)的良好風(fēng)尚。經(jīng)過一年的努力，他們班量化成績名列全校第一。

勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、博學(xué)的學(xué)風(fēng)，是四（1）班集體的優(yōu)良傳統(tǒng)。民主化、科學(xué)化、精細(xì)化自我管理制度，是四（1）班班級管理的制勝法寶。優(yōu)異的成績，良好的贊譽(yù)，是對該班全體師生最公正的肯定。該班將再接再厲，爭創(chuàng)更加輝煌的業(yè)績。

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