第一篇：愛國教子先進事跡

愛國教子先進事跡

六年級馬康的媽媽： 倪敏

九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué) 2014年9月9日

愛國教子先進事跡

六年級馬康的媽媽

馬康是丁營小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)委員。今年12歲，在班主任劉凱老師的悉心引導(dǎo)及父母的言傳身教中，他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。馬康在進入小學(xué)讀書的幾年的時間里，多次被評為 “文明標(biāo)兵”“寒假好孩子”“學(xué)習(xí)之星”“優(yōu)秀班干部”“閱讀之星”“書寫之星”等。他愛好廣泛，多次參加學(xué)校軟筆書法比賽，獲得規(guī)范字比賽一等獎，參加鎮(zhèn)演講比賽獲得一等獎。最令家長可喜的是在區(qū)作文競賽中朱慶展獲得了二等獎。孩子的點滴進步與老師的教育息息相關(guān)。作為家長，在孩子的成長過程中也必須承擔(dān)著重要角色，下面我就談?wù)勛约航逃⒆拥膸c心得。

一、進行良好的品行教育。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“正確、合理和適合標(biāo)準(zhǔn)的兒童教育，比做再教育工作容易得多?！笨梢姡己玫钠返陆逃龑⒆拥慕】党砷L是極為重要的。我對馬康品德教育主要有以下幾個方面：

1、培養(yǎng)孩子謙讓和尊老愛幼的美德

蘇霍姆林斯基說：“如果一個孩子連他媽媽也不愛，他還會愛別人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國嗎？”因此，我們教育孩子努力給媽媽、爸爸及自己身邊的親人帶來歡樂；關(guān)心、體貼、學(xué)會照顧生病的家人；有好吃的東西要大家分享，和小朋友在一起時，要學(xué)會謙讓。對孩子這方面的培養(yǎng)我們從他很小的時候就開始了。記得在馬康上學(xué)前班期間，帶他背《三字經(jīng)》其中有“融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時，我告訴兒子故事的內(nèi)容，還找來相關(guān)的資料讀給他聽，類似這樣的教育很多很多。慢慢地，善良、謙讓和對父母及他人愛的種子漸漸在兒子幼小的心靈中扎根。直到今天，兒子在兄弟姐妹面前總是很謙讓，上公交車從來不與別人爭搶座位，對待客人彬彬有禮，對待長輩尊敬愛戴，老師和朋友見了經(jīng)?？滟濕R康展是個有愛心的懂事的好孩子。

2、培養(yǎng)孩子不說謊話、有錯就改的好品質(zhì)

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師，家庭的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。

在孩子成長的過程中我始終灌輸一個理念：犯了錯誤不隱瞞自己的過錯，并要勇于改正錯誤。要使孩子切實做到這點，不是很容易，最主要的是看家長教育的態(tài)度。如果對孩子的過錯一味指責(zé)，是很難培養(yǎng)孩子這一品質(zhì)的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子說謊時，應(yīng)分析說謊的原因，有針對性地解決。有的孩子做錯了事怕挨罵挨打而說謊；有的為了滿足其虛榮心而說謊等等。若是家長不分青紅皂白批評孩子，是解決不了問題的。有時孩子待人不真誠，有說謊、私拿別人的東西等不良行為，也可能是受了某種環(huán)境影響，這種潛移默化的影響會使孩子形成根深蒂固的惡習(xí)。對于這方面的教育我們家長總是處處以身作則，當(dāng)好孩子的榜樣，比如，我們?nèi)绻谀骋娛虑樯献龅牟粚Γ欢〞驅(qū)Ψ疆?dāng)面認錯。記得有一次馬康的爸爸在沒有搞清楚事情的真相前把孩子狠狠批評了一頓，孩子很委屈，后來找我解決，原來不是兒子的錯，他爸爸知道了，當(dāng)著我的面，誠懇地向兒子道歉。家長這樣做就是要給孩子樹立一個榜樣，犯了錯誤不可怕，只要有勇氣改正，千萬別當(dāng)《狼來了》的故事中的小男孩。

3、培養(yǎng)孩子勇敢堅強、自信開朗的性格

馬康原本是個很活潑開朗的孩子，可是在二年級的時候，他突然之間變得有些自卑，做什么事情都要問我：“媽媽我行嗎？”有時甚至連班級里開展的活動都不愿意再參加。我做了深刻的反省，知道在某些事情上我對兒子的教育出了問題，孩子不知道該怎么做才好。我看在眼里，急在心頭。通過幾次交流，仍無法改變兒子自卑的心理，最嚴重地居然發(fā)展到課堂上他連發(fā)言的勇氣都沒有了。我便鼓勵兒子重要的是過程，不是結(jié)果。不管他平時的表現(xiàn)如可，我不再隨便指責(zé)、批評，并永遠做他最堅強的后盾，給他做事的信心和力量?？僧?dāng)我發(fā)現(xiàn)自己一個人的力量不能改變現(xiàn)狀時，我便尋求孩子班主任劉老師的幫助，劉老師在平時的教學(xué)及班級管理中對馬康用心栽培，不斷培養(yǎng)他的做事能力，過了一段時間，孩子非常快樂地告訴我：“媽媽，我現(xiàn)在上課又敢大膽發(fā)言了?！薄皨寢?，今天胡老師又表揚我了，……”看到兒子一天天變得自信開朗，作為母親，我欣慰的同時，更感謝老師對孩子的諄諄教導(dǎo)，循循善誘，使孩子產(chǎn)生足夠的自信心面對學(xué)習(xí)生活中的一切困難。

第二篇：愛國英雄人物先進事跡

愛國英雄人物先進事跡

（1）張自忠,國民革命軍33集團軍總司令,率部多次于日軍血戰(zhàn),曾取得過喜封口,臨沂,隨棗的戰(zhàn)役的勝利.后在棗宜會戰(zhàn)中殉國.（2）狼牙山五壯士,為了掩護群眾和大部隊撤退阻擊數(shù)倍與己的日軍,最后彈盡糧絕,全部跳下山崖.（3）林則徐,禁煙運動,壯我中華.（4）李宗仁,著名愛國民主人士,抗戰(zhàn)時期任第五戰(zhàn)區(qū)司令長官,組織徐州會戰(zhàn),冬季攻勢,棗宜會戰(zhàn)等正面戰(zhàn)場的重大戰(zhàn)役,取得過臺兒莊大捷.有效的打擊了日本侵略者.（5）岳飛，南宋抗金名將，字鵬舉，相州湯陰（今屬河南）人。曾率岳家軍英勇抗金，后被投降派秦檜等人誣陷，被殺害。

（6）祖沖之，是南北朝時期杰出的科學(xué)家，在數(shù)學(xué)、天文歷法，機械制造等領(lǐng)域都有卓越的貢獻。祖沖之在世界數(shù)學(xué)史上第一次把圓周率計算到小數(shù)點后七位，并和兒子祖目恒一起導(dǎo)出了球的體積公式，祖沖之在三十六歲時修改了歷法，編制了先進的大明歷。他還設(shè)計制造了利用水力磨面的水碓磨。制造了“千里船”等。

（7）蔡 倫，他總結(jié)了西漢以來麻質(zhì)纖維造紙的經(jīng)驗，改進造紙術(shù)，制成優(yōu)質(zhì)紙張“蔡侯紙”。造紙是中國古代科學(xué)技術(shù)四大發(fā)明之一，對世界文明的傳播有過重要貢獻。

第三篇：仁和儲備庫郭愛國先進事跡

“永葆軍人本色，再創(chuàng)糧食工作新輝煌”

——洪澤縣仁和糧食儲備庫主任郭愛國先進事跡

郭愛國，男，1961年12月出生，中共黨員，1979年入伍，現(xiàn)任洪澤縣仁和糧食儲備庫主任。參加工作至今先后獲得：1984年對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)個人 “一等功”，2004年江蘇省糧食局“一符四無”先進個人，2006年省局“農(nóng)民滿意先進單位”稱號，2007年縣“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者，2009年國家“清倉查庫”工作先進個人、市糧食系統(tǒng)“先進單位”稱號，2010年縣糧食局考核為“先進單位”，個人榮獲“先進工作者”稱號。

1986年，郭愛國同志作為戰(zhàn)斗英雄回到家鄉(xiāng)，組織上推薦到黃集糧管所工作。這一干就是二十年，他發(fā)揚當(dāng)兵人的本色，腳踏實地，虛心求教，起早摸黑刻苦學(xué)習(xí)保糧知識，功夫不負有心人，在他勤奮付出和不懈的努力工作下，為所在單位保障國家糧食安全和糧食倉儲經(jīng)營管理水平做出了重要貢獻。1993年起先后擔(dān)任政工干事、保管員、保管組長、糧站站長、糧管所副所長； 2003年起擔(dān)任仁和糧食儲備庫主任。2007年，被洪澤縣總工會授予“勞動模范”稱號。

郭愛國同志以其待人誠懇、守信重諾、踏實肯干的人格魅力，贏得了客戶和廣大職工的信任和支持，取得了一個又一個的令人敬佩的成績，特別是2010年在市場競爭激烈的情況下，他帶領(lǐng)單位21名職工克服資金緊張、農(nóng)戶惜售心理強烈等困難，跑市場、爭資金，與售糧大戶簽訂雙贏協(xié)議，在他忘我的工作和人格魅力的感召下，短短一個月時間入庫小麥11000噸，受到了上級主管部門的表揚，同時也為來年的經(jīng)營與收購工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

一、運籌帷幄，把握先機，駕馭市場的行家里手

糧食行業(yè)有句俗語叫：手中有糧，心里不慌。2003年底郭愛國任仁和庫主任后，面對企業(yè)沉重的包袱和職工期盼的眼神，他決定從抓糧源入手，大力發(fā)展糧食業(yè)務(wù)。八年來，企業(yè)平均每年收購量都在二萬噸左右，而且糧食質(zhì)量在全縣最好，糧食成本全縣最低。為此，郭愛國同志起到了至關(guān)重要的作用。一是他有很強的捕捉市場信息的能力。他平常最關(guān)注糧油市場信息，通過各種渠道掌握大量的國際、國內(nèi)信息資料，能敏銳準(zhǔn)確的分析預(yù)測市場走向，把握住市場瞬息的變化，連續(xù)四年企業(yè)的收購價格的制定都完全準(zhǔn)確及時。2003年是糧食市場完全放開的第一年，正逢縣儲備庫稻谷集并，在大家都為糧食價格看不準(zhǔn)而猶豫不決的時候，郭愛國同志果斷決策，以每市斤高于往年近0.10元的價格收購水稻，在四十天的時間里收購水稻近6000噸。當(dāng)大家回

過神來相繼開始收購的時候，水稻價格已漲到0.80元/市斤以上，當(dāng)年僅水稻收購就為企業(yè)創(chuàng)造毛利超百萬元。2005年，郭愛國同志針對糧食受災(zāi)，農(nóng)民惜售，糧食企業(yè)需求量大的情況，高價位收購水稻5000噸，確保了企業(yè)的正常經(jīng)營所需。二是收購時機把握非常到位。什么時候開始收購水稻，什么時候收購小麥，價格何時調(diào)整，郭愛國同志總是把握自如而且科學(xué)合理。這幾年在水稻收購工作中他把握一個“早”字，早籌備資金，早動手，看準(zhǔn)了行情馬上就辦，從不沿襲別人的收購套路，總是在別人還未反應(yīng)過來的時候先走了一步，大家都說他是走在時間前面的人。

二、誠信為本，拓展市場，開創(chuàng)了企業(yè)經(jīng)營工作新局面2003年之前，仁和糧食儲備庫經(jīng)營工作瀕臨癱瘓，面對競爭日益激烈的市場，郭愛國決定走誠信經(jīng)營的路子。他認為珍視信譽是優(yōu)秀企業(yè)的基本品質(zhì)，是塑造企業(yè)良好形象的前提。于是他經(jīng)營企業(yè)就象做人一樣，以真誠感動每一個客戶，以信譽吸引每一個客戶。2008年初企業(yè)與興化客商簽約了5000噸的水稻收購合同。后期水稻市場價格較合同約定價格每噸上漲了200元左右，而且當(dāng)時市場需求非常旺盛，如果按照市場價格銷售這批水稻，企業(yè)可多實現(xiàn)利潤近100萬元。面對可觀的效益，郭愛國同志未為所動，完全按照合同約定保質(zhì)保量地完成了該批業(yè)務(wù)，對方頗為感動。隨后對方與企業(yè)業(yè)務(wù)越做越大，雙方合作非常愉快，以至泰州糧食局長和農(nóng)發(fā)行行長承諾，洪澤地區(qū)的業(yè)務(wù)全部交給仁

和庫去做，往仁和庫匯多少款我們都放心。正是以誠信為本，仁和庫又先后與無錫、南京、上海等有實力的企業(yè)建立了穩(wěn)固的業(yè)務(wù)往來。

三、從嚴管理，注重科技，企業(yè)管理出現(xiàn)新局面

郭愛國同志接任時企業(yè)有兩股不良風(fēng)氣嚴重影響了企業(yè)的正常經(jīng)營秩序。一股是社會上一些不良人員經(jīng)常到企業(yè)索批物資，強進材料；另一股是當(dāng)?shù)氐仄﹂e雜人員，擾亂企業(yè)收購秩序，摻雜使假，強行扒皮，坑企害農(nóng)，一度給企業(yè)造成比較混亂的局面，職工意見很大。郭愛國同志上任后，決定剎住這兩股歪風(fēng)。上任后第一次與職工見面大會上他的一番講話擲地有聲，他說：“我不怕死，更不怕威脅，我的命是從戰(zhàn)場上撿回來的，身上至今還有敵人的彈片，你不怕死，我更不怕死，不信咱們就試

試……”。隨后他義正言辭地拒絕了幾起不良人員的無禮要求，雖然人身受到了攻擊，親屬面臨著威脅，但他仍義無反顧。他的一身正氣，深深打動了每一位職工，也為企業(yè)贏得了健康有序的經(jīng)營環(huán)境。在糧食收購工作中，郭愛國同志狠剎了收購環(huán)節(jié)中的各種歪風(fēng)邪氣，為營造良好的收購氛圍。收購期間驗糧實行了封閉管理，嚴肅執(zhí)行收購工作紀律，使不法人員無機可承。由于嚴于管理，該企業(yè)每年糧食收購質(zhì)量均得到保證，為企業(yè)實現(xiàn)較好的經(jīng)濟效益打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

作為省級儲備糧和市級儲備糧代儲庫的法人代表，郭愛國同志深知責(zé)任重大，他始終把儲備糧管理工作當(dāng)成一項光榮的政治使命來抓。為加強儲備糧管理工作，他倡導(dǎo)企業(yè)成立了專門的儲備管理機構(gòu)，選拔了一批素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精的企業(yè)骨干充實到儲備糧管理隊伍中。在儲備糧管理上嚴格執(zhí)行管理條例，確保各項指標(biāo)達到以至超過標(biāo)準(zhǔn)要求，做到了數(shù)量真實、質(zhì)量良好。同時根據(jù)國家對儲備糧調(diào)得出，用得上的要求，積極參與儲備糧的輪換工作。不管輪入價格是否合理，不管輪換是否產(chǎn)生毛利，企業(yè)都按時保質(zhì)保量的完成糧食輪換任務(wù)。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，企業(yè)連續(xù)三年被中央儲備糧淮安直屬評為優(yōu)秀保糧單位，2004年還被評為省儲備糧管理“一符四無”先進單位。為保證儲備糧的儲存質(zhì)量，2005年投資100余萬元，建成了倉容6000噸的兩座平房倉，儲備糧已實現(xiàn)房式儲存管理。

八年來郭愛國同志在努力抓經(jīng)濟工作的同時，不忘科技投入，增強企業(yè)競爭實力。2006年投入60萬元對儲糧老倉裝備了地上籠通風(fēng)、環(huán)流薰蒸、糧情監(jiān)測系統(tǒng)等科學(xué)儲糧設(shè)施，為企業(yè)的長足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

四、一身正氣，兩袖清風(fēng)，在職工中享有很高的威信幾年來，郭愛國同志有再大的壓力從不畏縮，再大的困難從不低頭，再復(fù)雜的事情從不躲避，他嚴以律已以身作則，以他的人格魅力贏得了職工的尊重和信賴。他凡事從自身做起，舍小家

為大家。他為人正直，團結(jié)同志，善于集思廣益，從不獨斷專行，辦事公開、公平、公正，職工們都愿意和他交流。他視企業(yè)利益、職工利益高于一切，責(zé)任心強，勇于承擔(dān)責(zé)任。勤想事、多干事，把所有精力都投入到了企業(yè)的發(fā)展上。節(jié)假日從不休息，頭腦里裝的全是企業(yè)的事，就連愛人腰椎盤突出面臨癱瘓的時候，他也未請假回家照顧一下，他廉潔自律，潔身自愛，痛恨社會上的歪風(fēng)邪氣，在他面前要想通過不正當(dāng)手段辦成事是不可能的。在他的感召下，從企業(yè)副職到中層干部全都以身作則，認認真真做事，干干凈凈做人，班子具有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，連年被縣局黨委肯定為優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子。八年來，企業(yè)在郭愛國同志的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益，也為職工謀得了實實在在的利益。企業(yè)為職工辦理了各類保險，解決了職工的后顧之憂，職工收入年年提高。對郭愛國同志所做的一切，全體職工銘記在心。

“民以食為天”。作為一名糧食工作者，郭愛國同志深知這句話的分量。二十多年來，他以其獨特優(yōu)秀的人格魅力，以對事業(yè)的執(zhí)著追求和對市場的敏銳把握，為“天下糧倉”書寫了輝煌的一頁。

二O一一年三月三日

第四篇：淺談教子經(jīng)驗

淺談教子經(jīng)驗

——讀《天津教育報》有感

如何把孩子培養(yǎng)成材是所有老師和家長最關(guān)心的一個話題，很多家長也都有一套實用的方法和經(jīng)驗。我覺得，孩子取得的成績主要歸功于老師的辛勤教育，我們家長只是做些配合，因此我也沒有什么好的經(jīng)驗，只能談?wù)勎移綍r對家庭教育的一點粗淺做法。

我覺得對孩子的教育，首先是家庭教育。家長是孩子的第一任老師，家長的言行時刻影響著孩子的成長，我們每個作家長的，在平時的工作與生活中都會遇到煩惱和不順心的事，但我們從來不在孩子面前說些消極與抱怨的話。我覺得，家長經(jīng)常在孩子面前總是表現(xiàn)出一種積極向上的言行，這樣才能促使孩子以一種健康向上的心態(tài)對待周圍的人與事。

對孩子的教育，我還是比較嚴格的。比如說，放學(xué)后，我要求他立即回家，不準(zhǔn)在校門口逗留。如果回家的時間延時了，會要求他說清楚為什么，如果有必要還會和老師聯(lián)系。再比如說，現(xiàn)在大多數(shù)家庭都有了電腦，但是對于孩子上網(wǎng)，我是堅決控制。如果學(xué)習(xí)上需要上網(wǎng)，我們也是嚴格監(jiān)督，找完資料后要迅速下網(wǎng)。每周只允許周六、周日各玩四十分鐘的電腦游戲，其余時間不許動電腦。還有，對于孩子帶零花錢，我也是堅決控制，一般不給他帶錢。因為我覺得，他一天都在學(xué)校里，中午又在學(xué)校訂餐，根本沒有需要花錢的地方。如果他需要什么學(xué)習(xí)用品或課外書，我都會及時給他買。

作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面的督促與鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子的自覺性。每一次考試，當(dāng)成績理想時，我們?nèi)叶紩剟钏?，問他要什么，他總是說：買書吧，于是我們就帶他到書店給他買適合他這個年齡段的各類書籍。當(dāng)成績不理想時，我都會幫著他分析原因。如果是因為粗心大意錯的，就告訴他下次要認真；如果是因為知識有漏洞，就和他一起把這個漏洞補上。平時，我總是督促他，把每一科自己做錯的題，都記到本子上，以便在考試復(fù)習(xí)時，重點把這些題再重做一次，做到真正地弄懂它?，F(xiàn)在，他能獨立自覺地去學(xué)習(xí)，把學(xué)校的作業(yè)做完后，會自覺地做一些課外題。我還要求他利用寒暑假的時間，把下學(xué)期的知識先預(yù)習(xí)一遍。這樣的好處是：

一、可以在開學(xué)后輕松的學(xué)習(xí)新知識 ；

二、可以有的放矢的去聽課，對于在預(yù)習(xí)中有疑問的地方要重點的聽老師講解；

三、這樣可以騰出更多的時間多做課外題?，F(xiàn)在他能獨立自覺地去預(yù)習(xí)，自己安排好預(yù)習(xí)進度。

初中階段的孩子情緒容易沖動，當(dāng)他犯錯誤時，不是沖他發(fā)脾氣，而是和他象朋友一樣交流。一定要冷靜，注意說話的方式，采取疏導(dǎo)的方法，讓孩子把內(nèi)心的感受和想法說出來。其實，好孩子也是夸出來的，我們做家長的要學(xué)會賞識教育，在他進步一點點時，都應(yīng)該及時表揚他。同時要培養(yǎng)他的興趣與愛好。比如說，他喜歡數(shù)學(xué)和英語，愿意參加社會機構(gòu)組織的一些競賽活動。但是這些比賽的地點離我家都很遠，而且一次比賽換一個地方，但我們還是全力支持他，不認識的比賽地點就找人打聽。

對于孩子的教育，我覺得最重要的還是學(xué)校的教育。雖然我的孩子目前學(xué)習(xí)還可以，但成績不夠穩(wěn)定。所以當(dāng)他學(xué)習(xí)上出現(xiàn)波動時，老師都會和他及時溝通，談?wù)効荚囀Ю脑?。我也?jīng)常給老師打電話進行溝通，了解他在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師共同配合，幫助他走好每一步。孩子回家經(jīng)常和我說：“我們老師說了，要讓我們首先學(xué)會做人，然后再去學(xué)習(xí)”，從這簡單的一句話中，我們就可以看出來，老師對學(xué)生的教育是不僅僅是重視學(xué)習(xí)，更注重的是他們的全面發(fā)展。

我認為對于孩子的教育要做到家庭教育、學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合，這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人材來。

第五篇：教子經(jīng)驗淺談

教子經(jīng)驗淺談

人的一生要接受三方面的教育，即家庭教育、學(xué)校教育和社會教育。而家庭是孩子成長的土壤，家長有權(quán)利和義務(wù)為這片土壤提供養(yǎng)分，并精心地灌溉和培育，使孩子在這片土壤里健康快樂地成長。

做為一名一年級學(xué)生的家長，我深深感到教育孩子的過程，是自身不斷感悟探索和學(xué)習(xí)的過程，是積極配合學(xué)校培養(yǎng)人才的過程，是在愛的力量鼓舞下奉獻的過程。每個孩子都是獨特的，每個家庭又各有不同，在這里我把自己的觀點和做法淺談如下：

一、愛是快樂成長的源動力

愛的力量是無窮的，我一直努力引導(dǎo)讓孩子感受愛和付出愛。這些愛包括：家庭成員之間的關(guān)愛、孩子對學(xué)校和班集體的熱愛、對老師的敬愛和對同學(xué)的友愛。我認為對一個小學(xué)生來說，努力培養(yǎng)情商遠比強制她多做幾道練習(xí)題或追求高分要重要得多，這是為培養(yǎng)孩子健康的人格和高尚的情操奠定良好的基礎(chǔ)。比如，我會經(jīng)常問女兒最近又多交了幾個朋友，還會告訴她每個同學(xué)都有長處，一定要努力發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點向他們學(xué)習(xí)；要多為班集體做些貢獻，班集體需要大家去維護；要尊敬老師，老師教那么多孩子，也需要同學(xué)們?nèi)リP(guān)心等等。通過潛移默化，我發(fā)現(xiàn)女兒特別愛上學(xué)，因為那里有她喜歡的老師和同學(xué)，而她也想努力讓老師和同學(xué)們喜歡。所以，我的女兒因為愛而快樂地成長著。

二、快樂是自覺學(xué)習(xí)的催化劑

快樂是心情愉悅的感受，在這種狀態(tài)下會產(chǎn)生事半功倍的效果。我認為只有快樂才能調(diào)動起學(xué)習(xí)的主動性和積極性。比如：我注重引導(dǎo)女兒快樂地閱讀，快樂地練鋼琴，當(dāng)她一邊自創(chuàng)鋼琴伴奏，一邊投入地朗誦著喜愛的散文時，我很欣慰，因為我感受到了她的快樂。第一學(xué)期，老師告訴我她的字寫得不好，我沒有采取強迫她在田字格本上重復(fù)寫多少遍的辦法，而是給她報了個書法班的同時給她買了塊小黑板，這樣，女兒一有空就在黑板前當(dāng)起書法老師，她在這樣一種快樂的過程中，書寫水平很快有了提高。由于快樂，她會自覺地學(xué)習(xí)，會很快產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、自覺學(xué)習(xí)是取得進步的階梯

通過實踐證明，凡是學(xué)習(xí)好的孩子都是很有自覺性的。對于剛剛走進學(xué)校大門的低年級學(xué)生來說，還普遍存在自我管理能力差的現(xiàn)象，那么培養(yǎng)一種自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣尤為重要。我在這方面做了很多努力，我經(jīng)常給女兒灌輸這樣的思想：學(xué)習(xí)是自己的事情，老師和家長只是幫助她掌握知識的人，將來要想成為對社會有用的人，成為一個優(yōu)秀的人才必須經(jīng)過自己不斷地努力。所以，我從不盯著她寫作業(yè)，對她問的問題也不馬上回答而是先讓她自己再多想想，這樣久而久之，她就會養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)和獨立思考的好習(xí)慣。當(dāng)然，這并不意味著不管孩子，其實我暗地里很關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)進展情況，對完成作業(yè)的質(zhì)量也很重視，必要的時候會帶領(lǐng)她一起學(xué)習(xí)。自覺地學(xué)習(xí)會讓孩子更加自信，她會認為取得的進步是自己努力的結(jié)果。取得進步了，老師、家長自然會表揚，這當(dāng)然是孩子最快樂的事情。

總之，我認為教育孩子一定要注重“良性循環(huán)”。愛帶來了快樂，快樂引發(fā)了自覺，自覺產(chǎn)生了進步，進步又帶來了快樂。當(dāng)然，在孩子的成長過程中還會遇到很多實際問題，需要我們做家長的不斷應(yīng)對。相信一句話：“沒有教不好的孩子，只有不會教孩子的家長”，以此來鼓勵我繼續(xù)努力。

九一小學(xué)一年級五班

牛睿萱家長：孫維虹

二ОО九年五月十二日