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      幼兒園園長事跡材料(小編整理)

      時間:2019-05-13 14:37:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園園長事跡材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園園長事跡材料》。

      第一篇:幼兒園園長事跡材料

      愛崗盡責(zé)全心投入育幼苗 幼兒園園長事跡材料

      幼兒是祖國的花朵,傳承偉大社會主義事業(yè)的希望之星,幼兒也是家長的寶貝,心上肉。黨和國家十分關(guān)心幼兒的健康成長,十分重視幼教工作。我作為一名幼教工作者,尤其是擔(dān)任園長這個職務(wù),深感榮幸與責(zé)任重大,我十分珍惜這個光榮的崗位,不負國家和家長的重托,以四個“一切”為宗旨潛心投入,竭盡全力履行職責(zé)做好工作。現(xiàn)從以下六 個方面和幼教同仁們作個匯報,請予以指正。

      一、按照幼兒教育工作綱要安排好幼教課程。

      根據(jù)綱要精神,切實搞好各年齡幼兒教育課程的教與學(xué)。課程設(shè)置以《快樂與發(fā)展》、《五大領(lǐng)域》為主,貫穿著易趣英語、東方之星思維課程。本著學(xué)知識,開發(fā)智力,快樂活潑、健康向上的原則,全園免費為幼兒開設(shè)武術(shù)課和美術(shù)課。培養(yǎng)幼兒的求知欲,使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。做到學(xué)習(xí)與玩游戲,做操、戶外活動有機結(jié)合,在游戲中學(xué)知識,使之有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活,以滿足孩子多種需求與愛好。有的孩子生病給單做病號飯,有的孩子是回民,伙房的師傅就做回民飯,有的孩子有事耽誤了吃飯時間,來園后把飯給熱好才讓吃,不讓孩子吃生冷與不潔之食物。在豐臺婦幼保健所組織的一年一次大體檢中孩子們各項指標及血色素達標率100%,家長滿意率98%。

      三、培育幼兒良好的行為習(xí)慣。

      孩子的行為習(xí)慣影響他們的一生。我們十分重視對孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)多年的保教工作的經(jīng)驗,我們總結(jié)制定了《幼兒行為規(guī)范》十條,要求老師認真落實到實處,也希望家長給予配合,共同育好這些幼苗,以后長大成為社會的有用之才。平時我們注意從洗手、吃飯、擺筷子、脫衣服、收拾玩具、舉手發(fā)言、站隊等一點一滴的小事入手,做到及時表揚鼓勵,使之養(yǎng)成有規(guī)律的生活,成為互助友愛、文明有禮貌、守紀律的好孩子。

      四、加強與家長的相互交流與溝通。

      幼教人口頭的一句話: “真誠對孩子,笑臉迎家長”,以共同攜手造就好的育幼氛圍。為此,我們通過以下五種渠道保持與家長密切溝通:一是建立家長手冊,對幼兒情況每月由老師做出評價并送給家長予以反饋。二是定期召開家長會,做到面對面的交流溝通。三是設(shè)立了每周二的家長開放日,讓家長可到幼兒園觀看各班教育活動,了解飯菜、衛(wèi)生等情況。四是還建立了周五的園長接待日,有什么問題、建議、意見可直接找園長談。五是每天接送幼兒班級老師、園長都到門口與家長見面,有什么情況、意見隨時可講。老師們經(jīng)常為出差、加班的家長把小孩帶回家照顧,幫助年輕父母指導(dǎo)家庭如何教育子女,這對不斷改進工作、完善管理很有好處。

      五、注重團隊建設(shè),養(yǎng)成良好風(fēng)尚。

      “以愛育愛”是我園的優(yōu)良傳統(tǒng)。幼兒園工作的好與否,領(lǐng)導(dǎo)與家長放不放心,關(guān)鍵在于我們的團隊能否有團結(jié)協(xié)作勇于奉獻的精神以及廉潔為公的好風(fēng)尚。提高教職員工思想素質(zhì),立足敬業(yè)是根本。首先,對全體教職員工進行講師德、樹新風(fēng)的思想教育。端正教職員工的思想作風(fēng)。通過查閱、收集大量報刊、新聞等等,每個學(xué)期讓每個教職工完成一篇讀后感。從《愛崗敬業(yè)》等八篇文章的學(xué)習(xí),教職工從思想上提高了覺悟認識,從工作中尋找回了自身價值。樹立教職員工愛事業(yè)、愛孩子、愛自己的道德風(fēng)尚。愛事業(yè):既然選擇了幼兒教育這個職業(yè),就要有高度的責(zé)任心、使命感和危機感,要有無私奉獻的精神。愛孩子:要具備四心:“愛心,細心、耐心、責(zé)任心”。愛自己:要有一個良好的、積極向上的心態(tài)。關(guān)心教職員工方面,從生活上,如:每年高考、中考的時期,在幼兒園人員緊張的情況下,克服困難給教職員工3天公休假,在家照顧孩子,讓孩子安心考學(xué)。從工作上注重教師專業(yè)知識的培養(yǎng)。請專家講座、走出國門參觀見學(xué)。先后引進聘用了9名政治思想好、業(yè)務(wù)過硬、有專業(yè)知識的教職員工。完善幼兒園的各項規(guī)章制度,公私分明、獎懲分明??梢哉f:幼兒園的老師們很辛苦,又都是女同志,她們不但工作,還承擔(dān)著家庭主婦、為人之母的重任。在干休所坐班車的同志都能看到,早晨只有我們的老師跑著趕公交車,崗位不同責(zé)任就不同。常言:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。用規(guī)章制度公正、公平地對待每個員工。對一些內(nèi)部矛盾不遮不掩,不縱容私下議論,拿到桌面上處理。在目前入托難的現(xiàn)象中,園長的地位也提高了,受社會的關(guān)注度高了。因為,幼兒園接納孩子有限,首先考慮二代子女,然后再考慮三代子女入托,最后再考慮外單位子女入托。這個原則在我工作中永遠不會變。

      在幼兒園工作的保教人員與后勤員工都十分辛苦。有時遇到意外情況,如停水停電、惡劣天氣等就更加辛苦。

      第二篇:幼兒園園長事跡

      王 者 之 香

      蘭花是大自然進化的杰作??鬃邮①澨m為“王者香”,后人稱之“國香”、“香祖”、“天下第一香”。人如其名。蘭蘭,就是一個干什么事都想爭一流的人。XX年3月當選市人大代表后,她的這種個性更加凸顯。

      “當好人大代表,首先要成為做好本職工作的表率,這樣才有說服力”。蘭蘭從當代表的那天起,就立志做事業(yè)的“王者”,以無限的激情、韌勁履行園長職責(zé)。她根據(jù)由原實幼、機幼合并而成的新實幼一園兩址、班生規(guī)模居全市第一且遺留債務(wù)沉重等實際,以特有的“以心換心、以誠結(jié)友、以情感人”的凝聚力和感召人,帶領(lǐng)全園教職工攻堅克難,多方協(xié)調(diào)努力,積極籌措資金,堅持勤儉辦園,使園里的基礎(chǔ)設(shè)施得到很大改善,園容園貌煥然一新。同時,帶領(lǐng)全園教師積極嘗試幼兒園課程改革,探索雙語和美術(shù)特色教學(xué),全面推行素質(zhì)教育,促進兒童全面和諧發(fā)展。近年來,武平縣實驗幼兒園多次承擔(dān)國家、省、市級研究課題,連續(xù)四年被評為縣“實施素質(zhì)教育一等獎”,連續(xù)兩年被評為“全國少兒美術(shù)書法攝影大賽集體二等獎”,師生200余人次在國家、省、市、縣級各類比賽中獲獎,較好地發(fā)揮了縣級幼兒園的示范性作用,推動了全縣幼教事業(yè)的發(fā)展。該園先后被授予“省級文明校園”、“市三八紅旗集體”、“市先進教工之家”、“縣教書育人先進單位”、“縣幫扶結(jié)對先進集體”等榮譽稱號;省、市電視臺、《閩西日報》等媒體多次對該園進行專題報道;~年該園入選《福建年鑒》。

      面對這些榮譽,蘭蘭深有感觸地說:“正是人大代表這個崇高的稱號,賦予我巨大的精神動力,逼著我盡心竭力做好幼兒園工作。”

      幽 香 似 德

      “雖無艷色如嬌女,自有幽香似德人”(明朝·余同麓《詠蘭》)。蘭所代表的含蓄而曠達、柔美而堅勁,清耿廉潔,自尊自持的素養(yǎng),正是中華民族所崇尚的優(yōu)秀品德。人如其名。在蘭蘭的身上,就體現(xiàn)了這么一種素養(yǎng)。當選市人大代表以來,她就立下誓言:不負人民重托,不辱代表使命,不計個人得失,立志做個一身正氣、敢于主持公道的法律衛(wèi)士。

      ~年初,蘭蘭了解到:一度時期武平縣城搶包奪包惡性案件頻頻發(fā)生,而且犯罪分子專搶婦女的包,給姐妹們的安全帶來極大的威脅。類似事件在其他縣市也不時發(fā)生。于是,她專程向當?shù)毓膊块T反映情況,督促他們盡快組織警力偵破,把犯罪分子的囂張氣焰壓下去。并奮筆疾書,寫下《關(guān)于加大打擊懲處飛車搶奪案件力度的建議》,在市二屆人大三次會議中提出,引起了市公安部門的高度重視并認真落實?!?月19日《閩西日報》讀者熱線版面“人大代表議案建議回放”欄中,對此建議的辦理情況作了報道。

      去年春,許多家長向蘭蘭反映:一些商家、老板唯利是圖,見利忘義,違反規(guī)定整日整夜接納未成年人上網(wǎng),使一些中小學(xué)生成了“網(wǎng)蟲”,荒廢了學(xué)業(yè)。蘭蘭知道這件事后,做了許多調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不少青少年犯罪與上網(wǎng)有關(guān)。她全然不顧可能招致打擊報復(fù),毅然鄭重地向政府建議:加大對網(wǎng)吧的整治力度,加強對未成年人合法權(quán)益的保護和預(yù)防犯罪工作,動員全社會共同關(guān)心未成年人的健康成長。她的建議促成公安、文化、教育等部門聯(lián)合開展一場網(wǎng)吧專項整治行動,共依法處罰網(wǎng)吧6家,查處違規(guī)網(wǎng)吧11家,取締無證網(wǎng)吧1家,處罰金額13090元,并建立加強網(wǎng)吧管理的長效機制,取得了良好效果。

      蘭蘭深知,要減少犯罪,必須高度重視普法教育。她自己首先模范學(xué)習(xí)、遵守法律法規(guī),主動報名參加中央廣播電視大學(xué)法學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),并利用空余時間深入農(nóng)村、學(xué)校、機關(guān)宣傳各種法律法規(guī)。在市法、檢兩院工作征詢意見座談會上,她建議“兩院”為媒體提供案例素材,在媒體開辟普法欄目,通過本市發(fā)生的典型案例深入淺出地向人民群眾普及法律知識,同時起到警示告誡作用?!皟稍骸碑敿幢硎举澩?,并很快落實到位?,F(xiàn)市法院定期在《閩西日報》開辟的法官說法欄目深受讀者喜愛,市電視臺播出的法制專欄收視率也很高。

      構(gòu)筑地方民主大廈--讓民主與法制的大旗高高飄揚,這是蘭蘭代表的理想。幾年來,她以維~律、伸張正義的實際行動,一磚一瓦地構(gòu)建著心中的民主大廈。

      與 眾 為 伍

      偉大的教育家孔子晚年曾喟然長嘆:“夫蘭當為王者香,今乃與眾草為伍”。蘭花清雅淡素,與眾草為伍,不與群芳爭艷,這也許是人們獨鐘于蘭的一個緣故吧。人如其名。蘭蘭就是這樣想的:人大代表由人民群眾選出,就必須融入人民群眾中,了解他們在想什么、盼什么、說什么,才有資格充當人民群眾的代言人。

      每年一度的人代會,蘭蘭都看得很重。為準確反映~,會前,她都要集中一段時間,深入農(nóng)村、廠礦企業(yè)及政府機關(guān),了解當?shù)亟?jīng)濟、社會發(fā)展和群眾的需要,收集有關(guān)情況,積累各種材料;對會前寄來的政府工作報告,她不但認真審閱,對于一些問題還征求各方面人士的意見;平時在調(diào)查中收集到的一些應(yīng)當向有關(guān)部門反映的問題,她都梳理成條,整理成章。因此,在大會審議各項議題時,蘭蘭不僅積極發(fā)言,還能提出有價值的見解;在大會上提出的議案、建議也有較強的現(xiàn)實性和可行性。在一次會前走訪選民中,城鄉(xiāng)居民紛紛反映:時下養(yǎng)殖業(yè)盲目發(fā)展,造成水資源污染嚴重,城區(qū)居民飲用水超標,一些村莊村民吃水也很困難。蘭蘭在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上,在市人代會提出《關(guān)于加大飲用水資源的治理和監(jiān)督力度的建議》,得到市、縣有關(guān)部門的高度重視和落實。武平縣政府迅速組織環(huán)保、水利、城管等部門和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展飲用水源污染整治大行動,把治污責(zé)任分解落實到單位和個人,有效地遏制了養(yǎng)殖業(yè)污染的蔓延,保護了城鄉(xiāng)飲用水源,贏得了廣大群眾的稱譽。

      “人大代表不僅要做好開會代表,更要做好365天的常務(wù)代表”。幾年來,蘭蘭克服教師職業(yè)圈子小、調(diào)查時間上的局限,充分利用周末和假期時間,深入基層,深入群眾,傾聽民眾心聲,了解真情實情,平時更是處處留心,甚至連教師家訪、走親訪友、上街買菜、出門乘車等都是她了解社情~的機會。她在一次家訪中了解到:縣教育路聚集著二中、實小、實幼三所學(xué)校,學(xué)生達3000余人,由于道路狹窄,每到學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段,人流、車流擁擠,常出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象,存在著較大交通安全隱患。為此,在全市安全工作視察座談會上,她提出“重視教育路交通安全,在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)特定時段進行交通管制的建議”。會后,有關(guān)部門采取相應(yīng)措施,加強對教育路的不定期巡查。近年來,教育路未出現(xiàn)交通事故。

      牽腸掛肚為百姓,一事一議總關(guān)情。蘭蘭對代表職務(wù)的認識每加深一分,就覺得肩上的責(zé)任加重一分。在她看來,事情無論大小,只要是老百姓所思、所想、所盼,都是她心中不可推卸的責(zé)任。

      香 盈 十 步

      一生與蘭結(jié)下不解之緣的開國領(lǐng)袖朱德寫詩云:“初放紅英株露墜,香盈十步出庭來”。一些花兒的香氣散不開,而蘭花卻清馥幽遠,馨香四溢。人如其名。蘭蘭不僅關(guān)注當?shù)亟逃貏e是幼教事業(yè),還把更多的精力放到關(guān)系國計民生、關(guān)涉群眾利益的事業(yè)上。

      作為教育界的代表,蘭蘭難以割舍的是關(guān)系千家萬戶的教育和千千萬萬的孩子。與此同時,她對關(guān)乎宏觀經(jīng)濟建設(shè)中的大事也傾注一片癡心。為此,在平時的工作生活中,她如饑似渴地學(xué)習(xí)掌握市場經(jīng)濟知識,虛心向企業(yè)家請教,不斷開闊自己的視野,提高“代言”的含金量;還十分關(guān)注民營經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)常走到民營企業(yè)中間,了解情況,為企業(yè)發(fā)展鼓與呼。近年來,她積極參加市人大代表武平小組開展的視察武平巖前枇杷基地、食用菌場及十方、城廂、平川等工業(yè)園區(qū),考察上杭紫金礦業(yè)集團、中堡悅洋銀多金屬礦等十多家民營企業(yè)及獅子山、梁野山旅游景區(qū)開發(fā)和省道205線武平縣永平至城關(guān)路段公路建設(shè)情況,參觀毗鄰廣東、江西部分縣市的工業(yè)園區(qū)、膠橙基地、旅游開發(fā)區(qū),等等。每次參加代表活動,她都一樣的認真,積極想問題,大膽提建議,正確用權(quán)力。針對群眾反映強烈的省道205線永平至城關(guān)路段改建工程開工近五年仍未完工的問題,蘭蘭積極聯(lián)絡(luò)代表,在市二屆人大五次會議期間,聯(lián)名向大會提交了《關(guān)于要求重點扶持省道205線武平縣永平至城關(guān)路段改建工程建設(shè)的建議》。大會期間,市交通局長林康福親臨武平代表團聽取意見并積極表態(tài),會后還到武平認真抓落實。

      在履行代表職務(wù)中,蘭蘭先后向龍巖市人大、政府提出議案、建議20多件。這些議案和建議都傾注著她大量的心血,反映的全是與經(jīng)濟發(fā)展和社會進步息息相關(guān)的熱點、難點問題,因而引起市、縣領(lǐng)導(dǎo)重視,許多問題很快得到妥善解決,讓老百姓得到了實惠。代表捧出一顆心,人民回報一片情。去年12月,龍巖市人大代表武平小組組織市代表向原選舉單位述職,蘭蘭的述職報告引起全場關(guān)注,并得到參加觀摩的市人大領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。在最后的滿意度測評中,蘭蘭被評定為“優(yōu)秀”。

      蘭蘭有不少“頭銜”:中國學(xué)前教育研究會會員、市美術(shù)教育研究會常務(wù)理事、市幼兒園高級教師職稱評審組評委、市推薦省級學(xué)科帶頭人評委及園課題組組長......但她最珍視的還是人大代表這個職務(wù),在她的名片上,排在第一、赫然醒目的是“龍巖市二屆人大代表”。

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!睂β男写砺氊?zé),蘭蘭總是以之為樂,而且樂此不疲......

      第三篇:幼兒園園長先進個人事跡

      幼兒園園長先進個人事跡

      xx同志自擔(dān)任園長以來,全面負責(zé)幼兒園日常管理工作。她一直從高從嚴要求自己,認真貫徹黨的教育方針,堅持社會主義的育人方向。立足本職,嚴格管理,以飽滿的熱情和強烈的事業(yè)心、責(zé)任感踏實工作,在平凡的崗位上譜寫出燦爛的華章,為幼兒園的發(fā)展做出了突出貢獻。

      一、在刻苦中發(fā)奮,在磨礪中成長,不斷提高自身素質(zhì)。

      3年前,xx老師從一名普通的小學(xué)代課老師上任了xx鎮(zhèn)金太陽幼兒園園長。面對幾十個可親可愛的老師,她曾說過:這是她所熱愛的幼教事業(yè),她要做的,是一名優(yōu)秀的幼兒園管理者,為這一平凡的事業(yè)貢獻她畢生的力量,實現(xiàn)自己的個人價值!自此,這成了她一生的追求。職務(wù)變了,但她的壓力更大了??伤淖非髤s始終沒變,在一線,要做一名好老師,在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,就要做一名好領(lǐng)導(dǎo),使幼兒園獲得更好的發(fā)展。經(jīng)過不懈的努力和執(zhí)著的追求,她先后榮獲永嘉縣優(yōu)秀教育工作者、先進個人、優(yōu)秀片區(qū)輔導(dǎo)員等榮譽稱號。三年來,她以園為家,任勞任怨,大膽改革,勇于創(chuàng)新,使xx鎮(zhèn)金太陽幼兒園很快呈現(xiàn)出勃勃生機,多年來,幼兒園的生源情況形勢喜人,現(xiàn)如今已有四百多名幼兒。

      二、敬業(yè)愛崗,勇于創(chuàng)新,努力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。

      作為一名管理者,她對教育事業(yè)滿懷熱忱,執(zhí)著追求。本著“服務(wù)幼兒、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師”的理念,敬業(yè)愛崗,對自己所負責(zé)的業(yè)務(wù)工作賦予了強烈的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,為本園保教質(zhì)量的提升發(fā)揮了重要作用。面對我園新教師多的現(xiàn)狀,她沒有退縮,而是憑著高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到探索適合本園教師的管理工作經(jīng)驗和方法上。她花了大量時間和精力深入班級,細致地了解每一個教師的專業(yè)能力、教學(xué)水平,在此基礎(chǔ)上依據(jù)他們的特點,創(chuàng)新教研組織形式,采用了分層教研、網(wǎng)絡(luò)教研、骨干引領(lǐng)等方法。事實證明,這些手段使教師專業(yè)成長迅速,教學(xué)水平提高顯著,如今已有3名青年教師成為了甌北學(xué)區(qū)教壇新秀、數(shù)名教師成功向全區(qū)作教學(xué)展示、1名教師成為幼兒園業(yè)務(wù)園長。

      她深知惟有使自己具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和較強的協(xié)調(diào)管理能力才能更好地為教育服務(wù)、為教師服務(wù),所以她在做好日常教學(xué)管理工作的同時,還注重自身的業(yè)務(wù)進修和教科研意識的強化。主動閱讀各類專業(yè)書籍,緊跟課改步伐,大膽研究先進的管理方法,并注重總結(jié)經(jīng)驗,將經(jīng)驗上升到理論高度用于指導(dǎo)實踐。她所撰寫的論文在區(qū)級評比中多次獲獎,還被邀請參加了甌北學(xué)區(qū)片區(qū)管理經(jīng)驗分享交流活動。在自己的努力下,業(yè)務(wù)管理素質(zhì)不斷提高,現(xiàn)已成為xx二片區(qū)的優(yōu)秀業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員,經(jīng)常被邀請去指導(dǎo)它園的教育教學(xué)工作。

      三、在學(xué)習(xí)中進取,在探索中提高,努力打造強勢團隊。

      沒有最好,只有更好,不前進就要后退,這是她的信念。為了這一信念,工作再繁重,再勞累,她也沒有停止過學(xué)習(xí)。工作著是美麗的,學(xué)習(xí)著也是美麗的,讀書學(xué)習(xí)是她不斷充實、提高、完善自我的有效方法。

      回首過去,有付出,有收獲,展望未來,前景無限廣闊?,F(xiàn)在的幼兒園保教工作蒸蒸日上,面對美麗的幼兒園,面對可親可敬的老師,面對健康活潑的孩子們,面對無比燦爛美好的明天,使人真正地感受到,工作是美麗的、充實的、豐富的,但還需努力,仍要隨著不斷向前的足跡,執(zhí)著的追求所摯愛的幼教事業(yè),貢獻自己畢生的精力!多年來,該同志認真負責(zé)、踏實勤奮地奮斗在平凡的工作崗位上,體現(xiàn)了先鋒模范作用,得到了全體教職員工的認同。

      第四篇:幼兒園園長先進個人事跡

      幼兒園園長先進個人事跡

      xx同志自擔(dān)任園長以來,全面負責(zé)幼兒園日常管理工作。她一直從高從嚴要求自己,認真貫徹黨的教育方針,堅持社會主義的育人方向。立足本職,嚴格管理,以飽滿的熱情和強烈的事業(yè)心、責(zé)任感踏實工作,在平凡的崗位上譜寫出燦爛的華章,為幼兒園的發(fā)展做出了突出貢獻。

      一、在刻苦中發(fā)奮,在磨礪中成長,不斷提高自身素質(zhì)。

      3年前,xx老師從一名普通的小學(xué)代課老師上任了xx鎮(zhèn)金太陽幼兒園園長。面對幾十個可親可愛的老師,她曾說過:這是她所熱愛的幼教事業(yè),她要做的,是一名優(yōu)秀的幼兒園管理者,為這一平凡的事業(yè)貢獻她畢生的力量,實現(xiàn)自己的個人價值!自此,這成了她一生的追求。職務(wù)變了,但她的壓力更大了??伤淖非髤s始終沒變,在一線,要做一名好老師,在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,就要做一名好領(lǐng)導(dǎo),使幼兒園獲得更好的發(fā)展。經(jīng)過不懈的努力和執(zhí)著的追求,她先后榮獲永嘉縣優(yōu)秀教育工作者、先進個人、優(yōu)秀片區(qū)輔導(dǎo)員等榮譽稱號。三年來,她以園為家,任勞任怨,大膽改革,勇于創(chuàng)新,使xx鎮(zhèn)金太陽幼兒園很快呈現(xiàn)出勃勃生機,多年來,幼兒園的生源情況形勢喜人,現(xiàn)如今已有四百多名幼兒。

      二、敬業(yè)愛崗,勇于創(chuàng)新,努力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。

      作為一名管理者,她對教育事業(yè)滿懷熱忱,執(zhí)著追求。本著“服務(wù)幼兒、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師”的理念,敬業(yè)愛崗,對自己所負責(zé)的業(yè)務(wù)工作賦予了強烈的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,為本園保教質(zhì)量的提升發(fā)揮了重要作用。面對我園新教師多的現(xiàn)狀,她沒有退縮,而是憑著高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到探索適合本園教師的管理工作經(jīng)驗和方法上。她花了大量時間和精力深入班級,細致地了解每一個教師的專業(yè)能力、教學(xué)水平,在此基礎(chǔ)上依據(jù)他們的特點,創(chuàng)新教研組織形式,采用了分層教研、網(wǎng)絡(luò)教研、骨干引領(lǐng)等方法。事實證明,這些手段使教師專業(yè)成長迅速,教學(xué)水平提高顯著,如今已有3名青年教師成為了甌北學(xué)區(qū)教壇新秀、數(shù)名教師成功向全區(qū)作教學(xué)展示、1名教師成為幼兒園業(yè)務(wù)園長。

      她深知惟有使自己具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和較強的協(xié)調(diào)管理能力才能更好地為教育服務(wù)、為教師服務(wù),所以她在做好日常教學(xué)管理工作的同時,還注重自身的業(yè)務(wù)進修和教科研意識的強化。主動閱讀各類專業(yè)書籍,緊跟課改步伐,大膽研究先進的管理方法,并注重總結(jié)經(jīng)驗,將經(jīng)驗上升到理論高度用于指導(dǎo)實踐。她所撰寫的論文在區(qū)級評比中多次獲獎,還被邀請參加了甌北學(xué)區(qū)片區(qū)管理經(jīng)驗分享交流活動。在自己的努力下,業(yè)務(wù)管理素質(zhì)不斷提高,現(xiàn)已成為xx二片區(qū)的優(yōu)秀業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員,經(jīng)常被邀請去指導(dǎo)它園的教育教學(xué)工作。

      三、在學(xué)習(xí)中進取,在探索中提高,努力打造強勢團隊。

      沒有最好,只有更好,不前進就要后退,這是她的信念。為了這一信念,工作再繁重,再勞累,她也沒有停止過學(xué)習(xí)。工作著是美麗的,學(xué)習(xí)著也是美麗的,讀書學(xué)習(xí)是她不斷充實、提高、完善自我的有效方法。

      第五篇:幼兒園園長事跡簡介

      你的天賦,與眾不同!

      ——樂貝兒幼兒園寧芳園長事跡簡介

      寧芳,女,安徽省亳州市人,現(xiàn)年39歲。2001年畢業(yè)于合肥林業(yè)學(xué)校,后經(jīng)個人自修取得安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)《林業(yè)生態(tài)環(huán)境管理》專業(yè)??茖W(xué)歷。2001年,在本地村小代課。2003年取得小學(xué)教師資格;2005年在合肥從事幼教工作。2009年,回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦樂貝兒幼兒園。2012年,參加“幼兒教師國家級培訓(xùn)計劃——安徽省農(nóng)村幼兒園研修班”研修并以“優(yōu)秀學(xué)員”成績結(jié)業(yè);2014年參加亳州電大“陽光行動——卓越領(lǐng)袖素質(zhì)訓(xùn)練營”學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè);2016年,參加《幼兒園品牌建設(shè)與經(jīng)營管理高級研修班》培訓(xùn)并取得合格。2017至2018年,寧芳本人也多次參加上級主管部門組織的教育培訓(xùn),積極的學(xué)習(xí),讓寧芳園長更加專業(yè),更加優(yōu)秀。

      寧園長常說:“不要因為走得太遠,而忘記了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)!”從創(chuàng)辦樂貝兒幼兒園開始,她就本著一顆“為家鄉(xiāng)孩子帶來最優(yōu)質(zhì)的幼教服務(wù)”為宗旨,不斷學(xué)習(xí)和前行,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量,不斷努力改善孩子的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。2016年,寧芳園長又多方籌集資金,將樂貝兒的教學(xué)環(huán)境徹底改變,占地4000多平方米的新園區(qū)落成并投入使用。所有這一切,只為給孩子更好的教育,只為實現(xiàn)她的教育初心。從開園至今,為了給孩子更好的教育,她多次斥資引進優(yōu)質(zhì)課程,從老師的培訓(xùn)到家長的教育,事事親臨。經(jīng)過近五年的努力,樂貝兒幼兒園環(huán)境優(yōu)美,師資優(yōu)秀,在古城這片土地上已深植其根,獲得家長朋友一致認可,樂貝兒也成為當?shù)刈顬橛绊懥Φ挠捉唐放啤?018年初,在寧芳園長的帶領(lǐng)下,樂貝兒幼兒園被亳州市人民政府授予“亳州市一類幼兒園示范園”。園長寧芳本人,也多次獲得上級主管部門的多次嘉獎。

      在忙于幼兒園工作之余,寧芳園長還是本地公益組織“一花一世界”的發(fā)起者成員之一,多次參與公益活動。該公益組織自2016年成立至今,已經(jīng)幫扶貧困兒童近百人,其中13名兒童獲得長期幫扶,幫助3名兒童獲得“一對一”幫扶。寧芳園長一直和志愿者在努力,讓更多需要幫助的孩子獲得及時幫扶。

      “每一朵花都有她芬芳的語言,每一棵小樹,都有參天的夢想,我希望我的孩子,都可以夢想花開,參天一生?!?/p>

      “風(fēng)箏呢?蚯蚓呢?蝴蝶呢?

      螢火蟲呢?蒲公英呢?泥巴呢?

      沙呢?樹呢?

      還有蟬鳴呢?蛙聲呢?魚游呢?

      孩子,你的天賦與眾不同

      我想給你!”

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