第一篇：2017政治第一次月考

九年級(jí)第一次月考思想品德

一、單項(xiàng)選擇部分（在下列選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的。每題2分，共32分）

1．2015年 8月12日，天津?yàn)I海新區(qū)一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸，當(dāng)所有人都在逃離爆炸地點(diǎn)，有這么一群人在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)卻是逆行，他們的背影，永遠(yuǎn)是最?yuàn)^不顧身的逆行！世界上最帥的逆行！這些火線英雄（）

A．承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，不珍愛(ài)生命 B．詮釋了責(zé)任的深刻內(nèi)涵

C．缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力 D．熱心公益，不怕?tīng)奚?，傳遞著正能量

2．安徽好人館于2014年3月27日向公眾免費(fèi)開放．安徽好人館是全國(guó)首個(gè)省級(jí)好人館在合肥．該館直觀生動(dòng)地展現(xiàn)了829位入列中國(guó)好人榜的安徽好人事跡、各地各系統(tǒng)選樹典型的成功經(jīng)驗(yàn)和全社會(huì)關(guān)愛(ài)禮遇模范的有益做法．從這些好人身上，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)． 下列對(duì)責(zé)任理解正確的是（）

①負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之本，為人之道②每個(gè)人只有在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中才能體現(xiàn)人生價(jià)值

③只有人人都切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定④不負(fù)責(zé)任必然要受到法律的制裁．

A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④

3．2015 年 11月3日，國(guó)新辦舉行新聞發(fā)布會(huì)介紹扶貧工作情況：到 2020 年全面建成小康社會(huì)，中國(guó)還有7017萬(wàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口，僅剩 6 年時(shí)間要實(shí)現(xiàn)全部脫貧，每年要減貧1170萬(wàn)，平均每個(gè)月要減貧100萬(wàn)．要完成預(yù)期的扶貧工作任務(wù)，最根本的是（）

A．把扶貧開發(fā)工作作為黨和政府一切工作的中心B．維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)

C．堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D．堅(jiān)持改革開放的基本國(guó)策

4．2014年“改革”、“深化改革”、“推動(dòng)改革”等與改革有關(guān)的字眼，在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議的《政府工作報(bào)告》中出現(xiàn)了77次．多次強(qiáng)調(diào)“改革”一詞是因?yàn)楦母锸牵ǎ?/p>

A．我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段一切工作的中心 B．國(guó)家生存發(fā)展的政治基石

C．國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本要求 D．是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉

5．2015年春節(jié)來(lái)臨，社會(huì)各界的愛(ài)心人士到敬老院和貧困學(xué)生家庭開展暖冬行動(dòng)，走訪慰問(wèn)當(dāng)?shù)毓鹿牙先撕土羰貎和?，為他們送上棉衣及學(xué)習(xí)生活用品等．從中可以折射出（）

①我國(guó)大部分居民生活處于貧困、落后狀態(tài)

②當(dāng)前的主要矛盾是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

③阜陽(yáng)人民的思想道德覺(jué)悟不斷提升 ④中國(guó)仍然處在社會(huì)主義初級(jí)階段．

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．②④

6．2015 年 11月7日，兩岸領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、馬英九在新加坡香格里拉飯店舉行了“世紀(jì)之握”的會(huì)談，就推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展交換意見(jiàn)，這是1949 年以來(lái)兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次會(huì)面．下列對(duì)兩岸關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的有：

①實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是中華兒女的共同心愿；②“世紀(jì)之握”表明了一國(guó)兩制具有強(qiáng)大生命力；③堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則是發(fā)展兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)；④兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史必然（）

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

7．2015 年 9月8日，西藏自治區(qū)成立50 周年慶祝大會(huì)在拉薩布達(dá)拉宮廣場(chǎng)舉行．西藏自治區(qū)成立50 周年來(lái)，地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)了68倍，地方財(cái)政收入增長(zhǎng)564倍．我國(guó)先后有7 批 5965 名優(yōu)秀干部進(jìn)藏工作，實(shí)施援藏項(xiàng)目7615個(gè)，為西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)．上述材料說(shuō)明了（）

A．西藏自治區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展全部依賴全國(guó)人民的大力支持

B．我國(guó)堅(jiān)持了民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的處理民族關(guān)系原則

C．西藏實(shí)行高度自治的民族政策促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展

D．民族區(qū)域自治制度是符合我國(guó)國(guó)情的一項(xiàng)根本政治制度

8．2015 年 9月16日，財(cái)政部發(fā)布《關(guān)于做好城市棚戶區(qū)改造相關(guān)工作的通知》．其中明確提出，2015 年全國(guó)城市棚區(qū)改造目標(biāo)任務(wù)確定為540萬(wàn)套．這：（）

①有利于滿足人民日益增長(zhǎng)的文化需要

②表明我國(guó)始終把保障和改善民生作為一切工作的中心 ③是我們黨認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)

④有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)．

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．國(guó)家主席習(xí)近平2015 年 9月25日在華盛頓同美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬舉行會(huì)談．會(huì)談后，兩國(guó)元首共同會(huì)見(jiàn)記者．習(xí)近平介紹了兩國(guó)元首會(huì)晤的具體成果并強(qiáng)調(diào)，經(jīng)過(guò)36 年發(fā)展，中美利益深度交融，對(duì)世界和平和人類進(jìn)步肩負(fù)責(zé)任更加重大．上述材料：（）

①說(shuō)明我國(guó)對(duì)外開放不斷擴(kuò)大；②表明中國(guó)是推動(dòng)世界和平和發(fā)展的決定力量；

③體現(xiàn)中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的主導(dǎo)作用；④說(shuō)明我國(guó)國(guó)際地位日益提高．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

10.馬克思說(shuō)：“過(guò)去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的各方面的互相往來(lái)和各方面的互相依賴所代替了。物質(zhì)的生產(chǎn)是如此，精神的生產(chǎn)也是如此?！睂?duì)這句話理解正確的是（）

A．自給自足的生產(chǎn)方式已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求 B．物質(zhì)生產(chǎn)已經(jīng)不如精神生產(chǎn)重要

C．世界變得越來(lái)越開放 D．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

11.下列對(duì)我國(guó)對(duì)外開放的說(shuō)法中不正確的是（）

A、堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略 B、堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的原則

C、對(duì)外開放是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策 D、要把對(duì)外開放作為中國(guó)發(fā)展的根本基點(diǎn)

12．2014 年 11 月，北京 APEC 會(huì)議期間，城區(qū)被久違的多日藍(lán)天所擁抱，空氣質(zhì)量連續(xù)優(yōu)良，交通順暢．為把美好而且短暫的“APEC 藍(lán)”變成常態(tài)化的“天天藍(lán)”，陽(yáng)陽(yáng)列舉了如下做法，正確的是（）

①多使用一次性筷子 ②多乘坐私家車 ③少寄或不寄紙質(zhì)賀卡 ④少吃或不吃燒烤．

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

13.觀察下邊漫畫《苦難的母親》，反映我國(guó)面臨的問(wèn)題和應(yīng)采取的基本國(guó)策是：()

A.發(fā)展問(wèn)題 對(duì)外開放

B.人口問(wèn)題 計(jì)劃生育

C.環(huán)境問(wèn)題 保護(hù)環(huán)境

D.資源問(wèn)題 節(jié)約資源

14.中國(guó)的北京、上海、南京等30多個(gè)城市積極參與2010年“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，全球有6000多個(gè)城市10多億人共同參與。這說(shuō)明()①我國(guó)積極實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

②解決環(huán)境與資源問(wèn)題的關(guān)鍵靠科技

③節(jié)能減排已成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)

④倡導(dǎo)低碳生活得到世界各國(guó)的積極響應(yīng)

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

15.漫畫(“貧窮的母親”)說(shuō)明了()A.人類與地球和諧共處 B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩

C.我國(guó)森林資源利用率高

D.從總體上看，我國(guó)環(huán)境惡化，形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻

16.中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議11月27號(hào)到28號(hào)在京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。我們要立下愚公移山志，咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明（）①我國(guó)人處于社會(huì)主義初級(jí)階段.②我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾沒(méi)有變③我國(guó)任然是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家④我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大的成就

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

二、非選擇題（共48分）

17．“安徽省道德模范”高思杰同志先進(jìn)事跡．高思杰，男，1973年生，中共黨員，阜陽(yáng)市廣播電視臺(tái)外宣科副科長(zhǎng)．參加工作以來(lái)，高思杰用鏡頭和文字及時(shí)傳遞黨和政府聲音，弘揚(yáng)時(shí)代正能量．在18年的記者生涯中，高思杰平均每年發(fā)稿近600條，創(chuàng)造了讓同行為之驚嘆的業(yè)績(jī)．在干好本職工作的同時(shí)，高思杰向艾滋病孤兒捐款，為白血病孩子募捐，幫棄嬰尋找更好的出路，竭盡所能用一件件善行義舉做“無(wú)言的宣傳”．今年2月，高思杰12歲的女兒不幸因病去世，他笑對(duì)生活，感恩生命，忍著巨大悲痛將女兒的眼角膜、腎臟以及肝臟捐獻(xiàn)出去，成功救治了四名患者．他的大愛(ài)之舉感動(dòng)了江淮大地，感動(dòng)了中國(guó)．

（1）高思杰身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)？（2分）

（2）我們向高思杰學(xué)習(xí)，在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該這么做？（2分）

（3）請(qǐng)你談?wù)劤珜?dǎo)同學(xué)們積極參與公益活動(dòng)有何意義。（4分）

18.請(qǐng)問(wèn)，作為中學(xué)生的你應(yīng)如何關(guān)愛(ài)集體？（3分）

19.【戰(zhàn)勝霧霾建設(shè)美麗中國(guó)】

【材料一：十面霾伏】近年來(lái)，我國(guó)多次出現(xiàn)大范圍霧霾天氣，多地PM2.5指數(shù)頻臨爆表，安徽也有多個(gè)城市在重度污染城市排名中上榜．如圖是安徽某市PM2.5來(lái)源分析

注：PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它含有大量有毒、有害物質(zhì)．

【材料二：人霾之戰(zhàn)】對(duì)于霧霾天氣，黨和政府高度重視，采取一系列措施強(qiáng)化污染防治：淘汰燃煤小鍋爐，推進(jìn)燃煤電廠改造，支持新能源汽車發(fā)展等；加強(qiáng)司法保障，最高人民法院設(shè)立了專門的環(huán)境資源審判庭，環(huán)保法明確規(guī)定“對(duì)拒不改正的排污企業(yè)實(shí)施按日計(jì)罰”，對(duì)嚴(yán)重違法行為依法追究刑事責(zé)任．

【材料三：人定勝霾】面對(duì)霧霾，很多百姓以“厚德載霧”，“自強(qiáng)不吸”，“霾頭苦干”等詞來(lái)調(diào)侃自己無(wú)奈的生存環(huán)境和表明戰(zhàn)勝霧霾的信心．人民友“論霾”說(shuō)：能否真正轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，如何進(jìn)一步落實(shí)治霾各方責(zé)任，消除百姓“心肺之患”，使APEC藍(lán)成為新常態(tài)，人民翹首以盼．

結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)材料一反映了我國(guó)面臨了什么問(wèn)題？（4分）

（2）材料二中國(guó)家高度重視環(huán)境問(wèn)題，體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持哪些基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略？（4分）

（3）這個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)容是什么？（2分）

（4）建設(shè)美麗家鄉(xiāng)，從我做起．作為中學(xué)生，你將怎樣行動(dòng)呢？（6分）

19.漫畫《新“三座大山”》反映的民生問(wèn)題為近年來(lái)老百姓關(guān)注的焦點(diǎn)。

（1）漫畫《新“三座大山”》反映的問(wèn)題體現(xiàn)了我國(guó)什么樣的基本國(guó)情以及我國(guó)存在的主要矛盾是什么（4分）

（2）你認(rèn)為國(guó)家要解決這些主要矛盾必須采取的最根本的措施是什么（3分）

（3）我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段始終把什么擺在首位？為什么？（6分）

（4）要想全面建成小康社會(huì)，我們應(yīng)高舉什么旗幟，走什么道路（2分）

“新三座大山”

（5）雖然我們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的過(guò)程中存在著三座大山。但不可否認(rèn)，自改革開放之后我國(guó)取得了諸多驕人的成績(jī)。請(qǐng)問(wèn)取得這些成績(jī)的根本原因和主要原因分別是什么？（6分）

第二篇：政治第一次月考

羊流鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2013—2014學(xué)年下學(xué)期

政治第一次月考

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30小題，60分）

1.英國(guó)作家狄更斯說(shuō)：“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的人都不是庸庸碌碌之徒”。這句話告訴我們（）

A.每個(gè)人都不可能脫離社會(huì)而生活B.人生的真正意義在于對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)

C.要多考慮別人的利益，少考慮自己的利益 D.集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的2.雷鋒在日記中寫道：我要永遠(yuǎn)的記住，一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能有力量。這揭示的道理是（）

A．集體利益和個(gè)人利益是完全一致的B．個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體C．集體離不開個(gè)人

D．集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力

3.班集體是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，實(shí)踐證明，良好的班集體能夠激勵(lì)學(xué)生充滿激情地學(xué)習(xí)和生活。一個(gè)良好班集體的形成，要靠（）

A.個(gè)別成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)B.全體成員的團(tuán)結(jié)與互助

C.各自都有奮斗目標(biāo)并不懈努力D.你爭(zhēng)我?jiàn)Z互相攀比的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

4.集體對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著不可估量的作用，這體現(xiàn)在（）

①良好的集體是陶冶個(gè)人情操和品質(zhì)的熔爐 ②良好的集體有利于我們戰(zhàn)勝困難，增強(qiáng)信心和勇氣 ③良好的集體有利于個(gè)人成才、事業(yè)成功 ④我們要象保護(hù)我們的眼睛一樣珍惜我們的集體

A． ②③④B.③④C.①②④D.①②③④

5.杜涵是班里有名的好脾氣，平常與同學(xué)交往總能做到先人后己，有時(shí)別人無(wú)意中冒犯了他，他也一笑了之，不去計(jì)較。你認(rèn)為杜涵同學(xué)（）

A.太軟弱可欺，這樣只能使自己吃虧B.樂(lè)于助人，值得我們學(xué)習(xí)

C.缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將來(lái)不適應(yīng)社會(huì)生活D.為人謙讓，善于處理人際交往中的沖突

6.參與復(fù)雜的社會(huì)生活，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到各種困難和逆境。我們應(yīng)該（）

①分析造成困難和逆境的原因 ②怨天尤人，埋怨生活不逢時(shí)③學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，提高辨別是非的能力和心理承受能力④意志消沉，喪失斗志⑤保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)

A.①③⑤B.①③④⑤C.①③④D.①②③④

7.南水北調(diào)大移民，渠首精神鑄豐碑。作為南水北調(diào)中線工程渠首和主要水源地的河南省浙川縣，承擔(dān)著15.6萬(wàn)移民的外遷安置任務(wù)，外遷人口居全國(guó)第一。為了國(guó)家工程建設(shè)，該縣移民上至耄耋老人，下到學(xué)步幼童，毅然淚別故土，遷往他鄉(xiāng)——有的親子相分，無(wú)怨無(wú)悔；有的抱病前行，義無(wú)反顧；有的拋棄蒸蒸日上的產(chǎn)業(yè)，損失慘重??如果由你來(lái)寫關(guān)于移民感人事跡的報(bào)道，下列標(biāo)題中可選用的有（）

A．顧全大局——為國(guó)分憂擔(dān)重任B．甘于奉獻(xiàn)——割舍親情別家園

C．眾志成城——愛(ài)國(guó)情懷譜史詩(shī)D．大愛(ài)無(wú)疆——不顧小家為國(guó)家

8.“一只手，提個(gè)籃；兩只手，端個(gè)盤；十只手，推動(dòng)船；百只手，把河攔；千只手，推到山。“這首外國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)明（）

A.只要人多，就沒(méi)有辦不成的事

B.集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集合起來(lái)，形成強(qiáng)大的合力

C.在集體中會(huì)阻礙個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮

D.手越多辦的事越大

9.養(yǎng)成親社會(huì)行為既有利于社會(huì)的和諧，也有利于我們更好地融人社會(huì)。下列行為不屬于親社會(huì)行為的是（）

A．學(xué)校給(1)班5個(gè)三好學(xué)生名額，班里推薦時(shí)，同學(xué)們都相互謙讓

B．李洋同學(xué)把剛買來(lái)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書給同學(xué)們傳閱

C．同學(xué)們知道劉梅同學(xué)因家境貧窮而面臨輟學(xué)時(shí)，都踴躍捐款幫助

D．張穎見(jiàn)別人學(xué)唱歌，她也學(xué)唱歌；過(guò)幾天，見(jiàn)別人學(xué)跳舞，她也學(xué)跳舞

10.中學(xué)生要采取多種形式積極參與社會(huì)生活，下列方式不適合的是（）

A.積極參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)B.積極參加環(huán)保宣傳

C.積極到敬老院去打掃衛(wèi)生D.整天上網(wǎng)聊天

11．香港之子“阿?！保S福榮），從2002年開始在內(nèi)地做慈善工作。在青海玉樹地震中，他用自己的生命換回４個(gè)孤兒院師生的安全。這說(shuō)明“阿?！保ǎ?/p>

①具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②能親社會(huì)，服務(wù)社會(huì)

③積極參與社會(huì)公益活動(dòng)④個(gè)人榮譽(yù)感太強(qiáng)

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

12.在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)分享，就應(yīng)該()

①將自己的學(xué)習(xí)資料帶到學(xué)校與同學(xué)分享 ②和同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法 ③把自

己掌握的信息和生活感悟與人交流④把自己的值日任務(wù)留給別人，減輕自己的負(fù)擔(dān)

A．①②③B．①②④C．②③④D．③④

13.我國(guó)體育界有一句名言：“把集體利益放在第一位，無(wú)名也有名；把個(gè)人利益放在第一位，有名也無(wú)名?！边@表明（）

A.尊重和保護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益，就是無(wú)條件服從個(gè)人利益

B集體利益和個(gè)人利益相互取代、不可分割

C集體利益和個(gè)人利益是并列的，不能片面強(qiáng)調(diào)一方而忽視另一方

D必須堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向

14.下列屬于具有積極意義的從眾心理的是（）

A許多同學(xué)舉行熱鬧的生日聚會(huì)，馬明認(rèn)為沒(méi)有必要，等到自己生日時(shí)，他又擔(dān)心不搞聚會(huì)會(huì)被同學(xué)笑話，因此還是舉行熱鬧的生日聚會(huì)

B趙偉本不想 參加“校外收集廢舊電池”活動(dòng)，但他看到大家都踴躍報(bào)名也報(bào)名參加

C看到電視上年輕人都喜歡用武力解決問(wèn)題，王強(qiáng)也學(xué)著這樣做

D受到“追星族”的影響，小麗在自己的學(xué)習(xí)用品上貼滿李宇春的照片

15.“她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。”——2009感動(dòng)中國(guó)人物”李靈，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦希望小學(xué)。為給留守兒童撐起夢(mèng)想的天空，她負(fù)債累累。在烈日下她騎著破三輪車穿街過(guò)巷，一斤斤地回收舊書本，滿頭大汗地載回“精神食糧”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

①她克服困難、勇?lián)厝?，獲得了社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)②她積極承擔(dān)責(zé)任，為此付出了一定的代價(jià)③她具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，熱心公益，服務(wù)社會(huì)④她不珍惜自己的健康，完全放棄了個(gè)人利益

A①②③B②③④C①②④D①③④

16.在我國(guó)，“志愿者”已越來(lái)越被公眾所熟知和認(rèn)可。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示：97.6%的青年表示“有空的時(shí)候，愿意去做公益活動(dòng)志愿者?！敝驹刚叩男袨椋ǎ?/p>

A是屬于公民的法定義務(wù)

B是親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)

C是青年人成才的關(guān)鍵D是只強(qiáng)調(diào)國(guó)家、社會(huì)責(zé)任的行為

17.“居安思危，戒奢以儉”、“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”反映的共同主題是（）

A愛(ài)崗敬業(yè)精神B團(tuán)結(jié)友善C艱苦奮斗精神D謙虛謹(jǐn)慎精神

18.我國(guó)航天事業(yè)的奠基人錢學(xué)森的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，概況起來(lái)就是“爭(zhēng)”和“讓”：“爭(zhēng)”是爭(zhēng)先的爭(zhēng)，爭(zhēng)光的爭(zhēng)，爭(zhēng)的是國(guó)家和民族的榮譽(yù)和地位；“讓”是謙讓、辭讓，讓的是個(gè)人的名譽(yù)、地位和金錢。在錢老的身上體現(xiàn)著（）

①中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)②以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神③寬容他人、與人為善的高尚品質(zhì)④淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高精神

A①②③④B①②③C③④D②

19.有一個(gè)養(yǎng)花人從外地引進(jìn)了一個(gè)稀有品種，他為了賣個(gè)好價(jià)錢，秘密的把花種在自己的后院?？墒沁^(guò)了一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)這種花的色澤逐漸發(fā)生了變異，失去了原有的光彩。請(qǐng)教了專家以后才知道，這種花種植在雜花中間，花粉相互傳播，所以發(fā)生了變異。養(yǎng)花人聽(tīng)取了專家的建議，把剩下的花種分給周圍的花農(nóng)，大家共同種植，結(jié)果花保持了原有的色澤，成為一道亮麗的風(fēng)景線。這個(gè)故事告訴我們（）

①生活需要分享②分享并不意味著失去③狹隘的“獨(dú)享”觀念是有害的④我們要學(xué)會(huì)與人分享

A②③④B①②③C①②④D①②③④

20.隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開始關(guān)注社會(huì)、談?wù)撘恍┥鐣?huì)話題。下面對(duì)于社會(huì)認(rèn)識(shí)正確的有

()

①社會(huì)生活豐富多彩，而且在不斷的向前發(fā)展②社會(huì)生活是復(fù)雜的，充滿了危險(xiǎn)③社會(huì)生活中有一些丑惡的東西，但主流是積極向上的④社會(huì)生活對(duì)人的影響有積極的方面也有消極的方面，我們要提高自我控制能力

A①②③B②③④C①③④D①②④

21、一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動(dòng)物俱樂(lè)部去。小鷹想從天上飛過(guò)去，就用力往天上拉；小鴨想從水里游到目的地，就往水里拉；小鹿則想走大路，就往路上拉，結(jié)果是水果箱一動(dòng)也不動(dòng)。這啟示我們，要實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)，就要做到（）

A.堅(jiān)持己見(jiàn)，有自己的個(gè)性

B.獨(dú)立行事，力圖展現(xiàn)自我C.只允許合作，反對(duì)有競(jìng)爭(zhēng)

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作，勁往一處使

22、“再小的愛(ài)心，乘以十三億，就會(huì)成為愛(ài)的海洋；再大的困難，除以十三億，就會(huì)變得微不足道?！睂?duì)此理解不正確的是（）

A.個(gè)人獻(xiàn)出的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心微不足道

B.集體的力量是無(wú)窮的C.只有人人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，才能共創(chuàng)美好幸福的生活

D.“人心齊，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

23、奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒(méi)了的天才，誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)?！边@句話告訴我們（）

A.個(gè)人離不開集體，但集體可以離開個(gè)人

B.個(gè)人可以脫離集體而生存發(fā)展

C.集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地

D.集體就是一些人聚在一起而形成的24、上海世博會(huì)期間，國(guó)內(nèi)外游客數(shù)量達(dá)到了幾千萬(wàn)人次，需要許多志愿者的參與。參與志愿者活動(dòng)，是奉獻(xiàn)愛(ài)心的具體體現(xiàn)。下列關(guān)于“愛(ài)心”的說(shuō)法，正確的是（）①有愛(ài)心的人會(huì)自覺(jué)服務(wù)于人民，服務(wù)于社會(huì)②人人都奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，有利于構(gòu) 建和諧社會(huì)③中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不需要參與任何公益活動(dòng)④樂(lè)于助人，真誠(chéng)地幫助和關(guān)心別人，能使我們體驗(yàn)到愛(ài)的快樂(lè)和愉悅

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

25、“感動(dòng)中國(guó)”人物孟佩杰生活坎坷，在努力完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，獨(dú)自照顧癱瘓的養(yǎng)母12年。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孟佩杰的優(yōu)秀品質(zhì)是（）

①孝敬父母②勤奮學(xué)習(xí)③善于合作④勇于面對(duì)生活中的困難和逆境

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

26、承擔(dān)志愿者工作（）

①要付出時(shí)間、精力甚至金錢等代價(jià)②可以收獲知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能和社會(huì)的贊譽(yù)③是服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的親社會(huì)行為④將會(huì)付出生命的代價(jià)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

27、從北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外到蘆山地震現(xiàn)場(chǎng)，從青海玉樹的救援到上海世博會(huì)的微笑服務(wù)，無(wú)數(shù)的青年和社會(huì)公眾在扶貧開發(fā)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型賽會(huì)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、海外服務(wù)等領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)提供了無(wú)數(shù)的志愿服務(wù)。這些志愿者積極參與志愿活動(dòng)（）

①體現(xiàn)了他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②是為了獲得更多的榮譽(yù)和利益③能進(jìn)一步了解社會(huì)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感④有利于提升自身價(jià)值，讓生命更有意義

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④28、2011年3月，日本發(fā)生強(qiáng)震后，福島核電站引發(fā)了核輻射。一時(shí)間，“吃碘鹽可防輻射”的傳言四起，多地引發(fā)“搶鹽”風(fēng)潮，很多超市無(wú)鹽可買。面對(duì)公眾搶碘鹽的行為給我們的啟示有（）

①?gòu)谋娦睦碛欣谌藗凁B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

②從眾可以使人們自覺(jué)接受社會(huì)環(huán)境的消極影響

③我們不能盲目從眾

④我們要養(yǎng)成良好的獨(dú)立思考的好習(xí)慣，努力學(xué)會(huì)明白是非善惡

A.①②④B.③④C.②③④D.①②④

29、星期天，楊雪所在的班級(jí)要走上街頭，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助警察叔叔維持交通秩序。媽媽知道后，說(shuō)：“作為學(xué)生，你們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。站在外面風(fēng)吹日曬的多辛苦，還是別去了?！睏钛┮f(shuō)服媽媽，會(huì)用到以下哪些知識(shí)()

①學(xué)習(xí)書本知識(shí)沒(méi)有什么實(shí)際用途。

②積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于青少年的全面發(fā)展

③服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)會(huì)不斷提升自身的價(jià)值

④同學(xué)們都去，我不去會(huì)受到小組長(zhǎng)的批評(píng)

A.①②④B.①②③④C.②③D.①②④

30、在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，人們首先想到的是家人平安。然而，人民警察蔣敏在家中十人遇難的情況下，仍堅(jiān)守抗災(zāi)第一線。蔣敏的事跡使我們認(rèn)識(shí)到，當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)（）

A.個(gè)人利益高于集體利益

B.任何時(shí)候都沒(méi)有個(gè)人利益

C.要自覺(jué)維護(hù)集體利益

D.集體利益服從個(gè)人利益

二、非選擇題（本大題共4小題，共40分）

1、雷蕾是某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生，在她的“成長(zhǎng)記錄袋”中，有以下兩則則成長(zhǎng)記錄：

成長(zhǎng)記錄一：八年級(jí)下學(xué)期臨近取期中考試。學(xué)校舉行班級(jí)籃球賽。我是班級(jí)籃球隊(duì)的主力，但是籃球訓(xùn)練會(huì)耽誤復(fù)習(xí)時(shí)間，會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，我不想去參加訓(xùn)練了

（1）你從雷蕾同學(xué)的行為中得到哪些啟示？（4分）

成長(zhǎng)記錄二：同學(xué)們都有自己的QQ號(hào)，我覺(jué)得自己也不能老土，也申請(qǐng)了一個(gè)，加入了許多好友。星期天，我正與網(wǎng)友聊得高興時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)阻止說(shuō)：“社會(huì)上壞人太多，最好不要參與社會(huì)生活，防止上當(dāng)受騙?！蔽以撛趺崔k？

（2）請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)告訴雷蕾應(yīng)該怎樣參與社會(huì)生活？（8分）

2、2010年2月20日，2009感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選揭曉。評(píng)選組委會(huì)授予沈浩的頒獎(jiǎng)詞是：兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對(duì)面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工廠和農(nóng)田，對(duì)不住家中嬌妻幼女高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運(yùn)；如今，他們?cè)俅紊斐鍪种?，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。

（1）你如何看待沈浩的行為？（2分）

（2）在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系是怎樣的？（6分）

3、在北京西單北大街上，一名年輕人為失明的老乞丐洗腳。這名衣著整潔的男青年隨身帶了暖壺、塑料盆和裝了涼水的可樂(lè)瓶，蹲在老人面前，先細(xì)心地調(diào)好水溫，然后將老人的雙腳放入盆中搓冼。最后，還仔細(xì)地給老入穿好襪子和鞋子。老人感激地問(wèn)男青年的姓名，男青年笑笑說(shuō)：“我是北京人，我就想做做好事?！迸R走前，男青年還將塑料盆和一個(gè)指甲刀送給了老人。

（1）這位青年人的行為屬于什么行為?（2分）

（2）我們中學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)自己親社會(huì)的行為和習(xí)慣?（8分）

4、青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)7.1級(jí)，震中在縣城附近。截止17日15分25秒，地震已造成1706人死亡，256人失蹤，12128人受傷。據(jù)悉，災(zāi)區(qū)急需挖掘設(shè)備、帳篷、被褥、生活物資和防寒物資等。

（1）“萬(wàn)眾一心，眾志成城，全力奪取抗震救災(zāi)的勝利”“綿薄之力，積沙成塔，攜手同心，抗震救災(zāi)”這兩個(gè)抗震救災(zāi)的口號(hào)說(shuō)明了什么道理？（2分）

(2)“眾人拾柴火焰高”，為集體添光彩，你能做些什么？（8分）

第三篇：初三第一次月考政治

湖南師大附中耒陽(yáng)分校2017-2018學(xué)第二學(xué)期

九年級(jí)思想品德第一次月考（試卷）時(shí)量：90分鐘

滿分：100分

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)．．．．1.第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)于2017年12月3日在________開幕。國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)來(lái)賀信，習(xí)近平在賀信中指出，當(dāng)前，以信息技術(shù)為代表的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在萌發(fā)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力，同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展也給世界各國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn)。()A．浙江烏鎮(zhèn)

B．福建泉州

C．廣西柳州

D．江蘇邳州

2．歷經(jīng)50多天，我國(guó)________載人潛水器在南海完成全部海上試驗(yàn)任務(wù)后，2017年10月3日隨“探索一號(hào)”母船順利返航三亞港。通過(guò)本次海試，進(jìn)一步全面檢驗(yàn)和驗(yàn)證了4500米載人潛水器的各項(xiàng)功能和性能，海試的成功標(biāo)志著研制工作取得圓滿成功。（）A．深海勇士號(hào)

B．蛟龍?zhí)?/p>

C．玲瓏號(hào)

D．南京號(hào)

3．金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤于________在廈門國(guó)際會(huì)議中心舉行。國(guó)家主席習(xí)近平主持會(huì)晤。南非總統(tǒng)祖馬、巴西總統(tǒng)特梅爾、俄羅斯總統(tǒng)普京、印度總理莫迪出席。五國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人圍繞“深化金磚伙伴關(guān)系，開辟更加光明未來(lái)”的主題，就當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)、全球經(jīng)濟(jì)治理、金磚合作、國(guó)際和地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題等深入交換看法，回顧金磚合作10年歷程，重申開放包容、合作共贏的金磚精神，達(dá)成一系列共識(shí)，為金磚合作未來(lái)發(fā)展規(guī)劃了藍(lán)圖、指明了方向。（）A．2017年9月3日至5日

B．2017年9月4日至5日 C．2017年10月3日至6日

D．2017年10月4日至6日

4．2017年8月7日，2018年“東亞文化之都”終審活動(dòng)在京舉行。經(jīng)過(guò)來(lái)自對(duì)外文化交流、公共文化建設(shè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等領(lǐng)域?qū)＜业恼J(rèn)真評(píng)審，________當(dāng)選2018年“東亞文化之都”。（）A．北京市

B．哈爾濱市

C．沈陽(yáng)市

D．大連市 5．2017年7月7日，在波蘭克拉科夫舉行的第四十一屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，________經(jīng)世界遺產(chǎn)委員會(huì)一致同意，獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為中國(guó)第五十一處世界遺產(chǎn)，也是我國(guó)面積最大的世界自然遺產(chǎn)地。（）A．中國(guó)青海可可西里

B．四川臥龍自然保護(hù)區(qū) C．云南路南石林

D．福建鼓樓

6．李艷有一個(gè)幸福的家庭，她和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽生活在一起，五口人和和睦睦。李艷一家的家庭結(jié)構(gòu)屬于（）A．核心家庭

B．主干家庭

C．單親家庭

D．聯(lián)合家庭

7．華靜姆，寧波南禪寺街道談渡橋社區(qū)的一名巾幗志愿者，她說(shuō)：“奉獻(xiàn)社會(huì)使我幸福快樂(lè)?！边@是因?yàn)樵诜瞰I(xiàn)中（）①我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)

②我們的勞動(dòng)能得到社會(huì)的尊重 ③我們能從中感到奉獻(xiàn)的幸福

④受到他人稱贊，滿足虛榮心

A．①②

B．②③

C．③④

D．①②③

8．西安市公安局新城分局制作了一些精美宣傳卡——“提倡文明上網(wǎng)，拒絕不良網(wǎng)吧”，并分發(fā)到轄區(qū)各中小學(xué)里，這體現(xiàn)了對(duì)青少年的（）A．社會(huì)保護(hù)

B．司法保護(hù)

C．家庭保護(hù)

D．學(xué)校保護(hù)

9．中新網(wǎng)報(bào)道，山西曲沃縣育杰雙語(yǔ)學(xué)校發(fā)生一起集體食物中毒事件，有媒體消息稱：此次學(xué)生中毒是由于“學(xué)校食堂外購(gòu)的拉皮中明礬超標(biāo)”所致。這一事件（）A．侵犯了學(xué)生的人生自由

B．威脅到了學(xué)生的生命和健康 C．違反了義務(wù)教育法

D．侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利

10．孟子說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”這句話告誡我們（）A．不能當(dāng)面指出別人的錯(cuò)誤

B．要知榮辱，只講自愛(ài)

C．要知榮辱，只講自尊

D．一個(gè)尊重別人的人，才能贏得別人的尊重

11．鄧小平說(shuō)：“發(fā)展中國(guó)家不搞開放，就發(fā)展不起來(lái)?！币?yàn)閷?duì)外開放是（）A．我國(guó)的立國(guó)之本

B．符合時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律 C．我國(guó)發(fā)展的根本基點(diǎn)

D．我國(guó)生存和發(fā)展的政治基石

12．中國(guó)國(guó)家館形如“東方之冠”，做到了照明用電全部自給，雨水循環(huán)利用；英國(guó)館的“種子圣殿”展示了英國(guó)在全球自然資源保護(hù)上所處的領(lǐng)先地位；墨西哥館的“風(fēng)箏廣場(chǎng)”代表著墨西哥人對(duì)未來(lái)的期待和對(duì)城市綠地的偏愛(ài)……上海世博會(huì)上這些場(chǎng)館的設(shè)計(jì)啟示我們（）①要樹立人與自然和諧相處的理念②要堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路

③必須把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為中心工作④科技創(chuàng)新是解決人口與資源、環(huán)境矛盾的唯一途徑

A．①②③

B．①②③④

C．①②

D．②③ 13．下列選項(xiàng)中屬于我國(guó)國(guó)有制經(jīng)濟(jì)的是（）A．肯德基連鎖店

B．陳雨開的雜貨鋪

C．航空航天工業(yè)

D．孫躍就職的鎮(zhèn)辦飼料加工廠 14．右圖《新愚公移山》說(shuō)明（）①我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢②我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段

③我國(guó)當(dāng)前還存在許多不和諧的現(xiàn)象④落后的社會(huì)生產(chǎn)仍不能滿足人民的需要

A．②③④

B．①③④C．①②④

D．①②③ 15．憲法是國(guó)家的根本大法。是因?yàn)樗ǎ僖?guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題

②靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

③制定和修改的程序比普通法律更嚴(yán)格

④具有最高的法律效力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 16．“人類的幸福只有在身體健康和精神安寧的基礎(chǔ)上，才能建立起來(lái)?！睔W文的這句話表明，未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利是（）A．受教育的權(quán)利

B．人格尊嚴(yán)權(quán)利C．生命健康權(quán)利

D．政治自由權(quán)利

17．中學(xué)生小鳳到心理咨詢室傾訴：“父母‘望子成龍、望女成風(fēng)’心切，而我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但已經(jīng)盡力了，所以我對(duì)父母的對(duì)抗心理特別嚴(yán)重。我該怎么辦呢？”你認(rèn)為小鳳應(yīng)該（）①理解父母的期望

②繼續(xù)與父母對(duì)抗③理解父母的關(guān)愛(ài)

④主動(dòng)與父母溝通交流

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

18．近年來(lái)世界的手機(jī)生產(chǎn)廠家都盯著中國(guó)，并不遺余力地宣傳，致使部分年輕人手機(jī)的更換速度超過(guò)一年一部，形成了快買快扔的“拋棄型”消費(fèi)行為，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)使用壽命被人為縮短，浪費(fèi)增加。你認(rèn)為正確的消費(fèi)行為應(yīng)該是（）①應(yīng)避免盲從，理性消費(fèi)

②倡導(dǎo)適度消費(fèi)，勤儉節(jié)約

③年輕人應(yīng)注重物質(zhì)消費(fèi)，積極拉動(dòng)內(nèi)需

④不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比，浪費(fèi)金錢

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．①③④

19．寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽(tīng)了。人家夜鶯的聲音多美妙啊?！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的?！睂?duì)話告訴我們（）A．美麗的羽毛比美妙的聲音更重要

B．只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀 C．要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足

D．從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要

20．公安部決定，在全國(guó)范圍內(nèi)開展嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項(xiàng)行動(dòng)。開展這項(xiàng)行動(dòng)（）A．能徹底杜絕酒后駕駛行

B．體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重和關(guān)愛(ài) C．能從根本上消除交通違法現(xiàn)

D．能使生命的價(jià)值得以延伸 21．“拼爹游戲”不是一種游戲，而是指當(dāng)今一些青年在上學(xué)、買房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的實(shí)力。社會(huì)上也有所謂貧困家庭出身的是“貧二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之說(shuō)。有人對(duì)“貧二代”“富二代”提出了如下勸勉，正確的是()①富貴不能淫，貧賤不能移②只要自立、自強(qiáng)，貧困也能變成這種精神財(cái)富③不因貧窮而責(zé)怪父母，也不因富裕而沾沾自喜④無(wú)論是貧窮還是富裕，在人格上是平等的

A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②③④

22．當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，逃生經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線時(shí)，正確的應(yīng)對(duì)方法是（）①采用濕毛巾、口罩蒙鼻

②匍匐前進(jìn)③向頭部、身上澆上冷水，用濕被子裹好，再?zèng)_出去④赤手空拳，免受拖累

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

23．雷擊是一種不容忽視的氣象災(zāi)害。在戶外遇到雷電天氣時(shí)，不正確的做法是．．．（）A．立即尋找避雷場(chǎng)所

B．呆在電線桿、旗桿的物體附近

C．停止踢球、游泳等戶外活動(dòng)

D．避免騎自行車、在空曠的地帶打手機(jī)

24．我國(guó)《刑法》對(duì)毒品犯罪的刑事責(zé)任年齡的規(guī)定，對(duì)已滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪的，應(yīng)當(dāng)（）A．負(fù)刑事責(zé)任

B．從輕或減輕處罰

C．不予刑事處罰 D．責(zé)令其家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教，必要時(shí)，也可以由政府收容教養(yǎng)

25．游泳要注意場(chǎng)地安全，我們可根據(jù)水域安全標(biāo)志來(lái)選擇游泳場(chǎng)所。下列屬于允許游泳的標(biāo)志是()

二、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共18分)26．最近被一則新聞刷屏了：“因父母深陷保健品騙局男子成立公司防老人受騙”。當(dāng)下社會(huì)，老人被騙的案例不斷出現(xiàn)，為了防止此類事件的再度發(fā)生，在生活中我們應(yīng)如何預(yù)防詐騙？

27.進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，為了共同提高，共同進(jìn)步，某班鼓勵(lì)大家合作學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。但是，敏敏有自己的擔(dān)心，覺(jué)得合作學(xué)習(xí)如果把握不好就會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。

請(qǐng)你為成功高效的合作提幾條合理化建議？

28.2016年9月28—29日“中央民族工作會(huì)議”在北京舉行。會(huì)議指出，多民族是我國(guó)的一大特色，各民族共同開發(fā)了祖國(guó)的錦繡河山、廣袤疆域，共同創(chuàng)造了悠久的中 國(guó)歷史、燦爛的中華文化。處理好民族問(wèn)題、做好民族工作是一件大事，要把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起來(lái)，同心同德為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

(1)“多民族是我國(guó)的一大特色”五十六個(gè)民族是一家。這“家”指的是什么？(2分)

（2）“處理好民族問(wèn)題、做好民族工作是一件大事”，請(qǐng)說(shuō)出你的理由。(4分)

三、判斷說(shuō)明題(判斷下列觀點(diǎn)或做法是否正確，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由，每小題6分，共12分)29．有的同學(xué)認(rèn)為：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。有了未成年人保護(hù)法，我們青少年就可以高枕無(wú)憂了。

30.在思想品德課上，九年級(jí)(1)班以“貫徹群眾路線、推進(jìn)依法治國(guó)、構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題展開討論。小明：依法治國(guó)是國(guó)家的事，與我們中學(xué)生無(wú)關(guān)。請(qǐng)你對(duì)小明的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

四、分析說(shuō)明題(10分)31．材料 堅(jiān)持共享發(fā)展，必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。注重機(jī)會(huì)公平，保障基本民生，實(shí)現(xiàn)全體人民共同邁入全面小康社會(huì)。民生改善“沒(méi)有最好，只有更好”。民生改善是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、艱巨的、復(fù)雜的工程。正如總書記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)的：“保障和改善民生是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，沒(méi)有終點(diǎn)，只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)?！边@深刻闡述了解決民生問(wèn)題的重要性和長(zhǎng)期性，是高度的政治清醒，更是堅(jiān)決的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

（1）黨和政府“堅(jiān)持共享發(fā)展，必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的理念體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的核心，請(qǐng)你寫出來(lái)。(2分)

（2）“保障和改善民生工作之所以是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，沒(méi)有終點(diǎn)，只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)?！笔怯晌覈?guó)的基本國(guó)情決定的。我國(guó)的基本國(guó)情是什么？(1分)具體表現(xiàn)是什么？(3分)

（3）保障和改善民生，不只是政府的事情，也需要我們每個(gè)人的積極參與。你認(rèn)為自己應(yīng)該參與做些什么？(4分)

五、活動(dòng)探究題(10分)32．九年級(jí)(1)班同學(xué)為了響應(yīng)學(xué)?！肮茶T誠(chéng)信校園”的號(hào)召，決定舉行一場(chǎng)辯論會(huì)，請(qǐng)你參與。

正方觀點(diǎn)：誠(chéng)信是做人的根本，我們要講誠(chéng)信。反方觀點(diǎn)：誠(chéng)信在現(xiàn)實(shí)生活中根本做不到。（1）請(qǐng)你提供兩種典型現(xiàn)象來(lái)反駁正方。(2分)

（2）通過(guò)辯論，同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的智慧有了更深認(rèn)識(shí)，你如何理解“誠(chéng)信的智慧”？(4分)

（3）為了實(shí)現(xiàn)“誠(chéng)信校園”，請(qǐng)你從不同角度寫出兩點(diǎn)提議。(4分)

第四篇：九年級(jí)政治第一次月考

九年級(jí)思想品德第一次月考

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）

1.中國(guó)特色社會(huì)主義的文化，淵源于中華民族五千多年的文明史。我們要發(fā)展社會(huì)主義文化，特別是要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的重要任務(wù)。中華民族偉大民族精神的核心是()A.自強(qiáng)不息 B.勤勞勇敢 C.愛(ài)國(guó)主義 D.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 2.“天下興亡，匹夫有責(zé)”啟示人們()

A.個(gè)人的力量是弱小的 B.國(guó)家的興旺與衰亡，普通人沒(méi)有責(zé)任 C.每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)為國(guó)分憂的重?fù)?dān) D.國(guó)家的興旺與衰亡，只與政治家有關(guān) 3.在當(dāng)代，“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句格言被賦予了新的內(nèi)涵，它要求我們()A.在國(guó)家危難的時(shí)候，我們青少年應(yīng)肩負(fù)起救國(guó)的責(zé)任

B.發(fā)揚(yáng)自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，沒(méi)有必要與其他國(guó)家和民族進(jìn)行合作 C.心中只有國(guó)家社會(huì)利益，不謀求任何個(gè)人利益

D.應(yīng)該胸懷祖國(guó)，自覺(jué)承擔(dān)起振興中華、關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任

4．在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代產(chǎn)生了“長(zhǎng)征精神”，新時(shí)期出現(xiàn)了“航天精神”，對(duì)這兩種精神認(rèn)識(shí)正確的是（）

①它們是一脈相承的 ②它們是中華民族精神在不同時(shí)期的表現(xiàn) ③ 長(zhǎng)征精神已被航天精神取代，長(zhǎng)征精神已經(jīng)過(guò)時(shí) ④它們都體現(xiàn)了勤勞勇敢、自強(qiáng)不息精神 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

5.2006年10月16日中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤到中國(guó)人民革命軍事博物館，參觀“偉大壯舉 光輝歷程——紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年展覽”時(shí)指出，70年前中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍進(jìn)行的震驚世界的長(zhǎng)征，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)革命從挫折走向勝利的重大轉(zhuǎn)折，譜寫了我們黨、軍隊(duì)和中華民族歷史上的壯麗篇章。在艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中培育的偉大的長(zhǎng)征精神，一直是激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難、勇往直前的強(qiáng)大動(dòng)力和寶貴財(cái)富。下列對(duì)長(zhǎng)征精神認(rèn)識(shí)正確的是()①.長(zhǎng)征精神是我們民族精神的最高體現(xiàn) ②.長(zhǎng)征精神體現(xiàn)了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)③.長(zhǎng)征精神僅是革命年代所需要的精神 ④.長(zhǎng)征精神是我們民族精神的全部?jī)?nèi)容

A ② ③ B ① ② C ③ ④ D ① ④

6.新民主主義革命時(shí)期，我們有井岡山精神，有長(zhǎng)征精神，有延安精神。新中國(guó)成立后，新時(shí)代的民族精神有()①大慶精神 ②“兩彈一星”精神 ③抗洪精神 ④載人航天精神A ① ② ③ ④ B ① ② ③ C ② ③ ④ D ① ③ ④

7.美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)：“不要問(wèn)美國(guó)給你們什么，要問(wèn)你們?yōu)槊绹?guó)做了什么?！边@句關(guān)于責(zé)任的經(jīng)典話語(yǔ)激勵(lì)了無(wú)數(shù)美國(guó)青年。這句話對(duì)我們的啟示是()①.要對(duì)民族和國(guó)家負(fù)責(zé) ②.要樹立“天下興亡，匹夫有責(zé)”的觀念③.美國(guó)青年與中國(guó)青年不同 ④.要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任 A ① ③ ④ B ② ③ ④ C ① ② D ① ② ④

近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)居民的衣著求新、求美，講究舒適、大方，服飾越來(lái)越靚麗；膳食講究營(yíng)養(yǎng)平衡，吃的越來(lái)越好；住房條件不斷改善，住的越來(lái)越大、越來(lái)越好；越來(lái)越多 的人圓了自己的“轎車夢(mèng)”，私家車越來(lái)越多?? 據(jù)此回答8～9題。8．上述材料表明()A.我國(guó)人民的生活水平總體上實(shí)現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越 B.我國(guó)人民的生活水平顯著提高,絕大多數(shù)人都忘記了艱苦奮斗精神 C.我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)”三步走”發(fā)展戰(zhàn)略中的第三步目標(biāo)

D.我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到的小康是低水平的、不全面的，發(fā)展很不平衡 9．我國(guó)居民衣食住行發(fā)生巨大變化的主要原因是()A.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B.人口出生率逐年下降

C.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) D.實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)

10.2010年的政府工作報(bào)告中指出：我國(guó)2009年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了重大成就，但仍然存在不少矛盾和問(wèn)題。我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是()A．社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)之間的矛盾 B．貧富巨大差距之間的矛盾

C．人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾 D．經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)之間的矛盾

11.以下對(duì)全面小康理解正確的是()①是惠及十幾億人口的更高水平的小康 ②是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康 ③是共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一 ④是進(jìn)一步造福十幾億人民群眾，促進(jìn)全體人民的共同富裕，充分體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 12.進(jìn)入21世紀(jì)，擺在全國(guó)人民面前的重大歷史使命是（）①建設(shè)初步的小康社會(huì) ②集中力量全面建設(shè)小康社會(huì) ③實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 ④實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 13．俗話說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅”。要獲得財(cái)富就必須()①靠勤勞 ②有發(fā)現(xiàn)財(cái)富的慧眼 ③等待機(jī)遇到來(lái) ④敢于創(chuàng)新和開拓進(jìn)取 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14.依法納稅是公民的基本義務(wù)。稅收具有（）的特點(diǎn)。①?gòu)?qiáng)制性 ②固定性 ③隨意性 ④無(wú)償性

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 15.古人提倡“儉以養(yǎng)德”，認(rèn)為“勤，德之共也；侈，惡之大也”。這是在提醒我們()A.奢侈是最惡劣的行為 B.浪費(fèi)是最大的犯罪

C.儉是做人的基本原則 D.要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費(fèi)

16.分期付款、透支消費(fèi)等種種“好處”讓信用卡風(fēng)靡大學(xué)校園。很多大學(xué)生不顧實(shí)際、盲目消費(fèi)，由于透支過(guò)度面背負(fù)沉重的債務(wù)，成為“卡奴”。對(duì)這一現(xiàn)象，下列認(rèn)識(shí)正確的是()①我們要堅(jiān)持適度消費(fèi)，勤儉節(jié)約 ②國(guó)家應(yīng)該禁止公民超前消費(fèi) ③我們應(yīng)注重理性消費(fèi)，量力而行 ④只要是在自己的承受能力范圍內(nèi)，節(jié)不節(jié)儉無(wú)所謂 A.①② B.①③ C.①④ D.②③

17.“扛著鋤頭點(diǎn)鼠標(biāo)，新型農(nóng)民看今朝”。這是時(shí)下新農(nóng)民的新氣象。這說(shuō)明（）①財(cái)富源于智慧與科技 ②農(nóng)民文化素質(zhì)顯著提高 ③網(wǎng)絡(luò)是農(nóng)民致富的根本途徑 ④

科技是第一生產(chǎn)力

A②③④ B①②③ C①②④ D①③④ 18.我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)的基本經(jīng)濟(jì)制度()①有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力 ②有利于廣泛、充分地調(diào)動(dòng)各個(gè)社會(huì)階層的積極性 ③有利于調(diào)動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉的活力，形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面 ④堅(jiān)持以公有制為主體

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③ 19．下列詩(shī)句能夠直接體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義精神的是（）

①茍利國(guó)家生死以，豈因祝福避趨之 ②一片丹心圖報(bào)國(guó)，千秋青史勝封爵 ③金甌已缺總須補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身 ④落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

20．我國(guó)制造技術(shù)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，存在著大差距：一是創(chuàng)新能力不強(qiáng)，二創(chuàng)新體系尚未形成。這告訴我們（）

①我國(guó)在科技領(lǐng)域同發(fā)達(dá)國(guó)家相比處于劣勢(shì) ②我國(guó)的創(chuàng)新能力亟待提高 ③我國(guó)目前在世界上雖然屬于發(fā)達(dá)國(guó)家，但與世界強(qiáng)國(guó)相比仍然存在差距 ④我們要有高度的緊迫感 A．①②③

B．②③

C．①②④

D．①②③④

二、簡(jiǎn)答題

21．材料一：一位瑞士駐華大使回國(guó)后，有人問(wèn)他對(duì)中國(guó)留下了什么印象，他說(shuō)中國(guó)發(fā)達(dá)的地區(qū)像歐洲，落后的地區(qū)像非洲。

材料二：目前中國(guó)農(nóng)村尚處在貧困線的人口2300多萬(wàn)，處在溫飽邊緣線的人口近5000萬(wàn)，還有城市貧困人口約2800萬(wàn)，因此，整個(gè)中國(guó)尚有1億人未脫貧。閱讀以上材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：（1）以上材料說(shuō)明了什么？（4分）

（2）在你的心目中，全面的小康社會(huì)應(yīng)該是怎樣的？（6分）

22.小剛家里今年喜事連連：作為教師的媽媽今年工資突破了3000元；在研究所工作的爸爸因?yàn)榧夹g(shù)改造得了所里的獎(jiǎng)勵(lì)3萬(wàn)余元；爺爺退休后被單位返聘，作為財(cái)務(wù)部門的主管每月增加1500元收入；奶奶將自己的退休金投資股票和基金，獲利達(dá)10%。請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問(wèn)題：

(1)小剛家人獲得財(cái)富的來(lái)源分別有哪些？（5分）

（2）我國(guó)實(shí)行怎樣的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度？（6分）

23.材料一：2009年12月18日，湖北67歲老太郭冬容，在拾荒時(shí)撿到7000多元錢，主動(dòng)交到派出所，老人說(shuō)：“錢是錢，做人是做人，別人的錢就是不能要”。后來(lái)因?yàn)槎亲羽I，又找民警借了1元錢吃早飯。撿到巨款歸還不得不借1元錢吃早飯的七旬老婆婆--郭

冬容感動(dòng)了很多人。

材料

二、“80”后富姐--浙江吳英，曾是浙江本色控股集團(tuán)有限公司法定代表人，2005年5月至2007年2月，以高額利潤(rùn)為誘餌，非法集資人民幣77339.5萬(wàn)元。2009年12月金華市中級(jí)人民法院依法作出一審判決，以集資詐騙罪，判處被告人吳英死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收其個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。

閱讀上述事例，談?wù)勀銓?duì)財(cái)富觀有怎樣的認(rèn)識(shí)。（6分）

24.2011年9月23日晚20點(diǎn)“天宮一號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，這是我國(guó)航天事業(yè)又一重要里程碑，凝聚了中國(guó)航天工作者的汗水和智慧，凝聚了無(wú)數(shù)中國(guó)人幾十年的拼搏！航天精神將永遠(yuǎn)閃爍光芒。

（1）請(qǐng)你談?wù)勅绾卧谇嗌倌戤?dāng)中弘揚(yáng)航天精神。（6分）

（2）你打算如何弘揚(yáng)民族精神，形成健康向上的精神面貌。（6分）

25.“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)??.”，青少年是祖國(guó)的希望和未來(lái)，肩負(fù)著重大的歷史責(zé)任和使命。（1）當(dāng)代中國(guó)青年的歷史責(zé)任是什么？（4分）

（2）為實(shí)現(xiàn)這一歷史責(zé)任，我們青少年應(yīng)做些什么？（6分）

26.自從1840年以來(lái)，英勇不屈的中國(guó)人民一直在尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。洪秀全尋求“太平天國(guó)夢(mèng)”，孫中山尋求“資本主義共和夢(mèng)”??但由于種種原因，這些夢(mèng)都未能最終實(shí)現(xiàn)。直到1949年中華人民共和國(guó)成立，我們終于圓了“民族獨(dú)立夢(mèng)”-----中國(guó)人民從此站起來(lái)了。從此，中國(guó)人的夢(mèng)一個(gè)個(gè)地在圓-----“香港澳門回歸夢(mèng)”、“入世夢(mèng)”、“探月夢(mèng)”??我們的夢(mèng)圓得越來(lái)越多，越來(lái)越快了。面對(duì)未來(lái)，中華民族還有許多夢(mèng)需要我們?nèi)プ啡A。（1）為什么新中國(guó)成立后特別是改革開放以來(lái)“我們的夢(mèng)圓得越來(lái)越多，越來(lái)越快了”？（4分）

（2）到建黨100周年和建國(guó)100周年時(shí)，中華民族的“夢(mèng)”分別是什么？（4分）

（3）為了實(shí)現(xiàn)中華民族的未圓之夢(mèng)，我們青少年需要發(fā)揚(yáng)和樹立哪些精神？（3分）

CCDCB ADAAC DCDCD BCAAC 21.答：（1）以上材料說(shuō)明了我國(guó)已總體上實(shí)現(xiàn)了初步的小康，實(shí)現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越。但是，我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。（2）黨和政府提出了在2l世紀(jì)頭20年，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，即全面的小康。與總體的、初步的小康相比，全面的小康是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一。（加上“那時(shí)經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科技更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)?！钡募?分）22.23 24.（1）大力開展多種形式的校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想；樹立民族自尊心、自信心和自豪感；落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略；要不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。

（2）青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)有益于身心健康的書籍，積極參加弘揚(yáng)和培育民族精神的各種校園文化活動(dòng)，樹立社會(huì)主義榮辱觀。要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。（從其他角度回答，言之有理亦可）

25.（1）振興中華，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

（2）青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟世代相傳； 以振興中華為己任，立志振興中華；從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時(shí)代的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才。

第五篇：第一次月考政治試卷

平遠(yuǎn)一中2007年秋季學(xué)期初一年級(jí)第一次月考

政治試卷

班級(jí)姓名得分

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1.5分，共15分）．升人初中后，標(biāo)志著我們的人生道路上出現(xiàn)了（）A．轉(zhuǎn)折點(diǎn)B．新起點(diǎn)C．新困難D．人生低谷

2．進(jìn)入一個(gè)新的班集體后，一個(gè)陌生同學(xué)主動(dòng)向你介紹他自己，這時(shí)你（）A、會(huì)很害羞B．轉(zhuǎn)身走開

C．也向他介紹你D．會(huì)說(shuō)：“走開！”

3．同學(xué)們把各自的自我介紹制作成了卡片，開始抽簽進(jìn)行連環(huán)介紹，你抽到的是牛淼．結(jié)果你不認(rèn)識(shí)這個(gè)字，這時(shí)你（）

A、大聲說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)的名字我不認(rèn)識(shí)，讓下一個(gè)同學(xué)先來(lái)，我去查字典。”B．說(shuō)：“誰(shuí)取這樣一個(gè)名字，純粹是想讓我出丑！”C、大笑不止：“還有叫牛三水的?！?/p>

D．把這個(gè)字寫在黑板上，然后請(qǐng)這個(gè)同學(xué)自我介紹

4．我們生活在一個(gè)班級(jí)中，有著共同的期望。這個(gè)期望就是（）

A、我們共同的目標(biāo)B．在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取不做最后一名C．跑在別人的前邊，然后嘲笑他(他們)D．各人搞好各人的學(xué)習(xí)5．對(duì)“互相幫助”理解錯(cuò)誤的是（）

A、在做值日時(shí)可以互相幫助B、在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)可以互相幫助C．在考試時(shí)可以互相幫助D．在生活上互相幫助 6．在為實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)的奮斗過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)（）

A、各盡所能，奉獻(xiàn)集體B．團(tuán)結(jié)協(xié)作C、互助前行D．隨心所欲

7、青少年時(shí)期我們的主要任務(wù)是（）

A、重在好好享受美好時(shí)光B、重在常立志 C、重在知識(shí)的學(xué)習(xí)和品德修養(yǎng)D、重在身體鍛煉

8、青春期美麗又危險(xiǎn)，男女同學(xué)應(yīng)（）

A、避免交往B、親密交往C、適度交往D、斷絕交往

9、對(duì)于剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)特別注意把握的是（）A、要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣，遇到問(wèn)題要多問(wèn)幾個(gè)為什么 B、要讓家長(zhǎng)多加監(jiān)督，老師多加輔導(dǎo)

C、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間 D、不要家長(zhǎng)監(jiān)督，不要老師輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)要有自主性

10、在創(chuàng)建新集體要中奏出最優(yōu)秀的班級(jí)樂(lè)章，在集體中我們要不斷成長(zhǎng)，就要（A、在班集體中尋找的位置B、要善于把握自己個(gè)性的獨(dú)特性 C、團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合D、努力學(xué)習(xí)，完善自我，超越自我二、多項(xiàng)選擇題

1．升人初中后，感覺(jué)一切都是新的，對(duì)這個(gè)“新”的理解主要是指（）A、新集體B．新同學(xué)C、新老師D．新校舍

2．進(jìn)入一個(gè)新的班集體，見(jiàn)到了很多新同學(xué)，你將與他們（）A、和睦相處B．互相幫助、C、互不理睬D．很快熟悉）

3．班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性，這里的獨(dú)特性是指（）A、各人有各人的個(gè)性特點(diǎn)B．各人有各人的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)

C．各人心目中的班集體建設(shè)目標(biāo)是不一樣的 D．各人有各人的交際圈子，互不干擾

4．學(xué)習(xí)的過(guò)程包括很多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)的效率就蘊(yùn)涵在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中。我們要把握好每一環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如（）

A．課前認(rèn)真預(yù)習(xí)B．上課專心聽(tīng)講 C．課后及時(shí)復(fù)習(xí)D．及時(shí)整理筆記

5．每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，我們不應(yīng)該提倡的是（）A．邊唱歌邊閱讀或做作業(yè)B．在父母入睡后大聲朗讀

C．結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，合理安排時(shí)間

D．作業(yè)拖著，一個(gè)星期就交一次，一次就交五次應(yīng)做的作業(yè)

6、老師的教學(xué)方式也各有特色，而你對(duì)某一老師的上課方式不太喜歡，這時(shí)不應(yīng)（）

A、從此以后拒絕再聽(tīng)，以示抗議 B、找老師交換意見(jiàn)，請(qǐng)他進(jìn)行指導(dǎo) C、勉強(qiáng)聽(tīng)著，反正能聽(tīng)多少是多少D、抓住各個(gè)時(shí)機(jī)與老師唱對(duì)臺(tái)戲

7、如何做學(xué)習(xí)的管理者（）

A、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)B、提高學(xué)習(xí)效率 C、科學(xué)安排時(shí)間D、盲目，順其自然

8、要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就要做到（）

A、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)B、結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)際學(xué)習(xí)C、完全模仿他人D、多做作業(yè)，少休息

9、下列做法中，不屬于初中學(xué)習(xí)的有效策略是（）

A、科學(xué)安排時(shí)間B、依賴家教 C、制訂可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃D、多請(qǐng)父母幫忙

10、全面認(rèn)識(shí)自己，就要（）

A、認(rèn)識(shí)自己的外在形象B、認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì) C、看到自己的優(yōu)點(diǎn)D、觀察自己的缺點(diǎn)

三、判斷題（10分）

1、珍視友誼，就是所有的東西都與朋友分享（）

2、跨入初中后，只要能在一個(gè)良好的班集體中學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)好起來(lái)。（）

3、青春期心理充滿著各種矛盾，構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。（）

4、每個(gè)人的生命價(jià)值都是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷增長(zhǎng)的，因此，一個(gè)人的年齡越大，他的生命價(jià)值就越大。（）

5、地點(diǎn)上的各種生命都是相互依存，息息相關(guān)。（）

6、友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。（）

7、我們要課后及時(shí)復(fù)習(xí)，就能提高學(xué)習(xí)效率。（）

8、處理好青春期的內(nèi)心矛盾，只能靠自己。（）

9、“追星族”的心理都是不健康的。（）

10、男女同學(xué)進(jìn)行交往，不利于身心健康。（）

四、筒答題

1．升人初中進(jìn)入一個(gè)新的班集體，我們應(yīng)怎么做?

2、怎樣看待老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)?

3、怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值?

4、在青春期，我們會(huì)有很多苦惱，但更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。為什么？

五、材料分析題

1、蒙田曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)波斯統(tǒng)治者賽魯斯的故事。有人曾問(wèn)他是否愿意割舍剛從賽馬會(huì)上贏來(lái)的寶馬換取一個(gè)王國(guó)。賽魯斯說(shuō)：“不可以，真的，先生。但我愿意將之獻(xiàn)給真正的朋友，如果我能找到的話?！?人生有一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。就這兩則材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、在新的班集體中，我們都是新的成員，要讓我們的集體成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，靠的是什么？如果你是該班的班主任，要建一個(gè)優(yōu)秀的班集體，你會(huì)采取什么措施？