第一篇：安慶一中先進事跡報道

安慶一中：蟬聯(lián)高考狀元

2011年高考塵埃落定，安慶一中依然在全省中學中獨占鰲頭。再奪理科狀元。韓衍雋同學以總分705分勇奪全省高考理科總分第一名。盡管他已保送入清華大學數(shù)理實驗班，不參加排名，但驕人的成績讓他成為今年高考理科的“無冕之王”。而去年郝姍姍同學也勇奪高考理科狀元。安慶一中，被譽為“狀元的搖籃”。

優(yōu)秀率全省第一。應屆文史類進入全省前50名3人，600分以上17人，占全省600分以上人數(shù)的3.4%。應屆理工類進入全省前50名3人，650分以上13人，占全省650分以上人數(shù)的2.6%。據(jù)初步統(tǒng)計，學校將有10余名同學被清華、北大兩校錄取。

一本達線率全省第一。安慶一中應屆文史類一本達線率54.9%，比合肥一中高18.45個百分點，比馬鞍山二中高6個百分點。應屆理工類一本達線率62.3%，比合肥一中高2.27%，比馬鞍山二中高1.9%。另，安慶一中應屆文史、理工類總達線率94.47%，僅低于馬鞍山二中的94.7%。（以上安慶一中各數(shù)據(jù)，均來自安慶考試院公布的數(shù)據(jù)。合肥一中、馬鞍山二中的數(shù)據(jù)，出自該校網(wǎng)站。）

學科競賽成績驕人。韓衍雋同學進入國家數(shù)學奧賽集訓隊。學生獲全國一等獎1人，全國二等獎2人，省一等獎8人次。獲獎等次、人數(shù)均居全省前列。

保送生、自主招生成績喜人。保送清華、中科大3人，考取新加坡國立大學2人。另有70余人次獲得名校自主招生資格。

獲得如此佳績，于安慶一中似乎是意料中的事，除了6月24日中午的一串鞭炮，安慶一中校園和往常一樣有條不紊的忙碌著。無需奔走相告，安慶一中師生員工神色安定，他們都明白：每年高考揭榜之日，就是安慶一中必然降臨的一個節(jié)日，也是他們一年勞作可以稍稍歇息之日。

一、培養(yǎng)什么樣的人—安慶一中對高考的認識

高考是名校不可承受之重。一般而言，名校吸納了當?shù)氐膬?yōu)秀生源，承載著百姓萬千的期望，接受著社會各界的目光，一舉一動，備受關注。

高考就是聚焦點。

把高考作為聚焦點，是一種無奈。根本上說，名校以培育英才為己任，但英才是要在社會中檢驗的，是一個漫長的歷史的過程，受著時勢、機遇、稟賦、努力等多種因素的影響。在人才難以迅即確認的前提下，高考就成為衡量名校教育教學的直接的當下的試金石。

對名校來說，高考不僅無法繞過，更要高度重視。安慶一中校長沈波是這樣談他對高考的認識的：“作為省級示范高中，我們招收了安慶市的優(yōu)質(zhì)學生。他們有自己的素質(zhì)，自己的稟賦，也有自己的個性；更重要的，他們有自身的認知，自身的使命，也有自身的抱負。他們在一中讀書當然想獲得一個理想的高考分數(shù)，從而進入理想的大學深造。但是，如果我們僅僅幫助他們獲得高考高分，就會剝奪他們優(yōu)越的天賦，壓抑他們對理想追求的沖動。所以，我對高考的認識是：高考是學校的基點，但不是生長點；我們要立足高考，重視高考，但又不唯高考，且要超越高考。培育英才，追求卓越，應該成為安慶一中辦學的至高目標?！?/p>

把人作為最高的尺度，貫徹學生第一的理念，尊重學生、發(fā)現(xiàn)學生、發(fā)展學生，培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人，這是安慶一中的辦學理念。在這個角度上，因材施教才是一種可能，而分數(shù)只是一種必然的結(jié)果。

為理科特長生開設的“理科實驗班”，今年高考，600分以上38人，平均分高出一本線90分，3人奪得省理科第1、14和31名，8人被清華大學預錄取，奪得全國競賽金牌1枚，銀牌2枚，省競賽等級獎100余人次。為文科特長生開設的“文科實驗班”，一本達線率95%，3人奪得省文科第23、24和41名，17人進入全省前500名，學生在音樂、繪畫、舞蹈、寫作、表演、社會活動等各方面都有優(yōu)秀表現(xiàn)。

普通班也爭先恐后，高三（6）班100%達到本科，高三（2）（7）班只有一人未達本科線，高三（1）（3）（8）班有42人達一本線，高三（5）班600分以上14人。真可謂：百花爭艷春滿園。

藝體類考生也盡展風采。據(jù)悉，本屆高三畢業(yè)生有多人考取了中國美術學院、北京電影學院、南京戲劇學院等全國一流藝體院校，還有部分學生考取了北京大學、清華大學等名校藝術特長生。

然而，更重要的，是安慶一中學子身上體現(xiàn)了一種擔當?shù)囊庾R，一種領袖的氣質(zhì)。正如一位學生在國旗下的講話中這樣說到：“我們對自己應當有更高的期待。這不僅僅是要面對老師和家長對我們在學業(yè)上的期待，還是要面對無數(shù)陌生公民對祖國未來的期待，有能力并更多承擔起對他們的義務；甚至，必要時承擔對于人類，即儒家傳統(tǒng)所謂的‘天下’的責任。”

一個中學生，能有這樣的胸襟，自有自己的理想追求，也有學校文化底蘊的熏陶，那些知名校友、前賢俊彥為他們樹立了一種標高；還有，是學校舉辦的各種豐富多彩的活動和組織的教育教學管理，培養(yǎng)了他們的能力，給予了他們自信，激勵了他們奮發(fā)。

選擇了一中，就意味著選擇了挑戰(zhàn)自我，提升自我，也就意味著選擇了超越自我，超越當下。走在櫻花盛開的校園，每一位學生的笑臉是那樣的青春燦爛，每一位學生的精神又是你看不見的高遠與超拔。

二、用什么樣的人去培養(yǎng)—安慶一中高三教師群英譜

“對高三教師的配備，學校是慎之又慎的。誰當年級組長？誰當班主任？資歷不重要，年輕也無妨，能力當然重要，但更看重的是有沒有拼搏進取的精神，有沒有團隊合作的意識。優(yōu)化高三教師隊伍，其目的是建立一支拼搏進取、團結(jié)合作的高三團隊。凝聚力是一個團隊的靈魂?！卑矐c一中黨委書記谷壽平說。

為了加強對高三年級的指導，學校安排黨委書記谷壽平主抓高三，并擔任高三物理教學工作。

年級組長包俊明是一名老組長了，教學經(jīng)驗與管理經(jīng)驗都十分豐富，按理，高三的日常管理工作完全可以駕輕就熟，從容灑脫。但是，包組長卻是把自己當成一個新手，事無巨細，盡心盡力，而且把握新課改的背景，敏銳抓住高考新方向，創(chuàng)造性的開展高三備考工作，用智慧與汗水打贏高三教育教學的一個又一個勝仗，贏得全組教師的交口稱贊。大家都說，包老師做事公平公正，務實，不折騰，但是，他折騰自己，一年下來，他瘦了10來斤。

理科實驗班班主任金久、文科實驗班班主任儲著斌，都是三十左右，要經(jīng)驗有經(jīng)驗，要能力有能力，加上年富力強，虎虎生氣，班主任工作開展得生動活潑。他們都特別注重做學生的思想工作，談心交流，心理輔導。高考前，金久老師還將實驗班的幾個住校生都接到自己家里，安排伙食，幫助他們放松心理，從容應對高考。韓衍雋同學參加國家奧賽回來，離高考只有兩個月了，金老師多次與韓衍雋同學談心，鼓勵他專心高考，發(fā)揮水平。

陸玉成、朱一明、孫勝、張永威、汪明遠、呂鵬飛、汪燕、王海祥、李東勝、姜莉、趙東明等老師大都長期堅守在班主任工作第一線，他們有方法，有熱情，把班級管理得井井有條，舉手投足之間盡顯將帥風范。面對學生的種種問題，他們用真情和愛心，去溫暖學生的心靈；用智慧和坦誠，去開啟學生的心鎖。這是幾封學生家長發(fā)給班主任的短信：

“孫老師：您好！剛看到信息，您真是一個認真、負責、有方法的老理由，我們家長已經(jīng)束手無策了，您卻很快解決，非常感謝！”

“謝謝對我小孩像媽媽一樣關照的汪老師，無法用言語表達對您的謝意，我們已跟他進行了溝通，您的電話也來得及時，他已調(diào)整好心態(tài)迎接明天的高考，請老師放心。” 而班主任朱老師與班上一名同學進行了一場馬拉松式的短信交流，在朱老師的鼓勵下，最終這名不抱任何希望的學生考取了本科，重拾了信心。

班主任呂鵬飛每周末均分層次召開學生家長會，小型的，七八個人，集中解決某些學生問題，針對性強，效果明顯。

而擔任本屆高三教學的，既有姚明、汪志、陳國安、焦健生、江幼慶、方詩為等一批老教師率先垂范，以身作則，也有陳賢清、王文清、吳顯上、孫藝菁、曹曉明、王中富、徐尚玉等一批中年教師經(jīng)驗豐富, 樂于奉獻，而年輕教師劉少兵、胡忠、洪汪寶、鄭如蕙等精力充沛，教學熱情高。他們愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，勇于進取，無私奉獻，讓高三年級組成為一個堅強的集體。

高三教學，基本上沒有雙休日，寒暑假及節(jié)日也很少，平常周日綜合課考試，上午考完，當天晚上就要改完，學生第二天就拿到試卷。可以說，高三教師基本上都在超負荷的運轉(zhuǎn)。而支撐他們的，就是幫助每個學生成人成財，能夠欣悅地看到他們在高考中金榜題名。

三、怎么培養(yǎng)人—安慶一中高考備考的探索與實踐

高考年年考，怎么備考？在長期的探索與實踐中，安慶一中已初步形成了自己的模式?！巴怀龅淖鞣ň褪亲プ×四繕斯芾?。根據(jù)市教育局組織的學業(yè)水平測試成績，對照2010屆高考情況，提出了學校一本、二本、三本各自達線率，又把學校的總目標分解到各個班級，分解到每位教師。特別是關注那些暫時處于困境的學生（臨界生），組織班主任和教師進行專門的心理和課程輔導工作?！毙ｉL助理、教導主任王代益說。

為保證目標的落實，學校制訂了科學有效的復習計劃，包括年級組工作計劃和各科的復習計劃。去年暑假，教導處和高三年級就制定了詳細的高三全年工作計劃，工作落實到每個人，每一周。

堅持常規(guī)管理不動搖。高三復習任務重，但學校對高三的常規(guī)管理抓得很緊，高標準，嚴要求，從早操到下午最后一節(jié)課每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍，而且一直堅持到最后。學校布置的各種任務，比如黑板報評比、衛(wèi)生檢查等，高三從沒有特殊化。盡管距高考還有多少天的字眼是那么醒目，但畢業(yè)班的學生還是努力把這些工作做得鮮亮。6月4號學生最后一次集中到班，大家把教室打掃得干干凈凈，離開了學校，留下了文明。實踐證明，加強學生的思想教育、日常管理，不僅不對高考產(chǎn)生負面影響，反而有助于他們養(yǎng)成遵紀守法的習慣，做品德高尚的學生。

加強學生的心理輔導。高三學生問題多，不光是學習問題，還有家庭問題，感情問題。問題最后都歸結(jié)到學生心理上來了。加強學生心理梳導，是高三日常的大量的瑣碎工作。每次考試前后，班主任和任課教師都經(jīng)常的和學生談心，加強個體指導，關注弱勢群體，把握學生心理動向，及時調(diào)整學生學習、生活的心態(tài)和興奮點。有些班主任還特別精心布置教室，懸掛書畫，購置花草，努力給學生營造一個舒心的學習環(huán)境。此外，學校還邀請了南京師大教授為學生作高考心理輔導報告會。而在6月6日高考第一天下午數(shù)學考試結(jié)束后，考慮到數(shù)學較難，怕影響學生情緒，學校立即向全體班主任發(fā)出通知，要求班主任幫助學生調(diào)整心態(tài)，充滿信心的迎接第二天考試。當天，每個學生都受到了班主任電話或短信的安撫。

為提高高考備考的有效性，學校加強了高考研究工作，組織教師認真學習考試大綱和說明，撰寫學習體會和備考策略，同時為全體學生編寫了“1+2+2”考試說明體例擴展，在高考前夕發(fā)給學生。（“1+2+2”指一道考試說明的樣題，配兩道同類型的高考真題，再配兩道相同類型的原創(chuàng)題。）學校利用六校聯(lián)考平臺，加強高考試卷與信息交流，組織教師赴淮北一中等校參觀學習，共同提高。學校精心組織了高三復習備考中期分析會、高考百日動員大會、備考經(jīng)驗交流會、全體高三學生家長會，形成學生、家長、學校三方合力，精誠團結(jié)，群策群力。一位教師在中期分析會上曾賦詩道：莫干山上拜劍神，鍛造秘訣記在心。待到明年高考日，雌雄雙劍躍龍門。

2011年，安慶一中購置了一套網(wǎng)上評卷系統(tǒng)。這套系統(tǒng)，給學生以模擬實戰(zhàn)的機會，幫助他們盡快適應高考答題的卷面要求，減少他們的無謂失誤。同時，也增強了學校每次評卷的科學性，減輕了教師閱卷的負擔。

“十年磨劍勢貫霄虹直上九天攬明月，百舸競帆砥柱中流勇下五洋蕩輕舟?！?/p>

這條橫幅掛在安慶一中高三教學樓前一個學期了，每個走在它下面的師生都感受到一種豪氣，也收獲了一份從容。

鐵打的營盤流水的兵。送走了一屆畢業(yè)生，安慶一中又沉下心來，精心備戰(zhàn)下一屆高考，因為他們知道，如何貫徹新課改理念，深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，還有許多新的方法要研究，還有許多新的路要走。

安慶一中，一路前行。

第二篇：先進事跡報道

他說干事業(yè)就像“下棋”

二十六年前，像很多崇拜棋圣聶衛(wèi)平的年輕人一樣，剛到二公司參加工作的趙明愛上了圍棋。從此，研究棋譜、與人手談成了他工作之余最大的愛好。然而，趙明卻說：人生最難的是與自己對弈，是不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己。

正是憑著這股勁頭兒，他從一名技校畢業(yè)的普通工人成長為一名主持施工面積超過60萬平米的優(yōu)秀項目經(jīng)理。他帶領的團隊不僅獲評中建一局集團和諧項目，還被評為中國建筑創(chuàng)先爭優(yōu)“五好”黨支部、標準化紅旗黨支部，承建的工程相繼獲得北京市文明安全樣板工地、北京市工程長城杯、建設部金牌小區(qū)等一連串榮譽，他本人也被公司評為先進生產(chǎn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2005年還被評為北京市優(yōu)秀項目經(jīng)理。

2009年，趙明出任北京市重點工程——中國紀檢監(jiān)察學院工程的項目經(jīng)理。中國紀檢監(jiān)察學院是一項意義重大的政治工程：中共中央政治局常委、中紀委書記賀國強先后兩次前往現(xiàn)場實地考察，中央電視臺《新聞聯(lián)播》、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)絡電視臺、中共新聞網(wǎng)、中央政府網(wǎng)等中央媒體均予以關注報道；能進入這所學院學習的都是部級、局級、最低也是處級以上干部。毫不夸張地說，這是一項關乎企業(yè)口碑和品牌命脈的工程，只準成功，不準失敗。

然而，施工圖的滯后和頻繁的設計變更讓工程難度成倍增加，甲方要求的竣工日期卻一再提前。更要命的是，繁瑣、嚴格的資金審批程序?qū)е鹿こ炭畹轿粫r間一再拖后，項目部面臨的困難幾乎能用火車來裝。

2011年10月，南區(qū)兩座學員宿舍樓要提前投入使用，項目部要在資金緊缺的情況下打一場艱難的搶工戰(zhàn)。在?？⒐な膸煷髸希椖坎亢褪┕り牰寂宕魃狭恕皼Q戰(zhàn)”的袖標，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的氣勢連甲方都震撼了！

親自指揮這場攻堅戰(zhàn)的就是項目經(jīng)理趙明。戰(zhàn)斗打響的那天，他在項目員工中發(fā)誓：不拿下這個工期目標，我就不回家！趙明39歲才當上爸爸，中年得女的心情可想而知。然而，為了實現(xiàn)竣工目標，趙明不得不把這顆心尖兒上的夜明珠放在一旁。整整36天，雖然同在北京城，趙明卻一次家也沒有回過，就連唯一一次到大興參加同事的婚禮也是“過家門而不入”。面對工作與家庭、責任與親情的抉擇，趙明給出了一個共產(chǎn)黨員的答案。

每天晚上，趙明都要帶著項目部班子成員和工長到工地上巡視，排查、解決現(xiàn)場存在的各種問題。一次巡視過程中發(fā)現(xiàn)因為運料人員緊缺，大批材料堆放在走廊里影響施工作業(yè)。見此情景，已經(jīng)忙碌了一天的趙明二話不說，帶頭扛起一捆木地板上了樓。四層高的樓，幾個項目班子成員扛著幾十斤重的木地板、膩子粉上下幾十趟，汗水濕透衣服，和著白灰變成了泥巴，旁邊的工人竟然沒認出這幾個灰頭土臉的“搬運工”竟是項目經(jīng)理。

群雁高飛看頭雁。在趙明的影響和帶動下，項目部的員工不僅工作起來就像上足了發(fā)條，與項目同榮辱、共患難的責任意識也空前強烈。在項目資金最緊缺的當口，員工們主動籌集資金五十多萬元，以保證施工不間斷，工期不延誤。這種精神讓分包都大為驚訝，一位分包商在感動之余主動找到趙明說：“該給我的錢先不急，如果需要我還可以給你們拿點兒?！?/p>

趙明常說，人的感情都是相通的。對待甲方，使命必達，一諾千金，那么所有的人都能成為朋友；對待分包，以誠相待，相互尊重，所有的人都是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友；對待部下，以身作則，提點引導，設身處地為他們的發(fā)展考慮，那么關鍵時刻，這些人都是能和自己出生入死的兄弟。

很多時候，趙明是一個不按常理出牌的人，工作中常有各種奇招怪招，這些招數(shù)往往還格外奏效。因此，和他共事總有笑點、亮點，面對再繁重的任務也多了幾分舉重若輕的從容。在一次生產(chǎn)協(xié)調(diào)會上，因為專業(yè)人員一句含糊的“大公雞打鳴時就能完工”，趙明居然當即通知后勤人員買來兩只公雞。兩只神氣活現(xiàn)的大公雞不僅為緊張嚴肅的工地添了一抹詼諧的亮色，也讓所有的部門都繃緊了弦，伴隨著項目人員完成了一次又一次的決戰(zhàn)任務，創(chuàng)造了一個又一個施工奇跡。

決戰(zhàn)期間，他還在項目辦公室擺了一臺體重秤，指著這臺秤半開玩笑半認真地說：“以后大家按照施工節(jié)點挨個兒過秤，賣不賣力氣一稱就知道?！彪m然是個玩笑，但大家每天稱稱體重，艱苦的施工之余也多了點兒小樂趣。在公司和集團領導的支持下，趙明帶領項目全體成員，用了不到一個半月時間完成了19號和21號樓兩萬多平米的精裝修任務，勝利結(jié)束了南區(qū)大會戰(zhàn)。最后一稱，最多的竟然瘦了16斤。

中國紀檢監(jiān)察學院建設工程是中紀委直管工程，一開始，甲方和中建一局二公司相互并不太了解，行事嚴謹?shù)募追侥抗庥肋h是嚴肅冷峻的。這讓項目部很多員工心里沒底，而趙明卻沒有為此糾結(jié)。他給大家打氣：與其花時間揣摩甲方的心思，不如下死功夫把工程干好，咱們用事實說話，用事實告訴甲方中建一局二公司是名副其實的鐵軍勁旅，是當之無愧的精銳之師！果然，當項目部克服重重困難，一次次在規(guī)定的期限內(nèi)高質(zhì)量完成施工任務，在眾多建設單位中一騎絕塵之后，甲方的態(tài)度慢慢由審視挑剔變得熱情友好起來，就連主管工程建設的學院領導，在面對項目部的普通員工時，臉上也露出了親切的笑意。并對一期工程給予高度評價說：“一局盡心不講條件，一局盡力不講困難，一局盡責不計代價”。

二期工程竣工后，長期處在體制環(huán)境內(nèi)、等級觀念根深蒂固的甲方竟然主動提出宴請二公司領導。對趙明和項目部全體成員來說，這簡單的一個笑容、一頓飯背后，既有說不盡的艱辛，也有旁人無法體會的自豪。干中紀委工程三年來，三個春節(jié)除夕之夜、三個中秋夜晚，他都是犧牲這個與加入團聚的日子，在工地上與留守值班人員度過的。

和一些樂于炫耀的人不同，即使后來自學了本科，通過了一級建造師考試，趙明經(jīng)常提起的還是自己技校畢業(yè)的出身。他不僅從未因此有過絲毫自卑，還經(jīng)常拿自己的經(jīng)歷勉勵項目部的年輕人：“你們是正牌大學生，起點比我高多了。只要敢于夢想，付諸努力，就有實現(xiàn)的可能！” 這些年，趙明言傳身教培養(yǎng)了不少年輕人，他們都相繼走上了項目領導崗位。不僅項目上沒有員工離職，就連一度從企業(yè)流失的人經(jīng)他疏導也成功回流并成為公司骨干。這正是趙明人格魅力。

趙明自己好學、善學，更愿意幫助身邊的年輕人成長進步。他把自己精心挑選的圖書發(fā)給項目部的年輕人，大家定期開分享會，交流讀書學習的心得。因此，在項目部的年輕人眼中，趙明不僅是一個敬業(yè)、有能力、以身垂范的好領導，更是一位幫助自己成長的老師、兄長，大家的困惑愿意找他傾吐，困難也愿意找他幫忙。

幾年下來，項目部的年輕員工買房子、家庭負擔重的同事看病，找趙明求助的人不少，只要能幫上忙他就從不推脫。2006年，項目一位年輕員工身患重病，他組織項目捐款16萬元，自己帶頭捐款3800元，這位員工在彌留之際，說：“去年買房時借你的兩萬塊錢，我這輩子是沒法還了，就讓我愛人日后還你吧！”趙明馬上打斷他的話說：“你安心治病，這錢我不要了！”不久，這位員工因醫(yī)治無效離開了人世，直到如今，趙明每年都會收到一條這位青年員工愛人發(fā)給他的感恩短信。

他不但在歷次捐款中慷慨解囊，還用公司獎勵給他本人的8萬元成本獎成立了“項目互助基金會”，用3200元安全獎成立了“項目慈善基金會”，親自為遼寧撫順雷鋒紀念館捐資3000元，為物業(yè)公司在酷夏中做小區(qū)防水改造的工人師傅們送上了3000多元錢的西瓜。用一顆熱忱的心盡可能地幫助職工解決實際困難，廣泛開展社會公益活動。他捐的不是錢，而是愛；他送的不是西瓜，而是陰涼。這種溫暖的力量，不僅推動了需要幫助的人前行，更讓趙明釋放出了一個共產(chǎn)黨員的魅力和光華！

趙明是一個有16年黨齡的老黨員，他身上既有黨員高度原則性的一面。趙明說，真正的高手可以下盲棋，不看棋盤，一招一子也了然于胸。真誠對人，踏實做事，堅持原則，重信守諾，將萬千丘壑藏于心底，不求表面巨浪狂瀾，這正是他——趙明——一個共產(chǎn)黨員向往的境界。

第三篇：2018年一中報道

報道之一

不忘初心承使命

畫外音：2018年全國普通高校統(tǒng)一招生考，于6月24日凌晨塵埃落定，黑龍江省2018年全國統(tǒng)一招生考試錄取分數(shù)通過黑龍江省高招網(wǎng)公布，理科一本分數(shù)線472分，二本分數(shù)線353分。文科一本分數(shù)線490分，二本分數(shù)線406分。理科體育考生分數(shù)線211分，理科藝術考分數(shù)線223分，文科體育考生分數(shù)線243分，文科藝術考生分數(shù)線240分。

通河縣第一中學2018年參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試學生共有619人，據(jù)統(tǒng)計：通河一中在2018年高考中，有155人達到一本錄取分數(shù)線，有418人達到二本錄取分數(shù)線，超過600分人數(shù)12人，超過500分人數(shù)82分。通河一中兌現(xiàn)了辦好人民滿意教育，辦好社會滿意教育的莊嚴承諾，通河一中用優(yōu)異的教學質(zhì)量，踐行著教育工作者不忘初心的神圣使命。

推出片名：使命擔當

主持人：今天，請跟隨我們的記者，走進通河一中，深度了解通河一中人胸懷教育理想，踐行使命擔當?shù)氖论E，今天播出系列報道之一《不忘初心承使命》。

記者：孫校長，通河一中在今年的高考取得優(yōu)異的成績，請您談談我們?nèi)〉贸晒Φ慕?jīng)驗。

字幕：孫喜君：通河一中副校長，中學化學高級教師，通河縣首 屆名師，全國優(yōu)秀教師

孫喜君同期聲：我認為通河一中在近幾年高考取得的新成績、新突破，有三方面的經(jīng)驗可經(jīng)借鑒。

第一，學校有教學業(yè)務精良的領導集體，徐文秋校長每學期深入課堂聽課，不少于80節(jié)，在她的帶領下學校業(yè)務領導形成了一條鐵律，不管分管工作有多忙，必須集中精力抓教學，分析教學，研究教學，緊緊圍繞高考做文章，學校領導和學年分管領導、教務主任、副主任必須參加質(zhì)量分析，不回避問題，研究解決教學中出現(xiàn)的問題。通河一中取得的成績就是在學校領導下，不斷解決教學問題中取得的突破。

第二，不斷深化校際合作。我校與哈三中建立了多年的校際聯(lián)誼關系，學習哈三中的教學管理經(jīng)驗，結(jié)合自身實際，因地制宜，探索適合自己的發(fā)展道路，采取與哈三中試題共享，與哈三中同步測試，選派管理人員，各學年教師代表，深入到哈三中學習教學管理，學習課堂教學經(jīng)驗，回校后消化、示范的方法，借他山之石攻玉，形成了我?！跋葘W后教，以學定教，精講多煉，當堂達標”的教學模式，有效地推動了我校高效課堂建設，為教學質(zhì)量奠定了智力資源。

第三，與推動學年組建設密不要可分。我校在教學管理過程中，通過實踐探索出領導包學年，分層管理工作制，學校與分管領導層層簽訂教學管理工作責任狀，逐級抓好教學管理工作的落實，教學管理有據(jù)可循，有章可依。校班子成員抓學年領導，學年領導抓學年主任，學年主任抓學年組長，學年組長抓教研組長，教研組長抓學年備課組長。這樣，學校教學工作環(huán)環(huán)相扣。教師主體責任制得到強化，教師 教學工作領導得力，這為學校教學質(zhì)量提升夯實了人力基礎。

記者：姚主任，您做為學校的教學直接分管領導，使一中教學質(zhì)量連年取得突破，我們在教學管理中有什么好的作法或經(jīng)驗？

字幕：姚立偉：通河一中教務主任，中學物理高級教師，省物理學科帶頭人、省級教學能手。

姚立偉同期聲：

我覺得通河一中這些年取得的優(yōu)異成績，學校在教學管理上，突出表現(xiàn)在“實抓、細管、精研”三個方面。

實抓：學校教務處成立文理兩個隨機聽課組，隨時深入到教師的課堂隨機聽課，這樣，督促教師每節(jié)課都要認真?zhèn)湔n，認真預設，教師教學上不走過場，不擺花架子，這也有益于教師自身的專業(yè)化成長，實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展，課后教研組同事、包教研組主任深入任課教師教研組展開評課，教師反思成敗，聽取建議，進行整改，突出了課堂教學抓實。

細管：教務處在教學常規(guī)管理中，認真抓好備、上、批、輔、考環(huán)節(jié)，每個節(jié)點都制定嚴格的管理辦法。確保節(jié)點工作的精、準、穩(wěn)，對教師在每個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，采取告知、補齊、復查、檢驗的方法，保證教學環(huán)節(jié)無紕漏，突出教學管理的精細化管理。

精研：教學質(zhì)量提升教學是關鍵，學校在提升質(zhì)量手段上，采取了研究教法，研究學法，研究考試習題等手段來保證教學質(zhì)量的提升。

學校在每次模擬考試之后，都要進行認真、有針對性的全面質(zhì)量分析，針對學科、習題，甚至到某個學生做質(zhì)量分析，直至找到解決 問題的辦法和對策，同時做好下一步考試、復習規(guī)劃，把問題設計提前化，教學有的放矢。

總之，從教學管理層面說，實施精細化、科學化、規(guī)范化的管理，夯實了管理基礎，突出了教學重難點，通過實抓、細管、精研，使通河一中教學成績不斷取得質(zhì)的飛躍，實現(xiàn)了高考成績一年一個新臺階，一年一個新跨越。

畫外音：時間見證了通河一中的發(fā)展，成績見證了通河一中不凡的業(yè)績，通河一中通過集體的智慧，教師的辛勤付出，把一個從前在低谷徘徊的一中，引上健康、科學、可持續(xù)發(fā)展的快車道，給通河一中積淀的時間，通河一中人會還給通河人民一個更輝煌燦爛的一中。報道之二：

擼起袖子加油干

畫外音：2018年全國普通高校統(tǒng)一招生考，于6月24日凌晨塵埃落定，黑龍江省2018年全國統(tǒng)一招生考試錄取分數(shù)通過黑龍江省高招網(wǎng)公布，理科一本分數(shù)線472分，二本分數(shù)線353分。文科一本分數(shù)線490分，二本分數(shù)線 分406。理科體育考生分數(shù)線211分，理科藝術考分數(shù)線 分223，文科體育考生分數(shù)線243分，文科藝術考生分數(shù)線 240分。

通河縣第一中學2018年參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試學生共有619人，據(jù)統(tǒng)計：通河一中在2018年高考中，有155人達到一本錄取分數(shù)線，有418人達到二本錄取分數(shù)線，超過600分人數(shù)12人，超過500分人數(shù)82分。通河一中兌現(xiàn)了辦好人民滿意教育，辦好社會滿意教育的莊嚴承諾，通河一中用優(yōu)異的教學質(zhì)量，踐行著教育工作者不忘初心的神圣使命。

推出片名：使命擔當

今天，請跟隨我們的記者，走進通河一中，深度了解通河一中教師立足教育崗位，踐行使命擔當?shù)氖论E，今天播出系列報道之二：擼起袖子加油干

字幕：通河一中教師誓言

忠誠人民的教育事業(yè)，履行教師的光榮使命，師垂典則，示范群倫，愛崗敬業(yè)，從嚴治學，立德修身，啟智求真，恪守“有教無類，因材施教”的教育理念，注重創(chuàng)新發(fā)展，為科研興教上下求索，為中華民族復興廣育英才。

主持人畫外音：

通河一中用九年的時間，用優(yōu)異的教學質(zhì)量，換來一個全新的一中，重樹了一中的形象，贏得了較高的社會聲譽，通河一中成為通河教育名副其實的窗口學校，這里凝聚了通河一中人無私奉獻、忘我奮斗的艱苦歷程。

2018年，通河一中教師又一次書寫了高考的不凡的業(yè)績。記者：張志山老師，您是高三加強班班主任，您陪伴學生三年，您的學生也創(chuàng)造出了今年高考的優(yōu)異成績，談談您的感受吧！

畫面字幕：張志山，教務處副主任，高三加強班班主任，中學物理高級教師，市優(yōu)秀班主任。

張志山同期聲：

今年通河一中加強班取得了比較好的成績，班級平均分 分，超重本線 分，人進入重本線，理科最高分 分。加強班能取得這樣優(yōu)異的成績，是所有任課教師集體勞動汗水的結(jié)晶，我們的教師自去年一輪復習開始，針對歷年考題認真研究命題規(guī)律，各學科高頻知識點在命題中出現(xiàn)比重，捕捉高考命題方向，有針對性復習。

教師鉆研考綱，展開全面復習，幫助學生建立科學復習觀，形成科學知識體系。

高三學年不只是加強班，所有班級都在爭分奪秒，扎實、穩(wěn)定、推進復習，在取消早課后，復習任務更加緊迫，教師想辦法精講精煉，學校統(tǒng)籌安排時間，下年第三節(jié)開始進行各學科綜合測試，晚七點后教師晚課輔導，星期六，安排四節(jié)大課，進行復習授課和科學測試，星期日早九點開始理綜合、文綜合考試，各學科試卷在考試后都要由任課教師批改，查缺補漏，及時調(diào)整復習計劃。

這一年來，任課教師的備課、批改任務很繁重，放棄了各種假期，加班工作，從試卷的批改量上，看我們教師的辛勞程度，語文、數(shù)學、外語試卷都達到近70套，理綜合、文綜合達75套，所以說沒有教師的付出，就沒今天一中的成績。

主持人：通河一中加強班取得了優(yōu)異成績，普通班級的學生在2018年高考中也取得了好成績，通河一中用實力和不平凡的高考成績證明，通河一中有業(yè)務精良、無私奉獻的教師團隊，實現(xiàn)了高考成績連年穩(wěn)居周邊縣之首，成為哈市周邊農(nóng)村高中教育的排頭兵。

畫面字幕：李秋萍，高三二班班主任，中學英語高級教師，英語教研組組長，市優(yōu)秀教師。

李秋萍同期聲：

作為高三二班的班主任，英語教師，班級學生有 人進入重本線，有 人進入普本線，三年的辛苦獲得了回報，三年來我與班級的孩子摸爬滾打在一起，同他們一起喜怒哀樂，有過成績不佳時的沮喪，也有過取得優(yōu)異成績的欣喜，學生的心靈是脆弱的，對待他們只能用“春風化雨，潤物無聲”去形容，古人曾說“嫩柳易扶不易折”，相信，我們的付出，終會換來應有的回報，通河一中教師用實際行動證明了這些。畫面字幕：李明珠，高三三班班主任，中學數(shù)學高級教師，高三學年組組長，市優(yōu)秀教師。

李明珠同期聲：

高三三班在今年的高考中有 人進重本線，有 人進普本線，超額完成學校下達的高考升學目標。

進入高三，由于學習強度加大，學習時間加長，學生出現(xiàn)了倦怠、焦躁，出現(xiàn)課堂上趴桌子、睡覺、玩手機、溜號等現(xiàn)象。

此時，我意識到讓學生意識懈怠、情緒化會造成可怕的后果，我通過網(wǎng)絡，影視作品組織學生參加活動，緩解他們的壓力，同時與家長溝通，做好家校聯(lián)合教育工作。

同時調(diào)動班級干部，品學兼優(yōu)的學生，展開交流活動，經(jīng)過一段時間調(diào)整，學生的狀態(tài)恢復了，學習勁頭上來了，最終，我班在2018年高考取得升學率達100%的目標。

畫面字幕：于爽：高三文科重點班班主任，中學英語一級教師，市優(yōu)秀班主任。

于爽同期聲：

高三文科班在今年的高考也實現(xiàn)了歷史性突破，達重本線 人，達普本線 人，文科最高分 分。

成績的取得，是任課教師共同努力的結(jié)果。面對文科考生閱讀量不足、知識面狹窄、考生主動閱讀習慣不強的現(xiàn)狀，我們老師采取的是捆綁式閱讀，訓練習題在設計上，增大閱讀能力的訓練，以此拓寬考生的知識視野，讓學生明確不掌握這部分閱讀，就無法去完成練習，無法適應高考的新形勢、新要求。

文科考生關注生活、理論聯(lián)系實際訓練。文科考題靈活性大，課本上學習的知識理論，考查時都注重結(jié)合生活實際解決問題。學生卻對日常生活的關注度不夠，文科教師的訓練設計加大理論與生活實際的聯(lián)系，訓練時。引導學生聯(lián)系生活實際，提高學生提出問題，分析問題、解決問題的能力，高三文科班通過任課教師的共同努力，才創(chuàng)造了我們今天的優(yōu)異成績。

主持人畫外音：

清朝詩人龔自珍說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”通河一中的教師在教書育人的道路上，牢記習總書記“空讀誤國，實干興邦”的訓戒，抓住“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強校、質(zhì)量榮?！钡暮陚ヒ?guī)劃，丹心熱血育桃李，擼起袖子加油干，推進通河一中教育教學質(zhì)量連年攀升。報道三：

赤子情深念舊恩

——通河縣一中在外求學學子追懷母校

畫外音：2018年全國普通高校統(tǒng)一招生考，于6月24日凌晨塵埃落定，黑龍江省2018年全國統(tǒng)一招生考試錄取分數(shù)通過黑龍江省高招網(wǎng)公布，理科一本分數(shù)線472分，二本分數(shù)線353分。文科一本分數(shù)線490分，二本分數(shù)線 分406。理科體育考生分數(shù)線211分，理科藝術考分數(shù)線 分223，文科體育考生分數(shù)線243分，文科藝術考生分數(shù)線 240分。

通河縣第一中學2018年參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試學生共有619人，據(jù)統(tǒng)計：通河一中在2018年高考中，有155人達到一本錄取分數(shù)線，有418人達到二本錄取分數(shù)線，超過600分人數(shù)12人，超過500分人數(shù)82分。通河一中兌現(xiàn)了辦好人民滿意教育，辦好社會滿意教育的莊嚴承諾，通河一中用優(yōu)異的教學質(zhì)量，踐行著教育工作者不忘初心的神圣使命。

推出片名：使命擔當

近年來，通河縣第一中學考入全國985.211院校的學生不斷增加，這些優(yōu)秀的家鄉(xiāng)學子帶著親人、老師的囑托踏上了他們?nèi)松那髮W之旅，他們以一顆拳拳赤子心，以優(yōu)異的學習成績回報自己的親人，回報培養(yǎng)他們的母校，將更以優(yōu)異的成績回報家鄉(xiāng)通河、回報社會，今天通河電視臺播出通河一中學子專訪。《赤子情深念舊恩》

字幕：李楊：2013年以598分優(yōu)異成績考入吉林大學，2017年考入北京大學研究生院。

李楊同期聲：

2013年，我考入吉林大學，在上學之初，我迷惘過、痛苦過、失落過，曾一度想輟學重讀，母校的班主任老師xxx，英語教師xxx，知道我的消息后，耐心開導我?guī)椭曳治鲂蝿荩刮覍υ诩蟮膶W習有了新的認識，也堅定了我更高遠的求學目標。那就是在吉大努力學習，向我理想的目標邁進，爭取考北京大學研究生，四年的時間里，母校的老師始終關注我的成長，我的信念也更加堅定，2017年春季，我以優(yōu)異的成績考入北京大學研究生院，母校堅定了我的人生信念，這種感念是我一生的財富。

字幕：殷海桐，2014年以638分的優(yōu)異成績考入中國青年政治學院，2017年3月以優(yōu)異的成績考入中國人民大學研究生院。

殷海桐同期聲：

通河一中學習的三年，是最難忘懷的歲月，母校的教師為我的成長付出辛勤和汗水，我忘不了在高三沖刺的最后時間，各位老師為使我成績有較大提升，他們每個人針對我的實際情況，為我制定個性化輔導方案，我在老師的幫助下，取得高考決戰(zhàn)的最后勝利，考入了理想的大學。

班主任教師馬驪，在我放假去看望他時對我說:“海桐，現(xiàn)在你很優(yōu)秀了，還有更高的目標嗎？”說實在的，那時我還真沒有去想太多，但老師的這句話在我心中百轉(zhuǎn)千回，是啊，怎么能不去想啊，都已成年了，自己的人生還需別人幫著去規(guī)劃嗎？老師的這句也使我真正的明白，關心你的人永遠都在你的身邊，他最了解你，最懂得你。

人生的道路總是曲折的，那是對我的考驗，2017年暑假回校途中，由于自己的不小心造成腿部骨折，這也是我復習備戰(zhàn)考研的關鍵期，母親來到北京照顧我，可我心情還是很低落，母校的老師在我最需要陪伴鼓勵的時候，出現(xiàn)在我面前，馬老師鼓勵我，不要被痛苦嚇倒，走過去前方將彩霞滿天，帶著老師的祝愿，開始了我的奮發(fā)苦讀，在當年的研究生考試中，我順利考入了中國人民大學研究生院。

字幕：孫軼錚：2016年以639分的優(yōu)異成績考入中國政法大學國際法專業(yè)。

孫軼錚同期聲：

高中學習的這三年里，我可能與其他同學有不同的人生感悟。在生活上，學校把助學款送到我手里，幫助我完成了高中三年的學習生活。

在學習上，我的班主任教師、科任教師都給予了我最大的幫助，讓我克服學習上的一次次困難，向奮斗的目標發(fā)起一次次挑戰(zhàn)，在他們的鼓勵下，我心中目標也越來清晰，向目標奮進的愿望也越來越強烈。

我們這個班集體中，也感受到了一種拼搏、進取的力量，同學們都在爭分奪秒為實現(xiàn)自己的目標在奮斗。

我的老師們更是放棄了節(jié)假日的休息時間，為我們加班加點增優(yōu) 補差，他們放棄了妻子、丈夫、父母親、兒女團聚的美好時光，廢寢忘食、披星戴月地陪伴著我們。

我深深的感受到，我的今天是母校給予的，我的明天也和母校緊緊的聯(lián)系在一起，通河一中是我成長的沃土。

畫外音：常懷感恩之心，方能不忘初心。常懷美好理想，方能讓自己步伐鏗鏘堅定。

通河一中以教書育人為己任，以辦好人民滿意教育、辦好社會滿意教育為出發(fā)點！心懷家鄉(xiāng)學子、助他們放飛夢想，幫學子插上翱翔藍天的翅膀，通河一中牢記育人目標：為學生的終身發(fā)展而奠基，通河一中在人才培養(yǎng)上理想在心，重任在肩，不忘初心，牢記教育神圣使命人才培養(yǎng)大計，堅定執(zhí)著的教育信念永遠行進在教育的路上。報道之四

壯志凌云意縱橫

畫外音：2018年全國普通高校統(tǒng)一招生考，于6月24日凌晨塵埃落定，黑龍江省2018年全國統(tǒng)一招生考試錄取分數(shù)通過黑龍江省高招網(wǎng)公布，理科一本分數(shù)線472分，二本分數(shù)線353分。文科一本分數(shù)線490分，二本分數(shù)線 分406。理科體育考生分數(shù)線211分，理科藝術考分數(shù)線 分223，文科體育考生分數(shù)線243分，文科藝術考生分數(shù)線 240分。

通河縣第一中學2018年參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試學生共有619人，據(jù)統(tǒng)計：通河一中在2018年高考中，有155人達到一本錄取分數(shù)線，有418人達到二本錄取分數(shù)線，超過600分人數(shù)12人，超過500分人數(shù)82分。通河一中兌現(xiàn)了辦好人民滿意教育，辦好社會滿意教育的莊嚴承諾，通河一中用優(yōu)異的教學質(zhì)量，踐行著教育工作者不忘初心的神圣使命。

推出片名：使命擔當

今天，請跟隨我們的記者，走進通河一中，深度了解通河一中大面積提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)學生個性發(fā)展，特長發(fā)展的事跡，今天播出系列報道之四《壯志凌云意縱橫》

主持人畫外音：

通河縣一中結(jié)合學校實際，提出的人才培養(yǎng)目標是：為學生的終身發(fā)展而奠基。學校圍繞此目標提出了“科學發(fā)展求質(zhì)量，突出特色 樹品牌”的教學管理模式，遵循有教無類 的原則，讓每一個學生都能在一中這塊沃土上茁壯成長，通河一中依據(jù)學生的興趣、愛好，積極為廣大學生發(fā)展創(chuàng)造空間，因人施教，因材施教。

記者：劉主任，通河一中在大面積提高教學質(zhì)量，關注特長生發(fā)展上做科學細致的工作，也取得很好的培養(yǎng)效果，請您談談我們的經(jīng)驗和作法。

畫面字幕：劉天泉，通河一中政教處主任，中學美術高級教師，通河一中藝體處主任，哈爾濱市特殊人才獎獲得者。

劉天泉同期聲：

通河一中連讀十年，在藝體特長生培養(yǎng)上都取得值得驕傲的成績。特長學生通過努力和培養(yǎng)。考入了理想的大學。同樣獲得了成功。大量的優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)過大學的專業(yè)訓練。有的成為著名的音樂人和媒體人。為通河爭得了榮譽。我們在特長生的培養(yǎng)上。采取五種方法：

第一、強化專業(yè)、專項訓練。實現(xiàn)個人專業(yè)專項技能的協(xié)調(diào)發(fā)展。第二、強化文化課基礎訓練。打好文化課基礎。使特長生均衡發(fā)展。不讓文化課扯后腿。

第三、強化走出去學習。傳媒、體育、美術、聲樂、表演特長生都會自發(fā)組織，到省內(nèi)外著名的培訓機構參加學習。來強化特長生專業(yè)技能的快速提升。

第四、嚴格特長生管理制度。面對有些學生貪玩現(xiàn)象。禁止在期末考試文化課總分連續(xù)兩次達不到250分以上的特長生繼續(xù)參加訓練。第五、開展豐富的校園文化活動培養(yǎng)學生特長。有些家長認為，一中開展活動多影響了學生的學習，不讓孩子參加，認為高中應該以學習為主。試想，孩子一天總處于緊張與忙碌之中，沒有放松的機會，學習效果也不一定會好。學校遵循教育規(guī)律開展文化活動。正是出于培養(yǎng)學生的全面發(fā)展考量。培養(yǎng)全面均衡發(fā)展的學生。

主持人:通河一中特長生培養(yǎng)，凝聚藝體教師的智慧和汗水。走進他們傾聽他們的心聲。

字幕畫面：

劉如昕：通河一中音樂高級教師，哈爾濱優(yōu)秀音樂教育工作者。劉如昕同期聲：

在2018年全國普通高校統(tǒng)一招生考試音樂術科考試中。我校的周雪 等同學。分別以全國第一的成績達到哈爾濱音樂學院、西安音樂學院、山東藝術學院、吉林藝術學院等名校錄取分數(shù)線。、同學文化課分數(shù)線 分，分，超過藝術本科錄取分數(shù) 線。

學校關注音樂特長生培養(yǎng)、配備音樂器材、專用教室，為音樂特長生培養(yǎng)創(chuàng)造條件。

畫面字幕：于永志，通河一中政教處副主任，高三體育教師。我校體育特長生，在省術科考試中有 人超過90分，達到全國體育特長重點大學錄取分數(shù)線，體育特長生、、、文化課分數(shù)為 分 分

分，超過體育錄取分數(shù)線 分，我校體育考生的文化課整體平平大幅度提升，重本院校錄取率可達98%。

體育高考成績的取得。是學校不斷深化體育教學改革。推進特長培養(yǎng)的結(jié)果。近年來。我校體育考生考入的重點大學有：北京體育大學、陜西師范大學、吉林大學、華東師范大學、華中師范大學、東北師范大學等985、211院校。

畫面字幕：陳立新（賈文利）通河一中中學美術一級教師，美術教育學碩士研究生，作品獲全國金獎二次

今年的美術考生×××、×××在全國術科考試中，達到北京服裝學院、西安美術學院、哈爾濱師范大學等全國名校的錄取分數(shù)線。

美術考生取得優(yōu)異成績，源自學校走出去、請進來的辦學理念，接受名師、聘請名家對學生授課。使美術特長生專業(yè)知識迅速豐富，專業(yè)技能快速提高。

主持人：通河一中樹立大教育觀，從全面發(fā)展理論出發(fā)，全面貫徹國家的教育方針，不斷深化藝體特長教學改革，收獲了特長培養(yǎng)的豐碩成果，讓文化基礎薄弱的學生走向成功的殿堂，圓夢青春賽場。報道之五

鯤鵬展翅搏云天

畫外音：2018年全國普通高校統(tǒng)一招生考，于6月24日凌晨塵埃落定，黑龍江省2018年全國統(tǒng)一招生考試錄取分數(shù)通過黑龍江省高招網(wǎng)公布，理科一本分數(shù)線472分，二本分數(shù)線353分。文科一本分數(shù)線490分，二本分數(shù)線 分406。理科體育考生分數(shù)線211分，理科藝術考分數(shù)線 分223，文科體育考生分數(shù)線243分，文科藝術考生分數(shù)線 240分。

通河縣第一中學2018年參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試學生共有619人，據(jù)統(tǒng)計：通河一中在2018年高考中，有155人達到一本錄取分數(shù)線，有418人達到二本錄取分數(shù)線，超過600分人數(shù)12人，超過500分人數(shù)82分。通河一中兌現(xiàn)了辦好人民滿意教育，辦好社會滿意教育的莊嚴承諾，通河一中用優(yōu)異的教學質(zhì)量，踐行著教育工作者不忘初心的神圣使命。

推出片名：使命擔當

主持人:今天請跟隨我們的記者，走進通河一中校園。感受2018屆高考優(yōu)秀學生取得的驕人成績，傾聽發(fā)自學生心靈深處的對母校對恩師的情懷。

通河一中是一所凝聚愛與力量的校園。更是放飛夢想的殿堂。通河一中秉承“為學生終身發(fā)展而奠基”的育人目標。依靠科學管理出質(zhì)量，隊伍建設創(chuàng)佳績，人文關懷出成果。承載使命惠人民的理念。全體教師孜孜不倦、勤奮耕耘、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。讓希望在這里 成長，讓理想在這里揚帆遠航。今天播出系列報道之五《鯤鵬展翅搏云天》

配學生字幕成績 學生同期聲：

學生：石文松，通河一中高考理科狀元，我在今年的高考中取得了639分成績，成績的取得源自于學校領導對我們的大力支持，源自于我所有任課老師三年的辛苦付出。學校領導為我們能夠提高成績殫精竭慮，嘔心瀝血，高三各次模擬考試質(zhì)量分析會，徐校長、孫校長、姚主任親自參加，聽老師分析成績，聽學生分析得失，幫助加強班的每一名學生分析弱勢學科，分析心理波動，有針對性提出解決建議，為我們加油鼓勁，提振了學習信心。老師們風里來，雨里去，頂著酷暑，冒著嚴寒，老師們?yōu)槲覀兠恳粋€人制定了詳細的跟蹤學習計劃，老師們高興著我們的每一次進步，著急著我們每一次退步，老師們陪伴我們一起，走過了三年時光，是母校以及老師的寬嚴相濟、慈愛有加成就了我今日的振翅高飛。我為我當初選擇到一中就讀而驕傲。

學生：王焓，通河一中高考理科考生

我于今年的高考中，取得了624分的成績，我的成績與各位領導的關心和每位老師的教導有不可分割的關系。特別要感謝班主任張志山老師，他陪我們一起走過三年，一起經(jīng)歷風霜雨雪，如同父親般關心呵護我們。為了提高我們的成績，為了幫助我們成長，張老師奉獻了自己的全部，犧牲了周末，犧牲了節(jié)假日時間，甚至因太過勞累而 睡在辦公桌上。走進高三，我曾有過迷茫，有過無助，張老師及時洞察我的心理波動，與我交談，指點迷津，讓我走出低谷。數(shù)學李明珠老師，英語辛淑幻老師，對我給予厚望；語文張鵬老師為我指明了語文的成功之路；化學杜梅老師，生物艾學紅老師會耐心解答我的疑問。

624分不只有我自己的努力，更凝聚了一中老師的智慧，通河一中老師是一個無私奉獻、愛生敬業(yè)的群體，他們舍小家為大家，他們不怕苦與累，為的就是見證我們成才的這一刻，我感謝通河一中，為母校自豪。我相信，通河一中會在堅強團結(jié)的學校領導和傾情奉獻的老師以及頑強拼搏的學生的共同努力下而再創(chuàng)輝煌。

學生3：唐澤通河一中高考理科考生

我在今年的高考中取得了621分的成績，我的成績源于各位校領導的不懈支持，也要感謝高三加強班的任課老師的諄諄教導。各位校領導在分析會上為我們細心地分析成績、為我們查缺補漏、提增分數(shù)，在平時的教導任務中認真盡責、一絲不茍。我最要感謝是我的班主任張志山老師，平常的學習生活中為我們幽默風趣的講解習題，讓我逐漸熱愛上物理學科，在高考中我也取得了比較令我滿意的成績。還有數(shù)學老師、英語老師對我一直給予厚望，耐心講解，語文老師、生物老師、化學老師給予我精神上的鼓勵，在這里真誠地感謝各位老師的陪伴和教導，給予我不斷向前的動力，陪伴我們走過這錦繡時光。希望學弟學妹們能夠超越我們，尋找到自己的夢想，為一中創(chuàng)建輝煌!學生4：通河一中文科狀元單愛玲，看自己寫的稿 學生5：體育考生許永琪 我在今年的高考中，取得了體育術科 分，文化課 分的成績。成績的取得是全體文化課老師以及體育老師三年辛勤努力和無私奉獻的結(jié)果。我們體育生的文化課基礎薄弱，體育術科高考考試臨近高考，留給我們集中學習文化課的時間非常少，老師們在本已經(jīng)非常緊張的時間中，抽出時間，給我們義務加強，回歸教材，夯實基礎，使我們絕大多數(shù)體育考生過了體育本科分數(shù)線，圓了我們體育考生的大學夢。

學生6：美術考生 周雪，音樂考生，我在今年民族聲樂考試中，以全國第一名的成績達到哈爾濱音樂學院錄取分數(shù)線，文化課取得了 分，達到哈爾濱音樂學院一本錄取分數(shù)線。

高中三年，在劉如新老師的指導下，我的音樂素養(yǎng)不斷提升，音樂基本功扎實，老師訓練方法得當，使我的音樂術科取得了非常理想的成績。文化課輔導教師，針對我們音樂考生的情況，給我們精心輔導，打下了良好的文化課基礎，我才在今年的高考中取得了優(yōu)異成績。

字幕說明：學生家長同期聲 ××× 學生家長××× 我兒子（女兒）在今年的高考中取得 分的成績。想想孩子高中學習的三年。家長在學習上，只能看著著急。幫不上忙。學校的老師起早貪黑。放棄節(jié)假日休息與家人團聚的時間。給我們的孩子補習薄弱學科。指導孩子正確的學習方法。這些老師不講條件。不要報酬。耐心輔導，并進行心理疏導，增強孩子自信心。為我們家長解決孩子在學習成長中的后顧之憂。孩子優(yōu)異成績的背后。凝聚的是老師的辛勤汗水，通河一中教師是值得信賴的。他們創(chuàng)造的教學業(yè)績。也是值得通河人民驕傲和自豪的。

當初曾為孩子選擇在哪里讀高中糾結(jié)?，F(xiàn)在我想說。選擇一中。孩子無悔。家長無悔。

主持人:教師是學校發(fā)展的原動力。通河一中2018年高考成績，是對教師教學業(yè)績的最好詮釋，通河一中人在徐文秋校長的帶領下，與時俱進、勠力同心、同舟共濟、眾志成城、勵精圖治、銳意創(chuàng)新、開拓進取、勇爭一流。譜寫著通河一中教育教學質(zhì)量的輝煌。報道之六

戰(zhàn)斗堡壘做先鋒

畫外音：2018年全國普通高校統(tǒng)一招生考，于6月24日凌晨塵埃落定，黑龍江省2018年全國統(tǒng)一招生考試錄取分數(shù)通過黑龍江省高招網(wǎng)公布，理科一本分數(shù)線472分，二本分數(shù)線353分。文科一本分數(shù)線490分，二本分數(shù)線 分406。理科體育考生分數(shù)線211分，理科藝術考分數(shù)線 分223，文科體育考生分數(shù)線243分，文科藝術考生分數(shù)線 240分。

通河縣第一中學2018年參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試學生共有619人，據(jù)統(tǒng)計：通河一中在2018年高考中，有155人達到一本錄取分數(shù)線，有418人達到二本錄取分數(shù)線，超過600分人數(shù)12人，超過500分人數(shù)82分。通河一中兌現(xiàn)了辦好人民滿意教育，辦好社會滿意教育的莊嚴承諾，通河一中用優(yōu)異的教學質(zhì)量，踐行著教育工作者不忘初心的神圣使命。

推出片名：使命擔當

主持人：今天，請跟隨我們的記者，走進通河一中，了解通河一中黨支部建設，發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用，教師發(fā)揚勤奮進取的奮斗精神，堅持不懈的拼搏精神，嚴謹治學的求知精神，成全人格的奉獻精神，促進通河一中高考質(zhì)量實現(xiàn)跨越發(fā)展事跡。

今天播出系列報道之六 《戰(zhàn)斗堡壘做先鋒》

記者：秦書記，通河一中黨支部是全縣服務強縣戰(zhàn)略 十強黨組 織，對通河一中教育教學質(zhì)量發(fā)展起到了中流砥柱作用。請您就一中支部建設，發(fā)揮黨員先鋒崗位作用，推動教學質(zhì)量提升談談你們的經(jīng)驗做法。

畫面字幕：秦艷麗：通河一中黨支部副書記，中學語文高級教師，高三重點班語文教師，哈市語文學科帶頭人，黑龍江省勞動模范。

秦艷麗同期聲：

通河一中近幾年教學質(zhì)量的大幅度提升，得益于一中黨支部的堅強領導，做為支部書記兼校長的徐文秋同志，具有高瞻遠矚、運籌全局的能力，帶領一中教師臥薪嘗膽、艱苦創(chuàng)業(yè)，打開一中高中教育的新局面。續(xù)寫了通河一中高考成績的新輝煌，做為支部成員，我覺得有五點值得思考與借鑒。

第一，重視發(fā)揮青年黨員教師的骨干示范先鋒作用。李紅杰、劉小偉、張志山、馮雪春等一大批青年骨干教師迅速成長，成了教學的中堅力量。

第二，重視教研組建設。各教研組黨員教師立足崗位做表率，設立先鋒崗，引領教研組深化教學改革，形成比學趕、幫、超的局面。學校語文組、數(shù)學組、英語、物理組、化學組、生物組等教研組，都是市級優(yōu)秀教研組，治學氛圍濃郁，教學成果顯著。

第三，重視以老帶新。形成老、中、青教師梯隊，通河一中有一個良好傳統(tǒng)，師徒結(jié)隊子，以老帶新，形成傳、幫、帶，老教師傳授方法技能，青年教師虛心學習，教務主任姚立偉、教學副校長孫喜君，科研副校長馬麗、老黨員教師吳雪松都把教學技能傾力授給徒弟，使 青年教師張志山、李洪杰、艾學紅、郭成名等快速成長。

第四，強化師德師風建設，廉潔自律，抵制不良風氣。通河一中在教師隊伍建設中內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，樹立校強我榮，校辱我恥的理念，自覺抵制利益誘惑，強化師德師風建設，向?qū)W生與家長承諾，開放辦學，廉潔從教，教師不做有損師德形象和玷污學校榮譽的行為，自覺接受社會監(jiān)督。

第五，支部具有堅強的戰(zhàn)斗力，集體智慧謀劃學校發(fā)展大計。學校圍繞教學發(fā)展采取與哈三中聯(lián)誼辦法，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，取長補短，使通河一中彎道超車，高考成績居哈市周邊農(nóng)村各校前列，得到哈市教育局、省教育廳的嘉獎。

記者：秦書記的一番話，詮釋了通河一中實現(xiàn)教學質(zhì)量全面發(fā)展的原動力，正是因為通河一中人的大局意識，全局意識，才促成了一中今天驕人業(yè)績，我們進行更廣泛的了解。

畫面字幕：吳雪松：高一重點班班主任，通河縣首屆名師，中學數(shù)學高級教師，省級數(shù)學教學能手，培養(yǎng)出多名北大清華學子。

吳雪松同期聲：

我已在一中工作三十五年，是通河一中的一名老兵了，培養(yǎng)出清華、北大學子已成為過去，現(xiàn)在仍然從事這份班主任工作，我覺得身上有一份責任，屬于一中人的責任，把自己的那份光和熱毫無保留的獻給學生和我?guī)У那嗄杲處?，這也是一名老黨員的責任和應盡的義務，因為我熱愛這所學校，它融入了我生命的全部，與其說我陪著他，不如說他見證了燦爛輝煌的青春夢想，它把我塑造成一名合格的高中數(shù) 學教師，得到聲望和榮譽。通河一中是我永遠都不能割舍的精神家園。

邱偉威：高三（8）班班主任，中學數(shù)學一級教師，數(shù)學教研組組長，市優(yōu)秀班主任。

邱偉威同期聲：

通河一中數(shù)學組是一個優(yōu)秀的教研團隊，老組長劉小偉把數(shù)學組的接力棒交到了我的手中。在數(shù)學組二十五名教師的集體努力下。在青年黨員教師李明珠、孫超的示范作用下。老黨員教師吳雪松、李慧敏、陸文忠的帶領下。數(shù)學教研組形成了堅強的戰(zhàn)斗作用。教學上能打勝仗。近年來。數(shù)學高考成績居全市前列。曾在2013年創(chuàng)造了加強數(shù)學成績班平均138分的優(yōu)異成績，×××同學2016年高考數(shù)學單科成績146分，數(shù)學教研組被評為哈市優(yōu)秀教研組，一中數(shù)學教研組在支部的堅強領導下，為一中數(shù)學教學質(zhì)量穩(wěn)步提升繼續(xù)努力著。

馮雪春：高三、三班班主任，中學語文一級教師，市級優(yōu)秀班主任，高考優(yōu)秀閱卷員。

語文組有二十名教師一線教師，女教師18人，青年教師的比重大，由于女教師特殊的生理原因，學校教學任務不能耽誤，語文教研組在黨員老師的帶動下，自動承擔因教師缺口留下的教學工作，哪里需要就戰(zhàn)斗在哪里，工作搶著干，多數(shù)教師是帶病堅持工作，沒有抱怨，理解學校教師缺口的艱難，我們想得是學校的發(fā)展不能因為暫時的教師缺口被耽誤。沒有教師講條件。也沒有學年的分別，哪里需要就聽從分配頂上去。我們在艱難中拼出了優(yōu)異的成績。2017年高考曲暢語文129分超省理科狀元語文成績。主持人:通河一中這支優(yōu)秀教師隊伍。是團結(jié)進取的校領導班子發(fā)揮學校主人翁精神帶出的團隊。形成了特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能創(chuàng)新的集體主義精神。通河一中黨支部發(fā)揮了積極的作用。不忘初心，牢記宗旨。有使命擔當?shù)木窈陀職?。牢記習總書記教導做四有好老師。實干興邦。重塑通河一中形象。實現(xiàn)通河一中可持續(xù)發(fā)展的道路艱巨而漫長，通河一中人砥礪前行，強觀念轉(zhuǎn)作風。永遠奮斗在教育的路上。

編者語:2018年高考已經(jīng)落下大幕?；仡櫷ê右恢薪甑母呖汲煽?。一年一個新臺階。一年一個新超越。我們應該銘記通河一中人一路創(chuàng)業(yè)的艱辛。更應該銘記通河一中一次次帶給通河教育的欣喜。通河一中人勇于亮劍的精神。創(chuàng)造了通河一中教育的不平凡業(yè)績。2019年高考的集結(jié)號已經(jīng)吹響。相信通河一中人會凌云健筆。發(fā)揚使命擔當精神。擼起袖子加油干。再寫通河教育的華美樂章。

第四篇：個人先進事跡報道

某某某，綿陽市供電局的一名普通員工。多年來，她率領全體員工，同心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，超額保質(zhì)地完成了領導下達的任務，多次受到上級表彰。2012年她本人被市供電局評為“電網(wǎng)建設與改造先進生產(chǎn)者、先進個人?！?/p>

熱愛本職，心系供電---某市電力局某某某

一個春日的上午，盡管天還有些涼意，但猶如供電人火熱的情懷溫暖著我的心。邁著輕盈的步伐，來到了位于會仙路的綿陽市供電局。見到了略顯清瘦，但神采奕奕的某某某。他正是我們的主人公。當我說明來意并請他談談工作經(jīng)驗時，某某某謙虛地說道：“我們的工作還存在許多不足，我所做的都是分內(nèi)之事，很平常，不值一提的?！彼钢k公室里一個個的文件櫥對我說：“這里都是一個個賬本和一本本的數(shù)字，沒有文字，我們的工作都在這里?！?/p>

人的生命是一本自己描繪的日歷，賬本的每一頁和一個個沉甸甸的數(shù)字都印著某某某和她的同事們清晰可辨的足跡。這里沒有驚心動魄的故事，也沒有色彩斑斕的傳奇，追溯她們走過的路，只有默默無聞的奉獻，勤勤懇懇的工作。平凡而淡薄，淳厚而樸實。像小草為人間增添著一絲絲生機，像蠟燭為人類增添著一縷縷光亮，又像牧童的蘆笛，灑脫地譜寫著一曲曲動人的樂章。

綿陽市供電局成立于****年，現(xiàn)有員工*人，擔負著全市電力供應的繁重任務。不管是烈日當頭的酷暑盛夏，不管是寒風刺骨的三九嚴冬，某某某都和同事們堅持在自己的崗位上，為保證綿陽市民的正常用電而付出了自己的青春和熱血。工作*年來，他以供電局為家，兢兢業(yè)業(yè)地工作在自己的崗位上，沒有抱怨沒有道一聲辛苦。*年來，她舍小家為大家，以身作則，身先士卒，帶出了一個好隊伍，好集體。

榜樣的力量是無窮的。在某某某的帶領下，她所在的班組精誠團結(jié)，密切合作，形成了一個務實的群體。做好電網(wǎng)供應保障工作，使人民群眾的日常生活得到了保證，作為綿陽電力人，他們找準了自己的位置，苦干、實干投身電業(yè)，默默奉獻著，為的是萬家燈火通明。由于工作性質(zhì)的特殊性和不確定性，造就了像某某某班組這樣一批適應性特別強的“工作狂”。在某某某的率領下，每個員工時時刻刻都是嚴陣以待，堅守崗位。不論是班上班下，節(jié)假日還是星期天，客戶只要一個電話或一聲招呼，無論是道多遠，都能立即返回崗位，滿足客戶的每一項需要。他們心里只有一個念頭：決不能因為自己的一絲一毫的失誤而影響綿陽電力的供應。

某某某一直堅持“人民電力為人民”的服務宗旨，以客戶滿意為最高的追求目標。多年來，某某某堅持按規(guī)定辦事，防止由于個人疏漏而造成的失誤；堅持按程序辦事，防止人為傾向性偏差；堅持內(nèi)外監(jiān)督，防止預防上的死角和漏洞。在工作中，某提出了“人民群眾的滿意就是我們服務的最高標準”的口號，樹立起了為綿陽人民服務的意識。她們從一點一滴做起，哪怕是一個數(shù)據(jù)、一米電線，只要是與工作掛鉤，都做到了實事求是。

革命前輩陶鑄講過這樣一段話：“一個精神生活充實的人，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人”。某某某正是以她的工作實踐體現(xiàn)其高尚的情操。她不圖名、不圖利，公而忘私，忘我工作關心員工，勝似親人，將自己的青春和才智化作光和熱，無私的奉獻，把個人的人生價值融入“發(fā)展著的電力事業(yè)”與社會的進步之中，腳踏實地，用她淳樸的心靈和高尚的行為譜寫了一曲曲動人的青春贊歌。****年*月*日她被批準加入中國共產(chǎn)黨。從那天起，她就嚴格地用一個黨員的標準要求自己，認真履行黨員義務。而今，這位堅守在電力一線的“無名電官”帶著一批生機勃勃的為供電服務的人群，默默無聞，無私奉獻，努力投身光榮的電力事業(yè)，盡展當代人民電力衛(wèi)士的風采。

第五篇：先進事跡報告會報道

計算機系舉辦先進典型事跡報告會

每年六月都有一批優(yōu)秀的畢業(yè)生從計算機系走出學校，邁入社會。他們優(yōu)秀，是因為他們思想上進，學業(yè)出色，工作游刃有余；他們也很平凡，因為他們就生活在我們周圍。又是一年畢業(yè)季，計算機系為了激勵廣大學子向典型學習，以身邊的優(yōu)秀學生為榜樣，舉辦了一場主題為“學習先進典型，凝聚榜樣力量”的先進事跡匯報會。

4月19日晚，報告會在C118隆重舉行，計算機系黨總支副書記宋芳琴老師、各輔導員老師以及學生400余人參加，報告會由劉以斯帖同學主持。計算機系邀請了學生身邊的三類典型（道德模范、專業(yè)學習與創(chuàng)業(yè)模范、綜合素質(zhì)與能力全面發(fā)展模范）作為報告團成員，他們向大一大二的學弟、學妹們分享了自己的心路歷程，傳遞著榜樣的力量。院辦副主任魏均海老師到場激勵三位青年再接再厲。

報告會分上下半場進行。首先，作為道德模范的方建剛學長向大家講述了他在下水救人前后的心理活動，他幽默、樸實的語言感動著所有人，同時，他告誡大家遇上類似的情況，一定要充分考慮實際情況，量力而為。葉科奇學長現(xiàn)在已經(jīng)在紹興注冊了自己的公司，自主創(chuàng)業(yè)。作為專業(yè)學習與創(chuàng)業(yè)模范，他分別從如何進行專業(yè)學習、本專業(yè)的就業(yè)前景以及怎樣合理利用課余時間等方面給大家提供建議。他特別強調(diào)從實踐中去探索發(fā)現(xiàn)問題，從做中學。毛裕棟學長在校期間

積極組織參與各類活動，學習成績班級名列前茅，積極參加專業(yè)競賽并獲獎，是綜合素質(zhì)與能力全面發(fā)展模范。他與全場同學分享了自己的學習經(jīng)歷。從當初參加團委學生會的面試，到協(xié)調(diào)工作和學習的關系，從第一次站在舞臺上參加比賽，到從容的展現(xiàn)自我。他認為成功的秘訣等于思考加勤奮。

下半場報告會上，與會學生和三位學長進行了現(xiàn)場互動，同學們就專業(yè)學習、校園生活、實習就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等方面提出了自己的困惑，學長們一一作了針對性的回答，互動現(xiàn)場氣氛熱烈，高潮迭起，掌聲不斷。報告會持續(xù)了兩個多小時后，在輕松愉快的氛圍中落下帷幕。

會后，宋老師對大家提出了希望和要求。她認為，先進典型為同學們樹立了良好的榜樣，同學們應用他們的事跡激勵指導自己的學習，制定合適的目標和計劃，專研專業(yè)知識，提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為今后進入職場打下堅實的基礎。

據(jù)悉，本次活動由計算機系黨總支主辦，系黨員之家承辦。