第一篇：師德標(biāo)兵第一人稱事跡材料

愛心鋪就育人路 讓愛與責(zé)任與我一路同行

**年7月我從**師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，來到市二中，成為了這個大家庭中的一員?；厥装四陙淼慕處熒?，我沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪言，以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和誠信樸實(shí)的人格形象，一點(diǎn)一滴，一步一個腳印地履行著一個人民教師的神圣職責(zé)。從踏上講臺的那一刻起，我就暗暗地告訴自己，這不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任。

一、牢記師德觀念，提高綜合素質(zhì) 孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！?/p>

教書、育人是教師的天職。教師只具備必要的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。教師的一舉一動、一言一行，都直接影響到學(xué)生，這是無聲示范。我十分注重自身的思想進(jìn)步和師德修養(yǎng)，努力使自己成為一個品德高尚的教師。在工作中，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力探索新的教育教學(xué)形式，與時俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，時時以事業(yè)為重，努力爭先創(chuàng)優(yōu)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，克服種種困難，積極投身到教育改革創(chuàng)新的潮流中，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事的信任。

作為一名教師，在新一輪的新課程改革中，我積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動聽課，已逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)中，我從不歧視諷刺學(xué)生，不管成績優(yōu)劣，我都平等相待，一視同仁。哪怕是最后一名的學(xué)生，我也是盡力地去鼓勵他、支持他。在教學(xué)的過程中，我沒有忽略對自身專業(yè)理論，知識結(jié)構(gòu)的充實(shí)和更新。身為教師，不僅要教書，更重要的是育人。幾年來，我沒有一次有償家教，沒有向?qū)W生推銷一本資料。我深深地懂得：身教甚于言教。

二、服從學(xué)校安排，工作創(chuàng)新發(fā)展 根據(jù)學(xué)校工作安排，我自2007年底開始從事學(xué)校共青團(tuán)工作，在認(rèn)真完成繁重的教學(xué)管理任務(wù)之余，積極探索學(xué)生思想教育工作，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力協(xié)助下，協(xié)助上級團(tuán)委及校團(tuán)委開展了多項(xiàng)豐富多彩的活動：

1、增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感。組織部分優(yōu)秀團(tuán)員青年赴墾區(qū)革命紀(jì)念館、天鵝湖、勝利油田科技展覽中心等多處愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感，收到了良好的效果。每周的升旗儀式上，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。

2、汶川地震、玉樹地震后，均在第一時間組織團(tuán)員青年繳納“特殊團(tuán)費(fèi)”，并及時把籌集到的善款上交相關(guān)部門；在南方特大干旱期間，積極組織廣大團(tuán)員青年進(jìn)行了“愛心一瓶水”捐贈儀式。

3、成功舉辦“和諧校園·青春先行”五四青年節(jié)演講比賽。

4、文明禮儀教育活動。利用學(xué)校廣播、宣傳欄積極宣傳文明禮儀，號召全校師生進(jìn)行“文明在哪里”歌曲傳唱活動。并成功舉辦了“講文明、樹新風(fēng)”合唱比賽。2009年12月，“從我做起，走向文明”主題演講比賽、學(xué)生動員大會和簽名活動成功舉行，**市教育電視臺進(jìn)行了報道，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

5、策劃2010、2011迎新年系列活動，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。以上活動的開展，充分調(diào)動了學(xué)校廣大共青團(tuán)員的積極性，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和向心力。

三、刻苦鉆研，真心為學(xué)生；立德樹人，真情獻(xiàn)教育

多年的工作經(jīng)歷，我深深地懂得了教育是愛的事業(yè)。熱愛學(xué)生是教師的天職，也是我一直信奉的諾言。擔(dān)任班主任以來，我把一個班集體當(dāng)作一個溫暖的家，作為“家長”，我要用心去經(jīng)營這個“家”，在這個“家”里，讓每一個學(xué)生都感到溫暖﹑幸福，讓每一個同學(xué)都愛護(hù)﹑熱愛這個家。藝術(shù)班是學(xué)校公認(rèn)的難以管理的班級，存在的問題非常突出，主要表現(xiàn)在：１、文化成績差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在初中時學(xué)習(xí)成績不好才學(xué)的藝術(shù)；２、紀(jì)律觀念差；３、許多學(xué)生缺乏吃苦精神和堅強(qiáng)的意志。

對于這樣的班級，想要管理好，必須付出幾倍于管理其他班級的精力，嚴(yán)格落實(shí)“嚴(yán)、緊、細(xì)、實(shí)、恒”的工作要求。作為美術(shù)班班主任，為此放棄了很多應(yīng)該休息的節(jié)假日，放棄了鐘愛多年的業(yè)余愛好，放棄了許多與家人團(tuán)聚的快樂時光，全身心的投入到班級管理和教學(xué)工作之中。我經(jīng)常去宿舍，與學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)與思想動態(tài)，關(guān)心他們的生活；對于學(xué)習(xí)差，思想負(fù)擔(dān)重的學(xué)生，從不諷刺挖苦，而是幫助他們找心理原因、習(xí)慣原因、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)原因，并制定學(xué)習(xí)計劃和檢查計劃，使很多學(xué)生找回了自信，提高了成績；我提出的“感恩教育”，通過主題班會、教室展板、師生討論、觀看視頻等形式，引起了班級學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴和極大反響，個別差生通過教育，其學(xué)習(xí)態(tài)度得到了很大轉(zhuǎn)變，成績有了顯著提高，同時也為學(xué)校德育教育開拓了一種新的模式。

班里的學(xué)生都住校，許多學(xué)生離家較遠(yuǎn)，當(dāng)學(xué)生有需要，我便熱情地伸出援助之手。有個叫張凱月的學(xué)生，平時表現(xiàn)很好，成績也不錯，平時班里的水票由他保管，但在暑假放假當(dāng)天搬書時不慎將幾十張水票丟失，家境并不富裕的他滿臉焦急的找到了我，我先是安慰他，讓他回去找找，實(shí)在找不到我來幫你找，你先回家吧，你爸爸在門口等著你呢。我肯定也找不到，便悄悄買了一些??

事后告訴他在一本輔導(dǎo)書中找到的??至于平時學(xué)生在校突然不舒服，需要三五元錢買藥，我經(jīng)常慷慨解囊。后來辦公桌里干脆準(zhǔn)備了一些日常用品，當(dāng)他們需要的時候，就過來拿。八年多的教育生涯，我深刻的感受到了我們正在用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)——“愛與責(zé)任”。

第二篇：師德標(biāo)兵第一人稱事跡材料

愛心鋪就育人路 讓愛與責(zé)任與我一路同行

**年7月我從**師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，來到市二中，成為了這個大家庭中的一員。回首八年來的教師生涯，我沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的豪言，以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和誠信樸實(shí)的人格形象，一點(diǎn)一滴，一步一個腳印地履行著一個人民教師的神圣職責(zé)。

一、牢記師德觀念，提高綜合素質(zhì)

教書、育人是教師的天職。教師只具備必要的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。教師的一舉一動、一言一行，都直接影響到學(xué)生，這是無聲示范。我十分注重自身的思想進(jìn)步和師德修養(yǎng)，努力使自己成為一個品德高尚的教師。

作為一名教師，在新一輪的新課程改革中，我積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動聽課，已逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)中，我從不歧視諷刺學(xué)生，不管成績優(yōu)劣，我都平等相待，一視同仁。哪怕是最后一名的學(xué)生，我也是盡力地去鼓勵他、支持他。在教學(xué)的過程中，我沒有忽略對自身專業(yè)理論，知識結(jié)構(gòu)的充實(shí)和更新。身為教師，不僅要教書，更重要的是育人。幾年來，我沒有一次有償家教，沒有向?qū)W生推銷一本資料。

二、服從學(xué)校安排，工作創(chuàng)新發(fā)展

根據(jù)學(xué)校工作安排，我自2007年底開始從事學(xué)校共青團(tuán)工作，在認(rèn)真完成繁重的教學(xué)管理任務(wù)之余，積極探索學(xué)生思想教育工作，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力協(xié)助下，協(xié)助上級團(tuán)委及校團(tuán)委開展了多項(xiàng)豐富多彩的活動：

1、增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感。組織部分優(yōu)秀團(tuán)員青年赴墾區(qū)革命紀(jì)念館、天鵝湖、勝利油田科技展覽中心等多處愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感，收到了良好的效果。

4、文明禮儀教育活動。利用學(xué)校廣播、宣傳欄積極宣傳文明禮儀，號召全校師生進(jìn)行“文明在哪里”歌曲傳唱活動。

三、刻苦鉆研，真心為學(xué)生；立德樹人，真情獻(xiàn)教育

多年的工作經(jīng)歷，我深深地懂得了教育是愛的事業(yè)。熱愛學(xué)生是教師的天職，也是我一直信奉的諾言。

對于這樣的班級，想要管理好，必須付出幾倍于管理其他班級的精力，嚴(yán)格落實(shí)“嚴(yán)、緊、細(xì)、實(shí)、恒”的工作要求。作為美術(shù)班班主任，為此放棄了很多應(yīng)該休息的節(jié)假日，放棄了鐘愛多年的業(yè)余愛好，放棄了許多與家人團(tuán)聚的快樂時光，全身心的投入到班級管理和教學(xué)工作之中。

班里的學(xué)生都住校，許多學(xué)生離家較遠(yuǎn)，當(dāng)學(xué)生有需要，我便熱情地伸出援助之手。

事后告訴他在一本輔導(dǎo)書中找到的??至于平時學(xué)生在校突然不舒服，需要三五元錢買藥，我經(jīng)?？犊饽?。

第三篇：師德標(biāo)兵主要事跡

作為一名教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。在十多年的教學(xué)生涯中，我時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。工作中，我從沒因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績而感到滿足，總是各方面嚴(yán)格要求自己。

一、努力學(xué)習(xí)，提高自己的個人素養(yǎng)。

“師者，傳道授業(yè)解惑”，為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任，工作之余，我積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加各種教育培訓(xùn)。參加了普通話水平培訓(xùn)，并順利通過了當(dāng)時嚴(yán)格的普通話測試。參加了中繼教三個階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得優(yōu)異的成績。為了提高自己的專業(yè)水平，我先后到貴州省教育學(xué)院進(jìn)行兩年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和三年的函授學(xué)習(xí)，從剛參加工作時的中師文憑提高到了大學(xué)本科文憑。

二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。

工作中，我苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常翻閱《初中英語教材教法》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、等書籍；備課時，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，循循善誘的引導(dǎo)學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。課后認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后反思，不斷完善教學(xué)工作。

三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。

作為班主任，我關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，相信每一位學(xué)生都有自己的長處，每個學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚(yáng)、鼓勵學(xué)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心、樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的各種課外活動，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

一份耕耘，一份收獲，通過各方面的努力，無論是教學(xué)工作方面，還是班級管理工作方面，我都取得了可喜的成績，贏得了學(xué)生和家長的贊譽(yù)。近幾年來，我一直默默無聞地在自己的工作崗位上無私奉獻(xiàn)，不爭名奪利，切切實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。

第四篇：師德標(biāo)兵主要事跡

師德標(biāo)兵主要事跡

2003年10月，帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)9年了。九年如一日，在三尺講臺上無私奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長.一、愛崗敬業(yè)，教書育人

作為一名普通的人民教師，我一直把“愛崗敬業(yè)，成為一名合格的人民教師?！弊鳛樽约寒吷淖非蟆Ｎ覐?003年參加工作，一直教英語，成績突出。

二、有愛才有教育

我從當(dāng)老師的第一天起我就下定決心：尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。

三、提高素質(zhì)，完善自我從參加工作至今我始終沒有停止學(xué)習(xí)。盡管工作繁忙，我還是參加了自學(xué)考試，函授教育等，使自己的文化素質(zhì)又上了一個新臺階。

人生的意義在于奮斗，回首來時路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，我一路走來，一路收獲。歷年所教學(xué)科成績顯著，贏得了學(xué)生及家長的好評，2008被評為師德優(yōu)秀，2011年被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2011年被評為教學(xué)新星，2010年論文《小學(xué)英語教學(xué)的環(huán)境與情景》、《如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣》獲國家級獎，課題《提高小學(xué)英語課堂詞匯教學(xué)有效性的研究》、《新課改下小學(xué)語文閱讀教學(xué)探究》、《農(nóng)村學(xué)前興趣學(xué)習(xí)法研究》于2011年都已結(jié)題。1

在今后的歷程中，我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用拼搏和實(shí)干獲取事業(yè)的新輝煌。

第五篇：師德標(biāo)兵事跡

師德標(biāo)兵事跡材料

建湖縣蔣營明德小學(xué)李春香

1994年9月，帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)17年了。十幾年如一日，在三尺講臺上無私奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長.為了教育事業(yè)，我全身心地投入到工作中去，奉獻(xiàn)自己的一生。

一、愛崗敬業(yè)，教書育人

作為一名普通的人民教師，我一直把“愛崗敬業(yè)，成為一名合格的人民教師。”作為自己畢生的追求。我從1994年參加工作以來，一直擔(dān)任班主任，一直任教畢業(yè)班語文，成績突出。我遵循教育規(guī)律，努力實(shí)施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學(xué)生樹立英雄人物的典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，做新一代文明的學(xué)生，收效良好。我善用教材內(nèi)容，落實(shí)好教育學(xué)生，把德育工作做到位。

二、有愛才有教育

俗話說“澆花要澆根，幫人要幫心.”在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使學(xué)生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受

1教師指出的缺點(diǎn)、錯誤。同時，我的贊許與激勵也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。在課堂上我嚴(yán)格要求自己成為他們的學(xué)習(xí)伙伴；在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。我的學(xué)生張建娜，是個比較特殊的一位學(xué)生，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對她是敬而遠(yuǎn)之。為了徹底改變張建娜，我先是找她談心，她根本不說什么。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她喜歡畫畫，便利用學(xué)校書畫比賽的機(jī)會，鼓勵她參加書畫比賽。我發(fā)現(xiàn)她的眼神略微閃動一下。我知道我預(yù)定的計劃要奏效。于是，便巧妙地在一節(jié)班會課上對她身上的優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)一番。事后，又找她談了心。經(jīng)過我的努力，發(fā)現(xiàn)功夫沒有白費(fèi)，我再接再厲，最終使她重新改變了自己，又重新回到班級的大集體中來了。學(xué)生朱才剛，父母常年在外，得不到親情照顧的他，成績一再下降，學(xué)習(xí)態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。及時與其父母取得聯(lián)系，勸說其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動問寒問暖。陰雨天，我甚至將他帶到自己家中。經(jīng)過我的不懈努力，本學(xué)期，他的成績有了明顯的提高。

我從當(dāng)老師的第一天起我就下定決心：尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。十幾年的教育教學(xué)工作，使我更加明白，熱愛學(xué)生才能教好學(xué)生，我愛學(xué)生，對那些平時所說的學(xué)困生，我更是加倍愛護(hù)。作為一名班主任，既教書又育人，時刻把學(xué)生放在心上。下雨天，有的學(xué)生離家遠(yuǎn)，我經(jīng)常把

他們帶到自己家吃飯，或者我會給他們點(diǎn)零錢讓他自己買點(diǎn)吃的；有的學(xué)生忘帶雨具，家長沒時間來接，我會把他們送回家。學(xué)生有什么困難，都愿意跟我說，我成了學(xué)生的知心朋友。

三、提高素質(zhì)，完善自我從參加工作至今我始終沒有停止學(xué)習(xí)。盡管工作繁忙，我還是參加了自學(xué)考試，相繼拿到了專科、本科畢業(yè)證書，使自己的文化素質(zhì)又上了一個新臺階。在教學(xué)實(shí)踐中，除了讀一些教科研刊物以外，還結(jié)合著教研活動和新課改來發(fā)展自己，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

人生的意義在于奮斗，回首來時路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，我一路走來，一路收獲。歷年來所教語文學(xué)科成績顯著，贏得了學(xué)生及家長的好評，多篇教學(xué)論文在不同級別的評選中獲獎。今年在全縣小學(xué)語文“兩個有效”課堂教學(xué)觀摩研討活動中獲得一等獎。多年來被校、鎮(zhèn)評為先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任等。

在今后的歷程中，我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求。