第一篇：廈門大學學術(shù)不端行為處理暫行辦法

廈門大學學術(shù)不端行為處理暫行辦法

第一章 總則

第一條

為深入貫徹落實國家關(guān)于加強學風建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，營造我校誠信、嚴謹?shù)膶W術(shù)風氣，維護良好學術(shù)氛圍，提高學術(shù)研究質(zhì)量，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，結(jié)合我校實際，制定本辦法。

第二條

本辦法適用于處理廈門大學教職工、學生及其他相關(guān)人員的學術(shù)不端行為。

第三條

查處學術(shù)不端行為應當堅持事實清楚、證據(jù)確鑿，定性準確、程序正當?shù)脑瓌t。

第四條

參與查處學術(shù)不端行為工作的人員，應當嚴格遵守回避原則與保密規(guī)定。

第二章 基本學術(shù)活動規(guī)范

第五條

在學術(shù)活動中必須嚴格遵守以下基本規(guī)范：

（一）遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)；

（二）遵守學術(shù)界公認的學術(shù)道德，遵守論文寫作、學術(shù)引文、學術(shù)成果、學術(shù)評價等方面的規(guī)范；

（三）如實記錄、報告并保存實驗結(jié)果、調(diào)查結(jié)果與統(tǒng)計數(shù)據(jù)；

（四）遵守相關(guān)學科專業(yè)的基本學術(shù)規(guī)范；

（五）發(fā)表學術(shù)論文和其他學術(shù)成果應當據(jù)實署名，并承擔相應責任；合作成果發(fā)表時應當征得合作者的同意；

（六）充分尊重他人研究成果，不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)；

（七）遵守有關(guān)保密規(guī)定。第六條

學術(shù)不端行為包括：

（一）引用他人成果不符合著作權(quán)法關(guān)于合理使用的規(guī)定而構(gòu)成不適當引用；

（二）剽竊他人未發(fā)表的成果；

（三）重復發(fā)表自己內(nèi)容實質(zhì)相同的研究成果；

（四）請他人代寫或者代替他人撰寫學術(shù)或者學位論文；

（五）發(fā)表論文時未如實署名；未如實注明署名單位；在未參與實際研究的成果中署名；未征得合作者同意擅自發(fā)表論文；

（六）編造或者剽竊實驗數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，篡改引用的資料；故意銷毀實驗原始數(shù)據(jù)；

（七）填報虛假的學術(shù)成果；偽造或者涂改推薦信、鑒定意見、評閱意見等反映個人學術(shù)能力的材料；

（八）以不正當手段干擾各種科研立項、成果鑒定、專家評審、論文評閱和答辯以及其他各類與學術(shù)相關(guān)的評獎活動；

（九）故意夸大研究成果的學術(shù)價值、經(jīng)濟與社會效益，在社會上造成不良影響；

（十）其他違反學術(shù)規(guī)范的不端行為。

第三章 機構(gòu)及職責

第七條

廈門大學學風委員會（以下簡稱“校學風委員會”）是廈門大學學術(shù)委員會下設(shè)的專門委員會，是履行對我校科學研究的學術(shù)規(guī)范、學術(shù)道德和學術(shù)風氣建設(shè)進行指導、咨詢和調(diào)查等職責的機構(gòu)。

第八條

校學風委員會接受對學術(shù)不端行為的舉報，對有關(guān)學術(shù)不端行為進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查情況作出明確的認定結(jié)論。

第九條

校學風委員會下設(shè)秘書處，掛靠研究生院，負責處理校學風委員會的日常事務(wù)。秘書處秘書由廈門大學各學部秘書兼任。

第四章 舉報和受理

第十條

秘書處負責受理學術(shù)不端行為的舉報。秘書處設(shè)舉報電話和郵箱，并在研究生院網(wǎng)站公布。舉報學術(shù)不端行為應當符合以下基本條件：

（一）有明確的舉報對象；

（二）有明確、可信的證據(jù)材料。

第十一條

舉報人應當實名舉報，并提供必要的聯(lián)系方式。舉報人要求對其個人信息進行保密的，校學風委員會及其相關(guān)工作人員確保予以保密。

第十二條

有下列情形之一的，可不予受理：

（一）不提供任何聯(lián)系方式或者提供的聯(lián)系方式不實的；

（二）缺乏關(guān)鍵性證據(jù)材料，經(jīng)告知，仍無法提供的；

（三）其他不符合本辦法第十條和第十一條規(guī)定情形的。第十三條

校學風委員會主任可以親自審查或者指派專人審查舉報材料。符合本辦法第十條和第十一條規(guī)定的，校學風委員會應當于10 個工作日內(nèi)作出受理或者不予受理的決定，并通知舉報人；作出不予受理決定時，應當書面說明理由。

第十四條

如舉報者對不予受理決定有異議，可于5 個工作日內(nèi)再次提出受理的申請，校學風委員會主任應當將該申請?zhí)峤恍W風委員會全體委員審查并表決，如有三分之一以上委員同意受理，校學風委員會則必須作出受理的決定。該審查和表決可以通過電郵等通訊方式進行。

第五章 調(diào)查的程序

第十五條

在決定受理舉報后，校學風委員會可以自行組織獨立的調(diào)查組，也可以委托被舉報人所在學院（研究院）成立調(diào)查組。

第十六條

學校發(fā)現(xiàn)的我校師生疑似學術(shù)不端的行為，參照本辦法第十三條規(guī)定確定是否啟動調(diào)查。

第十七條

調(diào)查組由不少于5 人的單數(shù)組成，其中同行專家不少于2人。調(diào)查啟動時應當盡快通知當事人及其所在單位。

第十八條

調(diào)查組可以根據(jù)工作需要，要求當事人接受詢問或者現(xiàn)場調(diào)查。調(diào)查人員不得少于2 人，調(diào)查時應當向當事人或者有關(guān)人員表明/證明身份。詢問和現(xiàn)場調(diào)查應當制作筆錄或者現(xiàn)場調(diào)查報告，由參與人員簽名或者蓋章。必要時，可以委托第三方專業(yè)機構(gòu)進行調(diào)查。

第十九條

校學風委員會成員、調(diào)查組成員以及相關(guān)工作人員有下列情形之一的，應當自行回避，當事人也有權(quán)用口頭或者書面方式申請他們回避：

（一）是當事人或者當事人近親屬的；

（二）與本案當事人有直接師生關(guān)系的；

（三）與本案當事人同一課題組的；

（四）與本案當事人有其他關(guān)系，可能影響案件調(diào)查或者處理的?；乇艿纳暾堄尚W風委員會主任決定。

第二十條

調(diào)查過程中，當事人有權(quán)對事件進行陳述、申辯及表述自己的見解。對當事人提供的材料，調(diào)查組須納入調(diào)查文檔并進行核實。

第二十一條

當事人或者有關(guān)人員應當如實回答詢問，配合調(diào)查，出示相關(guān)證據(jù)材料，不得隱瞞或者提供虛假信息。

第二十二條

調(diào)查組開展調(diào)查，應當在60 日內(nèi)完成。如情況復雜，經(jīng)校學風委員會主任同意，可以酌情延長工作期限，但是延長期限不得超過30 日。

第二十三條

調(diào)查組完成調(diào)查后應當形成書面調(diào)查報告，調(diào)查報告需由調(diào)查組成員半數(shù)以上通過。調(diào)查組成員應當分別在調(diào)查報告上簽名。調(diào)查組成員如有意見分歧的，應當將分歧意見在報告中列明。

調(diào)查報告形成后應當及時提交校學風委員會，校學風委員會應當在30 日內(nèi)召開全體委員會議審議調(diào)查報告，并作出結(jié)論認定。

全體委員會議必須有三分之二以上委員出席方能舉行。認定結(jié)論以無記名投票方式經(jīng)三分之二以上與會委員通過方為有效。

第二十四條

校學風委員會的認定結(jié)論應當告之當事人。當事人有異議的，應當在5 個工作日內(nèi)申請復議。復議決定的作出按照本辦法第二十三條規(guī)定執(zhí)行。異議期滿當事人未提出異議的，認定結(jié)論生效。

第二十五條

校學風委員會的認定結(jié)論或者復議決定是終局結(jié)論。如當事人無新的證據(jù)材料又重新提出申請復議的，校學風委員會不予受理。

第二十六條

對認定為學術(shù)不端的行為，校學風委員會根據(jù)廈門大學學術(shù)委員會的授權(quán)，可以依職權(quán)直接撤銷或者責成相關(guān)部門撤銷責任人相應的學術(shù)稱號、學術(shù)待遇，并可以同時向?qū)W校及相關(guān)部門提出處理建議。

第六章 處理和申訴

第二十七條

學校及相關(guān)部門在接到校學風委員會的認定意見和處理建議后，應當在30日內(nèi)作出處理決定。

第二十八條

結(jié)合行為性質(zhì)和情節(jié)輕重，學校及相關(guān)部門依職權(quán)對學術(shù)不端行為的教職工做出如下處理：

（一）通報批評；

（二）終止或者撤銷相關(guān)的科研項目，追回已撥付的科研經(jīng) 費并在一定期限內(nèi)取消申請資格；

（三）暫停招生或者取消導師資格；

（四）延緩職務(wù)晉升、解職、解聘、辭退或者開除；

（五）警告、記過、降低崗位等級或者撤職；

（六）其他相關(guān)規(guī)定中的處理方式。

第二十九條

結(jié)合行為性質(zhì)和情節(jié)輕重，學校及相關(guān)部門依職權(quán)對學術(shù)不端行為的學生做出如下處理：

（一）批評教育；

（二）終止或者撤銷相關(guān)的科研項目，追回已撥付的科研經(jīng) 費并在一定期限內(nèi)取消申請資格；

（三）暫緩學位授予、不授予學位或者撤銷學位授予；

（四）警告、嚴重警告、記過、留校察看或者開除學籍；

（五）其他相關(guān)規(guī)定中的處理方式。

第三十條 學術(shù)不端行為人有下列情形之一的，可以酌情減輕處理：

（一）主動承認錯誤并積極配合調(diào)查的；

（二）主動消除或者減輕不良影響的；

（三）經(jīng)批評教育確有悔改表現(xiàn)的；

（四）其他可以減輕處理的情形。

第三十一條

學術(shù)不端行為人有下列情形之一的，應當從重處理：

（一）藏匿、偽造、銷毀證據(jù)，干擾、妨礙調(diào)查工作；

（二）打擊、報復舉報人；

（三）其他情節(jié)嚴重、影響惡劣的情形。

第三十二條

借舉報故意捏造事實，誣告陷害他人或者以舉報為名制造事端，干擾學校正常教學科研秩序的，依照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理；構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機關(guān)。

對舉報不實，受到不當指控的單位和個人要及時澄清并予以 保護。

第三十三條

處理決定的主要內(nèi)容應當包括以下：

（一）被舉報人的基本情況；

（二）經(jīng)查證的事實和證據(jù)；

（三）處理意見和依據(jù)；

（四）申訴途徑和期限；

（五）其他按照有關(guān)規(guī)定應當包括的內(nèi)容。

第三十四條

處理決定應當送達被舉報人。被舉報人拒絕簽收的，可以留置送達。因被舉報人下落不明等原因無法取得聯(lián)系的，應當公告送達。公告送達的方式為在研究生院網(wǎng)站發(fā)布公告，自公告發(fā)出之日起，經(jīng)過60日，即視為送達。

第三十五條

當事人對處理決定不服的，可以在收到處理決定后5個工作日內(nèi)向廈門大學監(jiān)察處提出申訴。監(jiān)察處不受理當事人對校學風委員會認定結(jié)論不服的申訴。

第三十六條

對教職工及學生申訴的處理分別按照《廈門大學教職工申訴辦法》和《廈門大學學生申訴辦法》執(zhí)行。

第三十七條

申訴期間，不影響處理決定的執(zhí)行。

第七章 附則

第三十八條

本辦法所稱當事人是指學術(shù)不端行為的舉報人或者被舉報人。

第三十九條

本校其他涉及學術(shù)不端行為的管理規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準；其他辦法有規(guī)定而本辦法未規(guī)定的，從其規(guī)定。

第四十條

本辦法由學校法律事務(wù)辦公室負責解釋。第四十一條

本辦法自頒布之日起施行。

第二篇：本科生學術(shù)不端行為處理暫行辦法

長江師范學院

本科生學術(shù)不端行為處理暫行辦法

第一章總則

第一條為加強本科生學術(shù)道德建設(shè)，規(guī)范學術(shù)行為，弘揚嚴謹學術(shù)風氣，營造良好學術(shù)氛圍，培養(yǎng)思想品德高尚的高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才，根據(jù)教育部34號令《學位論文作假行為處理辦法》和《長江師范學院學士學位授予實施細則（試行）》、《長江師范學院學生學籍管理規(guī)定》、《長江師范學院學生違紀處分管理規(guī)定》，結(jié)合學校的實際情況，特制定本辦法。

第二條本辦法適用于全日制本科學生、同等學力申請學士學位的人員。

第三條向?qū)W校申請學士學位所提交的本科學生畢業(yè)論文，包括畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)創(chuàng)作或調(diào)研報告等其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)，出現(xiàn)本辦法所列學術(shù)不端行為情形的，依照本辦法的規(guī)定處理。

第二章 學術(shù)不端行為的認定

第四條出現(xiàn)以下情況之一者，均可認定為學術(shù)不端行為：

（一）抄襲、剽竊、侵占他人學術(shù)成果（包括論文、專著、報告、程序、數(shù)據(jù)、圖片、設(shè)計等）。

（二）偽造、篡改原始實驗數(shù)據(jù)、調(diào)查數(shù)據(jù)或軟件計算結(jié)果，隱瞞不利數(shù)據(jù)進而偽造研究結(jié)果。

（三）在公開發(fā)表的論文中引用他人的著述而不加以注明。

（四）雖然參加過課題組的研究工作，但在未取得課題組負責人同意的情況下，私自使用或發(fā)表研究成果；本科生畢業(yè)后，未經(jīng)指導教師或課題組負責人許可，將在校期間的研究成果以個人或其他單位的名義公開發(fā)表，侵占學校研究成果或知識產(chǎn)權(quán)。

（五）由他人代寫、為他人代寫學位論文或者學術(shù)論文，組織學位論文或者學術(shù)論文代寫。

（六）在未參與工作的研究成果中署名，或未經(jīng)他人同意在發(fā)表的論文中署上該人的名字，或未經(jīng)項目負責人同意標注資助項目信息等。

（七）畢業(yè)論文一稿多投或重復發(fā)表。

（八）采取偽造或涂改等手段制作推薦信、成績單、評閱（評定、鑒定、審批）意見、獲獎證明、待發(fā)表論文的接收函或錄用證明、導師或他人的簽名等。

（九）盜用、販賣或擅自傳播課題組的技術(shù)專利、專有數(shù)據(jù)、保密文件資料、有償使用的軟件等未公開的技術(shù)成果。

（十）其他學術(shù)界公認的學術(shù)不端行為。

第五條學校監(jiān)察處、教務(wù)處負責受理本科生學術(shù)不端行為的舉報或投訴，并責成本科生所屬學院的學位評定分委員會對其學術(shù)不端行為進行調(diào)查。學位評定分委員會根據(jù)被舉報或投訴所涉及的學科專業(yè)組織不少于5人（高級職稱，其中2/3以上為學院的學位評定分委員會委員）的工作小組（與被舉報或投訴有關(guān)聯(lián)的指導教師不得參與工作小組），具體負責對學術(shù)不端行為的鑒別、核查和認定，并以書面形式報監(jiān)察處、教務(wù)處，由學校學位評定委員會審定。

第三章 學術(shù)不端行為的處理

第六條本科生如發(fā)生學術(shù)不端的行為，且被侵權(quán)人提出權(quán)益保護的，一經(jīng)查實，當事人應承擔相應法律責任，并視情節(jié)輕重承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任。

第七條學校對查實確有學術(shù)不端行為的學生，除進行批評教育外，還要視其情節(jié)輕重、負面影響大小、認錯態(tài)度和表現(xiàn)等，按照《長江師范學院學生學籍管理規(guī)定》、《長江師范學院學生違紀處分管理規(guī)定》，給予全校通報、警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等相應的處分。其中，為他人代寫學位論文、出售學位論文或者組織學位論文買賣、代寫的人員，屬于在讀學生的，給予開除學籍處分。

第八條因?qū)W術(shù)不端行為而被處分的本科生，按照《長江師范學院學生違紀處分管理規(guī)定》，取消受處分當學年的各類獎學金、榮譽稱號及獎勵、助學貸款、公派出國等申請資格。

第九條被認定為學術(shù)不端行為的本科生和同等學力學位

申請人，由校學位評定委員會按照《長江師范學院學士學位授予實施細則（試行）》做出暫緩學位授予、不授予學位或撤銷學位授予等相應的處理。

第十條已經(jīng)獲得學位者，其學術(shù)不端行為處理決定將及時通告本人及所在單位或部門；存在嚴重學術(shù)不端行為，學校將依

法撤銷其學位，注銷學位證書，及時向社會公布。從做出處理決定之日起至少3年內(nèi)，學校不再接受其學位申請。

第十一條 指導教師應當對指導學生進行學術(shù)道德、學術(shù)規(guī)范教育，對其學位論文研究和撰寫過程予以指導，對學位論文是否由其獨立完成進行審查。未履行以上職責，導致指導的學位論文存在作假情形的，學?？梢越o予警告、記過處分；情節(jié)嚴重的，可以降低崗位等級直至給予開除處分或者解除聘任合同。自取消指導資格決定之日起三年以內(nèi)，不得提出指導學生的申請。

為他人代寫學位論文、出售學位論文或者組織學位論文買賣、代寫的人員，屬于教師或其他工作人員的，開除或解除聘任合同。

第十二條學位論文審查情況將納入對教學院（部）等學生培養(yǎng)部門的考核內(nèi)容。多次出現(xiàn)學位論文作假或者學位論文作假行為影響惡劣的，學校將對該部門予以通報批評，并給予該部門負責人相應的處分。

第十三條對學生、教師、部門的學術(shù)不端行為處分或處理，由校長辦公會給予最終裁定。

第四章 學術(shù)不端行為當事人對處理結(jié)果的申訴

第十四條對學校學位評定委員會組織專家認定結(jié)果有異

議者，可以書面實名方式向?qū)W校學位評定委員會提出申訴意見。

第十五條對學術(shù)不端行為處分或處理結(jié)果有異議者，可根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定，在規(guī)定的時限內(nèi)向?qū)W校提出申訴。

第十六條所有相關(guān)參與人員有責任對調(diào)查資料進行保密，以保證舉報人和被舉報人的名譽和合法權(quán)益不受侵害。

第五章 附則

第十七條本辦法由學校學位評定委員會授權(quán)教務(wù)處負責解釋。

第十八條

定委員會審議，報請校長辦公會決定。

第十九條

辦法不一致的，按本辦法執(zhí)行。

本辦法未盡事宜，由教務(wù)處動議，提交校學位評 本辦法自頒布之日起施行，凡以前有關(guān)規(guī)定與本

第三篇：中國人民大學研究生學位論文學術(shù)不端行為處理暫行辦法

中國人民大學研究生學位論文學術(shù)不端行為處理暫行辦法

第一章總則

第一條為有效懲治學位論文學術(shù)不端行為，保證研究生學位論文質(zhì)量，加強研究生學術(shù)道德和學術(shù)規(guī)范建設(shè)，樹立良好學風，根據(jù)《高校人文社會科學學術(shù)規(guī)范指南》（教育部2009年6月頒布）、《教育部關(guān)于嚴肅處理高等學校學術(shù)不端行為的通知》（教社科〔2009〕3號）和《國務(wù)院學位委員會關(guān)于在學位授予工作中加強學術(shù)道德和學術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見》（學位〔2010〕9號），制定本辦法。

第二條本辦法所稱學術(shù)不端行為，是指違反學術(shù)準則、損害學術(shù)公正的行為。有下列情形之一的，屬于學術(shù)不端行為：

（一）抄襲、剽竊、侵吞他人學術(shù)成果；

（二）篡改他人學術(shù)成果；

（三）偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻，捏造事實；

（四）偽造注釋；

（五）未參加創(chuàng)作，在他人學術(shù)成果上署名的，或以其他不正當手段獲取學術(shù)成果；

（六）未經(jīng)他人許可，不當使用他人署名；

（七）違反正當程序或者放棄學術(shù)標準，進行不當學術(shù)評價；

（八）對學術(shù)批評者進行壓制、打擊或者報復；

（九）其他違反學術(shù)準則、損害學術(shù)公正的行為。本辦法適用于申請中國人民大學博士、碩士學位的學生，以及已經(jīng)獲得中國人民大學博士、碩士學位的人員。

第三條學位論文對文獻的引用應當符合學術(shù)規(guī)范。學位論文引用他人的著述或者觀點的，應當注明出處，在論文注釋（包括腳注和尾注）中詳細說明所引用著述的作者、著作名稱（出版機構(gòu)、版別、出版日期）、頁碼等內(nèi)容。

僅在論文的前言、綜述、參考文獻或者感言中提及所使用過的文獻的，不屬于符合學術(shù)規(guī)范的引用。

第四條各學院（系）、研究生院負責對學位論文學術(shù)不端行為的審查；校學位評定委員會、學位評定分委員會分別依照各自的權(quán)限，負責對學位論文學術(shù)不端行為的認定和處理。

第二章學位論文學術(shù)不端行為的審查和認定

第五條各學院（系）負責對學位論文中的學術(shù)不端行為進行審查，并將審查結(jié)果和審查意見報研究生院備案。

第六條各學院（系）對學位論文學術(shù)不端行為的審

查，可以采用如下方法：

一、實行學位論文“雙盲”評審（即學位論文作者和指導教師姓名對評閱專家保密，評閱專家也實行匿名評審）；

二、利用檢測軟件對論文進行檢測；

三、交叉使用或者同時使用前述兩種方法。

準備答辯的、已經(jīng)答辯的或者已經(jīng)取得學位者的學位論文，被舉報（匿名或者實名）有學術(shù)不端行為的，各學院（系）應當通過前款所列方法進行認真審查。

第七條 各學院（系）應采取事前審核的辦法，對擬申請答辯的學位論文進行審查，并公示通過審查的學位論文作者名單。

各學院（系）應將事前審核的原始記錄予以保存，并報送研究生院。

第八條研究生院可抽查已經(jīng)完成答辯人員的學位論文。

各學院（系）應在收到研究生院通知后的兩個工作日內(nèi)將擬抽查學位論文的文本和與文本一致的電子文檔提交研究生院。

研究生院經(jīng)抽查發(fā)現(xiàn)學位論文具有學術(shù)不端行為嫌疑的，應當將該學位論文退回學院（系）復查。

第九條 學院（系）應對研究生院退回的具有學術(shù)不端行為嫌疑的論文進行復查。如有異議，學院（系）應當制作《異議審核意見書》。

《異議審核意見書》由院長簽字并加蓋公章，連同論文一并提交研究生院并由相應學位評定分委員會負責認

定。

第十條《異議審核意見書》應當包括以下內(nèi)容：

（一）異議審核的論文題目及作者、指導教師；

（二）異議審核的專家組成；

（三）異議的主要內(nèi)容和依據(jù)；

（四）結(jié)論；

（五）其他與異議審核相關(guān)的事項。

第十一條研究生院根據(jù)相應學位評定分委員會意見及時對《異議審核意見書》作出答復。

第三章學術(shù)不端行為的責任

第十二條學位論文被認定為具有學術(shù)不端行為的，由校學位委員會根據(jù)該行為的性質(zhì)與情節(jié)輕重，作出以下處理：

（一）答辯無效，暫緩授予學位。全面修改論文，推遲半年至一年重新申請學位論文答辯。修改后的學位論文經(jīng)認定仍存在學術(shù)不端行為的，取消學位申請人申請學位資格。

（二）答辯無效，不授予學位。

（三）撤銷已授予的學位。

第十三條已經(jīng)獲得中國人民大學博士、碩士學位的人員，經(jīng)認定原撰寫學位論文確有學術(shù)不端行為的，由校學位評定委員會依照本辦法處理。

第十四條各學院（系）應當加強師德教育。

指導教師對學生的學位論文負有指導責任。學生在撰

寫學位論文中被認定為有學術(shù)不端行為的，由校學位評定委員會對指導教師作出相應的處理。

根據(jù)學生學術(shù)不端行為的輕重，對指導教師的處理分為：誡勉談話、暫停研究生導師資格、取消研究生導師資格。

第十五條校學位評定委員會應在學校范圍內(nèi)對被認定為有學位論文學術(shù)不端行為的學生及其導師的處理決定進行公示。公示期為七個工作日。

第四章申訴與復議

第十六條公示期內(nèi)，對處理結(jié)果有異議的當事人，可以通過研究生院向校學位評定委員會提起復議。校學位評定委員會應當對申訴內(nèi)容進行復核，并在收到申訴后十五個工作日內(nèi)作出復議決定。

第十七條復議結(jié)果應當在學校范圍內(nèi)公布。復議結(jié)果確認不屬于學術(shù)論文學術(shù)不端行為的，應采取相應措施，為當事人消除不利影響。

第十八條學生本人提出申訴申請，應當附帶其指導教師的異議申請；學生本人未提出申訴申請，其指導教師可以單獨提出異議申請。

第五章附則

第十九條本辦法自發(fā)布之日起施行，由中國人民大學校學位評定委員會負責解釋。

第四篇：關(guān)于學術(shù)道德規(guī)范及學術(shù)不端行為處理辦法

關(guān)于學術(shù)道德規(guī)范及學術(shù)不端行為處理辦法

第一條學術(shù)誠信是學術(shù)研究人員應遵循的基本準則，為鼓勵學術(shù)創(chuàng)新，促進學術(shù)繁榮，強化我校教職員工的學術(shù)誠信意識，根據(jù)《教育部關(guān)于嚴肅處理高等學校學術(shù)不端行為的通知》（教社科[2009]3號），結(jié)合學校實際特制定本辦法。

第二條學術(shù)不端行為，是指在科學研究及相關(guān)活動中發(fā)生的違反公認的學術(shù)準則、違背學術(shù)誠信的行為。本辦法適用于我校所有教職工、各類在讀學生、以及其它以名義從事學術(shù)及相關(guān)活動的人員。

第三條學校是學術(shù)不端行為預防與處理的主體，預防與處理學術(shù)不端行為應堅持預防為主、教育與懲戒相結(jié)合的原則，由校學術(shù)委員會負責調(diào)查、認定學術(shù)不端行為。

第四條本辦法適用于適用于我校所有教職工、各類在讀學生、以及其它以名義從事學術(shù)及相關(guān)活動的人員。

第五條應當遵守下述學術(shù)誠信要求：

（一）在學術(shù)活動中，充分尊重已經(jīng)獲得的研究成果，引用他人成果時，注明出處，所引用的部分不能構(gòu)成引用人作品的主要部分或者實質(zhì)部分，從他人作品轉(zhuǎn)引第三人成果，注明轉(zhuǎn)引出處。

（二）合作研究成果在發(fā)表前要經(jīng)過所有署名人審閱，所有署名人對研究成果負責，合作研究的主持人對研究成果整體負責。

（三）學術(shù)成果應遵守國家有關(guān)規(guī)定，通過正規(guī)渠道予以發(fā)表。

（四）在進行學術(shù)評價時，遵循公正、客觀、全面、準確的原則。

第六條在學術(shù)活動中不得有下列學術(shù)不端行為：

（一）抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術(shù)成果。

（二）偽造學術(shù)經(jīng)歷、學術(shù)成果、專家鑒定及學術(shù)能力證明材料。

（三）偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻，捏造事實。

（四）未參加研究，在他人學術(shù)成果上署名。

（五）未經(jīng)他人許可，不當使用他人署名。

（六）其它學術(shù)界公認的學術(shù)不端行為。

第七條學術(shù)誠信的管理

（一）校學術(shù)委員會是處理學術(shù)不端行為的最高學術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)。校學術(shù)委員會負責評估學校學術(shù)誠信方面的方針、政策和存在的問題，對有關(guān)學術(shù)不端行為進行調(diào)查，并提出明確的調(diào)查結(jié)論和處理建議。

（二）必要時校學術(shù)委員會可以成立獨立的臨時工作小組，負責學術(shù)不端行為的調(diào)查，并向校學術(shù)委員會提出調(diào)查報告。

（三）各二級學院學術(shù)委員會為學院有關(guān)學術(shù)不端行為的調(diào)查機構(gòu)。

（四）學術(shù)誠信管理工作方針是：堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防；工作原則是：遵循客觀、公正、合法的原則，遵循國家相關(guān)政策和法律、法規(guī)辦事，做到有法可依、有章可循。

（五）對學術(shù)不端行為，部門和個人有責任勸阻、制止。

（六）在人事錄用、職稱職務(wù)晉升、項目申報、成果發(fā)布和考核評估之前，應建立有效的審核機制，認真核查候選人遵守學術(shù)誠信的情況。

第八條學術(shù)不端行為的舉報和認定

（一）對學術(shù)不端行為的舉報應為實名舉報，舉報人向校學術(shù)委員會舉報，校學術(shù)委員會有責任為舉報人保密。

（二）校學術(shù)委員會在接到舉報后立即根據(jù)舉報人提供的材料進行查詢、討論，必要時可聽取被舉報人的申辯、解釋。

（三）對于啟動正式調(diào)查的可能涉及學術(shù)不端的行為，校學術(shù)委員會可以委托被舉報人所在學院的學術(shù)委員會進行調(diào)查，也可以組成臨時工作小組進行調(diào)查。

（四）參與調(diào)查的人員不應與被舉報人或舉報人存在親屬等密切關(guān)系。舉報人和被舉報人有權(quán)申請有關(guān)人員回避。

（五）正式調(diào)查應于30個工作日內(nèi)完成事實認定，形成書面調(diào)查報告，提交校學術(shù)委員會。如有特殊情況，可向校學術(shù)委員會申請延長調(diào)查時間。

（六）校學術(shù)委員會將書面調(diào)查報告送達舉報人和被舉報人。在書面調(diào)查報告被送達后15個工作日內(nèi)，舉報人和被舉報人可以書面形式提出對報告的不同意見。

（七）校學術(shù)委員會在以上調(diào)查工作基礎(chǔ)上進行審議，做出事實認定與處理建議，結(jié)果須以無記名方式經(jīng)三分之二以上的委員通過。

（八）參與調(diào)查的所有人員在受理舉報和調(diào)查過程中，不得泄露調(diào)查和處理情況并須采取適當措施，保護舉報人、被舉報人和證人。

（九）若認定結(jié)果與舉報人列舉的事實不符，校學術(shù)委員會需要對舉報人是否構(gòu)成誣告做出認定。因誣告攪亂學院正常學術(shù)秩序，對他人造成嚴重傷害，也屬于學術(shù)不端行為，校學術(shù)委員會也應根據(jù)情節(jié)嚴重程度，提出處理建議。

第九條處理和申訴

（一）校學術(shù)委員會對實施學術(shù)不端行為的個人可視其行為和情節(jié)，做出相應的處理建議。

1、處理方式包括：責令向有關(guān)個人或部門公開賠禮道歉、補償損失，暫?；蚪K止科研項目，并追繳已撥付的科研項目經(jīng)費，暫緩學術(shù)晉升，撤銷獲得的有關(guān)獎勵或其他資格，在一定期限內(nèi)不得申請科研項目和科技獎勵。給予警告、記過、降級、撤職、解聘、開除等行政處分。以上處理方式，可以單獨做出，也可以并用。

2、行政處分決定須由校長辦公會通過，開除處分須經(jīng)學校黨委會批準。

3、處分決定書應送達當事人。

（二）當事人如對處分決定有異議，可向上一級教育行政機關(guān)提出申訴，申訴期內(nèi)不停止處理決定的執(zhí)行。

第十條附則

（一）本辦法由學?？萍继庁撠熃忉?。

（二）自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第五篇：浙江省高等學校學術(shù)不端行為調(diào)查處理規(guī)程

浙江省高等學校學術(shù)不端行為

調(diào)查處理規(guī)程

第一條

根據(jù)《教育部關(guān)于嚴肅處理高等學校學術(shù)不端行為的通知》、《教育部關(guān)于切實加強和改進高等學校學風建設(shè)的實施意見》等文件精神以及《高等學?？茖W技術(shù)學術(shù)規(guī)范指南》、《高等學校哲學社會科學研究學術(shù)規(guī)范》要求，制定本規(guī)程。

第二條

本規(guī)程適用于全省普通高等學校（含獨立學院及籌建院校）、獨立設(shè)置的成人高等學校。

第三條

學術(shù)不端行為的處理，要以事實為依據(jù)，以法規(guī)為準繩，做到事實清楚、證據(jù)充分、程序規(guī)范、處理適當，同時要處理與教育相結(jié)合，標本兼治，推進學術(shù)道德和學術(shù)規(guī)范建設(shè)。

第四條

本規(guī)程所稱學術(shù)不端行為，是指在科學研究和學術(shù)活動中的下列行為：

（一）抄襲、剽竊或侵吞他人學術(shù)成果；

（二）偽造、篡改文獻和數(shù)據(jù)，偽造注釋；

（三）在項目申請、成果申報、求職和提職中，偽造、篡改學術(shù)經(jīng)歷、學術(shù)能力、學術(shù)成果；

（四）未參加創(chuàng)作，在他人學術(shù)成果上署名；

（五）未經(jīng)他人許可，不當使用他人署名；

（六）違反正當程序或者放棄學術(shù)標準，進行不當學術(shù)評價，甚至虛假評價；

（七）對學術(shù)批評者進行壓制、打擊或者報復；

（八）論文或論著一稿多投或重復發(fā)表；

（九）采用不正當手段干擾和妨礙他人研究活動；

（十）其他學術(shù)不端行為。

第五條

省教育廳成立浙江省高等學校學風建設(shè)工作領(lǐng)導小組（以下簡稱省學風建設(shè)領(lǐng)導小組），負責指導全省高校學風建設(shè)工作。省學風建設(shè)領(lǐng)導小組設(shè)立辦公室，負責處理相關(guān)的日常工作。

各高校要建立相應的工作機構(gòu)和工作機制，負責本校學風建設(shè)和學術(shù)不端行為查處工作。

第六條

高等學校應當依據(jù)國家法律法規(guī)、國家部委有關(guān)規(guī)定以及本規(guī)程要求，結(jié)合學校實際，制定本校學術(shù)不端行為調(diào)查處理規(guī)程和舉報調(diào)查處理的責任追究制度，并設(shè)立和公布學術(shù)不端舉報電話和電子郵箱。

第七條

學校學風建設(shè)管理機構(gòu)對收到的有關(guān)學術(shù)不端行為的舉報材料要及時進行登記，件件有落實，對于實名舉報件，要件件有回音。

第八條

除了信息零碎、確實無法實施調(diào)查的舉報件或無新增信息的重復舉報件外，學校學風建設(shè)管理機構(gòu)應當及時對舉報的情況組織調(diào)查；必要時，可以舉行聽證。調(diào)查結(jié)束后，應形成調(diào)查報告，并提出處理建議。

第九條

在學術(shù)不端行為調(diào)查處理中，調(diào)查組成人員有下列情形之一的，應當回避：本人是被舉報人；與被舉報人有直系親屬關(guān)系、直接師生關(guān)系；其他應當回避的情形。

第十條

高等學校應當依照有關(guān)法律法規(guī)和其他相關(guān)規(guī)定，對學校學風管理機構(gòu)的調(diào)查情況及處理建議，及時進行研究并作出處理，處理決定應及時書面通知被舉報人；依照有關(guān)規(guī)定應當由有關(guān)機關(guān)給予黨紀政紀、組織等處理的，應及時提請有關(guān)機關(guān)處理；違反行政法律規(guī)范的，由相關(guān)的行政機關(guān)給予行政處罰；構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

第十一條

被舉報人對處理決定有異議的，可以在收到處理決定之日起5個工作日內(nèi)向?qū)W校提出書面申訴。

對被舉報人提出的申訴，學校應當組織復查，必要時可以聘請校外專家組成不少于5人的專家組對異議內(nèi)容進行調(diào)查認定，并及時作出復查結(jié)論，告知被舉報人。

第十二條

被舉報人對學校復查結(jié)果有異議的，可以在接到復查決定之日起15個工作日內(nèi)向省學風建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室提出申訴。

第十三條

在調(diào)查處理過程中，調(diào)查人員存在失職、瀆職行為，造成較大影響或后果的，應對相關(guān)人員予以追責，并在一定范圍內(nèi)進行通報。

第十四條

打擊報復舉報人，或者捏造歪曲事實、以不實舉報誣告陷害他人的，學校視情節(jié)輕重程度，給予批評教育或者按有關(guān)規(guī)定給予行政處分；構(gòu)成違反治安管理規(guī)定行為的，移送公安機關(guān)依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

第十五條

高等學校對上級部門要求查辦、其他單位移送查辦或者通過其他途徑發(fā)現(xiàn)的學術(shù)不端行為，應依照本規(guī)程規(guī)定的程序認真調(diào)查處理。

第十六條

對涉及高等學校黨政主要負責人或者社會影響較大的舉報件，省學風建設(shè)領(lǐng)導小組可責成相關(guān)高等學校按照本規(guī)程調(diào)查處理，必要時，也可直接組織調(diào)查處理。

第十七條

本規(guī)程由浙江省教育廳負責解釋。第十八條

本規(guī)程自2014年11月1日開始施行。

浙江省教育廳關(guān)于進一步加強高校教師師德師風建設(shè)的意見

浙教高科〔2014〕46號

各高等學校：

根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、教育部《關(guān)于加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》和《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》等精神，為加快建設(shè)一支具有崇高職業(yè)理想、高尚職業(yè)道德和精湛業(yè)務(wù)能力的高校教師隊伍，現(xiàn)就進一步加強我省高校教師師德師風建設(shè)提出如下意見。

一、提高加強教師師德師風建設(shè)的認識。高等學校肩負著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新的重要責任。加強高校教師師德師風建設(shè)，著力解決少數(shù)教師中存在的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德方面存在的問題，對于全面貫徹黨的教育方針，增強高校的“政治意識、政權(quán)意識、陣地意識”，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，有著極為重要的意義，高校各級組織和廣大教師要高度重視，切實把師德建設(shè)放在突出位置。

二、嚴格教師準入制度。建立健全科學規(guī)范的教師準入制度，堅決把好入口關(guān)。實行新入職教師宣誓制度和師德承諾制度，組織入職宣誓儀式，增強“德高為師,行為世范”的責任感、榮譽感，自覺踐行《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強在新教師招聘錄用、人才引進中的思想政治素質(zhì)考察，在注重教師任職學歷標準、教育教學能力要求的同時，對教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德要進行深入全面的了解。探索建立引人、進人品行考察制度，多途徑了解考察新進教師的學術(shù)和師德品行。嚴格各類學生導師的選拔，把理想信念和師德師風作為研究生導師、班主任、輔導員遴選評聘的首要標準。嚴禁聘用受到刑事處罰人員擔任教師，嚴禁聘用被其他學校因師德不合格辭退人員擔任教師。

三、強化教師立德樹人責任。堅持正確政治方向，強化課堂教學管理。按照“學術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律”和“誰主管誰負責”的原則，嚴格課堂教學紀律。對在課堂上發(fā)表不當言論，造成較大影響的教師，要堅決調(diào)離教學崗位；情節(jié)嚴重、違反相應法律規(guī)定和教師職業(yè)規(guī)范的，要依法依規(guī)予以黨紀政紀處分。堅持和完善教授為本專科生系統(tǒng)上課制度，定期對相關(guān)情況進行檢查，對連續(xù)2年以上不為本?？粕到y(tǒng)上課的教授原則上應轉(zhuǎn)聘為研究員，不為本專科生系統(tǒng)上課的專任教師不得申報各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)與支持計劃。

四、加強教師學術(shù)道德規(guī)范建設(shè)。建立和完善學術(shù)規(guī)范，形成有效的學術(shù)管理體制和工作機制。廣泛深入地開展端正學術(shù)風氣、加強學術(shù)道德建設(shè)教育，著力營造良好的學術(shù)環(huán)境氛圍。充分發(fā)揮學校學術(shù)委員會等學術(shù)管理機構(gòu)在端正學術(shù)風氣、加強學術(shù)道德建設(shè)中的作用，明確其在學術(shù)管理和監(jiān)督方面的職責。健全學術(shù)不端行為查處懲治機制，對在學術(shù)活動中弄虛作假、抄襲剽竊、侵占他人勞動成果等違背學術(shù)規(guī)范的不端行為發(fā)現(xiàn)一起、嚴肅查處一起，對于觸犯法律的，依法追究有關(guān)當事人的法律責任。

五、營造師德建設(shè)良好風尚。倡導自尊自律，清廉從教，創(chuàng)建風清氣正、積極向上的辦公室、研究室、實驗室，積極營造靜心教書、潛心育人，為人師表、甘為人梯的良好氛圍，形成真心關(guān)愛學生、嚴格要求學生、公正對待學生的良好師風、學風、校風。創(chuàng)新與改進教師政治理論學習的方式和載體，不斷提高教師政治理論學習的針對性與實效性。省每兩年評選表彰100名高校優(yōu)秀教師。積極探索典型宣傳和警示教育相結(jié)合的有效形式，定期開展教書育人楷模和師德標兵評選等活動，加強對優(yōu)秀教師先進事跡的宣傳，形成重德養(yǎng)德的良好風氣，樹立教師良好的職業(yè)形象。

六、完善師德師風考評方式。將師德建設(shè)作為高校工作考核和辦學質(zhì)量評估的重要指標，把師德規(guī)范納入教師培訓必需計劃，作為教師崗前培訓和在職培訓的重要內(nèi)容。建立健全師德建設(shè)責任機制、監(jiān)督機制和考核機制，建立教師師德考核檔案，把師德和育人工作表現(xiàn)作為教師考核、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評優(yōu)獎勵的首要標準，實行師德表現(xiàn)一票否決制。嚴格教育教學規(guī)范、學術(shù)研究規(guī)范、校外兼職規(guī)范等，對違法違紀行為要嚴肅追究處理。將師德師風納入“學評教”的重要內(nèi)容。加大教學督導力度，教學督導不僅要對課堂教學內(nèi)容、方法、手段、教材等開展評價監(jiān)督，更要對課堂教學的意識形態(tài)和價值導向進行評估把關(guān)，確保學校教育教學的正確政治導向。

七、創(chuàng)新師德師風建設(shè)協(xié)同工作機制。高校要加強對師德師風建設(shè)工作的組織和領(lǐng)導，建立由學校主要領(lǐng)導負責，教師管理部門牽頭，人事、教務(wù)、組織、宣傳、工會等部門分工負責、協(xié)同聯(lián)動的工作新機制。完善學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制。建立校院領(lǐng)導聽課制度和教師思想狀況定期調(diào)查分析制度。各高校要著力師德師風建設(shè)的長效機制，定期圍繞學生和社會反映的師德突出問題進行認真分析，查找原因，及時研究提出解決的辦法和措施。

各高校要根據(jù)《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》及本意見，制訂或修訂學校的師德規(guī)范實施細則。

浙江省教育廳 2014年4月18日

《高等學校預防與處理學術(shù)不端行為辦法》已于2016年4月5日經(jīng)教育部2016年第14次部長辦公會議審議通過，現(xiàn)予發(fā)布，自2016年9月1日起施行。

教育部部長 袁貴仁

2016年6月16日

高等學校預防與處理學術(shù)不端行為辦法

第一章 總則

第一條 為有效預防和嚴肅查處高等學校發(fā)生的學術(shù)不端行為，維護學術(shù)誠信，促進學術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國科學技術(shù)進步法》《中華人民共和國學位條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱學術(shù)不端行為是指高等學校及其教學科研人員、管理人員和學生，在科學研究及相關(guān)活動中發(fā)生的違反公認的學術(shù)準則、違背學術(shù)誠信的行為。

第三條 高等學校預防與處理學術(shù)不端行為應堅持預防為主、教育與懲戒結(jié)合的原則。

第四條 教育部、國務(wù)院有關(guān)部門和省級教育部門負責制定高等學校學風建設(shè)的宏觀政策，指導和監(jiān)督高等學校學風建設(shè)工作，建立健全對所主管高等學校重大學術(shù)不端行為的處理機制，建立高校學術(shù)不端行為的通報與相關(guān)信息公開制度。

第五條 高等學校是學術(shù)不端行為預防與處理的主體。高等學校應當建設(shè)集教育、預防、監(jiān)督、懲治于一體的學術(shù)誠信體系，建立由主要負責人領(lǐng)導的學風建設(shè)工作機制，明確職責分工；依據(jù)本辦法完善本校學術(shù)不端行為預防與處理的規(guī)則與程序。

高等學校應當充分發(fā)揮學術(shù)委員會在學風建設(shè)方面的作用，支持和保障學術(shù)委員會依法履行職責，調(diào)查、認定學術(shù)不端行為。

第二章 教育與預防

第六條 高等學校應當完善學術(shù)治理體系，建立科學公正的學術(shù)評價和學術(shù)發(fā)展制度，營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗、不驕不躁、風清氣正的學術(shù)環(huán)境。

高等學校教學科研人員、管理人員、學生在科研活動中應當遵循實事求是的科學精神和嚴謹認真的治學態(tài)度，恪守學術(shù)誠信，遵循學術(shù)準則，尊重和保護他人知識產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益。

第七條 高等學校應當將學術(shù)規(guī)范和學術(shù)誠信教育，作為教師培訓和學生教育的必要內(nèi)容，以多種形式開展教育、培訓。

教師對其指導的學生應當進行學術(shù)規(guī)范、學術(shù)誠信教育和指導，對學生公開發(fā)表論文、研究和撰寫學位論文是否符合學術(shù)規(guī)范、學術(shù)誠信要求，進行必要的檢查與審核。

第八條 高等學校應當利用信息技術(shù)等手段，建立對學術(shù)成果、學位論文所涉及內(nèi)容的知識產(chǎn)權(quán)查詢制度，健全學術(shù)規(guī)范監(jiān)督機制。

第九條 高等學校應當建立健全科研管理制度，在合理期限內(nèi)保存研究的原始數(shù)據(jù)和資料，保證科研檔案和數(shù)據(jù)的真實性、完整性。

高等學校應當完善科研項目評審、學術(shù)成果鑒定程序，結(jié)合學科特點，對非涉密的科研項目申報材料、學術(shù)成果的基本信息以適當方式進行公開。

第十條 高等學校應當遵循學術(shù)研究規(guī)律，建立科學的學術(shù)水平考核評價標準、辦法，引導教學科研人員和學生潛心研究，形成具有創(chuàng)新性、獨創(chuàng)性的研究成果。

第十一條 高等學校應當建立教學科研人員學術(shù)誠信記錄，在考核、職稱評定、崗位聘用、課題立項、人才計劃、評優(yōu)獎勵中強化學術(shù)誠信考核。

第三章 受理與調(diào)查

第十二條 高等學校應當明確具體部門，負責受理社會組織、個人對本校教學科研人員、管理人員及學生學術(shù)不端行為的舉報；有條件的，可以設(shè)立專門崗位或者指定專人，負責學術(shù)誠信和不端行為舉報相關(guān)事宜的咨詢、受理、調(diào)查等工作。

第十三條 對學術(shù)不端行為的舉報，一般應當以書面方式實名提出，并符合下列條件：

（一）有明確的舉報對象；

（二）有實施學術(shù)不端行為的事實；

（三）有客觀的證據(jù)材料或者查證線索。

以匿名方式舉報，但事實清楚、證據(jù)充分或者線索明確的，高等學校應當視情況予以受理。

第十四條 高等學校對媒體公開報道、其他學術(shù)機構(gòu)或者社會組織主動披露的涉及本校人員的學術(shù)不端行為，應當依據(jù)職權(quán)，主動進行調(diào)查處理。

第十五條 高等學校受理機構(gòu)認為舉報材料符合條件的，應當及時作出受理決定，并通知舉報人。不予受理的，應當書面說明理由。

第十六條 學術(shù)不端行為舉報受理后，應當交由學校學術(shù)委員會按照相關(guān)程序組織開展調(diào)查。

學術(shù)委員會可委托有關(guān)專家就舉報內(nèi)容的合理性、調(diào)查的可能性等進行初步審查，并作出是否進入正式調(diào)查的決定。

決定不進入正式調(diào)查的，應當告知舉報人。舉報人如有新的證據(jù)，可以提出異議。異議成立的，應當進入正式調(diào)查。

第十七條 高等學校學術(shù)委員會決定進入正式調(diào)查的，應當通知被舉報人。

被調(diào)查行為涉及資助項目的，可以同時通知項目資助方。

第十八條 高等學校學術(shù)委員會應當組成調(diào)查組，負責對被舉報行為進行調(diào)查；但對事實清楚、證據(jù)確鑿、情節(jié)簡單的被舉報行為，也可以采用簡易調(diào)查程序，具體辦法由學術(shù)委員會確定。

調(diào)查組應當不少于３人，必要時應當包括學校紀檢、監(jiān)察機構(gòu)指派的工作人員，可以邀請同行專家參與調(diào)查或者以咨詢等方式提供學術(shù)判斷。

被調(diào)查行為涉及資助項目的，可以邀請項目資助方委派相關(guān)專業(yè)人員參與調(diào)查組。

第十九條 調(diào)查組的組成人員與舉報人或者被舉報人有合作研究、親屬或者導師學生等直接利害關(guān)系的，應當回避。

第二十條 調(diào)查可通過查詢資料、現(xiàn)場查看、實驗檢驗、詢問證人、詢問舉報人和被舉報人等方式進行。調(diào)查組認為有必要的，可以委托無利害關(guān)系的專家或者第三方專業(yè)機構(gòu)就有關(guān)事項進行獨立調(diào)查或者驗證。

第二十一條 調(diào)查組在調(diào)查過程中，應當認真聽取被舉報人的陳述、申辯，對有關(guān)事實、理由和證據(jù)進行核實；認為必要的，可以采取聽證方式。

第二十二條 有關(guān)單位和個人應當為調(diào)查組開展工作提供必要的便利和協(xié)助。

舉報人、被舉報人、證人及其他有關(guān)人員應當如實回答詢問，配合調(diào)查，提供相關(guān)證據(jù)材料，不得隱瞞或者提供虛假信息。

第二十三條 調(diào)查過程中，出現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)等爭議引發(fā)的法律糾紛的，且該爭議可能影響行為定性的，應當中止調(diào)查，待爭議解決后重啟調(diào)查。

第二十四條 調(diào)查組應當在查清事實的基礎(chǔ)上形成調(diào)查報告。調(diào)查報告應當包括學術(shù)不端行為責任人的確認、調(diào)查過程、事實認定及理由、調(diào)查結(jié)論等。

學術(shù)不端行為由多人集體做出的，調(diào)查報告中應當區(qū)別各責任人在行為中所發(fā)揮的作用。

第二十五條 接觸舉報材料和參與調(diào)查處理的人員，不得向無關(guān)人員透露舉報人、被舉報人個人信息及調(diào)查情況。

第四章 認定

第二十六條 高等學校學術(shù)委員會應當對調(diào)查組提交的調(diào)查報告進行審查；必要的，應當聽取調(diào)查組的匯報。

學術(shù)委員會可以召開全體會議或者授權(quán)專門委員會對被調(diào)查行為是否構(gòu)成學術(shù)不端行為以及行為的性質(zhì)、情節(jié)等作出認定結(jié)論，并依職權(quán)作出處理或建議學校作出相應處理。

第二十七條 經(jīng)調(diào)查，確認被舉報人在科學研究及相關(guān)活動中有下列行為之一的，應當認定為構(gòu)成學術(shù)不端行為：

（一）剽竊、抄襲、侵占他人學術(shù)成果；

（二）篡改他人研究成果；

（三）偽造科研數(shù)據(jù)、資料、文獻、注釋，或者捏造事實、編造虛假研究成果；

（四）未參加研究或創(chuàng)作而在研究成果、學術(shù)論文上署名，未經(jīng)他人許可而不當使用他人署名，虛構(gòu)合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、貢獻；

（五）在申報課題、成果、獎勵和職務(wù)評審評定、申請學位等過程中提供虛假學術(shù)信息；

（六）買賣論文、由他人代寫或者為他人代寫論文；

（七）其他根據(jù)高等學校或者有關(guān)學術(shù)組織、相關(guān)科研管理機構(gòu)制定的規(guī)則，屬于學術(shù)不端的行為。

第二十八條 有學術(shù)不端行為且有下列情形之一的，應當認定為情節(jié)嚴重：

（一）造成惡劣影響的；

（二）存在利益輸送或者利益交換的；

（三）對舉報人進行打擊報復的；

（四）有組織實施學術(shù)不端行為的；

（五）多次實施學術(shù)不端行為的；

（六）其他造成嚴重后果或者惡劣影響的。

第五章 處理

第二十九條 高等學校應當根據(jù)學術(shù)委員會的認定結(jié)論和處理建議，結(jié)合行為性質(zhì)和情節(jié)輕重，依職權(quán)和規(guī)定程序?qū)W術(shù)不端行為責任人作出如下處理：

（一）通報批評；

（二）終止或者撤銷相關(guān)的科研項目，并在一定期限內(nèi)取消申請資格；

（三）撤銷學術(shù)獎勵或者榮譽稱號；

（四）辭退或解聘；

（五）法律、法規(guī)及規(guī)章規(guī)定的其他處理措施。

同時，可以依照有關(guān)規(guī)定，給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除等處分。

學術(shù)不端行為責任人獲得有關(guān)部門、機構(gòu)設(shè)立的科研項目、學術(shù)獎勵或者榮譽稱號等利益的，學校應當同時向有關(guān)主管部門提出處理建議。

學生有學術(shù)不端行為的，還應當按照學生管理的相關(guān)規(guī)定，給予相應的學籍處分。

學術(shù)不端行為與獲得學位有直接關(guān)聯(lián)的，由學位授予單位作暫緩授予學位、不授予學位或者依法撤銷學位等處理。

第三十條 高等學校對學術(shù)不端行為作出處理決定，應當制作處理決定書，載明以下內(nèi)容：

（一）責任人的基本情況；

（二）經(jīng)查證的學術(shù)不端行為事實；

（三）處理意見和依據(jù)；

（四）救濟途徑和期限；

（五）其他必要內(nèi)容。

第三十一條 經(jīng)調(diào)查認定，不構(gòu)成學術(shù)不端行為的，根據(jù)被舉報人申請，高等學校應當通過一定方式為其消除影響、恢復名譽等。

調(diào)查處理過程中，發(fā)現(xiàn)舉報人存在捏造事實、誣告陷害等行為的，應當認定為舉報不實或者虛假舉報，舉報人應當承擔相應責任。屬于本單位人員的，高等學校應當按照有關(guān)規(guī)定給予處理；不屬于本單位人員的，應通報其所在單位，并提出處理建議。

第三十二條 參與舉報受理、調(diào)查和處理的人員違反保密等規(guī)定，造成不良影響的，按照有關(guān)規(guī)定給予處分或其他處理。

第六章 復核

第三十三條 舉報人或者學術(shù)不端行為責任人對處理決定不服的，可以在收到處理決定之日起30日內(nèi)，以書面形式向高等學校提出異議或者復核申請。

異議和復核不影響處理決定的執(zhí)行。

第三十四條 高等學校收到異議或者復核申請后，應當交由學術(shù)委員會組織討論，并于15日內(nèi)作出是否受理的決定。

決定受理的，學?；蛘邔W術(shù)委員會可以另行組織調(diào)查組或者委托第三方機構(gòu)進行調(diào)查；決定不予受理的，應當書面通知當事人。

第三十五條 當事人對復核決定不服，仍以同一事實和理由提出異議或者申請復核的，不予受理；向有關(guān)主管部門提出申訴的，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第七章 監(jiān)督

第三十六條 高等學校應當按發(fā)布學風建設(shè)工作報告，并向社會公開，接受社會監(jiān)督。

第三十七條 高等學校處理學術(shù)不端行為推諉塞責、隱瞞包庇、查處不力的，主管部門可以直接組織或者委托相關(guān)機構(gòu)查處。

第三十八條 高等學校對本校發(fā)生的學術(shù)不端行為，未能及時查處并做出公正結(jié)論，造成惡劣影響的，主管部門應當追究相關(guān)領(lǐng)導的責任，并進行通報。

高等學校為獲得相關(guān)利益，有組織實施學術(shù)不端行為的，主管部門調(diào)查確認后，應當撤銷高等學校由此獲得的相關(guān)權(quán)利、項目以及其他利益，并追究學校主要負責人、直接負責人的責任。

第八章 附則

第三十九條 高等學校應當根據(jù)本辦法，結(jié)合學校實際和學科特點，制定本校學術(shù)不端行為查處規(guī)則及處理辦法，明確各類學術(shù)不端行為的懲處標準。有關(guān)規(guī)則應當經(jīng)學校學術(shù)委員會和教職工代表大會討論通過。

第四十條 高等學校主管部門對直接受理的學術(shù)不端案件，可自行組織調(diào)查組或者指定、委托高等學校、有關(guān)機構(gòu)組織調(diào)查、認定。對學術(shù)不端行為責任人的處理，根據(jù)本辦法及國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

教育系統(tǒng)所屬科研機構(gòu)及其他單位有關(guān)人員學術(shù)不端行為的調(diào)查與處理，可參照本辦法執(zhí)行。

第四十一條 本辦法自2016年9月1日起施行。

教育部此前發(fā)布的有關(guān)規(guī)章、文件中的相關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準。