第一篇：學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要講話精神

教育部黨組召開會(huì)議

學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要講話精神

進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

9月11日上午，教育部黨組召開會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要講話精神。教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁主持會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，教育系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，切實(shí)落實(shí)好全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

會(huì)議指出，今年的教師節(jié)是全國(guó)教育工作會(huì)議召開和教育規(guī)劃綱要頒布后的第一個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)期間，胡錦濤總書記到中國(guó)人民大學(xué)及附屬中學(xué)考察，親切接見全國(guó)教書育人楷模等教育系統(tǒng)先進(jìn)模范代表并發(fā)表重要講話，代表黨中央、國(guó)務(wù)院向廣大教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候。溫家寶總理赴河北省承德市興隆縣六道河中學(xué)考察聽課，與免費(fèi)師范生和農(nóng)村教師座談并發(fā)表重要講話。李長(zhǎng)春同志與“全國(guó)教書育人楷?！鲍@獎(jiǎng)教師一起，觀看《播種未來(lái)》大型主題晚會(huì)并作重要講話。劉延?xùn)|同志出席全國(guó)教書育人楷模頒獎(jiǎng)大會(huì)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并作重要講話。胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，站在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人力資源強(qiáng)國(guó)建設(shè)的全局和戰(zhàn)略高度，深刻闡明了優(yōu)先發(fā)展教育的重要意義，對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高農(nóng)村教育水平、創(chuàng)建一流大學(xué)等各項(xiàng)工作提出了明確的要求，充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)教育事業(yè)的高度重視，對(duì)廣大教育工作者的親切關(guān)懷，極大地激勵(lì)和鼓舞了全國(guó)1600萬(wàn)教育工作者，對(duì)進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要意義。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，教育戰(zhàn)線廣大干部師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，牢記使命，不負(fù)重托，在各自工作崗位上再接再厲、加倍努力，不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。一要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面把握中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于教育工作重要講話精神。黨中央已經(jīng)全文印發(fā)胡錦濤總書記、溫家寶總理在全國(guó)教育工作會(huì)議上的重要講話，教育系統(tǒng)要將學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要講話精神和貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要結(jié)合起來(lái)，與當(dāng)前全黨正在開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，堅(jiān)定信心，扎實(shí)推進(jìn)教育改革發(fā)展各項(xiàng)工作。教育部將專門印發(fā)通知組織學(xué)習(xí)貫徹。二要持續(xù)深入地宣傳全國(guó)教書育人楷模等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。深入挖掘他們靜心教書、潛心育人的高尚師德，讓楷模事跡家喻戶曉、深入人心，激勵(lì)廣大教育工作者忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，自覺培養(yǎng)高尚師德，不斷增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)，全面提高教書育人水平。三要深入抓好全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要貫徹落實(shí)工作。圍繞教育規(guī)劃綱要的實(shí)施方案，按照時(shí)間表逐項(xiàng)落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)；組建啟動(dòng)教育體制改革咨詢專家委員會(huì)，充分發(fā)揮專家推進(jìn)教育體制改革的作用；整體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌安排好10個(gè)發(fā)展項(xiàng)目，盡快啟動(dòng)實(shí)施；積極指導(dǎo)各省區(qū)市召開教育工作會(huì)議并頒布本地教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)各地教育改革發(fā)展工作。四要圍繞人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)教育改革。要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)更多更好的創(chuàng)新型人才；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教書育人水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍；下大力氣提高農(nóng)村教育水平，尤其要加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善免費(fèi)師范生政策，不斷提高農(nóng)村教師待遇，不斷改善農(nóng)村辦學(xué)條件；積極發(fā)展學(xué)前教育，加快基本普及步伐；不斷提高高等教育質(zhì)量，努力創(chuàng)建一流大學(xué)。要通過(guò)各項(xiàng)改革措施的實(shí)施，讓人民群眾盡快看到教育改革發(fā)展的成果，共享教育改革發(fā)展的成果。

第二篇：學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神體會(huì)

學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志講話

和省第十二次黨代會(huì)精神心得

XX分局 XXX

胡錦濤總書記、溫家寶總理的重要講話，集中體現(xiàn)了在新形勢(shì)下黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)國(guó)土管理工作更大的關(guān)懷和更深切的期待，充分體現(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新時(shí)期國(guó)土管理工作的高度重視和充分肯定，是站在歷史新的高度上為國(guó)土管理工作指明了新的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)，有以下幾個(gè)方面的體會(huì)：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹省第十次黨代會(huì)精神，就是要以更高站點(diǎn)、更寬思維，深化認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握領(lǐng)會(huì)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話實(shí)質(zhì)，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前國(guó)土資源管理工作面臨的形勢(shì)。當(dāng)前，國(guó)土資源管理工作政策性越來(lái)越強(qiáng)，要求越來(lái)越高。在這種形勢(shì)下，勢(shì)必要加強(qiáng)政策的學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前國(guó)土管理形勢(shì)，領(lǐng)會(huì)精神，用好政策，做好參謀。積極深入基層調(diào)研，加強(qiáng)監(jiān)管和服務(wù)，依法履行職責(zé)，把國(guó)土管理工作推向新的高度。二是黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)土地管理提出了“以資源的可持續(xù)利用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展”，“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與土地資源利用相協(xié)調(diào)”，“建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、公眾參與、上下聯(lián)動(dòng)的工作格局”等重大決斷，國(guó)土資源管理的定位發(fā)生了深刻變化，為新時(shí)期進(jìn)一步做好國(guó)土

資源工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件，進(jìn)一步指明了工作方向。省黨第十二次黨代會(huì)明確了今后五年全省工作的指導(dǎo)思想，要落實(shí)省黨代會(huì)的奮斗目標(biāo)，我們要緊緊抓住和珍惜國(guó)土管理新機(jī)遇，以堅(jiān)定的決心和堅(jiān)韌的毅力，攻堅(jiān)克難，銳意開拓，推動(dòng)國(guó)土資源工作再上新臺(tái)階。

三是發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，要主動(dòng)服務(wù)，不斷提升保障發(fā)展的能力。在滿足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，更要充分考慮將來(lái)的發(fā)展空間，節(jié)約用地，規(guī)范用地，科學(xué)合地用地。切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念，推進(jìn)土地節(jié)約集約利用，大力開展土地集約利用評(píng)價(jià)工作，逐步減少經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)土地的資源性消耗，以土地利用方式轉(zhuǎn)變推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，才能從根本上緩解土地資源供需緊張的矛盾。在當(dāng)前“最嚴(yán)格”的土地管理形勢(shì)下，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，胡錦濤總書記講話中提出要“建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、公眾參與、上下聯(lián)動(dòng)的工作格局”，我們抓住這個(gè)機(jī)遇，廣泛深入進(jìn)行土地資源國(guó)情和土地法律法規(guī)宣傳，普及保護(hù)耕地和節(jié)約用地的基本知識(shí)，形成保護(hù)耕地，節(jié)約用地的良好氛圍。

國(guó)土管理工作任得道遠(yuǎn)，要以學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和省第十二次黨代會(huì)精神為契機(jī)，找到新的工作著力點(diǎn)。進(jìn)一步規(guī)范管理，加強(qiáng)服務(wù)，全力抓好各項(xiàng)工作，全面提升工作效能與服務(wù)水平，并以黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)起來(lái)，實(shí)實(shí)在在動(dòng)起來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)干起來(lái)。

第三篇：學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神心得-

學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神心得

中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話，對(duì)國(guó)土資源工作給與了充分肯定，這也給我們這些工作在基層的工作人員極大的信心和勇氣。溫總理基于國(guó)土資源管理面臨的新形勢(shì)，提出了充分認(rèn)識(shí)資源是數(shù)量、質(zhì)量和生態(tài)三者有機(jī)統(tǒng)一的新要求，將國(guó)土資源管理推向了新的歷史高度。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神有以下三方面：

首先，我們要深入學(xué)習(xí)講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。要原原本本地學(xué)，全面地理解把握講話的精神實(shí)質(zhì)；要聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際工作出發(fā)來(lái)理解和學(xué)習(xí)；要帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，比如保發(fā)展與保紅線的矛盾如何破解，比如如何理順國(guó)土資源工作的管理等。

其次，要正確認(rèn)識(shí)國(guó)土資源管理工作的新形勢(shì)。胡總書記指出，“土地是人類生存發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。土地問(wèn)題始終是現(xiàn)代化進(jìn)程中帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的問(wèn)題”，國(guó)土資源事業(yè)是“支撐各行各業(yè)，影響千秋萬(wàn)代”的事業(yè)。我國(guó)土地管理面臨著不少新情況新問(wèn)題，建設(shè)用地供需矛盾突出，耕地保護(hù)難度增加，用地粗放浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在，土地問(wèn)題引發(fā)的社會(huì)矛盾凸現(xiàn)；我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總量不斷擴(kuò)大，資源環(huán)境約束更加突出，資源短缺日益成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸，國(guó)土資源工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)前所未有。我們國(guó)土人要有責(zé)任意識(shí)、要有憂患意識(shí)。我們要破解新的歷史條件下的國(guó)土資源難題，以資源的可持續(xù)利用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

最后，我們要抓住學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神的契機(jī)，努力破解國(guó)土資源工作難題。努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是在工作導(dǎo)向上，要從增加用地供應(yīng)轉(zhuǎn)到注重優(yōu)化用地結(jié)構(gòu)、提高用地節(jié)約集約水平上來(lái)；二是在工作重點(diǎn)上，要從注重審批、供地轉(zhuǎn)到加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的全程監(jiān)管服務(wù)上來(lái)；三是在工作方式上，要從被動(dòng)應(yīng)對(duì)監(jiān)督規(guī)范轉(zhuǎn)到全面依法規(guī)范有序運(yùn)作上來(lái)；四是在工作擺位上，要從國(guó)土系統(tǒng)內(nèi)部專業(yè)性工作定位轉(zhuǎn)到調(diào)控經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局工作位置上來(lái)。作為一位基層工作者，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話的精神，身體力行，將精神貫徹到實(shí)踐工作中去，帶著開拓創(chuàng)新的新思路，用我的熱情和踏實(shí)為國(guó)土資源工作出一份力。

第四篇：關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要講話精神的通知

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨群處

榕職院黨群〔2010〕14號(hào)

關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志

教師節(jié)重要講話精神的通知

各系（部）、處室、中心、館、科、所：

今年的教師節(jié)期間，胡錦濤總書記到中國(guó)人民大學(xué)及附屬中學(xué)考察，親切接見全國(guó)教書育人楷模等教育系統(tǒng)先進(jìn)模范代表并發(fā)表重要講話，代表黨中央、國(guó)務(wù)院向廣大教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候。溫家寶總理赴河北省承德市興隆縣六道河中學(xué)考察聽課，與免費(fèi)師范生和農(nóng)村教師座談并發(fā)表重要講話。中央政治局常委李長(zhǎng)春同志與全國(guó)教書育人楷模獲獎(jiǎng)教師一起，觀看《播種未來(lái)》大型主題晚會(huì)并作重要講話。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志出席全國(guó)教書育人楷模頒獎(jiǎng)大會(huì)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并作重要講話。充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教育工作者的親切關(guān)懷，對(duì)學(xué)院進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要意義。各部門、系部要結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署和明確要求上來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志教師節(jié)重要講話精神，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)教書育人楷模等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，深入推進(jìn)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要貫徹落實(shí)，積極為學(xué)院省級(jí)示范高職院校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

附件1：轉(zhuǎn)發(fā)中共教育部黨組關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記等中央領(lǐng) 1 導(dǎo)同志教師節(jié)重要講話精神的通知（閩委教辦宣〔2010〕54號(hào)）

閩委教辦宣〔2010閩委教辦宣〔2010〕54號(hào).doc〕54號(hào)附件.doc

附件2：胡錦濤:提高教書育人水平推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

胡錦濤：提高教書育人水平推動(dòng)教育事業(yè)

附件3：溫家寶在河北興隆縣六道河中學(xué)與師生共度教師節(jié)

溫家寶在河北興隆縣六道河中學(xué)與師生共

附件4：李長(zhǎng)春觀看大型主題晚會(huì)《播種未來(lái)》

李長(zhǎng)春觀看大型主題晚會(huì)《播種未來(lái)》.附件5：全國(guó)教書育人楷模頒獎(jiǎng)大會(huì)舉行 劉延?xùn)|出席

全國(guó)教書育人楷模頒獎(jiǎng)大會(huì)舉行　劉延?xùn)|

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨群處 2010年10月19日

主題詞：宣傳 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo) 講話 通知 福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨群處 2010年10月19日印發(fā)

（共印25 份）

第五篇：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記教師節(jié)重要講話精神

“學(xué)習(xí)貫徹總書記教師節(jié)重要講話精神，做黨和人民滿意的好老師”—————

淺談中職教師六要素

眾所周知：習(xí)總書記于2014年9月10日在北師大教師節(jié)上做了重要的講話。習(xí)總書記從各方面闡述了關(guān)于教師很深遠(yuǎn)的意義，為我們教師理清楚了方向和奮斗目標(biāo)，同時(shí)也給我們提出關(guān)于做一名黨和人民滿意的教師的“四個(gè)要有，即 “第一，做好老師，要有理想信念”?！暗诙?，做好老師，要有道德情操”?！暗谌?，做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)”。“第四，做好老師，要有仁愛之心”。

通過(guò)此次關(guān)于“學(xué)習(xí)貫徹總書記教師節(jié)重要講話精神，做黨和人民滿意的好老師”會(huì)議的學(xué)習(xí)，我得到了很大的收獲。同時(shí)，也讓我鼓足了努力工作，積極進(jìn)取的信心。為早日實(shí)現(xiàn)我的理想而增強(qiáng)了動(dòng)力。所以，我認(rèn)為在中職學(xué)校要當(dāng)好一名合格的教師要做到以下幾點(diǎn)：

一、忠誠(chéng)職教事業(yè)

近年來(lái)，隨著社會(huì)快步發(fā)展，各個(gè)行業(yè)日新月異。廣而言之：目前教師是為數(shù)不多的相對(duì)穩(wěn)定而且也是備受尊敬的職業(yè)。教師行業(yè)承擔(dān)著很大的社會(huì)責(zé)任和使命，不論哪個(gè)國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步都離不開教育。近而思之：教師所從事的職業(yè)的付出與回報(bào)總有不平衡之處，故有擇業(yè)謀生。總之，我們要堅(jiān)定自己從教理想信念，忠誠(chéng)于自己的從教職業(yè)，甘為人梯，擺渡乘船。

二、明確職教生涯 如今的社會(huì)，就業(yè)與擇業(yè)已經(jīng)不再有嚴(yán)格的限制，從事一份職業(yè)并沒有了“鐵飯碗”的說(shuō)法。人口眾多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，一項(xiàng)事業(yè)并不限于某個(gè)人特有。同樣的，選擇了職業(yè)教育，就得了解行業(yè)情形，看得清發(fā)展方向，抓得緊職業(yè)機(jī)遇，把握得到事業(yè)進(jìn)程。所以最主要還是建立在職業(yè)發(fā)展方向，知道規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)執(zhí)行職業(yè)規(guī)劃路線。這樣既不誤學(xué)生前程，也不誤自己的一生。不可以“混過(guò)”。不可以“亂來(lái)”。

三、堅(jiān)持德育為先

如今的中職學(xué)生都有一些個(gè)特征：缺乏管教，不變是非，做事沖動(dòng)，厭惡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成行為很差。面對(duì)這樣一般學(xué)生，我們要完全了解他們的特點(diǎn)，摸清情況，有自己的管教思路，最終才能“對(duì)癥下藥”，通過(guò)調(diào)理“藥到病除”。我國(guó)古代偉大的教育家孔子云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。面對(duì)一群很復(fù)雜的學(xué)生，我們還是以德育為先，教他們?nèi)绾巫鋈恕Ｒ驗(yàn)樗麄兇蟛糠质俏闯赡?，他們是祖?guó)的未來(lái)，我們不應(yīng)該放棄，要給予信心和勇氣，鼓勵(lì)他們，幫助他們，既要做學(xué)生的知心人，又要做好老師。萬(wàn)事開頭難，總得要堅(jiān)持。

四、力求技能為要

現(xiàn)在的中職學(xué)生大部分畢業(yè)后還是要投入到實(shí)體的生產(chǎn)行業(yè)或是制造行業(yè)。他們處于社會(huì)中層產(chǎn)業(yè)中，所以要以技能謀生才是最現(xiàn)實(shí)的。所以每年學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生參加國(guó)家級(jí)技能大賽，省市級(jí)技能大賽，大部分去企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。企業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們給與學(xué)生技能培養(yǎng)是正確的啟發(fā)。所以為人師要會(huì)傳道授業(yè)，解惑。古語(yǔ)云：授人以魚不如授人以漁。要教授其生存的技能，生活的方法。作為老師我們同樣要把培養(yǎng)學(xué)生技能為主要目標(biāo)，本著中職學(xué)生的特色，做一名出色的教師。

五、提升道德修養(yǎng)

近年來(lái)在一些個(gè)地方經(jīng)常爆出師德敗壞的現(xiàn)象，我覺得這是對(duì)教師身份的抹黑，這是令人發(fā)指的可惡行為。有道是：德高為師，身正為范。要做一名好老師，必須做到有高尚的道德情操。課堂上我們教書育人，課堂下我們要通過(guò)良好的言行舉止影響學(xué)生向上。每時(shí)每刻都要注重修養(yǎng)?？鬃釉疲浩渖碚涣疃?；其身不正，雖令不行?？梢娎蠋煹慕巧陀绊懥κ呛苤匾?。

六、養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)

如今，社會(huì)是個(gè)飛速發(fā)展變化的時(shí)代。信息，媒體等高科技如同世界的腳步，瞬息萬(wàn)變。有著一種：洞中方數(shù)日，世上已千年的超越。教師要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，本著一顆積極的心態(tài)求學(xué)，有道是：學(xué)生一碗水，教師一桶水。給得起學(xué)生知識(shí)，自己也要有得起知識(shí)，籌建自己的儲(chǔ)備知識(shí)與技能。例外時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，沒有了學(xué)習(xí)就沒有了進(jìn)步，專業(yè)知識(shí)和技能就得不到提升，那么我們老師何談傳道授業(yè)解惑呢？

總而言之，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。努力學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會(huì)，朝著一流教師領(lǐng)域邁進(jìn)。不斷提高自身的整體素質(zhì)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)！新輝煌！