第一篇：加強社會主義核心價值觀宣傳教育途徑

加強社會主義核心價值觀宣傳教育途徑

摘要 如何創(chuàng)新煤炭企業(yè)員工思想政治教育工作，給企業(yè)的思想道德建設提出了新的要求，本文認為加強社會主義核心價值觀的宣傳教育是一條可行的路徑。首先需要加強宣傳教育力度，營造社會主義核心價值觀濃厚氛圍。其次，發(fā)揮道德講堂作用，推進社會主義核心價值觀入腦入心。第三，抓好典型引路，增強員工對社會主義核心價值觀的認同感和踐行力。最后，發(fā)揮文化塑魂的力量，把核心價值觀教育擴大為群體效應。

關鍵詞 社會主義 核心 教育

目前，隨著煤炭企業(yè)的改革的不斷深入，一些新的情況、新的問題逐步顯現(xiàn)，如何創(chuàng)新煤炭企業(yè)員工思想政治教育工作，讓社會主義核心價值觀入腦入心，給企業(yè)的精神文明建設尤其是思想道德建設提出了新的要求。黨的十八大報告明確提出：“深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。當前，培育和踐行社會主義核心價值觀，首要任務是加強宣傳教育，在全社會多層次、全方位開展好社會主義核心價值觀的教育，使社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求家喻戶曉、人人皆知。神華寧夏煤業(yè)集團金能分公司通過氛圍營造、道德講堂、典型引路等宣傳途徑，將社會主義核心價值觀融入到員工生產(chǎn)生活和企業(yè)管理中，使員工真正認同這一價值體系并內(nèi)化為自己的價值觀，最后外化為自覺行動。

一、加強宣傳教育力度，營造社會主義核心價值觀濃厚氛圍

培育核心價值觀離不開持續(xù)的引導和灌輸。金能煤業(yè)分公司充分發(fā)揮網(wǎng)站、電子屏幕、廣播、黑板報等宣傳輿論陣地，大張旗鼓地宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，宣傳道德模范的先進事跡，使員工通過耳融目染了解核心價值觀的內(nèi)涵和實質(zhì)。通過為員工發(fā)放《弟子規(guī)》、《中華蒙學經(jīng)典大全集》、《員工文明禮儀手冊》等書籍，使員工學國學、誦經(jīng)典，提高員工文明素養(yǎng)。發(fā)揮政工人員與基層區(qū)隊“一幫一”包保的作用，為每個基層區(qū)隊配備一名講解員，利用周三政治學習日，組織員工學習。包保人員在吃透內(nèi)容的基礎上，把“三個倡導”講清楚，引導員工牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標，深刻理解自由、平等、公正、法治作為社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民層面的價值標準。宣講人員還通過講故事的方式，宣講最美人物、弘揚最美精神，用身邊事教育身邊人，用小故事闡發(fā)大道理，做到深入淺出、情理交融，最大限度地唱響正氣歌，使核心價值觀正真成為員工的心里的羅盤，成為員工情感的寄托。分公司還讓道德模范走進區(qū)隊班前會，他們既是身邊人，又是身邊事，潤物無聲、浸潤心田，員工們通過傾聽模范心聲、感知榜樣力量，心靈受到震撼，思想受到觸動。

二、發(fā)揮道德講堂作用，推進社會主義核心價值觀入腦入心

培育核心價值觀，重要的是增強人們的價值判斷和道德責任感?！暗赖轮v堂”是以推進社會主義核心價值體系建設為根本，以培育和踐行社會主義價值觀和榮辱觀為主線，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育為重點，弘揚傳統(tǒng)美德，突出“善“、“誠”、“孝”、“強“四個字，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，學習和傳播凡人善舉，倡導修身律己，引發(fā)人們道德自覺，是群眾自我凈化心靈、自我提升修養(yǎng)的有效平臺。金能煤業(yè)分公司認真貫徹落實中央文明辦、自治區(qū)文明委關于開展“道德講堂”活動的精神，按照要求認真組織開展“道德講堂”。通過設立專門的活動場所，懸掛“但行好事，莫問前程”；“己所不欲，勿施于人”；“積善之家，必有余慶”；“以實待人，非惟益人，益己尤人”等經(jīng)典名句，營造出濃厚的道德建?O氛圍。宣講內(nèi)容以社會主義核心價值觀、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等為基本范圍，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的形式，廣為宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。金能煤業(yè)分公司重情重義、無私奉獻，無償照顧高位截癱工友達33年的退休職工高繼堂；二十多年堅持為周邊學校、社區(qū)義務修理門窗、桌椅的退休職工郭洪信；拾金不昧、樂于助人的張彪；不拋棄、不放棄，悉心照顧臥床雙親的代蘇寧，他們的事跡一經(jīng)宣講，在員工中引起了強烈反響，引導員工辨別什么是真善美、什么是假惡丑，自覺做到常修善德、常懷善念、常做善舉。

三、抓好典型引路，增強員工對社會主義核心價值觀的認同感和踐行力

抓好典型宣傳是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要渠道。先進典型只有順應時代發(fā)展潮流，符合時代發(fā)展要求，才會具有強大的生命力，才能產(chǎn)生巨大的影響力。先進典型必須要有鮮明的時代特征，沒有先進性，不反映時代精神、不體現(xiàn)時代特征、不具有時代高度，就不能真正發(fā)揮典型的表率、示范和引導作用。因此，深入挖掘、總結、提煉先進典型感人事跡背后所隱含的精神實質(zhì)和時代待征，是做好典型宣傳的前提和基礎。只有找準先進典型身上那些緊扣時代脈搏、體現(xiàn)鮮明個性的閃光點，才能使先進典型為廣大群眾所認可和接受。2013年4月11日，神華寧夏煤業(yè)集團挑選出2012年度感動神寧“十佳道德模范”人物部分代表組成道德模范宣講團走進金能煤業(yè)分公司。報告會上，柔弱鐵肩撐殘家的周淑琴，五尺掃帚寫人生的環(huán)衛(wèi)工人楊學明，無微不至好丈夫馬金伏，大愛無疆不言悔的豆愛玲，恪守孝道好媳婦馬貴琴，不離不棄好父親王愛華分別講述了他（她）們的孝愛善行。樸實的言語、真實的情感，使廣大員工受到了一次傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的洗禮，受到了一次社會主義核心價值觀的再教育。令人親切地感受到文明與道德的力量。他們的非凡壯舉和生動實踐證明，每一個人無論崗位如何、年齡大小、財富多少，都可以做一個對社會、對國家、對民族有利、有益、有用的人。弘揚這些“好人”的可貴精神，就要堅信“善良之心人人皆有、善良之舉人人可為”，大力倡導崇德向善、正做好事的良好風尚，大力倡導社會公德、家庭美德、職業(yè)道德，引導人們做一個言善、守善、向善、行善的優(yōu)秀員工。

四、發(fā)揮文化塑魂的力量，切實把核心價值觀教育擴大為群體效應

企業(yè)文化潛移默化地影響著職工的思想觀念、價值判斷、道德情操，越來越成為企業(yè)凝聚力和創(chuàng)造力重要源泉、越來越成為企業(yè)競爭的重要因素，因此，發(fā)揮道德的正能量離不開企業(yè)文化的建設，因為，文化能夠塑魂，文化能夠育人，文化能夠強企。

金能分公司近年來深入挖掘礦區(qū)五十多年發(fā)展歷史及金能公司成立以來叫得響、拿得出、推得開的優(yōu)秀文化成果，將安全與生產(chǎn)的關系、員工與干部的關系凝練為“魚水理論”，讓員工在親情的關愛中提高安全意識；針對煤礦高危行業(yè)的特殊性，向員工發(fā)出“安全不容失敗，安全不容后悔”的警示。在領導的倡導下，各單位廣泛宣傳，職工全員參與，形成了公司特有的企業(yè)文化氛圍。以此為基礎，將思想道德與企業(yè)文化建設相結合，將勞模文化進一步強化，通過組織的設計、策劃、協(xié)調(diào)，把個體力量集聚，化點為面，并形成一股強大的道德力量。如：2011年，金能公司首次在全體員工開展感動金能人物評選，所評選中的人物都是近幾年在安全生產(chǎn)中恪守職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、無私奉獻，得到群眾高度贊譽的員工。他們中既有管理人員、也有普通員工。他??雖然年齡、崗位、經(jīng)歷各不相同，但都以自己的實際行動，在平凡中體現(xiàn)了非凡，在點滴中體現(xiàn)了崇高。退休員工高繼堂，受組織委托，從上世紀80年代初開始照顧因工癱瘓的工友王懷亮及其4個孩子。為此，他將有病的父親和自己4個年幼的孩子交給河南老家的妻子照顧。他白天為王家操持家務、送孩子們上學、陪王懷亮上醫(yī)院看病，晚上摟著小的、撫著大的入睡，給孩子喂食、換尿布，給王懷亮翻身揉背。為使孩子們吃得飽、穿得暖，他把自己每月僅有的27.5公斤糧油關系遷到王家，還從微薄的工資里摳出一部分補貼王家。為了給孩子們增加營養(yǎng)，他經(jīng)常到市場上撿菜販們?nèi)訔壍牟巳~。30年來，他所踐行的人間真情故事正隨著時間的推移更加溫暖人心。高繼堂榮獲“感動中國礦工――特殊貢獻獎”，2012年入選“中國好人榜”。他的這一事跡通過宣傳，使廣大員工受到感動，使道德能量的輻射力和影響力不斷增長。

總之，社會主義核心價值觀是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)表現(xiàn)，是社會的需要、時代的呼喚。踐行和培育社會主義核心價值觀必須堅持由易到難，由遠及近，動員人們從身邊的小事做起，從一點一滴做起，把“三個倡導”要求變成日常的行為準則，進而增強自覺奉行和日常踐行的能力。廣泛開展學雷鋒志愿者服務活動，開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，引導人們在實踐中增強對核心價值觀的理解。作為煤炭企業(yè)的一名思想政治工作者，要把正面教育和輿論監(jiān)督結合起來，把熱點問題引導與員工道德評議結合起來，旗幟鮮明地弘揚真善美、貶斥假惡丑，樹立正確導向、澄清模糊認識、匡正失范行為，形成激濁揚清、抑惡揚善的思想道德輿論場，引導人們自覺做良好道德風尚的建設者，做社會文明進步的推動者。

第二篇：社會主義核心價值觀宣傳教育方案方案

伊圖里河鎮(zhèn)關于進一步做好社會主義核心價值觀宣傳

教育活動的實施方案

為迅速掀起社會主義核心價值觀宣傳熱潮，大力營造培育和踐行社會主義核心價值觀的社會氛圍，按照上級組織開展社會主義核心價值觀宣傳活動的要求，現(xiàn)將有關事項安排如下：

一、進一步加大公益廣告宣傳力度

“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字，是黨的十八大明確對社會主義核心價值觀的準確表述?！?4字人人知曉工程”是中央文明辦對社會主義核心價值觀宣傳教育的重點工程。社會主義核心價值觀公益廣告宣傳也是文明城、文明村鎮(zhèn)、文明單位測評的重要內(nèi)容，占重要分值。目前，我鎮(zhèn)社會主義核心價值觀的公益廣告宣傳存在數(shù)量小、樣式少、簡單化等問題，還沒有達到上級的要求。各單位、部門要進一步加大工作力度，采取強有力措施，使公益廣告宣傳處處能看見，時時能聽見，像空氣一樣無處不在，無時不有。具體要求：

1、廣泛開展社會宣傳。充分利用街道、廣場、社區(qū)、小區(qū)和學校、醫(yī)院、等各類公共場所以及各種公共交通工具，制作、懸掛、張貼一批反映社會主義核心價值觀24字內(nèi)容的噴繪圖板、橫幅標語、宣傳板報、燈桿道旗、路牌。在LED屏幕等載體上滾動播出反映社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的宣傳標語、圖說我們的價值觀和相關節(jié)目。（圖說我們的價值觀，展板、圍擋、網(wǎng)發(fā)圖案可在自治區(qū)文明網(wǎng)直接下載）廣場內(nèi)要有核心價值觀的文字、圖說我們的價值觀、“善行義舉光榮榜、學雷鋒志愿服務、“鄉(xiāng)風文明”等內(nèi)容，要有多樣式反映傳統(tǒng)文化與核心價值觀相結合的內(nèi)容。

各文明單位要帶頭落實好此項工作。各文明單位最少5塊（會議室、進門顯要位置、走廊、室外宣傳欄、鄰街適當位置）。其他單位最少3塊（會議室、進門顯要位置、宣傳欄或鄰街適當位置）。要充分利用各單位、社區(qū)電子顯示屏、宣傳櫥窗、文化活動室等各種宣傳載體，把“圖說我們的價值觀”公益廣告宣傳融入百姓生活，做到群眾身邊。

2、加強學校陣地宣傳。全鎮(zhèn)中小學要在宣傳櫥窗、黑板報中設置社會主義核心價值觀專欄。在學校醒目位置要張掛社會主義核心價值觀標語、宣傳畫、公益廣告。各學校要建立1處永久性“圖說我們的價值觀”公益廣告宣傳墻。在校園廣播里要分時段在節(jié)目片頭播出宣傳標語。校辦刊物要做好“24字”宣傳。

3、搞好行業(yè)部門宣傳。各企事業(yè)單位要對此項工作提出具體要求，制定本行業(yè)落實社會主義核心價值觀公益廣告宣傳方案，具體的實施辦法和細則。要利用部門行業(yè)工作手冊、宣傳品等載體長期印制“24字”內(nèi)容。在單位周邊及內(nèi)部區(qū)域持續(xù)做好宣傳標語、噴繪圖版等方式宣傳。在全鎮(zhèn)的窗口單位、醫(yī)院等醒目位置張貼宣傳畫、公益廣告等，推出自覺踐行社會主義核心價值觀的“雷鋒式先進人物”、“時代楷模”、“好醫(yī)生、好護士”等典型。窗口服務單位，要在窗口醒目位置張貼“24字”，在宣傳品中體現(xiàn)“24字”。

4、持續(xù)加強新聞宣傳。伊圖里河電視臺要把“圖說我們的價值觀”公益廣告納入“講文明、樹新風”公益廣告作品刊播計劃。要開設“社會主義核心價值觀”專欄，集中推出專題報道，推出先進典型，在新聞前后等重要時段播出。要及時宣傳報道各單位、各部門培育和踐行社會主義核心價值觀的新思路、新舉措、新進展，反映廣大干部群眾和社會各界的強烈反響，確保動態(tài)報道準確及時。要把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳和輿論監(jiān)督中，充分發(fā)揮評論的輿論引領作用。組織刊播有分量、有深度的系列報道，每周不少于3次，“24字”宣傳，每周節(jié)目前、中、后呈現(xiàn)不少于5次。

5、切實加強網(wǎng)絡、通訊宣傳。開展“中國夢.百姓夢”、德潤草原等主題宣傳活動，刊播一批體現(xiàn)社會主義核心價值觀的公益廣告。傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義核心價值觀。

6、積極開展文藝宣傳。鎮(zhèn)文體廣電中心要鼓勵干部群眾創(chuàng)作編排詩歌、書法、繪畫、攝影富有本土特色的文藝作品，生動活潑地宣傳社會主義核心價值觀。大力推進“廣場文化”建設，打造服務群眾、融合價值觀教育的特色文化品牌。在社區(qū)、各行各業(yè)廣泛開展體現(xiàn)社會主義核心價值觀的文化活動、經(jīng)典誦讀、全面閱讀等活動，用優(yōu)秀文藝作品、文化活動滋養(yǎng)人們心靈、陶冶道德情操。

二、深入開展主題教育實踐活動

深入開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，搭建群眾廣泛參與的宣傳教育平臺，是將社會主義核心價值觀融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設全過程的有效途徑。

1、開展節(jié)慶日主題教育。利用春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日和重要歷史人物紀念日，開展“我們的節(jié)日”主題教育，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。利用“五四、七一、八一、十一”等政治性節(jié)日和“三八、五一、六一”等國際性節(jié)日，舉辦內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀念活動，傳播中華文化，弘揚主流價值。

2、加強道德講堂建設。按照名稱規(guī)范、標識統(tǒng)一、場所固定、流程統(tǒng)一、形式多樣、活動經(jīng)常、氛圍濃厚、一堂一檔的要求，加快道德講堂的建設，采取“身邊人講身邊事”的方式，建好培育社會主義核心價值觀的平臺。大力弘揚優(yōu)良家風、校訓、企業(yè)精神，大力培育弘揚富有時代特色和時代特征的鄉(xiāng)賢文化，傳頌鄉(xiāng)邦賢德的歷史故事，引導全社會禮敬傳統(tǒng)文化、弘揚傳統(tǒng)美德，讓干部群眾在廣泛參與中增強對社會主義核心價值觀的認同感，提高主動踐行的自覺性。

3、組織形式多樣的宣傳教育。要通過論壇講座、黨團日、班隊會、征文、演講、辯論等各種主題活動，向廣大干部群眾，青少年學生傳輸社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容、深刻內(nèi)涵，引導人們理解并自覺踐行。要積極組織社區(qū)群眾文化團體在自身活動中融入社會主義核心價值觀的內(nèi)容，以喜聞樂見的形式開展宣傳教育，使之逐步達到人知人曉、深入人心。

4、開展先進典型評選表彰活動。組織好道德模范、美德少年評選表彰活動。開展“身邊好人.身邊正能量”宣傳活動，大力培育和形成“好人有好報“的社會評價氛圍，形成全社會弘揚愛國、敬業(yè)、誠信、友善，核心價值的良好環(huán)境。

5、扎實推進文明創(chuàng)建活動。培育和踐行社會主義核心價值觀已納入文明城、文明村鎮(zhèn)、文明單位創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為各級文明村鎮(zhèn)、文明單位申報推薦的重要條件和考核指標，各單位要不斷增強提高培育和踐行社會主義核心價值觀的政治責任感，作為精神文明建設的頭等大事來抓，推動文明創(chuàng)建活動規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

三、工作要求

1、加強組織領導。此項工作要求在1個月內(nèi)見成效，時間緊、任務重、要求高。各部門、各單位要切實增強政治意識、責任意識、大局意識，把社會主義核心價值觀的宣傳教育作為一項重要政治性、基礎性工作，制定詳細工作方案，抓好任務落實，工作責任到人。

2、創(chuàng)新方式方法。各部門、各單位要充分利用各種時機和場合開展宣傳教育，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活場景和社會氛圍，實現(xiàn)傳播效應最大化。要創(chuàng)新方式方法，找準宣傳教育同人們思想道德情操的切合點，善于用圖版、漫畫、講故事等群眾喜聞樂見的方式看展宣傳，不斷增強宣傳的吸引力、感染力、親和力。

3、注重宣傳實效。充分利用各種宣傳載體和教育平臺，找準抓手，將“24字”宣傳工作工程化、數(shù)量化、考核化。堅持宣傳教育和實踐養(yǎng)成相結合，引導人們從身邊小事做起、從一點一滴做起，把“三個倡導”人們的生產(chǎn)生活和工作學習中，不斷內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動，達到“百姓日用而不覺”的效果。

4、做好督促檢查。此項工作的完成情況，將作為今年及今后文明村鎮(zhèn)、文明單位晉升的必要條件，也作為精神文明建設工作考核的一個重要標準。

中共伊圖里河鎮(zhèn)委員會 2014年11月20日

第三篇：開展社會主義核心價值觀宣傳教育情況

開展社會主義核心價值觀宣傳教育的情況

綜述

黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。市場服務中心按照上級要求，精心組織，統(tǒng)籌安排，深入開展了社會主義核心價值觀宣傳教育活動。現(xiàn)將活動有關情況匯報如下：

一、高度重視，深入動員，認真宣傳學習社會主義核心價值觀,促進內(nèi)部認同。中心領導高度重視，精心安排，組織全員學習，根據(jù)各工作領域不同情況，分類加強指導，運用看報刊、觀教育片、培訓等多種形式，生動宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要求，歸納出本單位關于社會主義核心價值觀的具體表述，結合自身工作特點，圍繞工作實踐，深入研討體現(xiàn)各工作領域特點、符合時代發(fā)展方向和主流價值觀念的具體內(nèi)容。把社會主義核心價值觀列入黨員干部教育培訓的重要內(nèi)容，讓廣大黨員干部在學習中深刻領會，讓全體工作人員深刻理解、高度認同、形成共識。

二、積極開展多種實踐活動，從具體事情做起，從基本規(guī)范做起，自覺踐行社會主義核心價值觀。開展“道德講堂”活動、“文明大講堂”活動、“我們的節(jié)日”主題文化活動、“講文明、樹新風”活動、做一個有道德的人”主題實踐活動、學雷鋒志愿服務活動等多種多樣的主題活動。中心成立組織機構，負責具體活動的組織協(xié)調(diào)和督促檢查，各市場要相互配合，共同努力，確保各項活動深入開展。注重形式多樣化，形成學習教育機制；制定詳細的工作制度，確保有人抓、有人管，形成嚴格的管理機制，確保社會主義核心價值觀宣傳教育活動收到實效。

三、建立長效機制，堅持不懈，把社會主義核心價值觀真正融入到全體干部職工的工作生活中。培育和踐行社會主義核心價值觀是關系中華民族千秋萬代的基業(yè)工程、靈魂工程，必須建立經(jīng)?；㈤L效化的工作機制。建立責任機制，把培育和踐行社會主義核心價值觀與推進業(yè)務工作緊密結合起來，納入目標管理責任制，制定規(guī)劃，完善措施，扎實推進。建立督查機制，深入實際，調(diào)查研究，了解新情況，分析新問題，加強督促檢查，實行綜合評價考核，及時發(fā)現(xiàn)、總結和推廣群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，探索基本規(guī)律，改進方式方法，指導面上工作，不斷開創(chuàng)培育和踐行社會主義核心價值觀的新局面。

四、努力營造踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。培育和踐行社會主義核心價值觀，離不開良好環(huán)境的熏陶影響。要充分利用市場廣播、電子大屏幕、報刊等宣傳媒介，廣泛宣傳開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動的進展情況和實際效果，營造濃厚的輿論氛圍，推動社會主義核心價值觀宣傳教育的深入開展。

五、突出重點，兼顧全面。各市場從實際出發(fā)，將各項活動結合起來，與工作作風建設結合起來、尋找社會主義核心價值觀宣傳教育活動與推動工作的結合點、著力點，通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，勇立新功。

六、改進創(chuàng)新，形成特色。要掌握新形勢、新任務、新技術的要求，充分利用現(xiàn)代化技術手段，探索新的社會主義核心價值觀宣傳教育活動模式，擴大覆蓋面；要緊密結合實際，把這項工作融入中心整體工作中來，在服務全局的同時，形成鮮明特色。引導全體干部職工自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。

七、完善資料，總結經(jīng)驗。各市場在開展活動過程中，注意總結經(jīng)驗，樹立典型，及時發(fā)現(xiàn)和推廣一些好的做法，形成制度，爭取有利于今后開展工作。同時將每次宣傳教育活動建立完備的電子檔案和文字檔案，并及時上報相關材料。

第四篇：社會主義核心價值觀宣傳教育活動

雙椿鋪鎮(zhèn)中心小學

開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動

為深入貫徹落實黨的十八會議精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，助力安寧轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，為推進我市轉(zhuǎn)型升級跨越提供強大精神支撐，結合我校實際，決定在全校開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。現(xiàn)將方案制定如下：

一、充分認識開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動的重要意義

積極培育和踐行社會主義核心價值觀是黨的十八大和十八屆六中全會提出的一項戰(zhàn)略任務，對于推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！叭齻€倡導”分別從國家、社會和公民個人三個層面提出社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則，是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容?！叭齻€倡導”所體現(xiàn)的社會主義核心價值觀凝聚著全黨全社會的價值共識，是中國特色社會主義的內(nèi)在要求，是全體人民的共同追求。

社會主義核心價值觀需要大力倡導，更需努力踐行。使社會主義核心價值觀發(fā)揮凝聚共識、引領風尚、規(guī)范行為的作用。我們必須把社會主義核心價值觀融入到生活和工作中去，要通過開展形式新穎、喜聞樂見、針對性強的教育實踐活動，使社會主義核心價值觀在全體教職工中牢固樹立正確理想信念、高尚道德準則和良好精神風尚.二、基本內(nèi)容

開展社會主義核心價值觀宣傳工作要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，重點抓好以下四個方面的宣傳教育。

（一）堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。

深入開展中國特色社會主義理論體系學習教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦。全校上下要結合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動認真研讀馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系基本著作，深入學習領會黨的十八大及十八屆三中全會精神，認真學習習近平等中央領導同志提出的一系列重要講話。廣大黨員干部、共青團員要在黨的十八大精神指引下，深化對科學發(fā)展觀、社會主義法治理念的思想認識，不斷提高思想理論水平，切實增強學習運用馬克思主義中國化最新成果的自覺性和堅定性。

（二）深入開展中國特色社會主義共同理想教育。

把理想信念教育作為踐行社會主義核心價值觀的重中之重。要結合慶祝新中國成立69周年運用自學、討論、座談、講座等各種方式，弘揚“中國夢”主旋律，引導全校黨員干部群眾進一步堅定中國特色社會主義理想信念，不斷增強對中國共產(chǎn)黨領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的信念和信心，增強廣大黨員干部群眾為人民服務做貢獻的責任感和使命感。

（三）深入開展民族精神、時代精神和新時期科學發(fā)展觀精神教育。

繼續(xù)加強愛國主義教育，充分發(fā)揮愛國主義教育基地作用，利用好重大節(jié)日和紀念日，深入開展豐富多彩的教育活動，弘揚團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；要大力加強黨和國家改革開放方針政策教育，弘揚解放思想、求真務實、銳意改革、開展創(chuàng)新的時代精神；不斷弘揚和發(fā)展新時期科學發(fā)展觀，大力宣傳我校在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進典型，繼承和發(fā)揚在中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以實際行動來體現(xiàn)民族精神和時代精神，進一步深化科學發(fā)展觀，為推動我校工作又好又快發(fā)展建功立業(yè)。

（四）深入開展社會主義榮辱觀教育。

深入開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育與服務行業(yè)行風建設結合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，明確是非、善惡、美丑、榮辱的界限，樹立良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”的文明風尚。

三、開展社會主義核心價值觀教育的活動

（一）宣傳學習活動

要深入開展社會主義核心價值觀的學習，學校將針對不同情況，加強分類指導，黨支部召開專題組織生活會，認真開展社會主義核心價值觀專題討論，針對中央確定的社會主義核心價值觀內(nèi)容和要求，歸納出本校關于社會主義核心價值觀的具體表述，結合自身工作特點，圍繞工作實踐，深入研討體現(xiàn)各工作領域特點、符合時代發(fā)展方向和主流價值觀念的具體內(nèi)容。各教研組要召開專題座談會或交流會，通過廣泛交流后達成共識，提煉出體現(xiàn)時代特征、反映工作領域特點的核心價值觀具體表述。

（二）社會主義核心價值觀實踐活動 1.社會主義核心價值觀演講比賽。

在深入開展教育學習的基礎上，結合自身工作業(yè)務，并結合學習身邊的先進典型，組織開展“社會主義核心價值觀”演講比賽活動。

2.優(yōu)秀教職工評選活動

優(yōu)秀教職工的評選要符合社會主義核心價值觀的精神，并選取表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教職工事跡進行報送。

3.學習雷鋒志愿服務活動

號召全校教職工積極投身學雷鋒志愿服務活動中

第五篇：社會主義核心價值觀宣傳教育活動實施方案

觀南中心小學社會主義核心價值觀教育

活動實施方案

認真學習黨的十八大和十八屆三中會全精神，深入貫徹中共中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨的十八大從國家、社會、個人三個層面提出“富強、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法治”“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”二十四字社會主義核心價值觀。為切實加強全校師生社會主義核心價值觀宣傳工作，結合我校實際，現(xiàn)就在全校開展社會主義核心價值觀進校園活動安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，按照總書記關于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內(nèi)容，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學、融入社會實踐活動原則，緊密聯(lián)系我校學生思想和工作實際，在學生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知，入腦入心，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，為建設幸福生活而努力。

三、活動要求

1.加強領導，強化措施。學校成立社會主義核心價值觀主題教育實踐活動領導小組，校長陳盛祿同志任組長，副校長盧俊志、教導主任曾廣緒任副組長，負責活動的組織領導。大隊輔導員李夏標負責活動的指導協(xié)調(diào)和組織實施。

2.注重成效，樹立典型。學校領導帶頭，率先垂范，積極參加。學校經(jīng)過認真研究，精心策劃，積極挖掘本校的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事，著力將活動開展得有聲有色、富有成效。通過積極開展培育和選樹學校先進典型活動，在學校形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

3.加強督導，強化落實。通過調(diào)查研究，不斷總結活動中的好經(jīng)驗，大力宣傳活動創(chuàng)新做法和先進典型。活動領導小組將組織相關人員深入各班開展經(jīng)常性指導檢查，對行動遲緩、工作不力的人員，限期整改，跟蹤督辦。對不按任務要求推進工作的，組織開展專項督查，對相關責任人實行嚴格問責。

4.加強反饋信息。學校暢通信息渠道，加強交流，及時反饋活動開展的情況?；顒宇I導小組辦公室及時了解和通報活動進展情況，并及時宣傳活動中的典型經(jīng)驗和優(yōu)秀事例，供大家交流學習。

四、活動步驟

（一）宣傳階段（2014年9月）

通過周一升旗儀式、宣傳牌、黑板報、LED屏顯等手段，在師生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀。

（二）活動開展階段（2014年9月-2014年12月）

1.堅持把社會主義核心價值體系教育與課堂教學緊密結合起來。各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教材，走進課堂，使社會主義核心價值體系生動具體地融入到師生學習成長的全過程，營造有利師生健康成長的和諧環(huán)境，使師生牢固樹立社會主義核心價值觀。

2.堅持把社會主義核心價值體系教育與學校園文化建設緊密結合起來。

充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運用生動活潑的形式進行以構建社會主義核心價值體系為導向，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設體現(xiàn)社會主義核心價值體系、體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體。根據(jù)小學生的特點，科學地設計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。

（1）充分利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式對全體學生進行社會主義核心價值觀的教育。

（2）通過積極舉辦以社會主義核心價值體系教育為主題的專題報告會，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。

（3）通過班會、黑板報、宣傳牌、橫幅等傳媒手段，對學生進行社會主義核心價值觀的教育。

（4）大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動，力爭使每個小學生做到人人理解、掌握、運用，并落實在日常行為中。（5）圍繞社會主義核心價值觀召開主題班會活動。

舉辦以“樹立社會主義核心價值觀，爭當文明學生”為主題的班會，針對學生的特點設計教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“24字”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學生的自覺行為和基本的道德情感。

（6）圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育，將社會主義核心價值觀教育融入學生日常教育中。

（7）開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、藝術表演等活動。

（8）以各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學生開展道德實踐活動，把社會主義核心價值體系融入活動中：如 “十一”、香港澳門回歸等 紀念日培養(yǎng)學生的愛國情懷；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動，培養(yǎng)學生服務人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強學生遵紀守法的觀念等；通過各年級考試紀律教育，培養(yǎng)學生誠實守信的美好品德等；通過組織學生假期社會調(diào)查等實踐活動，加深學生對社會主義核心價值體系的認識和理解。

（三）活動總結階段（學期末）

各位教職工每學期末上交筆記及學習心得體會。認真總結學習教育活動的經(jīng)驗和成果，建立和完善切實可行的、具有特色的、突顯實效的教育活動機制，形成普及“三個倡導”、培育和踐行社會主義核心價值觀教育的長效機制，鞏固、深化教育活動的成果，為推進社會主義核心價值體系教育實踐活動的深入開展作出積極的探索。

五、活動的要求

1.各班班主任必須以社會主義核心價值觀為課題寫一篇教案，并認真上好本節(jié)課。

2.少先隊在9月8日刊出一期黑板報，內(nèi)容圍繞社會主義核心價值觀、講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約。

3.各班班主任必須在11月8日認真圍繞社會主義核心價值觀召開一次主題班會活動。

4.全體教職工通過報刊、網(wǎng)絡等途徑學習社會主義核心價值觀，做好自學筆記。于學期末上交筆記及學習心得體會。

注：本次教育活動要常抓不懈，務必使此次活動深入人心。