第一篇：社會主義核心價值觀宣傳教育活動實施方案

小學生踐行社會主義核心價值觀演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師：

大家好!

我的演講題目是：理想點亮人生。

小樹如果不及時修剪，則很難長成棟梁之才;蓋樓如果不打好地基，也難以建起百尺高樓。青少年時期是人生成長的重要階段，學習和踐行社會主義核心價值觀，要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小就要樹立遠大理想。理想既是指引方向的明燈，又是推動前行的力量。古往今來，凡是對人類做出重大貢獻的杰出人物，大都從小就樹立起遠大的奮斗目標。萬人敬仰的周恩來總理，從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。

周總理小時候在沈陽東關(guān)模范學校讀書。在一次上修身課上，校長向同學們提出一個問題：“請問諸生為什么而讀書?”同學們踴(yǒng)躍回答，有的說：“為做官而讀書?！币灿械恼f“為掙錢而讀書?！?有的說：“為名利而讀書。”??周恩來一直靜靜地坐在那里，聆聽別的同學發(fā)言。校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他來回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書!”校長震驚了!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷!真是英雄出少年啊!周恩來一直為了這個目標，一輩子忘我地工作，無私地奉獻，為新中國的成立和祖國的發(fā)展立下了豐功偉績!

講完這個故事，我深深地記住了一句話“為中華之崛起而讀書!”也讓我們都記住：“為中華之崛起而讀書!”我們只有把個人的理想同國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來，才能讓自己的理想得到升華，才能成就一番偉大的事業(yè)。為了我們的理想而努力吧，讓理想點亮我們的人生!少年兒童是初升的太陽，放射出希望的光芒，承載著祖國的未來與希望，肩負著建設祖國的重任。因此，我們就要堅持遠大理想、刻苦學習、艱苦奮斗，堅持高尚品行、開拓創(chuàng)新、努力學習，為民族復興的偉大事業(yè)，貢獻自己的全部力量!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生踐行社會主義核心價值觀演講稿

我是六(3)班的祁夢雪。

今天我的演講題目是：大力踐行社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是思想品德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代小學生正確的價值取向，我們作為小學生，就要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。

作為小學生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這八個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業(yè)——就是要完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學，助人為樂。

在我們的身邊有很多文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學，就是我們學校的踐行社會主義核心價值觀的榜樣;也有曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規(guī)范等不良價值取向，我們必須堅決抵制。

同學們，只有我們的國家富強、民主、文明、和諧了;社會自由、平等、法治、公正了;個人自信、積極、樂觀、向上了，才能實現(xiàn)偉大的“中國夢”。同學們，讓我們都行動起來，大力踐行社會主義核心價值觀，讓我們的國家變得更加富強，社會更加和諧、穩(wěn)定，人民更加富裕安康而努力讀書。

謝謝大家!

小學生踐行社會主義核心價值觀演講稿

大家好!我今天演講的主題是：用實際行動踐行社會主義核心價值觀。當穿著校服，背著書包，走進校門的那一刻，我感覺到：寬闊的操場，高大的教學樓，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師?.一切都是那般的具有活力。再加上同學們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》里所描述的春的氣息嗎? 這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學們：人為什么活著?很多同學都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣回答并不是太好，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應該承擔的責任。而且我的身份不同，責任都不相同：做為一個孩子，責任是孝順父母;做為一個學生，責任是努力學習;做為一個公民，責任是熱愛祖國。要讓我們中華民族繼續(xù)屹立在世界之林，我們這一代人應該勇敢地承擔起肩負的責任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天的價值輝煌。

剛開學初，很多同學都在班會課上信誓旦旦地說出自己的學年計劃?？砂雮€月之后，似乎有一部分同學厭學了，早讀靜了，自習課鬧了，作業(yè)的質(zhì)量也低了。當我把驚訝告訴父親，父親卻處之泰然，用了兩個詞語描述一學期內(nèi)我們的情狀：學期開始雄心壯志，沒到期末就要銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話，我明白到一個人的意志和信念對于走向成功有多么的重要。

青年是一個龐大的社會群體，小學生是這個群體里面不可分割的一部分。在建設祖國的過程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步?！弊鳛閲椅磥淼南Ｍ瑯淞ゴ蟮膲粝氩樽约旱睦硐攵D苦奮斗是每一個學生義不容辭的義務，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。

如今，85后、90后成為社會的中流砥柱，相信十年后的今天，我們也會成為社會的主力軍。因此，我們應該從現(xiàn)在開始鍛煉自己。樹立崇高的信念，堅定自己的理想。在時代的機遇和挑戰(zhàn)面前，把握時代的脈搏，跟上時代的步伐，在變革中完成自己角色的轉(zhuǎn)換，為國家的發(fā)展、社會的進步作出自己應有的貢獻。

讓我們用實際行動踐行社會主義核心價值觀吧，我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：社會主義核心價值觀宣傳教育活動實施方案

觀南中心小學社會主義核心價值觀教育

活動實施方案

認真學習黨的十八大和十八屆三中會全精神，深入貫徹中共中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨的十八大從國家、社會、個人三個層面提出“富強、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法治”“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”二十四字社會主義核心價值觀。為切實加強全校師生社會主義核心價值觀宣傳工作，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就在全校開展社會主義核心價值觀進校園活動安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，按照總書記關(guān)于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內(nèi)容，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學、融入社會實踐活動原則，緊密聯(lián)系我校學生思想和工作實際，在學生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知，入腦入心，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，為建設幸福生活而努力。

三、活動要求

1.加強領(lǐng)導，強化措施。學校成立社會主義核心價值觀主題教育實踐活動領(lǐng)導小組，校長陳盛祿同志任組長，副校長盧俊志、教導主任曾廣緒任副組長，負責活動的組織領(lǐng)導。大隊輔導員李夏標負責活動的指導協(xié)調(diào)和組織實施。

2.注重成效，樹立典型。學校領(lǐng)導帶頭，率先垂范，積極參加。學校經(jīng)過認真研究，精心策劃，積極挖掘本校的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事，著力將活動開展得有聲有色、富有成效。通過積極開展培育和選樹學校先進典型活動，在學校形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

3.加強督導，強化落實。通過調(diào)查研究，不斷總結(jié)活動中的好經(jīng)驗，大力宣傳活動創(chuàng)新做法和先進典型?；顒宇I(lǐng)導小組將組織相關(guān)人員深入各班開展經(jīng)常性指導檢查，對行動遲緩、工作不力的人員，限期整改，跟蹤督辦。對不按任務要求推進工作的，組織開展專項督查，對相關(guān)責任人實行嚴格問責。

4.加強反饋信息。學校暢通信息渠道，加強交流，及時反饋活動開展的情況?；顒宇I(lǐng)導小組辦公室及時了解和通報活動進展情況，并及時宣傳活動中的典型經(jīng)驗和優(yōu)秀事例，供大家交流學習。

四、活動步驟

（一）宣傳階段（2014年9月）

通過周一升旗儀式、宣傳牌、黑板報、LED屏顯等手段，在師生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀。

（二）活動開展階段（2014年9月-2014年12月）

1.堅持把社會主義核心價值體系教育與課堂教學緊密結(jié)合起來。各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教材，走進課堂，使社會主義核心價值體系生動具體地融入到師生學習成長的全過程，營造有利師生健康成長的和諧環(huán)境，使師生牢固樹立社會主義核心價值觀。

2.堅持把社會主義核心價值體系教育與學校園文化建設緊密結(jié)合起來。

充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運用生動活潑的形式進行以構(gòu)建社會主義核心價值體系為導向，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設體現(xiàn)社會主義核心價值體系、體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體。根據(jù)小學生的特點，科學地設計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。

（1）充分利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式對全體學生進行社會主義核心價值觀的教育。

（2）通過積極舉辦以社會主義核心價值體系教育為主題的專題報告會，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。

（3）通過班會、黑板報、宣傳牌、橫幅等傳媒手段，對學生進行社會主義核心價值觀的教育。

（4）大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動，力爭使每個小學生做到人人理解、掌握、運用，并落實在日常行為中。（5）圍繞社會主義核心價值觀召開主題班會活動。

舉辦以“樹立社會主義核心價值觀，爭當文明學生”為主題的班會，針對學生的特點設計教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“24字”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學生的自覺行為和基本的道德情感。

（6）圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育，將社會主義核心價值觀教育融入學生日常教育中。

（7）開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、藝術(shù)表演等活動。

（8）以各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學生開展道德實踐活動，把社會主義核心價值體系融入活動中：如 “十一”、香港澳門回歸等 紀念日培養(yǎng)學生的愛國情懷；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動，培養(yǎng)學生服務人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強學生遵紀守法的觀念等；通過各年級考試紀律教育，培養(yǎng)學生誠實守信的美好品德等；通過組織學生假期社會調(diào)查等實踐活動，加深學生對社會主義核心價值體系的認識和理解。

（三）活動總結(jié)階段（學期末）

各位教職工每學期末上交筆記及學習心得體會。認真總結(jié)學習教育活動的經(jīng)驗和成果，建立和完善切實可行的、具有特色的、突顯實效的教育活動機制，形成普及“三個倡導”、培育和踐行社會主義核心價值觀教育的長效機制，鞏固、深化教育活動的成果，為推進社會主義核心價值體系教育實踐活動的深入開展作出積極的探索。

五、活動的要求

1.各班班主任必須以社會主義核心價值觀為課題寫一篇教案，并認真上好本節(jié)課。

2.少先隊在9月8日刊出一期黑板報，內(nèi)容圍繞社會主義核心價值觀、講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約。

3.各班班主任必須在11月8日認真圍繞社會主義核心價值觀召開一次主題班會活動。

4.全體教職工通過報刊、網(wǎng)絡等途徑學習社會主義核心價值觀，做好自學筆記。于學期末上交筆記及學習心得體會。

注：本次教育活動要常抓不懈，務必使此次活動深入人心。

第三篇：社會主義核心價值觀宣傳教育活動實施方案

社會主義核心價值觀“24字人知人曉工程”工作

活動實施方案

黨的十八大從國家、社會、個人三個層面提出“富強、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法治”“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”二十四字社會主義核心價值觀。為深入推進美麗幸福山陽建設步伐，凝聚建設美好家園、實現(xiàn)中國夢的強大正能量，根據(jù)上級文件精神要求，切實加強全校師生社會主義核心價值觀宣傳工作，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就在全校開展社會主義核心價值觀進校園活動安排如下：

一、成立領(lǐng)導小組: 組長： xxx 成員： xxx xxx

二、指導思想：

以深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列講話精神為主線，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題，緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興這一目標，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，以培育“四有”新人為目標；把社會主義核心價值體系教育作為德育的根基，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，把廣大小學生培養(yǎng)成具有世界眼光、改革精神、開放意識，能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛國主義精神，敢于創(chuàng)新、勇于實踐的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

三、工作目標

“24字人知人曉工程”的主要目標是：要立足當前、著眼長遠。2014年重點開展宣傳工作，使學校各類宣傳平臺和載體實現(xiàn)全覆蓋，在五一、六一、七一、十一、元旦等重大節(jié)慶日以及傳統(tǒng)節(jié)日掀起宣傳高潮；2015年深入推進宣傳工作，創(chuàng)新宣傳方式，形成和鞏固常態(tài)化宣傳工作機制。

通過廣泛運用各類宣傳陣地、宣傳載體、宣傳手段，高密度、廣覆蓋、大容量宣傳社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容，宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，使社會主義核心價值觀人知人曉、深入人心，在全校師生中大力營造培育和踐行社會主義核心價值觀的生活場景和社會氛圍。

四、活動步驟

（一）宣傳階段（2014年5月）

通過周一升旗儀式、宣傳牌、黑板報、橫幅等手段，在師生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀。

（二）活動開展階段（2014年6月-2014年12月）

1、堅持把社會主義核心價值體系教育與課堂教學緊密結(jié)合起來。

各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教材，走進課堂，使社會主義核心價值體系生動具體地融入到師生學習成長的全過程，營造有利師生健康成長的和諧環(huán)境，使師生牢固樹立社會主義核心價值觀。

2、堅持把社會主義核心價值體系教育與學校園文化建設緊密結(jié)合起來。

充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運用生動活潑的形式進行以構(gòu)建社會主義核心價值體系為導向，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為

核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設體現(xiàn)社會主義核心價值體系、體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體。根據(jù)小學生的特點，科學地設計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。

（1）充分利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式對全體學生進行社會主義核心價值觀的教育。

（2）通過積極舉辦以社會主義核心價值體系教育為主題的專題報告會，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。

（3）通過班會、黑板報、宣傳牌、橫幅等傳媒手段，對學生進行社會主義核心價值觀的教育。

（4）大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動，力爭使每個小學生做到人人理解、掌握、運用，并落實在日常行為中。

（5）圍繞社會主義核心價值觀召開主題班會活動。

舉辦以“樹立社會主義核心價值觀，爭當文明學生”為主題的班會，針對學生的特點設計教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“24字”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學生的自覺行為和基本的道德情感。

（6）圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育，將社會主義核心價值觀教育融入學生日常教育中。

（7）開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、藝術(shù)表演等活動。

（8）以各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學生開展道德實踐活動，把社會主義核心價值體系融入活動中：如利用“五一”節(jié)，開展勞動體驗；“七一”建黨紀念日、“十一”、香港澳門回

歸等紀念日培養(yǎng)學生的愛國情懷；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動，培養(yǎng)學生服務人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強學生遵紀守法的觀念等；通過各年級考試紀律教育，培養(yǎng)學生誠實守信的美好品德等；通過組織學生假期社會調(diào)查等實踐活動，加深學生對社會主義核心價值體系的認識和理解。

（三）活動總結(jié)階段（每學期末）

各位教職工每學期末上交筆記及學習心得體會。學校對活動進行階段性總結(jié)。

五、活動的要求

1、各班班主任必須以社會主義核心價值觀為課題寫一篇教案，并認真上好本節(jié)課。

2、各班班主任必須在6月5日前認真圍繞社會主義核心價值觀召開一次主題班會活動。

3、各班在6月12日前刊出一期黑板報，內(nèi)容圍繞社會主義核心價值觀、講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約。

4、全體教職工通過報刊、網(wǎng)絡等途徑學習社會主義核心價值觀，做好自學筆記。于每學期末上交筆記及學習心得體會。

注：本次宣傳教育活動要常抓不懈，務必使此次活動深入人心。

駱駝巷小學

二〇一四年五月二十八日

第四篇：社會主義核心價值觀宣傳教育活動

雙椿鋪鎮(zhèn)中心小學

開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動

為深入貫徹落實黨的十八會議精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，助力安寧轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，為推進我市轉(zhuǎn)型升級跨越提供強大精神支撐，結(jié)合我校實際，決定在全校開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動?，F(xiàn)將方案制定如下：

一、充分認識開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動的重要意義

積極培育和踐行社會主義核心價值觀是黨的十八大和十八屆六中全會提出的一項戰(zhàn)略任務，對于推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！叭齻€倡導”分別從國家、社會和公民個人三個層面提出社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則，是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。“三個倡導”所體現(xiàn)的社會主義核心價值觀凝聚著全黨全社會的價值共識，是中國特色社會主義的內(nèi)在要求，是全體人民的共同追求。

社會主義核心價值觀需要大力倡導，更需努力踐行。使社會主義核心價值觀發(fā)揮凝聚共識、引領(lǐng)風尚、規(guī)范行為的作用。我們必須把社會主義核心價值觀融入到生活和工作中去，要通過開展形式新穎、喜聞樂見、針對性強的教育實踐活動，使社會主義核心價值觀在全體教職工中牢固樹立正確理想信念、高尚道德準則和良好精神風尚.二、基本內(nèi)容

開展社會主義核心價值觀宣傳工作要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，重點抓好以下四個方面的宣傳教育。

（一）堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。

深入開展中國特色社會主義理論體系學習教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦。全校上下要結(jié)合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動認真研讀馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系基本著作，深入學習領(lǐng)會黨的十八大及十八屆三中全會精神，認真學習習近平等中央領(lǐng)導同志提出的一系列重要講話。廣大黨員干部、共青團員要在黨的十八大精神指引下，深化對科學發(fā)展觀、社會主義法治理念的思想認識，不斷提高思想理論水平，切實增強學習運用馬克思主義中國化最新成果的自覺性和堅定性。

（二）深入開展中國特色社會主義共同理想教育。

把理想信念教育作為踐行社會主義核心價值觀的重中之重。要結(jié)合慶祝新中國成立69周年運用自學、討論、座談、講座等各種方式，弘揚“中國夢”主旋律，引導全校黨員干部群眾進一步堅定中國特色社會主義理想信念，不斷增強對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的信念和信心，增強廣大黨員干部群眾為人民服務做貢獻的責任感和使命感。

（三）深入開展民族精神、時代精神和新時期科學發(fā)展觀精神教育。

繼續(xù)加強愛國主義教育，充分發(fā)揮愛國主義教育基地作用，利用好重大節(jié)日和紀念日，深入開展豐富多彩的教育活動，弘揚團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；要大力加強黨和國家改革開放方針政策教育，弘揚解放思想、求真務實、銳意改革、開展創(chuàng)新的時代精神；不斷弘揚和發(fā)展新時期科學發(fā)展觀，大力宣傳我校在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進典型，繼承和發(fā)揚在中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以實際行動來體現(xiàn)民族精神和時代精神，進一步深化科學發(fā)展觀，為推動我校工作又好又快發(fā)展建功立業(yè)。

（四）深入開展社會主義榮辱觀教育。

深入開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育與服務行業(yè)行風建設結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，明確是非、善惡、美丑、榮辱的界限，樹立良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”的文明風尚。

三、開展社會主義核心價值觀教育的活動

（一）宣傳學習活動

要深入開展社會主義核心價值觀的學習，學校將針對不同情況，加強分類指導，黨支部召開專題組織生活會，認真開展社會主義核心價值觀專題討論，針對中央確定的社會主義核心價值觀內(nèi)容和要求，歸納出本校關(guān)于社會主義核心價值觀的具體表述，結(jié)合自身工作特點，圍繞工作實踐，深入研討體現(xiàn)各工作領(lǐng)域特點、符合時代發(fā)展方向和主流價值觀念的具體內(nèi)容。各教研組要召開專題座談會或交流會，通過廣泛交流后達成共識，提煉出體現(xiàn)時代特征、反映工作領(lǐng)域特點的核心價值觀具體表述。

（二）社會主義核心價值觀實踐活動 1.社會主義核心價值觀演講比賽。

在深入開展教育學習的基礎上，結(jié)合自身工作業(yè)務，并結(jié)合學習身邊的先進典型，組織開展“社會主義核心價值觀”演講比賽活動。

2.優(yōu)秀教職工評選活動

優(yōu)秀教職工的評選要符合社會主義核心價值觀的精神，并選取表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教職工事跡進行報送。

3.學習雷鋒志愿服務活動

號召全校教職工積極投身學雷鋒志愿服務活動中

第五篇：關(guān)于開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動

關(guān)于開展社會主義核心價值觀宣傳教育活

動

實施方案

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，助力范縣縣域經(jīng)濟發(fā)展提供強大精神支撐，根據(jù)縣文明委統(tǒng)一安排，結(jié)合我局實際，決定在全局開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。現(xiàn)將方案制定如下：

一、充分認識開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動的重要意義

積極培育和踐行社會主義核心價值觀是黨的十八大和十八屆三中全會提出的一項戰(zhàn)略任務，對于推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。

黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！叭齻€倡導”分別從國家、社會和公民個人三個層面提出社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則，是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。“三個倡導”所體現(xiàn)的社會主義核心價值觀凝聚著全黨全社會的價值共識，是中國特色社會主義的內(nèi)在要求，是全體人民的共同追求。

社會主義核心價值觀需要大力倡導，更需努力踐行。使社會主義核心價值觀發(fā)揮凝聚共識、引領(lǐng)風尚、規(guī)范行為的作用。我們必須把社會主義核心價值觀融入到生活和工作中去，要通過開展形式新穎、喜聞樂見、針對性強的教育實踐活動，使社會主義核心價值觀在全體干部職工中牢固樹立正確理想信念、高尚道德準則和良好精神風尚，助力我縣縣域經(jīng)濟發(fā)展。

二、基本內(nèi)容

開展社會主義核心價值觀宣傳工作要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，重點抓好以下四個方面的宣傳教育。

（一）堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入開展中國特色社會主義理論體系學習教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦。全局上下要結(jié)合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動認真研讀馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系基本著作，深入學習領(lǐng)會黨的十八大及十八屆三中全會精神，認真學習習近平等中央領(lǐng)導同志提出的一系列重要講話。廣大黨員干部、共青團員要在黨的十八大精神指引下，深化對科學發(fā)展觀、社會主義法治理念的思想認識，不斷提高思想理論水平，切實增強學習運用馬克思主義中國化最新成果的自覺性和堅定性。

（二）深入開展中國特色社會主義共同理想教育。把理想信念教育作為踐行社會主義核心價值觀的重中之重。運用自學、討論、座談、講座等各種方式，弘揚“中國夢”主旋律，引導全局黨員干部群眾進一步堅定中國特色社會主義理想信念，不斷增強對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的信念和信心，增強廣大黨員干部群眾為人民服務做貢獻的責任感和使命感。

（三）深入開展民族精神、時代精神和新時期科學發(fā)展觀精神教育。繼續(xù)加強愛國主義教育，充分發(fā)揮愛國主義教育基地作用，利用好重大節(jié)日和紀念日，深入開展豐富多彩的教育活動，弘揚團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；要大力加強黨和國家改革開放方針政策教育，弘揚解放思想、求真務實、銳意改革、開展創(chuàng)新的時代精神；不斷弘揚和發(fā)展新時期科學發(fā)展觀，大力宣傳我縣在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進典型，繼承和發(fā)揚在中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以實際行動來體現(xiàn)民族精神和時代精神，進一步深化科學發(fā)展觀，為推動我縣工作又好又快發(fā)展建功立業(yè)。

（四）深入開展社會主義榮辱觀教育。深入開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育與黨風廉政建設建設結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，明確是非、善惡、美丑、榮辱的界限，樹立良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”的文明風尚。

三、開展社會主義核心價值觀教育的活動

（一）宣傳學習活動

各股室要深入開展社會主義核心價值觀的學習，局領(lǐng)導小組辦公室將針對各工作領(lǐng)域不同情況，加強分類指導，黨總支部召開專題組織生活會，認真開展社會主義核心價值觀專題討論，針對中央確定的社會主義核心價值觀內(nèi)容和要求，歸納出本單位關(guān)于社會主義核心價值觀的具體表述，結(jié)合自身工作特點，圍繞工作實踐，深入研討體現(xiàn)各工作領(lǐng)域特點、符合時代發(fā)展方向和主流價值觀念的具體內(nèi)容。各股室要召開專題座談會或交流會，通過廣泛交流后達成共識，提煉出體現(xiàn)時代特征、反映工作領(lǐng)域特點的核心價值觀具體表述。

（二）社會主義核心價值觀實踐活動

1.社會主義核心價值觀演講比賽。

在深入開展教育學習的基礎上，結(jié)合自身工作業(yè)務，并結(jié)合學習身邊的先進典型，組織開展“社會主義核心價值觀”演講比賽活動。

2.優(yōu)秀干部職工評選活動。優(yōu)秀職工的評選要符合社會主義核心價值觀的精神，并選取表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干部職工事跡進行報送。

3.五好家庭評比活動。

為進一步加強家庭美德建設，落實以人為本的科學發(fā)展觀，弘揚鄰里團結(jié)、互助和睦，家庭平安溫馨的傳統(tǒng)美德，激發(fā)廣大群眾共建平安、美好家園的熱情，由婦委會組織開展五好家庭評比活動

4.學習雷鋒志愿服務活動。

（1）各股室要組織實施“學雷鋒志愿服務行動”，廣泛宣傳和弘揚雷鋒精神，以人民滿意為宗旨，組織志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象。

（2）號召全局志愿者積極投身學雷鋒志愿服務活動中，在活動期間，廣泛組織開展形式多樣，內(nèi)容豐富的志愿服務活動。

（3）以“三關(guān)愛”為主要內(nèi)容，組織各志愿服務隊切實做好關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工子女、殘疾人等弱勢群體的志愿服務活動。要充分發(fā)揮黨（團）員、青年志愿者的生力軍和突擊隊作用，大力開展“學雷鋒、送溫暖”“學雷鋒、便民為民”等志愿服務活動。（4）廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，充分發(fā)揮示范帶頭作用，加強與社區(qū)、學校、敬老院共建工作，積極開展扶貧幫困、尊老助殘、美化凈化社區(qū)環(huán)境等學雷鋒志愿服務活動。

5.學習道德模范

（1）黨組織通過民主生活會、黨員會議、黨課等學習我市道德模范的先進事跡，提高自身黨性修養(yǎng)。

（2）通過開展道德講堂、職工大會等學習我縣道德模范的先進事跡，提高自身道德修養(yǎng)。

6.開展道德模范宣傳學習、關(guān)愛幫扶

（1）結(jié)合社會主義核心價值觀的教育學習、道德模范先進事跡學習，積極挖掘身邊的好人好事，將表現(xiàn)突出、事跡鮮明的好人好事材料報送縣文明辦。

（2）道德模范是精神豐碑，是時代楷模，開展關(guān)愛幫扶道德模范是構(gòu)建、培育、踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。將充分利用節(jié)日、假日等契機開展道德模范的關(guān)愛幫扶、走訪慰問，每年至少開展一次。通過開展對道德模范的關(guān)愛幫扶，對道德模范的關(guān)心關(guān)愛，樹立良好的社會風尚，弘揚“好人有好報”的社會價值導向。

7.開展愛國主義教育活動

（1）黨組織通過民主生活會、黨員大會、黨課等方式進行愛國主義專題學習教育活動。（2）通過開展看歷史電影、讀好書、參觀我縣愛國主義教育基地等活動積極開展豐富多彩的愛國主義教育活動。

（3）在清明期間要積極開展“網(wǎng)上祭英烈——網(wǎng)絡簽名寄語”活動。

8.公民道德宣傳日活動

認真做好第十五個“公民道德宣傳日”活動，進一步提高干部職工文明素質(zhì)和社會文明程度，為加快推進文明城市建設營造良好的思想道德氛圍和文明的社會環(huán)境。

9.組織開展文明創(chuàng)建工作

開展文明單位創(chuàng)建活動。結(jié)合文明單位創(chuàng)建，以轉(zhuǎn)變工作作風和建立優(yōu)良秩序為著力點，按照“八個方面良好作風”的要求，廣泛開展“立黨為公、執(zhí)政為民”教育，全面提高工作人員的綜合素質(zhì)。

10.志愿者服務活動

進一步加強各志愿者服務隊伍建設，壯大發(fā)展隊伍。廣泛組織開展“講文明、樹新風、促和諧”、“愛我范縣、做文明市民”、“文明行車、構(gòu)建和諧交通”、文明禮儀知識競賽等系列活動，不斷提高廣大干部職工的文明意識和文明素質(zhì)；大力弘揚助人為樂美德，努力營造“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍，為完善社會服務、促進社會主義精神文明建設、構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻。積極引導志愿者服務組織開展活動，壯大志愿者隊伍，拓展服務領(lǐng)域，促進社會志愿服務健康、規(guī)范、有序發(fā)展。

11.開展“四德教育”實踐活動

（1）開展“我向父母敬孝心”家庭實踐活動。利用母親節(jié)、父親節(jié)、敬老節(jié)等愛老敬老節(jié)日，號召社會家庭成員積極為父母辦實事、盡孝心，改善父母的衣食住行，給父母更多的關(guān)愛。養(yǎng)成時刻關(guān)心父母健康，關(guān)注父母飲食習慣，把星期日作為“孝心日”，陪父母吃團圓飯、幫父母做家務、參加文體活動，提高父母生活質(zhì)量。在全社會形成愛老敬老的濃厚風氣，在社會上樹立起愛老敬老無上光榮，反之無比可恥的理念。

（2）開展社會心理健康教育活動。進一步加強心理健康培訓，廣泛開展心理健康教育咨詢輔導，疏導化解不良情緒。組織開展心理疏導活動，穩(wěn)定干部職工情緒，化解心理問題，促進工作和學習。

（3）開展未成年人“做一個有道德的人”主題實踐活動，積極組織開展豐富多彩的道德實踐活動，有力地促進未成年人思想道德建設活動深入開展。

12.繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”主題活動

（1）“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動

開展向道德模范和身邊好人拜年活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)有利時機，開展向道德模范和身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯(lián)歡等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示中華民族重德向善，文明進步的精神風貌。

（2）“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題活動

一是開展“文明祭祀平安清明”宣傳活動，大力倡導現(xiàn)代感恩理念、文明緬懷方式。

二是開展“緬懷先烈、追思先賢”活動。充分利用烈士陵園、名人故居等愛國主義教育基地，組織廣大干部群眾祀墓、參觀，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立足崗位奉獻；在清明節(jié)期間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，通過網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言等形式，表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰，使之成為社會主義榮辱觀、人生觀和價值觀教育的有效載體。

三是開展“文明祭祀平安清明”志愿服務活動。積極參加全縣開展的“文明祭祀”志愿勸導和防火巡查活動，及時勸導市民燒紙錢、燃香燭、放鞭炮等不文明祭祀行為，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發(fā)的火災隱患和環(huán)境污染。

（3）“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動

以“我們的節(jié)日·端午”為主題，加大宣傳力度，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識，廣泛宣傳各地開展端午節(jié)主題文化活動的情況。

（4）“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動 一是開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動。開展經(jīng)典詩文、中秋詩文朗誦，詩詞賞析，文藝展演，書畫比賽等中秋主題活動，把弘揚和培育民族精神滲透整個活動過程，使他們在參與活動的同時接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶，感受傳統(tǒng)文化的魅力，接受民族精神教育，增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

二是開展中秋節(jié)主題志愿服務活動。局志愿服務隊積極參與由縣志愿者服務協(xié)會牽頭的開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農(nóng)民工子女等困難群眾的志愿服務活動。組織志愿者到社區(qū)、村、敬老院，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人表演節(jié)目，陪他們聊天，與他們共度中秋，讓他們感受到祖國大家庭的溫暖。組織開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯(lián)歡等活動，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。

四、組織領(lǐng)導

（一）健全領(lǐng)導機制。根據(jù)《方案》要求，細化工作方案，扎實推進社會主義核心價值觀宣傳教育活動；局屬各單位要把社會主義核心價值觀宣傳教育活動擺上重要議事日程，切實加強組織領(lǐng)導，建立完善的領(lǐng)導體制和工作機制，為加強社會主義核心價值觀宣傳教育活動提供組織領(lǐng)導保障，各司其職、各盡其責，制定具體可行工作計劃，把社會主義核心價值觀融入到工作學習、公共管理、社會生活等各個方面；各股室按照文明創(chuàng)建領(lǐng)導小組分工要發(fā)揮職能與廣大人民群眾聯(lián)系密切的優(yōu)勢，自覺擔負起協(xié)調(diào)、組織群眾的職責，廣泛深入地發(fā)動干部、職工參與社會主義核心價值觀宣傳教育活動，形成持續(xù)不斷的道德建設熱潮。

（二）創(chuàng)新建設載體。各股室要以群眾是否受益、社會是否歡迎、影響是否深遠為標準，精心設計新穎的教育實踐活動、主題行動、文體活動，努力推進社會主義核心價值觀宣傳教育活動，以嶄新的平臺、豐富的內(nèi)容、有趣的形式吸引群眾共同參與。

（三）建立考評機制。以科學發(fā)展觀為指導，建立公平公正的考評機制，把社會主義核心價值觀作為各股室群眾性精神文明創(chuàng)建的重要依據(jù)長抓不懈。同時，對在社會主義核心價值觀宣傳教育活動中取得的好經(jīng)驗、涌現(xiàn)出的先進單位和個人要及時總結(jié)宣傳，真正在全社會形成文明道德的良好風尚。

（四）加強信息報送。各股室要及時將活動開展情況（通知、方案、總結(jié)、簡報、圖片、視頻等）上報局創(chuàng)建領(lǐng)導小組辦公室（6月15日前報送上半年材料；11月1日前報送全年材料。）