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      德育講堂“五個一”流程(參考)

      時間:2019-05-13 14:54:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《德育講堂“五個一”流程(參考)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《德育講堂“五個一”流程(參考)》。

      第一篇:德育講堂“五個一”流程(參考)

      “五個一”流程

      >“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲;

      >“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;

      >“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;

      >“講一個故事”:講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;

      >“作一番點評”:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

      “六個我”形式

      >“我聽”:聽取先進事跡宣講;

      >“我看”:觀看短片、情景劇表演等;

      >“我講”:群眾自我宣講道德故事;

      >“我議”:討論現(xiàn)象,評議行為;

      >“我選”:由群眾推薦選樹先進人物;

      >“我行”:引導群眾在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化行為。

      建設(shè)“道德講堂”的重要意義

      道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強,誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當前,我市已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期,迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設(shè)新平臺,把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,廣泛普及社會主義核心價值理念,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的城市品格融入到常州市民的血液中去,在潛移默化中不斷提升市民文明素質(zhì),推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚,為深化全國文明城市建設(shè),構(gòu)建和諧社會奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。

      第二篇:道德講堂“五個一”流程

      道德講堂“五個一”流程

      “道德講堂”按照“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié),推行“唱一首歌曲,講一個故事(看一部短片),誦一段經(jīng)典,作一個承諾,送一份吉祥”的“五個一”流程。

      “唱歌曲”:每次開講前,組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲;

      “學模范”:通過講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片,組織群眾學習道德模范;

      “誦經(jīng)典”:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;

      “發(fā)善心”:與會人員依據(jù)自身實際,主動作出道德承諾(“做一個勤勞的人,做一個善良的人”)或善舉;

      “送吉祥”: 與會人員互送吉祥卡或吉祥物,互送美好祝福。

      第三篇:道德講堂“五個一”流程

      道德講堂“五個一”流程

      “唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學唱公民道德主題歌曲;

      “看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;

      “誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;

      “講一個故事”:講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族精神、時代精神或傳統(tǒng)美德的典型事例;

      “作一番點評”:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

      第四篇:“道德講堂”——“五個一”流程

      “道德講堂”——“五個一”流程

      >“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲;

      >“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;

      >“講一個故事”:講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;

      >“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;

      >“作一番點評”:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

      第五篇:道德講堂五個一流程

      道德講堂“五個一”流程

      “道德講堂”按照“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié),推行“唱一首歌曲,講一個故事(看一部短片),誦一段經(jīng)典,作一個承諾,送一份吉祥”的“五個一”流程。

      “唱歌曲”:每次開講前,組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲;

      “學模范”:通過講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片,組織群眾學習道德模范(本期要求講述偉大愛國詩人屈原的故事)

      “誦經(jīng)典”:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言; “發(fā)善心”:與會人員依據(jù)自身實際,主動作出道德承諾(“做一個勤勞的人,做一個善良的人”)或善舉;

      “送吉祥”: 與會人員互送吉祥卡或吉祥物,互送美好祝福。

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