第一篇:陳天昊才藝小能手材料(第三人稱)
“才藝小能手”陳天昊事跡材料
陳天昊同學(xué)今年十歲,現(xiàn)就讀于顏徐學(xué)校五年級三班,擔(dān)任中隊(duì)長,他性格開朗,從小愛好廣泛,勤于學(xué)習(xí)。上學(xué)以來,一直是班級的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,并且以優(yōu)良的道德品質(zhì)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)無可爭議的成為班長。
天昊不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,他積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。他才藝精湛,榮譽(yù)頗多,曾多次代表班級、學(xué)校參加歌詠、器樂、舞蹈比賽,取得較好的成績。在學(xué)校各項(xiàng)才藝大賽中,屢屢獲獎,在縣合唱比賽、朗誦比賽、英語風(fēng)采大賽中表現(xiàn)突出,獲得一等獎、特等獎的好成績。他酷愛架子鼓,參加了2015“貝斯特”杯少兒春晚選拔賽,并經(jīng)過過關(guān)斬將,進(jìn)入復(fù)賽。
天昊多才多藝,他畫的畫經(jīng)常被老師當(dāng)成范本,他不但是老師和父母心中的好孩子,還是同學(xué)們心目中的好朋友,他非常樂于助人,時常幫助比自己差或是有困難的同學(xué)。他是學(xué)校的美術(shù)骨干,是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內(nèi)的一個亮點(diǎn),令其他班級羨慕不已。他不但在美術(shù)上取得了不少成績,還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,充分發(fā)揮自己的特長,把活動搞得豐富多彩,為班級贏得了很多的榮譽(yù)。天昊同學(xué)也是一個綜合素質(zhì)比較好的孩子。他愛學(xué)習(xí),愛唱歌,愛畫畫,愛創(chuàng)作,愛音樂,愛閱讀,他愛一切有利于他身心發(fā)展的活動,在老師的精心培養(yǎng)下,他的綜合素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展,多次被評為班上的優(yōu)秀班干部、文明禮儀小標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員等,他還利用課余時間閱讀了許多優(yōu)秀的書籍,并且能用自己的思想和語言詮釋出來。
天昊還是學(xué)校一名小小的主持人,曾擔(dān)任校六一文藝匯演的主持人,深受學(xué)生,老師和家長的喜愛和好評;他還是學(xué)校校園之聲廣播站的一名優(yōu)秀的播音員,在學(xué)校每周的升旗儀式上,都有他站在莊嚴(yán)的國旗下,用他雖然稚嫩但卻是鏗鏘有力的聲音主持著整個升旗儀式。
面對眾多的榮譽(yù),陳天昊獲得了充分的自信,卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)樗钪簧礁纫簧礁叩牡览?,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。他酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!從小到大看的一些兒童文學(xué)名著已無法計算?!白x書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一,這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,可以說有股子鉆勁。他牢記家長的囑托,老師的教誨:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。
這就是陳天昊,一個多才多藝,勤奮,好學(xué),快樂,善良,品學(xué)兼優(yōu)的孩子,在堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課的同時,還積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實(shí)踐能力。他善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。他一定會無愧于“才藝小能手”的榮譽(yù)稱號。
第二篇:陳天昊才藝小能手材料(第一人稱)
“才藝小能手”陳天昊事跡材料
我叫陳天昊,就讀于顏徐學(xué)校五年級三班。從小我喜歡搖滾音樂,熱愛搖滾,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)以后開始培養(yǎng)我的興趣,讓我參加了架子鼓培訓(xùn)。
我是班里的班長,作為班長要處處以身作則,盡職盡責(zé),做到有始有終。要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,始終發(fā)揮模范帶頭作用,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極協(xié)助老師做好職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù),為班級贏得集體榮譽(yù),“做個好孩子,做個好學(xué)生”,是我一直以來銘刻于心的原則,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。通過學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,執(zhí)著追求音樂,學(xué)習(xí)向上,堅(jiān)持一絲不茍,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,也取得了較好的成績。
我喜歡幫助別人,在班中,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,只要在我的能力范圍,我都很樂意幫忙,所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。我覺得學(xué)校的生活是豐富多彩的。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有健康的身體,樂觀的心態(tài),那么,你會發(fā)現(xiàn),我們每天的生活都充滿陽光。
在每周日參加架子鼓培訓(xùn),剛開始在學(xué)習(xí)架子鼓上會有許多的困難,但是我相信“世上無難事,只要肯登攀”通過刻苦,認(rèn)真的學(xué)習(xí),在兩年內(nèi)我順利的拿到了中國音樂學(xué)院的五級證書。
我曾代表培訓(xùn)學(xué)校參加過多次的演出表演,都拿到了優(yōu)異的成績,2015年參加了廣饒少兒聯(lián)歡晚會,通過多次的選拔,我獲得了特等獎。面對眾多的贊譽(yù),我從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)槲疑钪簧礁纫簧礁叩牡览?,雖然我在音樂上有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,但我從沒忘記過學(xué)習(xí)。我每天晚上都補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語。只要付出辛勤的汗水,就能有所收獲。就像我們班主任說的那樣:有辛苦就有幸福,要幸福就要辛苦。今后,我會更加刻苦的訓(xùn)練,使自己成為一名多才多藝的小學(xué)生。
我有一顆善良真誠的心靈.有人說,金子時最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,驚顫幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活、打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,我文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
我勞動積極肯干,臟活、累活,總是搶在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),我都能夠提前出色地完成,只要哪天我值日,我總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,的報告到其他同學(xué)到校后,教師早就被我打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型活動,我不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。
在學(xué)校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),我總是樂于伸出救助的手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我總是豪爽的拿出自己心愛的位居借給他們,有同學(xué)不會的問題,我總會熱情難新的幫助解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,我有一顆天真的童心,小小的心靈里裝滿了追求真善美的理念。
我的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中,首先我是一個懂事的孩子,從不亂花分錢。小學(xué)生都喜歡在上學(xué)放學(xué)的路上買零食吃但我從沒有,我總說,小攤上買的零食花錢不說還很不衛(wèi)生。在家里我是一個孝順的好孩子,有什么好吃的總是想著給爺爺奶奶留著,每次打電話都囑咐奶奶別累著,要好好休息。對待鄰居也很有貌,深受鄰居的喜愛。小學(xué)走過了四年了,我非常感激學(xué)校老師為她付出的心血,為我提供的一個個學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。我懂得感恩,有遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。我一定會當(dāng)之無愧“才藝小能手”的榮譽(yù)稱號。
第三篇:才藝小能手先進(jìn)事跡
“才藝小能手”先進(jìn)事跡 男
2001年4月出生
獲獎情況: 2009年獲“輝煌中國全國藝術(shù)精英電視盛典"
比賽二等獎
2010年獲德州電視臺舉辦的“我是大明星”活動優(yōu)秀獎 先進(jìn)事跡:
在學(xué)校,他嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)。他是班上的體育班長,一名優(yōu)秀的班干部,老師的得力小助手。他非常用心地完成老師交給他的任務(wù),“對待班的工作,他是嚴(yán)謹(jǐn)和公正無私的,事情交給他,非常的放心!”這是老師對他的評價。他不但在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),同時,他勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,上課專心聽講,課前做好預(yù)習(xí)工作,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)和完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績名列前茅。幾年來,他一直都被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,“優(yōu)秀班干部”,“三好學(xué)生”。他不但是老師和父母心中的好孩子,還是同學(xué)們心目中的好朋友,好班長,他非常樂于助人,時常幫助比自己差或是有困難的同學(xué)。
***同學(xué)也是一個綜合素質(zhì)比較好,全面發(fā)展的的快樂的小男孩。他愛學(xué)習(xí),愛唱歌,愛創(chuàng)作,愛音樂,愛閱讀,他愛一切有利于他身心發(fā)展的活動,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動,不管學(xué)校組織什么活動,都少不了他活躍的身影。在老師的精心培養(yǎng)下,他的綜合素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展,不但多次被評為班上的優(yōu)秀班干部、文明禮
儀小標(biāo)兵、優(yōu)秀少選隊(duì)員等,還在創(chuàng)作等方面取得了較好的成績,還利用課余閱讀了許多優(yōu)秀的書籍,并且能用自己的思想和語言詮釋出來。
***還是一個善良、非常有愛心的男孩。一年來,為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心忽然扶貧濟(jì)困的活動中,他都拿出自己的零花錢買了許多文具和課外讀物。2008年為汶川大地震災(zāi)區(qū)捐款30元,2010年,學(xué)校組織為玉樹災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動,他跟媽媽商量后,又捐贈了30元;還多次參加學(xué)校組織的其它獻(xiàn)愛心活動,他都把自己平時存下的零花錢全都捐出去。
這就是***,一個勤奮,好學(xué),快樂,善良,多才多藝,品學(xué)兼優(yōu)的小男孩,他成長在新時代的陽光中,快樂的吸收著成長所需要的養(yǎng)分----知識,準(zhǔn)備著明天盡情地綻放!
獲獎情況:
2009年獲“輝煌中國全國藝術(shù)精英電視盛典”比賽二等獎 2010年獲德州電視臺舉辦的“我是大明星”活動優(yōu)秀獎
第四篇:才藝小能手事跡材料
才藝小能手事跡材料
王佳瑩同學(xué),品學(xué)兼優(yōu),才藝出眾,是沾化縣富源街道第一小學(xué)優(yōu)秀小學(xué)生的杰出代表。近幾年來,先后獲得“三好學(xué)生”、“才藝之星”、“優(yōu)秀班干部”等校級榮譽(yù)稱號,還在富源街道舉行的演講比賽中獲得二等獎的優(yōu)異成績。
王佳瑩同學(xué)各學(xué)科成績始終名列前茅,在教學(xué)測評反饋中,曾拿過年級第一名的好成績。深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。她是班級黑板報的主創(chuàng)人,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內(nèi)的一個亮點(diǎn),令其他班級羨慕不已。她喜歡幫助別人,在班中,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,她都很樂意幫忙,所以同學(xué)們喜歡與她交朋友。作為一名班干部,她有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,始終發(fā)揮模范帶頭作用,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極協(xié)助老師做好職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù),在各項(xiàng)活動中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,把活動搞得豐富多彩,為班級贏得了很多的榮譽(yù),也豐富了自己多彩的生活。
王佳瑩的成長離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩,有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。她一定會無愧于“才藝小能手”的榮譽(yù)稱號。
第五篇:才藝小能手事跡材料耿啟航
才藝小能手事跡材料
耿啟航同學(xué),品學(xué)兼優(yōu),才藝出眾,是路家小學(xué)優(yōu)秀小學(xué)生的杰出代表。近幾年來,先后獲得“三好學(xué)生”、“舞蹈之星”、“美術(shù)特長生”等校級榮譽(yù)稱號。
他善學(xué)習(xí),愛鉆研。各學(xué)科成績始終名列前茅,在教學(xué)測評反饋中,曾拿過級部第一名的好成績?!白鰝€好孩子,做個好學(xué)生”,是我一直以來銘刻于心的原則,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入四年級不久,在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,執(zhí)著追求美術(shù),學(xué)習(xí)向上,堅(jiān)持一絲不茍,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,也取得了較好的成績。
他善才藝,重歷練。她是學(xué)校的美術(shù)骨干,是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內(nèi)的一個亮點(diǎn),令其他班級羨慕不已,使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚,受到了學(xué)校老師和同學(xué)們的一致好評,她不但在美術(shù)上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,在各項(xiàng)活動中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,把活動搞得豐富多彩,為班級贏得了很多的榮譽(yù),也豐富了自己的多彩的生活。
六一文藝匯演中,一段動力十足的舞蹈《ok,星期天》,贏得上級部門領(lǐng)導(dǎo)和師生們一陣陣熱烈的掌聲。作為學(xué)校的文體活動骨干,他多次參加班級、學(xué)校的各類比賽和文藝演出,活潑大方、樂于參與的性格,讓他在活動中更加愿意充分展示歷練自己。
他善溝通,樂奉獻(xiàn)。我喜歡幫助別人,在班中,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,只要在我的能力范圍,我都很樂意幫忙,所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。
作為一名班干部,他有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,始終發(fā)揮模范帶頭作用,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極協(xié)助老師做好職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù),為班級贏得集體榮譽(yù)做出努力。