第一篇：文明禮儀伴我度假日先進(jìn)個(gè)人事跡材料[精選]

, 文明禮儀伴我度假日先進(jìn)個(gè)人事跡材料

這個(gè)寒假，我們開展了“文明禮儀伴我度假日”活動(dòng)，這一次假期活動(dòng)，讓我受益匪淺。

步入了中學(xué)的大門，我們已經(jīng)不是幼稚天真的孩童了，已經(jīng)漸漸成熟，成為一代青年。知識的累積與道德的提升讓我們漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)了待人處事。雞西市教育局發(fā)起的“文明禮儀伴我度假日”活動(dòng)便是對我們的文明行為、良好習(xí)慣的一次小小的“檢測”，更是一次很好的鍛煉的機(jī)會(huì)。

按照活動(dòng)要求，首先我制訂了假期計(jì)劃。先是全面地考慮了假期整體生活，然后再落實(shí)到每星期、每一天。為了更好地約束自己，嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃，我還特意將計(jì)劃抄寫在每天的記事薄上，將每天要做的事一一列出。另外，我還考慮到突發(fā)狀況發(fā)生時(shí)，如何落實(shí)計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上，我請姥爺做我的義務(wù)監(jiān)督員，每天晚飯后評價(jià)我一天的表現(xiàn)。以此鞭策我每天都按照計(jì)劃行事。計(jì)劃中具體安排了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、體育鍛煉的內(nèi)容、休息時(shí)間，以及定期要做的家務(wù)和整理。這讓我的整個(gè)寒假的生活安排的井然有序，讓我的每一天都充實(shí)快樂，沒有浪費(fèi)時(shí)間。

從小父母就不在我的身邊，一直都是姥爺姥姥照顧我。雖然姥爺姥姥已年過七旬，但是他們還是很細(xì)致地照顧我的生活。平時(shí)學(xué)習(xí)很忙，他們看到我學(xué)習(xí)很累，都不會(huì)叫我做家務(wù)，除了在學(xué)校，我基本上沒有做過勞動(dòng)。這次的假期活動(dòng)明確地指出讓我們幫忙做家務(wù)，我心想可以幫助家人多做些事情，減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓我的假期也變成他們的假期。每天早上起床后，我都整理好自己的床鋪，然后便在家中打掃，雖然只是掃掃地，拖拖地，但是我的心中卻很快樂，也覺得自己長大了，能夠?yàn)榧依镒鲂┦虑楹苄牢亢荛_心。每星期我都會(huì)將攢下的衣物及時(shí)清洗，有時(shí)還會(huì)將家人的衣物一起清洗。剛開始洗衣服的時(shí)候，因?yàn)闆]有洗過大件的衣物，這還讓我吃了不少苦頭。有的衣服用手仔細(xì)地搓洗了好幾遍，但還是沒有像姥姥洗地那樣干凈。很氣餒，但姥姥在旁邊耐心地指導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，幫助我學(xué)會(huì)了洗好衣服，這不僅讓姥姥很輕松也很快樂，也有足夠的時(shí)間休息，神色也輕松了很多。假期中，經(jīng)常有我獨(dú)自在家的時(shí)候，我便主動(dòng)提出自己解決飯菜的問題。剛開始，我總是切壞準(zhǔn)備好的菜，每次放調(diào)味品時(shí)，也總是少了這、多了那，吃了不少自己的“失敗品”。但通過不斷地練習(xí)，我做菜的手藝也大有長進(jìn)，如今已經(jīng)能做出可口的飯菜，相信自己生活，也不會(huì)餓肚子。想想姥姥每天都在家里做這些繁瑣乏味的家務(wù)活，我更加體會(huì)到了姥姥的辛苦，所以即使在上學(xué)的時(shí)候，我也要抽出時(shí)間幫助家里做家務(wù)。我需要為家中承擔(dān)一些責(zé)任，這樣我才能不斷進(jìn)步。雖然是假期，是應(yīng)該好好放松娛樂的時(shí)間，但是學(xué)習(xí)還是不能放下的。身為學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻都不能放松學(xué)習(xí)，不能讓四個(gè)月的辛苦白白浪費(fèi)。每天我都按照計(jì)劃做完規(guī)定內(nèi)應(yīng)該做的作業(yè)，每天也抽出半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間，假期中我不僅讀完了老師指定的兩本課外讀物，剛開始我還有些不情愿讀書，可是后來進(jìn)入到了書籍中，領(lǐng)略到了其中的樂趣，這讓我越來越愛讀書了，還將百科全書重新溫習(xí)了一遍，而且認(rèn)真做好了讀書筆記。知識的充實(shí)讓我的心也很充實(shí)，讓我覺得每一天都是那樣美好，也讓我感覺到這世界更加奇妙了。果然，學(xué)習(xí)才是最令人快樂的事情。

當(dāng)然令人快樂的事還有很多，例如改掉了一個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)我們作為路人時(shí)，會(huì)對隨手亂扔垃圾、不遵守交通規(guī)則的人投去指責(zé)的目光；而當(dāng)我們作為行人時(shí)，卻也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。那是不經(jīng)意間滋生出來的壞習(xí)慣，要改掉實(shí)在不容易，我也下了很大的決心，做出了很大的努力克制自己改掉這些壞習(xí)慣。不過，只要將好行為養(yǎng)成好習(xí)慣后，不僅自己受益，環(huán)境受益，還能帶動(dòng)身邊的人一起?，F(xiàn)在看到地面上的垃圾，我也會(huì)“情不自禁”地?fù)炱饋?，有些小朋友也?huì)像我一樣養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。這樣一傳十、十傳百，我們的社會(huì)就會(huì)越來越文明，環(huán)境也越來越優(yōu)美，這可是一舉多得??！

做到了“文明”，就也要做到“禮儀”。我是一個(gè)朝鮮族女生，朝鮮族是很注重禮儀的，這個(gè)假期，姥爺也對我進(jìn)行了禮儀教育，雖然都是了解知道的禮節(jié)，但是真要做到還是很復(fù)雜。給長輩敬酒碰杯時(shí)，晚輩的杯口要在長輩的杯口下；長輩給晚輩倒酒，要雙手接，喝的時(shí)候要轉(zhuǎn)頭，不能面對長輩；還有怎樣坐立行走，怎樣下跪叩拜長輩…文明禮儀真是高深莫測，需要讓人仔細(xì)地斟酌?？磥?，一個(gè)優(yōu)秀的孩子不僅要看學(xué)習(xí)成績的高低，更重要的還是文明禮儀的程度。以后我要多多學(xué)習(xí)文明禮儀，讓自己更加優(yōu)秀！

因?yàn)椤拔拿鞫Y儀伴我度假日”這個(gè)活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了也懂得了更多，不僅是知識的充實(shí)，生活的能力，更是思想的提升，道德的升華。姥爺每天晚上都會(huì)對我這天的生活狀況有所評價(jià)，讓我更有了動(dòng)力認(rèn)真地過好每一天。寒假的最后一天，姥爺對我的整個(gè)假期狀況做了總結(jié)，給予了我很高的評價(jià)。說我每天都能認(rèn)真地完成計(jì)劃中的任務(wù)，又學(xué)習(xí)了很多其他的事物，有了很可觀的進(jìn)步，對此感到十分欣慰。我也很開心，也感覺到了自己的進(jìn)步，以后我還會(huì)更加努力，變得更加優(yōu)秀！

這次的寒假，真是一個(gè)與眾不同的假期。它給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，它培養(yǎng)了我的責(zé)任心，它教會(huì)我如何學(xué)習(xí)、如何生活，更重要的是它讓我感悟到一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生應(yīng)該具備的意志、品質(zhì)、能力和才華。我成長，我快樂!

第二篇：文明禮儀伴我成長

文明禮儀伴我成長

在這個(gè)社會(huì)上，每個(gè)國家都在提倡講文明愛文明。我作為一個(gè)小學(xué)生，是祖國未來的主人，也應(yīng)加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子，為什么這么說呢？這必須從那三件事說起。

記得一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去馬草江公園玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱，驕陽似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。

去年暑假的一天，我和爸媽乘公交車去南山動(dòng)物園玩，公交車在一站停下來時(shí)，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她滿臉皺紋，左手提著一個(gè)包，右手拄著拐杖，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)坐滿了人，老奶奶四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老奶奶臉上露出了欣慰的笑容。

有一天晚上，我們?nèi)胰顺赃^晚飯，聽到有人在敲門，打開門一看，原來是鄰居高伯伯，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，高伯伯說: “小麗真懂禮貌”！我更開心了！

講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹新風(fēng).

第三篇：文明禮儀伴我成長專題

文明禮儀伴我成長

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本！

在讀幼兒園的時(shí)候，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識的人或朋友并不會(huì)打招呼，是老師教會(huì)了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)問好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖。

一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道?！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼！不告訴我，我自己找！”可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢？”阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍δ俏皇迨逄欢Y貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報(bào)了名?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的??！

我長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對社會(huì)有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻骨銘心，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會(huì)長久，只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們！

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融合成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小，覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚?，?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！

美德伴我行 “美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人都應(yīng)該必須具備的基本品德，而作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。在這里，我想將我所遇到的事情，與各同學(xué)進(jìn)行交流，談一下我自己的感受。

記得在一次放學(xué)的路上，我背著書包沿路行走回家，當(dāng)時(shí)正是放學(xué)高峰，人來人往，絡(luò)驛不絕。

就在這時(shí)，我聽到了一聲聲悅耳的笛聲，那笛聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而平緩，時(shí)而起伏，于是，我順著那笛聲的方向?qū)ふ?，終于讓我找到了笛聲的發(fā)源地。這一找著實(shí)讓我吃驚不小，出現(xiàn)在眼前的場景使我的內(nèi)心很震撼，原來那個(gè)吹笛之人是位瞎子叔叔，在他的周圍有許多人在聽，人們都邊聽邊把錢放在了地下的盤子里面，都在紛紛伸出緩助之手，都在對一位殘疾人進(jìn)行幫助。

盡管這位叔叔是一個(gè)殘疾人，但他并不是一味的向別人索取，而是憑自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬，同時(shí)也能帶給大家美好的音樂，使大家共同分享著音樂所帶來的快樂，難道這不是一件很美好的事情嗎？你聽，他吹出的笛聲是那么動(dòng)聽，是那么的悅耳，你看，他的表情和吹笛的動(dòng)作是那么的認(rèn)真和專注，這不禁使我對這位殘疾叔叔產(chǎn)生了敬佩之意，真是身殘志不殘啊!于是，我把這幾天存的零花錢全部都送給了瞎子叔叔，真心誠意的表達(dá)我一點(diǎn)點(diǎn)心意，也算是我對殘疾人一點(diǎn)微不足道的幫助吧！

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我還要回家做作業(yè)，我背著書包慢慢地離開了那叫人心痛的場景，耳邊那悠美動(dòng)聽的笛聲也隨著我遠(yuǎn)去的腳步，越來越小，越來越遠(yuǎn)，直到被大街上十分喧鬧的聲音所淹沒。

經(jīng)歷過這件事情之后，我內(nèi)心感悟了很多，殘疾人他們雖然是弱勢群體，但他們并沒有為自身殘疾而自暴自棄，而是頑強(qiáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的活著，愉快的度過他們的每一天。而我們作為正常人，為什么不好好把握住每一天的到來，不努力、不奮斗、不好好學(xué)習(xí)呢？連殘疾人都能做到很多很多，做為我們正常人還有什么理由做不到呢？

我們的整個(gè)社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是大家庭的每一份子，是不是應(yīng)該去了解弱者，去幫助弱者，去幫助他們解決問題和困難，答案當(dāng)然是肯定的。只要我們每個(gè)人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團(tuán)結(jié)，我深信，大家庭的每位成員都會(huì)共同進(jìn)步、共同成長，只有這樣我們的整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧的發(fā)展。

五（1）班

王穎

文明美德伴我成長 縱橫古今，中漢文明進(jìn)程記憶猶心，享譽(yù)中華，東方古國魅力層層綻開。佛道盛行，長安之春，大唐余風(fēng)，汴京夢華，興盛的時(shí)代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承，讓咱們感召到了華夏文明的魅力；泱泱神州萬年的紛紛呈現(xiàn)演繹，讓咱們與文明同行。

一直鐘情于品味滲透著華夏文明情素的文籍，也一直偏幸去感悟古神州的魂夢與滄桑。從遙遠(yuǎn)的新石器時(shí)代到最后的王朝，中漢文明超過了漫長的歷史，在東方大陸上，她以偉大的創(chuàng)造力書寫出了令整個(gè)世界都贊不絕口的歷史傳奇。她是人的總稱古老文明中，唯一傳續(xù)到現(xiàn)在并且從頭崛起的偉大文明。這是一部蘊(yùn)涵著東方智慧的創(chuàng)造性實(shí)際歷史詩，也是一部有浩繁精英人物和她們的故事編織成的歷史長卷。

咱們一直在探索，也一直在追尋。從新石器時(shí)代開始，在神秘的人魚文花紋陶盆和溝通天地的玉琮上漲起了遠(yuǎn)古文明的曙光，古色斑斕的青銅甲骨文標(biāo)志著中漢文明步入了編年史的夏商周三代。年齡戰(zhàn)國，是1個(gè)群星閃耀的時(shí)期，諸子蜂起，萬家爭鳴，她們配合完成了神州思想的奠基禮。秦漢金甌完好的氣勢和魏晉南朝人的風(fēng)度先后輝映，引領(lǐng)出了高亢的充滿芳華氣息的盛唐之音。在歷史的進(jìn)程項(xiàng)中，中漢文明以百川歸海的胸襟廣收博取，日益富厚而鼎盛。釋教步入神州數(shù)世紀(jì)后，便和孔家道家思想相互補(bǔ)益，展現(xiàn)了三教歸一的奇特景觀。強(qiáng)大昌盛的元朝，中漢文明生生不息地傳續(xù)下來，宋代近乎完美的文化精神被元朝的文人們轉(zhuǎn)化成了超世的人的生活境界。顛末明清兩代工商業(yè)和世俗文化的蓬勃，中漢文明終于完成了她的謝幕禮。

對中漢文明的巡禮，是一次非常奇妙的發(fā)明之旅。這個(gè)文明之中的每一件器物，每個(gè)故事，城市叫醒咱們的文化影象，城市誘拍發(fā)咱們探索的好奇心，城市讓咱們在感情上為之搖撼。咱們禁不住慨嘆：幾千年如同歷史云煙，無論這個(gè)古老的文明間隔咱們多遙遠(yuǎn)，咱們的心靈、精神和感情卻始末為她魂?duì)繅粢?。心中已?jīng)烙下千年循環(huán)的軌跡，在人的生活及其短暫的幾十年中，咱們又該怎樣解釋中漢文明……

生命中一直有一種氣力讓咱們?yōu)橹V狂，那就是文明。人的生活中，坎坷荊棘不成避免，只要忠于咱們本身的信仰，終某一天會(huì)踏上陽光大道。生命本該如急流，只有不畏頑石的反對，才氣一躍迸拍發(fā)豪情的浪花；如雄鷹，只有敢于邁出第一步，躍下懸崖，才氣伸開羽翼，體味與藍(lán)天共舞的情懷。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，咱們依然需要“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的恒心，咱們也應(yīng)具備“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終歸楚”的毅力。平生進(jìn)修，平生探索，平生追求，踏著古人的文明足跡，用咱們本身的體式格局，不斷批改，不斷向前，開釋出耀眼的芳華景彩。

日往月來，物換星移，多少事如煙而逝，多少事傳播百代，多少人悄然而去。亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會(huì)形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度。心沐文明之歌，讓追求卓然的咱們，遠(yuǎn)離粗俗，遠(yuǎn)離俗氣，擁抱文明！

五（1）班

孫雪怡

第四篇：文明禮儀 伴我成長

文明禮儀 演講稿

文明禮儀是我的第二張臉

夏日的驕陽炙烤著大地，播下的種子正在孕育。我們站在醫(yī)院的門口，守護(hù)著病人的醒來。一切種子接受陽光的篩選；一切成熟接受秋天的檢驗(yàn)；一切豐盈都在汗水中凸顯。我來了，成為一名護(hù)士。

現(xiàn)代社會(huì)，文明禮儀對每一個(gè)單位都很重要，員工的禮儀程度將體現(xiàn)這個(gè)組織的整體文明程度，管理水平和社會(huì)公信度。醫(yī)院作為一個(gè)特殊的服務(wù)行業(yè)，職業(yè)禮儀修養(yǎng)對提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量尤為重要。如果說一個(gè)人的壽命能表示一個(gè)人的長度，那么，我敢說一個(gè)人的素質(zhì)可以表示一個(gè)人的寬度。長度由不得我來決定，寬度肯定是掌握在自己心中。我來了，成為一名有禮貌的護(hù)士。

為每一位病人致以真誠的微笑。將每一道程序，每一次的服務(wù)工作都做的很出色。熱情大方地伸出援助之手，解除家屬的過度擔(dān)憂。我會(huì)為我第二張臉做以下工作：

一：首選我會(huì)從形象塑造著手，著裝做到簡單大方得體，干凈而又衛(wèi)生。讓人以穩(wěn)重信任之感。嚴(yán)格按要求穿戴好護(hù)士服、護(hù)士帽，并保持干凈整潔。

二：其次我會(huì)注意儀態(tài)的端莊，真心為病人著想，用眼睛傳達(dá)真誠的服務(wù)理念，投以真誠目光。用好動(dòng)作語，走路的姿勢切不可顯得急躁，做事穩(wěn)重切不可操之過急。站姿切不可高傲，與病人說話應(yīng)該彎下身段；傾聽病人說話時(shí)一定要專心。說話時(shí)的語調(diào)要溫和而又得體。盡力把每一位病人當(dāng)做自己的家人來對待。

三：最好在服務(wù)禮儀上，接待每一位病人態(tài)度定要友善，應(yīng)有禮貌的稱呼，不隨意接受病人送來的東西。

……或許，做好以上外表的禮儀。你還不能稱之為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士，那么，就告訴自己，我是打心底想做個(gè)有禮貌的人，愿意在這個(gè)崗位上展現(xiàn)我最出色的姿態(tài)，愿意陪伴每一個(gè)病人，一直等待他們健康出院。愿意做個(gè)螺絲釘，默默做出貢獻(xiàn)，卻從不大聲喧嘩我的偉大。那么，請?jiān)敢夂臀乙黄鹋Φ耐蕚?，為自己鼓掌吧?/p>

第五篇：文明禮儀伴我成長

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！沐著和煦陽光，我們已經(jīng)邁進(jìn)了寒冷的冬季。今天我們國旗下演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出廣外學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì)造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會(huì)說“對不起”，力爭做個(gè)文明少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會(huì)才是“彩色”的。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語還有很多，“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢埳缘取薄罢堊薄敖o您添麻煩了”……注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個(gè)彬彬有禮的人。除了語言，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，我們的家園不就變成垃圾堆了？要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個(gè)人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的學(xué)校。同學(xué)們，我校正在開展“文明禮儀主題教育”，良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本，讓我們以此為契機(jī)，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基！