第一篇：九年級(jí)病句專用

常考病句類型總結(jié)

一、常考病句類型匯總：

1.分句是介詞短語(yǔ)開頭的，看是否缺主語(yǔ)—-成分殘缺。常見的有“從…中”、“在…里”、“通過…”、“使…”、“對(duì)于…”、“經(jīng)過…”“由于”等 例析：

A.通過學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識(shí)。（缺主語(yǔ),刪去“通過”或“使”）B聽了校長(zhǎng)的報(bào)告，使我受到極大的鼓舞。（缺主語(yǔ),刪去“使”）

2.兩方面與單方面的不對(duì)應(yīng)—--搭配不當(dāng)。“有無(wú)”“能否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面，不能呼應(yīng)就出錯(cuò)。例析：

A考試能否取得優(yōu)良成績(jī)，決定于平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。

B在信息時(shí)代，一個(gè)人是否具有迅速閱讀、捕捉有效信息的能力，決定著一個(gè)人的成就。

3.容易的重復(fù)詞語(yǔ)—重復(fù)多余。

例如：(大約、左右、上下、近)“約……左右” “更加變本加厲” “讓它任其自然” “忍俊不禁地笑起來” “從心里發(fā)自肺腑” “顯得相形見絀” “一氣呵成地寫就” “渾身被打得遍體鱗傷” “一個(gè)刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)”

4.否定多用---不合邏輯.看“防止”、“禁”、“禁止”、“忌”、“忘”、“避免”等此語(yǔ)后是否有否定副詞。例析：

A為了防止這類交通事故不再發(fā)生，學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了安全教育。

B睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。

5.關(guān)聯(lián)詞的缺少、錯(cuò)用、搭配不當(dāng)或位置不當(dāng)--成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)。看關(guān)聯(lián)詞是否正確、“配套”使用，關(guān)聯(lián)詞位置是否正確（同主語(yǔ)，主語(yǔ)在關(guān)聯(lián)詞前，不同則在后）例 析：

A這次學(xué)術(shù)會(huì)議，時(shí)間并不長(zhǎng)，收獲很大。(（缺少,加上“雖然…但是”）B只有按時(shí)完成作業(yè)，好好聽課，學(xué)習(xí)成績(jī)就能大幅度提高。

(關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),將“只有..就”改為“只有..才”)C我不但信任他，而且以前反對(duì)過他的人現(xiàn)在也信任他了。(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，將“我”放在“不但”后)D人生的終點(diǎn)只有一個(gè)，而且起點(diǎn)卻有很多(關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)用)6.多個(gè)修飾詞—語(yǔ)序不當(dāng)；常見的是兩個(gè)修飾詞或三個(gè)修飾詞用“和”連接，造成語(yǔ)序不當(dāng)。

7.抓主干---看句子是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。再看句子主干的修飾成分使用是否合理，語(yǔ)序是否合理，意思有無(wú)重復(fù)。例析：

A廣安的春天是一個(gè)美麗而迷人的地方。(“地方”換為“季節(jié)”或“春天”與“廣安”交換)B今年5月31日是第22個(gè)“世界無(wú)煙日”，北京愛衛(wèi)會(huì)發(fā)出了當(dāng)天17：31分至18：31分全國(guó)公眾禁煙一小時(shí)。(句末加上“的倡議”或“的號(hào)召”)C這篇小說完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。(“事跡”替換為“形象”)

二．練習(xí)鞏固指出下列句子的語(yǔ)病并改正

1.在列車長(zhǎng)的粗暴干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。

2.在今天，擁有一部電腦就如同好比擁有整個(gè)世界。

3.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂。

4.從上述有目共睹的事實(shí)中，證明他們的所作所為是無(wú)可指責(zé)的。

5.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？

6.我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)游戲軟件，否則，拿不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。

7.為了寫好這篇通訊，他深入了解了許多張老師的先進(jìn)事跡。

8.近幾年，王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量資料。

9.政策是否開放，方向是否明確，手段是否靈活，是當(dāng)前招商引資取得階段性成果的關(guān)鍵。

10.同學(xué)們將在這里度過了有意義的三年。三.沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵（中考題型）選擇題

1、下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、我們要努力改正并找出學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。

B、晚自習(xí)后，我趕忙把老師叫我收的作業(yè)送到辦公室里去。C、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是我國(guó)有特色社會(huì)主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。D、經(jīng)過這次法制講座，使全校同學(xué)受到很深的教育。

2、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：（）

A、那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。B、在閱讀文學(xué)名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。

C、為了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我國(guó)政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施。D、夏天的橘子洲，林木蔥蘢，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是我們納涼避暑的好季節(jié)。3.廣東省2011年中考．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A．“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨(dú)自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨(dú)自”）

B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）

C．由于長(zhǎng)江流域連續(xù)干旱，導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽(yáng)湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。（刪除“給”）

D．有人認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國(guó)學(xué)娛樂化，有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）

4.2012年廣東省中考語(yǔ)文.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.一個(gè)人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。（在“一個(gè)人”后面加“否”）

B.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》不僅引發(fā)了人們對(duì)“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時(shí)的美味。（將“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”互換位置）C.費(fèi)洛伊德認(rèn)為夢(mèng)的材料來自三個(gè)方面：一是身體；二是白天經(jīng)歷的事情；三是兒童時(shí)期的經(jīng)歷。(在“身體”后面加“的狀態(tài)”）

D.喜歡游泳的人大多有這種體驗(yàn)：不管天氣很熱，可是剛從水里出來時(shí)會(huì)感到有點(diǎn)涼，有時(shí)甚至還會(huì)打一下寒戰(zhàn)。(把“不管”改成“盡管”)

答案：

1.在列車長(zhǎng)的粗暴干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。（缺主語(yǔ)，去掉“使”）

2.在今天，擁有一部電腦就如同好比擁有整個(gè)世界。（重復(fù)多余，去掉“如同”或“好像”）

3.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“不管”改為“盡管”）

4.從上述有目共睹的事實(shí)中，證明他們的所作所為是無(wú)可指責(zé)的。（成分殘缺，去掉“從……中”或“證明”）

5.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？（否定不當(dāng)，去掉“不”）

6.我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)游戲軟件，否則，拿不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。（重復(fù)多余，去掉“拿不出新軟件”）

7.為了寫好這篇通訊，他深入了解了許多張老師的先進(jìn)事跡。語(yǔ)序不當(dāng)，“許多” 調(diào)至“先進(jìn)”之前）

8.近幾年，王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量資料。（否定不當(dāng)，“無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘”否定混亂）

9.政策是否開放，方向是否明確，手段是否靈活，是當(dāng)前招商引資取得階段性成果的關(guān)鍵。（兩面對(duì)一面，在“取得”之前加上“能否”）10.同學(xué)們將在這里度過了有意義的三年。（自相矛盾，把“將”或“了”去掉）

三.沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵（中考題型）選擇題

1、下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)A、我們要努力改正并找出學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。

B、晚自習(xí)后，我趕忙把老師叫我收的作業(yè)送到辦公室里去。C、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是我國(guó)有特色社會(huì)主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。D、經(jīng)過這次法制講座，使全校同學(xué)受到很深的教育。

2、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：A（）

A、那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。

B、在閱讀文學(xué)名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。

C、為了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我國(guó)政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施。D、夏天的橘子洲，林木蔥蘢，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是我們納涼避暑的好季節(jié)。3.廣東省2011年中考．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(C)（3分）A．“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨(dú)自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨(dú)自”）

B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚 年”改為“晚年的他”）

C．由于長(zhǎng)江流域連續(xù)干旱，導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽(yáng)湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。（刪除“給”）

D．有人認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國(guó)學(xué)娛樂化，有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）

4.2012年廣東省中考語(yǔ)文.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（B）（3分）A.一個(gè)人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。（在“一個(gè)人”后面加“否”）B.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》不僅引發(fā)了人們對(duì)“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時(shí)的美味。（將“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”互換位置）

C.費(fèi)洛伊德認(rèn)為夢(mèng)的材料來自三個(gè)方面：一是身體；二是白天經(jīng)歷的事情；三是兒童時(shí)期的經(jīng)歷。(在“身體”后面加“的狀態(tài)”）D.喜歡游泳的人大多有這種體驗(yàn)：不管天氣很熱，可是剛從水里出來時(shí)會(huì)感到有點(diǎn)涼，有時(shí)甚至還會(huì)打一下寒戰(zhàn)。(把“不管”改成“盡管”)

第二篇：九年級(jí)病句修改專題訓(xùn)練

七年級(jí)病句修改專題訓(xùn)練

班級(jí)

姓名

1.（2013天津）下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。B．通過為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治，使老城區(qū)的面貌煥然一新。C．市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。D．能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。

2．（2013南京）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．“六一”節(jié)，許多年輕人因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大，也玩起了滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)游戲，以此懷念童年。

B．深深眷戀家鄉(xiāng)南京的朱先生，在網(wǎng)上聽到歌曲《錦上南京》，留下了親切美好的印象。C．“尋找最美鄉(xiāng)村教師”公益大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式在京舉行，各界知名愛心人士出席儀式。

D．端午節(jié)前夕，許多廠家退出了物美價(jià)廉的節(jié)日禮盒，來滿足消費(fèi)者饋贈(zèng)親友的需求。

3．（2013武漢）下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．我們深信，愛讀書，會(huì)讀書，進(jìn)而養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，能使人享用一輩子。

B．連日來，武漢“倔媽”易勤傾家助殘的事跡，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

C．隨著直飲水設(shè)備和知識(shí)的普及，更加方便、環(huán)保、健康的直飲水會(huì)直接被廣大市民接受。

D．歷代不少石碑為名家撰寫，因此是悲傷的刻文成了書法大家真跡的集中場(chǎng)所。

4．（2013重慶B卷）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．讀《望岳》，只有理解了作品內(nèi)容，走進(jìn)了詩(shī)人心靈，才能讀出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”。

B．有學(xué)者認(rèn)為，央視“百家講壇”欄目將國(guó)學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于更多人研究了解傳統(tǒng)文化。

C．當(dāng)前，青少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響，忽視漢語(yǔ)的規(guī)范化使用，這應(yīng)引起教育工作的的高度重視。

D．表現(xiàn)人性光輝的作品，魅力大多在于其中蘊(yùn)含的道德力量，而這種力量代表著社會(huì)的正力量。

5．(2013江西)下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．媽媽說的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。

B．面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面，我們一定要認(rèn)真亞牛，仔細(xì)調(diào)查，不可掉以輕心。

C．風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來，送來林濤愉悅而又深沉的低吟。

D．大雁知道，在每個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。

6．(2013杭州)下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．針對(duì)最近發(fā)生在校園里的一些的一些違法案件，教育部要求地方有關(guān)部門，對(duì)侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康，要求從嚴(yán)查處并依法打擊。

B．閱讀文學(xué)經(jīng)典，就是與文學(xué)大師進(jìn)行精神的對(duì)話和心靈的溝通，這對(duì)我們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展將產(chǎn)生極為積極而深遠(yuǎn)的影響。C．《二泉映月》自始至終讓人感受到一位飽嘗人間心酸和痛苦的盲藝人的思想感情，同時(shí)，作品展示了獨(dú)特的民間演奏技巧和風(fēng)格，也讓人嘆為觀止。

D．今年母親節(jié)來臨之前，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生在母親節(jié)為自己的母親自制一個(gè)充滿愛心的禮物，從而在校園內(nèi)濃郁地營(yíng)造出感恩母親的節(jié)日氣氛。

7．（2013蘭州）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．在如何提高課堂效率的問題上，老師聽取了廣泛同學(xué)們的意見。

B．專家表示，通過開通快速公交，使主城區(qū)交通擁堵問題得到解決。

C．為了防止H7N9疫情不在大規(guī)模擴(kuò)散，各級(jí)政府都及時(shí)采取了措施。

D．蘭州新區(qū)的建設(shè)，對(duì)進(jìn)一步提升蘭州和甘肅對(duì)外開放新形象具有重要意義。

8．（2013長(zhǎng)沙）找出下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的語(yǔ)句（）

A．長(zhǎng)沙、深圳和程度等城市一起被評(píng)為“中國(guó)十大創(chuàng)新城市”。B．由長(zhǎng)沙制造的全國(guó)首款“高性能3D激光打印機(jī)”15天銷售了大約30臺(tái)左右。

C．通過大家的努力，使“岳麓山·橘子洲景區(qū)”成為長(zhǎng)沙首個(gè)“國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)”。

D．是否高度重視人才，是長(zhǎng)沙成為“全球競(jìng)爭(zhēng)力提升速度最快的十座城市”之一的原因。

9．（2013南寧）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．讀書很重要，專家提出建議：學(xué)校和家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造良好的讀書條件和氛圍。

B．從雅安地震、俄克拉荷馬州龍卷風(fēng)等大量事實(shí)中，說明環(huán)境災(zāi)難是沒有國(guó)界的。

C．地鐵一號(hào)線正在緊張施工，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)將來不會(huì)為市民出行帶來更大的便利。

D．趙薇導(dǎo)演的《致我們終將逝去的青春》在南寧上映，許多學(xué)生聞?dòng)嵓娂娗皝碛^看。

10．（2013綿陽(yáng)）下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．四川荔枝享有盛名，唐人多有記述；蔡襄《荔枝譜》自從成書后，福建荔枝才開始為人重視。

B．近一兩個(gè)月來，北京、杭州、成都等城市紛紛出臺(tái)政策，開始 嚴(yán)懲無(wú)視紅綠燈信號(hào)亂穿馬路。

C．大家都知道，除了960萬(wàn)平方公里的陸地國(guó)土，我國(guó)還擁有近300萬(wàn)平方公里的“藍(lán)色國(guó)土”。

D．能不能利用“成綿”城際高鐵的建成通車進(jìn)一步推進(jìn)綿陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，取決于市政府的正確決策。

11．（2013威海）下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．“光盤”行動(dòng)是一家民間組織發(fā)起的公益活動(dòng)，意在發(fā)揚(yáng)人人節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。

B．針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的道路綠化問題，在集中開展園林綠化專項(xiàng)整治活動(dòng)中得到了解決。

C．青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢(mèng)想與民族的夢(mèng)想緊密相連，刻苦學(xué)習(xí)，在追組夢(mèng)想的過程中為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而貢獻(xiàn)力量。

D．在旅游旺季到來之際，我市推廣并通過了“天天都是旅游日”的惠民休閑旅游政策。12．（2013婁底）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．由于楊建一校長(zhǎng)勇斗歹徒以身殉職，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美校長(zhǎng)”。B．為了防止校車安全事故不再發(fā)生，國(guó)務(wù)院法制辦起草公布了《校車安全條例草案征求意見稿》。

C．實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。D．紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》不僅引發(fā)了人們對(duì)“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時(shí)的美味。13．（2013臨沂）下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．在2012年《星光大道》冠軍總決賽上，臨沂市蒼山縣的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成績(jī)。

B．四川雅安人民抗震救災(zāi)、重建家園的事實(shí)告訴我們：只要心中有堅(jiān)定的信念，就能戰(zhàn)勝和面對(duì)任何困難。C．中央電視臺(tái)開展的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“感動(dòng)中國(guó)人物”平選活動(dòng)，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣、倡導(dǎo)了社會(huì)新風(fēng)。

D．2013年5月27日，受狂風(fēng)暴雨及大浪影響，青島棧橋東側(cè)30多米長(zhǎng)的橋體出現(xiàn)坍塌。14.（2013大理）下列各語(yǔ)中，沒有語(yǔ)病的一句是（）A．中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”在青島港首次公開亮相。B．許多海洋生物的藥用價(jià)值正在逐漸被推廣和發(fā)現(xiàn)。C．只有不斷學(xué)習(xí)積累，就能提高書寫能力。

D．倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)隊(duì)包攬并概括了乒乓球項(xiàng)目的所有金牌。15.（2013北京）結(jié)合語(yǔ)境修改劃線病句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)，煤炭、石油和天然氣的過多燃燒，導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量急劇增加，二氧化碳具有吸熱和隔熱功能，它在大氣中增多的結(jié)果是形成了一個(gè)無(wú)形的“玻璃罩”，太陽(yáng)輻射到地球．．．．．．．的熱量向外城空間無(wú)法發(fā)散，造成地球表面溫度升高，這就是我們．．．．．．．．．．．．．常說的“溫室效應(yīng)”。

A．修改：外層空間無(wú)法接受到太陽(yáng)輻射到地球的熱量 B．修改：使外層空間無(wú)法接受到太陽(yáng)輻射到地球的熱量 C．修改：無(wú)法向外層空間發(fā)散太陽(yáng)輻射到地球的熱量 D．修改：使太陽(yáng)輻射到地球的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散 16．（2013 廣東）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．隨著“神州十號(hào)”飛船和長(zhǎng)征二F遙十火箭組合體順利轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)射區(qū)，意味著“神十”發(fā)射已進(jìn)入最后準(zhǔn)備階段。（刪去“隨著”）

B．網(wǎng)購(gòu)之所以讓那么多網(wǎng)友著迷的重要原因，是因?yàn)樗麄冊(cè)谙聠魏筝斎胭~號(hào)密碼時(shí)基本沒有感覺到是在花錢。（刪去“因?yàn)椤保〤．游泳專家表示：有人溺水時(shí)，非專業(yè)人士如果盲目下水救人，不僅相當(dāng)危險(xiǎn)，而且施救的難度很大。（將“相當(dāng)危險(xiǎn)”和“施救的難度很大”互換位置）

D．今年，全球各地紛紛出現(xiàn)異常天氣。年初，地處南半球的澳大利亞熱浪滾滾，而英國(guó)卻持續(xù)遭受嚴(yán)寒的災(zāi)難。（“災(zāi)難”改為“侵襲”）17.（2013欽州）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．臨近考試，為了讓自己浮躁的心沉靜下來，我總喜歡在皎潔的月光下，仰望滿天繁星。（把“滿天繁星”改為“蒼穹”）

B．在這次學(xué)校舉辦的“五四”文藝晚會(huì)上，同學(xué)們表演的節(jié)目大 多以舞蹈為主，充分展示了他們青春的風(fēng)采。（把“大多”刪去）D．予人玫瑰，不僅今天手留余香，但是明天也有可能得到別人回贈(zèng)一個(gè)玫瑰園。（把“不僅，但是”改為“雖然，但是”）18.（2013河北）下列兩則廣告語(yǔ)都有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。?）優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使宴賓酒樓在開業(yè)不久就引起業(yè)界矚目的重要原因。

（2）本產(chǎn)品具有抗紫外線、抗摩擦和防靜電，能否滿足室內(nèi)外環(huán)境要求。

（3）為整治“中國(guó)式過馬路”的交通亂象，福州警方將全面整治并排查道路交通設(shè)施安全隱患。交警通過增設(shè)護(hù)欄等措施來解決行人橫穿道路，保障非機(jī)動(dòng)車、行人出行安全。

（4）據(jù)氣象部門預(yù)報(bào)，今天本市將有臺(tái)風(fēng)來襲。各相關(guān)部門已做好準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待。下午四點(diǎn)左右，臺(tái)風(fēng)正式登陸，呼嘯的狂風(fēng)和密集的雨點(diǎn)一起落了下來。傍晚時(shí)分，南郊部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)受災(zāi)現(xiàn)象，目前各項(xiàng)救災(zāi)工作正在緊張有序地進(jìn)行。

（5）能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。

（6）夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)。

第三篇：九年級(jí)病句訓(xùn)練題

九年級(jí)病句訓(xùn)練題

1．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大學(xué)生家長(zhǎng)的熱捧，其原因是因?yàn)閯≈蟹从车暮⒆拥慕逃龁栴}很接地氣。B．“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路，它不僅會(huì)給中國(guó)企業(yè)帶來更多的商機(jī)，而且將為世界經(jīng)濟(jì)積蓄巨大的能量。

C．在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的大潮下，憑著青春的激情和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感，越來越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。

D．作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗(yàn)式教學(xué)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，普遍受到了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

2．下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．“一帶一路”和亞投行是各國(guó)記者在博鰲亞洲論壇上報(bào)道。

B．馬航MH370航班的神秘失蹤，一步步成為正在民用航空歷史上最令人震驚的事件和最讓人費(fèi)解的謎案。C．2015年我國(guó)計(jì)劃發(fā)射4顆“北斗”全球?qū)Ш叫l(wèi)星，對(duì)全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)中的新技術(shù)進(jìn)行驗(yàn)證。

D．創(chuàng)造力是人類特有的一種綜合性本領(lǐng)，區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據(jù)是留意自己細(xì)小的想法。

3.下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.通過漢字聽寫大賽，使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了漢字之美，更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。

B.昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為我們刻畫了一個(gè)絢麗多姿的昆蟲世界。C.一個(gè)人能否成為正真的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

D.《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》的主要讀者是為英語(yǔ)國(guó)家中的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛好者編寫的一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)教材。

4．下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．俄羅斯舉行規(guī)?？涨暗拈啽剑康脑谟谙蛉藗儼l(fā)出珍愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類虐殺。

B．在第七個(gè)國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，各地舉行了多種形式的宣傳活動(dòng)，以增強(qiáng)人們抗災(zāi)、防災(zāi)，減災(zāi)的意識(shí)。C．要實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們中學(xué)生必須發(fā)揚(yáng)奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗的革命精神和循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。D．為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我市很多學(xué)校正在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。

5.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．在遭受強(qiáng)烈地震后，尼泊爾面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺，基礎(chǔ)設(shè)施損 壞嚴(yán)重，救援工作很難開展。

B．社區(qū)“我為保護(hù)古井出份力”活動(dòng)彰顯了這樣的理念：“五水共治”不只是政府 的事，它還需要我們每一個(gè)市民的積極參與。

C．她工作能力強(qiáng)，擔(dān)任初三（2）班班長(zhǎng)和校學(xué)生會(huì)主席兩個(gè)重要崗位，多次組織學(xué) 校大型的文藝活動(dòng)和體育比賽。

D．不可否認(rèn)，無(wú)論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清，他們身上體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)的愛國(guó)情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的。

6．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．通過《平凡的世界》在央視熱播后，使扮演孫少安的演員王雷變得家喻戶曉。B．“師夷長(zhǎng)技以制夷”的提出者是魏源的故居座落在風(fēng)景怡人的隆回縣。C．深受人們喜愛的中國(guó)京劇臉譜藝術(shù)，被公認(rèn)是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)。

D．2015年亞洲女子排球賽上中國(guó)女隊(duì)員體現(xiàn)出來的拼搏精神和激動(dòng)場(chǎng)面，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾激動(dòng)不已。

7．下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．學(xué)校經(jīng)常開展安全常識(shí)教育活動(dòng)，這大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自我安全保護(hù)。B．在母親的言傳身教下，胡適先生從小就養(yǎng)成了寬恕人、體諒人的好脾氣。C．為優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造煩人速度和規(guī)模。D．要改變“亞健康”狀態(tài)，就必須科學(xué)合理的安排時(shí)間，切記不要打“疲勞戰(zhàn)”。

8.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．今日，一組“學(xué)生為老師打傘”的照片在網(wǎng)上熱傳，在網(wǎng)上熱議。

B．據(jù)報(bào)道，這名老師平時(shí)就與學(xué)生關(guān)系融洽，是為了表達(dá)敬意自愿為老師打傘。C．學(xué)生給老師打傘，即使是發(fā)自內(nèi)心的自愿，更有潛在的負(fù)面影響。

D．可以有“老師背學(xué)生過河”的真情付出，也可以有“學(xué)生為老師打傘”的真心回報(bào)。

9.下列句子沒有語(yǔ) 病的一項(xiàng)是（）

A.從咿呀學(xué)語(yǔ)，到走入學(xué)校，再到進(jìn)入社會(huì)，學(xué)習(xí)伴隨著每個(gè)人的一生。

B．語(yǔ)文課程對(duì)于發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有不可替代的優(yōu)勢(shì)。C．《寫字》教材進(jìn)入海南中小學(xué)課堂，目的是為了提高中小學(xué)生的漢字書寫。D．科學(xué)研究表明：人們?cè)谏钪蝎@取信息，大約85％左右是通過視覺得到的。

10.下列句子正確的一項(xiàng)是（）

A．我們?cè)谛薷淖魑臅r(shí)要找出并改正文章中的錯(cuò)別字。

B．地鐵5號(hào)線的正 式運(yùn)營(yíng)，極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。C．我們必須提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。

D．我國(guó)人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。

11.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．班級(jí)圖書角的書籍資源能否共享，是班級(jí)圖書角良好運(yùn)作的關(guān)鍵。B．“感動(dòng)中國(guó)”展示的是一個(gè)國(guó)家的精神脊梁，彰顯的是一個(gè)民族。

C．在“相約油菜花節(jié)，分享成長(zhǎng)之美”活動(dòng)期間，家長(zhǎng)和學(xué)生匯聚一堂，共同參加了學(xué)校組織的開放周啟動(dòng)儀式。D．國(guó)家以立法形式把 9月3日確立為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，樹立了“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”的堅(jiān)定意志。

12．下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價(jià)格上調(diào)，絕大多數(shù)藥品價(jià)格保持穩(wěn)定。B．長(zhǎng)江文明館的籌建填補(bǔ)了全國(guó)范圍內(nèi)沒有以大河流域?yàn)橹黝}博物館的空白。C．城管委鼓勵(lì)在地鐵站周邊設(shè)置非機(jī)動(dòng)車收費(fèi)停車位，以滿足市民出行的需求。D．“湖北省環(huán)保政府獎(jiǎng)”近日揭曉，獲獎(jiǎng)?wù)咧惺状纬霈F(xiàn)兩位農(nóng)民，并代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言。

13.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.在教育部向社會(huì)公示的《通用規(guī)范漢字表》中，對(duì)44個(gè)漢字的字形進(jìn)行了微調(diào)。這一改動(dòng)在社會(huì)上引起了廣泛的爭(zhēng)議。

B.今日，大眾網(wǎng)記者從市旅游局獲悉，我市多家景區(qū)將通過打折、免費(fèi)等優(yōu)惠措施，迎接旅游日的到來。C.為加大宣傳文化進(jìn)校園的力度，學(xué)校采取了豐富多彩的讀書活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中陶冶了情操，領(lǐng)會(huì)了做人、修身、行事的道理。

D.中國(guó)政府今年將隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界發(fā)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，目的是銘記歷史、緬懷先烈、開創(chuàng)未來、珍視和平。

14.下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．位于張家界大峽谷的世界首座斜拉式高山峽谷玻璃橋，總長(zhǎng)約430米，寬6米，是目前世界上最長(zhǎng)、最高的全透明玻璃橋之一。

B．計(jì)劃于今年底開放的長(zhǎng)沙市“兩館一廳”將為市民的休閑時(shí)光提高濃濃的文化味。C．實(shí)踐證明，能否堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)提高同學(xué)們的體育成績(jī)很有成效。

D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有修身養(yǎng)性、完善自我的功能，我們要結(jié)合新的時(shí)代精神傳承好弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

15.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能。B.過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸放慢了速度。

C.《水滸》生動(dòng)敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。D.父母過于溺愛自己的孩子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。

16．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A，變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能 B．過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。C．《水滸》生動(dòng)地?cái)⑹隽肆荷胶脻h們從起義到興盛再到最終失敗。D．父母過于溺愛孩子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。

17.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.在英國(guó)舉行的羽毛球公開賽首輪比賽中，林丹戰(zhàn)勝中國(guó)香港選手魏楠，闖入男單16強(qiáng)。

B.第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查取得重要階段性成果，包括一大批甘肅省在內(nèi)的8個(gè)省區(qū)的具有一定價(jià)值的文物得到認(rèn)定和發(fā)現(xiàn)。

C.我們要加強(qiáng)足球特長(zhǎng)文化課教學(xué)管理和考試招生政策，激勵(lì)學(xué)生長(zhǎng)期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。D.近年來，伴隨手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及KTV，酒吧等娛樂場(chǎng)所的增多，使少年因不當(dāng)用耳機(jī)發(fā)生噪聲性聽力損傷的風(fēng)險(xiǎn)日益加大。

18．下列各項(xiàng)中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．近段時(shí)間以來，“全國(guó)最美基層公安民警”胡敏同志的先進(jìn)事跡傳遍大街小巷，鄂州市掀起了一股學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的廣泛熱潮。

B．我市民間工藝美術(shù)館于 2015年 6月 6日開館，它不僅為民間工藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展搭建了平臺(tái)，而且也是傳承和保護(hù)民間文化的重要陣地。

C．網(wǎng)絡(luò)之所以讓那么多的網(wǎng)友著迷的重要原因，是因?yàn)樗麄兿聠魏筝斎胭~號(hào)密碼時(shí)基本沒有感覺到是在花錢。D．望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢(shì)不可擋的廬山瀑布，無(wú)不使游覽者感受到大自然的雄奇壯美和神功偉力。

19．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．老師在課堂教學(xué)中要注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和思維能力。

B．參展企業(yè)代表和與會(huì)的外賓就產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等問題廣泛地進(jìn)行了交流。C．由于合理的體能訓(xùn)練，使他的體重在兩個(gè)月內(nèi)減掉了二十多斤。D．那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，大多善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問題。

20.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.《抗戰(zhàn)勝利七十周年》這部紀(jì)錄片對(duì)我非常有興趣，是一部具有深刻教育意義的大片。

B.騎在“女紅軍”塑像頭上拍照，此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止，其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的。C.本次招聘，多數(shù)應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任醫(yī)院的中高層管理崗位，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。D.學(xué)生能不能規(guī)范自己的行為習(xí)慣，將決定他未來人生的成敗。

21．下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．汪國(guó)真的詩(shī)作曾點(diǎn)燃了一代人的青春夢(mèng)想，他猝然長(zhǎng)逝，怎不讓人扼腕嘆息？ B．通過我市舉辦的“名師好課”系列送教活動(dòng)，促進(jìn)了全市城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。C．“川劇進(jìn)校園”的成效并不顯著，原因是對(duì)地方文化的重要性認(rèn)識(shí)不足造成的。D．實(shí)施“校園足球計(jì)劃”，旨在普及足球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年足球運(yùn)動(dòng)水平。

22．下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．在古代，馬匹的數(shù)量之多直接決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)和國(guó)家的存亡。

B．只要商家生產(chǎn)開發(fā)的是關(guān)愛孩子成長(zhǎng)的商品，市場(chǎng)大門就會(huì)為他開啟。C．網(wǎng)上“曬旅游”本身是積極向上的，但要有度，不要有攀比或驕傲。D．領(lǐng)導(dǎo)干部只有深入基層，才能真正了解群眾的冷暖。

23．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．臨近考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。

B．談?wù)撛颇衔幕坝绊懥?，我們既要有文化自信，不安自菲薄，又要有全?guó)視野，不盲目樂觀。C．有無(wú)扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，是青少年提高寫作能力的前提。

D．周末的郊游踏青活動(dòng)，大家一定要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。

24.下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.為了全面提升辦學(xué)水平，育才學(xué)校決定加快創(chuàng)建文明校園的規(guī)模與速度。B.深受天津人民喜愛的曲藝名家蘇文茂先生，是津味相聲的杰出代表。

C.隨著對(duì)各區(qū)縣的實(shí)地調(diào)查，使專家組對(duì)當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育達(dá)標(biāo)狀況有了全面了解。D.市十六屆人大第十八次會(huì)議，通過并審議了新修訂的《天津市濱海新區(qū)條例》。

25.下列句子中，有語(yǔ)病的一句是（）

A．羊年春節(jié)，鋪天蓋地的各類網(wǎng)絡(luò)紅包，讓人們感受到了濃濃的年味。B．學(xué)校宣布將開展食品安全常識(shí)教育活動(dòng)，用以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。C．在8.1級(jí)的強(qiáng)震中，尼泊爾許多以磚木結(jié)構(gòu)為主的古建筑出現(xiàn)了受損和坍塌。D．熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求。

26．下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．五一假期，我們徜徉在鳳城河風(fēng)景區(qū)，領(lǐng)略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得。B．“胡瑗讀書節(jié)”活動(dòng)中，語(yǔ)文名師就如何有效閱讀的話題說長(zhǎng)道短，同學(xué)們深感受益匪淺。C．近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素顏泰州》，言簡(jiǎn)意賅地介紹了泰州的眾多美食。D．泰州老行當(dāng)展館里的游人摩肩接踵，大家饒有興味地觀賞著那些承載著兒時(shí)記憶的物品。

27.選出下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）

A.為了培養(yǎng)學(xué)生生活技能，學(xué)期末，舉辦了一場(chǎng)別開生面的生活技能大賽。B.有人說,人只有到了中年之后，就能深切地體味到人生的意義、責(zé)任和問題。C.教師要用欣賞的眼光看待學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的不足。D.為了防止“中東呼吸綜合征”不流入我國(guó)，海關(guān)嚴(yán)格排查入境人員。

28．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．—個(gè)好的比喻，或?yàn)樾嗡?，或?yàn)樯袼疲驗(yàn)樾紊窦嫠?，總是離不開相似這一根本特點(diǎn)。B．大爺種植的荔枝剛采摘完畢，就基本上全部被搶購(gòu)一空。C．山谷里回蕩著我們歡樂的笑容和歌聲。

D．要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為既有豐富的知識(shí)又有高尚的品質(zhì)。

29.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.通過加強(qiáng)校園周邊道路交通安全的管理，使學(xué)生的人身安全得到保障。

B.也許，青春本身就是一本成長(zhǎng)的流水賬，需要我們小心的記錄，精心地收藏。C.糖就像煙草和酒精一樣，是一種有潛在危害極容易讓人上癮。D.李紅家種植的葡萄剛采摘完畢，基本上全部被搶購(gòu)一空。

30．下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．一個(gè)人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵看他做出突出的成績(jī)。B．當(dāng)野生動(dòng)物被殺殆盡，使得人類就像是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的就是自己。C．依法打擊網(wǎng)絡(luò)暴力，為網(wǎng)民理性表達(dá)營(yíng)造健康有序的規(guī)范體系，積極向善的網(wǎng)絡(luò)文化。D．國(guó)際足聯(lián)確實(shí)到了需要變革的時(shí)候，無(wú)論在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。

31.下面句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。

B．為了杜絕中國(guó)式過馬路的不良行為，每個(gè)人心中都必須繃緊一根安全弦。C.在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。[來源 D．由于全社會(huì)厲行節(jié)約之風(fēng)，對(duì)高端餐飲企業(yè)和星級(jí)酒店帶來了很大的沖擊。[

32．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．深圳—甲米航線，每周三班，10月30日以前，經(jīng)濟(jì)艙往返機(jī)票價(jià)格低至大約820元左右。B．通過關(guān)注文化產(chǎn)業(yè)的新動(dòng)向，增強(qiáng)本地域的文化認(rèn)同感使深圳的文化產(chǎn)業(yè)不斷深入發(fā)展。C．創(chuàng)新是深圳的特色，也是多年來推動(dòng)深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

D．近年來，深圳不斷加大財(cái)政投入，全力推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)合作和醫(yī)療投入質(zhì)量。

33．下列語(yǔ)句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．可學(xué)學(xué)生正處在身心不斷發(fā)展變化的重要階段，也處于人生觀、世界觀、價(jià)值觀被培育的關(guān)鍵時(shí)期。B．中國(guó)傳統(tǒng)道德要求必須將“善”在現(xiàn)實(shí)生活中全面推進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)人道之本。C．我市在全社會(huì)拉開了以“排除上下車”、“禮讓斑馬線”、“不能亂扔雜物”為主要內(nèi)容的文明市民培育工程。D．著名教育技術(shù)專家認(rèn)為，翻轉(zhuǎn)課堂面臨著實(shí)施翻轉(zhuǎn)的學(xué)做能否向高低兩域擴(kuò)展的挑戰(zhàn)。

34.下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.未來5年，我國(guó)出境游客數(shù)量將達(dá)到5億人次左右，周邊國(guó)家將率先受益。

B.好的經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來好的效果，但在落實(shí)過程中，必須加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，防止不被用歪了。C.今年春季的降雨量與往年相比減少了一倍多，抗旱保苗成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的當(dāng)務(wù)之急。D.一代一代傳承的好門風(fēng)，能讓我們?cè)谶@個(gè)迅速變化的時(shí)代里找到真正的人生價(jià)值。

35．下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（）A．隨著《爸爸去哪兒》《爸爸回來了》等明星親子節(jié)目的熱播，童星越來越受到社會(huì)的追捧，但專家認(rèn)為，孩子成長(zhǎng)有其自身規(guī)律，不可急功近利。

B．在今天凌晨結(jié)束的國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子100米比賽中，中國(guó)廣東飛人蘇炳添飈出9秒99的成績(jī)，成為歷史上首個(gè)突破10秒大關(guān)的黃種人。

C．互聯(lián)網(wǎng)開放包容的特征決定了網(wǎng)絡(luò)安全治理和網(wǎng)絡(luò)違法犯罪之間的較量永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的增強(qiáng)，很大程度上決定著這場(chǎng)對(duì)決的勝敗。

D．文學(xué)閱讀就是這樣，在各不相同的故事里，在不斷變化的體驗(yàn)里，我們感到自己的生活得到了補(bǔ)償，那些沉睡的記憶重新回到了自己的身邊。

36．下列句子，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．許多附近的居民都在他的帶動(dòng)下，清除死角垃圾，認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生。

B．凡重大決策都必須經(jīng)過科學(xué)論證，廣泛聽取各方面的意見，以保證決策的正確性。C．在酷熱的夏季，雪碧、冰紅茶、農(nóng)夫山泉等是深受考生喜愛的夏季飲料之一。

D．中國(guó)珠峰登山隊(duì)之所以能成功登上珠峰，是因?yàn)槿w隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

37．下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，廣元市蒼溪喚馬剪紙可謂是中國(guó)剪紙藝術(shù)的活化石。

B．廣元是川北地區(qū)建成綠道線路最長(zhǎng)、覆蓋面最廣、綜合配套最齊、中心城區(qū)分布最廣的綠道。C．一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。D．調(diào)查表明，我國(guó)有近百分之九十左右的青少年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

38．下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．由于上游來水減小，西江站水位于18日8時(shí)回落到大約11.39米左右。B．按照市政府要求，我市將加快健全和建立生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。C．學(xué)生自主選學(xué)選考將成為2015年開始實(shí)施的高考改革的突破口。

D.我市承辦第十三屆區(qū)運(yùn)會(huì)的各個(gè)體育場(chǎng)館都在加快改善建設(shè)及改造進(jìn)度。

39．下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．這里美麗而富饒，這里土地肥沃，適宜種果樹、水稻，此外，還適宜栽種柑橘。B．八個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部在年底開會(huì)，研究2015如何深化企業(yè)改革的問題。C．詳細(xì)復(fù)述要盡量完整地保留原作的觀點(diǎn)、內(nèi)容，并且不改變?cè)髦胁牧系捻樞?。D．盡管你的捐獻(xiàn)如何微薄，但在地震災(zāi)區(qū)人民的心目中，卻比千斤的砝碼還要沉重。

第四篇：九年級(jí)上冊(cè)病句修改練習(xí)題

蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文上病句修改復(fù)習(xí)題及答案

專題：病句修改班級(jí)：_______姓名：_______

1．（2010浙江省杭州市，９，3分）下面這段話有三處語(yǔ)病，請(qǐng)指出并加以修改。①第八屆中國(guó)杭州西湖博覽會(huì)在杭州市人民政府承辦，為期六個(gè)月。②

博覽會(huì)著力展現(xiàn)杭州的人文特色和旅游特色，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，開展人

與社會(huì)、城市與生態(tài)、休閑與會(huì)展業(yè)之間的和諧關(guān)系。③通過一個(gè)健康、安全、西博盛會(huì)的精彩紛呈，展現(xiàn)新西湖，共享新杭州市。

①大堰河甘甜的乳汁滋潤(rùn)（）了艾青的童年，故鄉(xiāng)秀美的山水蘊(yùn)育了詩(shī)人的才情。詩(shī)人在《少年行》中深情地對(duì)鄉(xiāng)親們說：“雙尖山保佑我們平安無(wú)恙／等我也老了／我再回來和你們?cè)谝黄?。”他在《獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的詩(shī)》中說：“我的詩(shī)獻(xiàn)給生長(zhǎng)我的小小的鄉(xiāng)村——／ bēi（）微的，沒有人注意的小小的鄉(xiāng)村／ 它像中國(guó)大地上的千百萬(wàn)的鄉(xiāng)村／它存在于我的心里，像母親存在于兒子的心里?！?/p>

②土地、陽(yáng)光、lí（）明，艾青“用嘶啞的喉嚨”為黑暗中的祖國(guó)呼喚“火把”，“常含淚水”把贊美詩(shī)呈給“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”。他的詩(shī)是具有廣泛影響的世界詩(shī)壇巨匠之一。

（1）結(jié)合語(yǔ)境，并給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫出漢字。（3分）

（2）第①段第一句中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。（1分）

（3）第②段中劃線句有語(yǔ)病，請(qǐng)改正。（2分）

3.（2010浙江省衢州市，3，3分）下面這段文字畫線的三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。

人的一生，有三分之一時(shí)間在睡眠中度過。①人的健康對(duì)于睡眠，就

像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國(guó)睡眠研究會(huì)提出了“良好睡眠，健康人生”。

4.（2010?湖北省黃岡市，11, 3分）下面語(yǔ)段中劃線處有語(yǔ)病，請(qǐng)按要求修改或指出病因。①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形

成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。②通過開展發(fā)送紅色短信，我們可以③在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)，進(jìn)一步提升市民的素質(zhì)。

①處重復(fù)哆嗦，修改方法是：

②處“短信”后面應(yīng)加上“的活動(dòng)”，該句的病因是

③處語(yǔ)序不當(dāng)，修改方法是：

5.（2010?江蘇省常州市，4，3分）下列語(yǔ)段有好幾處毛病，請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。（不超過4 處）

換用號(hào)：增補(bǔ)號(hào)：刪除號(hào)：調(diào)位號(hào)：

首都百萬(wàn)平安志愿者，積極開展治安防犯、糾紛調(diào)解、法制宣傳、服務(wù)法律等一系列工作，從常態(tài)治安管理模式逐步走向臨時(shí)應(yīng)急機(jī)制，增強(qiáng)了廣大市民保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，共同構(gòu)筑起首都平安，為新時(shí)期 控制社會(huì)治安、化解糾紛，摸索出了一條基層治理、公益服務(wù)的道路。

6.（2010?江蘇省連云港市，4，3分）下面語(yǔ)段中畫線的三個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)把它們找出來加以改正。

龍蝦肉中的一種物質(zhì)與維生素C能起反應(yīng)，生成對(duì)人體有害的三價(jià)砷，①吃龍蝦切忌不能同時(shí)服用維生素C。②龍蝦還不宜與豬肉、狗肉、雞肉等獸類肉同食，③支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情的加重。

7.（2010?陜西省，5，3分）按照要求完成下邊的題目。①文化是一個(gè)民族立足于世界各國(guó)民族之林的根本。②文化是一種尊重，體現(xiàn)一個(gè)人如何、、、。③在文化后實(shí)的社會(huì)里，人懂得尊重自己——他不茍且，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?；人懂得尊重別人——他不霸道，因?yàn)椴话缘浪杂械赖?；人懂得尊重自然——他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的智能。④品味，道德以及智能，是文化的積累和總和。

（1）地①句有語(yǔ)病請(qǐng)改正后寫在下邊橫線上

（2）見下面的短語(yǔ)以此填入②句的橫線處，是語(yǔ)句順暢。

a．對(duì)待他人b.對(duì)待自然c.對(duì)待自己

（3）第四句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤，請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。

8.（2010?湖北省隨州市，11，3分）下面語(yǔ)段中劃線處有語(yǔ)病，請(qǐng)按要求修改或指出病因。

①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。②通過開展發(fā)送紅色短信，我們可以③在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)，進(jìn)一步提升市民的素質(zhì)。

①處重復(fù)哆嗦，修改方法是：

②處“短信”后面應(yīng)加上“的活動(dòng)”，該句的病因是

③處語(yǔ)序不當(dāng)，修改方法是：

9.（2010?浙江省紹興市，3，4分）下面是某同學(xué)習(xí)作中的一個(gè)片段，有兩個(gè)錯(cuò)別字和一個(gè)病句，請(qǐng)找出來并幫助改正。

初中時(shí)，我對(duì)《社戲》是了解不深的。但課文里乘船觀戲的插圖，卻給我產(chǎn)生了極為深刻的印象。一條小船沿著潺潺水道，穿梭于古老而悠長(zhǎng)的水巷。于是從那時(shí)起，夢(mèng)里水鄉(xiāng)就時(shí)時(shí)招喚著我。如今我終于來到社戲故鄉(xiāng)，一睹她的風(fēng)彩。

（1）改正錯(cuò)別字：改為改為（2）修改病

10.（2010?浙江省杭州市，8，3分）下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。新課 標(biāo)第 一網(wǎng) ①為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國(guó)推廣“先診療

后結(jié)算”的服務(wù)模式。②所謂“先診療后結(jié)算”，是指患者在門診診療時(shí)，先交納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。③實(shí)施“先診療后結(jié)

算”的服務(wù)模式，患者就診時(shí)間可節(jié)省大約20%以上。

11.（2010?黑龍江省大慶市，5，3分）下面是李華為這次活動(dòng)寫的演講稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按提示進(jìn)行修改。

優(yōu)美的環(huán)境是和諧校園的基礎(chǔ)。在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活，（A）身心自有說不盡的愉悅，思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。唐人詩(shī)云：“山光悅鳥性，潭影空人心”?；厥孜覈?guó)古代書院，大多依山傍水，“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”；放眼現(xiàn)代校園，綠樹成行，嫩草如茵。校園里，（B）學(xué)生會(huì)潛移默化地美的熏陶，放飛美的心靈。（C）教室外，令人沉醉的綠意，給人以美的陶冶，也給人以智慧的啟迪。

（1）劃直線句子中（）句有語(yǔ)病，可修改為：

（2分）

（2）畫波浪線的句子標(biāo)點(diǎn)有誤，應(yīng)作如下修改（不用抄原句）：

（1分）

12.（2010?山東省濰坊市，4，4分）下面一段話中，有一句有語(yǔ)病，有一句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)。請(qǐng)找出來并修改。

①4月17日，玉樹某學(xué)校舉行了復(fù)課儀式。②這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。③校長(zhǎng)激動(dòng)地說：“如果沒有企業(yè)捐蹭的板房，我們不知道還要等多久才能復(fù)課呢？”

（1）有語(yǔ)病的一句是：

修改：

（2）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

修改：

13.（2010?新疆維吾爾自治區(qū)，3，2分）下面這段文字4個(gè)劃?rùn)M線處兩處有語(yǔ)病，請(qǐng)找出來進(jìn)行修改。

今年“五四”期間，①各地共青團(tuán)組織廣大共青團(tuán)員以多種形式慶祝五四青年節(jié)。在青海玉樹結(jié)古鎮(zhèn)紅旗小學(xué)，②團(tuán)省委舉辦了“希望、責(zé)任、使命—抗震救災(zāi)五四特別行動(dòng)”，組建了青年志愿者服務(wù)隊(duì)，③繼續(xù)投入災(zāi)區(qū)重建工作。甘肅省團(tuán)委組織西北民族大學(xué)300名懂藏語(yǔ)的大學(xué)生志愿者，④分赴6家接洽災(zāi)區(qū)傷員的工作，開展志愿服務(wù)。

_______________________________________________ _______________________________________________

14.（2010?浙江省麗水市，3，2分）下面這段文字畫線的兩句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。

人的一生，有三分之一時(shí)間在睡眠中度過。①人的健康對(duì)于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國(guó)睡眠研究會(huì)提出了“良好睡眠，健康人生”的口號(hào)。

參考答案

1．【答案】①“在”改為“由”；②“開展”改為“展示”；③ “西博盛會(huì)“與“精彩紛呈”交換位置。

2．【答案】（1）rùn卑黎（2）“蘊(yùn)”改為“孕”

（3）他是具有廣泛影響的世界詩(shī)壇巨匠之一。（或：他的詩(shī)在世界詩(shī)壇上具有廣泛的影響。）

3.【答案】①“人的健康對(duì)于睡眠”改為“睡眠對(duì)于人的健康”。②“改善”改為“提高”。③在句末加“的口號(hào)”或“的目標(biāo)”或“的倡議”。

4.【答案】①去掉“新格局”或“的局面” ②“成分殘缺”或缺賓語(yǔ)（中心語(yǔ)）③將“發(fā)展”和“傳承”調(diào)換位置（每空1分）

5.【答案】（1）“犯”應(yīng)改為“范”；（2）“服務(wù)法律”改為“法律服務(wù)”；（3）語(yǔ)序不當(dāng)，“常態(tài)治安管理模式”與“臨時(shí)應(yīng)急機(jī)制”對(duì)調(diào)；（4）“增強(qiáng)了廣大市民保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，”與中心不符，應(yīng)刪去。如果把“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”改成“安全”或“法制”等也對(duì)；（5）“共同構(gòu)筑起首都平安”句子不完整，應(yīng)加上賓語(yǔ)“的銅墻鐵壁”或“的鋼鐵長(zhǎng)城”等；（6）“控制”與“社會(huì)治安”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“維護(hù)”、“維持”等。（3分。改對(duì)1處得1分，得滿3分為止。第3處顛倒符號(hào)不規(guī)范的不扣分。如有其他改法，只要合理也可）

6.【答案】①把“切忌”改為“切記”。去掉“切忌”或“不能”也對(duì)。（“切忌”的“忌”與“不能”重復(fù)。）

②把“走獸類肉”去掉（雞屬于禽類）。把“雞肉”去掉也算對(duì)。③在“支氣管炎、過敏性鼻炎”后加“患者”。（主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞“吃”不搭配。）

7.【答案】（1）文化是一個(gè)民族立足于世界民族之林的根本

（2）c a b

（3）品味、道德以及智能，是文化的積累和總和

8.【答案】①去掉“新格局”或“的局面”②成分殘缺或缺賓語(yǔ)③將“發(fā)展”和“傳承”調(diào)換位置

9.【答案】“招”改為“召”，“彩”改為“采”（各1分，共2分）

病句修改：“卻給我留下了極為深刻的印象”。（2分）

10.【答案】①“創(chuàng)立”改為“創(chuàng)造”或“創(chuàng)設(shè)”②將“統(tǒng)一”放到“結(jié)賬”前③刪去“以上”或“大約”

11.【答案】（1）B 學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。(2)將句號(hào)放到引號(hào)內(nèi)。

12.【答案】（1）有語(yǔ)病的一句是：

這所有150 多名學(xué)生的九年制寄宿學(xué)校是地震中傷亡最少、展后復(fù)課最早的學(xué)校。（或這所九年制寄宿學(xué)校有150多名學(xué)生，是地震中傷亡最少、展后復(fù)課最早的學(xué)校）

（2）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵孩?。修改：句末的問?hào)改為句號(hào)。（4 分，每小題2 分。找出句子1 分，修改l 分。抄寫修改后的句子或提出修改辦法都可以。② 句“學(xué)生是學(xué)校”屬主賓搭配不當(dāng)，③ 句校長(zhǎng)的話是陳述語(yǔ)氣不是疑問語(yǔ)氣）

13.【答案】第②處：在“特別行動(dòng)”后加“的活動(dòng)”。第④處：將“工作”改為“醫(yī)院”。（2分,各1分）

14.【答案】①“人的健康對(duì)于睡眠”改為“睡眠對(duì)于人的健康”。

②“改善”改 為“提高”。

第五篇：九年級(jí)修改病句教案和練習(xí)

九年級(jí)修改病句講解和練習(xí)

㈠病句病因歸納： ⒈搭配不當(dāng)

句子成分的搭配不當(dāng)包括主謂搭配不當(dāng)，動(dòng)賓搭配不當(dāng)，定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)及關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。例如：

①春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動(dòng)起來，發(fā)出沙沙的聲響。（主謂搭配不當(dāng)，“月光”不會(huì)發(fā)出聲響。）② 解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。（動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“養(yǎng)活”的只能是人，不能是“生活”。）③ 這次大會(huì)上，對(duì)工資問題交換了廣泛的意見。（修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，并不是意見廣泛，而是交換的范圍廣泛，應(yīng)改為“廣泛地交換了意見”。）

④我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。（關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)將“也”改為“就”。）⒉成分殘缺

成分殘缺，常見的有缺主語(yǔ)、缺謂語(yǔ)、缺賓語(yǔ)和必要的修飾限制語(yǔ)。例如： ①通過特級(jí)老師的這次講課，對(duì)大家的啟發(fā)很大。（缺主語(yǔ)，多用了介詞或介賓結(jié)構(gòu)，使原來的主語(yǔ)變?yōu)闋钫Z(yǔ)。應(yīng)去掉“通過”或“對(duì)”。）

②他就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。（缺謂語(yǔ)，在“參與”前加上“承擔(dān)”）

③只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒你。（缺賓語(yǔ)，在“肯吃苦”后加上“的決心”）④細(xì)菌是有害的。（缺必要的限制語(yǔ)，應(yīng)加上“有些”）⒊重復(fù)多余

句子結(jié)構(gòu)完整，句意清晰，仍使用了不必要的詞語(yǔ)作句子的成分，也叫贅余。常見的情況有：第一，語(yǔ)法成分重復(fù)；第二，語(yǔ)意堆砌。例如： ①籃球場(chǎng)上十位隊(duì)員正在激烈地打比賽。（謂語(yǔ)重復(fù)，應(yīng)刪去“打”）② 其實(shí)這是過慮的想法。（語(yǔ)意堆砌，“慮”就是想，應(yīng)刪去“的想法”。）3 走近美麗的丹陽(yáng)中學(xué)，我停下腳步駐足欣賞。（停下腳步和駐足意思重復(fù)，刪除一個(gè)）。⒋語(yǔ)序不當(dāng)

語(yǔ)序不當(dāng)是多種多樣的，要結(jié)合語(yǔ)意、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)等靈活分析。常見的情況有：詞語(yǔ)的前后順序排列不當(dāng)；修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒；多層修飾語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)；不符合語(yǔ)言習(xí)慣；關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)。例如： ①文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。（詞語(yǔ)的前后順序排列不當(dāng)，“深刻說明 ”應(yīng)照應(yīng)“理論”，“詳細(xì)的規(guī)定”應(yīng)照應(yīng)“政策”。）②我國(guó)棉花的生產(chǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。（定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒，應(yīng)改為 “生產(chǎn)的棉花”）③在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。（多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，表對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨中心語(yǔ)，應(yīng)改為“熱情的同他交談”）④這首歌是廣大音樂愛好者倍受歡迎的。（語(yǔ)序不合習(xí)慣，應(yīng)把“倍受”移至“廣大的”前面。）⑤要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。（“即使”應(yīng)移到“文字”前。照原句就變成了只是文字要不得，不是作品要不得。）⒌句式雜糅

句式雜糅指把兩個(gè)意思或兩種句式雜糅在一句之中，造成結(jié)構(gòu)混亂，意思不清。例如： ①我們向政府提意見是人民的責(zé)任。（把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責(zé)任”兩句意思湊在一塊兒，應(yīng)該刪去“我們”。）②聽了他的報(bào)告，對(duì)我啟發(fā)教育很大。（把“他的報(bào)告對(duì)我啟發(fā)教育很大”與“聽了他的報(bào)告，我受到很大的啟發(fā)教育”兩種句式雜糅在一起，應(yīng)選其中一種。）

⒍句意歧義

所謂有歧義的句子，是指失去了確定性，可以這樣理解，也可以那樣理解的句子。例如：

①局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)和其他局領(lǐng)導(dǎo)出席了這次表彰會(huì)。（其他局領(lǐng)導(dǎo)是本局領(lǐng)導(dǎo)還是別局領(lǐng)導(dǎo)，不明確。）

②巴勒斯坦游擊隊(duì)對(duì)以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。（是“巴勒斯坦游擊隊(duì)進(jìn)攻以色列”還是“以色列進(jìn)攻巴勒斯坦游擊隊(duì)”，不清楚）③現(xiàn)全渠已勘測(cè)完畢144華里。（沒說全渠有多長(zhǎng)，如果全長(zhǎng)144華里，那么144華里只是全渠的一部分，那么不能說“完畢”，該說“現(xiàn)全渠已勘測(cè)了144華里”。）④ 介紹菲律賓的一種權(quán)威著作。（可以解釋為“介紹一種權(quán)威著作”，也可以解釋為“介紹菲律賓”。如果作者意思是后者，就應(yīng)把“一種”提到句首。）⒎不合事理

不合事理是指在表述中，或違反人們的邏輯思維，或違背客觀現(xiàn)實(shí)情況，或前后矛盾，或顧此失彼等，造成不合事理。例如： ①他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。（既然“幸免”，自然是沒有死，怎么能說是“死難者中的一個(gè)”呢？應(yīng)改為“多少人死難了，他是幸免的一個(gè)?！保谠倬蜆I(yè)工程能否順利實(shí)施，是維護(hù)社會(huì)安定的重要條件。（“能否”包含正反兩方面的意義，只能說“再就業(yè)工程的順利實(shí)施，是維護(hù)社會(huì)安定的重要條件?！?，而不能說“再就業(yè)工程不能順利實(shí)施也是維護(hù)社會(huì)安定的重要條件?！?⒏用詞不當(dāng)

用詞不當(dāng)包括詞性使用不當(dāng)，詞義使用不當(dāng)，詞的感情色彩使用不當(dāng)?shù)鹊?。例如：①這次試驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ€是個(gè)懷疑。（動(dòng)詞“懷疑”誤用作名詞，應(yīng)改為“疑問”）②大家對(duì)于我很熱情友好。（介詞運(yùn)用不當(dāng)，表示人與人之間的關(guān)系，只能用“對(duì)”，不能用“對(duì)于”。）③他的父親仍然健在，享年83歲，精神尚佳。（“享年”一詞稱死去人的歲數(shù)，前后矛盾，屬于用詞錯(cuò)誤。）㈡辨析及修改病句的基本方法

⒈語(yǔ)感法 辨析句子正誤，首先得認(rèn)真閱讀，仔細(xì)考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否一致等，憑借語(yǔ)感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。

⒉緊縮法 找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語(yǔ)）是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。⒊分解法 理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。

⒋聚焦法 對(duì)于句中出現(xiàn)的修飾性詞語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意，尤其是成對(duì)出現(xiàn)的詞語(yǔ)，先檢查有無(wú)濫用、錯(cuò)用、或搭配不當(dāng)?shù)拿?，再看分句次序是否合理。修?/p>

修改病句的方法有增、刪、調(diào)、換，即增加字詞、刪去多余字詞、調(diào)整字詞順序、更換字詞。無(wú)論用那種方法，修改病句都要遵循兩條原則：一是保留原句基本意思不變，二是多就少改。㈢經(jīng)典題解

例1.下列語(yǔ)句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）(2003.淮安)

A.<<西游記>>的作者是吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安。

B.增強(qiáng)法律意識(shí),提高自我保護(hù)能力，是青少年健康成長(zhǎng)的需要。

C.在酷熱的夏季,雪碧、娃哈哈、農(nóng)夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛的夏季飲品之一。

D.中國(guó)珠峰登山隊(duì)之所以能成功登上珠峰,是因?yàn)槿w隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

[解析]A項(xiàng)將“<<西游記>>的作者是吳承恩”和“吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗 的淮安”兩句式雜糅,應(yīng)選取其中一種表達(dá)。C項(xiàng)列舉的是三種飲品，與“之一”矛盾。D項(xiàng)濫用關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)去掉“之所以”。答：B 例2.下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2004.鹽城）

A.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院使用并研制了禽流感滅活油乳劑疫苗，在實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)中，免疫有效率可達(dá)100%。

B.經(jīng)過阿富汗和伊拉克兩次戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)得出無(wú)須依靠大型軍事基地也可以打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

C.今年以來，隨著國(guó)產(chǎn)兒童動(dòng)畫圖書《哪吒?jìng)髌妗返娜咨鲜?，《哈利·波特》這部風(fēng)靡全球的少兒讀物在中國(guó)少兒圖書界的霸主地位被打。

D.國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)日前發(fā)出通知，大幅度降低24種常用藥最高零售價(jià)，平均降價(jià)幅度為30%，降價(jià)金額約35億元左右。[解析] A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“使用”和“研制”交換位置。B項(xiàng)“得出”后缺少了賓 語(yǔ)中心語(yǔ)，可在句末加上“的結(jié)論”。D項(xiàng)“約”和“左右”語(yǔ)意重復(fù)。答：C 二 課堂練習(xí)

1.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.山東的花生是全國(guó)產(chǎn)量最高的省份。

B.我校積極推進(jìn)課程改革,開展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生非常受歡迎。

C.據(jù)有關(guān)專家分析，今年冬春出現(xiàn)的旱情為建國(guó)以來所罕見。

D.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，任何人都難免沒有缺點(diǎn)。2.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.校黨委討論了發(fā)動(dòng)全校師生開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。B.小李對(duì)自己能否學(xué)好電腦,充滿了信心。

C.經(jīng)調(diào)查，某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達(dá)120人，經(jīng)過廣泛宣傳教育，今年已下降到60人，正減少一倍。

D.改革解放了生產(chǎn)力，釋放出一個(gè)民族的青春活力。3.沒有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）

A.專家呼吁盡快淘汰二沖程燃油助力車是當(dāng)前形式的迫切需要。B.記者又到學(xué)校采訪了許多陳老師的事跡。

C.如果進(jìn)行認(rèn)真的反思和探索，付出加倍的努力，中國(guó)歌壇一定能夠走出低谷，進(jìn)而走向更為堅(jiān)實(shí)的繁榮。

D.魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作。4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.老王接受同事的勸告，檢舉了那個(gè)徇私舞弊的工作人員。B.轉(zhuǎn)眼到了第二年夏天，一場(chǎng)不幸的噩運(yùn)突然降到高家頭上。

C.我公司出品的新一代產(chǎn)品為了防止假冒，特采用了新穎、美觀和螺旋外形；并保持優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)。

D.經(jīng)過專家組的考核驗(yàn)收,該市被授予“省級(jí)節(jié)水型城市”。5.下列句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.父親從頭到腳凝視著面前的兒子，激動(dòng)得熱淚盈眶，一句話也說不上來。

B.經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)建立起來的古典芭蕾舞體系能夠最大限度地體現(xiàn)舞蹈動(dòng)作的技巧性、表現(xiàn)力和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)演員的體力和悟性。

C.北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證了“綠色奧運(yùn)”對(duì)北京環(huán)境質(zhì)量的要求。D.他非常酷愛電腦，除了成天把自己關(guān)在房里玩電腦外，對(duì)其它東西好象都只有三分鐘熱情。