第一篇：好家長事跡

家長給孩子一個好榜樣就是所有的事跡了，家長對孩子要做良好的示范，家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛，必須以身作則，時時刻刻給孩子起到良好的示范作用。

望子成龍、望女成鳳的心情人人都有，但操之過急往往達(dá)不到預(yù)期的效果。我們不能要求孩子馬上培出許多優(yōu)秀的能力、養(yǎng)出許多良好的習(xí)慣，作為家長的我們必須有耐心，慢慢地引導(dǎo)孩子。

培養(yǎng)孩子良好的溝通能力，每個孩子都有不足之處，比如我的孩子，看似很活潑，其實膽子有點小，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。因此我必須設(shè)法讓她得到培養(yǎng)和鍛煉。經(jīng)常鼓勵她和不同的小朋友玩，鼓勵她在人前大膽說話，她的每一點進(jìn)步，我都及時給予表揚和鼓勵，給她自信和勇氣，所有能鍛煉她的大小場合，我都盡最大的努力讓她去經(jīng)受鍛煉。

家庭教育有第二課堂的美稱，家長學(xué)校又是學(xué)校教育的延伸，家長是孩子人生的第一 任老師，家長是孩子一生的朋友。孩子就像一棵小樹苗、在他的成長過程中需要不斷的灌溉和修剪，在學(xué)校里老師是辛勤的園丁輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)灌溉孩子的知識，在家里，家長就像沃土提供孩子成長的營養(yǎng)基礎(chǔ)，讓我們共同努力，為孩子的茁壯成長而奮斗!孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個性發(fā)展，決不以家長的意志強(qiáng)迫她去參加各種興趣班。

女兒的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。每次家長會回來，我都會和孩子交流，咱什么地方做得不錯，咱什么地方還得改進(jìn)，也是我倆交流的一次機(jī)會。每次我倆交流完了，孩子都很快樂。

和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。

在教育中我覺得慈愛和嚴(yán)愛一定要緊緊的結(jié)合起來，要張弛有度，愛就像一艘小船，只有正確的把好舵，才能讓它迎風(fēng)遠(yuǎn)航，否則可能會船毀人亡。做父母的既然生育了孩子，不僅要給她良好的生活環(huán)境，更要給她做人的指導(dǎo)，使她能成長為對社會有用的人。

轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進(jìn)步而感動。

或許孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的，但她對集體的責(zé)任意識，對環(huán)境深切的關(guān)注，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣，都讓我們看到莫大的希望！

生而有涯，學(xué)而無涯，作為家長，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！

第二篇：好家長事跡

中華傳統(tǒng)美德影響孩子成長

——好家長事跡

孩子接觸的第一個社會環(huán)境就是家庭；家長是孩子的第一任老師，也是終身的老師，因此家長的素質(zhì)、人格和行為對孩子的成長具有至關(guān)重要的影響，也是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好子女，對于每個家庭來說都至關(guān)重要。

我的女兒褚馨遠(yuǎn)，就讀于北京朝陽外國語學(xué)校，今年已經(jīng)是一名高中生了，在她的成長中，我從不放松對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注和要求，但更關(guān)注孩子的思想成長。從孩子很小的時候我就有意識地培養(yǎng)孩子健康向上的生活情趣和愛好，培養(yǎng)她獨立思考的能力和關(guān)心別人、尊敬師長的生活習(xí)慣，我更注重以身作則，古人講上行下效，做好孩子的榜樣，以良好習(xí)慣的影響孩子的發(fā)展。我的做法是：

一、著力培養(yǎng)孩子的社會公德和良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣

和孩子的學(xué)習(xí)相比，我更看重孩子的道德行為的培養(yǎng)。在孩子的成長過程中，我認(rèn)為最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教孩子做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。要讓孩子傳承中華美德，做文明禮儀表率。

在日常生活中，我經(jīng)常為孩子講些文明小細(xì)節(jié)，以防她不懂禮貌。讓孩子從小對長輩用敬語，讓孩子從小學(xué)習(xí)背誦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，用書中的故事、道理給孩子講做人、做事；講人生道理，用“二十四孝”的故事給孩子講孝敬老人的傳統(tǒng)美德，不斷用中華民族自己的傳統(tǒng)文化影響孩子，不但讓她背誦，還讓她在生活中不斷印證、體驗。為了把孩子培養(yǎng)成一個懂禮貌的人，我從最簡單的問好，走路、坐姿開始。讓她明白尊重別人就是尊重自己，讓她自己去覺悟生活中重要的文明細(xì)節(jié)。在交往方面，我每天確保抽時間與孩子溝通交流，做孩子的知心朋友，針對孩子的優(yōu)點適時適度予以贊美，在孩子面前說話算數(shù)，不輕易許諾。

遇到社會上的真、善、美的人和事；英雄人物的事跡等，及時給予講解宣揚，也對比講一些假、惡、丑的人和事，幫助孩子理解做人的原則。及時地對孩子的進(jìn)步加以表揚，鼓勵孩子積極勇敢，爭強(qiáng)向上，懂得榮辱廉恥。在平時帶孩子做游戲、出去游玩、看電影、看展覽會時，就遇到的人，遇到的事及時地給孩子講解，說明。鼓勵孩子提問，不厭其煩地回答孩子提出的問題。

為了增強(qiáng)孩子的社會責(zé)任感，我經(jīng)常把報紙上的一些新聞事件拿給他看，引導(dǎo)他對森林保護(hù)、食品衛(wèi)生、不良習(xí)俗、戰(zhàn)爭等一些問題發(fā)表看法，教育她要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物做一個節(jié)約水電、愛護(hù)花草，具有“綠色行動”意識和素質(zhì)。鼓勵孩子在社會上通過實踐認(rèn)知美丑，2011年她參加了北京市舉辦的“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的青少年禁毒宣傳夏令營，她在活動中表現(xiàn)積極踴躍，主動承擔(dān)組長職務(wù)，組織隊友學(xué)習(xí)禁毒知識、創(chuàng)造隊歌、隊徽，組織隊友在小區(qū)里發(fā)放宣傳品，讓更多的人認(rèn)識毒品的危害，她沒有女孩的扭捏，她的熱情影響著周邊的隊友，受到了組辦老師的表揚。

勞動習(xí)慣的培養(yǎng)：讓她明白自己的事情自己做，給他創(chuàng)造管理自己的機(jī)會，做力所能及的家務(wù)勞動。從上初中開始每年的壓歲錢從小自己掌管，一部分作為為災(zāi)區(qū)的捐款，一部分自己通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了解財經(jīng)知識，進(jìn)行小額投資，不但學(xué)習(xí)社會知識，還讓她有愛心，讓她明白財物不但可以改善的生活，還可以幫助更多的人解決困難。從一年級開始，飯后為我們洗碗、掃地，做力所能及的事，在2008年我們正在北航居住，北京召開奧運會的時候，由于我們工作繁忙，有時飯菜都不能給她準(zhǔn)備充裕，她就到自己到食堂買好全家的飯菜，有時還自己用零用錢為我們買水果，通過勞動使她對家庭、社會更加有愛心、有責(zé)任感。

二、建立良好的親子關(guān)系，提高自身素質(zhì)，為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。

孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們?yōu)樗麪I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興

趣愛好方面，我們尊重他的個性發(fā)展，決不以家長的意志強(qiáng)迫她去參加各種興趣班。她自己選擇了書法，從6歲開始，一直堅持至今，她的作品多次參加各種展覽，曾獲得全國小龍人杯書法比賽金獎，2010年她的作品在北京電視書法頻道展示。面對這些榮譽(yù)她不驕不躁，作為家長，我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責(zé)。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣，每天晚上，我們都要和孩子一起看書學(xué)習(xí)，有時也練習(xí)書法繪畫，有不明白的還想孩子請教，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化的影響，寫完作業(yè)后還會閱讀一些名著和有益書籍，養(yǎng)成了愛讀書的良好習(xí)慣。

三、堅持與學(xué)校、社會密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。

孩子的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。每次家長會我都認(rèn)真做好筆記，回來后我們夫妻倆就和孩子交流，咱什么地方做得不錯，咱什么地方還得改進(jìn)，我們共同研討，幫助孩子不斷完善自己。每次我們交流完了，孩子都很快樂。除此之外我也關(guān)心她在學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)常和老師聯(lián)系，不論是小學(xué)還是中學(xué)，老師都反映她懂事，能夠協(xié)助老師做事。一直擔(dān)任課代表、宣委的職務(wù)，每次上課前都到老師那里問好上課所需，提前準(zhǔn)備，課下認(rèn)真收取作業(yè)，是老師的好助手，初中第一批就加入了共青團(tuán)，高中還參加學(xué)校組織的黨校學(xué)習(xí)。在學(xué)校能為學(xué)校及老師提出自己的好的 想法和建議，并為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽(yù)感??我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進(jìn)步而感動。希望她努力學(xué)習(xí)，成長為國之棟梁，有用之才。

東城區(qū)安定門街道分司廳社區(qū) 楊燕

2013年7月1日

第三篇：好家長主要事跡

好家長主要事跡

以平和的態(tài)度、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。指導(dǎo)孩子

學(xué)習(xí)，鼓勵孩子一題多解，養(yǎng)成其獨立鉆研的習(xí)慣。經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好品德，樹立孩子自信心，讓孩子有選擇地看一些課外書。

張琪家長2012、5好孩子主要事跡

我勤奮好學(xué)、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、上進(jìn)心強(qiáng)、是一

個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。在家里經(jīng)常幫助父母做一些

力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里我樂于助人，盡職盡責(zé)的為師生服務(wù)。

在“葉圣陶杯”全國中小學(xué)聽說讀寫大賽中榮獲二等獎。鋼琴校

外考級已通過五級考試，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)六級，準(zhǔn)備暑假考試。

四（1）班

張琪2012、5

第四篇：好家長事跡

好家長事跡

家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境；家長是孩子的第一位老師亦是終身的老師，因此家長的素質(zhì)狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關(guān)重要的影響，是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好子女，對于每個家庭來說都是一個很大的課題。我的兒子毛晨毅，今年8歲，是芳草地學(xué)校三年級的學(xué)生。在兒子的成長中，我從不放松對孩子學(xué)習(xí)、身體及心理各方面的關(guān)注和要求。從孩子很小的時候我就有意識地培養(yǎng)孩子健康向上的生活情趣和愛好，培養(yǎng)她獨立思考的能力和關(guān)心別人、尊敬師長的生活習(xí)慣，我更注重以身作則，嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好孩子的思想教育工作以及良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

我的做法是：

一、著力教子做人，努力培養(yǎng)子女良好的社會公德意識、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣；

和孩子的學(xué)習(xí)相比，我更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。因此從孩子一出生我就提醒自己：傳承中華美德，做文明禮儀表率。

在日常生活中，我經(jīng)常為孩子講些文明小細(xì)節(jié)，以防她不懂禮貌。為了把孩子培養(yǎng)成一個懂禮貌的人，我下了很大功夫，從最簡單的問好，走路、坐姿開始。我從不打罵孩子，不給她任何壓力，讓她自己去覺悟生活中重要的文明細(xì)節(jié)。在交往方面，我每天抽時間與孩子溝通交流，做孩子的知心朋友，針對孩子的優(yōu)點適時適度予以贊美，在孩子面前說話算數(shù)，不輕易許諾。

為了讓孩子有榮辱感和辨別是非的能力，我有目的、有步驟地給孩子講一些真、善、美的人和事，講英雄人物的事跡，講社會公德，講拾金不昧，講“二十四孝”。也對比講一些假、惡、丑的人和事，幫助孩子理解做人的原則，讓孩子知道“好人好事流芳百世，壞人壞事遺臭萬年”的道理。及時地對孩子的進(jìn)步加以表揚，鼓勵孩子積極勇敢，爭強(qiáng)向上，懂得榮辱廉恥。在平時帶孩子做游戲、出去游玩、看電影、看展覽會時，就遇到的人，遇到的事及時地給孩子講解，說明。鼓勵孩子提問，不厭其煩地回答孩子提出的問題。

為了增強(qiáng)孩子的社會責(zé)任感，我經(jīng)常把報紙上的一些新聞事件拿給他看，引導(dǎo)他對森林保護(hù)、食品衛(wèi)生、不良習(xí)俗、戰(zhàn)爭等一些問題發(fā)表看法，教育他做一個對地球負(fù)責(zé)的公民，使他具備節(jié)約水電、愛護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物等，具有“綠色行動”意識和素質(zhì)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：告訴孩子生活處處存在學(xué)習(xí)。著力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不對孩子的學(xué)業(yè)成績施加壓力，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，淡化學(xué)習(xí)結(jié)果；給孩子提供相對獨立的學(xué)習(xí)空間，便于孩子學(xué)習(xí)；為孩子創(chuàng)造盡可能的社會實踐機(jī)會，讓孩子在實踐體驗中學(xué)習(xí)與成長。

勞動習(xí)慣的培養(yǎng)：讓他明白自己的事情自己做，給他創(chuàng)造關(guān)心自己、管理自己的機(jī)會，做力所能及的家務(wù)勞動。

二、建立良好的親子關(guān)系，提高自身素質(zhì)，為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。

孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們?yōu)樗麪I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重他的個性發(fā)展，決不以家長的意志強(qiáng)迫他去參加各種興趣班。

作為一名家長，我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責(zé)。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣，每天晚上，我們都要看書學(xué)習(xí)，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化的影響，養(yǎng)成了愛讀書的良好習(xí)慣。

教育孩子是一門科學(xué)，我努力提高自身素質(zhì)，處處做好孩子的榜樣。我先后讀了《哈佛女孩劉亦婷》、《做最好的家長》、《素質(zhì)教育》《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的書，同時格外留心報刊上關(guān)于教育孩子的文章。

三、堅持與學(xué)校、社會密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。

兒子的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對他很重視，他的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。每次家長會回來，我都會和孩子交流，咱什么地方做得不錯，咱什么地方還得改進(jìn)，也是我倆交流的一次機(jī)會。每次我倆交流完了，孩子都很快樂。

除此之外我也關(guān)心學(xué)校發(fā)展，能為學(xué)校及老師提出自己的好的想法和建議，并為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力：積極配合學(xué)校抗震加固，幫助學(xué)校搬家：并參與學(xué)校組織的教研教改活動，參加區(qū)級展示課并全程錄像，學(xué)校校慶之間主動參與報道，并將活動內(nèi)容刻錄成光盤每班贈送一份。

我深知：老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以無論怎樣，我總是站在老師的角度看問題，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子，我每次都幫他分析為什么老師會批評你？讓他真正知道自己錯在哪里。為啥老師表揚你？也讓他知道受表揚的原因，讓孩子明辨是非。

轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽(yù)感??我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進(jìn)步而感動?；蛟S孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的，但他對集體的責(zé)任意識，對環(huán)境深切的關(guān)注，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣，都讓我們看到莫大的希望！

生而有涯，學(xué)而無涯，作為家長，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！

第五篇：好家長事跡文檔

善行者，大愛

一（2）班3.8參與南方報業(yè)為年三十黃圃燃放爆竹不慎燒傷兒童售報體驗義賣籌款活動

我是一（2）班學(xué)生莫可浩家長，現(xiàn)就職于南方傳媒中山發(fā)行中心，主要負(fù)責(zé)公司品牌推廣和親子活動組織策劃工作。喜慶的羊年剛過，在網(wǎng)站上看到一則關(guān)于春節(jié)前（年三十晚），三個黃圃兒童因燃放鞭炮不當(dāng)導(dǎo)致天那水爆炸全身60%以上被燒傷的報道，經(jīng)過與部門同事商議，決定以公司平臺舉辦一場親子義賣為燒傷兒童募捐公益活動。在確定日期和有愛心企業(yè)贊助物品后，馬上按照活動的流程在各小學(xué)家委群招募學(xué)生家庭參與活動，因為我是學(xué)校班上家委成員，馬上跟班主任鐘輝及其他家委取得聯(lián)系，得到同意后把這次公益活動公告在班群里公布。公布后得到了大部分家長的積極響應(yīng)和支持，并報名參加活動。

有能力幫助別人，行善積德，是其一；其二，支持小朋友參加社會活動，使他們的社會活動能力得到鍛煉，增加自信心和勇氣，增進(jìn)家庭親子關(guān)系；教育小朋友重視安全，不能玩危險游戲，家長要提高安全預(yù)防意識，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)力度這是其三。這三點是家長帶著小朋友參加本次義賣活動的共識！

上午8點半鐘，已有部份家長帶著小朋友到達(dá)興中廣場報到，經(jīng)過對家庭簡短培訓(xùn)義賣要點后，家長與小朋友分成若干小隊，分別興中廣場附近一帶開始義賣。義賣當(dāng)天的500份《南方日報》和《南方都市報》，王老吉公司和燕塘牛奶公司分別贊助王老吉飲料200箱和燕塘牛奶500箱參加義賣，所有收入捐給黃圃鎮(zhèn)三個不幸的孩子。

頭戴小紅帽，身披紅綬帶，一個紙袋裝著幾份報紙、幾盒涼茶和牛奶，一聲稚氣的叫賣聲，向來來往往的市民傳播愛的心聲，在美麗的岐江河畔形成一道靚麗的風(fēng)景。遭遇委婉的拒絕，小朋友有的膽怯、有的灰心、有的不折不撓，東家不買找西家，理解和有愛心的市民總是有的。范凱怡、黃于藍(lán)小朋友是在家長帶領(lǐng)下最先到場的，每個小朋友的小臉蛋都興奮得漲得通紅，家長們跟在旁邊協(xié)助，當(dāng)一份份報紙或物品賣出時，眼里隱約帶著閃閃的淚光。

林和璋家長雙雙出動，爸爸還兼職當(dāng)起攝影和寫報道工作；莫可浩還跟爸爸一起擔(dān)任工作人員，記錄物品派發(fā)數(shù)量和繳款金額；蔡詩霖、馬銘?zhàn)?、周雨涵還帶來了自己的親戚朋友一起參加義賣，家長最后還自己掏錢購買物品用于捐款，興中廣場、步行街、岐江橋、岐江公園等地方，流動的“小紅帽”在爸爸、媽媽的協(xié)助下，賣出一份份報紙、一盒盒涼茶或牛奶，小小的募捐箱，匯聚成點點滴滴的愛心善款。

不在乎你義賣到了多少錢，當(dāng)你用汗水募集成一張張愛心善款，你給受傷的小朋友送去的是真誠與溫暖。當(dāng)一顆顆愛心層層疊加，化成希望的源泉，薪火相傳。

義賣活動持續(xù)到下午6點鐘才結(jié)束，第二天工作人員又找愛心人士認(rèn)購，經(jīng)過統(tǒng)計，本次義賣兩天共籌集到善款10962.2元，家委莫勁松與同事、義工代表將善款移交給患者家屬，對方十分感謝愛心市民、企業(yè)、媒體和所有參加義賣活動的小朋友、家長的無私幫助！

善最美、愛永存！祈盼受傷的小朋友早日康復(fù)，同時希望廣大家長更加重視安全教育，讓孩子遠(yuǎn)離安全隱患，平安、健康茁壯地成長！

一（2）班學(xué)生家長莫勁松