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      勤工助學(xué)申報(bào)材料

      時(shí)間:2019-05-13 14:15:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:勤工助學(xué)申報(bào)材料

      鄭 州 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院

      勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

      生物工程系

      王輝

      二〇一一年六月七日

      勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我是生物工程系10藥劑一班的一名學(xué)生,我叫王輝現(xiàn)任系團(tuán)總支助理。

      時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)全新的學(xué)期里,競(jìng)選系團(tuán)總支助理是我明智的選擇,是我做的最有意義的事情之一,雖然才上崗兩個(gè)月但在這里我學(xué)到了很多東西,那是在課堂上、書本里都無法獲取的,它使我的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義?,F(xiàn)在將我這兩個(gè)月的基本情況總結(jié)如下:

      一、思想方面:

      作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)和能力提高的同時(shí),我更加要求思想上的進(jìn)步。作為一名入黨積極分子,我積極向黨組織靠攏,以黨員的要求來要求自己,明確自己肩負(fù)的責(zé)任。堅(jiān)定入黨信念,真正做到為老師同學(xué)服務(wù),提高自身素質(zhì)。

      二、工作方面:

      (一)辦公室工作:

      1.4月份協(xié)助團(tuán)總支進(jìn)黨建評(píng)估工作;

      2.5月份與另一名助理利用周末按時(shí)完成我系黨務(wù)信息輸入工作; 3.每天按時(shí)簽到值班,積極認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作; 4.協(xié)助團(tuán)總支做一些書面材料的整理、匯總工作; 5.協(xié)助辦公室其他老師完成一些基礎(chǔ)工作; 6.定期打掃辦公室衛(wèi)生。

      (二)學(xué)生會(huì)工作: 1、4月份協(xié)助團(tuán)總支開展以下工作:

      (1)科技文化藝術(shù)節(jié)之趣味科技大賽:活動(dòng)前我利用海報(bào)、展板、飛信等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳;組織人員對(duì)參賽選手進(jìn)行初選,經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)選出三名優(yōu)秀選手代表系里參加院級(jí)比賽,并組織人員對(duì)三名選手進(jìn)行培訓(xùn);在最后的決賽中,我系代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng);

      (2)第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng):接到通知后我發(fā)動(dòng)各班團(tuán)支書在班內(nèi)進(jìn)行積極的宣傳和組織,我系共上交11份作品,其中有兩份被評(píng)為院級(jí)三等獎(jiǎng);

      (3)在各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,我按要求按時(shí)收交各班活動(dòng)資料。2、5月份協(xié)助團(tuán)總支開展以下活動(dòng):

      (1)“五月的鮮花”跟黨走文藝演出活動(dòng)、學(xué)習(xí)胡錦濤主席在清華大學(xué)建校100周年的講話精神、“漢口銀行杯”全國(guó)“雙推”漫畫大賽等活動(dòng),在接到這些活動(dòng)通知后,我立即組織各班團(tuán)支書、組宣委員召開團(tuán)支部會(huì)議,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)說明。并出展板和海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行深入宣傳,鼓勵(lì)各班積極開展,認(rèn)真貫徹執(zhí)行院團(tuán)委文件精神。并在活動(dòng)結(jié)束后,按時(shí)收交整理所有活動(dòng)資料;

      (2)“五四”評(píng)優(yōu)工作:擬定“五四”評(píng)優(yōu)方案,組織召開團(tuán)支部會(huì)議對(duì)評(píng)優(yōu)工作進(jìn)行詳細(xì)說明。并于院里規(guī)定時(shí)間上交評(píng)優(yōu)結(jié)果。(3)在院“五四紅歌會(huì)”期間,組織我系廣大同學(xué)到小禮堂為我系參賽選手加油助威;

      (4)在我系與現(xiàn)代管理系承辦的職業(yè)規(guī)劃大賽中,我積極參與現(xiàn)場(chǎng)得秩序維護(hù)工作。3、6月份協(xié)助團(tuán)總支開展的工作:

      在接到院團(tuán)委“開展2011青少年禁毒宣傳教育行動(dòng)活動(dòng)”的通知后,我積極組織人員出一期“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”的展板,向廣大同學(xué)宣傳毒品的危害,提醒廣大同學(xué)“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”。

      三、個(gè)人素質(zhì)方面:

      雖然平時(shí)工作比較累,但我依然堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),從未因工作耽誤 上課,并努力做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作。在搞好工作和學(xué)習(xí)的同時(shí),我也積極參加了一些院、系活動(dòng):在建黨90周年的黨史知識(shí)競(jìng)答中,獲系級(jí)二等獎(jiǎng)、院團(tuán)體三等獎(jiǎng);院21屆籃球賽中榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng),個(gè)人榮獲“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)。

      在忙碌中,兩個(gè)月不知不覺就過去了,在這兩個(gè)月中我學(xué)到了很多以前在學(xué)生會(huì)沒有學(xué)到的東西,進(jìn)不了很多,但工作中仍有很多細(xì)節(jié)問題值得我去注意和改正。由于剛開始接觸團(tuán)總支助理這項(xiàng)工作,對(duì)一些工作細(xì)節(jié)不夠熟悉,導(dǎo)致在一些活動(dòng)過程中考慮不夠周全,影響了活動(dòng)質(zhì)量。另外在寫作方面的能力還有待于加強(qiáng)。

      在今后的工作中,我會(huì)向09學(xué)姐看齊,多向?qū)W姐請(qǐng)教,以更好的完善自己、更好的協(xié)助團(tuán)總支工作。

      二〇一一年六月七日

      第二篇:勤工助學(xué)“先進(jìn)個(gè)人”申報(bào)書

      勤工助學(xué)“先進(jìn)個(gè)人”申報(bào)書

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      我是***系,12級(jí)****。在此次“五四評(píng)優(yōu)”活動(dòng)中申請(qǐng)*** “勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

      自從參加了學(xué)校的勤工助學(xué)工作后,我對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇且能起到模范帶頭作用。本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,完成好老師所布置的每一項(xiàng)任務(wù)。在勤工助學(xué)期間,程老師以學(xué)生為本的認(rèn)真安排,讓我們能夠在學(xué)習(xí)之余的課余時(shí)間里,認(rèn)真工作。我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn),不早退。在工作時(shí),我會(huì)對(duì)要完成的工作任務(wù)做出時(shí)間安排,爭(zhēng)取在最短的期限內(nèi),完成老師布置的任務(wù),認(rèn)真的協(xié)助老師完成檔案室的各項(xiàng)工作,為校園的建設(shè)工作貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。

      同時(shí),我積極參與班干競(jìng)選,在同學(xué)們的認(rèn)可和支持下,我擔(dān)任了班里的生活委員。在擔(dān)任生活委員期間,我認(rèn)真對(duì)班集體負(fù)責(zé),做好本職工作。

      在校期間,我始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為理論指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的最新理論成果;并積極學(xué)習(xí)了近期的社會(huì)主義榮辱觀,統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),并始終不忘保持團(tuán)員的先進(jìn)性;積極向黨組織靠攏,并在本學(xué)期積極參加評(píng)選黨員積極分子。我堅(jiān)持參加團(tuán)支部組織的每一次學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,不斷總結(jié)提高自身的思想政治水平,并把大學(xué)作為了培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展自我的平臺(tái),時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自身,一步一步朝著新的目標(biāo)前進(jìn)!牢記黨、團(tuán)的宗旨,真心實(shí)意地位同學(xué)服務(wù),與時(shí)俱進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,積極完成本職工作。

      此外在學(xué)習(xí)上我始終堅(jiān)持“不遲到,不曠課,不早退”三不原則,勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)優(yōu)良,本學(xué)年內(nèi)沒有不及格課程。并且我一直堅(jiān)信:一份耕耘一份收獲,時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),保持一種永不服輸?shù)木?。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,無任何違紀(jì)行為。在生活上為人樸實(shí),在本學(xué)期參與勤工儉學(xué)和校外兼職等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極吸收社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      此次申請(qǐng)“勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),希望校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審核,考察。在勤工助學(xué)工作期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)并改善自己的不足。我將會(huì)繼續(xù)在勤工助學(xué)工作當(dāng)中,認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待我的工作,提高自我素質(zhì),增強(qiáng)自我能力。

      第三篇:勤工助學(xué)

      我給老師當(dāng)助理

      ——我參加勤工助學(xué)的體驗(yàn)

      不知不覺中我已度過了三年多的大學(xué)時(shí)光。同時(shí)在勤工助學(xué)的崗位上,也干了三年。其中的感悟與收獲,辛苦與成就,成長(zhǎng)與進(jìn)步,只有身在其中的人才能深刻體會(huì)到。

      從2007年入學(xué)時(shí),在勤工助學(xué)辦公室鄭重地遞交了申請(qǐng)書開始,我也選擇了一條與眾不同的路。我深深體會(huì)到大學(xué)生迫切需要鍛煉,需要從掃地擦桌子做起。

      一個(gè)青年的健康成長(zhǎng),需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中磨礪,去接受現(xiàn)實(shí)的錘煉?;厥兹甑闹斫?jīng)歷,我最大的成功是做到了知難而進(jìn),最佳的業(yè)績(jī)是做好手頭的每一件事,最多的收獲是學(xué)會(huì)了吃苦、奉獻(xiàn),最深的感動(dòng)是師生情誼。

      一、最大的成功——知難而進(jìn)

      我總結(jié)出當(dāng)助理面臨三個(gè)難:融入環(huán)境難、開展工作難、堅(jiān)持到底難。融入環(huán)境難。輔導(dǎo)員助理對(duì)于同學(xué)們來講,是個(gè)新生事物,同學(xué)們對(duì)此持好奇觀望態(tài)度。他們認(rèn)為助理是個(gè)清潔工,只是幫老師打掃打掃衛(wèi)生而已。記得有一次,在辦公室里幫忙,有一位同學(xué)來找輔導(dǎo)員老師(老師正好剛出去)。我主動(dòng)問他有什么需要幫助的,而他卻說:“我來找老師,見了老師再說吧!······”看著他那不信任的眼光,本來還滿腔熱情的我頓時(shí)變得很失望。

      開展工作難。大學(xué)生思想活躍,多元化趨勢(shì)很明顯。在幫助老師傳達(dá)工作的過程中,有部分同學(xué)是希望從你這里得到更多的消息或者是照顧其本人,但他們往往忽略了全局。而助理的職責(zé)是不偏不倚地去貫徹落實(shí)。都想給點(diǎn)照顧,那如何體現(xiàn)公平公正的原則呢?

      堅(jiān)持到底難。作一名助理表面上看似輕輕松松,只是幫老師發(fā)通知或收材料的簡(jiǎn)單工作。其實(shí),在這個(gè)過程中,經(jīng)常受窩囊氣。同學(xué)們中間有的人積極主動(dòng),可也有拖拖拉拉的人。通知中午12點(diǎn)交的東西,有的人能拖到下午,甚至晚上。一來二去,催的急了,難免同學(xué)們誤會(huì)。

      就是這樣磕磕絆絆下,通過自己的熱情和勤快,逐漸贏得了老師和同學(xué)們的信賴。

      二、最佳的業(yè)績(jī)——做好手頭的每件事

      通過三年的助理,我悟出了一點(diǎn),當(dāng)助理要想贏得老師和同學(xué)們的信任,不在與非得干出什么驚天動(dòng)地的成績(jī),也不在于你手中有無權(quán)利,而是在于你心里是否裝著同學(xué),是否能把手頭的事做好,是否能平衡各方面的利益。

      記得大二那一年,學(xué)校組織助學(xué)貸款。由于我們是艱苦專業(yè),家里經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)也特別多,那次申請(qǐng)助學(xué)貸款的人數(shù)達(dá)到了185。這是一個(gè)十分嚴(yán)肅而繁瑣的工作,幫老師收各種材料,并進(jìn)行審核。其中有許多材料不齊全的要求補(bǔ)。正值臨近期末考試,大家都有考試壓力,在這個(gè)時(shí)候通知大家補(bǔ)材料,難免有同學(xué)不太配合。各種閑言碎語(yǔ)也來了,我還是耐心地給大家解釋,幫大家想辦法,出主意。雖然這項(xiàng)工作一直持續(xù)了十七天,很辛苦,當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)想哭,我也是一名學(xué)生,我也要考試呀!那種感覺就像是一個(gè)普通人參加馬拉松比賽,本來跑不下來,可又必須要跑下來。這件事之后,有近200名同學(xué)認(rèn)識(shí)了我,也了解了我。但是工作順利完成才是最重要的。

      三、最多的收獲——吃苦,奉獻(xiàn)

      剛開始做助理時(shí),是每天幫老師擦桌子、拖地。原來本認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的事,干起來才覺得特別枯燥乏味。想一想,幫我們打掃樓道和水房的阿姨們每天不都這樣—認(rèn)認(rèn)真真地干么!

      自己的父母又何嘗不是幾十年如一日的為自己不悔付出呢!想到這些,自己對(duì)生活的的感悟也就更深了,也產(chǎn)生了一種心靈的滿足感。

      當(dāng)上助理之后,我才知道什么叫吃苦奉獻(xiàn)。原來認(rèn)為肯流汗是吃苦奉獻(xiàn)?,F(xiàn)在的有些工作其實(shí)不然,當(dāng)別人午睡的時(shí)候,咱在開會(huì),當(dāng)別人在打游戲,盡情玩的時(shí)候,咱在一個(gè)一個(gè)宿舍跑,當(dāng)別人在吃飯時(shí),咱在給同學(xué)們發(fā)通知。

      但每當(dāng)在校園內(nèi)行走時(shí),熟悉或不熟悉的同學(xué)熱情主動(dòng)的和自己打招呼時(shí),當(dāng)自己有困難,同學(xué)們主動(dòng)伸出援助之手時(shí),真的感覺到了當(dāng)助理的快樂,感覺到了同學(xué)們對(duì)自己努力的認(rèn)可。

      四、最深的感動(dòng)——師生情誼

      給老師當(dāng)了三年的助理了。自己也有過疏忽,也犯過錯(cuò)誤,甚至由于工作中受到了挫折后想甩挑子不干。可我的輔導(dǎo)老師總是耐心地和我談心,也包容了我的一些“情緒化”的言辭和行為。三年過去了,我感覺和輔導(dǎo)員老師的關(guān)系不僅僅是師生之誼,有的感覺像朋友,像哥們。每當(dāng)想到我的輔導(dǎo)老師,總有一股熱流涌入心中,久久難以平靜,在勤工的崗位上不僅補(bǔ)貼了家庭,鍛煉了能力,更多的收獲是一份珍貴的師生之誼。

      生活是最好的老師,實(shí)踐是最好的書本。三年來的勤工助學(xué)讓我體驗(yàn)到了許多從課堂上學(xué)不到的知識(shí),讓我逐漸從不成熟走向成熟。

      三年勤工助學(xué)崗位的鍛煉收獲的不僅只是錢,更多的是對(duì)自己意志的磨練,能力的培養(yǎng)和價(jià)值觀的建立,使自己懂得了成功的征途永遠(yuǎn)是崎嶇不平的?;厥走@三年的勤工助學(xué)之路,我想說:給老師當(dāng)助理,回味無窮。

      第四篇:勤工助學(xué)

      勤工助學(xué)的感悟

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      長(zhǎng)期以來,我一直在思索。究竟應(yīng)以一種怎樣的姿態(tài)和態(tài)度來面對(duì)生活,以怎樣的行動(dòng)去追尋生活的意義。當(dāng)我懷著興奮、好奇的心情,走入了自信而又張揚(yáng)的大學(xué)校園后,期盼著一種全新的生活,此刻回想起一起走來的勤工助學(xué)日子,讓我悟出了許多。

      勤工儉學(xué)給了我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),讓我感受到了用自己的勞動(dòng)換取果實(shí),用奮斗創(chuàng)造財(cái)富的那份自豪與喜悅。在勤工儉學(xué)中我不僅獲得了物質(zhì)上的回報(bào),也獲得了精神上的滿足。在社會(huì)上,一切都得從零做起,從底層做起。在勤工儉學(xué)中我看到了自己的不足,也懂得了自己應(yīng)該朝哪一個(gè)方向努力。我愿把勤工儉學(xué)當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。

      我到了學(xué)院學(xué)生處工作,工作的第一天我就知道,我得到的不僅僅是一份勤工儉學(xué)的工作,更是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。雖然在外人看來這是一份簡(jiǎn)單的工作,但是我不這樣認(rèn)為,我覺得做好每一份工作都少不了細(xì)心和耐心,還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。勤工儉學(xué)的目的應(yīng)該是為了減輕家庭負(fù)擔(dān),幫助自己能順利完成學(xué)業(yè),所以我們必須更好的處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。

      在此期間,讓我懂得了如何去調(diào)配自己的日常時(shí)間,做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。每學(xué)期都榮獲了獎(jiǎng)學(xué)金和被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生助理、三好學(xué)生。有了這份工作,我學(xué)習(xí)也就變的塌實(shí)了,上課也認(rèn)真了,生活也充實(shí)了。另外,勤工儉學(xué)也讓我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),提高了自我的能力,對(duì)以后的發(fā)展也是一個(gè)有益的體驗(yàn)。我想大學(xué)階段本來就是一個(gè)自我能力不斷提高、各方面不斷完善的階段,勤工儉學(xué)就是自我不斷完善的一個(gè)有力途徑。讓你學(xué)會(huì)怎樣與人相處,學(xué)會(huì)如何處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系,培養(yǎng)了自我的人際交往能力。雖然過程是艱辛的,但得到的是美好的,將終生受益。

      學(xué)院不僅為有困難的學(xué)生經(jīng)濟(jì)上提供了一種資助,而且為他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀作了重要引導(dǎo)。記得上學(xué)期有位老師給我們作了次生動(dòng)的講座,這讓我印象非常深刻,其中有一點(diǎn)是講“貧困就是財(cái)富”。大家應(yīng)該也還有印象,那位老師談了他的親身經(jīng)歷,并且要求我們每一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。在我們的生活中總有逆境和順境,總有痛苦和快樂,而面對(duì)相同的事物不同的人就有不同的想法和態(tài)度。比如同樣是半瓶水,樂觀的人看到是已經(jīng)滿了一半,而悲觀者看到的上還有一半空著。一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己最好的方法,絕不是通過思考,而是通過實(shí)踐。盡力去履行自己的職責(zé),那你就會(huì)知道自己的價(jià)值。我喜歡看NBA,不是看完一場(chǎng)精彩的比賽就沒有事了,還有許多值得我們?nèi)ニ伎肌F渲杏幸晃磺蛐钦f道:“我不投籃的話,那我的命中率就是零。”對(duì)于我們來說也一樣,若不去嘗試那你成功的概率也是零。人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要價(jià)值,有希望之處,生命就會(huì)生生不息。

      寒風(fēng)中孕育生命,逆境中勃發(fā)力量。在快要迷失的時(shí)候,勤工助學(xué),指引了我的方向,勤工助學(xué),宛如穿透寒冬的花香,好像穿過黑夜的光芒,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我相信選擇勤工助學(xué),就是選擇戰(zhàn)勝困難。放下自尊,穿過荊棘的叢林,踏過腳下的絆腳石,坦然的接受困難,微笑面對(duì)貧窮,積極的投入學(xué)習(xí)和生活中去,用行動(dòng)證明自己的實(shí)力,用成績(jī)來?yè)Q回自己的尊嚴(yán)和尊重。

      可你是否想過,畏懼、退縮、膽怯是我們生活中的一步,積極、勇敢、面對(duì)困難也是我們選擇一步,面對(duì)困難我曾彷徨過,畏縮過,害怕會(huì)失去契機(jī),擔(dān)心會(huì)錯(cuò)過機(jī)遇。然而,最終我鼓起了十二分的勇氣,使出渾身全部的力氣,當(dāng)我成功的選擇后者時(shí),踏過了這艱難而又難忘的一步,身心感到了從未有過的輕松與愉悅。我相信,認(rèn)識(shí)這一步,把握這一步,才能走出風(fēng)采年華。人的一生不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,也不可能永遠(yuǎn)飽受挫折,在遇到困難時(shí),千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的不平而放棄自己的信念,因?yàn)橐淮涡⌒〉氖Ю鴳押拊谛?,用毅力去闖破險(xiǎn)阻的障礙,用自信與熱情詮釋追求的樂趣。

      五彩斑斕的世界里,我們應(yīng)小心應(yīng)對(duì),我曾經(jīng)希望有上帝的垂青和機(jī)緣的恩賜,希圖尋求一份美好的職業(yè),然而經(jīng)過靜靜的思考后,終于發(fā)現(xiàn)自己才是人生的調(diào)色板,他需要你用自己的雙手去勾勒,不論是盡情地涂鴉,還是隨意地描繪,都將變成自己人生的答卷。至少不會(huì)留有空白和遺憾。為了自己想過的生活,就要勇于放棄,若要前行,須放棄舒適與安逸。在勞動(dòng)中尋求充實(shí),在工作中得到發(fā)展。既不會(huì)有虛度光陰的遺憾,也不會(huì)有枉費(fèi)次生的傷悲。我相信正因?yàn)橛薪裉斓娜沃氐肋h(yuǎn),明天才有機(jī)會(huì)挽回生命長(zhǎng)河的狂瀾,才能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

      通過勤工儉學(xué),一路走來,感言頗多,不論是經(jīng)歷、氣質(zhì)、品位,還是紛繁復(fù)雜的記憶,至少都溶入了我在象牙塔的日子,也是生命旅程隨擷的一片碎零。用手勞動(dòng),用心思考,懂得了不能靠乞求上天的恩賜可以獲得幸福,明白了不能靠一味地索取他人尋得了暫時(shí)生活的滿足,我終于品嘗出自己勞動(dòng)果實(shí)所帶來的甜蜜味道。作為一名平凡的學(xué)生我感到十分幸運(yùn),貧窮是我奮發(fā)進(jìn)取的精神動(dòng)力,因?yàn)樗涛耀@得了獨(dú)立,因?yàn)樗屛医?jīng)歷了別人沒有的艱辛,因?yàn)樗屛邑S富了別人不曾擁有的閱歷,體會(huì)到了別人不曾享有的快樂。所以只要敢于面對(duì),你就擁有了更多的堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

      歲月悠悠,現(xiàn)在大三了,昔日如歌,我的大學(xué)生活如歌,透過曾經(jīng)的辛勞與經(jīng)歷,我看到了此刻的成熟與收獲。今天,我坐在一間略顯空蕩的教室里驀然回想,在勤工助學(xué)的征程上,曾經(jīng)的坎坷與挫折,曾經(jīng)的自尊與失落,這一切在我眼里都顯得是那樣的微不足道。只要用勇氣推開貧窮的窗門,讓自信的雙手去打拼,劃過你寫滿憂郁的天空,勇敢的走入一個(gè)全新的生活。

      最后感謝學(xué)院,感謝老師們,謝謝您們給了我們這樣的機(jī)會(huì),我們一定會(huì)繼續(xù)努力!

      第五篇:勤工助學(xué)

      勤工情 青春夢(mèng)

      XXX

      親愛的老師和同學(xué)們,大家晚上好,我是來自XXX學(xué)院XXX專業(yè)的XXX,今天我演講的主題是《勤工情,青春夢(mèng)》

      時(shí)光如駒,歲月如梭,不知不覺,我不再是那個(gè)對(duì)大學(xué)生活無所適從的新生了,更多的,我像奔騰的小河,在匯入大海時(shí),喜悅的看著自己成長(zhǎng)。我對(duì)大學(xué)充滿期待,卻也有著自己的堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的勤工助學(xué)之路。

      大學(xué)生活的行程書已又悄悄翻過了一頁(yè),回頭看一看那些深淺不一的腳印,這些腳印記錄著我的成長(zhǎng),也見證了我的“勤工史”。

      中國(guó)夢(mèng)是偉大的夢(mèng),是13億人的夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,平凡的,不凡的,正是這無數(shù)的夢(mèng)想,匯聚成中國(guó)夢(mèng)。而我,也一步步的走向我自己的夢(mèng)。在通往夢(mèng)的路上,我要用知識(shí)來武裝自己,用勤工助學(xué)的方式來成長(zhǎng)自己.這是著名的馬斯洛需求層次理論,它告訴我們,通過勤工助學(xué),我們也可以達(dá)到頂峰,滿足我們的自我實(shí)現(xiàn)需求。

      “天降大任于斯人也,必先苦其心志。”還記得在中考結(jié)束的那個(gè)暑假,小伙伴們?nèi)ヂ糜蔚臅r(shí)候,我有了第一份工作——將物品分門別類,這工作似乎很簡(jiǎn)單,可是,在狹小而悶熱的空間里重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。那時(shí)候,我就告訴自己不要放棄,堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下去,盡管每次工作完腰酸背痛。在那里,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了從枯燥,疲憊的生活中找樂趣。

      “天行健,君子以自強(qiáng)不息;”不知道大家有沒有體會(huì)過臉上一抹全是汗。在高考結(jié)束的那個(gè)暑假,在朋友們沉浸于期待已久的輕松,我冒著驕陽(yáng)在推銷康師傅泡面的時(shí)候,深深體驗(yàn)了一把。那時(shí)候,真的又渴又餓又累。可是,在不耐煩的路人那里,我學(xué)到了尊重,學(xué)到了“對(duì)癥下藥”。在熱情但只是打算“看戲”的人那里,我學(xué)會(huì)了帶他“入戲”,“巧舌如簧”。所以,當(dāng)看到自己被曬傷的皮膚時(shí),涌上心頭的是驕傲,是自豪!

      地勢(shì)坤,君子以厚德載物。在這個(gè)學(xué)期的開學(xué)也就是現(xiàn)在,我則在做網(wǎng)上小教師,一對(duì)一的教小朋友們說好英語(yǔ),用好英語(yǔ)。這期間,有著很多磕磕碰碰。比如,自己不能清晰的表達(dá)自己的意思,錯(cuò)誤的高估他們的知識(shí)面。。這些對(duì)我的耐心,理解力,應(yīng)變力,交流能力都提出很大的挑戰(zhàn)。我能從中收獲很多,也能幫助他們很多。這是我堅(jiān)信的,也是我堅(jiān)持的。從初中到大學(xué),我一直沒有放棄我“勤工之旅”,每一份工作都讓我獲益匪淺。我體會(huì)到責(zé)任之大,掙錢之不易,學(xué)會(huì)了人與人之間的交往方式,對(duì)新環(huán)境的快速適應(yīng),對(duì)知識(shí)面的拓展。?;厥?,我感謝自己沒有放棄勤工助學(xué)?;厥?,這滿滿的成就感是鬧咋樣。

      勤工助學(xué)是不凋的希望和通向夢(mèng)的彩虹!勤工助學(xué),是你在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下對(duì)自己的鍛煉,它讓你明白“學(xué)以致用”,讓你漸漸褪去沉重的繭子,在實(shí)踐中脫胎換骨,全面發(fā)展,我相信,在你每次拿到工資時(shí),內(nèi)心都會(huì)有爆棚的成就感,滿足感。

      同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的同時(shí),請(qǐng)讓勤工助學(xué)來豐富你的生活,鍛煉你的心智,成熟你的性格。它將是你們永遠(yuǎn)的財(cái)富,永遠(yuǎn)的驕傲。它也讓我越來越接近我的夢(mèng)。

      謝謝!

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