第一篇：勤工助學(xué)征文

“助學(xué)成才”征文

最初聽(tīng)到“勤工儉學(xué)”，是在同學(xué)那里?！扒诠€學(xué)”中心組織是為了讓家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，可以在學(xué)校期間通過(guò)自己的勞動(dòng)掙取一定數(shù)額的費(fèi)用，在減輕家庭負(fù)擔(dān)的同時(shí)，還能豐富個(gè)人業(yè)余生活。在我看來(lái)，這是一件很值得的事情。通過(guò)自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出財(cái)富是幸福的。于是，我毅然加入“勤工儉學(xué)”的隊(duì)伍中，吃苦耐勞，按時(shí)完成學(xué)校分配給我的任務(wù)。

我的職責(zé)是每天到教二523多媒體教室打掃一次。最初，我被塵仆仆的多媒體教室嚇到了，這要何等的耗費(fèi)人力??！地上的毛屑夾縫中生存，桌上的灰塵厚厚一層，過(guò)道上的頑固污漬?第一次的打掃下來(lái)，我整個(gè)人都累跨了，手掌也磨出了繭。第一次體會(huì)到靠自己的勞動(dòng)掙錢是那么的不容易。想過(guò)要放棄，但又不想那么輕易就放棄，有時(shí)候覺(jué)得自己很矛盾。

轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已數(shù)個(gè)月了。我依然和同學(xué)每天去打掃。我們由最初的手忙腳亂到后來(lái)的分工合作，有條不紊；由最初的喊苦喊累到后來(lái)辛苦并快樂(lè)著。每次在教室打掃，最開(kāi)心的事就是聽(tīng)到有老師對(duì)我輕輕地說(shuō)“謝謝”，最滿足的事就是有老師關(guān)心的問(wèn)我做得習(xí)慣否?雖然這些只是很微不足道的小事，但對(duì)于學(xué)生兼勞動(dòng)者的我來(lái)說(shuō)，我感受到了前所未有的重視以及感動(dòng)，感覺(jué)到自我價(jià)值的存在。

現(xiàn)在，每天不再只是呆在宿舍對(duì)著書(shū)本電腦，而是盡可能多的加入到勤工儉學(xué)的隊(duì)伍中去。在圖書(shū)館學(xué)習(xí)，總能看到男生們忙忙碌碌整理書(shū)籍，他們犧牲自己的休息時(shí)間為大眾營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。

在食堂，也會(huì)看到許多年輕的學(xué)生面孔在幫阿姨點(diǎn)菜煮飯，他們其實(shí)更加辛苦，更加耗費(fèi)時(shí)間，但他們依然每天如舊。在校園里，處處可以看到“勤工”的身影，這些浩大的身影深深地激勵(lì)著我，在不慌不忙中堅(jiān)持，在大學(xué)校園中找尋自我價(jià)值。

除了勤工儉學(xué)的活動(dòng)幫助我們成才，當(dāng)然還有校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等一系列助學(xué)活動(dòng)。這些活動(dòng)極大地鼓舞了我們的學(xué)習(xí)熱情，激勵(lì)了我們積極向上，每天有所求，有所獲，在每天的大學(xué)生活中尋找自我價(jià)值。

我深深的明白，是雄鷹就應(yīng)該翱翔蒼空；是水手，就應(yīng)該搏擊風(fēng)浪；是一名偉大的深職學(xué)子，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)活生活，享受生活，感悟生活。

通過(guò)勤工儉學(xué)，我懂得了一個(gè)道理，金錢上的收獲是其次的，精神上的收獲才是最重要的。希望有更多的同學(xué)可以加入到勤工之家，通過(guò)自己的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)價(jià)值，創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富。助學(xué)，讓更多的學(xué)生有了前進(jìn)的動(dòng)力，更讓更多的貧困孩子減輕家庭負(fù)擔(dān)。感謝勤工，感謝助學(xué)，感謝深職助我成才！

第二篇：勤工助學(xué)征文

政法學(xué)院 公管08-2 王芳

學(xué)號(hào)200812041038

聯(lián)系方式***

青春在這里炫舞

那天校園資助管理中心招收勤工助學(xué)的同學(xué)，站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，我內(nèi)心忐忑不安，不知道等待自己的會(huì)是什么?？墒钱?dāng)看到老師慈祥的面容，聽(tīng)到那暖人的話語(yǔ)時(shí)我告訴自己不必緊張，因?yàn)槲沂潜粣?ài)的。后來(lái)接到老師的電話，我知道自己正式加入勤工助學(xué)的隊(duì)伍中了。內(nèi)心的喜悅無(wú)以言表，因?yàn)槲抑老笱浪锏牧硪环N生活已經(jīng)向我張開(kāi)雙手。這一切就像是發(fā)生在昨天，不知不覺(jué)，我在勤工助學(xué)這個(gè)隊(duì)伍中已經(jīng)快兩年了?；厥走^(guò)去，感慨萬(wàn)千，下面我將擷取零星片段來(lái)細(xì)數(shù)一下我工作中的收獲。

打破羞澀展現(xiàn)自我還記得第一次上崗時(shí)，站在校園里拿著垃圾袋和工具的我游走在一雙雙熟悉和陌生的眼光中，是那樣的尷尬和不安。農(nóng)家兒女的自卑、羞澀在此刻全部暴露，但是當(dāng)我看到我的伙伴們是那樣的坦然，我告訴自己要學(xué)會(huì)接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我再次投入到這份工作中時(shí)，那份莫名的羞澀感也悄然而逝了，展現(xiàn)的就是一個(gè)不怕臟不怕累自立自強(qiáng)的形象。

勤工助學(xué)給我提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，在這里我結(jié)識(shí)了很多朋友，讓原本很內(nèi)向的我慢慢的變得開(kāi)朗起來(lái)。在這里，我體會(huì)到了作為一個(gè)“小領(lǐng)導(dǎo)”該有的思維和遠(yuǎn)慮，明白了把一個(gè)想法付諸實(shí)踐是

多么的不易，把一個(gè)集體的力量凝聚起來(lái)需要多大的智慧……對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)考驗(yàn)也是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信自己一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上成長(zhǎng)的很好，舞出最完美的自己。

自立自強(qiáng)贏得自我當(dāng)清晨的第一道曙光照射在大地上，當(dāng)花瓣上還滾動(dòng)著晶瑩的露珠，當(dāng)有些同學(xué)還在睡夢(mèng)中……無(wú)論烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，在校園的某個(gè)角落中你總是會(huì)看到這樣一群身影：他們拿著垃圾袋、工具，匆忙的撿著地上的垃圾。對(duì)，這就是我們---勤工助學(xué)的那些可愛(ài)的孩子們。也許我們沒(méi)有引以為傲的家境，沒(méi)有華麗的衣裳，沒(méi)有漂亮的首飾……但是我們都有著一顆自立自強(qiáng)的心。我們經(jīng)歷著別人不曾經(jīng)歷的艱辛，只是不想讓家中的父母為了自己過(guò)早的披上被時(shí)間雕琢的外衣，也許這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)微不足道，可是這是我們的一片孝心。我始終相信貧窮是最好的老師，它教會(huì)我們不再奢求上帝的憐愛(ài)和機(jī)遇的垂青，要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，自立自強(qiáng)，才會(huì)贏得自我。年輕的我們定會(huì)在勤工助學(xué)這個(gè)崗位上綻放青春最?yuàn)Z目的光彩。

團(tuán)結(jié)互助超越自我?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō)，不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更有力。在勤工助學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我看到了團(tuán)隊(duì)的力量是多么的強(qiáng)大，一片草坪滿眼狼藉，大家你幫我助，齊心協(xié)力，一眨眼的瞬間，草坪干凈如洗；當(dāng)女生的垃圾袋滿了，男生會(huì)主動(dòng)幫她們提……在這里，我還收獲了滿滿的感動(dòng)：不曾忘記，小朋沒(méi)有工具，直接用手，他沒(méi)有怕臟依然開(kāi)心的撿著；不曾忘記，小軒在大家休息的時(shí)候一個(gè)

人默默地在后面撿著；不曾忘記，獵獵寒風(fēng)中小旭把自己剛買的手套借給別人……也許只是不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作卻折射出這群孩子們善良樸實(shí)的本性。屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我真的很幸運(yùn)，我告訴自己要且行且珍惜。在這里我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭，人與人之間是有溫度的。每個(gè)人都超越自我融化在這個(gè)大集體中，形成一股堅(jiān)不可摧的力量---團(tuán)結(jié)，在這種力量的推動(dòng)下，我們相信校園的容顏明天會(huì)更美好！兩年的勤工助學(xué)路早已融入到我的象牙塔生活中，在這段奇妙的生命旅程中，我懂得了用手勞動(dòng)，用心思考，用愛(ài)珍惜。真的很感謝學(xué)校和老師給了我這次機(jī)會(huì)，以后的日子我依然會(huì)懷著一顆感恩的心，努力地學(xué)習(xí)，工作。我想它定會(huì)成為我生命中最閃亮的記憶，因?yàn)槲业那啻涸谶@里炫舞……

第三篇：勤工助學(xué)征文

辛勤耕耘，我們收獲快樂(lè)

金秋十月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，踏上了大學(xué)之路，來(lái)到美麗的肇慶學(xué)院，憑著年輕認(rèn)真，富有激情的心態(tài)，勤工助學(xué)的土壤中，我播下了我大學(xué)的第一顆種子，又借著學(xué)校的關(guān)心的暖風(fēng)開(kāi)始萌芽，從而獲得了我大學(xué)的第一份工作——生活輔導(dǎo)員助理。

我們有一個(gè)家

五區(qū)是我們的一個(gè)家，在這里，我們有著相親相愛(ài)的兄弟姐妹，我們來(lái)自不同地方，但是我們卻有緣相聚這里。在這里，沒(méi)有暴力不安，有的是和諧祥和；沒(méi)有劍拔弩張，有的是歡聲笑語(yǔ)；沒(méi)有水火不容，有的只是偶爾的惡作劇?在這里，學(xué)生與宿管的師兄師姐相處很融洽，有時(shí)會(huì)有說(shuō)有笑的，感覺(jué)就像是一家人，而我很高興我能成為這個(gè)快樂(lè)大家庭中的一員！

我是一名學(xué)生，也是一名勤工助學(xué)的生活輔導(dǎo)員助理。在這里，我們有時(shí)會(huì)跟著我們的生活輔導(dǎo)員一方面不僅處理好日常工作，一方面我們也跟著他們時(shí)常走進(jìn)其他宿舍，了解同學(xué)們的意見(jiàn)與建議，并及時(shí)向我們的“家長(zhǎng)”——學(xué)生處反應(yīng)。也正是這樣，我們宿舍區(qū)和諧快樂(lè)，同學(xué)們與生活輔導(dǎo)員們間的關(guān)系也是很好的!所以，在這里工作了將近一年，我覺(jué)得是開(kāi)心的！

精彩宿舍文化，展現(xiàn)魅力五區(qū)

五月的學(xué)校注定是不一般，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了兩年一度的宿舍文化節(jié)！如此盛大的活動(dòng)當(dāng)然少不了我們五區(qū)快樂(lè)家庭的份啦，在宿舍文化節(jié)的各個(gè)活動(dòng)中，我們的同學(xué)，有的潑灑一手的好字，有的通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作在知識(shí)競(jìng)賽中過(guò)五關(guān)斬六將，有的洋洋灑灑譜寫宿舍篇章，等等。

自從宿舍文化節(jié)開(kāi)幕以來(lái)，通過(guò)宣傳，同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情十分高漲，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想好好的展現(xiàn)一番！看著同學(xué)們?nèi)绱伺d致高昂，我也是躍躍欲試，可是自己卻沒(méi)有信心！也正是此時(shí)，我們的生活輔導(dǎo)員一直積極地鼓勵(lì)著我，鼓勵(lì)我參加。鼓勵(lì)我：因?yàn)槟愕膮⒓樱粌H可以展現(xiàn)自己，秀秀自己，也可以秀秀我們五區(qū)宿管風(fēng)采！于是乎我就參加了宿舍文化節(jié)的活動(dòng)，并和宿舍區(qū)的同學(xué)并肩作戰(zhàn)，取得不錯(cuò)的成績(jī)，也在這些活動(dòng)中，找回自信，展現(xiàn)自我。

盡管精彩的宿舍文化節(jié)閉幕了，但是它所給我?guī)?lái)的是巨大的，它不僅讓我找回了自信，也讓我收獲的友情?

當(dāng)好助理，我們得到理解

當(dāng)然共同生活在同一個(gè)屋檐下，偶爾也會(huì)有些問(wèn)題的發(fā)生。同學(xué)們最大的問(wèn)題就是電器的違規(guī)問(wèn)題。而我們的工作就是協(xié)助我們的生活輔導(dǎo)員處理好這些事.其實(shí)，老實(shí)說(shuō)，我們是學(xué)生，我們也知道學(xué)校的宿舍時(shí)怎么樣的,能體諒違規(guī)學(xué)生的處境，但是我們之所以嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，一方面我們是對(duì)學(xué)生的人身及財(cái)產(chǎn)安全方面著想的，另一方面我們也積極地向?qū)W校反應(yīng)情況，希望學(xué)校能早日

解決這些難題。

這不，對(duì)于學(xué)生反應(yīng)的老問(wèn)題——熱水問(wèn)題，學(xué)校已經(jīng)努力地和熱水提供方進(jìn)行協(xié)商。其實(shí)學(xué)生使用電熱棒煮水洗澡，是很不安全的。我還記得之前學(xué)校有一宿舍就是使用電熱棒不當(dāng)，結(jié)果造成了燒壞東西，幸好沒(méi)有人員傷亡。

所以，針對(duì)這個(gè)，我們對(duì)于那些違規(guī)的學(xué)生，我們站在學(xué)生的角度，以同齡人的身份跟同學(xué)講這些安全問(wèn)題，他們也深知學(xué)校的初衷是為了他們的安全著想，也避免這些安全隱患，由此，他們也理解了我們生活輔導(dǎo)員及助理的辛苦，而我們也積極地為同學(xué)們的利益向?qū)W校提出我們的意見(jiàn)與建議。

當(dāng)我感覺(jué)到我們的辛苦得到同學(xué)們的理解，我就覺(jué)得我們?cè)傩量嘁彩侵档玫?

一年的感慨

快一年了，我覺(jué)得在這段時(shí)間，雖然我只是一名普普通通的生活輔導(dǎo)員助理，但是我收獲很多，而且做得很開(kāi)心！而對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，我們也會(huì)不斷努力，不斷為學(xué)校與學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。不管怎么說(shuō)，在這一年里，我們通過(guò)不斷地辛勤耕耘，我們收獲了歡聲與笑語(yǔ)。我衷心希望我們的宿舍區(qū)永遠(yuǎn)和諧快樂(lè)！

XXX

2010.08.25

第四篇：勤工助學(xué)征文

風(fēng)雨無(wú)阻的理想

作為一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，剛進(jìn)入大學(xué)的那一剎那，我揣著的期望和憧憬，太多的事物對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，裝著夢(mèng)想，我來(lái)到了XX，來(lái)到了XX大學(xué)。父母囑咐我：人窮，志不窮！

花凋無(wú)影，葉落無(wú)聲，轉(zhuǎn)眼2年就要過(guò)去了，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，也為了鍛煉我自己，我走上了勤工助學(xué)的道路，風(fēng)雨無(wú)阻。每次累了，父母的囑咐都一次次的鼓勵(lì)著我，讓我堅(jiān)定前行。

首先，我非常感謝國(guó)家助學(xué)政策的幫助，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們學(xué)生的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)。每年都為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家助學(xué)金，以及勤工助學(xué)的崗位。為我們大學(xué)生，特別是貧困的我們掃清了在學(xué)習(xí)知識(shí)道路上的障礙。作為一個(gè)貧困生，我對(duì)此更是深有體會(huì)。我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我特別感動(dòng)：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!是勤工助學(xué)讓我擁有了再次追求自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，是勤工助學(xué)讓我擁有了再次追求自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，不必再為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)憂，讓我有了追求夢(mèng)想的基礎(chǔ)，不在為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)憂，讓我有了追求夢(mèng)想的基礎(chǔ)，而我也將帶著我的那份夢(mèng)想走的更遠(yuǎn)。

比起其他人，勤工助學(xué)讓我的生活多了一份充實(shí)，在經(jīng)濟(jì)上得到幫助的同時(shí)，也鍛煉了自己的能力。在這里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。勤工儉學(xué)讓我有了一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)，它給我們提供了一個(gè)自我能力不斷提高、各方面不斷完善的有力途徑。

在勤工助學(xué)的過(guò)程中，我明白了：“貧困就是財(cái)富”。在我們的生活中總有逆境和順境，總有痛苦和快樂(lè)，而面對(duì)相同的事物不同的人就有不同的想法和態(tài)度。比如同樣是半瓶水，樂(lè)觀的人看到是已經(jīng)滿了一半，而悲觀者看到的上還有一半空著。一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己最好的方法，絕不是通過(guò)思考，而是通過(guò)實(shí)踐。盡力去履行自己的職責(zé)，那你就會(huì)知道自己的價(jià)值。勤工助學(xué)就給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我去實(shí)踐，去鍛煉，去提升。在勤工助學(xué)的歷練下，讓我懂得了如何去調(diào)配自己的日常時(shí)間，做到工作、學(xué)習(xí)兩不有了這份工作，我學(xué)習(xí)也就變的塌實(shí)了，上課也認(rèn)真了，生活也充實(shí)了。另外，勤工儉學(xué)也讓我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自我的能力，對(duì)以后的發(fā)展也是一個(gè)有益的體驗(yàn)。比如，在打掃教室過(guò)程中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)們遺忘下的物品，我會(huì)把物品上交處理，這種經(jīng)歷也提醒我自己做事要認(rèn)真。不管怎樣，雖然過(guò)程是艱辛的，但得到的是美好的，將終生受益。

當(dāng)然，在勤工助學(xué)的過(guò)程中，我也總結(jié)了2點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)：

一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)勤工助學(xué)的工作特點(diǎn)

二、盡心盡責(zé)，做好本職工作

提到了工作經(jīng)驗(yàn)，我想說(shuō)說(shuō)我的具體工作。我負(fù)責(zé)打掃教室以及機(jī)房的管理，近期由于校區(qū)的變遷，又有了整理機(jī)房電腦以及廢舊物品的工作等搬遷前的準(zhǔn)備工作。就拿打掃教室這件事來(lái)說(shuō)，有時(shí)我喜歡上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時(shí)，我喜歡掃完地后，在教室里，一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的結(jié)束，我就會(huì)有更多的時(shí)間在掃地后坐在教室看書(shū)。當(dāng)然打掃教室不僅僅只是掃地，有時(shí)有些教室同學(xué)們上完課就走，忘記關(guān)燈，這樣導(dǎo)致了資源的浪費(fèi)。既然機(jī)房教室是我負(fù)責(zé)，那么，我一定也會(huì)杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛(ài)護(hù)校園公共事務(wù)為己任。

通過(guò)打掃教室，讓我知道了，什么叫欲速則不達(dá)，我們都想在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發(fā)現(xiàn)掃地這事，決不可投機(jī)取巧，本來(lái)想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰(zhàn)速?zèng)Q；可是呢，到后來(lái)自己又會(huì)看不下去，就又重新打掃，反而耗費(fèi)更多時(shí)間。結(jié)果，也就明白了倒不如一開(kāi)始老老實(shí)實(shí)地掃，踏踏實(shí)實(shí)的，反而一氣呵成，更加早早做好。

當(dāng)然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力，哪來(lái)干凈的校園。學(xué)校是我們第二個(gè)家，我們更加應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的校園。每當(dāng)看到自己努力后的結(jié)果，我也感受到了深深地自豪感。在未來(lái)的生活中，我一定會(huì)更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個(gè)腳印，就能攜手創(chuàng)建干凈、更美好校園。

我也從書(shū)本中了解了一些勤工助學(xué)的事。知道了勤工助學(xué)起源于上世紀(jì)初，李石曾、張靜江等人留法勤工儉學(xué)。后來(lái)，周恩來(lái)、鄧小平等赴歐勤工儉學(xué)，都遵循著“勤以工作,儉以求學(xué)”的宗旨；知道了勤工助學(xué)是指學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時(shí)間，通過(guò)勞動(dòng)取得合法報(bào)酬，用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；知道了勤工助學(xué)是學(xué)校學(xué)生資助工作的重要組成部分；知道了勤工助學(xué)是

提高學(xué)生綜合素質(zhì)和資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的有效途徑。通過(guò)書(shū)本和我自己的觀察以及經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期以來(lái)，高校大學(xué)生勤工助學(xué)的經(jīng)濟(jì)功能突出。而新資助政策的推進(jìn)，增強(qiáng)了勤工助學(xué)育人功能的可能性；學(xué)生綜合素質(zhì)的需求，強(qiáng)化了勤工助學(xué)育人功能的必要性；社會(huì)用工單位的需求，提供了勤工助學(xué)育人功能的可行性。今后勤工助學(xué)的育人功能將越來(lái)越凸顯。

總之，在這里，我要說(shuō)，勤工助學(xué)，讓我一步一步走向我的理想，風(fēng)雨無(wú)阻。

第五篇：勤工助學(xué)征文

我的彩色的“天空”——我的勤工助學(xué)故事

原本的生活就像一張白紙,只有在經(jīng)歷多了的時(shí)候.才能在這張白紙上勾勒出彩色的圖畫.所以你的生活才再也不會(huì)只是黑白！

——題記原本的我，生活中的色彩很單

一、很無(wú)趣。正因?yàn)槲易约喝?zhēng)取，所以天空都變得色彩斑斕起來(lái)。我開(kāi)心的時(shí)候，天空是紅色的；我生氣的時(shí)候，天空是黑色的；我憂傷的時(shí)候，天空是灰色的；我舒服的時(shí)候，天空是淡淡的藍(lán)色的；我平靜的時(shí)候，天空是純潔的白色的。當(dāng)我在追逐、行走時(shí)，都會(huì)抬頭望望屬于我內(nèi)心的那片天空。

第一篇章天空是白色的時(shí)候，我嘗到了一種叫做“青澀”的味道

生活總是這樣在你不曾察覺(jué)的時(shí)候她已經(jīng)幫你安排好了一切的一切。在我剛踏入我的大學(xué)的時(shí)候，機(jī)緣巧合，成為了一個(gè)辦公室的小助理。每天生活總是那么簡(jiǎn)單，那么舒適。工作之余我喜歡站在走廊上倚靠著欄桿閉上眼睛感受微涼的風(fēng)吹過(guò)我的身邊，睜開(kāi)眼睛望一望那片純白的云飄動(dòng)的天空。那時(shí)的我是青澀，做什么事情總會(huì)是一副膽怯的樣子，生怕會(huì)做錯(cuò)什么。坐著，沒(méi)有老師的叫喚就沒(méi)有察覺(jué)工作已經(jīng)來(lái)了。那會(huì)兒很被動(dòng)！

小助理的工作，進(jìn)辦公室的第一件事便是“勘察水壺”。拿起水壺?fù)u晃幾下，灌上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊粔厮?，重新燒開(kāi)。接下來(lái)便是拿起墻角锃光瓦亮的簸箕掃把（因?yàn)檫@是日常工作，它們經(jīng)常被用，便也不曾失去它們的‘光華’）。游走在回廊、階梯、辦公室之間，幫忙打掃。之后便也清閑下來(lái)了，坐等著工作的安排。生活平靜得像一碗水，沒(méi)

有動(dòng)蕩便也沒(méi)有波瀾。但或許有時(shí)也會(huì)有少許漣漪暈染開(kāi)來(lái)。

第二篇章天空是灰色的時(shí)候，我嘗到了一種叫做“苦澀”的味道

日常工作仍舊在開(kāi)展著，但卻多了一份嫻熟在工作程序里頭。時(shí)間日漸消逝，我學(xué)會(huì)了我工作中的必有程序以及限有程序。該有的打掃、端茶倒水，已經(jīng)不在話下。偶爾也會(huì)有老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的便也成為了一天工作的動(dòng)力，心里暗暗許下“老師的贊揚(yáng)不能夠辜負(fù)”的誓言，也就有了無(wú)限的熱情投入進(jìn)來(lái)。但批評(píng)是多多益善的，總是在誠(chéng)惶誠(chéng)恐中工作，希望能夠得到老師少許的贊揚(yáng)的目光，最后卻只能失望的接受嚴(yán)厲的指責(zé)（其實(shí)老師并沒(méi)有那么嚴(yán)厲，只不過(guò)是我個(gè)人太過(guò)于注重他人對(duì)我的看法。所以會(huì)有這樣的描繪），瞳孔都灰暗下來(lái)了。

其實(shí)那是一件很小的事情，我們不曾察覺(jué)回廊上的地板已經(jīng)灰蒙蒙的，卻只是自顧自的在看課外書(shū)、輕聲討論最新的娛樂(lè)新聞之類的閑暇小事情。老師便像踩著電門一般走了過(guò)來(lái)，那高跟鞋的“硁硁”聲在蠻安靜的辦公室里顯得格外的清晰。我們的脊背颼颼的冒著寒氣?！澳銈冞@么空閑，走廊是不是該打掃一下”，應(yīng)聲而下我們消失在老師的面前了。其實(shí)這件事情上我學(xué)會(huì)了不少，知道做什么事情都要認(rèn)真，要學(xué)會(huì)察言觀色（察言觀色不僅僅是要看人，還有看物），就如同地板臟了，你要察它的言觀它的色，才能事事做的盡如人意。

我們發(fā)現(xiàn)，老師的嚴(yán)格成為了我們的家便飯！

第三篇章天空是淡淡藍(lán)色的時(shí)候，我感受到一種情愫叫做心滿意足

時(shí)間已經(jīng)漸漸退至到了現(xiàn)在的第六個(gè)月，工作可以說(shuō)已經(jīng)得心應(yīng)

手，正因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格以及學(xué)會(huì)的察言觀色。慢慢的，批評(píng)已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，辦公室也經(jīng)常是安靜的。

我很奇怪這樣一個(gè)現(xiàn)象的發(fā)生，便偷偷的發(fā)了一條短信給老師“老師，為什么您今年的笑容變的多，有什么喜事嗎？原來(lái)，你笑起來(lái)的時(shí)候給人是這種舒服的感覺(jué)。老師您的笑容很親切，以后要多笑笑哦，嘿嘿”“謝謝，那是因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會(huì)了很多東西，我不再需要操心了，所以心情也就放輕松了。呵呵”我恍然大悟，生活原來(lái)一直在磨練我這樣一塊頑石，時(shí)至今日，我已經(jīng)擁有了光潔的表面，不再扎手。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)只有在最初的時(shí)候就面對(duì)最惡劣的環(huán)境，那么才能夠在以后的生活中養(yǎng)尊處優(yōu)。

小助理的生活還在繼續(xù)，但與最初不同的是，我現(xiàn)在很享受這樣一種心滿意足，在此之余辦公室里還會(huì)有輕松的笑聲。

第四篇章天空是紅色的時(shí)候，我感受到一種情愫叫做激情澎湃

“我相信這就我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊讓生活更新鮮，每一刻都精采萬(wàn)分，I do believe”我喜歡這樣一首歌曲，楊培安的“我相信”。喜歡在清晨的時(shí)候聽(tīng)著這首歌，以一種熱情去面對(duì)一天。之所以會(huì)有這樣一種愉悅的心情面對(duì)。是因?yàn)楝F(xiàn)在小助理的工作，沒(méi)有批評(píng)只有贊揚(yáng)，時(shí)不時(shí)的會(huì)有老師說(shuō)這樣一句話“這學(xué)生不錯(cuò)，做事挺認(rèn)真”我很開(kāi)心我能夠達(dá)到現(xiàn)在這樣一個(gè)高度。但其實(shí)我更加希望有那么一天我可以仰望自己。

打掃已經(jīng)是我的工作，但并沒(méi)有遜色于最初的質(zhì)量。那

一天，還是敲響老師的門“老師，不好意思打擾您一下，我過(guò)來(lái)打掃”。得到應(yīng)允，便開(kāi)始了程序化的工作（我已經(jīng)在多次工作中摸索出來(lái)打掃的一套比較完備的程序，呵呵）。老師的一句提問(wèn)打破了像往常一樣的安靜“同學(xué)，你是哪里人”我簡(jiǎn)單的回答了老師的提問(wèn)，手中還是不停的在把弄著抹布。接下來(lái)發(fā)生讓我覺(jué)得很意外的一件事“你是在我接觸過(guò)的學(xué)生里面做事最認(rèn)真的一個(gè)”我很意外很緊張，“謝謝老師，您的贊揚(yáng)是對(duì)我最大的鼓勵(lì)”。。?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)我的回答，覺(jué)得自己蠻好笑的?；蛟S在這樣一件事情上，當(dāng)我作為講述人轉(zhuǎn)述給另一個(gè)人的時(shí)候，他會(huì)覺(jué)得我的回答很假，但是其實(shí)那真的是我心里面所想的，也是我后來(lái)做事時(shí)的一句箴言。我很貪心，我很希望得到更多贊揚(yáng)，所以我更加努力的工作。

現(xiàn)在的我，是主動(dòng)熱情的。是老師眼里認(rèn)真做事的學(xué)生。我想就算我不為別的，有這樣的贊揚(yáng)也就夠了。

結(jié)尾我的勤工助學(xué)故事，生活中因?yàn)橛心阕兊陌邤?/p>

我的勤工助學(xué)生活，由最初的什么都不會(huì)到慢慢的被動(dòng)去做然后到時(shí)至今日的主動(dòng)去完成；由老師的批評(píng)到老師的默許然后到時(shí)至今日的老師的贊揚(yáng)。我收獲了很多?；仡櫼荒陙?lái)的小助理工作，學(xué)會(huì)了很多。是它在伴隨我不斷成長(zhǎng)。

“小助理”謝謝你！生活正因?yàn)橛心愣兊酶佣嗖识嘧恕?/p>

當(dāng)你再拿起那張最初的白紙的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它不再是黑白的。

2012年6月17日李超銳