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      大學習大討論討論發(fā)言稿

      時間:2019-05-13 14:27:19下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:大學習大討論討論發(fā)言稿

      大學習大討論交流發(fā)言稿

      ——國家利益就是兵團利益、新疆大局就是兵團大

      “愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神是以現代文化為引領的集中反映,是愛國主義和時代精神在新疆的地域體現,是新疆人積極向上、奮發(fā)有為的精神坐標。兵團幾代人用真情和熱血凝結和形成了以“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取”為主要內涵的兵團精神,它承載著兵團人的價值理想,是兵團人最寶貴的精神財富,也是凝聚、鼓舞和引領兵團廣大職工群眾攻堅克難、團結奮斗的一面永恒旗幟。

      在新的形勢下,要繼續(xù)把兵團建設成為引領社會風尚的道德高地,需要我們進一步鞏固當前良好的社會道德氛圍,不斷創(chuàng)新工作途徑,積極的社會氛圍,引導各族干部群眾始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),把新疆精神和兵團精神滲透到經濟社會發(fā)展的各方面,滲透到人們的日常工作生活中,使之內化為社會群體意識,外化為人們的自覺行動,形成創(chuàng)造美好未來的信心和動力。

      建設美麗新疆,關鍵是美在人、美在心靈。要像陳明、張樹紅等模范人物那樣,見賢思齊、崇德向善,從身邊小事做起,從盡好家庭責任做起,盡到社會責任,多為他人和社會做好事善事,持之以恒、久久為功,讓新疆精神和兵團精神像空氣一樣無所不在、無時不有,把兵團建設成為引領社會風尚的道德高地。

      大力弘揚新疆精神和兵團精神,要堅持發(fā)展是第一要務,以職工個人發(fā)展和單位集體發(fā)展推動兵地共同發(fā)展。發(fā)展是解決當代中國一切問題的 “總鑰匙”,是推動中國社會前行的“總動力”。發(fā)展也是兵團增強綜合實力、實現拴心留人、履行特殊使命的關鍵。

      當前,兵團發(fā)展正處于推進產業(yè)轉型升級、激發(fā)改革開放的新動力、創(chuàng)造兵團發(fā)展的新優(yōu)勢的關鍵階段。兵團各級黨委要努力提高領導經濟工作的能力和水平,在發(fā)展上作示范。一是要在現代企業(yè)建設發(fā)展上作示范。要高起點規(guī)劃、高標準推進產業(yè)園區(qū)的建設發(fā)展,加快培育師團企業(yè),形成一批有較強競爭力的企業(yè)集團;二是要在推進農業(yè)現代化上作示范。要打響兵團現代農業(yè)品牌,把兵團農業(yè)產業(yè)優(yōu)勢充分發(fā)揮出來;三是要在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新上作示范。要適應“互聯網+”的經濟新常態(tài),推動電子商務發(fā)展,打造包括信息、集散、儲備、配送、加工等功能為一體的現代服務業(yè)發(fā)展集群;四要在職工群眾個人發(fā)展、單位集體發(fā)展上作示范。要探索發(fā)展連隊經濟,促進職工群眾多元增收,以職工群眾個人發(fā)展、單位集體發(fā)展推動兵地共同發(fā)展,最大限度地維護好滿足好各族群眾的根本利益。

      大力弘揚新疆精神和兵團精神,要堅持在先進文化建設上當典范,把兵團建設成為引領社會風尚的道德高地。社會進步需要文明的引領,社會風尚需要道德建設的正能量。

      大力弘揚新疆精神和兵團精神,要牢記民族團結是新疆的生命線,始終把民族團結牢牢抓在手中。民族團結是新疆做好一切工作的前提,是長治久安的根本保障。兵團上下一定要倍加珍惜兵地團結、民族團結的良好形勢和可喜局面,深刻認識做好新形勢下民族工作的極端重要性,始終把民族團結牢牢抓在手中。讓民族團結之樹常青,讓民族團結之花常開常盛,必須從我做起,以實際行動推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。

      扎實深入推進新形勢下兵團民族工作,必須著力促進各民族交往交流交融,創(chuàng)造各族群眾共居、共學、共事、共樂的社會條件和環(huán)境氛圍,讓各民族在中華民族大家庭中手足相親、守望相助。民族團結的生命力在于實踐,在于每一個社會成員的用心呵護和自覺行動。兵團干部群眾要從自身做起、從一點一滴做起、從身邊人身邊事做起,像尤良英、付江錄、張永進等先進典型那樣,積極主動地去推進民族團結、兵地共建,推動各民族交往交流交融、增進“五個認同”,帶動推動各族干部群眾多層次、多方式、多形式走動互動起來,把工作真正做到老百姓的心坎上,進一步加強各民族交往交流交融,以一個個 “微行動” 匯聚成巨大正能量,不斷鞏固和發(fā)展民族團結、兵地共建的大好局面,為實現社會穩(wěn)定和長治久安總目標筑牢民族團結基礎。

      大力弘揚新疆精神和兵團精神,要牢記兵團職責使命,堅持把維穩(wěn)戍邊作為第一責任和政治任務。維穩(wěn)戍邊是第一責任,這是兵團的職責使命。從組建開始,兵團就是一支組織化程度高的準軍事力量。幾十年來,兵團堅持亦兵亦民、勞武結合、兵民合一,一手拿槍、一手拿鎬,在維護國家統(tǒng)一和新疆社會穩(wěn)定、打擊暴力恐怖犯罪活動中發(fā)揮了特殊作用。當前,我國各族人民群眾正在為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗,新疆正處于實現社會穩(wěn)定和長治久安的關鍵時期。

      在這特殊歷史時刻,必須堅持把維護社會穩(wěn)定和長治久安作為工作的著眼點和著力點,把維穩(wěn)戍邊作為兵團人第一責任和政治任務,牢固樹立國家利益就是兵團利益,新疆大局就是兵團大局的理念,不斷強化“軍”的屬性,不斷增強維穩(wěn)戍邊意識,履行好維穩(wěn)戍邊職責;牢固樹立“100-1=0”的理念,認真落實中央和自治區(qū)黨委、兵團黨委各項維穩(wěn)部署和措施,始終保持對當前穩(wěn)定形勢的清醒認識,時刻繃緊穩(wěn)定這根弦,克服麻痹、輕敵、僥幸思想。每一位兵團干部職工,都要在做好本職工作的同時,成為一名維穩(wěn)戰(zhàn)士,像柳斌等英雄模范一樣,在關鍵時刻能夠沖上去,在確保兵團轄區(qū)內部穩(wěn)定、努力做到“三個確?!钡耐瑫r,積極參與地方維穩(wěn),實現“三個堅決”目標,為維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安作出新貢獻。

      第二篇:黨員學習討論發(fā)言稿

      學習討論《優(yōu)秀共產黨員的具體標準》發(fā)言稿

      豐樂小學 卓小英

      在支部生活會上,尹書記對優(yōu)秀共產黨員的具體標準進行了詳細解讀和組織討論。與會的各位黨員結合《標準》出臺的意義、作用暢談了認識和體會。通過學習,體現了黨性與人性的統(tǒng)一,德與才、情與法的統(tǒng)一。我以后要以《標準》作為一面鏡子,經常用來對照自己的所言所行,不但力求達到我校的優(yōu)秀黨員標準,努力爭當一名優(yōu)秀的共產黨員。為教育事業(yè)做出應有貢獻。

      1.加強學習,努力提高思想政治水平。

      在今后工作中,把學習當成個人成長和提高素質的重要環(huán)節(jié)和階梯,樹立終生學習的理念。努力學習中國特色社會主義理論體系,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,要認真學習黨的路線、方針、政策,從中吸取政治營養(yǎng),努力改造世界觀,增強黨性。徹底改變原則性不強,表率作用不夠的毛病,真正成為一名合格的優(yōu)秀黨員。2.提升素質,加強為人民服務本領。

      從兩個方面做起:積極參加各類理論業(yè)務培訓,開闊眼界,增長見識;強化自學,學習有關理論和業(yè)務知識,靠知識武裝頭腦;善于總結,努力改進工作方法,提高工作能力。真正做到《標準》中講的“不斷加強業(yè)務學習,努力掌握現代產業(yè)等知識,注重研究總結工作規(guī)律,提升業(yè)務能力和工作水平。

      3.盡心盡職,服務教育事業(yè)。作為一名黨員,我要時刻牢記黨的宗旨,做到以身作則。古人說:“學無止境”,黨提倡進行全民素質教育。因此,我要做到在教書中全面提升自己的素質,在育人中不斷凈化自己的靈魂,因材施教,用愛心去培育學生。我希望在黨的領導下,創(chuàng)造性地干好自己的本職工作,為黨的教育事業(yè)貢獻力量。我要把學習《優(yōu)秀共產黨員的具體標準》落實到學習教育精神的實踐中來,拓展教育思路,創(chuàng)新教育成果,營造和諧的師生關系、融洽的師生關系、團結互助的生生關系,引領教育事業(yè)科學、和諧、創(chuàng)新發(fā)展。

      第三篇:學習討論活動發(fā)言稿

      學習討論活動發(fā)言稿

      按照公司黨委安排部署,現就開展學習討論落實活動的討論學習結果我個人做簡要發(fā)言:

      一、深入學習和討論總書記系列重要講話。總書記系列重要講話內容豐富、博大精深,是我們黨的最新理論成果、寶貴精神財富和強大思想武器。通過全面深入學習系列重要講話,使我進一步深刻領會總書記系列重要講話的科學內涵、思想精髓、精神實質和實踐要求,準確把握講話中體現的為民情懷、反映的歷史擔當、闡發(fā)的科學方法,真正端正世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、事業(yè)觀、是非觀、義利觀,補足精神之鈣,筑牢理想信念的根基。

      二、我省發(fā)生了系統(tǒng)性、塌方式嚴重腐敗問題,已有不少干部被查處,不良的黨風、政風和社會風氣嚴重破壞了全省政治生態(tài)。作為一名黨員,必須從自身做起,必須堅決清除腐敗土壤,滅菌消毒,改善條件,精心樹木,為打造出人民群眾滿意,黨中央放心,清正廉潔、勤政為民的良好政治生態(tài)環(huán)境做貢獻。第一,從嚴落實“兩個責任”,在依規(guī)管黨治黨上取得新成效。第二,保持“三個高壓態(tài)勢”,在建設廉潔政治上取得新成效。開展專項整治,在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、利民惠民便民上取得新成效。第三,堅持從嚴治吏,在匡正選人用人風氣、刷新吏治上取得新成效。第四,推進“六權治本”,在形成不能腐的長效機制上取得新成效。第五,加快“六大發(fā)展”,在富民強省上取得新成效。

      三、經過支部的討論和學習,深刻認識到這次學習討論落 實活動意義重大、任務艱巨,我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,在上級黨委的領導下,以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風,把這次活動組織好、開展好,確保取得實實在在的成效,為不斷開創(chuàng)我省各項工作的新局面而努力奮斗。為公司全面開展學習討論落實活動中作出自己的貢獻。

      第四篇:專題三學習討論發(fā)言稿

      專題三學習討論發(fā)言稿

      學習貫徹十九大精神、為天津之為干事創(chuàng)業(yè)擔當作為

      材料科學與工程學院

      李奇峰

      2017年10月18日上午中國共產黨第十九次全國代表大會在北京隆重召開,中國共產黨第十九次全國代表大會,是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會,承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現代化建設的重大任務,事關黨和國家事業(yè)繼往開來,事關中國特色社會主義前途命運,事關最廣大人民根本利益。習總書記在報告中總結了過去五年來各行業(yè)取得的輝煌成就,為未來中國的發(fā)展指明了方向。

      學習貫徹十九大精神,要大力發(fā)揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹十九大精神的根本保證,只有學以致用,堅持用十九大精神指導實踐,同時在實踐中不斷加深對十九大精神的理解,才能真正把十九大精神落到實處。在深入學習上求“精”,在理論研究上求“實”,在學用結合上求“廣”,要按照十九大精神的要求,以創(chuàng)新的理論和方法,聯系實際,積極拓展理論研究的空間。同時,要堅決反對那種脫離實際,墨守成規(guī),淺嘗輒止,急功近利的浮躁心里,與學習工作中遇到的熱點、難點相結合。

      在平時的工作生活中,我將嚴格按照黨員的標準要求自己,遵守學校各項規(guī)章制度。我深知,要學習的知識很多,必須通過學習、改進和鍛煉,努力將學習和實踐結合。同時磨礪自己的品格和意志,以保持學習上的積極性和思想道德上的純潔性,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵御錯誤思想。

      學習是一件永久性的事,我將在今后的學習生活中嚴格要求自己。做到學以致用,體現自身價值。在鍛煉中成長、在成長中成熟,用自己的實際行動來回報黨對我的精心培養(yǎng)。作為一名大學生,我感覺到肩上的責任重大,祖國的每一步發(fā)展令我感動鼓舞,我們的祖國正直快速成長的階段,每個人都有義務為祖國的健康成長添磚加瓦。因此,我應該好好學習,在未來才能更好的報效國家,為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的一份力量。

      第五篇:“大學習、大討論、大調研”討論發(fā)言稿

      大討論發(fā)言稿

      一、建設教育強縣強市怎么看?怎么辦? 怎么看:

      1.建設教育強縣強市是全面落實中央、省市縣委和各級教育行政部門的各項決策部署,寫好教育“奮進之筆”,加快教育現代化,建設教育強縣,努力辦好人民滿意教育,為加快“*******、打造“******”作出新的貢獻的遠大目標。

      2.建設教育強縣強市是深入學習國家方針政策,特別是教育相關法律政策,深化全面從嚴治黨要求,依法治教、依法執(zhí)教。深入開展深化教育改革、教育信息化2.0 行動計劃、新課標等教育業(yè)務學習,提升專業(yè)素質能力,深化新時代教師隊伍建設,提升教育質量內涵,辦人民滿意教育的內在要求。

      怎么辦:

      1.認真落實各級教育行政部門的決策部署,與各級教育部門保持積極溝通與實時反饋。仔細研讀國家教育方針政策,相關法律法規(guī),積極投入到課改中去,并形成自身內在的深化,服務于教育教學。積極響應我市“******、打造“*******”的宏偉目標,并以此作為我市我縣人才培養(yǎng)的基本理念。

      2.把握時代潮流,緊跟科技發(fā)展的步伐,用好現代化的設備服務教育教學,深挖現代化的教育教學手段,加快教育現代化,建設教育強縣,針對教育現代化怎么辦的問題與同行、學生、家長以及社會各界人士多交流,努力辦好人民滿意教育。

      3.努力學習業(yè)務知識,提升專業(yè)技術水平,進行同專業(yè)學科的交流討論,提倡跨專業(yè)學科的借鑒學習,提升自身素質,同時狠抓教學質量,努力辦好人民滿意的教育。

      二、推進教育信息化2.0我應怎么辦?

      1.研讀各級教育部門有關教育信息化2.0的相關政策,堅決按政策辦事,堅決依法執(zhí)教。

      2.努力學習新的科技知識,積極接受信息化的教學手段和方法,并多邊多方的討論研究,使用好現代化的教學設備,利用好便捷的科技終端,讓師生隨處學,隨時學。

      3.思考好,使用好大數據,4G、5G網絡對教育教學的運用,便于師生快捷學,快速學,利用好校園公共網絡,引導學生自主檢索學習資源,抓住區(qū)域或校際資源,使用好局域網絡服務于教育教學。

      三、立德樹人、提升質量、內涵發(fā)展我該怎么辦?

      1.首先在于自身能力素質的提高,只有自身高才能教育高,才能品德高,才能提質量,才能有內涵;

      2.其次在于對政策法規(guī)的研讀,民情風俗的把握,堅決按照政策辦事,堅決依法執(zhí)教,堅定把握民俗民情,才能樹人有德,才能穩(wěn)提質量,才能內涵發(fā)展;

      3.堅定信心,樹立“立德樹人、提升質量、內涵發(fā)展”的目標,并將教育教學融入到目標當中去。

      四、加強黨的建設,建高素質教師隊伍我該做什么?

      1.緊緊圍繞在以習總書記為中心的黨中央周圍,堅定樹立為黨的教育事業(yè)奉獻終身的目標信心;

      2.緊跟黨的腳步,響應黨的號召,廉潔從教;

      3.從自身出發(fā)深入學習,提升自身素質,嚴肅教育,更新教育思想,創(chuàng)新教學,深挖教學手段,以身作則融入到建高素質教師隊伍中去。

      五、教育扶貧、服務為民我能做什么?

      1.扶貧在扶志,教育扶貧內涵相同,首先要樹立學生及學生家長明白接受教育、進行學習的重要意義;其次要樹立學生及學生家長學習終身、終身學習的理念。這些也是作為教育者服務為民的本職工作。

      2.教育扶貧還要滿足學生學習生活的基本需求,在保障學生生活必須的基礎上才能保證學生學習的進行。對于家庭困難學生,從教育扶貧和服務為民的角度出發(fā),還要協助家庭困難學生家庭脫貧立志,從思想上解決貧困的局面。

      六、我為學校平安、優(yōu)質、干凈發(fā)展做些啥?

      1.做好本職工作,樹立學科本位意識,以學科教學為抓手,適度延伸教學范圍,做好學生思想教育,奠定好學生有好行為、好思想的基礎;

      2.服從學校的政策規(guī)定,為學校的教育教學目標努力奮斗。抓好課堂安全,看好身邊安全,遇安全事故發(fā)生時,小則自理,大則上報;利用一切有利于教育教學的資源、手段服務教育教學,深抓深析好的教學方法,干好與己相關的音樂、體育科目;從自身出發(fā)廉潔從教,樹立服務意識,終身奉獻意識,將己所知贈之與生,將生之新知吸納與己,為學校平安、優(yōu)質、干凈發(fā)展做出應有的貢獻。

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