第一篇：遠(yuǎn)程教育五好個(gè)人先進(jìn)事跡

。。遠(yuǎn)教“五好”個(gè)人先進(jìn)事跡材料

。。，24歲，2007年6月通過考試，成為一名“三支一扶”工作員，到。。村擔(dān)任遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員至今。

該同志自開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來，積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)作為信息平臺(tái)、教育手段、知識(shí)洼地的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，主動(dòng)在提高群眾素質(zhì)上下工夫，在推進(jìn)全村新農(nóng)村建設(shè)上下工夫，收到了很好的效果。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)技術(shù)，規(guī)范各項(xiàng)制度

該同志自擔(dān)任站點(diǎn)管理員后，深感遠(yuǎn)教工作是一項(xiàng)“干部長(zhǎng)期受教育，群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的惠民工作，為了更好地發(fā)揮站點(diǎn)的作用，他積極主動(dòng)地參加縣委組織部遠(yuǎn)教培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)各項(xiàng)實(shí)用操作技術(shù)；工作之余還通過網(wǎng)絡(luò)、課本學(xué)習(xí)電腦維修技術(shù)。并且他還結(jié)合本村民選干部多，理論缺乏；群眾種植技術(shù)低下的特點(diǎn)，制定了切合學(xué)習(xí)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，對(duì)全村的黨員干部每周集中學(xué)習(xí)一次以上和群眾每月進(jìn)行不少于二次的教育培訓(xùn)。

二、抓好黨員干部的分類培訓(xùn)工作，真正體現(xiàn)領(lǐng)頭雁的作用，帶領(lǐng)群眾致富

俗話說：群眾要致富，關(guān)鍵看干部。農(nóng)村黨員干部既是農(nóng)民群眾這一群體的重要組成部分，又是農(nóng)民群眾的先進(jìn)代表，是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的組織者和管理者，為了規(guī)范培訓(xùn)工作，該同志大膽創(chuàng)新，與支部書商量將“三會(huì)一課”地點(diǎn)改在遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，采取收看視頻、典型經(jīng)驗(yàn)介紹、點(diǎn)播等形式，加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)，提高他們致富奔小康的本事。該同志根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，對(duì)45歲以下的黨員進(jìn)行1—2門農(nóng)業(yè)適用培訓(xùn)，對(duì)45歲以上的黨員進(jìn)行進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)、國(guó)際國(guó)內(nèi)形式等方面的教育，充分發(fā)揮他們?cè)诰S護(hù)穩(wěn)定倡導(dǎo)文明新風(fēng)等方面的作用。

三、積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)功能，努力提高農(nóng)民群眾的綜合素質(zhì)。

本村是農(nóng)業(yè)村，群眾素質(zhì)普遍不高，依靠科技種養(yǎng)殖意識(shí)差，結(jié)合這些特點(diǎn)，該同志深入群眾中進(jìn)行調(diào)研，認(rèn)為只有積極依靠遠(yuǎn)程教育資源加強(qiáng)群眾的培訓(xùn)，才能實(shí)現(xiàn)真正的群眾增收致富。他首先下載遠(yuǎn)教示范村的典型視頻節(jié)目組織群眾收看，極大地?cái)U(kuò)大群眾視野。其次下載農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖技術(shù)，使群眾不出村就能學(xué)到自己所需的知識(shí)。2008年該同志根據(jù)本村傳統(tǒng)種植辣椒習(xí)慣，組織群眾收看辣椒種植技術(shù)，建立了遠(yuǎn)教學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地2個(gè)。再次充分發(fā)揮遠(yuǎn)教家庭播放點(diǎn)平臺(tái)作用，努力提高群眾的種養(yǎng)殖技術(shù)。2009年6月，該同志根據(jù)水稻病蟲害嚴(yán)重，刻錄下發(fā)光盤40余張，及時(shí)地為群眾送去了知識(shí)。

遠(yuǎn)程教育工作，目前雖然取得群眾的認(rèn)可，取得了一定的成績(jī)。但是。。作為一名站點(diǎn)管理人員，他深深知道，這只是一個(gè)良好的開端而已，只有繼續(xù)本著為民服務(wù)、促農(nóng)增收的思想，扎實(shí)認(rèn)真地開展好遠(yuǎn)教工作，把遠(yuǎn)程教育深入農(nóng)村、滲透民心，才能真正調(diào)動(dòng)群眾學(xué)習(xí)的自覺性，拓寬農(nóng)民致富路子，使農(nóng)民群眾掌握農(nóng)用技術(shù)，早日走向致富路。

第二篇：遠(yuǎn)程教育個(gè)人先進(jìn)事跡

本人生于1986年5月，漢語言文學(xué)畢業(yè)，2009年9月來到和平路辦事處通順社區(qū)工作。在參加社區(qū)工作的3年中，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，對(duì)本職工作精益求精。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，敢于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任；善富有工作激情，樂業(yè)敬業(yè)，注重團(tuán)隊(duì)合作精神。能熟練操作office、word等辦公軟件，計(jì)算機(jī)水平良好。

來到工作崗位，在領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)大技術(shù)力量支持下，及其熱心栽培下，我參加了遠(yuǎn)教管理員的培訓(xùn)有幸擔(dān)任了社區(qū)遠(yuǎn)教管理員，在接觸了遠(yuǎn)程教育設(shè)備之后積極主動(dòng)的對(duì)接收設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試，保證了設(shè)備的正常接收。

3年來，我一直負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的安裝調(diào)試及管理、日常維護(hù)及資源的收集、整理、歸檔等工作。工作中，我積極探索，堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)教資源工作。努力營(yíng)造民主、和諧、輕松的工作氛圍。另外，我能及時(shí)的下載資源，和維護(hù)設(shè)備正常運(yùn)行，做到較規(guī)范的管理，贏得了上級(jí)主管部門的好評(píng)。遠(yuǎn)教工程實(shí)施以來，我社區(qū)從“模式一”“模式二”的嘗試使用到熟練掌握，即利用資源整合切合自己實(shí)際進(jìn)行工作，具體實(shí)施作下總結(jié)：

一、遠(yuǎn)教工作具體做法有：

（一）參照文件建立了管理制度。按照《設(shè)備管理制度》、《接收站管理制度》等管理制度，懸掛上墻，我并采取切實(shí)有效的措施防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊。并做到每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有安排、有參與人；活動(dòng)有組織、有記錄、有負(fù)責(zé)人；使用有記載，設(shè)備有登記，資源有記錄。

（二）提高遠(yuǎn)教設(shè)備應(yīng)用效率。

設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是遠(yuǎn)程教育工程的基礎(chǔ)和前提。其設(shè)備，無論是硬件故障，還是系統(tǒng)毛病，我無法處理的，盡可能在最短時(shí)間內(nèi)聯(lián)系維修人員，盡快維修處理。對(duì)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程，我社區(qū)正確樹立了服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量，讓社區(qū)居民有求必應(yīng)，讓設(shè)備正常服務(wù)群眾。

社區(qū)始終堅(jiān)持“服務(wù)、創(chuàng)新”的原則，強(qiáng)化服務(wù)基層意識(shí)，確保各個(gè)項(xiàng)目正常使用。做到“硬件故障不過周，軟件故障不過天”。

（三）利用遠(yuǎn)程教育查找信息及工作所需資源。利用“培訓(xùn)教程”欄目開展黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)。

一是抓好基本應(yīng)用。充分利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)，組織黨員觀看教學(xué)資料，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，實(shí)現(xiàn)互助式教學(xué)。這種模式，使從單一的知識(shí)傳授變成多樣化的教學(xué)，從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。各項(xiàng)目通過衛(wèi)星接收的電視節(jié)目、課程教學(xué)資源，結(jié)合已有的資源，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，形象直觀化的教學(xué)手段，黨員們普遍感到通俗易懂，更進(jìn)一步深入了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

二利用現(xiàn)有設(shè)備和遠(yuǎn)教資源，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中普遍開展了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合實(shí)踐。⑴實(shí)施教學(xué)資源整合。⑵實(shí)施信息技術(shù)與學(xué)科整合。

我社區(qū)以遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用為重點(diǎn)，十分注重為居民服務(wù)活動(dòng)。我們定期將社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)目單和接收整理好的資源利用時(shí)間對(duì)社區(qū)黨員干部和居民進(jìn)行培訓(xùn)及知識(shí)普及。

讓他們學(xué)習(xí)黨的政策理論，真正達(dá)到資源共享的目標(biāo)，獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。并將遠(yuǎn)程教育教室建成了社區(qū)黨員干部政策理論、科技知識(shí)學(xué)習(xí)傳播和科技信息服務(wù)的培訓(xùn)中心。繼續(xù)加大宣傳力度，提高社區(qū)主任對(duì)遠(yuǎn)程教育管理和應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造廣泛運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的氛圍，以點(diǎn)帶面，整體推動(dòng)。

遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)和應(yīng)用非一朝一夕之功，雖然現(xiàn)在取得了一些成績(jī)，但這僅僅是一個(gè)起步。在今后工作中，我會(huì)不斷的利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)媒體資源，通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力提高自身水平。為了我們的社區(qū)工作，做出自己的貢獻(xiàn)，使遠(yuǎn)教資源和設(shè)備真正達(dá)到“面向社區(qū)，走進(jìn)家庭，用于工作”的最終目的。我將一如既往的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，為社區(qū)工作貢獻(xiàn)自己的力量

第三篇：遠(yuǎn)程教育個(gè)人先進(jìn)事跡

遠(yuǎn)程教育個(gè)人先進(jìn)事跡 本人生于1986年5月，漢語言文學(xué)畢業(yè)，XX年9月來到和平路辦事處通順社區(qū)工作。在參加社區(qū)工作的3年中，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，對(duì)本職工作精益求精。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，敢于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任；善富有工作激情，樂業(yè)敬業(yè)，注重團(tuán)隊(duì)合作精神。能熟練操作office、word等辦公軟件，計(jì)算機(jī)水平良好。來到工作崗位，在領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)大技術(shù)力量支持下，及其熱心栽培下，我參加了遠(yuǎn)教管理員的培訓(xùn)有幸擔(dān)任了社區(qū)遠(yuǎn)教管理員，在接觸了遠(yuǎn)程教育設(shè)備之后積極主動(dòng)的對(duì)接收設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試，保證了設(shè)備的正常接收。3年來，我一直負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的安裝調(diào)試及管理、日常維護(hù)及資源的收集、整理、歸檔等工作。工作中，我積極探索，堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)教資源工作。努力營(yíng)造民主、和諧、輕松的工作氛圍。另外，我能及時(shí)的下載資源，和維護(hù)設(shè)備正常運(yùn)行，做到較規(guī)范的管理，贏得了上級(jí)主管部門的好評(píng)。

遠(yuǎn)教工程實(shí)施以來，我社區(qū)從“模式一”“模式二”的嘗試使用到熟練掌握，即利用資源整合切合自己實(shí)際進(jìn)行工作，具體實(shí)施作下總結(jié)：

一、遠(yuǎn)教工作具體做法有：

（一）參照文件建立了管理制度。按照《設(shè)備管理制度》、《接收站管理制度》等管理制度，懸掛上墻，我并采取切實(shí)有效的措施防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊。并做到每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有安排、有參與人；活動(dòng)有組織、有記錄、有負(fù)責(zé)人；使用有記載，設(shè)備有登記，資源有記錄。

（二）提高遠(yuǎn)教設(shè)備應(yīng)用效率。

設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是遠(yuǎn)程教育工程的基礎(chǔ)和前提。其設(shè)備，無論是硬件故障，還是系統(tǒng)毛病，我無法處理的，盡可能在最短時(shí)間內(nèi)聯(lián)系維修人員，盡快維修處理。對(duì)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程，我社區(qū)正確樹立了服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量，讓社區(qū)居民有求必應(yīng)，讓設(shè)備正常服務(wù)群眾。

社區(qū)始終堅(jiān)持“服務(wù)、創(chuàng)新”的原則，強(qiáng)化服務(wù)基層意識(shí)，確保各個(gè)項(xiàng)目正常使用。做到“硬件故障不過周，軟件故障不過天”。

（三）利用遠(yuǎn)程教育查找信息及工作所需資源。利用“培訓(xùn)教程”欄目開展黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)。

一是抓好基本應(yīng)用。充分利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)，組織黨員觀看教學(xué)資料，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，實(shí)現(xiàn)互助式教學(xué)。這種模式，使從單一的知識(shí)傳授變成多樣化的教學(xué)，從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。各項(xiàng)目通過衛(wèi)星接收的電視節(jié)目、課程教學(xué)資源，結(jié)合已有的資源，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，形象直觀化的教學(xué)手段，黨員們普遍感到通俗易懂，更進(jìn)一步深入了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

二利用現(xiàn)有設(shè)備和遠(yuǎn)教資源，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中普遍開展了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合實(shí)踐。⑴實(shí)施教學(xué)資源整合。⑵實(shí)施信息技術(shù)與學(xué)科整合。

我社區(qū)以遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用為重點(diǎn)，十分注重為居民服務(wù)活動(dòng)。我們定期將社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)目單和接收整理好的資源利用時(shí)間對(duì)社區(qū)黨員干部和居民進(jìn)行培訓(xùn)及知識(shí)普及。

讓他們學(xué)習(xí)黨的政策理論，真正達(dá)到資源共享的目標(biāo)，獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。并將遠(yuǎn)程教育教室建成了社區(qū)黨員干部政策理論、科技知識(shí)學(xué)習(xí)傳播和科技信息服務(wù)的培訓(xùn)中心。繼續(xù)加大宣傳力度，提高社區(qū)主任對(duì)遠(yuǎn)程教育管理和應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造廣泛運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的氛圍，以點(diǎn)帶面，整體推動(dòng)。[!--empirenews.page--] 遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)和應(yīng)用非一朝一夕之功，雖然現(xiàn)在取得了一些成績(jī)，但這僅僅是一個(gè)起步。在今后工作中，我會(huì)不斷的利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)媒體資源，通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力提高自身水平。為了我們的社區(qū)工作，做出自己的貢獻(xiàn)，使遠(yuǎn)教資源和設(shè)備真正達(dá)到“面向社區(qū)，走進(jìn)家庭，用于工作”的最終目的。我將一如既往的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，為社區(qū)工作貢獻(xiàn)自己的力量。遠(yuǎn)程教育個(gè)人先進(jìn)事跡的延伸閱讀——事跡材料寫作注意事項(xiàng)

(1)事實(shí)必須真實(shí)、可靠。先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí)，直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有絕對(duì)真實(shí)才能使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，一定要認(rèn)真核對(duì)清楚，不允許有半點(diǎn)虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經(jīng)核實(shí)的“先進(jìn)事跡”和“經(jīng)驗(yàn)”寫入材料。如果確實(shí)一時(shí)難以搞清楚，寧可暫時(shí)不寫，也不能勉強(qiáng)湊數(shù)。

(2)觀點(diǎn)和提法要分寸恰當(dāng)。在敘述先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要注意擺正先進(jìn)典型和其他群眾、集體的關(guān)系。許多先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn)，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。(3)文字要樸實(shí)、簡(jiǎn)明。整理先進(jìn)典型材料，主要是通過實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說話。這就要求在語言文字的表達(dá)上，一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實(shí)的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。

第四篇：五好家庭個(gè)人先進(jìn)事跡

***女現(xiàn)年53歲中共黨員，大學(xué)文化，現(xiàn)任**省通化市東昌區(qū)民主街道辦事處民強(qiáng)社區(qū)主任。

2000年12月，***被群眾推選為民強(qiáng)社區(qū)主任。兩年多來，她不計(jì)名利、無私奉獻(xiàn)，情系社區(qū)，深受社區(qū)群眾的擁護(hù)和愛戴，也得到國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。

在她的帶領(lǐng)下，民強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)工作走在了全市、全區(qū)社區(qū)的前列，2002年被通化市政府確定為示范社區(qū)，成為全市社區(qū)建設(shè)的領(lǐng)頭雁。

***在事業(yè)上取得了一系列驕人的成績(jī)，在家庭生活中更是一位頗具中華傳統(tǒng)美德式的巾幗女杰。最可貴的是她把事業(yè)和家庭完美地結(jié)合起來，在無意之中搭起了一座展示人生豐采的平臺(tái)。

四世同堂甘之如飴

***家是四世同堂，這在現(xiàn)今社會(huì)是極為罕見的。她上有婆婆，已是88歲的高齡，下有孫女，已經(jīng)8歲。愛人得腦瘤手術(shù)現(xiàn)病休在家，兒子在金融部門工作，兒媳下崗打工。她本人為照顧愛人到北京治病腦瘤手術(shù)和術(shù)后護(hù)理，提前辦了退休。全家六口人，老的老，小的小，還有個(gè)重病號(hào)，她有多重的負(fù)擔(dān)，誰都可以想象得到。

***是堅(jiān)強(qiáng)的，也是特別能干的。家庭中這么沉重的負(fù)擔(dān)她咬咬牙都堅(jiān)持下來了，不管當(dāng)時(shí)是在學(xué)校工作，還是后來在社區(qū)工作怎樣忙，她始終都是一位稱職又合格的好妻子、好兒媳、好婆婆、好奶奶。

88歲的婆婆是個(gè)性格開朗樂觀的老人。她老人家心地善良，樂善好施，十幾歲就跟她母親學(xué)會(huì)正骨技術(shù)，七十年來經(jīng)她救治好的患者少說也有上萬人，從來是分文不取。遇到有困難的患者，不但留吃留住，臨走時(shí)還要送給人錢物，這是何等令人敬佩?。∩斫虅傺越?。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，***均象婆婆那樣熱情地對(duì)待他們。按著老人的吩咐去幫助這些人，毫無怨言。***看到婆婆為人看病后累的躺在床上起不來，她就買來可口的食物做給老人吃。尤其到了節(jié)假日，她更是把老人伺候的非常周到細(xì)致，年年在老人過生日時(shí)她都為老人添上新衣物。

2000年秋天老人患了白內(nèi)障，雙目失明，她和愛人帶老人到市醫(yī)院眼科做了手術(shù)。手術(shù)后她為老人洗臉，梳頭，洗腳，洗衣服。她堅(jiān)持每隔一小時(shí)給上一次眼藥。精心服侍了老人整整3個(gè)月，終于使老人的眼睛很快恢復(fù)了視力。這期間***經(jīng)常和老人嘮家常，給老人講故事、說笑話，逗得老人開懷大笑。老人跟每位到家的人都夸兒媳好，是兒媳讓她活的開心，舒心，才有這高壽。***說：“不是我有多好，是婆婆身上有太多的美德，學(xué)都學(xué)不完?！?002年她曾以婆婆為題材，寫了一篇情深意切的散文，發(fā)表在通化日?qǐng)?bào)，并被評(píng)為三等獎(jiǎng)。

***和愛人唐建成都是在教育戰(zhàn)線上工作了三、四十年的人民教師。***在全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中當(dāng)老師時(shí)，就是學(xué)校的骨干教師，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倚重和學(xué)生的愛戴，她曾30多次被評(píng)為市優(yōu)秀教師，模范班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市“三八”紅旗手。她愛人唐建成曾被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范，省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是中學(xué)高級(jí)教師、特級(jí)教師，***夫妻在事業(yè)上雙雙出色。他們夫妻在家里也是和諧和睦，相敬如賓，一方工作忙累時(shí)，另一方一定會(huì)做買好可口的飯菜，等候回來一起吃飯。即使在經(jīng)濟(jì)條件困難的年月里，夫妻倆也能做出讓對(duì)方感到溫馨和關(guān)懷的舉動(dòng)。三十多年來他們一直互敬互愛。親戚、朋友、同事、鄰居們都羨慕這對(duì)好夫妻。

***的一雙兒女都已結(jié)婚，兒子在金融部門工作，兒媳婦打工，女兒、女婿都是教師。她和愛人教育兒女從小就要努力學(xué)習(xí)，愛集體，關(guān)心幫助別人。現(xiàn)在兒女們長(zhǎng)大成人后，在各自的崗位上都是單位的骨干，也都像奶奶、父母那樣熱心幫助人，關(guān)心集體。

有人說：天下的婆媳關(guān)系最難處，是一對(duì)天生的矛盾無法解決。***的言行，對(duì)此做出了最好的回答。***對(duì)待兒媳比對(duì)女兒還親，她只要有時(shí)間就搶著把兒媳的衣服洗干凈。兒媳有病了，她買藥、煎藥、眼瞅著她吃下藥才放心。經(jīng)常收拾兒媳的臥室，每年都為兒媳買新衣服，兒媳也愿意跟婆婆說心里話，婆媳間總有說不完的話，不是母女，勝似母女。女兒有點(diǎn)嫉妒地說：“媽媽偏心。”***的孝順和慈愛在潛移默化地教育著兒女們，女兒結(jié)婚時(shí)的條件只有一個(gè)，就是要跟婆婆生活在一起。說到做到女兒和婆婆相處的也勝似親母女。

***夫妻在對(duì)啟蒙小孫女的教育上更是精心呵護(hù)和培育。在孫女兩歲時(shí)就買回兒童啟蒙讀物，每天為孫女講一個(gè)故事，還教孫女畫畫，每到周六、周日送小孫女去藝術(shù)館學(xué)舞蹈。小孫女畫的水墨畫終于在全國(guó)銀龍杯競(jìng)賽上獲得金牌。

全家上陣無私奉獻(xiàn)

***當(dāng)上社區(qū)主任之后，她一家人在不知不覺之間都跟著她忙了起來。社區(qū)有位退休干部感慨地說：“宋主任真是好樣的，她自己為咱社區(qū)操心還不算，連她全家都為咱們緊忙乎。真是像古語說的那樣：“上陣親兄弟，打仗父子兵??！”

民強(qiáng)社區(qū)的群眾心里有本賬：筆筆都記著，他們打心眼里佩服和愛戴的宋主任及其一家人為他們無私奉獻(xiàn)的事跡。

***原是通化市第一職業(yè)高中教師，只因愛人患腦瘤需要照顧，才忍痛割愛地提前退休離開自己所鐘愛的教育事業(yè)。三十年的教育生涯，使她養(yǎng)成了閑不住、愛管事的“職業(yè)病”，平?？吹秸l從樓上往下扔?xùn)|西，誰家孩子打架，哪家夫妻不和，都要去管一管、幫一幫。她當(dāng)社區(qū)主任的初衷也就是：“發(fā)揮余熱，為居民服務(wù)，給不給工資無所謂，只體現(xiàn)人生價(jià)值就行。”可真正干起社區(qū)工作來，情況就不像原來想象的那么簡(jiǎn)單了。因?yàn)樯鐓^(qū)居委會(huì)是群眾自治組織，上要貫徹落實(shí)黨和政府的方針、政策、法規(guī)，下要做居民的貼心人、為他們謀利益，并向上反映社情民意。社區(qū)是連接黨和群眾的橋梁和紐帶?？傊?，大事小事都要管，上面是千條線，下面是一根針。

老兵遇到了新問題。但是，遇事有主見、辦事又果斷地***并沒有被難倒，更沒有打退堂鼓。她在職業(yè)高中就曾擔(dān)任過近二十年的班主任，什么樣難帶的差班、亂班沒遇到過？凡經(jīng)她的手，不出一年，甚至不用一個(gè)學(xué)期，所帶班級(jí)個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀班。面對(duì)新問題，她除了自身注意學(xué)習(xí)和向上級(jí)、向同行、虛心請(qǐng)教之外，她還有一個(gè)最得力的“靠山”——愛人可以隨時(shí)隨地為她當(dāng)高參。她愛人曾當(dāng)過十六年的市青少年宮一把手，級(jí)別是副處級(jí)，曾創(chuàng)下單位和個(gè)人全國(guó)“雙優(yōu)”的佳績(jī)。在管理上，經(jīng)驗(yàn)頗為豐富。俗話說：隔行不隔理。他在宏觀上為妻子支了六方面招：一是要盡快完善社區(qū)的自治功能；二是一定要建立起活動(dòng)載體，樹立起社區(qū)黨組織的新形象；三是要從群眾最關(guān)注的難點(diǎn)問題入手抓工作；四是把社區(qū)文化活動(dòng)開展好；五是應(yīng)該大力興辦和扶持社區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)體；六是與有關(guān)部門和駐社區(qū)單位結(jié)對(duì)子，共同發(fā)展建設(shè)社區(qū)。***感到這些招法既符合上級(jí)指示精神，也很符合她的工作實(shí)際。于是，就一步一個(gè)腳印地干了起來，而且越干越好。事實(shí)證明那是金點(diǎn)子。五好家庭個(gè)人先進(jìn)事跡責(zé)任編輯：飛雪 閱讀：人次

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第五篇：遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡

陜西省遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵

——*個(gè)人先進(jìn)事跡材料

*，男，生于1966年11月，初中文化，自2008年11月至今任*村村主任，兼任黨員干部遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理員。在工作中，*同志以開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，圍繞提高黨員干部素質(zhì)和新農(nóng)村建設(shè)工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源，著力解決技術(shù)操作、技能培訓(xùn)、群眾科技知識(shí)培訓(xùn)等問題，有針對(duì)性地制定了遠(yuǎn)程教育全民學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃、定期安排遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，使遠(yuǎn)程教育工作真正落到了實(shí)處。

一、廣泛宣傳，確保遠(yuǎn)教工作順利開展。

*村處于*的南部淺山區(qū)，村民思想保守，接受新事物慢，這對(duì)*村的黨員干部遠(yuǎn)程教育工作本身就是挑戰(zhàn)，而自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不熟悉，對(duì)*來說是難上加難。剛接觸遠(yuǎn)程教育的時(shí)候，為了不讓自己當(dāng)“門外漢”，提高自己的動(dòng)手操作能力。一是他自己多學(xué)多問，對(duì)遠(yuǎn)教工作的開展起到模范帶頭作用。*同志多次參加縣、鎮(zhèn)組織的各類培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技術(shù)，對(duì)于遠(yuǎn)教設(shè)備的安裝、維修等他都是親自動(dòng)手，在實(shí)踐操作中掌握運(yùn)用管理技術(shù)，一般的故障也能自行排除，不斷提高操作水平，確保遠(yuǎn)程教育節(jié)目順利播放。二是從思想活躍的黨員干部中選典型以點(diǎn)帶面大力宣傳。他發(fā)現(xiàn)很多群眾雖然非常需要農(nóng)技指導(dǎo)，但不會(huì)主動(dòng)到村里找相關(guān)資料學(xué)習(xí)，處于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。于是他主動(dòng)走巷入戶，給群眾做工作，宣傳遠(yuǎn)程教育中的一些農(nóng)用技術(shù)。*村黨員***，今年年初栽植烤煙，由于初次栽植，很多技術(shù)

不懂，心里沒底。他知道后，主動(dòng)找到村民*，打開遠(yuǎn)程教育與他共同學(xué)習(xí)烤煙的育苗栽植技術(shù)，技術(shù)學(xué)習(xí)完后，*感謝的說：村里從來沒有人主動(dòng)為我送過“技術(shù)”，有了這些技術(shù)，我心里有底了，以后我有時(shí)間就來學(xué)習(xí)更多的技術(shù)。聽到這樣話語，使他在全村黨員中順利開展遠(yuǎn)程教育工作有了更大的決心和信心。

二、強(qiáng)化措施，取得良好工作實(shí)績(jī)。

遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開通后，*同志積極創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，對(duì)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)室等進(jìn)行了徹底的打掃、改造，做到制度上墻、檔案簿冊(cè)健全，填寫規(guī)范。同時(shí)他將遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行使用情況和當(dāng)天學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作記錄認(rèn)真歸檔，及時(shí)記錄，并定期每季度將反饋信息上報(bào)縣、鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦。在開展遠(yuǎn)教工作中，一是與黨員干部培訓(xùn)相結(jié)合。*在抓好遠(yuǎn)程教育工作的同時(shí)，把村黨員干部、入黨積極分子和村后備干部的培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育內(nèi)容豐富、手段靈活、方便快捷的特點(diǎn)，積極開展農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大地提高了黨員干部參與政治學(xué)習(xí)的積極性和參學(xué)率，為提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)尋找到了新的方式。二是與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合。*同志為解決農(nóng)民增收致富問題，利用遠(yuǎn)程教育資源，結(jié)合*村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)際情況，加強(qiáng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。去年村上種植千畝蘋果園，他與村黨委書記協(xié)商，召集30多名黨員和20多戶群眾代表在村上開會(huì)，學(xué)習(xí)農(nóng)技農(nóng)業(yè)政策。他打開遠(yuǎn)程教育，播放與農(nóng)民息息相關(guān)的政策法規(guī)。如他所料，所有黨員聚精會(huì)神的看、聽，有的人還找筆來記。第一

次集體播放收到了很好的成效，大家的學(xué)習(xí)高漲的學(xué)習(xí)熱情，讓*覺得要把遠(yuǎn)程教育宣傳到群眾當(dāng)中去，為了滿足了更多人對(duì)知識(shí)的渴望，*將更多的精力放到了遠(yuǎn)程教育工作上來，將“放什么，就看什么”變成“想看什么，就放什么”。為了了解群眾最想從遠(yuǎn)程教育中獲得哪方面知識(shí)，“愛看什么節(jié)目”“希望看到什么節(jié)目”這些問題他都一一記在心里逐戶走訪。走訪回來后，他及時(shí)總結(jié)，發(fā)布預(yù)告，根據(jù)村民提出的要求播放遠(yuǎn)程教育內(nèi)容，每?jī)商旒w播放一次遠(yuǎn)程教育，針對(duì)農(nóng)戶的需求播放種養(yǎng)殖技術(shù)、法律法規(guī)、典型經(jīng)驗(yàn)。有新的課程內(nèi)容或者縣級(jí)部門要求觀看的節(jié)目他都一絲不茍，從不懈怠，積極組織群眾學(xué)習(xí)觀看并做好記錄。*的工作態(tài)度獲得了群眾的廣泛稱贊。經(jīng)過悉心的教育指導(dǎo)，今年村上發(fā)展了20戶種植烤煙大戶、4戶養(yǎng)殖專業(yè)戶，為該村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)和農(nóng)民群眾致富奔小康起了示范帶頭作用。三是與促進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合。*通過幾年來的工作，把遠(yuǎn)程教育站辦成信息的發(fā)散點(diǎn)，技術(shù)的傳播點(diǎn)，讓農(nóng)村黨員學(xué)到了一定的致富本領(lǐng)，在農(nóng)村發(fā)揮了“雙帶”作用，增強(qiáng)了村級(jí)黨組織的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力。自*擔(dān)任黨員干部遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理員以來，他帶領(lǐng)大家走上了致富之路，整村的思想也達(dá)成了統(tǒng)一，遠(yuǎn)程教育當(dāng)中介紹的技術(shù)知識(shí)讓群眾得到了實(shí)惠，從此在群眾心中意義更加深刻。

*村遠(yuǎn)教工作的實(shí)施，成為群眾的好幫手、黨員的好舞臺(tái)，在很大程度上提高了村級(jí)黨員干部的政治素質(zhì)和一般群眾的集體意識(shí)、公共意識(shí)，在全村普遍形成了人人支持村級(jí)

工作、個(gè)個(gè)支持地方發(fā)展的良好風(fēng)氣，有效地推動(dòng)了村級(jí)各項(xiàng)工作的開展。遠(yuǎn)教工作讓胡培合給了服務(wù)農(nóng)村的平臺(tái)，真正達(dá)到“讓干部受教育，使群眾得實(shí)惠”的目的，所以他的人生一定綻放光彩。