第一篇：小學(xué)學(xué)習(xí)李芳精神小結(jié)

學(xué)習(xí)李芳精神，爭做“四有好老師”

------逢密小學(xué)向李芳學(xué)習(xí)活動情況小結(jié)

根據(jù)中共教育部黨組文件--教黨【2018】39號和云南省教育廳黨組轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展向李芳同志學(xué)習(xí)活動的通知精神，我校全體教職工認真開展了向李芳同志學(xué)習(xí)的系列活動，現(xiàn)把學(xué)習(xí)活動小結(jié)如下。

一、識李芳，領(lǐng)精神。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)李芳同志的先進事跡，領(lǐng)悟其不朽的精神所在。李芳同志的壯舉讓人感動，李芳精神

令人敬仰，李芳同志把對教育事業(yè)的忠誠和熱愛化為對學(xué)生的無私的愛，踐行于教書育人的點點滴滴，用自己的實際行動和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，樹立了新時代人民教師的光輝形象。學(xué)習(xí)了李芳同志的先進事跡后全體教職員工無不為之感動泣懷，李芳的精神讓教師們震撼，決心用行動來踐行李芳精神，不愧對教師這一神圣的職業(yè)。

二、學(xué)李芳，踐行動。李芳同志是我們鄉(xiāng)村教師的一面旗幟，我們廣泛宣傳李芳的先進事跡，將李芳精神滲透到教育教學(xué)工作中，我們要求全體教師“學(xué)李芳，比自己”，發(fā)揚無私奉獻的精神，工作中要心懷大我，要以李芳為楷模，潛心從教，愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，堅決踐行立德樹人使命，要常懷仁愛之心，守護學(xué)生健康成長。并將此作為我校教師師德規(guī)范的要求。

三、揚精神，多形式，見實效。學(xué)校利用微信平臺，學(xué)校宣傳欄、黑板報，征文，討論、心得等形式宣傳李芳先進事跡，切實發(fā)揮先進典型的精神感召力，引導(dǎo)教師向李芳同志看齊，時刻不忘教書育人初心，把對學(xué)生的愛傾注到教育教學(xué)的方方面面，做好學(xué)生的引路人，要以李芳同志為鏡子，工作中要常照鏡子，增強自己的責(zé)任感、使命感和時不我待的緊迫感，加強學(xué)習(xí)和反思，成為一個素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)精湛，師德高尚的現(xiàn)代教師，在黨的關(guān)懷下，安心從教，熱心從教，舒心從教、靜心從教。通過討論和交流活動，全體教師表示，李芳同志的先進事跡感人至深，其精神是我們鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定會以李芳同志精神為行動指引，在教育教學(xué)工作中傾注最大的愛心，投入最大的熱情，做出最大的貢獻，為我們的下一代，為祖國的建設(shè)者和未來的棟梁傾其所有，無私無畏，做一個具有李芳精神的鄉(xiāng)村教師。為鄉(xiāng)村孩子的健康成長默默耕耘。

第二篇：六年級學(xué)習(xí)李芳事跡小結(jié)

學(xué)為人師，行為世范

--六年級學(xué)習(xí)李芳事跡小結(jié)

六年級全段老師與9月5日下午集中在六0教室集體學(xué)習(xí)李芳同志的事跡，首先在陳秋霞級主任的帶領(lǐng)下，我們先集體學(xué)習(xí)了有關(guān)的事跡材料，通過學(xué)習(xí)了解到了李芳---一位普通的人民教師，來自河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)，她在護送學(xué)生放學(xué)回家途中，面對突如其來的車禍，果斷推開學(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把危險留給了自己。4名受傷學(xué)生經(jīng)過救護已無大礙，而李芳卻因搶救無效于6月13日凌晨4：40永遠地離開了她摯愛的三尺講臺。

之后我們又根據(jù)她的事跡材料進行深入學(xué)習(xí)，以小組討論和個人談感受的方式，段里每位老師結(jié)合自身學(xué)習(xí)和學(xué)校的“責(zé)任”教育理念，認真思考和體會“愛與責(zé)任”的師德,并都談出自己的感受，并形成了文字材料積極發(fā)在了段組的微信群中。

大家常說人民教師是蠟燭，是園丁，是太陽底下最光輝的職業(yè)，然而生活中還是有很多老師默默地付出，在人群中是那么普通，但是，在緊要關(guān)頭就會奉獻自己，可能也是這個時候才會讓更多的人想起“老師”。從李老師的事跡中，一邊為李老師的行為所打動，一邊又為這些事故的出現(xiàn)而感到痛心。作為學(xué)生，相信都會有更深切的領(lǐng)悟：老師不僅僅是教書育人，還是會為學(xué)生犧牲的人，這樣的人，除了父母，更多的就是天天相處的老師了吧。作為教師，應(yīng)該也是對自己的責(zé)任和行為有了更深刻的認知：不僅僅要盡責(zé)盡心教書育人，還要時刻關(guān)注學(xué)生的安全，李老師就是一個很好的榜樣。

我們感動于李芳忠誠于地質(zhì)事業(yè),甘于平淡,不功利,不浮躁的職業(yè)操守;感動她言傳身教、嚴謹治學(xué)的風(fēng)范;感動他愛生如子、大愛無私的奉獻精神。學(xué)習(xí)了他的感人事跡后,我想,今天,我們在享受安逸生活的同時,究竟應(yīng)該向李芳同志學(xué)習(xí)什么?究竟在今后的工作中做些什么呢?這些都是我值得深入思考的問題。

我們要學(xué)習(xí)李芳老師公私分明、先公后私的耐力，爭做人民需要的、有仁愛之心的好老師。李芳老師一心撲在工作上，她一家三口原本住在市內(nèi)，由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見面；她平時把學(xué)生看作自己的孩子，卻讓自己的孩子獨自承受并且付出了很多。這是何等的耐力！在這耐力的背后，我們看到的是李芳老師對仁愛之心的踐履、對公私的取舍和對師德的崇尚！青山巍巍埋忠骨，一腔熱血灑杏壇！李芳老師去了，但是李芳老師的精神永遠存在！她是新時代名副其實的人民好老師！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

我們還要學(xué)習(xí)李芳同志對黨忠誠、矢志不渝的理想信念。李芳同志作為一名普普通通的人民教師，在近30年的鄉(xiāng)村從教經(jīng)歷中，她扎根山區(qū)小學(xué)教育，忘我工作，全心全意、無怨無悔地獻身教育事業(yè)，在平凡的工作崗位上做不平凡事情?？傊木駮肋h鼓勵著我努力工作，為金小明天更輝煌發(fā)出光和熱。

第三篇：學(xué)習(xí)李芳心得體會

愛能使普通的靈魂偉大

南蒲辦事處西郭莊小學(xué) 劉丹丹

不久前，用生命完成“最后一課”的河南信陽浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)女教師李芳，舍身保護學(xué)生被撞身亡的事跡被社會各界廣為流傳。作為李老師的同行，我深深地為她的事跡所感動，為她身上的高尚師德所感染。正是李芳老師在危急時刻的挺身而出，才挽救了四名學(xué)生的生命。而她自己卻被三輪摩托車嚴重撞擊，導(dǎo)致腦部顱骨骨折、腦干出血，終因搶救無效而獻出了寶貴的生命，享年49歲！她的事跡震撼了億萬靈魂，我們?yōu)槔罘祭蠋煹氖湃ド罡邪础?/p>

6月21日，教育部追授李芳老師“全國優(yōu)秀教師”光榮稱號，河南省人社廳、教育廳追授李芳老師“河南省優(yōu)秀教師”榮譽稱號。教育部下發(fā)通知，在教育系統(tǒng)深入開展向李芳同志學(xué)習(xí)活動。作為教育戰(zhàn)線上的一名優(yōu)秀教師，李芳老師身上的高尚師德與她的先進事跡確實值得我們廣大教師去學(xué)習(xí)，去汲取其中的精髓與養(yǎng)分。

李芳老師，1969年5月出生，中共黨員，生前系河南信陽浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師。2018年6月11日下午放學(xué)，李芳老師護送學(xué)生離校返家，在距離學(xué)校50米的十字路口按交通信號燈指示組織學(xué)生有序通過時，一輛滿載西瓜的無牌照三輪摩托車疾馳而過，并且沒有剎車的跡象。危急時刻，李芳老師奮不顧身，奮力將學(xué)生推開。學(xué)生得救了，可是李芳老師因為傷勢過重，搶救無效于2018年6月13日去世。李芳老師生前從教29年，29年如一日，始終堅守在鄉(xiāng)村基層教學(xué)一線，在平凡的教育崗位上辛勤耕耘，默默奉獻，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。她始終將學(xué)生放在首位，刻苦鉆研，精心為學(xué)生上好每一節(jié)課；她愛生如子，對每一位學(xué)生的情況了如指掌，并能夠及時為學(xué)生排憂解難，成為學(xué)生們的良師益友；她以德施教，非常注重對學(xué)生的品德教育和健全人格的培養(yǎng)，用愛心關(guān)懷著每一個學(xué)生，用言行感染著每一個學(xué)生，讓學(xué)生們都能潛移默化的受到教育和影響。

李芳老師用心中的大愛，鑄就了崇高的師德和不朽的師魂，李芳老師是踐行“四有”好老師的優(yōu)秀楷模，她是優(yōu)秀基層教師的杰出代表。我們要學(xué)習(xí)李芳老師對理想信念的堅守、對基層教育的熱愛和無私奉獻精神；我們要學(xué)習(xí)李芳老師愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚情懷；我們要學(xué)習(xí)李芳老師為人師表、行為世范的品格風(fēng)范。而這一切的背后，我們看到的是李芳老師對仁愛之心的踐履、對公私的取舍和對高尚師德的崇尚！

總書記曾經(jīng)勉勵全國廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。作為新時代的一名教師，要結(jié)合總書記講話精神和李芳老師的先進事跡，認真思考該如何去做一名人民需要的好老師！我們要學(xué)習(xí)李芳老師的感人事跡，發(fā)揚李芳老師的高尚精神與品格，以對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，立足本職崗位，踐行樹德立人的教育使命，去爭做人民需要的好老師，以實際行動告慰李芳老師的英靈！

面對危險，無暇思考，小小身軀，開辟天地，這一種何等無畏的大愛，她用自己的實際行動踐行了師愛無疆，用生命守護了教師最美的靈魂。

李芳老師是一名非常優(yōu)秀的老師，愛崗敬業(yè)，多次在縣市獲得優(yōu)秀班主任，師德先進個人稱號。工作29年來，她在教師這個平凡的崗位上，時刻不忘一名共產(chǎn)黨員的初心，牢記使命，立德樹人，是教師黨員中的優(yōu)秀代表。說她平凡，因為她是普通教師崗位上簡單的一員，說她不凡，面對危難，那份挺身而出的本能是高出自我的大愛。

愛學(xué)生，真誠而樂于助人，是同事們對李芳普遍的評價。李芳老師用自己的行動教育了學(xué)生們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，她用最美的行動詮釋了人類靈魂的工程師，她用行動書寫了人生中精妙絕倫的句號和感嘆號。

作為一名入職兩年的青年教師，我感動于身邊同事把“教育理想”作為教師工作的目標，而非一般人所認為的安穩(wěn)與舒適。第一次從身邊人嘴里聽到這個詞的時候，這個貌似離我的生活很遠的詞，我心里的感動與震驚可想而知。平靜湖水上的一顆石子，泛起了教育思潮里的一份漣漪，教育之火灼灼燃燒，思想光芒熠熠生輝。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。愛是傳承，愛是感恩，相信李老師的大愛會在學(xué)生身上，會在我們心中永遠的生根發(fā)芽，開花結(jié)果。這是家校矛盾日漸緊張的今天，讓人頓覺暖心的消息?！坝熊嚕熳唛_！”這是李芳留下的最后一句話。她就這樣永遠離開了她牽掛的學(xué)生和牽掛她的親人朋友，走完了自己短促卻閃光的一生。

“愛能使普通的靈魂偉大。”在車禍發(fā)生那一刻，容不得李芳有絲毫的猶豫和遲疑，她在危急時刻挺身而出，用自己的血肉之軀為學(xué)生筑起了一道安全屏障。她的奮力一推，避免了一場重大事故的發(fā)生，拯救了許多孩子的生命。

“

第四篇：學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會

學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會

東塔三小 馬麗

李芳老師生前是河南省信陽市董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師。2018年6月11日下午放學(xué)，李芳老師護送學(xué)生離?；丶衣飞希械诫x學(xué)校50米的十字路口，按交通信號燈指示有序通過時，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，且毫無剎車跡象。危難時刻，她奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開。學(xué)生得救了，李芳遭到嚴重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時逝世。李芳同志作為一名共產(chǎn)黨員和人民教師，始終不忘初心、牢記使命，長期堅守鄉(xiāng)村教學(xué)一線，對黨的教育事業(yè)滿腔熱忱，在平凡的崗位上踐行黨的宗旨，危難關(guān)頭用自己的實際行動兌現(xiàn)了入黨誓詞，是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是踐行有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師要求的先鋒模范，是當(dāng)之無愧的時代英雄，是全省廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。

李芳同志堅守鄉(xiāng)村教學(xué)一線，29年如一日，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無私奉獻，在平凡的教學(xué)工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。她始終將學(xué)生放在首位，鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法，精心為學(xué)生上好每一堂課。她愛生如子，對所教學(xué)生了如指掌，及時為學(xué)生排憂解難，是學(xué)生心目中愛戴的好老師、好朋友。她以德施教，注重對學(xué)生的思想品德教育和健全人格的培養(yǎng)，用愛心撫育每一個孩子，用自己的言行感染學(xué)生，讓學(xué)生受到潛移默化的影響。她心懷大愛，臨危不懼，舍己救人，用生命為學(xué)生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝，塑造了新時代人民教師的光輝形象。李芳同志是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師中的杰出代表，為大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳李芳同志先進事跡，教育部決定追授李芳同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

作為基層教育工作者我們要以李芳同志為榜樣，學(xué)習(xí)李芳老師，就要學(xué)習(xí)她堅守一線、無怨無悔的道德情操，學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，努力為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子的崇高師德，學(xué)習(xí)她心懷大愛、無私奉獻的至誠情懷，學(xué)習(xí)她為人師表、行為示范的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)她奮不顧身、舍己救人的大愛精神。要自覺將學(xué)習(xí)李芳同志先進事跡與落實總書記關(guān)于建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍重要指示相結(jié)合，不忘初心，牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù)，強化培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，以更加昂揚的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風(fēng)，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

第五篇：學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會

學(xué)習(xí)李芳老師的先進事跡

前段時間，學(xué)校組織我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)了英雄教教師李芳的感人事跡，我倍受感動。

向李芳同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她舍己救人的英雄壯舉。李芳同志看到有失控三輪車撞向小學(xué)生關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給別人，自己卻沒能在回來，譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。我們學(xué)習(xí)李芳同志，就要像她那樣敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱險，不怕犧牲，在急難險重任務(wù)面前和生死考驗關(guān)鍵時刻站得出來，沖得上去，以過人的膽識和氣魄應(yīng)對困難，迎接挑戰(zhàn)。

李芳的先進事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的實際行動，詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實踐社會主義核心價值觀的典范。

我靜下心來，捫心自問，作為一名普通教師，我為有這樣的同行感到驕傲和自豪，她是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)她的獻身精神，自強不息的精神，在實際工作嚴格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，加強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實際教學(xué)中關(guān)愛每一個孩子，使他們每天能快樂充實；同時在教書本知識的同時還要加強思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對他們要采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去對待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實際行動來為英雄致敬。

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。

一個人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的；一個人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，李芳老師舍己為人獻出了生命，但是，她的精神在瞬間釋放了萬丈光芒，而且，必將永世長存！