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      教師德育先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      時(shí)間:2019-05-13 15:03:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教師德育先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      臨 渭 區(qū) 西 張 小 學(xué)

      linweiquxizhangxiaoxue 德育先進(jìn)個(gè)人事跡材料

      臨渭區(qū)西張小學(xué) 甄翠翠

      我叫甄翠翠,女,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,本科學(xué)歷,2003年參加工作,2014年任西張小學(xué)數(shù)學(xué)教師。在工作期間,我執(zhí)著追求、不斷進(jìn)取,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育活動(dòng)精神,遵守國(guó)家法律和法規(guī),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樂于奉獻(xiàn),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,服從組織安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極參加教學(xué)改革,認(rèn)真開展德育科研活動(dòng),盡心盡力完成工作任務(wù)。

      在德育教育工作中,我處處以身作則,遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生人格,面向全體,堅(jiān)持把德育放在首位。通過(guò)開展德育活動(dòng)、課堂教學(xué)、個(gè)別談心、家訪等途徑,進(jìn)行正面教育,抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。同時(shí)做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,提高他們的素質(zhì)。教育工作的效果顯著,得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

      一、教學(xué)上,深入鉆研。

      在教學(xué)實(shí)踐中,我敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),奉獻(xiàn)精神好,課改勁頭足,教學(xué)成績(jī)優(yōu),能潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法,在教中研,研中改,積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn),積極參加各種教研活動(dòng),撰寫教學(xué)論文,參與區(qū)級(jí)課題《三三三教學(xué)規(guī)程下“和美”數(shù)學(xué)課堂“三問(wèn)”》和省級(jí)課題《“和美”校本課程的開發(fā)與研究》的研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法,注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。平時(shí)與學(xué)生打成一片,了解他們的心理,做他們的知心朋友。在課堂上,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      二、工作中,盡善盡美。

      我擔(dān)任教育處干事一職,能創(chuàng)造性地開展工作,認(rèn)真積極,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

      臨 渭 區(qū) 西 張 小 學(xué)

      linweiquxizhangxiaoxue 在平日里,我正面引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,組織豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生開拓展示才華空間:組織學(xué)生開展“好書伴我成長(zhǎng)”講故事演講比賽、“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)”系列比賽活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)精神,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的美好祝愿;參與留守兒童之家的布置,負(fù)責(zé)部室的管理,組織實(shí)施關(guān)愛留守兒童的各項(xiàng)活動(dòng),讓留守兒童感受到老師的關(guān)愛,使他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中能夠快樂成長(zhǎng);組織開展“走進(jìn)家庭,放飛夢(mèng)想”大家訪活動(dòng),促進(jìn)老師和家長(zhǎng)的有效溝通,共同幫助學(xué)生的成長(zhǎng);承擔(dān)學(xué)校的《節(jié)日文化》校本教材編寫,已經(jīng)編寫了8期,豐富了學(xué)生的知識(shí),開拓了他們的視野,此教材得到全校師生的喜愛;組織開展“書潤(rùn)西張”師生讀書活動(dòng)和“百善孝為先”道德講堂活動(dòng)等各種豐富的德育活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中陶冶情操,凈化心靈。

      三、生活中,以身作則

      學(xué)生喜歡模仿老師,老師的一言一行,對(duì)待每一事物的態(tài)度都直接影響著學(xué)生。我每次在學(xué)生面前時(shí)都非常注意自己的言行,有人幫我拿東西時(shí),我會(huì)對(duì)他們說(shuō)“謝謝”,我在不小心中碰到了哪個(gè)孩子,我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起”。他們也都受我的影響變得很有禮貌。課堂上,我也盡量創(chuàng)設(shè)一個(gè)有一個(gè)有趣的故事情境,讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。漸漸地,他們喜歡上數(shù)學(xué)課,更喜歡我這個(gè)數(shù)學(xué)老師。

      上周一生病了,請(qǐng)了兩天假,周三早上一到校,郭文熙見了我就說(shuō):“數(shù)學(xué)老師,我都兩天沒見到你了,你干什么去了呀?”我很想告訴他我生病了,可是他的那句話讓我感到溫暖,我不在學(xué)校的日子還有學(xué)生惦記我,他能記住我兩天沒來(lái)了。也許是我自己的行為潛移默化的影響著孩子們,讓他們喜歡我,親近我,關(guān)注我,這也許就是古人所說(shuō)的“親其師而信其道”。我享受著這種溫暖,享受著這種作為老師才能感受到的職業(yè)幸福。

      一年的德育工作,我傾注了自己的心血,也澆開了鮮艷的花朵。教學(xué)案例《重視課堂生成行資源》榮獲“渭南市小學(xué)各學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)案例及案例點(diǎn)評(píng)”三等獎(jiǎng),同時(shí)榮獲“小學(xué)課堂教學(xué)改革優(yōu)秀成果”市級(jí)三等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);教學(xué)論文《課堂教學(xué)中如何關(guān)注每一個(gè)孩子》和教學(xué) 臨 渭 區(qū) 西 張 小 學(xué)

      linweiquxizhangxiaoxue 反思《讓孩子們?cè)谧鲋袑W(xué)》榮獲“小學(xué)課堂教學(xué)改革優(yōu)秀成果”二等獎(jiǎng)。2014年6月23日參加區(qū)教育局組織的“踐行群眾路線,彰顯教師風(fēng)采”演講比賽,榮 獲二等獎(jiǎng)。盡管取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),但是我不會(huì)驕傲,因?yàn)槲疫€在前進(jìn)的道路上!

      11年的教育生涯讓我愛上了教育事業(yè),全身心地奉獻(xiàn)于教育工作中。工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長(zhǎng),我將繼續(xù)為學(xué)生服務(wù)著,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。

      臨 渭 區(qū) 西 張 小 學(xué)

      linweiquxizhangxiaoxue

      第二篇:德育先進(jìn)個(gè)人事跡申報(bào)材料

      德育工作先進(jìn)個(gè)人事跡申報(bào)材料

      姓 名: 李 培 國(guó)

      申報(bào)單位: 三 里 中 心 初 中

      申報(bào)時(shí)間: 2015 年5 月25 日

      德育工作先進(jìn)個(gè)人事跡申報(bào)材料

      李培國(guó),男,1978年1月生,中共黨員,2002年進(jìn)入三里中心初中工作,2006年起任三里中心初中團(tuán)委書記。在擔(dān)任團(tuán)委書記一職期間,他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,執(zhí)著追求不斷進(jìn)取,勇于實(shí)踐積極探索,致力于教育教學(xué)和德育管理的創(chuàng)新。憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念,默默奉獻(xiàn)在教育崗位上的李培國(guó)老師贏得了全校師生的一致認(rèn)可和高度贊譽(yù)。

      一、悉心從教,愛崗敬業(yè)。

      “忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要盡職盡責(zé),上好每一堂課!”這是踏入工作崗位后的李培國(guó)老師對(duì)自己的嚴(yán)格要求。為此,他努力鉆研教學(xué)教法,精益求精,并用課改理念來(lái)豐富課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每一個(gè)學(xué)生都嘗到成功的喜悅。他還在課堂教學(xué)中采用“生生互動(dòng),師生互動(dòng)”的方法,活躍學(xué)生的思維,開展學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)注重分層次教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用。他的這些努力,逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,使他成為一名深受學(xué)生愛戴和同行的認(rèn)可的優(yōu)秀教師,他所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)也多次在全鎮(zhèn)聯(lián)考中獲得第一名。

      二、德育管理,銳意創(chuàng)新。

      1.努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

      為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)校園文化建設(shè),李培國(guó)老師率先利用櫥窗對(duì)校園之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年進(jìn)行展示,并組織班主任制定各班班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班風(fēng)等內(nèi)容,制

      作成班牌,張貼在教室門口。這些舉措在校園內(nèi)形成了積極的輿論導(dǎo)向,強(qiáng)化了學(xué)生的目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),寓教育于各種形式的活動(dòng)和環(huán)境熏陶之中,培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì),使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。

      2.開展豐富多彩的活動(dòng),寓德育教育于活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

      為了切實(shí)抓好德育的有效性,李培國(guó)老師注重開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,活躍了校園氛圍,豐富了育人渠道,提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái)。

      1)加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育。每學(xué)期開學(xué)初,李培國(guó)老師將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生文明禮儀教育》等內(nèi)容發(fā)到各班,要求班主任以此為準(zhǔn)則,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),并且認(rèn)真檢查,長(zhǎng)期堅(jiān)持,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

      2)抓專題教育。每逢重大節(jié)日、紀(jì)念日,他都要設(shè)計(jì)主題,組織開展各種有教育意義的活動(dòng)。例如清明節(jié)給革命先烈掃墓;五四青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)還有各個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,都會(huì)舉行主題板報(bào)和征文評(píng)選,一年一度的元旦文藝匯演,更是讓全校師生齊聚一堂歡樂共享。眾多活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了德育的針對(duì)性和實(shí)效性,使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,自覺感受受到深刻的教育。

      3)組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課、愛國(guó)主義影片、禁毒反邪教宣傳片,感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)等,并寫出影評(píng)征文,培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義思想,凈化學(xué)生的靈魂,激發(fā)學(xué)生奮斗的動(dòng)力。

      3.加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成整體合力。

      教育好每一個(gè)孩子不僅是學(xué)校的任務(wù),更是學(xué)生家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。他組織老師通過(guò)多種方式同家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,共同提高家長(zhǎng)教育

      水平,進(jìn)行不同專題的家教輔導(dǎo),加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系,使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育、學(xué)校教育環(huán)境,推動(dòng)了學(xué)校德育工作的順利開展。

      4.實(shí)施“教師全員管理,學(xué)生自主發(fā)展”德育育人模式。近幾年,李培國(guó)老師積極推進(jìn)我校努力改革德育模式,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性,形成了班主任為主操作,教學(xué)為主渠道,班集體建設(shè)為主途徑,自主管理為主方法,創(chuàng)出了我校德育工作的新格局,實(shí)施“教師全員管理,學(xué)生自主發(fā)展”模式。在老師們的辛勤努力下,在同學(xué)們的積極參與中,我校學(xué)生在環(huán)境衛(wèi)生、秩序、行為習(xí)慣、文明禮儀、道德思想素質(zhì)、文體活動(dòng)等方面有了較大提高。同時(shí)也提高了學(xué)生干部的管理能力,增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人管理意識(shí),讓學(xué)生在管理中參與競(jìng)爭(zhēng),既培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又提高了競(jìng)爭(zhēng)能力,養(yǎng)成了學(xué)生自強(qiáng)自立、自信向上、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格。

      5.安全、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。為貫徹落實(shí)“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想,創(chuàng)建平安、和諧、美麗校園,學(xué)校團(tuán)委將開展安全教育主題活動(dòng)常規(guī)化,邀請(qǐng)三里派出所、司法所和南陵二中隊(duì)的民警同志們進(jìn)校舉辦交通、法制安全專題講座,開展安全教育主題班會(huì)、出黑板報(bào)、張貼圖片進(jìn)行宣傳教育,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全,還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查,及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改。

      三、桃李無(wú)言,下自成蹊。

      李培國(guó)老師,在教育的一線忘我奮斗著,無(wú)論是教學(xué)工作還是德育管理,他都以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中。桃李無(wú)言,下自成蹊。他的努力和付出,獲得了積極的成效,贏得了大家一致的肯定和認(rèn)可。他積極投身教改,本人多次在縣級(jí)教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng),輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng);因?yàn)榻虒W(xué)成績(jī)突出,他還先后被授予南陵縣“教學(xué)能手”、“骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

      學(xué)校德育工作在李培國(guó)老師積極努力下,也取得了一定成績(jī),德育工作的特色正在逐步形成:2009年、2011年我校團(tuán)支部?jī)纱伪辉u(píng)為南陵縣“五四紅旗團(tuán)支部”;2013年我校被評(píng)為“蕪湖市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”;2013年獲得安徽省留守兒童書信大賽組織獎(jiǎng)。

      最后,我們相信,李培國(guó)老師面對(duì)榮譽(yù)和成績(jī),不會(huì)驕傲自滿,不會(huì)停下奮斗的腳步,而是會(huì)更加堅(jiān)定自己為教育獻(xiàn)身的斗志,會(huì)以更輝煌的成績(jī)向黨和人民交一份合格的答卷!

      第三篇:德育先進(jìn)個(gè)人事跡申報(bào)材料

      德育工作先進(jìn)個(gè)人事跡申報(bào)材料

      姓 名:張 克 明

      申報(bào)單位:虎 跳 初 級(jí) 中 學(xué)

      申報(bào)時(shí)間:2014 年6 月1 日

      德育工作先進(jìn)個(gè)人事跡申報(bào)材料

      虎跳中學(xué) 張克明

      張克明,男,40歲,中共黨員,該同志投身教育工作二十年來(lái),一直擔(dān)任班主任,曾任學(xué)校團(tuán)委書記,數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),于2012年9月起擔(dān)任政教副主任,主管學(xué)校安保、環(huán)境衛(wèi)生、德育工作。近年來(lái)學(xué)校以“為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)目標(biāo),以“幸福人生,在這里起航”為學(xué)校的辦學(xué)理念,以“學(xué)生為主體”的課改前沿理念,已內(nèi)化為具體的行動(dòng)。他帶領(lǐng)全校師生,勇于實(shí)踐,積極探索,扎實(shí)工作,使我校德育工作取得了可喜的成績(jī)。

      一、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

      我校于去年搬入新學(xué)校,校園綠化美化工程處于起步階段,學(xué)校正努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,校園文化建設(shè)正在規(guī)劃建設(shè)中。該同志率先利用櫥窗對(duì)校園之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年進(jìn)行展示,并組織班主任制定各班班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班風(fēng)等內(nèi)容,制作成班牌,張貼在教室門口,形成了積極的輿論導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生的目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),寓教育于各種形式的活動(dòng)和環(huán)境熏陶之中,培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì),使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。

      二、完善德育工作機(jī)制,做好德育工作

      該同志在實(shí)施學(xué)校的德育工作時(shí),勤學(xué)多思,提升素質(zhì),正確處理好同事之間的人際關(guān)系,認(rèn)真完善學(xué)校德育工作的各項(xiàng)規(guī)章和制度。每個(gè)學(xué)期初都積極地配合學(xué)校對(duì)該學(xué)期的工作進(jìn)行合理的安排和精心的設(shè)計(jì),制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,然后在日常工作中付諸實(shí)施。

      三、建設(shè)好德育教師隊(duì)伍,夯實(shí)育人基礎(chǔ) 近年來(lái),我校已連續(xù)八年勇奪昭化教育質(zhì)量考核第一名,緣于學(xué)校建立起了高素質(zhì)的教師群體,強(qiáng)化師德教育,是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。結(jié)合中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)及群眾路線教育活動(dòng),通過(guò)對(duì)照先進(jìn)典型找差距,使廣大教師找出自己的不足,寫出心得體會(huì)文章,獲得進(jìn)取的力量,使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。

      四、開展豐富多彩的活動(dòng),寓德育教育于活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

      學(xué)校開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)的開展,活躍了校園氛圍,豐富了育人渠道,提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái)。

      1.加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育,每學(xué)期開學(xué)初,該同志將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生文明禮儀教育》、《虎跳中學(xué)一日常規(guī)》和《虎跳中學(xué)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處理辦法》等內(nèi)容裝訂成書,發(fā)到各班,要求班主任以此為準(zhǔn)則,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),并且認(rèn)真檢查,長(zhǎng)期堅(jiān)持,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

      2.抓專題教育,每逢重大節(jié)日、紀(jì)念日,都要設(shè)計(jì)主題,組織開展各種有教育意義的活動(dòng),增強(qiáng)了德育的針對(duì)性和實(shí)效性,使學(xué)生能受到深刻的教育。

      3.組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課、愛國(guó)主義影片、感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì),并寫出影評(píng)征文,培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義思想,凈化學(xué)生的靈魂,激發(fā)了學(xué)生奮斗的動(dòng)力。

      4.加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成整體合力。教育好每一個(gè)孩子不僅是學(xué)校的任務(wù),更是學(xué)生家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。他組織老師通過(guò)多種方式同家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,共同提高家長(zhǎng)教育水平,進(jìn)行不同專題的家教輔導(dǎo),加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系,使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育、學(xué)校教育環(huán)境,推動(dòng)了學(xué)校德育工作的順利開展。

      五、實(shí)施“教師全員管理,學(xué)生自主發(fā)展”德育育人模式近幾年,我校努力改革德育模式,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性,建立雙向多維立體化的德育結(jié)構(gòu),形成了班主任為主操作,教學(xué)為主渠道,班集體建設(shè)為主途徑,自主管理為主方法,創(chuàng)出了我校德育工作的新格局。學(xué)校對(duì)自主發(fā)展進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì),圍繞自主發(fā)展的頂層設(shè)計(jì),學(xué)校在教育教學(xué)方面作出系列改革,實(shí)施“教師全員管理,學(xué)生自主發(fā)展”模式。

      學(xué)校就將教師全員管理、學(xué)生的自主管理、自主學(xué)習(xí)同時(shí)展開,首先是各班實(shí)施自主管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,建構(gòu)小組制度,實(shí)施值日班長(zhǎng)制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行量化考核,學(xué)習(xí)學(xué)校自主管理方案,學(xué)習(xí)自主管理六個(gè)方面的考核量化評(píng)分細(xì)則。然后學(xué)校成立自主管理委員會(huì),在七、八年級(jí)中選出了24名負(fù)責(zé)的學(xué)生成為臨時(shí)自主管理委員會(huì)成員,分為六組在各片區(qū)管理教師的指導(dǎo)下,對(duì)各班學(xué)生在環(huán)境衛(wèi)生、秩序、行為習(xí)慣、文明禮儀、道德思想素質(zhì)、文體活動(dòng)等方面進(jìn)行量化考核,一日一考核,每周由值周教師匯總,由行政值周全面管理、監(jiān)督、督促、總結(jié)每周各班級(jí)的具體情況。

      他組織教師積極參與、努力探索、齊心協(xié)力、一如既往的工作,在老師們的辛勤努力下,在自主管理委員會(huì)的每一位干部的認(rèn)真考核中,我校學(xué)生在環(huán)境衛(wèi)生、秩序、行為習(xí)慣、文明禮儀、道德思想素質(zhì)、文體活動(dòng)等方面有了較大提高。同時(shí)也提高了學(xué)生干部的管理能力,增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人管理意識(shí),讓學(xué)生在管理中參與競(jìng)爭(zhēng),既培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又提高了競(jìng)爭(zhēng)能力,養(yǎng)成了學(xué)生自強(qiáng)自立、自信向上、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格。通過(guò)每周小結(jié)的方法,使每每一位班主任有一種危機(jī)感,使他們知難而上,不斷提高工作質(zhì)量。

      六、安全、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。為貫徹落實(shí)“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想,創(chuàng)建平安、和諧、美麗校園。開展了安全教育主題活動(dòng),邀請(qǐng)虎跳派出所、司法所民警舉辦交通、法制安全專題講座,開展安全教育主題班會(huì)、出黑板報(bào)、張貼圖片進(jìn)行宣傳教育,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全,還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查,及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改。

      總之,我校德育工作取得了一定成績(jī),德育工作的特色正在初步形成。

      第四篇:中學(xué)德育先進(jìn)個(gè)人事跡

      先進(jìn)事跡

      X年的X月份,我走上了中層干部的崗位,先后分管過(guò)宿舍常規(guī)管理、校園護(hù)衛(wèi)、校園衛(wèi)生、學(xué)生安全教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、招生工作等。在崗在位以來(lái),我時(shí)刻告誡自己要勤奮工作,務(wù)實(shí)工作,創(chuàng)新工作。三年后的今天,我依然保持著告誡過(guò)自己的工作態(tài)度,繼續(xù)做好本職工作,全心全意為師生服務(wù)。下面,我把在崗在位的主要事跡匯報(bào)如下。

      一、提升思想素養(yǎng),努力提高政治水平。工作中,重視自身思想素養(yǎng)的提高,處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同志,愛校護(hù)校。

      二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),樹立服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政教管理類的書籍、報(bào)刊、雜志,充分了解有關(guān)的法律法規(guī),積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)老師請(qǐng)教。我認(rèn)為,作為一名中層干部,就要樹立“服務(wù)育人”的理念,就要竭盡所能為師生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。

      三、嚴(yán)于律己,悉心從教,愛崗敬業(yè)。工作中的我, 一直對(duì)自己嚴(yán)格要求,嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)上,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新理念,在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。平時(shí)能努力鉆研教學(xué)教法,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律,精心設(shè)計(jì)課堂,全身心地去教好每一位學(xué)生。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,不斷探索,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。多次承擔(dān)市、校級(jí)公開課、比賽課,兩次獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、省級(jí)觀摩課三等獎(jiǎng);多次指導(dǎo)學(xué)生參加比賽并獲獎(jiǎng),指導(dǎo)中小學(xué)足球比賽兩次第一,一次分別第二、第三名,廣西中小學(xué)廣播操比賽一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)老師,多次市群體抽測(cè)第一名等。

      四、認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好得力助手。我目前主要負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、新生入學(xué)訓(xùn)練的組織、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織以及大型活動(dòng)與外圍的協(xié)調(diào)、保障,配合做好處室常規(guī)工作、招生工作,抓好學(xué)生安全教育、校園衛(wèi)生、宿舍的管理、三操的管理、班級(jí)的建設(shè)、班主任的培訓(xùn)協(xié)助校團(tuán)委開展各類活動(dòng)等。

      1.能結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,高效、創(chuàng)新組織開展了系列教育活動(dòng),例如主題化的安全教育活動(dòng)、多途徑的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)性的衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比等,為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。

      2、常規(guī)的跟進(jìn)。保持經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)樓、宿舍區(qū),對(duì)早讀、衛(wèi)生、遲到、紀(jì)律情況進(jìn)行檢查;上課期間、課外活動(dòng)時(shí)間查看班級(jí)及學(xué)生的情況,杜絕意外事故的發(fā)生;晚自習(xí)期間查看學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況;下宿舍對(duì)就寢紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

      3、各類實(shí)踐活動(dòng)、大型校內(nèi)外活動(dòng)的組織做到明確安全負(fù)責(zé)人、有安全預(yù)案。例如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到有公司的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、合同、安全保障書;文藝匯演學(xué)生乘坐車輛,要求隊(duì)長(zhǎng)及司機(jī)要具備豐富的經(jīng)驗(yàn)等。

      4、積極處理學(xué)生與家長(zhǎng)的偶發(fā)事件。積極主動(dòng)多方式地找學(xué)生談話,與家長(zhǎng)溝通,進(jìn)行家訪。

      5.招生工作。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好招生宣傳工作,組織面試、錄取工作。能主動(dòng)為招生出謀劃策,積極下縣宣傳,認(rèn)真為家長(zhǎng)解答招生政策,做到服務(wù)至上,質(zhì)量至上。

      五、兼任年級(jí)長(zhǎng)工作。立足于學(xué)校管理文化,創(chuàng)新年級(jí)管理模式。初一是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段,工作的開展就必須圍繞習(xí)慣養(yǎng)成來(lái)進(jìn)行。初二年級(jí),工作的重點(diǎn)就是在習(xí)慣繼續(xù)養(yǎng)成的同時(shí),要做到以常規(guī)促行為,以行為促學(xué)習(xí),改變不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐漸擴(kuò)大尖子生隊(duì)伍,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生隊(duì)伍,突破班級(jí)“問(wèn)題生”,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以,基于學(xué)校管理制度的前提下,創(chuàng)新年級(jí)管理制度,加大了常規(guī)的管理力度。

      1.開展年級(jí)一系列活動(dòng),讓班級(jí)快速凝聚。2.實(shí)行年級(jí)“三操”管理制度。對(duì)早操曠操嚴(yán)重學(xué)生進(jìn)行年級(jí)處理、校級(jí)處理,并約見家長(zhǎng)共同教育。

      3.實(shí)行課前準(zhǔn)備規(guī)定,要求做到課前擺好課本文具、課前讀書。

      4.實(shí)行早讀綜合檢查評(píng)比,包括讀姿、坐姿、讀書質(zhì)量、衛(wèi)生等。

      5.實(shí)行自習(xí)課管理規(guī)定,要求做到安靜自習(xí),提高效率。

      6.實(shí)行宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律學(xué)期評(píng)比制度。

      7.實(shí)行兩周一個(gè)主題班會(huì)、一次班主任座談、一次班干會(huì)議,反饋班級(jí)信息、了解班級(jí)動(dòng)態(tài)以及收集班級(jí)意見。

      8.實(shí)行年級(jí)Q群反饋班級(jí)信息,加快班級(jí)各類事情的處理速度。

      9.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),以年級(jí)文化建設(shè)帶動(dòng)、輻射班級(jí)文化建設(shè),提高班級(jí)凝聚力。

      10.及時(shí)進(jìn)行小結(jié)及總結(jié)。利用大課間操后期時(shí)間進(jìn)行當(dāng)天情況小結(jié);利用年級(jí)教導(dǎo)會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

      11.教育與幫扶:培養(yǎng)尖子生人群、做好分層推進(jìn)、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、“問(wèn)題生”的教育。

      六、回顧自己的工作,也存在諸多不足之處,在以后工作中,我會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平,提高服務(wù)意識(shí),勤奮工作,務(wù)實(shí)工作,創(chuàng)新工作、更具責(zé)任心對(duì)待工作崗位的工作態(tài)度,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。

      第五篇:優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)個(gè)人事跡

      以下是小編為大家收集的事跡材料,僅供參考!


      xx同志,男,漢族,文興小學(xué)教師。2001年參加工作。2004年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái),一貫站在教學(xué)前線。

      該同志參加工作以來(lái)認(rèn)真工作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù),從不懈怠.兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。

      現(xiàn)將其先進(jìn)事跡介紹如下。

      一、政治信念堅(jiān)定,律己育人。

      做為一名教師,他注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以“八榮八恥”作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐,時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠(chéng)的心,在汶川發(fā)生地震時(shí),心系災(zāi)區(qū),先后利用手機(jī)捐助、教師捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛心200余元。在抓好班主任工作的同時(shí),他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。

      二、潛心教學(xué),精益求精。

      該同志在工作中把本年級(jí)的班主任、任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學(xué)質(zhì)量,使年級(jí)組的各項(xiàng)工作逐步升級(jí)。

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位,善于調(diào)查研究,積極交流經(jīng)驗(yàn)。

      作為一名共產(chǎn)黨員,強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中他發(fā)現(xiàn)只做知識(shí)點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于接受.為了解決這個(gè)問(wèn)題,他想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對(duì)這門課程的興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.與此同時(shí)注意收集整理學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見.因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)的直接施予對(duì)象,學(xué)生聽懂沒有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿足學(xué)生對(duì)于教學(xué)上提出的各種要求。

      一直以來(lái)他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),謙虛謹(jǐn)慎,不僅嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,而且對(duì)負(fù)責(zé)的年級(jí)組和教研組的年輕老師也嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn),共同探討教學(xué)難關(guān)。

      當(dāng)然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過(guò)這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

      三、做好學(xué)生的貼心人

      他把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團(tuán)支部的工作.這樣可以起到以點(diǎn)帶動(dòng)面的效果.此外,他也格外注意班級(jí)中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題.及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話,了解情況并解決問(wèn)題。由于工作扎實(shí)到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)的非常突出.由于他辛勤的付出,扎實(shí)地工作,已經(jīng)理順出一套有效地班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),班級(jí)的學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也就高了。

      在xx同志從事教學(xué)工作的時(shí)間里,他一直工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞。

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        先進(jìn)個(gè)人事跡勤奮工作,甘心奉獻(xiàn)從2000年9月份,我開始擔(dān)任寶山寺小學(xué)的計(jì)算機(jī)教師,負(fù)責(zé)微機(jī)房的工作。這項(xiàng)工作在我校沒有先例,要干好這個(gè)工作有很多困難,需要闖過(guò)幾層關(guān)口。首先......

        先進(jìn)個(gè)人事跡

        我認(rèn)為我之所以被評(píng)優(yōu)秀,主要是因?yàn)橐韵逻@幾個(gè)方面: 在思想上: 首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用; 其次,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),......