第一篇：陽(yáng)羅洲鎮(zhèn)興界小學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理的實(shí)施方案

陽(yáng)羅洲鎮(zhèn)興界小學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理的實(shí)施方案

近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（國(guó)教督辦函[2016]22號(hào)）和《關(guān)于在全市開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（沅校綜專項(xiàng)組通【2018】5號(hào)）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)。實(shí)施方案如下：

一、治理目的

通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、時(shí)間安排及要求

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段：2018年5月—6月

1.開展教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

3.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

4.及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。5.記錄上報(bào)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做好記錄并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門報(bào)告。

第二階段：2018年8月—12月

對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成報(bào)告并逐級(jí)上報(bào)。

1.學(xué)校自查。校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)等相關(guān)材料于6月1日前交中心學(xué)校。迎接市局6月30日前的督查工作。

2.迎接普查。迎接陽(yáng)羅洲鎮(zhèn)中心校組織督查組對(duì)學(xué)校專項(xiàng)治理情況的全面督查（督查報(bào)告于2018年10月前將督查情況報(bào)市局安管辦）。

3.迎接復(fù)查。迎接市局督查組對(duì)學(xué)校的復(fù)查。

專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。

陽(yáng)羅洲鎮(zhèn)興界小學(xué)

2018年5月3日

第二篇：關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

（2016—2017學(xué)第二學(xué)期）

近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國(guó)教督辦函〔2016〕22號(hào))要求,我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。實(shí)施事項(xiàng)如下:

一、治理目的通過(guò)專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅我校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理范圍

清石小學(xué)。

三、安排及要求

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段:2017年3月—7月（開展校內(nèi)治理）

(一)開展教育。集中對(duì)我校學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

(二)完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

(三)加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

(四)及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門、轄區(qū)派出所報(bào)案并配合立案查處。

(五)監(jiān)督指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。責(zé)任分片包干的同志要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項(xiàng)治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與校方溝通,做好記錄并及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T報(bào)告。

(六)組織部署。各校接到通知后要高度重視,制定本單位開展校園欺凌專項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案,抓緊部署,組織學(xué)校認(rèn)真實(shí)施。

第二階段:2017年9月—12月（開展專項(xiàng)督查）

對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報(bào)告并逐級(jí)上報(bào)。

（一）學(xué)校自查。

（二）全面督查。9月30日前我校組織專項(xiàng)治理小組對(duì)我校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查。

專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。

四、專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳朝暉（校長(zhǎng)）組員：保安、全體教職工。

五、專項(xiàng)治理小組分工

陳朝暉：統(tǒng)籌安排我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作的相關(guān)事宜。

陳豐：協(xié)助組長(zhǎng)安排相關(guān)工作，協(xié)調(diào)各年級(jí)各班級(jí)的相關(guān)工作，督促各年級(jí)各班級(jí)校園欺凌治理工作的進(jìn)度。

潘凌雲(yún)：整理專項(xiàng)治理期間的相關(guān)資料。

梁文標(biāo)：統(tǒng)籌安排和管理六年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作，督促六年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的開展。

陳朝暉：統(tǒng)籌安排和管理五年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作，督促五年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的開展。

歐喜：統(tǒng)籌安排和管理四年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作，督促四年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的開展。

陳豐：統(tǒng)籌安排和管理三年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作，督促三年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的開展。

張順發(fā)：統(tǒng)籌安排和管理二年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作，督促二年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的開展。

鄧青紅：統(tǒng)籌安排和管理一年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作，督促一年級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的開展。

各班班主任：負(fù)責(zé)各班級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的開展。

清石小學(xué) 2017年3月

第三篇：小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

**小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，根椐《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函 【2016】22 號(hào))和**市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《山東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知>的通知》（淄教督字〔2016〕6號(hào)），及區(qū)教育局鎮(zhèn)中心校的工作要求，我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：

一、治理目的

通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、治理范圍

本校全體學(xué)生

三、成立小組

組長(zhǎng)：*** 成員：*** *** ***等全體教師

三、工作安排

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段：2016 年4月—7月

1.開展教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，組織教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2.主題班會(huì)。組織學(xué)生結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件，進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施與應(yīng)急處置預(yù)案。

4.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

5.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

第二階段：2016年9月—12月

我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于 2016 年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)中心學(xué)校。

四、工作要求

1.高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。

2.把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、績(jī)效工資掛起鉤來(lái)，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3.按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

第四篇：小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。下面是小編整理的小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案，歡迎大家閱讀參考!近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。根椐《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函 【2016】2號(hào))要求。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的預(yù)防和處理，我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：

通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

本校全體學(xué)生

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段：201年4月—7月

1.開展教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

.主題班會(huì)。組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。.排查建檔。學(xué)校管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊(cè)，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員，進(jìn)行細(xì)致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

第二階段：201年9月—12月

我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于01年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)區(qū)政府教育督導(dǎo)室。1.高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，按照 “一崗雙責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。

.把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱 評(píng)定、績(jī)效工資掛起鉤來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。.按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

根據(jù)《合肥市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(合政督辦[2016]7號(hào))，經(jīng)研究決定，從即日起在全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)范圍內(nèi)，開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段：20XX年5月——7月

1.開展教育。各校要集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。.完善制度。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處理預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

.加強(qiáng)預(yù)防。各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

.及時(shí)處理。各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

.監(jiān)督指導(dǎo)。各駐校督學(xué)要對(duì)所駐學(xué)校、各責(zé)任區(qū)督學(xué)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項(xiàng)治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與校方溝通，做好記錄并及時(shí)向市教育督導(dǎo)辦報(bào)告。

.各校接到本通知后要高度重視，制定本校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案并立即動(dòng)手、切實(shí)實(shí)施。

第二階段：20XX年9月——12月

1.學(xué)校自查。各校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況，進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于20XX年9月15日前形成自查報(bào)告報(bào)市教育督導(dǎo)辦。

.市本級(jí)普查。巢湖市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將于20XX年9月15日開始組織督查組對(duì)市域內(nèi)所有中小學(xué)校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查。

.合肥市級(jí)復(fù)查。合肥市教育督導(dǎo)辦將于20XX年10月份組織督查組對(duì)所轄縣(市、區(qū))專項(xiàng)治理情況進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查抽取學(xué)校數(shù)量不少于6所。

.省級(jí)抽查。省教育督導(dǎo)辦將于20XX年10月20日后組織督查組對(duì)本省專項(xiàng)治理情況進(jìn)行抽查。每個(gè)市級(jí)單位抽取縣級(jí)單位不少于2個(gè)，每個(gè)縣級(jí)單位抽查學(xué)校數(shù)量不少于6所。

1.20XX年效能監(jiān)察實(shí)施方案.校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案.開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

.學(xué)校開展不作為亂作為專項(xiàng)整治實(shí)施方案

.20XX年開展“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案

.“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專項(xiàng)整治的實(shí)施方案.20XX年懶政怠政不作為不在狀態(tài)專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案

.2016學(xué)校開展懶政怠政不作為不在狀態(tài)專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案

.2016機(jī)關(guān)單位懶政怠政不作為不在狀態(tài)專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案

第五篇：學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案

為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā) 展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)國(guó)務(wù)院、省教育廳 和市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通知要求，結(jié)合 我校實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和目的

牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處臵校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán) 境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，為組員的校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理和校園欺凌事件的預(yù)防和處臵工作，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處臵工作 中的重要問(wèn)題，檢查欺凌事件預(yù)防和處臵工作落實(shí)情況。

三、安排及要求

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。第一階段：2016年4月至7月

1、加強(qiáng)宣傳教育。4月份，集中組織全體師生開展以“反 校園欺凌，建平安校園”為主題的專題教育。5至六月份，開展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)派出所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)門到我校校開展法制教育宣講，每月組織一場(chǎng)法制宣傳現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，讓學(xué)生知法懂法。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。加強(qiáng)校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)、宣傳語(yǔ)、板報(bào)、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。出一期校園電子屏幕宣傳，舉行主題班會(huì)，運(yùn)用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。7月份開展“反校園欺凌”宣傳活動(dòng)月。組織一次以“反校園欺凌”為主題的演講活動(dòng)和以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學(xué)生參與，檢驗(yàn)學(xué)生接受教育的成果。各班要分別在晨會(huì)、班會(huì)、思想課時(shí)滲透反欺凌教育宣傳內(nèi)容，開展“小手拉大手”活動(dòng)，提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，促進(jìn)和諧校園形成與發(fā)展。

2、完善制度機(jī)制。學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺 凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。加強(qiáng)法治教育，結(jié)合實(shí)際 把“反校園欺凌”教育立足于長(zhǎng)期教育，開展形式多樣的反欺 凌宣傳教育活動(dòng)，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來(lái)，建立長(zhǎng)效教育機(jī)制。制定完善《校園欺凌預(yù)防和處理措施》，建立《校園欺凌事件應(yīng)急處臵預(yù)案》、《校園欺凌情況信息報(bào)告制度》，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。發(fā)揮法治副校長(zhǎng)和“校園110”作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個(gè)班級(jí)設(shè)立學(xué)生安 全委員，各科任教師明確教育分工，班主任及時(shí)溝通掌握情況，特別關(guān)注少數(shù)人群，學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會(huì)議，有效疏導(dǎo)并及時(shí)處理問(wèn)題。動(dòng)員廣大黨員干部和優(yōu)秀教師在活動(dòng) 中發(fā)揮模范帶頭作用，不斷擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面。

3、搞好專項(xiàng)治理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處臵校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安 部門報(bào)案并配合立案查處。建立健全校園欺凌情況信息報(bào)告 制度，確保信息暢通，確保監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及 時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。針對(duì)以下問(wèn)題 抓好專項(xiàng)治理：（1）叫同學(xué)侮辱性綽號(hào)，指責(zé)同學(xué)無(wú)用、侮辱 其人格等；（2）對(duì)同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者；（3）損壞同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣裳等；（4）傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話；（5）恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令；（6）讓同學(xué)遭遇麻煩，或令受害者招致處分；（7）譏諷、貶抑評(píng)論同學(xué)的體貌、種族、家人或其他；（8）分派結(jié)伙，孤立、排擠同學(xué)；（9）敲詐、強(qiáng)索同學(xué)金錢或物品。

第二階段：2016年9月至12月

對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成報(bào)告并逐級(jí)上報(bào)。學(xué)校自查總結(jié)報(bào)告，于2016年9月前報(bào)中心校。

四、幾點(diǎn)要求

1、堅(jiān)持“安全第一”的原則。增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和 責(zé)任意識(shí)，積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處臵校園 欺凌事件的工作，維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。

2、堅(jiān)持防止矛盾激化的原則。對(duì)參與校園欺凌事件的 學(xué)生，要堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主，教懲相輔等原則，力爭(zhēng)把問(wèn) 題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。要做到早發(fā)現(xiàn)、早布臵、早 處理，力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。

3、堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校整體安 全負(fù)責(zé)，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對(duì)本處室安全負(fù)責(zé)，各班級(jí)班主 任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時(shí)間 逐漸上報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴(yán)格要求按“事故原因不 查清不放過(guò)，事故責(zé)任者得不到處理不放過(guò)，整改措施不落 實(shí)不放過(guò)，教訓(xùn)不吸取不放過(guò)”原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追 究責(zé)任，切實(shí)對(duì)學(xué)生和社會(huì)負(fù)責(zé)。

2016年5月29